马皑在中国政法大学2011年毕业典礼上的演讲

第一篇：马皑在中国政法大学2011年毕业典礼上的演讲

在2011届本科生毕业典礼上的讲话

马皑（中国政法大学 教授）

尊敬的校领导、各位老师、亲爱的各位同学们： 大家好！

无可避免，每年的现在校园里会充满感伤。

在即将毕业的日子里，你们因离别而悲叹，因留恋而愁怅，更因为明天的未知而焦虑。

但是，我希望你们高兴一些，我希望你们能兴奋起来，因为从明天起，你们是一个真正的成年人了，明天是我们从小就期盼的日子。从明天起，由家长哺育、老师搀扶的日子将要画上句号。父母亲20多年的含辛茹苦，你们16年的寒窗苦旅正是为了明天的自己做主、自己掌舵、自己选择的美好。既然人生是专属于你自己的，与其留恋依依不舍的伤感，不如享受脱缰野马般的豪情。

告诉自己挫折是必然的，是心理学解决焦虑的方法，原因于客观的心理预期。还要懂得现实与理想永远是冲突的，因为是理想就不可能现实，理想实现的过程正是我们改变现实不断进步的过程。态度决定命运，命运之纲要抓在自己手里。面对未知的明天，如果你选择不怕，将坎坷视为人生的积累，将跌宕看作生活的脉搏，就意味着你们把握住了自己的命运。

亲爱的同学们，你们每一个人一定都对未知的前途充满了无尽的或苦或甜的想象，你们一定在心里千百次地勾勒描绘过未来的模样。如果你们愿意，请拿出笔，给10年后的自己写一封信，等10年之后你们再读的时候，一定会感慨万千，你会真正体会什么叫做成长。

同学们，我羡慕你们，你们无论怀着什么样的梦想，都有足够的时间去追逐它们，去实现它们。人的一生只有一次年轻，虽然人生从什么时候开始追逐梦想都不算晚，但是年轻的时候没有过梦想，就说明你不曾年轻。珍惜你们的青春时光吧，珍惜你们的鲁莽、你们的勇敢、你们的一无所有，珍惜你们的勇往直前、你们的冲动，珍惜你们的激情、你们的破釜沉舟，这些会被时光慢慢磨灭的东西，恰恰是你们追逐梦想时最最需要的。不要在年轻的时候就变成一个老人，这是我对你们的希望。

同学们，我感谢你们，教学相长的四年，是你们的优秀激励着老师们的进取，是你们的努力支撑着法大精神。不可否认，中国政法大学2011届毕业生曾经书写过许多令我们的校史都为之自豪的灿烂，为奥运奉献，为国庆付出，为汶川加油，敢问几多人生有此宏大之笔。让我们约定，当你看到早春的玉兰含苞欲放的时候，不论你身在哪里，咱们都停下脚步、闭上眼睛，用心去撩拨沉睡的神经，让精致的校园、熟悉的脸庞、难忘的今天回到你的脑海，享受那些只有法大人才懂得的回忆。

我知道，法大的老师没能做得更好，大学四年，可能我们的失误、差错曾经给你带去烦恼，留下遗憾，也许老师们不再有弥补的机会。在分别之前，我们希望得到大家的理解和谅解，并在此鞠上一躬，向你们说声对不起。

同学们，我相信你们，相信你们的善良，它让你懂得宽容；相信你们的自信，它让你勇敢担当；相信你们的积累，它激活着你们的思想。在你的生命中，老师不过是一个过客，真正的老师是伴随你们人生的生活，请向生活去学习，它将教给你们课堂上学不到的东西。

面对生活的五彩缤纷，希望你们批判而不愤世嫉俗，好奇而不被蒙蔽，开放而不被操纵，以坚持自己宽容他人的心态去培养独立的人格。这是我对你们的衷告。

同学们，我祝福你们，祝福你们拥有无私的父母，祝福你们拥有法大人的友谊，祝福你们有书写命运的机会。

该说再见了，我亲爱的同学们。我想让你知道，四年军都风雨，一生无悔牵挂，在这个地球上除了你们的父母，还有人在永远惦念着你，那就是母校的老师们。我不祝你们高官厚禄、成名成家，我发自内心地祈祷你们幸福，幸福意味着尊严，幸福意味着丰富，幸福意味着健康，祝愿每一个毕业于中国政法大学的学子都拥有花儿一样的幸福。

