Protel实训总结

第一篇：Protel实训总结

实训目的：锻炼学生们将理论用于实际和动手的能力以及更熟练的使用protel 99 se软件

实训时间：2007年12月10日~2007年12月14日 实训地点：第二教学楼2405机房 实训用软件：protel 99se

Protel 99 se 简介

Protel 99 SE是集电路原理图设计、印制电路板设计、信号完整性分析、电路仿真和可编程逻辑器设计于一体的一个制作软件，是电子工程技术人员必须掌握的一种先进工具。Protel 99SE是Protel公司于2000年推出的一款EDA软件，是Protel家族中性能较为稳定的一个版本。它不仅是以前版本的升级，更是一个全面、集成、全32位的基于Windows平台的电路设计系统。Protel 99SE的功能十分强大，在电子电路设计领域占有极其重要的地位。

Protel 99 se 基本上可以分为5个组件：1多功能高效率的原理图设计组件Schematix 99 2,功能强大的PCB设计系统PCB99 3,自动布线组件Route 99 4，通用的可编程逻辑器件设计PLD 99 5，高级数模混合电路信号仿真组件SIM 99

实训心得

这一周（十五周）是电子CAD实训，为期一周的实训结束了。实训的目的就是锻炼我们的实际动手能力。因为我们是大专生，要求的是不仅拥有本科生的理论知识，还要拥有我们专科生独特的实践能力，因此这次实训是为了让我们更了解和数量的使用 protel 99 se这个软件。老师说过；我们学电子CAD不是为了做原理图而是为了做印刷电路板（PCB）。这次实训，老师给我们每人发了5张电路原理图纸，5张A4大小的纸上印刷满了。我们的任务就是把这5 个电路原理图做出来。还要给元件封装，然后生成每个原理图的材料清单。尽管老师没有要求我们生成PCB图，但我为了检查自己的能力，我还是生成了PCB图，布好了线。做电路原理图的最大难题就是找元件，打开软件后，先把MiscellaneouDevices.lib和sim.ddb这两个库给添加了进来。这些没有包含所有的元件，为了不用自己去做那些集成芯片元件，我还把motolar、inter、AMD和MDOS等几个公司的元件库给全部加了进来。然后再按P-P键进行查找和放置元件，找一些比如CA3140、8051、8031等芯片，这样就快一些了，还使用E-D键来删除放错和画错的连线，用V-F来显示整个原理图，用page up和page down来放大和缩小，用P-W来防止线的，使用这些会计键可加快原理图的制造速度。

创建好原理图稳定，设置图样的属性，然后放好元件和布局，再连好线后，就开始设置每个元件的封装形式了，当然有些元件在放置时就可先设置好封装形式，比如电阻用AXIAL~、无级性电容用RAD～、级性电容用RB～等，发光二级管一般用SIP２封装形式，但是加载到ＰＣＢ中时有错误，因为ＳＩＰ２封装的引脚是１和２，而发光二极管的引脚是Ａ和Ｋ，所以好修改发光二极管的引脚参数。这些问题是常见的，只有不断的在实际应用中多摸索多发现，就会很容易的解决好的，做好电路原理图，写好标题栏，后再生成元件材料表（Bill of Material），最后将所有的文件保存，就可以去打印出来了。

这次的实训真的是让我受益匪浅，用了一个星期的时间来继续学习和提高使用Protel 99 se这个软件，这也对我们以后考取电子CAD证和在工作岗位上的应用会用很大的帮助的。

附： 本次电路原理图5张

第二篇：《Protel DXP实训》教学任务书

《PCB设计与布版技术》实训教学任务书

主 编：吴 闽

编写日期：2010年11月20日 教 研 室：电子教研室

适用专业：应用电子技术、电力系统自动化技术、机电一体化技术

《PCB设计与布版实训》是应用电子技术专业主要实践性教学课程，该课程的任务是通过实训使学生更好地掌握印刷电路板设计软件Protel DXP的使用方法，能够利用该软件进行电路原理图设计、PCB设计、元件库和封装库的用法和管理、自动和手动布线技术，并根据原理图实现电子仿真等。能综合运用与对实际问题的分析，具有应用Protel DXP技能,和独立设计能力,培养学生的综合工程素质.为学生进一步学习相关的专业课程打下基础。实际教学中，与电子线路CAD中、高级考证结合起来，但除了考证的自动布线外，也要求学生能够进行手动布线。通过与考证结合，提高学生学习的积极性。结合我系的办学定位、人才培养目标和生源情况，拟定以下事项：

