第一篇：人大法学院毕业生典礼上的致辞
凯程考研，为学员服务，为学生引路！
人大法学院毕业生典礼上的致辞
各位老师，各位同学，各位毕业生家属：
大家下午好！
今天，我们欢聚一堂，隆重举行法学院2015届毕业典礼，为圆满完成学业的同学们庆贺，为你们即将奔赴新的工作岗位送行。在此，我谨代表学校，向你们表示最热烈的祝贺！向法学院全体教职工的辛勤劳动致以崇高的敬意！向关心和支持同学们成长的家长亲友，表示诚挚的感谢！
斗转星移，春华秋实。转眼之间，又到了毕业之际，在这段时间，我深切感受到了同学们对母校、对学院、对老师的深切情谊，感受到了你们的成长与成熟，更感受到了你们将要放飞理想的激情和成就事业的渴望。今天，看到同学们即将开启新的征程，我的心中涌动着别样的情感，既充满了幸福和欣慰，也充满了对大家的留恋与牵挂。
同学们，这几年来，你们与学校、与法学院一起成长，你们亲自见证和参与了学校，特别是法学院事业的蓬勃发展，同时也享受了发展的成果。同学们，在过去的几年中，大家有机会在我国最好的法学院学习和生活，度过了人生最美好的青春年华，也留下了难忘的人生记忆。
百家廊下，书声朗朗，求是园中，冬去春来。同学们在法学院度过了人生最美好的时光。课堂上，老师们的娓娓讲授、同学们的积极讨论，碰撞出了理性和智慧的火花；在校园的草坪上，同学之间相互交流、谈笑风生，收获了友情和知己；辩论场上，同学们唇枪舌战，展现了青年法律人的活力与风采；游学路上，同学们充满自信，增进了国际交流和往来；在社会实践的岗位上，同学们挥洒青春的汗水，展现着人大学子的风采。宁静的法学院图书馆留下了同学们伏案学习的身影；巍巍的明德法学楼印证了同学们成长的足迹。同学们，这将是你们一生最宝贵的财富、最真挚的情分、最美好的回忆！我本人作为法学院的一名教员，亲眼目睹了同学们的成长经历，体验了大家丰富多彩的学习生活和青春年华，分享了大家成长的快乐。我希望我们共同将这段美好的经历永远留存在心里。
从人大学子到人大校友，今天你们将满载收获的喜悦迈向人生新的阶段。在此，我提几点感受，愿与大家共勉：
希望大家做一个德才兼备的人大人，做一个坚守人大“实事求是”校训、发扬“立学为民，治学报国”人大精神的人大人。我们身处一个大发展、大改革的时代。奋发图强的有志青年必将在这个时代里大有作为。当同学们走上社会，身份从人大的学生转变为人大校友的时候，希望同学们能以人大学子应有的精神风貌和赤子情怀，服务祖国和人民，做国民表率、社会栋梁，始终奋进在时代的前列。
希望大家做一个矢志不渝的追求法治、坚守法治理想、崇尚社会正义，在自己工作岗位上为社会主义法治国家建设事业做出自己的贡献的法律人。未来的人生不会是一路坦途，成
凯程考研，为学员服务，为学生引路！
功的道路可能历经坎坷。但始终要相信法治是中国的必由之路，为法治作贡献、奉献一生是我们人大法律人的应有使命。
希望大家做一个脚踏实地、不断实践法治理想和信念的人大法律人。在法治理想的指引下，我们要乐于从基层做起，从小处着手，从基本的工作做起，经得住日常繁琐细碎的工作的考验，忍受得住平凡的工作的单调和枯燥，在平凡工作中不断实践法治理想，践行法治精神，作出我们应有的贡献。
希望大家作一个不断进取、自强不息的人，天行健，君子以自强不息，同学们毕业后必将面临前所未有的人生新境遇，只有坚持读书、不断学习，从社会这所大学校中汲取经验、阅历和智慧，将新知识融汇贯通，发奋图强，永不停息。才能紧跟时代步伐，永立潮头。
