第一篇：华夏立志礼主持流程
华夏立志礼流程
【主持人宣布活动开始，有请受礼学生。】 尊敬的各位来宾，大家上午好，欢迎大家来到洛阳首届“华夏立志礼”的活动现场，我是主持人孙磊。今天，我们要共同见证30位即将年满12周岁的同学走出童蒙，步入少年，让我们掌声欢迎这30位同学进入我们的典礼台。
【致礼周公）受礼学生从大殿月台后鱼贯而出，五个为一组向周公行礼。】
这些同学他们分别是
我们的30名同学经过定鼎堂，向元圣周公行礼。
一拜谦虚好学得慧心；再拜知聪识理能进步；三拜悟性开通增智慧。
周公，姓姬名旦，是西周初期杰出的政治家、军事家、思想家、教育家，被尊为“元圣”和儒学先驱、奠基人。曾两次辅佐周武王伐纣灭商，并制作礼乐。
周公是中国古代的“圣人”之一，孔子自称他继承了尧、舜、禹以来的道统，肩负着光大古代文化的重任。子曰：“甚矣yǐ吾衰也！久矣yǐ吾不复梦见周公。”就表明了孔子对周公的崇敬和思念，也反映了他对周礼的崇拜和拥护。
现在，场上的30位同学正在进行“揖礼”，“揖礼”属于相见礼，距今已经有3000多年的历史。揖礼可分为天揖、时揖、土揖三种。现在同学们进行的是“天揖”也叫“上揖”：是在正式礼仪场合，如祭祀礼、成年礼中行此礼，对尊长及同族中人行此礼。
“揖礼”之后，为大家介绍一下出席首届“华夏立志礼”的各位嘉宾，他们是：
洛阳市城隍文化研究会会长
张宪通先生； 洛阳理工学院教授
李焕友先生；
河南省传统文化研究会副秘书长
郑贞富先生 ；
洛阳理工学院中文系副主任，洛阳姓氏文化研究协会副会长
扈耕田先生；
洛阳龙门香山书画院副院长，《河洛春秋》杂志主编
张纯俭先生；
洛阳市社科联副主席
蔡幼鹏先生；
洛阳市国学会会长
张学民先生； 洛阳市外宣部副主任
韩露先生；
洛阳市女性学会执行会长、民建洛阳市企工委副主任
谢海军先生； 国际舞蹈联合会中国舞副主席，国家A级评委，中国舞蹈家协会会员，洛阳市舞蹈家协会理事
谢勇先生； 洛阳市东方书画院培训中心主任
张维克先生； 音乐制作人
李玉庭先生；
中国舞蹈家协会会员、河南省舞蹈家协会理事、洛阳市文化馆活动部主任
魏继贤先生； 河南科技大学经济与管理学院旅游研究所副教授
仝红星先生；
新博艺公司董事长
徐立新先生； 洛阳教育书画研究院秘书长
吉东辉先生； 文史学者
孙钦良先生；
专栏作家
陈爱松女士；
洛阳广播电视台常务副总编辑、副台长
贾洪涛先生；
洛阳广播电视台科教政法频道总监
李旭女士；
洛阳广播电视台广电传媒文化传播公司总经理
刘晓华女士； 中迈文化传播有限公司总经理
王琳洁女士； 涧西区安徽路小学书记
陈忠平先生 老城区区委宣传部常务副部长
史洪涛先生
欢迎大家来到现场，共同见证孩子们的成人礼。
“泱泱中华，千年洛阳，文章精妙，圣贤辈出。经史流传，高歌以咏，桃李芬芳，千秋以颂。今我孩童，齐聚开蒙，握笔始书，知礼习字。兴古礼，少年强，抒胸臆，国运昌！乙未年洛阳首届“华夏立志礼”正式开始！”
首先，我们有请蓝话筒语言学校的12名小朋友和这30位受礼的孩子们一起诵读《弟子规》。【（经典诵读）弟子规】
尊敬的各位来宾，同学们，这里是洛阳首届“华夏立志礼”活动，本次“华夏立志礼”活动是由洛阳广播电视台、洛阳周公庙博物馆、洛阳市丝绸之路与大运河研究会主办，洛阳广播电视台科教政法频道、洛阳丝绸之路文化传播公司承办。
立志礼，又叫成童礼，儒家传统礼仪，是古代12岁生日时举行的盛大礼仪，表示从童年进入青少年的开始，行此礼，表示孩子已走出童蒙，走向多姿的人生。
接下来为大家带来的是“汉服表演”。【汉服表演】
（主持人和汉服社老师沟通汉服知识，由汉服老师教受礼学生汉制礼仪。）