第二篇：马皑老师在中国政法大学毕业典礼上的发言

【转自人人】马皑老师在中国政法大学毕业典礼上的发言（送给全校所有07级

毕业生）

尊敬的校领导、各位老师、亲爱的各位同学们：大家好

无可避免，每年的现在校园里会充满感伤。

在即将毕业的日子里，你们因离别而悲叹，因留恋而愁怅，更因为明天的未知而焦虑。

但是，我希望你们高兴一些，我希望你们能兴奋起来，因为从明天起，你们是一个真正的成年人了，明天是我们从小就期盼的日子。从明天起，由家长哺育、老师搀扶的日子将要画上句号。父母亲20多年的含辛茹苦，你们16年的寒窗苦旅正是为了明天的自己做主、自己掌舵、自己选择的美好。既然人生是专属于你自己的，与其留恋依依不舍的伤感，不

如享受脱缰野马般的豪情。

告诉自己挫折是必然的，是心理学解决焦虑的方法，原因于客观的心理预期。还要懂得现实与理想永远是冲突的，因为是理想就不可能现实，理想实现的过程正是我们改变现实不断进步的过程。态度决定命运，命运之纲要抓在自己手里。面对未知的明天，如果你选择不怕，将坎坷视为人生的积累，将跌宕看作生活的脉搏，就意味着你们把握住了自己的命

运。

亲爱的同学们，你们每一个人一定都对未知的前途充满了无尽的或苦或甜的想象，你们一定在心里千百次地勾勒描绘过未来的模样。如果你们愿意，请拿出笔，给10年后的自己写一封信，等10年之后你们再读的时候，一定会感慨万千，你会真正体会什么叫做成长。

同学们，我羡慕你们，你们无论怀着什么样的梦想，都有足够的时间去追逐它们，去实现它们。人的一生只有一次年轻，虽然人生从什么时候开始追逐梦想都不算晚，但是年轻的时候没有过梦想，就说明你不曾年轻。珍惜你们的青春时光吧，珍惜你们的鲁莽、你们的勇敢、你们的一无所有，珍惜你们的勇往直前、你们的冲动，珍惜你们的激情、你们的破釜沉舟，这些会被时光慢慢磨灭的东西，恰恰是你们追逐梦想时最最需要的。不要在年轻的时候就变成一个老人，这是我对你们的希望。

同学们，我感谢你们，教学相长的四年，是你们的优秀激励着老师们的进取，是你们的努力支撑着法大精神。不可否认，中国政法大学2011届毕业生曾经书写过许多令我们的校史都为之自豪的灿烂，为奥运奉献，为国庆付出，为汶川加油，敢问几多人生有此宏大之笔。让我们约定，当你看到早春的玉兰含苞欲放的时候，不论你身在哪里，咱们都停下脚步、闭上眼睛，用心去撩拨沉睡的神经，让精致的校园、熟悉的脸庞、难忘的今天回到你的脑

海，享受那些只有法大人才懂得的回忆。

我知道，法大的老师没能做得更好，大学四年，可能我们的失误、差错曾经给你带去烦恼，留下遗憾，也许老师们不再有弥补的机会。在分别之前，我们希望得到大家的理解和谅解，并在此鞠上一躬，向你们说声对不起。

同学们，我相信你们，相信你们的善良，它让你懂得宽容；相信你们的自信，它让你勇敢担当；相信你们的积累，它激活着你们的思想。在你的生命中，老师不过是一个过客，真正的老师是伴随你们人生的生活，请向生活去学习，它将教给你们课堂上学不到的东西。