希望大家做一个懂得感恩的人，感恩亲友、感恩师长、感恩母校。老师们永远是你们的良师益友，母校永远是你们的精神家园。感恩不仅仅是爱心的传递、情感的共鸣，更是一种责任的承担，一种道义的坚守。我们要把心中的感恩化作修生之志、齐家之举、治国之行、平天下之责。作为人大的一名教师，我衷心希望同学们能够继续在工作中成长成才，以自己的工作业绩来回报母校。在未来的岁月，无论我们富贵与贫贱、也无论我们职务的高低，只要我们积极地为国家和社会的进步作出了自己的贡献，母校都将为你感到骄傲和自豪。
最后，祝各位同学一生平安、事业有成、家庭幸福、身体健康。愉愉快快生活，时时刻刻快乐。
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第二篇：北大法学院2009届毕业生欢送典礼上的致辞
走出校园
——北大法学院2009届毕业生欢送典礼上的致辞
（2009年6月29日）
法学院院长 朱苏力
你们就要走出校园了，有些话老师该说不说，那就是失职。因此，趁今天这个场合，我首先代表北大法学院和全体老师祝贺你们；也感谢你们多年的努力，造就的不仅是你们，还有我们，此刻的成就感；但还想唠叨几句。话题是几年前看电影《天下无贼》留下的，一直耿耿于怀。
影片中，傻根忠厚老实，对所有人都没戒心、不设防。怀了孕的女贼（刘若英）突然良心发现，想保护傻根，生怕他了解了生活真相，失望、受伤或学坏，愿意他“永远活在天下无贼的梦里”。男贼（刘德华）则认为，不让一个人知道生活的真相，就是欺骗；生活要求傻根必须聪明起来；而一个人只有吃亏上当受过伤，才能重获新生。他强悍地反问：“［傻根］他凭什么不设防？他凭什么不能受到伤害？凭什么？就因为他单纯，他傻？”
这是两种教育理念的尖锐论战。都有道理；道德高下也并非一目了然。今天中国几乎所有的父母、老师更多偏向刘若英。不是不知道生活有阴暗面，但怕年轻人学坏，不让他们接触，最多来些话语谴责。我们太注意区分知识的善恶，与时俱进，还搞了各种各样的政治正确。似乎只要严防死守，像对付萨斯或“甲流”一样，或是装上个“绿坝”什么的，就不会有人感染，就能消灭病源，最终培养出一批时代新人，全面提升人类的道德水准和生活质量了。也就二十年吧，说是不能让纯真的心灵受伤，以保护隐私、防止歧视为名，我们就进步（或堕落？）到从小学到大学都不公布考试成绩了！
鸵鸟战术不可能成功，校园也非净土；我只是担心有人被忽悠了。真傻还不要紧，傻人有傻福——想想傻根；而“天真是冬天的长袍”，能帮助我们抵御严冬。我最担心的是，过于纯洁、单
一、博雅或“小资”的教育，一方面让人太敏感、太细腻，一方面又会让人太脆弱。考试不好都“很受伤”，那考不上大学呢？求职或求爱被拒呢？更别说其他了。瓷器太精致了，就没法用，也没人敢用。生活中谁还没个磕磕碰碰？！
也确实很难接受刘德华的“残酷教育”，更无法实践。影片中，刘德华也没做到；他还是倒下了，为保护梦着天下无贼的傻根。更可怕的是，刚听罢“无毒不丈夫”，一转身，理论联系实际，活学活用，李冰冰就满含热泪恳请原谅，把自己的导师交给了警察；老奸巨猾的黎叔只能连连感叹“大意了”。一个字——报应！
莫非我们和刘若英一样，“怕遭报应，想做点善事积点德”。但一时的善良会不会变成长远的残忍？而且，我们真的善良吗，或只是为了证明我们善良——其实证明的是我们的虚幻、虚弱并因此是虚伪？
这是教育的深刻且永远的两难。由此才能理解中国古代的“易子相教”、斯巴达教育以及毛泽东的“大风大浪培养革命事业接班人”。但这还只是生活磨难的替代品；严苛不让人长记性，吃一堑才能长一智。我有时甚至怀疑，今天大学搭起的知识殿堂，只是暂时搁置、部分隔离、更多是推迟了你终将面对的严酷，也缓解了我们内心深处的疑虑和不安。
知识也未必能走出这个困境，尽管我们常常王婆卖瓜，说什么“知识改变命运”。这话没错，但弄不好也，甚至很，误人子弟。它夸大了知识、博学、思