《左传》云：“志以发言，言以出信，信以立志，参以定之。”立志自古以来就被视为立身立德的第一要义。子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志。”古时候，儿童到十二三岁时，父母要操办成童仪式，告诫孩子自此将步入成人，要开始独立思考，要像成人般敢于担当。古时成童礼有点朱砂、启童智的习俗，因为古人认为朱砂是智慧的象征，朱砂一点，从此开启智慧的大门，以此寄托美好的愿望，寓意熟读经典，满腹经纶为贤为圣。
敬圣人、拜先师，开笔启蒙，都是古人成童礼中不可缺少的仪式和礼仪。
“礼”，作为中华民族的“人文基因”，它有着一整套完整的社会制度。著名史学家钱穆曾经说过：“要了解中国文化，必须站到更高，来看到中国之‘心’，中国的核心思想就是‘礼’。”周公“制礼作乐”之后，“礼”逐渐渗透到人们生活的方方面面。它以道德为基础，既体现在国家典制的层面，又体现在人自身的修养及伦理关系上。
周公“制礼作乐”已过去3000多年，“礼”的种子在洛阳播下，也应在洛阳持续“发光”，礼，将中国人带入了道德理性，带到了高雅的精神层面之上。下面就为大家送上“礼” 【节目：礼】
今天，30位同学开始步入他们的少年时光，在我们在现场，还请到了一位神秘嘉宾，他是谁呢？让我们掌声欢迎。（请出老人，交流，自我介绍是智慧老人）
我们的智慧老人，在我们今天的华夏立志礼中，又有什么话要跟孩子们说的呢？ 【智慧老人致辞】
老人： “泱泱中华，千年帝都，文章精妙，圣贤辈出。周公之尊，礼乐之邦。经史流传，高歌以咏，桃李芬芳，千秋以颂。今我孩童，齐聚开蒙，握笔始书，知礼习字。兴古礼，少年强，抒胸臆，国运昌。
感谢智慧老人，接下来我们我们为大家送上的是《少年中国说》。【《少年中国说》】 今天，在我们的华夏立志礼的现场，我们还邀请了一位小嘉宾，她叫王馨雨，王馨雨曾经在2014年，获得了第十届全国少儿书画现场大赛“十佳少儿篆隶之星”的称号。让我们掌声欢迎她。（几岁开始学书画的？你认为中国书法的魅力在什么地方呢？今天现场是不是要挥毫泼墨呢？）【现场书法】
在王馨雨同学表演的同时，我也为大家介绍一下现场正在演奏的乐器---古筝。
古筝又名汉筝、秦筝、是汉民族传统乐器中的筝乐器，属于弹拨乐器。它的音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当强的表现力，因此深受广大人民群众的喜爱。
早在公元前5世纪至公元前3世纪的战国时代，古筝就在当时的秦国，现在陕西省一带广泛流传，又名秦筝。算起来，它已经有2500年以上的历史了。它是一种雅俗共赏的艺术，其娱乐性表现得比较突出。弹筝者上至帝王将相，下至平民百姓，特别是文人把古筝艺术融入诗词歌赋之中，对他们的创作也起到了一定的作用。
古筝的面板大多数采用桐木制造，框架为白松，筝首、尾、四周侧板有红木、金丝楠木、紫檀等名贵木材构成，古筝的音质取决于面板和琴弦，周边用料对古筝的音色略有改善。
早期的古筝琴弦以马尾、鹿筋为原料，如今则以尼龙钢丝弦为主流，增加了音量，也提高了韵味。
（主持人有请吉东辉老师为王馨雨书题字，共同展示。并感谢老师。）
今天，我们在周公庙博物馆，举行华夏立志礼，目的就是通过活动让参加礼仪的同学们告别童年、感恩立志，知晓父母养育之恩，学会孝敬父母。现在请30位同学们起立，面向自己的父母，向父母行揖拜礼。
【向父母行揖拜礼】
第一拜“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”，孝之始也；第二拜“立身行道，扬名于后世，以显父母”，孝之终也；第三拜：“祈愿吾父，福如东海，福寿无疆”。
接下来，请受礼学生一起到月台下的签字板处签下自己的名字，并从礼仪手中接过状元笔和纪念书籍。
文房四宝，笔为首。千百年来，毛笔作为中国古代文字书写、绘画创作的主要工具，对中华文化的传播、文明的传承作出了卓越的贡献。相传，秦朝大将蒙恬tián在浙江隐居时“用枯木为管，鹿毛为柱，羊毛为被”，发明了毛笔，由此开启了2000多年的制笔历史。
