内蒙古大学硕士研究生中期考核暂行办法

第一篇：内蒙古大学硕士研究生中期考核暂行办法

内蒙古大学硕士研究生中期考核暂行办法

第一条 为建立良好的学风，促进研究生德、智、体全面发展，保证研究生培养质量，根据国家教委《关于改进和加强研究生工作的通知》（【86】教研字030号）中“加强研究生品德评定和学籍管理，对在校的研究生实行必要的筛选制度”的精神，结合我校研究生教育与学位工作的实际情况，特制定本办法。

第二条 考核时间

在研究生入学后的第四学期完成。第三条 考核内容

（一）思想品德。考核研究生学习马克思主义基本理论、坚持党的基本路线、遵守国家政策法规和学校各项规章制度等方面的思想状况和行为表现。

（二）业务学习。重点考核研究生的学习态度和成绩、文献阅读、实验技能、工程实践和创新能力等。

（三）科研能力。考核研究生在参加学术活动、科研实际工作、论文选题和开题报告等项工作中表现出的自学能力、科研能力、独立工作能力以及责任心。

研究生必须在中期考核前完成学位论文开题报告。

（四）身体状况良好。第四条 考核办法

（一）由学院（中心）分管研究生工作的领导负责，组成有党总支书记（或副书记）、指导教师和研究生教学秘书参加的考核领导小组，就考核的内容、要求和安排等工作进行布置。

（二）研究生从研究生院网页下载《内蒙古大学硕士研究生中期考核表》，按考核要求逐项填写，由学院（中心）研究生教学秘书核准课程成绩和学分。一份留所在学院（中心）存档，一份报送研究生院。

（三）导师要对研究生的思想品德、业务学习、科研能力和身体状况等方面写出评语，提出是否通过考核的初步意见。

（四）研究生应按中期考核的要求，向考核小组汇报入学以来的思想品德、学习态度及成绩、科研能力和身体状况等方面的情况。

（五）考核小组对研究生要逐个进行评议，写出评语并按合格、基本合格和不合格给出综合考核结论。符合下列条件者，考核成绩为“合格”：

1.遵守校规校纪，能够积极参加政治学习、社会工作和公益活动，具有良好的思想品德和健康的身体；

2.按照培养计划完成课程学习任务（基础外语考核按《内蒙古大学硕士研究生第一外国语学习考试暂行规定执行》），各科成绩60分或及格以上。

有下列情况之一者，考核成绩为“基本合格”：

1.一门学位课（不包含基础外语）考试不及格，但可重修者； 2.没有按时完成学位论文开题报告者； 3.受违纪处分但未解除处分者。

有下列情况之一者，考核成绩为“不合格”：

1.上述“基本合格”中有两种（含两种）情况以上者。

2.课程考试虽匀及格，但思想品德、科研能力等较差，无法完成学位论文者。

3.两门学位课（不包含基础外语）考试不及格者； 4.一门学位课重修后仍不及格者；

（六）各学院（中心）中期考核结束后，及时将中期考核材料报送研究生院。研究生院审核各学院（中心）上交的考核材料，反馈复审意见，并就争议问题进行协商。

第五条 考核结果处理

（一）中期考核合格者，按照培养计划要求进入学位论文工作阶段。

（二）中期考核基本合格者，须延学一年，参加下一年度中期考核。经考核仍不合格者，终止学业，发给肄业证书。

（三）中期考核不合格者，终止学业，发给肄业证书。

第六条 各学院（中心）应将中期考核结果及处理意见及时通知指导教师和研究生本人。研究生院对不合格研究生的最终分流意见报分管校长批准后执行。

第七条 本规定自颁布之日起执行，由研究生院负责解释。

第二篇：硕士研究生中期考核

硕士研究生中期考核 江苏工业学院硕士研究生中期考核规定

根据国家教育部《关于改进和加强研究生工作的通知》中“加强研究生品德评定和学习管理，对在校的研究生实行必要的筛选制度”的精神，为了更好地选拔优秀人才，鼓励先进鞭策后进，促进竞争，保证培养质量，结合我校的研究生教育与学位工作的实际情况，制定本暂行规定。

一、考核范围

入学三学期的硕士研究生。

二、考核目的检查和总结硕士研究生入学以来政治思想表现，课程学习和科研情况，奖励在校研究生德、智、体全面发展。

三、考核内容

l、思想品德

考核研究生政治思想、遵守国家政策法令和学校各项规章制度、执行研究生学则及参加社会公益活动等方面的思想和表现。

2、业务学习

考核研究生的学习态度和学习成绩，以及在工程实践中的能力和表现。

3、科研能力

考核研究生在参加学术活动和科研工作以及在论文选题、学术报告等工作中表现出自学能力、独立工作能力和工作责任心。研究生必须在中期考核前完成论文选题报告。

4、身体素质和参加锻炼情况

平时体育锻炼和参加各种体育比赛及身体素质和健康状况。

四、考核等级及标准

㈠ 考核等级

考核等级分为合格和不合格二个等级。

㈡考核基本标准

1．合格：坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策；学习思想明确，态度端正，课程成绩合格，具有一定的科研实践能力；自觉遵守国家法律法规和学校的各项规章制度，参加院、系、班级组织的各项活动，团结同学，关心集体；