面对生活的五彩缤纷，希望你们批判而不愤世嫉俗，好奇而不被蒙蔽，开放而不被操纵，以坚持自己宽容他人的心态去培养独立的人格。这是我对你们的衷告。

同学们，我祝福你们，祝福你们拥有无私的父母，祝福你们拥有法大人的友谊，祝福你们

有书写命运的机会。

该说再见了，我亲爱的同学们。我想让你知道，四年军都风雨，一生无悔牵挂，在这个地球上除了你们的父母，还有人在永远惦念着你，那就是母校的老师们。我不祝你们高官厚禄、成名成家，我发自内心地祈祷你们幸福，幸福意味着尊严，幸福意味着丰富，幸福意

味着健康，祝愿每一个毕业于中国政法大学的学子都拥有花儿一样的幸福。

第三篇：中国政法大学副校长何兵在2011年研究生毕业典礼上的演讲

中国政法大学副校长何兵在2011年研究生毕业典礼上的演讲

各位毕业的研究生们： 晚上好！

在这一个公民可以随便被代表的年代，我不想代表别人，我就代表我自己，来给大家说几句心里话，我今天的讲话我给大家起个小题目，叫“丰满与骨感”。

四年以前你们带着很好的理想到政法大学，那时理想很丰满，而四年以后，可能带着些缺憾离开政法大学，现实很骨感，而正是因为现实很骨感，我们理想他必须继续丰满。

这是一个非常荒诞的时代，这个时代荒诞到什么地步呢？比如说鼓励你唱革命歌曲，但是不鼓励革命;鼓励你看《建党伟业》，但是不鼓励建党。

这是一个非常骨感的时代，但是正是在非常骨感的时代，理想才能飞翔。

那么在这样的时代，我对你们有什么理想呢？我知道北师大有个老师说，你们毕业十年以后没有4000万不要来见我，在座这儿我们也有我的研究生，我不会说这样的话，我也不指望你们毕业后做高分子，我只希望十年以后，你们谁敢陷害忠良，我就你给灭了门，不让你进我的门。

你不要做包公，你做不成包公可以，但你不能陷害忠良，这是一个最基本的底线的遵守。我们毕业意味着什么，意味着我们从师生关系变成战友，在为中国的民主和法治事业上我们在前行，但我们需要更多的力量，这就是你们。所以我希望你们同学们要给力！

我相信我还在某种意义上，我敢说我还是一个法律人，我现在在必要的时候我按照我的本意说话，我希望将来你们掌权的时候，你们应该让我为你们鼓掌，而不是为你们遗憾，所以，我对你们有个很简单的祝福： 十年后，当你们当权了，男人们，你们要象男人，十年后，女生们当权了，你们要象女人！谢谢！

第四篇：活着的尊严——焦洪昌在中国政法大学2013年毕业典礼上的演讲（定稿）

活着的尊严

尊敬的各位家长、各位嘉宾、亲爱的同学们：

我今天发言的题目是活着的尊严，轻轻地我走了，就像我轻轻地来。这句话不是我说的。四年前，你们带着骄傲的眼神和一颗好奇的心，来到昌平——这个被誉为中国法学最高学府的地方。有人问，法大有多大，我说两校区相加有650亩。有人说，大学非大楼之谓，乃大师之谓也，此言极是。

四年后，法大的秘密你们该探清楚了：除了小美、温馨的校园，你们想听的课，想读的书，想见的大师，想交流的思想，想度过的人生，甚至想牵手的人儿，想必都如愿以偿了。作为老师和79级师兄，缘分使我们相遇，并有幸见证了你们四年最美好的时光。在挥手告别之际，我想再跟你们说几句话。

师弟师妹们，你们要感谢法大那些偶像名师。他们使你们占座、拥挤、抓狂，并收获了知识和思想。也要感谢法大那些非著名老师，他们使你们翘课、恋爱、上网，甚至把图书馆当成了战场。同样，作为母校的老师，我要衷心祝贺那些优秀拔尖学子，你们的各种奖项铸就了法大的荣光，也要感谢那些非拔尖同学，未来给母校捐款最多的人，往往就出现在你们之中。

毕业就像旅行，从熟悉的家园到陌生的地方。路怎么走我不知道，但有一点是清楚的——寻找快乐和幸福。我参加过一个弟子的婚礼，3个小时的仪式让我认识到婚姻的庄严和神圣。男人要建立家庭，担负起照顾妻子、父母和子女的责任。女人要帮助建立，奉献爱的精神和力量。同学们，你们已经长大成人，愿有情人终成眷属，早日走进婚姻的殿堂。