今天，我们的十二岁少年拿起状元笔，从这一刻起，他们将用手中的笔，书写属于他们自己的精彩人生。
同时，他们手中的书籍也代表着长辈们美好的寓意，我们都知道，书，连接古今，贯通中外，是同学们视接千载，心通四海的桥梁； 浩瀚书海中，每一本书，都是一架梯子，引导着求学者登上知识的殿堂；每一本书，都是一把钥匙，帮助孩子们开启心灵的智慧之窗；一本书，是长辈们厚厚的希冀，希望你们成为一个对祖国、对人民有贡献人。【拿书、笔】
接下来，请受礼的同学们走上月台，拿起我们的茶艺师刘越泡好的香茗赠予父母。【敬茶】
早在3000 多年前的周朝，茶已被奉为礼品与贡品。到两晋、南北朝时。敬茶已经成为当时人际交往的社交礼仪。
俗话说：酒满茶半。敬茶时要注意：茶不要太满，以八分满为宜。水不宜太烫，以免父母被烫伤。敬茶时应以右手端茶，从父母的右方奉上。喝茶人要以礼还礼，双手接过，点头致谢。品茶时，讲究小口品饮，一苦二甘三回味。
敬茶是国人礼仪中待客的一种日常礼节，也是社会交往的一项内容，不仅是对父母、朋友的尊重，也体现了自身的修养。
有请同学们为父母敬茶。
中国茶的艺术，萌芽于唐，发皇于宋，改革于明，极盛于清，可谓有相当的历史渊源，自成一系统。
唐代的茶经，宋代的大观论茶，明代的茶疏，都讲到饮茶已经是中国人民生活中不可或缺的一部分。中国人有中国人特有的气质，而中国人的饮茶方式及内涵亦自有其传统的精神。品茶之四大特色是具备：有「酸甜苦涩调太和」的中庸之道、有「朴实古雅去虚华」的行俭之德、有「奉茶为礼尊长者」的明伦之礼、有「饮罢佳茗方知深」的谦和之行。
茶道最早起源于中国。中国人至少在唐或唐以前，就在世界上首先将茶饮作为一种修身养性之道，唐朝《封氏闻见记》中就有这样的记载：“茶道大行，王公朝士无不饮者。”这是现存文献中对茶道的最早记载。当时社会上茶宴是一种很流行的社交活动。唐吕温在《三月三茶宴序》中对茶宴的优雅气氛和品茶的美妙韵味，作了非常生动的描绘。在唐宋年间，人们对饮茶的环境、礼节、操作方式等饮茶仪程都很讲究，有了一些约定俗成的规矩和仪式，茶宴已有宫庭茶宴、寺院茶宴、文人茶宴之分。对茶饮在修身养性中的作用也有了相当深刻的认识，宋徽宗赵佶jí是一个茶饮的爱好者，他认为茶的芬芳品味，能使人闲和宁静、趣味无穷。
因为茶事活动中融入了哲理、伦理、道德，我们可以通过品茗来修身养性、品味人生，达到精神上的享受。
请敬茶后的同学们在嘉宾席，领取自己的证书。
我们的祖先，用礼仪开始每一个年龄段。舞象，习射御，以开始成童时代。我们今天用读孝经、读论语，闻父母年，知父母恩，立平生志，开始和纪念自己的少年式。
中华新生代，担负大使命，修身、齐家、治国、平天下，今天我们“告别童年，知恩立志。”明天，我们将迈开稳健步伐向着心中的目标前进。
尊敬的各位来宾，同学们，洛阳首届“华夏立志礼”，礼成。再一次感谢各位观礼嘉宾的到来，祝福今天受礼的同学们，身体健康，学业有成。朋友们，再见。
第二篇：开笔礼主持
开笔礼主持词
《相思曲》季节更替，宛如一朵花的绽放，倏忽悄然。这淡雅的清秋，特别地来得轻，来得静，来得诗意。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”好美；“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”好美；“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”好美。在这诗意清秋，一张张崭新的笑脸，将要从此开启人生新的篇章，你们最美。（音乐渐弱，换《孔子》）尊敬的各位领导、各位家长、亲爱的老师、可爱的同学们，大家下午好！