想和理念的作用，捎带着也就夸大了知识传授者的意义；却低估了行动的意义，更严重低估了行动者的艰难。其实，至少我，或许还有其他老师，选择校园并不只因为酷爱学术、追求真理，还部分因为读书比做事、特别是比做成事更容易，也更惬意。校园教育注定是残缺的。它确实拓展了你某些方面的想象和思辨能力，却也可能因此弱化了你应对和创造生活的能力。
出于责任，而不是愧疚，我把这些困惑和担忧，包括自身局限，都告诉你们。就是没法给你一张IQ卡，也没有密码；而且“是真没有”，即使“这可以有”，即使你像范伟一样举着斧子。希望你们重新审视并尽快走出校园。不要只用规范的眼光看世界。生活世界一定不规范，有时还抵制规范。不要把符合逻辑或看似普世的话都当真或太当真。生活不是逻辑；真正普世的无需倡导，有人促销的则一定不普世，还可能假冒伪劣。如果没有准备，一旦遇上忽悠行家或策略高手，甚至卑鄙小人，你就会手足无措。无论是消极无为，还是同流合污，即便愤世嫉俗，那也是行动力的丧失。说不定，一次情感创伤就毁了你的善良和未来——想想法大的付成励同学。
你就得像宋丹丹说的，“做［„„］人就是要对自己狠一点”；请记住，是对自己。要抗造，经得起摔打，顶得住飞来横祸或无妄之灾。“好人一生平安”也就一只歌，听听就行了。出门被车撞的，并非都是，其实基本不是，不孝子孙或贪官污吏。就算民主法治能让国家长治久安，也消除不了办公室政治。安徒生童话里，你也得走到结尾，才能“从此过着幸福的日子”。
不是说放弃诚实和善良；只是老百姓说的，“害人之心不可有，防人之心不可无”。真正的善良只能出自知情的选择和坚持。
这些话冷峻，却不冷酷，更非冷漠。怎么可能不希望你们每个人都一帆风顺？！只是既然你走进了这个校园，生活在这个世界，你就注定不是为重复昨天的故事，听从教科书的安排。我们只能创造你的此刻，你要创造的却是自己的未来；你要实现的，不是别人——包括父母——对你的期待，而是，最好是，你对自己的期待。你必须有能力承担起想象中你独自无力承担的责任，即便是为人子/女、为人夫/妻，为人父/母或为人师/友。
而且你们是共和国的年轻公民！你们当中应当产生，也定会产生这个国家和社会各行各业的精英，甚至领袖。我们的共和国很快将迎来她的六十周年，但凭什么说你的今生今世或此后，中国就不再遭遇汶川，就没人折腾了，就没人打西藏或台湾或南海的主意了；或贪婪不再引发其他什么全球危机，人类就此与
9.11决绝，一路高歌，直奔历史的终结。
过去一年来，我强烈感到，中国不是正走向，而是被推上更大的世界舞台。主要还不是“奥运”，而是金融海啸。当然还有索马里护航、美国要中国为巴基斯坦提供军备以及盘算中的收购悍马或沃尔沃。即使看似波澜不惊，也意味着波澜壮阔、也一定波诡云谲的挑战。不尽是机遇，一定有莫测的风险、陷阱、圈套，弄不好还有灾难。
而所谓精英，就是人们感觉良好，他却见微知著，小心翼翼，默默为整个社会未雨绸缪。这就是先天下之忧而忧。仅有理想、知识或爱心还不够，你们必须，也相信你们会坚定、冷静、智慧和执着；还必须有人准备，紧要关头，挺身而出，当仁不让，承担起对这个民族乃至人类的责任，直至为之献身。这就是后天下之乐而乐。
我不是推荐这条路。没有。我只是指出有这么个选项。和天下的父母差不多，其实，我们更愿意你们平平安安；也算想过，却未必期待你们成为英雄。
英雄路注定坎坷，更是狭窄；无人允诺，更没法保证，你选择了，终点就是成功，而不是悲壮。至少，我的这番婆婆妈妈，在很大程度上，恰恰是想到了，你们当中也难免有人失落、失意甚或失败。
但无论如何，我们都祝福你们！北大法学院都祝福你们！
也无论如何，我们都尊重你们各自的选择；并相信你们，会无怨无悔！
2009/6/28定稿于北大法学院科研楼
