法学院控辩大赛主席稿

第一篇：法学院控辩大赛主席稿

好，各位同学、评委老师以及双方辩手，欢迎各位来到由南昌大学法学社主办的法学院控辩大赛的现场。

我是本场比赛的主席，提醒大家注意的是，请大家在比赛过程中把手机调成静音，并保持比赛的安静与清洁，谢谢。

好，本场比赛中，坐在我右手边的是控方辩手；而在我左手边的是辩方辩手，双方的计时员坐在你们的对边的位置。

接下来请双方辩手自我介绍一下，控方先请。

接下来让我为大家介绍一下今天到场的评委，他是---，来自---，大家欢迎

在比赛正式开始之前，让我们一起来了解一下本次辩论赛的比赛规则： 最先开始的是立论陈述环节，由控方一辩首先开篇立论，时间为三分钟，然后由辩方一辩开篇立论，时间同样为三分钟：

接下来的是攻辩环节，首先由控方二辩对辩方三名辩手逐一进行攻辩，时间为三分钟，然后换辩方二辩对控方三名辩手逐一进行攻辩，时间同样是三分钟；

继攻辩环节之后进行的是自由辩论环节，控辩双方各有四分钟的时间，由控方首先发言；

最后进行的是总结陈词环节，由控方三辩首先发言，时间为四分钟，然后由辩方三辩发言，时间同样为四分钟

好，规则介绍完毕，下面由我为大家简要介绍下案情

控方的观点是医院应该承担民事赔偿责任，辩方的观点是不应该承担。

好，本场辩论赛正式开始，首先由控方一辩开篇立论，时间三分钟，请

好的，感谢控方一辩的精彩陈词，接下来让我们看看请辩方一辩怎样破题立论，有请辩方一辩发言

感谢双方一辩的破题立论 下面进行攻辩环节

首先由控方二辩对辩方三名辩手逐一进行盘问，时间为三分钟，可以开始了 好，然后是辩方二辩对控方三名辩手逐一进行盘问，时间也是三分钟

好，结束了双方的攻辩环节，接下来进行的是最为精彩也最为激烈的自由辩论环节，在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表队，你们每队各有4分钟的发言时间，控辩双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言。好，现在我宣布自由辩论正式开始。有请控方辩手首先发言。。。。。

好，感谢双方在自由辩论环节中精彩的表现，接下来的是总结陈词，首先由控方三辩发言，时间为四分钟，好的，最后有请辩方三辩做总结陈词。

谢谢控辩双方的精彩陈述。那么到现在，本场辩论赛的正式比赛环节就告一段落了，在宣布成绩之前，请我们的点评嘉宾：。。为今晚这场辩论作点评，有请。谢谢。的精彩点评。

比赛到此结束。本场辩论赛的结果将在下一场比赛前公布，敬请期待。大家休息一下。分钟后，新一轮的比赛再将开始。

第二篇：法学院调研大赛简介

2012年中山大学法学院“活着”调研大赛简介

生易，活不易。活着，发现不一样的自己，感受不一样的人生。由法学院本科生团总支调研部举办的中山大学法学院第四届“活着”调研大赛即将拉开帷幕！

法学院本科生团总支调研部自2009年成立以来，已经成功举办了三届调研大赛，调研大赛逐渐成长为法学院的品牌活动，从“谁在期待幸福”调研（策划）大赛到“活着”调研大赛，调研部一直致力于以调研大赛为载体，为同学们普及调研知识，提供交流调研心得、锻炼调研能力的平台。

调研大赛历经报名、培训、寒假实地调研、初赛、决赛五个阶段。赛事为选手提供免费的调研培训，选手不仅可以聆听专业老师传授经验，还有与精于调研的学长面对面交流掉调研的机会。寒假期间选手自主开展调研活动，走进社会，关注民生。初赛及决赛在下学期伊始举行，选手们同场竞技，分享调研路上的故事，展现各自小组的风采。同学们在合作中培养团队意识，在竞争中共同进步，在思考中激荡灵感的火花，在深入基层进行调研的过程中增强自己的社会责任感和历史使命感。

本届大赛主题为“活着。”活着，是一种态度，可以积极面对，也可以消极回应；活着，是一种状态，可以代表艰辛，也可以反映幸福；活着，是一种价值，可以独居自守，也可以奉献社会。活着的不仅可以是人，也可以是藏在深处的精神„„不同的人对“活着”有着不一样的理解。

我们诚挚地邀请您与加入调研人的行列，调之以情，研之以心。“活着”调研大赛为您一个走近更多人的机会，关注普通人的生活，感受他们的幸福、忧伤。走近普通人的世界，品尝幸福苦涩，感受百态人生——