金色的十月，秋高气爽，丹桂飘香。在这收获的季节里，我们怀揣对中华传统经典文化的敬畏之心，举行丁酉年红花岗区第二小学秋季学童启蒙“开笔礼”，为孩子们进行一次尊师崇礼的启蒙教育，完成人生四礼中的头一礼——开笔礼，以最雅正的形式体验中华传统经典文化。以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习，同时又通过这种特别的方式，来传承我国优秀的传统文化、弘扬国学精神。莅临本次活动的领导、来宾有
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。同时，我们也非常荣幸请到了一年级全体家长以及部分家长代表，感谢你们对本次活动的大力支持。活动伊始，首先有请付红宇校长为本次活动致辞，让我们再次用掌声感谢付校长对同学们的谆谆教诲。品唐诗、吟宋词、挥笔墨、和弦歌；读四书、颂五经、闻八音、习礼仪。丁酉年红花岗区第二小学秋季学童启蒙“开笔礼”仪式正式开始。
一、端正衣冠 换新貌
1、同学们，古人云：“大抵为人，先要身体端整。自冠巾，衣服、鞋袜，皆须收拾爱护，常令洁净整齐。”这些都说明了古人对正衣冠的重视。下面我们要进行开笔礼的第一个程序：正衣冠。
《飞往心底的声音》“冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切”这是《弟子规》中的选段，这句是告诉我们要注重仪表，戴帽子要戴得正，钮扣要扣好，袜子和鞋子要穿得整齐，鞋带也要系上，这些是一个人基本的仪容。穿衣戴帽体现一个人的教养。所以衣着也是一种文化。所谓童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齐、洁净，方能展示一个人良好的精神风貌。
2、全体起立。现在开始“自正衣冠”，请整理自己的着装，（整理自己的面容，捋一捋头发，整一下衣领，掸直两个衣袖，检查纽扣是否系好，拉一拉衣角，穿好袜子鞋子）“自正衣冠”意味着从此学做一个干净、整洁的人；接下来开始“互正衣冠”，请同桌互相帮对方整理着装，“互正衣冠”意味着孩子从此学做一个友好互助的人；下面，我们用热烈的掌声有请来宾以及全体老师——“师正衣冠”，请领导和老师们为学生整理着装，“师正衣冠”意味着孩子从此学做一个谦逊、好学的人。从此可以迈出人生扎实的每一步。礼毕，全体坐下。（音乐渐弱）
二、叩拜先师敬孔圣
1.开笔礼作为古时人生的首次大礼，在开学的第一天，学童都要早早起床来到学堂，参拜孔子像。孩子们一个个低头弯腰，向孔圣人鞠躬行礼，表达敬仰，表示对传统文化的尊崇，对即将展开学习生活的向往。行礼时，女子右手在外，左手在里，男子左手在外，右手在里，双手行礼，两手紧贴，掌面向前，掌心向自己。抬到眉的位置，弯腰九十度。
先师孔子，博学知礼。是我学童，立身楷模。全体起立，向大成至圣先师行礼，《叩拜钟声》一拜，兴，再拜，兴，三拜，兴，礼成。
2、启蒙之初，家长把孩子亲手交到老师手中，以表示对孩子教育的重视，并对老师表示感谢。
请一年级所有任课教师上台，请家长代表领自己的孩子上台，交给老师。启蒙老师，诲人不倦。育我成长，如父似母。向启蒙老师行礼：一拜，再拜，三拜，礼成。
3.今我学童，求真向善。三人之行，有我师焉。其余年级向各位师长行鞠躬礼：鞠躬一一礼毕。全体坐下。
三、朱砂启智“开天眼” 学童入学读书前，都会有启蒙师长用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣，称为“开天眼”。寓意开启智慧，从此眼明心亮，发奋读书。所以第三项活动是“朱砂启智”。请领导、来宾、一年级老师到学生场地为新生点智，有请。《冰菊物语》
在古代，点朱砂又称“开天眼”，意思是祝福孩子从此眼明心明，好读书、读好书。朱砂，是一种具有养精神、安魂魄、益气明目的矿石，呈红色，所以“开天眼”用朱砂。“开天眼”时，师长用毛笔粘上朱砂，在孩子的额头正中点上红痣，这个痣又通“智”，智慧的智，意为开启智慧，以此寄托美好的意愿，一颗颗红痣饱含着父母、长辈、学校的美好祝愿在额上闪耀，在孩子心中勾画出一道道亮丽的风景，同学们，希望你们从此，眼明心明好读书。（音乐渐弱）