第三篇：北大法学院毕业生致辞
朱苏力：北大法学院2009届毕业生致辞
走出校园——北大法学院2009届毕业生欢送典礼上的致辞
朱苏力，北京大学法学院院长
你们就要走出校园了，有些话老师该说不说，那就是失职。因此，趁今天这个场合，我首先代表北大法学院和全体老师祝贺你们；也感谢你们多年的努力，造就的不仅是你们，还有我们，此刻的成就感；但还想唠叨几句。话题是几年前看电影《天下无贼》留下的，一直耿耿于怀。
影片中，傻根忠厚老实，对所有人都没戒心、不设防。怀了孕的女贼（刘若英）突然良心发现，想保护傻根，生怕他了解了生活真相，失望、受伤或学坏，愿意他“永远活在天下无贼的梦里”。男贼（刘德华）则认为，不让一个人知道生活的真相，就是欺骗；生活要求傻根必须聪明起来；而一个人只有吃亏上当受过伤，才能重获新生。他强悍地反问：“[傻根]他凭什么不设防？他凭什么不能受到伤害？凭什么？就因为他单纯，他傻？” 这是两种教育理念的尖锐论战。都有道理；道德高下也并非一目了然。今天中国几乎所有的父母、老师更多偏向刘若英。不是不知道生活有阴暗面，但怕年轻人学坏，不让他们接触，最多来些话语谴责。我们太注意区分知识的善恶，与时俱进，还搞了各种各样的政治正确。似乎只要严防死守，像对付萨斯或“甲流”一样，或是装上个“绿坝”什么的，就不会有人感染，就能消灭病源，最终培养出一批时代新人，全面提升人类的道德水准和生活质量了。也就二十年吧，说是不能让纯真的心灵受伤，以保护隐私、防止歧视为名，我们就进步（或堕落？）到从小学到大学都不公布考试成绩了！
鸵鸟战术不可能成功，校园也非净土；我只是担心有人被忽悠了。真傻还不要紧，傻人有傻福——想想傻根；而“天真是冬天的长袍”，能帮助我们抵御严冬。我最担心的是，过于纯洁、单
一、博雅或“小资”的教育，一方面让人太敏感、太细腻，一方面又会让人太脆弱。考试不好都“很受伤”，那考不上大学呢？求职或求爱被拒呢？更别说其他了。瓷器太精致了，就没法用，也没人敢用。生活中谁还没个磕磕碰碰？！
也确实很难接受刘德华的“残酷教育”，更无法实践。影片中，刘德华也没做到；他还是倒下了，为保护梦着天下无贼的傻根。更可怕的是，刚听罢“无毒不丈夫”，一转身，理论联系实际，活学活用，李冰冰就满含热泪恳请原谅，把自己的导师交给了警察；老奸巨猾的黎叔只能连连感叹“大意了”。一个字——报应！莫非我们和刘若英一样，“怕遭报应，想做点善事积点德”。但一时的善良会不会变成长远的残忍？而且，我们真的善良吗，或只是为了证明我们善良——其实证明的是我们的虚幻、虚弱并因此是虚伪？
这是教育的深刻且永远的两难。由此才能理解中国古代的“易子相教”、斯巴达教育以及毛泽东的“大风大浪培养革命事业接班人”。但这还只是生活磨难的替代品；严苛不让人长记性，吃一堑才能长一智。我有时甚至怀疑，今天大学搭起的知识殿堂，只是暂时搁置、部分隔离、更多是推迟了你终将面对的严酷，也缓解了我们内心深处的疑虑和不安。
知识也未必能走出这个困境，尽管我们常常王婆卖瓜，说什么“知识改变命运”。这话没错，但弄不好也，甚至很，误人子弟。它夸大了知识、博学、思想和理念的作用，捎带着也就夸大了知识传授者的意义；却低估了行动的意义，更严重低估了行动者的艰难。其实，至少我，或许还有其他老师，选择校园并不只因为酷爱学术、追求真理，还部分因为读书比做事、特别是比做成事更容易，也更惬意。校园教育注定是残缺的。它确实拓展了你某些方面的想象和思辨能力，却也可能因此弱化了你应对和创造生活的能力。