有人说，结婚需要房子。面对富人的豪宅，每天涨价的商品房，你稚嫩的肩膀该如何承当。我想，小户型、廉租房，甚至一个遮风避雨的地方，都可以作为人生的起点，它虽然简陋，但夜深人静的时候，会伴着星星和月亮，与你共同追逐人生的理想。

有人说，成功很难。不错，我们生活在一个大变革的时代，三千年未有之大变局考验着我们，焦虑、困惑、无奈伴随着我们，活着挺不容易。不过，汤因比说，文明是在挑战、应战中生存发展的，失去挑战和应战能力的世界文明，很多已经消失了。个人也一样，只要你忍耐、实干、进取、超越，一定会有光明的前程。

亲爱的同学们，作为的法大师友，今天我最想和你们分享的，是如何让我们活的有尊严。尊严来自何方，我理解首先是民主、政治。把民主、法治、人权这些人类最美好的想法嵌入到一部宪法中，并认真地加以实施，这就是我们尊严实现的力量，它包括自由公平的选举、独立公正的司法、廉洁高效的政府、受制度约束的公权和不受非法剥夺的人权。民主政治不属于资本主义，社会主义也有民主政治。蔡定剑老师生前嘱咐我们：“宪政民主是我们这一代人的生活方式。”以经国纬政为使命的法大人，我们永远、永远、永远也不要放弃这个理想。

其次是感恩和坚守。感恩是一种美德，我们要感激父母给予的生命呵护健康，感激老师给予的传道授业解惑，感激社会给予的舞台、秩序保障，然后我们要用后半生倾心回偿，其实这就是优良社会的秘密保障。坚守是一种生活态度，我们要仰望星空，又要持守心中的道德律。去年我参加香港中文大学的毕业典礼，他们的校长对同学寄语“不负此生”。他希望同学们未来过简朴的生活、高尚的生活、谦卑的生活，使家庭幸福、友情深厚、身心健康。同样这也是我对你们的殷切期望。

人行天地间，忽如远行客。同学们，毕业的铃声已经响起，你们得背起行囊前行了。不过你们不会孤单，因为有法大精神和十万校友相伴。也许有时会想家，我建议，当你心绪不宁时，不妨准备一瓶二锅头，二包花生米，请母校师友们喝上一杯，这是最好的心灵鸡汤。最后我要说，亲爱的师弟师妹们，我永远爱你们，法大永远爱你们。（注：本文由录音整理，未经本人审阅）

焦洪昌教授，博士生导师，法学博士。兼任中国宪法学研究会副会长；北京市第二检察院专家咨询委员；中国宪法学会理事；北京市第十二届人大代表；北京市人大法制委员会委员；农工民主党中央委员会委员。研究领域涉及到宪法学、人权理论、宪政理论。在国家权威期刊、核心期刊发表论文20余篇，多次主持并参与省部级科研课题。曾担任央视聚焦两会特约嘉宾。

第五篇：为什么要毕业——龙卫球在中国政法大学2005年毕业典礼上的演讲

为什么要毕业？

龙卫球（中国政法大学 教授）

亲爱的2005届的毕业生们，亲爱的同学们：

我很荣幸有这样一个机会，在你们即将告别母校的时刻，作为一个任课教师，发自肺腑地对你们说“珍重”，“一路走好”！此时此刻，我能够感受到你们的复杂心情，既有对即将开始的新生活的憧憬和不安，更有对学习、生活了四年的校园的留恋和不舍。军都学院虽然不大，却是我们法大师生的共同的知识家园，情感家园，生命家园。一朝别离，岂不难舍难分？

你们舍不下同学、师长和母校，我们同样舍不下朝气蓬勃、勤勉好学的你们！作为法大老师，能够成为你们所选择的大学路上的对话者，我们真是深感荣幸！在这四年，我们彼此教学相长，建立了深深的师生情谊。美丽的军都山可以为我们见证。