四、击鼓明志树理想
刚才我们为一年级的同学们进行了朱砂启智仪式，祝福他们在以后的学习中勤奋努力，志存高远。在古代的时候，读书人要到学宫去考取功名，他们进入学宫的时候，往往通过击鼓的方式，表达他们要读书上进和考取功名的愿望。所以第四项活动是“击鼓鸣志”,“鸣”通“明”，“鸣志”即“明志”，就是表明自己的志向，意为击鼓的声音越响，声音传得越远，说明志向就越远大。有请成小松校长、张乐洪老师敲击大鼓三声，以示学生从今启蒙，有请二位。全校同学起立
一击鼓：尊敬师长（尊敬师长）二击鼓：成人成才（成人成才）三击鼓：知文达礼，星光闪耀（知文达礼，星光闪耀）
感谢两位师长。“百学须先立志。”接下来我们请一年级的新生代表敲击大鼓，并大声说出自己的理想。
一年级的新生代表精神饱满，意气风发，带着心里的理想，庄严而神圣的敲起大鼓，每一声震天洪亮的鼓声都孕育著一个崭新的希望，我们坚信，在同学们不懈的努力下，所有的理想都会开花结果，让我们伴着鼓声，用我们的掌声给一年级的同学们加油鼓掌吧！请坐。五、一撇一捺学做人 《长安歌》（音乐一直循环）古人云：“人生聪明识字始”，写字识字是学习文化的第一步，描红笔画简单而意义深远的大楷“人”字，寓意着在人生的启蒙阶段，学会做人是最为重要的。这楷体的“人”字的一撇一捺相互挨着，方能立稳，我们为人在世，就应该互相支持，互相帮助，才能构建和谐社会。下面是第五项活动“启蒙描红”，唐代才女薛涛曾作诗《四友赞》：磨润色先生之腹，濡藏锋都尉之头。引书媒而黯黯，入文亩以休休。诗中所歌咏的就是砚、笔、墨、纸，被称为文房四宝，自古至今，一直深受文人雅士的喜爱。在同学们的桌上摆放的正是文房四宝，下面请李遵慧老师指导同学们描红。
请同学们把自己写的“人”字举起来，看看谁写得端正？ 让我们用掌声感谢李遵慧老师对传统文化的精彩讲解，感谢您教孩子们书写的这个意义深远的“人”字。（音乐渐弱）
六、启蒙教育求知路 我们书写了人字，做一个什么样的人，这个问题需要我们用一生去实践和回答。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”接下来有请杨岚校长为刚入学的孩子们上漫漫求知路上的成长第一课。（杨校长带领孩子读完“集韵增广，多见多闻。”，播《增广贤文1》）
七、敬师孝亲学感恩
感谢杨岚校长，孩子们一定不会辜负期望，认认真真读书，堂堂正正做人。《青莲》（音乐一直循环）学会感恩------感激我们的父母，因为他们给了我们宝贵的生命，“哀哀父母，生我劬劳。无父何怙，无母何恃？”；我们还要感激我们的老师，因为他们给了我们无穷的知识，“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”。同学们，今天，在这里，让我们向养育我们的父母、教导我们的老师，献上自己最诚挚的感激之情。请学生代表向领导、老师敬茶，对老师说：感谢老师教诲之恩。
请全体一年级同学起立，请一年级家长有序地走到自己孩子面前，孩子们手持茶盏向自己的父母敬茶，对爸爸妈妈说：感谢父母养育之情。
孩子们手持茶盏向父母老师敬茶，“淡中有味茶偏好，清茗一杯情更真。”时光，让茶盏经历茶，让茶释放出最好的芳华。这芳华里有着太多的故事，有着太多的情感，但每一份都是值得珍藏的记忆。请家长回到自己的座位