一、实训教学目的

（1）正确掌握印刷电路板的基础知识,并掌握印刷电路板设计软件Protel DXP的使用方法,运用Protel DXP软件进行电路原理图设计、PCB设计、元件库和封装库的用法与管理，PCB印刷电路板的设计。（3）熟悉电路的仿真与分析方法。

(4)通过实训，了解电子CAD的基本操作，为专业理论知识的学习和专业技能训练打好坚实的基础。

二、实训教学任务

(1)学生在了解印刷电路板基本概念的基础上，掌握印刷电路板设计软件Protel DXP的使用方法。（2）能熟练运用Protel DXP软件进行电路原理图设计、PCB设计、元件库和封装库的用法与管理，PCB印刷电路板的设计。并完成教师要求的任务。

(2)基本操作技能到计算机辅助设计(Protel平台)（中、高级）职业技能鉴定的要求。

3、每组学生独立设计、完成任务，并写出技术含量较高的实训报告（1500字以上）。

三、实训教学内容

第一单元 绘制原理图

4学时

1．Protel DXP 使用基础

2．绘制原理图

3．报表文件生成和原理图打印，原理图元件库编辑 4．绘制层次原理图

第二单元 电路信号仿真

2学时

1．电路信号仿真基础

2．模拟电路和数字电路的仿真

第三单元 制作印刷电路板

4学时

1．印刷电路板的基础知识

2．手动布局和布线

3．制作PCB元件

4．印刷电路板的自动布局与自动布线

5．报表的生成与PCB文件的打印

第四单元

综合设计制作

14学时

1.中级考证试题训练 2．高级考证试题训练

四、实训考核

1、考核等级

根据实训过程的具体表现和作品完成的情况、实训报告撰写水平以及Protel DXP软件操作的熟练程度，将实训成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格共五个等级。每个等级有明确的计分范围：（1）考勤（10分）（2）技能（10分）（3）完成设计课题所用时间（20分）（4）完成设计课题技术指标（40分）（5）实训报告（20分）

2、考核标准

（1）优秀：90（含90）分以上，无旷课、无操作事故（如损坏元、器件和工具设备等），在规定日期前或之内完成所有任务；性能与功效符合课题设计要求；实训报告中有完整的设计过程（如电路原理图设计、PCB设计、元件库和封装库的用法和管理、自动和手动布线技术等）。

（2）良好：80（含80）分以上，无旷课、无操作事故（如损坏元、器件和工具设备等），在规定日期之内完成所有任务；绘制作出原理图及PCB图，性能与功效基本符合课题设计要求；实训报告中的设计资料不全。

（3）中等：70（含70）分以上，在规定日期之内完成主要任务；制作出原理图及PCB图，性能与功效存在缺陷（或完成大部分任务，但课题设计有创新）；实训报告中的设计资料欠缺。

（4）及格：60分以上，原理图及PCB图基本绘制完成（或在规定日期之外完成主要任务）；实训报告中只有心得体会等文字及作品使用说明，没有设计资料。

（5）不及格：60分以下，制作出废品；未撰写实训报告；出勤不出力（如在课题小组中只挂空名，未做任何事情的）。

《PCB设计与布版技术实训》

教学大纲

适应专业：应用电子技术

电力系统自动化技术

机电一体化技术

广州康大职业技术学院自动化系

二0 0九年十二月

《PCB设计与布版技术实训》

实训教学任务书

适应专业：应用电子技术

电力系统自动化技术

机电一体化技术

广州康大职业技术学院自动化系

二0一0年一月

第三篇：protel总结

原理图常用库文件： Miscellaneous Devices.ddb Dallas Microprocessor.ddb Intel Databooks.ddb Protel DOS Schematic Libraries.ddb PCB元件常用库： Advpcb.ddb General IC.ddb Miscellaneous.ddb