出于责任，而不是愧疚，我把这些困惑和担忧，包括自身局限，都告诉你们。就是没法给你一张IQ卡，也没有密码；而且“是真没有”，即使“这可以有”，即使你像范伟一样举着斧子。希望你们重新审视并尽快走出校园。不要只用规范的眼光看世界。生活世界一定不规范，有时还抵制规范。不要把符合逻辑或看似普世的话都当真或太当真。生活不是逻辑；真正普世的无需倡导，有人促销的则一定不普世，还可能假冒伪劣。如果没有准备，一旦遇上忽悠行家或策略高手，甚至卑鄙小人，你就会手足无措。无论是消极无为，还是同流合污，即便愤世嫉俗，那也是行动力的丧失。说不定，一次情感创伤就毁了你的善良和未来——想想法大的付成励同学。
你就得像宋丹丹说的，“做[……]人就是要对自己狠一点”；请记住，是对自己。要抗造，经得起摔打，顶得住飞来横祸或无妄之灾。“好人一生平安”也就一只歌，听听就行了。出门被车撞的，并非都是，其实基本不是，不孝子孙或贪官污吏。就算民主法治能让国家长治久安，也消除不了办公室政治。安徒生童话里，你也得走到结尾，才能“从此过着幸福的日子”。
不是说放弃诚实和善良；只是老百姓说的，“害人之心不可有，防人之心不可无”。真正的善良只能出自知情的选择和坚持。
这些话冷峻，却不冷酷，更非冷漠。怎么可能不希望你们每个人都一帆风顺？！只是既然你走进了这个校园，生活在这个世界，你就注定不是为重复昨天的故事，听从教科书的安排。我们只能创造你的此刻，你要创造的却是自己的未来；你要实现的，不是别人——包括父母——对你的期待，而是，最好是，你对自己的期待。你必须有能力承担起想象中你独自无力承担的责任，即便是为人子/女、为人夫/妻，为人父/母或为人师/友。
而且你们是共和国的年轻公民！你们当中应当产生，也定会产生这个国家和社会各行各业的精英，甚至领袖。我们的共和国很快将迎来她的六十周年，但凭什么说你的今生今世或此后，中国就不再遭遇汶川，就没人折腾了，就没人打西藏或台湾或南海的主意了；或贪婪不再引发其他什么全球危机，人类就此与9.11决绝，一路高歌，直奔历史的终结。
过去一年来，我强烈感到，中国不是正走向，而是被推上更大的世界舞台。主要还不是“奥运”，而是金融海啸。当然还有索马里护航、美国要中国为巴基斯坦提供军备以及盘算中的收购悍马或沃尔沃。即使看似波澜不惊，也意味着波澜壮阔、也一定波诡云谲的挑战。不尽是机遇，一定有莫测的风险、陷阱、圈套，弄不好还有灾难。
而所谓精英，就是人们感觉良好，他却见微知著，小心翼翼，默默为整个社会未雨绸缪。这就是先天下之忧而忧。仅有理想、知识或爱心还不够，你们必须，也相信你们会坚定、冷静、智慧和执着；还必须有人准备，紧要关头，挺身而出，当仁不让，承担起对这个民族乃至人类的责任，直至为之献身。这就是后天下之乐而乐。
我不是推荐这条路。没有。我只是指出有这么个选项。和天下的父母差不多，其实，我们更愿意你们平平安安；也算想过，却未必期待你们成为英雄。英雄路注定坎坷，更是狭窄；无人允诺，更没法保证，你选择了，终点就是成功，而不是悲壮。至少，我的这番婆婆妈妈，在很大程度上，恰恰是想到了，你们当中也难免有人失落、失意甚或失败。
但无论如何，我们都祝福你们！北大法学院都祝福你们！
也无论如何，我们都尊重你们各自的选择；并相信你们，会无怨无悔！
2009/6/28定稿于北大法学院科研楼
第四篇：走出校园——北大法学院2009届毕业生欢送典礼上的致辞
走出校园——北大法学院2009届毕业生欢送典礼上的致辞
你们就要走出校园了，有些话老师该说不说，那就是失职。因此，趁今天这个场合，我首先代表北大法学院和全体老师祝贺你们；也感谢你们多年的努力，造就的不仅是你们，还有我们，此刻的成就感；但还想唠叨几句。话题是几年前看电影《天下无贼》留下的，一直耿耿于怀。