我们的成长离不开家长的亲切关怀，学校的发展离不开家长的大力支持。优秀家长不断涌现，接下来我们要为各班评选出的23名优秀家长颁奖。请获奖家长登台，一(1)曹静 一(2)周进 一(3)宋萍 二（1）羊娟 二（2）张小菊 二（3）闫其燕 二（4）张应琴 三（1）杨旭 三（2）魏芸 三（3）王青梅 三（4）曹鸿 四（1）刘任容 四（2）吴利君 四（3）施明芳 四（4）雷功梅 五（1）唐福会 五（2）杨宗碧 五（3）向海英 五（4）兰紫君 六（1）钟兰军 六（2）王晓岚 六（3）熊燕 六（4）吴大燕。有请领导为优秀家长颁发荣誉证书。（家长、来宾合影）“聚是一团火，散作满天星。”正是因为家长们的辛勤培育，我们的星光校园才会群星闪耀，让我们用掌声感谢这一颗颗照亮了孩子们成长之路的启明星。（音乐渐弱）
八、“星愿瓶”中播心愿
《别恐惧》当流星划过天际的时候，也许我们并没有来得及许愿，今天，是个特别的日子，是我们开始学习，走向成才的起点，就让我们许下美好的愿望，请孩子们将心愿卡放进“星愿瓶”中，“人人小星星，颗颗亮晶晶”作为红花岗区第二小学的文化主题，我们会将这盛满愿望的“星愿瓶”摆放在校园里和我们一起成长，见证我们六年的美好时光。在毕业的时候，我们取出今天许下的愿望，这些美好的愿望一定已经在你的手中绽放。这些五颜六色的许愿卡，让我们看到了孩子们多姿多彩的未来，让我们用掌声祝福他们：祝愿每一个有梦想的孩子，美梦成真！
中华文化源远流长，国学经典诵读不衰。让传统文化的种子播撒在我们的心里，生长在我们人生的路上，让我们一起诵读经典美文，传承华夏文明。（音乐渐弱《笠翁对韵》）
（继续播《别恐惧》，循环）写人字吟经典修身齐家治国平天下读圣贤记真理力行学文成才报国家
各位来宾、各位家长，老师、同学们，丁酉年红花岗区第二小学秋季学童启蒙“开笔礼”仪式到此结束。愿今天的开笔礼能成为同学们一生中美好的回忆，更愿同学们通过今天的开笔礼，迈开学习的第一步，走好人生的每一步！请各位领导、来宾、优秀家长上台合影留念。《声律启蒙》
第三篇：华夏传统婚礼流程
华夏传统婚礼礼仪流程
道具预备。
婚前礼道具预备表：
雁，可用木雁、鸳鸯雕塑工艺品，交颈天鹅工艺品等代替（此物为新郎聘礼之一，需为新人预备崭新的，不可借用。）
车，古籍记载，新郎亲迎时，带领车队前去迎娶，并非电视剧中所展现的花轿等，至于现代，自然可根据新人家庭条件不同选择汽车迎娶。
红色丝带或头绳，以在结发礼时将新郎新娘的头发系在一起。红色绸带，用以密封新郎新娘的头发
茶杯或酒杯。新郎出发亲迎之前，需接受父母训诫，称为醮子，父母训诫已毕，父亲需向儿子敬酒一杯，以示儿子将建立家庭，继承家庭的使命，而新郎新娘离开女方家之前，需向新娘父母敬茶，以示感谢新娘父母养育之恩。
同牢用礼器，包括新郎新娘各碗筷一幅，伴郎伴娘夹菜用筷两双，盛菜碗三块。合卺用葫芦一对。
礼仪流程
一、婚前礼 1.醮子（jiaozi），新郎出发亲迎之前，新郎的父母将对新郎进行教导，教育他如何承担家庭。
醮子礼流程如下： 新郎父母就坐正位，新郎着礼服来到父母面前，跪，父母对新郎进行教导，随后伴郎（御）奉上礼冠及一杯酒，由新郎母亲为新郎带上礼冠，新郎父亲给新郎敬酒，表示这个儿子从此将挑起家庭的责任。
2.上头，新娘出发前，梳妆已毕，新娘父母对新娘进行教诲，教育她如何为新组建的家庭尽自己的责任。
上头礼流程如下：新娘母亲为新娘象征性的梳头，梳妆之后，新娘父母就坐正位，新娘身着礼服来到父母面前，跪，父母对新娘进行教导，随后媵（伴娘）奉上一支发笄，由新娘的母亲为新娘戴上，并视新人意愿，选择由新娘父亲为新娘盖上盖头或佩上玉佩（唐风、明风婚礼可选用盖头，周制应以玉佩为主，若新人愿意选用盖头，则尽量挑选半透明红纱做盖头）。
3.亲迎，新郎前往新娘家迎娶新娘，称为亲迎，这是华夏民族特有的婚礼习俗，表示从今天起，新郎将开始对新娘负责。
亲迎礼仪流程如下：依据当地礼俗，新郎与伴郎及迎亲队伍乘车前往新娘家，携带的东西，包括一对雁，依据新人意愿，可以为木雕大雁，花色较美的鸭子，木雕鸳鸯，交颈的天鹅工艺品等，同时根据新人意愿，也可以为新娘准备一束鲜花。
新郎到达新娘家门口，敲门。新娘的父亲询问来者何人何事。伴郎代新郎回答：“新婿XXX依婚约前来迎亲！”