1、设置图纸样本文件－设置图幅步骤

执行菜单命令Design/Option（或鼠标右键Document Options)

2、在原理图绘制完成以后，必须对原理图进行一些必要的处理，才能最终制作出印制电路板（PCB），这些处理包括以下两项： 1电气规则检查（ERC –Electrical Rules Check）○2检查元件是否封装

○

3、元件的封装指实际零件焊接到电路板时所指示的外观和焊点的位置。

一般分为：

1针脚式零件封装：要将零件焊点插入焊点导通孔，然后再焊接。故焊点属性○Layer 设置为Multi Layer 2STM（表面粘着式）零件封装。STM只限于表面层板，其焊点属性Layer 设○置为单一表面（Top Layer 或Bottom Layer）

4、检查元件封装

我们可以通过生成一个报告文件来查看是否原理图上的每一个元件都已经封装了。这个报告文件就是生成器件清单（BOM）产生的。即执行Repots—Bill Of Material命令

电阻类及无极性双端元件

AXIAL0.3-AXIAL1.0

无极性电容

RAD0.1-RAD0.4

有极性电容

RB.2/.4-RB.5/1.0

二极管

DIODE0.4及 DIODE0.7

石英晶体振荡器

XTAL1

晶体管、FET、UJT

TO-xxx(TO-3,TO-5)

可变电阻(POT1、POT2)

VR1-VR5

5、网络表（NetList）是电路原理图与设计印刷电路板之间联系的纽带，是设计印刷电路板的灵魂，简单地说，网络表就是组成一个电路的所有元件和连线的描述集合。一般来说，网络表都是简单的ASCII文本文件。在典型的网络表文件中包含有元件的描述信息，例如元件标号和它的封装类型，以及构成网络定义的元件的引脚和引脚之间的连接关系的描述等。

如要生成网络表，可选Design—Create Netlist…命令

6、sch元件库

Miscellaneous Devices.ddb(电阻、电容、复位键、晶振)Dallas Microprocessor.ddb单片机

Intel Databools.ddb（EPROM 27C256）

Protel DOS Schematic Libraries.ddb（地址锁存器74LS373）

7、pcb库 Generallc.Lib Miscellaneous.Lib Pcb.footprints.Lib

8、pcb的设计

编辑好原理图，经过电气规则检查和生成网络表就可以进行pcb的设计了 1创建pcb文件

新建pcb document ○2设置电路板层面

Design设计-------layer stack manager层堆栈管理器

9、Pcb电气安全距离设置

Design设计------rules选项设置安全距离和线宽clearance constraint设置电气安全距离 width constraint 设置线宽

10、pcb背景网络尺寸设置 Design----option选项

11、keepoutlayer禁止布线层来画电路板外框的设置—place line----design net加载网络表(如有错误就必须返回原理图修改重新生成网络表并加载)

12、pcb布局原则 1.元件排列规则 ○1).在通常条件下,所有的元件均应布置在印制电路的同一面上，只有在顶层元件过密时，才能将一些高度有限并且发热量小的器件，如贴片电阻、贴片电容、贴IC等放在底层。

2).在保证电气性能的前提下，元件应放置在栅格上且相互平行或垂直排列，以求整齐、美观，一般情况下不允许元件重叠；元件排列要紧凑，输入和输出元件尽量远离。

3).某元器件或导线之间可能存在较高的电位差，应加大它们的距离，以免因放电、击穿而引起意外短路。

4).带高电压的元件应尽量布置在调试时手不易触及的地方。5).位于板边缘的元件，离板边缘至少有2个板厚的距离 6).元件在整个板面上应分布均匀、疏密一致。2.按照信号走向布局原则 ○1).通常按照信号的流程逐个安排各个功能电路单元的位置，以每个功能电路的核心元件为中心，围绕它进行布局。