影片中，傻根忠厚老实，对所有人都没戒心、不设防。怀了孕的女贼（刘若英）突然良心发现，想保护傻根，生怕他了解了生活真相，失望、受伤或学坏，愿意他“永远活在天下无贼的梦里”。男贼（刘德华）则认为，不让一个人知道生活的真相，就是欺骗；生活要求傻根必须聪明起来；而一个人只有吃亏上当受过伤，才能重获新生。他强悍地反问：“［傻根］他凭什么不设防？他凭什么不能受到伤害？凭什么？就因为他单纯，他傻？”
这是两种教育理念的尖锐论战。都有道理；道德高下也并非一目了然。今天中国几乎所有的父母、老师更多偏向刘若英。不是不知道生活有阴暗面，但怕年轻人学坏，不让他们接触，最多来些话语谴责。我们太注意区分知识的善恶，与时俱进，还搞了各种各样的**正确。似乎只要严防死守，像对付萨斯或“甲流”一样，或是装上个“绿坝”什么的，就不会有人感染，就能消灭病源，最终培养出一批时代新人，全面提升人类的道德水准和生活质量了。也就二十年吧，说是不能让纯真的心灵受伤，以保护隐私、防止歧视为名，我们就进步（或堕落？）到从小学到大学都不公布考试成绩了！
鸵鸟战术不可能成功，校园也非净土；我只是担心有人被忽悠了。真傻还不要紧，傻人有傻福——想想傻根；而“天真是冬天的长袍”，能帮助我们抵御严冬。我最担心的是，过于纯洁、单
一、博雅或“小资”的教育，一方面让人太敏感、太细腻，一方面又会让人太脆弱。考试不好都“很受伤”，那考不上大学呢？求职或求爱被拒呢？更别说其他了。瓷器太精致了，就没法用，也没人敢用。生活中谁还没个磕磕碰碰？！
也确实很难接受刘德华的“残酷教育”，更无法实践。影片中，刘德华也没做到；他还是倒下了，为保护梦着天下无贼的傻根。更可怕的是，刚听罢“无毒不丈夫”，一转身，理论联系实际，活学活用，李冰冰就满含热泪恳请原谅，把自己的导师交给了警察；老奸巨猾的黎叔只能连连感叹“大意了”。一个字——报应！
莫非我们和刘若英一样，“怕遭报应，想做点善事积点德”。但一时的善良会不会变成长远的残忍？而且，我们真的善良吗，或只是为了证明我们善良——其实证明的是我们的虚幻、虚弱并因此是虚伪？
这是教育的深刻且永远的两难。由此才能理解中国古代的“易子相教”、斯巴达教育以及mzd的“大风大浪培养革命事业接班人”。但这还只是生活磨难的替代品；严苛不让人长记性，吃一堑才能长一智。我有时甚至怀疑，今天大学搭起的知识殿堂，只是暂时搁置、部分隔离、更多是推迟了你终将面对的严酷，也缓解了我们内心深处的疑虑和不安。
知识也未必能走出这个困境，尽管我们常常王婆卖瓜，说什么“知识改变命运”。这话没错，但弄不好也，甚至很，误人子弟。它夸大了知识、博学、思想和理念的作用，捎带着也就夸大了知识传授者的意义；却低估了行动的意义，更严重低估了行动者的艰难。其实，至少我，或许还有其他老师，选择校园并不只因为酷爱学术、追求真理，还部分因为读书比做事、特别是比做成事更容易，也更惬意。校园教育注定是残缺的。它确实拓展了你某些方面的想象
和思辨能力，却也可能因此弱化了你应对和创造生活的能力。
出于责任，而不是愧疚，我把这些困惑和担忧，包括自身局限，都告诉你们。就是没法给你一张IQ卡，也没有密码；而且“是真没有”，即使“这可以有”，即使你像范伟一样举着斧子。希望你们重新审视并尽快走出校园。不要只用规范的眼光看世界。生活世界一定不规范，有时还**规范。不要把符合逻辑或看似普世的话都当真或太当真。生活不是逻辑；真正普世的无需倡导，有人促销的则一定不普世，还可能假冒伪劣。如果没有准备，一旦遇上忽悠行家或策略高手，甚至卑鄙小人，你就会手足无措。无论是消极无为，还是同流合污，即便愤世嫉俗，那也是行动力的丧失。说不定，一次情感创伤就毁了你的善良和未来——想想法大的付成励同学。