新娘父亲为新郎开门，新郎从伴郎手中接过雁，交给新娘父亲，新娘父亲收下并向新娘房间喊话：“新郎来迎娶你了！”
伴娘及新娘的众姐妹立刻紧闭房门，并开始按当地婚俗拦新郎，讨要开门喜糖等。待新郎可以进入新娘房间后，按当地习俗，为新娘穿鞋或带上手镯、戴上胸花等。随后，新郎新娘一起向新娘父母敬茶拜别。离开新娘家时，新郎要为新娘开车门，并请新娘先上车，有条件的，可以让新郎为新娘驾车。到达新郎家时，新郎要为新娘开车门，新娘下车后，新郎对新娘行揖礼，新娘欠首回礼。两人一同进入家门。（或依当地习俗新郎背新娘入门）
二、正婚礼
1.同牢，古礼男女坐不同席，而从今天起，一对新人将组成家庭，于是，婚礼上便有此同牢礼，两人相对而坐，同食同一只动物的肉，同一盘菜，以示二人从此同食一锅菜，同进同退。
同牢礼流程如下：行礼地点可为酒店，或新郎家正厅。摆放小桌一张，桌上为新郎新娘各自准备碗一只筷子一双，及伴郎伴娘为新郎新娘夹菜的筷子各一双，桌边放置坐垫五个，如下图布置：
就坐前，新郎请新娘先入座，新娘还礼后入座（传统婚礼新郎对新娘三揖三让，第一揖让为上车前，第二揖让为入门前，第三揖让为入席前）
新郎新娘入座后，司仪就座，向新郎新娘行礼示意，伴郎伴娘端上同牢用的肉，同牢，即夫妻同食同一只动物的肉，共行三次，分别端上一大块猪肉，一盘肝，一碗米饭。伴郎伴娘依据司仪的指令，为新郎新娘各自的碗夹菜。新郎新娘接碗，举至眉高，相向一揖。然后向天一拜。拿起筷子，象征性的吃一口。如此行三次。同牢礼毕，伴郎伴娘撤去桌上菜肴。
2.合卺，合卺礼也是我华夏民族特有的婚礼礼仪，即如今的交杯酒。古时合卺用葫芦剖做两半，以红线牵起，新人各执一半，盛酒而饮。因为葫芦带苦味，意味着新人从此同甘共苦。
合卺礼流程如下：伴郎伴娘撤下同牢用的器具后，侍者用托盘端上装着酒壶和合卺用的葫芦的托盘。司仪口说祝词，取来葫芦，分给新郎新娘各一半。然后伴郎伴娘用酒壶依次给新郎新娘倒酒，新郎新娘举卺齐眉，相对一揖后饮尽卺中酒，如此三次。合卺礼成。
3.结发，所谓结发夫妻，指的便是人生第一次和唯一的伴侣，结发夫妻一词，便来自这结发礼。
结发礼流程如下：侍者撤下桌上合卺所用礼器，端上装有剪刀、红丝带，红绸袋的托盘。新郎新娘转身，面对观礼亲友，伴郎伴娘分别为新郎新娘剪下一缕头发，然后用红丝带扎起，新郎新娘一起把头发放进红绸袋中密封。结发礼成。
4.执手，执子之手与子偕老，同牢结发之后，新郎新娘已正式结为夫妻，执手礼，象征二人正婚礼已毕，让现场亲友见证二人的结合。执手礼流程如下：新郎新娘结发礼成，起身，走到台前，司仪口念祝词将二人的手牵到一起，两人转身相对，两人四手都握在一起。执手礼成。
三、婚后礼
1.见舅姑（见公婆）此礼本是婚后礼，新娘过门第二天清晨向新郎父母敬茶，以示正式成为新郎家庭成员，因现代条件所限，可依据条件，选择是在亲迎新娘刚入门时举行或正婚礼后举行。
见舅姑礼流程如下：新郎父母坐正位，新郎新娘来到他们面前，携手跪下，伴郎伴娘端来两杯茶，由新娘分别敬给新郎父母，新郎父母根据当地习俗给新娘红包或其他物品。见舅姑礼成。
婚后礼依据各地习俗，还有回门等各种习惯，此古礼记载不明确，故应按如今习俗进行，只是鼓励仍着传统服饰进行。
第四篇：主持流程
主持流程
一、活动目的：
1.通过活动让我们懂得什么是责任，如何做一个有责任心的人。
2.教育我们做事应该有责任意识，认真负责，勇于承担。
3.让我们感受责任心的重要性，增强责任意识，学会对自己，对他人，对集体负责。
二、情景剧：《一日不值日》
三、听故事，发表感想：