2).元件的布局应便于信号流通，使信号尽可能保持一致的方向。多数情况下，信号的流向安排为从左到右或从上到下，与输入、输出端直接相连的元件应当放在靠近输入、输出接插件或连接器的地方。3.防止电磁干扰 ○1).对辐射电磁场较强的元件，以及对电磁感应较灵敏的元件，应加大它们相互之间的距离或加以屏蔽，元件放置的方向应与相邻的印制导线交叉。2).尽量避免高低电压器件相互混杂、强弱信号的器件交错在一起。3).对于会产生磁场的元件，如变压器、扬声器、电感等，布局时应注意减少磁力线对印制导线的切割，相邻元件磁场方向应相互垂直，减少彼此之间的耦合。4).对干扰源进行屏蔽，屏蔽罩应有良好的接地。

5).在高频工作的电路，要考虑元件之间的分布参数的影响。4.抑制热干扰 ○1).对于发热元件，应优先安排在利于散热的位置，必要时可以单独设置散热器或小风扇，以降低温度，减少对邻近元件的影响。

2).一些功耗大的集成块、大或中功率管、电阻等元件，要布置在容易散热的地方，并与其它元件隔开一定距离。

3).热敏元件应紧贴被测元件并远离高温区域，以免受到其它发热功当量元件影响，引起误动作。

12、autoroute自动布线----all 手动布线选择toplayer层进行布线

13、公/英制转化

View----toggle units

1mil（英毫米）=0.0254mm 距离的测量

Report----measures distance

14、pcb图完成后进行网络检查，检查有无电源短接的错误等 PROTEL99SE快截键 end——刷新屏幕

del——删除点取的元件（1个）

ctrl+del——删除选取的元件（2个或2个以上）x+a——取消所有被选取图件的选取状态 x——将浮动图件左右翻转 y——将浮动图件上下翻转

space——将浮动图件旋转90度

crtl+ins——将选取图件复制到编辑区里

shift+ins——将剪贴板里的图件贴到编辑区里 shift+del——将选取图件剪切放入剪贴板里 alt+backspace——恢复前一次的操作 ctrl+backspace——取消前一次的恢复 crtl+g——跳转到指定的位置 crtl+f——寻找指定的文字

spacebar——绘制导线，直线或总线时，改变走线模式 v+d——缩放视图，以显示整张电路图 v+f——缩放视图，以显示所有电路部件 home——以光标位置为中心，刷新屏幕 左箭头——光标左移1个电气栅格

shift+左箭头——光标左移10个电气栅格 ctrl+1——以零件原来的尺寸的大小显示图纸 ctrl+2——以零件原来的尺寸的200%显示图纸 ctrl+4——以零件原来的尺寸的400%显示图纸 ctrl+5——以零件原来的尺寸的50%显示图纸

ctrl+b——将选定对象以下边缘为基准，底部对齐 ctrl+t——将选定对象以上边缘为基准，顶部对齐 ctrl+l——将选定对象以左边缘为基准，靠左对齐 ctrl+r——将选定对象以右边缘为基准，靠右对齐

ctrl+h——将选定对象以左右边缘的中心线为基准，水平居中排列 ctrl+v——将选定对象以上下边缘的中心线为基准，垂直居中排列 ctrl+shift+h——将选定对象在左右边缘之间，水平均布 ctrl+shift+v——将选定对象在上下边缘之间，垂直均布 shift+单左鼠——选定单个对象