你就得像宋丹丹说的，“做［„„］人就是要对自己狠一点”；请记住，是对自己。要抗造，经得起摔打，顶得住飞来横祸或无妄之灾。“好人一生平安”也就一只歌，听听就行了。出门被车撞的，并非都是，其实基本不是，不孝子孙或**污吏。就算民主法治能让国家长治久安，也消除不了办公室**。安徒生童话里，你也得走到结尾，才能“从此过着幸福的日子”。不是说放弃诚实和善良；只是老百姓说的，“害人之心不可有，防人之心不可无”。真正的善良只能出自知情的选择和坚持。
这些话冷峻，却不冷酷，更非冷漠。怎么可能不希望你们每个人都一帆风顺？！只是既然你走进了这个校园，生活在这个世界，你就注定不是为重复昨天的故事，听从教科书的安排。我们只能创造你的此刻，你要创造的却是自己的未来；你要实现的，不是别人——包括父母——对你的期待，而是，最好是，你对自己的期待。你必须有能力承担起想象中你独自无力承担的责任，即便是为人子/女、为人夫/妻，为人父/母或为人师/友。
而且你们是共和国的年轻公民！你们当中应当产生，也定会产生这个国家和社会各行各业的精英，甚至领袖。我们的共和国很快将迎来她的六十周年，但凭什么说你的今生今世或此后，中国就不再遭遇汶川，就没人折腾了，就没人打**或**或南海的主意了；或贪婪不再引发其他什么全球危机，人类就此与9.11决绝，一路高歌，直奔历史的终结。
过去一年来，我强烈感到，中国不是正走向，而是被推上更大的世界舞台。主要还不是“AoYun”，而是金融海啸。当然还有索马里护航、美国要中国为巴基斯坦提供军备以及盘算中的收购悍马或沃尔沃。即使看似波澜不惊，也意味着波澜壮阔、也一定波诡云谲的挑战。不尽是机遇，一定有莫测的风险、陷阱、圈套，弄不好还有灾难。
而所谓精英，就是人们感觉良好，他却见微知著，小心翼翼，默默为整个社会未雨绸缪。这就是先天下之忧而忧。仅有理想、知识或爱心还不够，你们必须，也相信你们会坚定、冷静、智慧和执着；还必须有人准备，紧要关头，挺身而出，当仁不让，承担起对这个民族乃至人类的责任，直至为之献身。这就是后天下之乐而乐。
我不是推荐这条路。没有。我只是指出有这么个选项。和天下的父母差不多，其实，我们更愿意你们平平安安；也算想过，却未必期待你们成为英雄。英雄路注定坎坷，更是狭窄；无人允诺，更没法保证，你选择了，终点就是成功，而不是悲壮。至少，我的这番婆婆妈妈，在很大程度上，恰恰是想到了，你们当中也难免有人失落、失意甚或失败。
但无论如何，我们都祝福你们！北大法学院都祝福你们！
也无论如何，我们都尊重你们各自的选择；并相信你们，会无怨无悔！
2009/6/28定稿于北大法学院科研楼
第五篇：人大法学院韩院长在开学典礼上的致辞
凯程考研，为学员服务，为学生引路！
人大法学院韩院长在开学典礼上的致辞
尊敬的各位老师，各位家长，亲爱的同学们：
大家下午好！又到了一年中北京最美丽的时节，又到了一年里学院最喜庆的日子。来自五湖四海、世界各地的你们通过努力终于踏进了向往的人大法学院，从今天开始加入人大法律人行列。
首先，我代表法学院全体老师，向在座的你们和远在苏州校区的新同学表示热烈的祝贺！向各位家长对我们的信任表示衷心的感谢！人大法学院欢迎你们的到来！同时，虽然教师节刚刚过去，但我还是要借此机会向辛勤工作在教学
凯程考研，为学员服务，为学生引路！
不会变得逃避、世故、冷漠，而是愿意并且能够以自己的学识和能力，去辨识真伪，洞察良善，并毫不吝惜自己的爱心，去帮助那些真正需要帮助的人，因为爱心是人类生活的本质与最低限度的道德要求。