然而，如此依依不舍之际，作为老师，我想到更应该祝贺你们，你们终于毕业了，可以意气风发地告别这个校园了，可以激情满怀地踏入社会了！圆满毕业是你们既定的大学目标，而帮助你们毕业则是我们的职责所在。

2005届，是法大的又一个里程，是一份你们对法大历史独特的厚重献礼！法大学府深深，正是由一代代法大学子累积添附、推陈出新而成的。

然而，你们的存在，不只是要累积法大的时间史，从跨入校园的那天起，你们便注定要肩负法大毕业生的使命，从明天起，你们将在另一个更充分、更具有挑战意义的方面，延伸法大的知识教育史甚至是社会建设史。

所以，在临别的时刻，我愿意简单和诸位交流一下为什么要大学毕业或者说大学毕业的意义这个问题。这一讨论既是对我本人16年前大学毕业这门功课的重温，也算是与今天诸位毕业同学共勉。依我拙见，“为什么要毕业”这个话题与大学教育目的的话题如出一辙。

那么大学教育的目的是什么呢？我想首先是帮助学生获得一种知识、一种自信、一种心态、一种综合素养。基于这种素养，你们毕业之后可以在任何处境下都心生希望，都懂得品味人生美景，都能够坦然对待一时的挫折，都会好好爱一个人，都永不放弃，都永不随波逐流，都永远不骄不躁。没有什么能够动摇你们对自己的那份永恒的信念！

此外，大学教育还有一个更高的目标，那就是要为社会发展输送高等人才，高等教育的远大目标就是要持续地为社会培养出具备崭新知识体系、秉持时代理想、勇于社会实践的知识人。从现在起，你们便是高等教育培养出来的知识人了。那么，知识人是什么人呢？按照我国古代先贤的理解，就是那种懂得格物致知，能够化民易俗的人。古书《大学》开章即语，“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善”；《学记》也说，“九年知类通达，强立而不反，谓之大成；夫然后足以化民易俗，近者悦服，而远者怀之，此大学之道也”。格物致知，属于明明德、自我修养，齐家、治国、平天下，则属新民、改造社会。（参见梅贻琦：《大学一解》）

开创现代教育的西方人，对教育的理想抱有同样的理解。不过，现代教育在大学的内容中融入了科学思维方式和自由精神，从而使得现代教育的意义发生了质的转型，现代教育培养出来的知识人是具有科学思维态度和自由精神素质的知识人。

德国教育家雅斯贝尔斯在名著《什么是教育》中认为，大学生要具有自我负责的观念，要以批判精神从事学习，不仅要学习知识，而且要从教师的教诲中学习研究事物的态度，培养影响其一生的科学思维方式。大学教育的结果，是培养出能够“自我选择、自我证明的精神贵族”。精神贵族的说法，并非意味着脱离社会，精神上凌驾于别人之上。精神贵族的意思是，积极投身社会但不轻易屈从现实，向自己的最大潜能及理想挑战，严以律己，坚守独立和自由，同时也不过分期待得到外界的承认。

所以，作为现代教育的毕业生，我们真切希望，离开校园之后，你们力争以一生的持之以恒，承担起作为知识人的社会使命。一方面，努力在社会中继续以一个知识人的标准完善自己，在科学思维和自由精神中汲取社会知识，追求知识人精神的永不衰竭和才华横溢；另一方面，毫不疲倦地对社会提供知识服务，敢于承担社会建设的职责，把知识的火把传递到社会的每个角落。作为政法大学的学生，尤其是大多数法科的学生，我想，这种知识人的社会使命之中，还有一些独特性，那就是信守入校时的誓言，为我们法治理想担当百折不挠的执行人。

再见了，2005届的毕业生，亲爱的同学们！临别之际，预祝你们前路光明，事业大成！

或许，暂时的挫折在所难免。但有首歌唱得好，“人生好比大海的波浪，有时起有时落……会拚才会赢”！在这里预先加油，希望你们愈挫愈勇，勇不可当，最终必定成就人生梦想！

送别了你们，我们还要在此留守，坚守你我师生共同的教育之梦。别忘了，老师时刻惦记你们，母校时刻思念你们，愿意与你们分享创业的心路过程！

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。再见！珍重！