crtl+单左鼠，再释放crtl——拖动单个对象 shift+ctrl+左鼠——移动单个对象

按ctrl后移动或拖动——移动对象时，不受电器格点限制 按alt后移动或拖动——移动对象时，保持垂直方向

按shift+alt后移动或拖动——移动对象时，保持水平方向

第四篇：实训总结

实训总结

依照学校实训处本学期工作安排，这学期我们有个实训安排，实训分为两个部分。理论课和实践。

一：2012年6月6日晚上，学校安排我们上了理论课，是由一位吉视传媒的网络工程师为我们讲解的，大体内容如下

1、介绍有线电视网

2、有线电视网络宽带技术及应用

3、网络技术对有线电视发展的影响

4.数字电视对百姓生活的影响

二：到鸿达高新技术集团有限公司参观总结

依照学校的安排，去鸿达高新技术集团有限公司。在该公司进行一个下午的参观，具体时间2012年6月12日下午。

我这次参观的目的和任务是：深入企业，了解该公司的生产产品、管理模式，及企业对专业人才的需求状况，现将这次到企业参观情况总结如下。

1、参观单位（鸿达高新技术集团有限公司）的概况

鸿达高新技术集团有限公司是一家集信息技术、生物特征识别技术、生物医药技术于一体的高科技企业，是国家规划布局内重点软件企业。鸿达集团始建于1988年，总部设立于长春市高新技术产业开发区，拥有国家专利证书及计算机软件著作权八十余项。集团下设长春鸿达信息科技股份有限公司、长春鸿达光电子与生物统计识别技术有限公司、鸿达生物药业长春股份有限公司和鸿达生物药业内蒙古股份有限公司等多家子公司，在中国的主要省会城市、中国台湾、美国旧金山、印尼雅加达设有分公司，在德国汉堡和美国纽约设有产品售后服务中心，产品和服务遍及欧美、中东、非洲、东南亚等三十多个国家及地区。

鸿达集团主要从事大型计算机应用软件的开发、销售、计算机网络集成和相关技术服务；生物特征识别系列产品的研发、生产、销售和相关管理系统解决方案的建设与技术服务；以及疫苗、菌苗、蛋白质药物三大类生物技术产品的研发、质检、中试及生产与销售。在竞争日益激烈的今天，鸿达集团秉承“创新、激情、和谐”的企业精神，以“科技服务人类”的品牌理念，“严谨、务实、协作、高效”的工作作风，使得公司在其进入的每一个领域都成为所在行业的领跑者。

鸿达集团是信息技术与生物技术的领跑者

鸿达集团在“大数据量人口信息管理领域”具有雄厚的技术实力和开发经验。公司主打产品之一的《鸿达公安人口综合信息管理系统》已发展到第八代，并在全国包括北京在内的30个省、市、自治区成功运行使用，占领了全国同类产品70%以上的市场份额，管理者中国7亿人口数据。同时，鸿达集团是中国境内最早的指纹自动识别系统开发商与供应商，是中国指纹锁、四指采集仪、掌纹采集仪质量技术标准和行业标准制定者和起草人。公司拥有中国最大的指纹产品生产基地，是目前中国具有大型规模化生产指纹识别产品的专业厂商。公司研制的生物疫苗项目隶属生物高科技产业，项目产品在国内及周别国际市场需求量稳定且呈上升趋势，可获得广泛的经济和社会效益。依托集团现有的研发优势和产业基础，生物药业产业正在成为鸿达的另一特色产业。

目前，鸿达集团共承担国家十几个大型软、硬件的项目及印尼、老挝、巴基斯坦、斯里兰卡、印度等政府项目，其中国家级火炬计划项目两项，国家重点软件工程四项，并与ORACLE、HP、IBM、MICROSOFT、华为等公司结成战略合作伙伴关系。今天的鸿达，正在向全球用户展示中国创造所带来的魅力。是吉林省内唯一一家获得国家信息产业部颁发的《计算机系统集成壹级资质证书》和国家保密局颁发的《涉及国家秘密的计算机系统集成甲级资质证书》的企业。并拥有多年的大型信息化工程建设的实施经验和成功案例，并具有完整的技术支持和售后服务体系。公司被评为吉林省高技术企业十强之一，被誉为“吉林省计算机行业排头兵”，2001年经国家人事部全国博士后管理委员会批准在集团公司设立博士后科研工作站，并成立两个类别的省级“企业技术中心”，先后获得国家专利证书及计算机软件登记证书八十余项，公司全面通过ISO9001认证以及计算机CMMI3及认证。

多年来，公司始终保持平稳增长的发展势头，集团公司注册资金人民币1亿元，截止到2011年底，集团公司已拥有资产总额近20亿元，年销售额达到数亿元，公司员工近千人，在长春高新区拥有三个产业园区，合计建筑面积达24万多平方米的科研、生产、综合办公楼。