2．不合格：政治、业务素质较低，组织纪律性不强，学习成绩较差，缺乏科研与实践能力有下列情况之一者，原则上也应确定为不合格

⑴一学期内旷课累计超过两周或事假累计超过一个月。

⑵一学期内有两门学位课程考试不合格或一门学位课程不合格经重修仍不合格。

⑶违反校纪校规，经批评教育仍不改过的。

⑷在文献阅读和学位论文开题准备工作中表现出分析能力、纠错能力和工作责任心很差。

⑸无故不参加中期考核的。

五、考核组织领导

学校成立考核工作指导小组，负责全校硕士研究生的中期考核工作。考核工作领导小组由分管研究生教育的校领导及研究生部、学生工作处和教务处等部门的负责人组成。各系成立考核工作小组，负责本单位研究生的中期考核工作，考核工作小组由系主任及其他系领导、导师及相关专业任课教师等组成，考核工作的日常事务由研究生部负责。

六、考核程序

1、各系进行中期考核动员，使硕士研究生明确中期考核的目的、意义、内容、办法和程序，提高其参加考核的自觉性和积极性；

2、硕士研究生按照中期考核的内容进行认真总结、自我评价，并填写《江苏工业学院硕士研究生中期考核表》；

3、硕士研究生在班级进行交流与互评；

4、导师根据学习阶段硕士研究生的思想政治表现，学习和科研能力及选题报告的情况进行评价，并签署中期考核意见；

5、各系考核工作小组在审阅硕士研究生有关材料的基础上结合表现、导师意见和班级评议情况，确定考核等级；

6、学校考核工作领导小组根据各系考核的情况，评定硕士研究生的中期考核等级，并将结果通知各系，由学校及系予以公布；

7、硕士研究生对考核结果有异议的，可在接到考核结果通知之日起十日内向校考核工作领导小组申请复核，考核工作领导小组复核后提出意见，由所在系通知本人。

七、考核结果处理

1．经考核合格者，可进入研究生论文工作。

2．对思想品德良好，学习成绩优秀，科研能力突出，综合考核为优秀者，可推荐参加各种奖学金的评定。

3．对综合评定成绩为“不合格”者，应给予考核警告的书面通知，指明努力方向，提出具体要求，并在第四学期初，由系部小组负责对其复查，以决定其是否继续攻读学位。对复查仍不合格的研究生，将取消其研究生资格。

八、考试时间安排

在第三学期末和第四学期初进行。

九、本规定自公布之日内起执行，由研究生部负责解释。

第三篇：硕士研究生中期考核注意事项

硕士研究生中期考核注意事项

1.中期检查是全面考察硕士研究生在课程学习阶段的政治思想、课程学习、文献阅读、开题报告等培养环节的情况。中期检查结果作为：（1）课程学习评优；（2）申请提前攻博的必要条件之一；（3）申请论文答辩的重要依据。

2.考核前务必修满培养方案规定的学分，包括学位课和非学位课，每门课程必须填上学分和成绩（正在选修的课程，不记入总学分中）以便复核。3.考核前必须完成学位论文的开题报告。4.考核前必须完成至少两次文献分析报告。

5.理工类研究生考核前必须通过实验技能考核（已选修并通过研究生实验课程的可免交实验技能考核表）。

6.各课题组成立开题审查小组，并组织开题报告会，听取开题报告答辩。审查小组由至少3位本学科硕士导师组成，其中设组长一名，另设秘书1名。审查小组负责对学生的开题报告内容和质量进行审核并做出评价（评语、评分、签名）。

7.研究生填好中期检查表及开题报告表后（文献报告及实验技能考核表附后），应交导师及审核小组审核签字，并于规定时间（另行通知）交学院研究生工作办公室。

第四篇：硕士研究生中期考核个人总结 (3500字)

很快，我的研究生生活即将过去三分之二，在导师、各科任老师和辅导员老师的辛勤培养和教育下，在学院领导的关怀下，本人在政治思想表现、学习态度与成绩、科研能力及专业实践等方面都有了很大的进步，现自我总结如下：

首先，在思想表现上，我始终对自己有较高的要求，主动加强对政治理论知识的学习，主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想和科学发展观的精神，并配合支部的组织生活计划，切实地提高了自己的思想认识，积极关注国家的大事。能用科学发展观来认识世界、认识社会，并且积极开展了自我剖析，自我反省，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认知和定位。