有一个替人割草打工的男孩打电话给布朗太太说：“您需不需要割草？”布朗太太回答说：“不需要了，我已经有割草工了。”男孩又说：“我会帮您拔掉草丛中的杂草。”布朗太太回答：“我的割草工已做了。”男孩又说：“我会帮您把草与走道的四周割齐。”布朗太太说：“我请的那人也已经做了。谢谢你，我不需要新的割草工人。”男孩便挂了电话。此时男孩的室友问他说：“你不是就在布朗太太那儿割草打工吗？为什么还要打这个电话？”男孩说：“我只是想知道我究竟做得好不好！”多问自己“我做得如何”。——这就是责任！
四、看视频，我来评（记者调查）
五、小品：《学校那点事》（嘉宾访谈）
第一幕，清晨
小明清晨上学迟到，到教室后看老师不在，这时小明该如何做？
A.偷偷溜进教室，反正老师没发现；
B.先向同学打听情况，然后再做定夺；
C.主动找老师承认错误、说明情况。做一个敢于承认错误、敢于承担责任的人！第二幕，课堂纠纷
自习时间，同学欲与小明讨论问题，是讨论问题，还是力劝同学遵守纪律？
A.题真的不会做，自习课讨论没关系；
B.碍于同学面子，不好意思拒绝；
C.遵守纪律，坚持上课不说话。时刻心系大家，考虑集体利益，做一个有分寸的人！第三幕，班级卫生
课间时间，小明发现班级管理的公共卫生区域有垃圾，是捡起丢掉还是不管不顾呢？
A、反正不是我丢的，事不关己，懒得管；
B、不是我做卫生，算了，不管了；
C、捡起来，丢掉，维护班级卫生。班级的荣誉需要大家共同的努力！
第四幕，值日事件
下午放学，隔壁班同学约小明回家，可是小明是值日生，到底是回家还是做值日呢？
A.回家去，反正少我一个也无所谓；
B.做完值日，检查合格后再回家；
C.先找一个人替我值日，以后再还他.做一个有责任感、对工作和学习认真负责的人
六、诗歌朗诵《感悟责任》
七、宣誓：
我是初一11班的一员，我在此庄严宣誓：立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。在家孝敬父母，在校遵守纪律、努力学习，在社会上奉公守法，做一个负责任的中学生。真正做到无悔于青春、无悔于人生、无愧于时代，对未来，树凌云壮志，担使命责任。
八、班歌《相亲相爱》
九、家长发言
十、班主任总结
第五篇：主持流程
主持流程：
1.主持人开始主持。
各位领导、各位来宾、朋友们，大家上午好！
今天是个大喜的日子，在仙桃市经济社会加速发展的关键时刻，仙桃市又一个招商引资重点工程 ――安能仙桃生物质发电项目今天正式奠基开工建设了，这是仙桃市引进的新能源和环保企业，作用重大，意义深远。今天，我们欢聚一堂，隆重庆祝这个具有历史意义的喜庆时刻，感到无比的高兴和自豪，今天非常有幸的请来了湖北省发改委领导、仙桃市的相关领导，以及社会各界嘉宾来出席开工奠基仪式，下面我来为大家加速到场的各位领导和嘉宾，他们是：
省发改委：待定
荆州供电公司：待定
还有中南电力设计院：待定
仙桃市：待定
安能集团：待定
请下面各位领导到主席台就座：他们分别是（待定）
让我们用热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾到主席台就座。参加今天开工奠基仪式的还有仙桃市直各部门的领导和社会各界朋友，让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。
2.下面，有情仙桃市同志主持开工奠基仪式：
仙桃市同志讲话稿（陈场镇负责）
下面我们开始今天的开工奠基活动的庆典仪式：
l 有请省发改委领导同志讲话（讲话稿由陈场镇负责）
l 有请安能热电集团有限公司先生致欢迎词（安能集团负责）l 请仙桃市同志致贺词。（讲话稿由陈场镇负责）
l 请仙桃市同志、安能集团领导先生共同为金狮点睛； l 请同志宣布开工奠基仪式正式开始；
l 请主席台就座的领导为安能仙桃生物质发电工程开工奠基仪式进行剪裁； l 仪式结束，请各位领导、嘉宾到天成国际大酒店参加由安能集团准备的答谢午宴。
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