公司以“科技报国”为己任，视人才为企业的最宝贵之资源；通过树立“人才是最重要的资本”为核心之人力资源理念；坚持以人为本，以尊重人、关心人、理解人、教育人、培养人、激励人用人策略；使员工有归属感、信赖感、自豪感、责任感、成就感、凝聚感。我们本着“双向选择 能位匹配”用人原则，努力造就一大批适合鸿达集团的人才，并为他们提供施展才华、发挥潜能、实现价值的岗位和机会。

二、参观过程

根据公司的安排，在参观过程中，主要做了以下三方面的工作：

1.由企业专业人员介绍公司主要生产和研究的产品有哪些。

2.主要研究和开发的项目以及企业需要的人才类型

3.生产产品占国内市场份额，公司发展前景

三、收获、感悟、体验、启发

通过这次参观学习我学到了很多，对许多的事情有新的感悟，主要表现为：

1、我们学生的定位应该准确

如果你是人才，你是金子，终有一天你会被发现的，这就要求我们的学生能立足基层，放下架子、面子、能刻苦耐劳，最终你都会被重用。

我们在平时学习上也深有体会，平时在课堂上讲理论，我们不爱听，或者说难以理解，原因是我们没法看到这个理论后面的“利”字。目的性不强也就难产生动力、压力。更加不要说接受和消化，造成了厌学，而我们有的毕业生一出到企业，企业的管理层因为这个岗位必须要人顶替，一般情况下，企业是要求上一个员工必须带热下一个员工之后才能离职，这就使我们的毕业生有了一个压力、动力，目标也相当的明确，恨不得两三天立即学会，一门心思都放在这项工作上，为了在这个短的一个星期里能胜任这份工，他也恨不得有三头六臂去接受，去学习不懂的就问，甚至找书本，找以前的老师，真正感受到了危机起，书到用时方恨少。

2、企业的时间观念、节约意识、质量观念特别的强，计划控制意识强。总结人：C1153班张红05号

2012年6月20日

第五篇：实训总结

实训总结

一周的实训，我们学到了很多的东西，不管以前我们学到怎么样，但在实训中，我们学到了很多的东西。不仅提高了我们的技术能力，也提高了我们的处事的能力。实训是对我们一个学期学的内容的一个总结。不管我们学的好不好，在这一周中我们发挥自己的所长。完成项目。遇到的困难，我们懂得自己去解决和排除异常。因为java程序设计是计算机软件的专业核心课程，而且java也是当前软件市场上较流行和功能很好的一种软件开发语言。经过这个学期的学习后，能不能把学习的知识综合串联起来，java的实训项目的制作可以有效的检验这一点。所以，一周的实训对我们来说是很重要的。它可以锻炼同学的自学能力。

通过这一周的实训，虽然实训的时间不长，但是总体上我们的收获是很大的。虽然我们是按照视频做的，但我们把这个学期学的java内容归纳和整理。我们做的是山寨版的QQ。它的功能有很多，比如群聊功能、添加好友、删除好友、管理好友、修改自己的资料。但因为时间和能力的有限我们做的QQ功能不是很多。

给相关事件加上监听，在进行响应事件。整个程序中方法才是最关键的，也是最困难的。

我们总体的感觉是对java有了一个全新的认识，我们做的QQ是一个小型网络方面的应用，可以用我们做qq几个人相互的聊天。在实训的过程中，我们想把它做的更加完善和美观，但是由于时间关系和自身的知识的欠缺，这个想法没有实现，我们项目比较粗糙，有很多的缺点。但我们项目也有自己的优点，当用户登陆的时候，我们不是马上就登陆进去的，我们项目跳转出了一个qq等待的界面。由于实训的时间不长，但是我们会在课外把它们的功能完善。然后再去学习一下java和网络的编程，体验java的前沿技术。

我们在学习的过程中也体会到，遇到问题要请教。不然的话自己一个人去解决的话会花很多的时间，并且还不一定能把问题给解决，这样既浪费时间，也会使自己感到很烦，就没有信心去做下去了。但是不要一要困难，就去问别人，这样对自己的能力不会有很大的提高。我们在做项目的时候，不要埋头一个人苦干。要和组里的成员商量和交流。

我相信我们会在以后的日子里更好，在这周学到的精神我们会在以后的日子里好好的去用它。