在专业学习方面，研一期间认真地学习每一门课程并取得尽可能优异的成绩，取得了相应的学分，掌握了本专业的基础知识。在学习之余还旁听了几门科研和专业相关的课程。在继续加强理论学习的同时，注重实践，实现了由理论到实践的过渡。在导师的指导下，我逐步接触了关于模拟集成电路的许多专业技术知识。完成课程论文的过程中阅读的大量参考文献拓宽了我的专业知识面，同时培养了收集资料及对资料进行归纳总结的能力。参加了学校开展的各类学术论坛和学术交流，聆听了学术大师和临床专家们的金玉良言，受益匪浅。同时，采取各种途径深化和拓宽专业领域知识，包括借阅学校图书馆的专业文献和专业期刊，网上查阅电子期刊等等，从而了解了专业领域最新的研究成果以及研究方法。尤其认真翻译了一些外文资料对我的英文阅读能力，写作能力上都有很大帮助。对研究过程中碰到的题目能够通过导师的帮助、通过网络资源、图书馆资料以及同学的帮助顺利解决。因此也会遇到一些以往不会遇到的困难，如不知道如何寻找、在哪寻找最新的资料等等。随着时间的积累，我逐渐窥到了一些研究的方法，慢慢适应了这种学习，开始慢慢的通过各种渠道来解决实际存在的问题。

在科研工作上，在导师丰富的经验和严谨的工作态度熏陶下，开拓了视野，学会了怎样让自己克服惰性、保持学习的斗志，并认真研读经典论著，逐步明确了研究方向，通过自身不断地努力，以及与师长、同学、同事间的探讨交流，取得了一些比较满意的成绩。在这期间，查阅资料、综合分析等基本素质得到不断提高，书面表达能力也得到了锤炼，尤其是独立思考、判断和研究的能力，有了很大进步，这些对于未来的工作也大有裨益。研二下学期开始在导师指导下到公司实习，在工作实践中，除了提升适应工作要求的具体专业能力，还提高了与同事之间的沟通交流能力，团队协作意识、坚韧和奉献的精神也得以培养，为走出校园融入社会做好了准备。

总而言之，我在这一学年收获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼。相信这些经历和积累都将成为我人生路上的宝贵财富。

以上我总结了前阶段研究生阶段的生活，当然，存在一些不足之处，比如做事决策上不够自信、果断；深入性思考和融会贯通能力有待提高，这些都是我在日后工作学习中要特别注意的地方。对于我，下阶段任务更加重大，在完成毕业设计的路上，要付出更大的努力。合理安排时间，理论和实践两者共同发展，共同进步，并争取早日完成自己的毕业设计。今后的时间里，我将扬长避短，再接再厉，不断提高思想素质和政治修养，通过多阅读经典的专业著作、汲取前人的经验教训、多参与项目实践积累经验，提高自身专业技能，以期在工作和学习中能取得更大的进步。

第五篇：行政管理专业硕士研究生中期考核参考书目

行政管理专业硕士研究生中期考核书目

1.【古希腊】亚里士多德：《政治学》，商务印书馆，1997年版。

2.【英】洛克：《政府论》（下篇），商务印书馆，1982年版。

3.【英】霍布斯：《利维坦》，商务印书馆，1987年版。

4.【法】托克维尔：《论美国的民主》，商务印书馆，1998年版。

5.【法】孟德斯鸠：《论法的精神》，商务印书馆，1997年版。

6.【法】卢梭：《社会契约论》，商务印书馆，1996年版。

7.【德】马克斯·韦伯：《新教伦理与资本主义精神》，北京三联书店，1987年版。

8.【美】 哈耶克:《通往奴役之路》，中国社会科学出版社，1998年版。

9.【英】亚当•斯密：《国民财富的性质和原因的研究》，商务印书馆，2002年版。

10.【英】凯恩斯：《就业、利息和货币通论》，商务印书馆，2004年版。

11.【美】塞缪尔·亨廷顿：《变化社会中的政治秩序》，上海世纪出版集团，2008年版。

12.【美】埃莉诺·奥斯特罗姆：《公共事务的治理之道》，上海三联书店出版社，2000年版。

13.【美】道格拉斯•诺思：《经济史中的结构与变迁》，上海三联书店，1995年版。

14.【美】塔尔科特•帕森斯：《社会行动的结构》，译林出版社，2003年版。

15.【中】王亚南：《中国官僚政治研究》，中国社会科学出版社，1981年版。

16.【美】赫伯特·西蒙：《管理行为》，机械工业出版社，2004年版。

17.【澳】欧文·休斯：《公共管理导论》，中国人民大学出版社，2001年版。

18.【美】戴维·罗森布鲁姆：《公共行政学：管理、政治和法律的途经》，中国人民大学出版社，2002年版。

19.【中】陈向明：《质的研究方法与社会科学研究》，教育科学出版社，2000年版。

20.【美】艾尔·巴比，邱泽奇译：《社会研究方法》，华厦出版社，2009年版。