学法律与爱心有什么关系？也许有同学提出这样的疑问。没有深入学习法律的人可能会觉得法律不仅与爱心无关，甚至与良知相悖，但不久以后我们的老师们就会告诉大家，法律中也有爱，法学研究需要人文精神，法律人不是机械和冷酷的，而更应当具有公平的信念和温暖的情怀。踏踏实实学好每一门法律，公平公正处理每一个案件，以及用我们的专业知识为社会各界提供力所能及的帮助，是我们法律人义不容辞的责任，也是我们法律人与众不同的弘扬爱的方式。所以法律与爱心不仅不是背道而驰的，而是相得益彰的。我们的法学教育，就是要为有爱心的你们增添更丰满的羽翼，锤炼更扎实的能力。
同学们，爱心不单单是内心的想法与追求，更是要表现为实实在在的行动，例如从大的方面来讲，爱国是爱心的集中体现，青年人应当树立起对于国家和民族的爱心。作为一名法律人，如何维护国家主权和领土，同时也应该有法律人的思维与爱心，深入思考和平的价值，跨越国家和地区，追求人类永恒的价值，坚守人类的和平，坚持法治，让来自不易的和平成为人们共同捍卫的核心价值。爱国主义不是民粹主义，也不是民族主义，中华民族的伟大精神与价值就是和平主义。对于法律人来说，我们的爱心不仅要转化为和平主义的力量，也要转化为和平价值的捍卫者与实践者的具体行动之中。我们用法律维护国家利益，同时要考虑如何以法律的知识维护和平，履行世界大国，世界公民的责任。
大家已经注意到，法学教育正面临着国际化、全球化的挑战，国际型法律人才培养十分重要，但没有爱心的国际化也是危险的。所以必须要理解不同国家的法律，要有很好的外语能力，有很好的人际交往能力、处理问题能力。目前学院国际化交流的机会很多，有形式多样的国际化模拟法庭竞赛、暑期留学项目等等，我们的想法是，希望每一个同学在学院学习期间都有一个短期的，或者长期的到国外或者境外去实习、交流的机会，我觉得你们会有所收获的。我希望我们的人大法学院的毕业生，未来不仅在国内当法官、检察官，还要到全球法律机构去工作，甚至要到联合国有关机构去工作。
同学们，法律人的爱心也要表现为对社会价值观的引导，社会共识的维护。现在社会缺少公信力、思想观念中缺少共识，这说明爱的纽带没有形成，爱的共识也没达成。社会上也出现一些人与人之间关系的异化，甚至亲情、友情也变异。我们要正视社会问题的存在，同时也要有勇气去面对，有能力去担当。所以我们不仅要培养自己的爱心，更要用行动去实践，使之成为行动中的、实践性概念。社会共识和学术共识一样，都是慢慢形成，逐渐扩展的。我们概括的人大法学理念就是“人文情怀、崇尚法治、追求真理、服务社会”十六个字，集中体现了爱心的价值。没有爱心不可能心中保存着人文精神，不可能以顽强的意志追求真理，不可能以法律人的良心捍卫法治，也不可能达到巴金先生在谈到的“多想到别人，少想到自己，便可以少犯错误”的境界。可以说，法学院的教育与理念都与爱心的培养息息相关。只要我们每一位人大法律人，凝聚爱的共识，增添爱的能量，我们就一定能够形成一股清风正气，涤荡浮尘，温暖社会。希望今天的见面会，将成为我们共识与行动的开始。
同学们，有爱心的人才能懂得健康的意义，懂得善待自己，懂得尊重他人。因为要实践爱的价值，需要健康的体魄。因此，你们作为个体所拥有的健康承载着爱的呼唤，爱的 2 页 共 2 页
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生命。作为新生，你们刚刚从繁重的学习压力中解放出来，很容易就过上一种没有规律的生活，熬夜读书、上网、玩游戏等丰富了你们的大学生活同时，也可能在透支你们的健康。青春不能挥霍，健康绝对不能透支，必须要有健康的生活方式。大学时候的健康某种意义上决定着你未来人生中的健康。其实，人的生命的每一天都很重要。有人算了一笔帐，把人生用天来计算，365x100,也才三万六千五百天。
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