今天，我们一起“活着”。

第三篇：法学院三年工作汇报稿

不畏艰险 攻坚克难 齐心协力 勇攀高峰 为实现工大法学院的新发展而不懈奋斗！

各位领导，各位老师，受学院班子委托，我在这里将新法学院近三年的工作情况向大家做一个全面回顾，并就未来学院工作的发展提出若干设想，请大家多提宝贵意见。

2011年4月29日，根据学校文件的要求，原法学院析分为新的独立法学院和思想政治教育学院。法学院在班子力量畸轻、师资结构偏弱、硬件设施匮乏、办公经费短缺的不利情况下，抢抓机遇谋发展，一心一意干事业，举全院师生之力，聚内外可用之材，在校党委行政的正确领导下，在学校各职能部门的大力支持下，紧紧围绕培养卓越法律人才一个中心，狠抓教师、学生骨干两支队伍，弘扬合作宽容、敬业奉献、求是创新三种精神，搭建教学改革、科学研究、学科培育、合作交流四个平台，做实制度建设、特色发展、素质提升、双学位推进、和谐文化五个项目，披荆斩棘，迎难而上，充分发挥院党委的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，平稳度过学院新设后的磨合期，顺利迈上了实现十二五期间又好又快发展的快车道，在党群工作、队伍建设、教育教学、学科科研、学生管理、文化氛围等各领域都取得了不俗的成绩，下面就各方面工作开展的情况分述如下：

一、抚今追昔，舒适完善的家园建设初见成效

学院刚刚分设时，可以用一穷二白来形容：除去少量计算机、几张破旧桌椅以及5台空调外，几无家当可言。经过三年的不懈努力，学院的硬件设施在一点一滴的积累后已经发生了质的变化：全体老师人手一台办公电脑，每人都有办公用的移动硬盘；教研室一人一个的隔断，有了属于自己的办公、备课工作台和简单的书柜、衣柜；学院还为每个老师统一定做了工装，老师们的面貌焕然一新；所有办公室都配备了空调，设施齐全、舒适的教工之家让老师们在工作之余可以放松身心、锻炼身体；我们的会议室、经济法教研室、教学档案室、资料室、党政办、教学办以及大模拟法庭，这一点一滴都是近三年完成的。3号楼四层主办公区域全面完成了软环境优化，新安装了学院形象墙、法苑天地案例墙，用法学名人名言展牌装饰了四层中段走廊，在整个3号楼几乎处处可以感受到法学元素的存在。

二、发荣滋长，和谐进取的队伍建设初具规模

（一）始终重视领导班子建设

2011年学院刚分设时，仅有我一个兼职院长和宋书记一个专职副书记兼副院长，相对于其他学院班子4-6人的配备，学院班子力量显得极其薄弱。为确保工作的平稳运行，学院于2012年6月聘任穆中杰、谭波担任院长助理，分别协助院长负责学科科研与教学工作的开展。在学校的大力支持下，2012年12月和2013年7月学院通过校内竞聘和引进高层次人才的形式分别增补了一名副院长，从而结束了学院班子长期不健全的局面。

学院领导班子高度重视自身建设，始终秉承“思路超前、善于学习、敬业奉献、公正无私、大气包容”的工作思路，把“实现学院腾飞和为师生谋福祉”作为自己的第一要务抓紧抓好。

学院认真落实处级中心组学习制度，不断提高班子成员的政治理论水平，坚持定期召开党政联席会议和行政办公会议，每周均召开班子会，就重大事务的决策进行认真研究与民主协商，确保各项工作的“公开、公平、公正”。学院高度重视党风廉政建设，切实增强干部师生的廉洁意识，三年来未发生一起违反党纪政纪的事件。

（二）持续强化师资队伍建设

学院不断加大教师的培养力度，认真提升教师的综合素质和教学水平，严格落实青年教师助教制，深入加强师德师风建设，一支平均年龄37岁，学历高、素质强、敢打仗的教师队伍已经成形。三年来学院共引进教授1人，博士3人；新晋升副教授5人；新毕业博士1人，新考取博士生1人，新进站从事博士后研究3人；新增硕士生导师4人，河南省教育厅学术技术带头人2人，河南省青年骨干教师1人。

结合学院建设的实际情况，学院逐渐走出了一条具有法学院特色的师资建设道路——即“一人收获，全院分享”之路。三年来，学院共派出50批72人次参加国内外各类高层次的交流与培训，派出11人参加教育部精品课程在线培训，推荐张道许、李耀跃、万福良3人参加校外挂职锻炼，召开了10场外派教师交流汇报会，这既为教师个人创造条件开阔了眼界，也加强了教师之间的互动交流，还同步提升了全院的业内知名度。

在做好专任教师队伍建设的同时，学院还积极加强管理干部队伍建设，不断提高中层科室负责人的管理水平。在学校组织的科级干部竞聘中，学院参聘的3人全部当选。

三、思想引领，党建为先的龙头带动作用显著

（一）坚持在新生中开展入党教育

法学院党委坚持对新生进行入党教育，连续3年共开办6期《新生入党系列讲座》。经过教育，2011级学生中提交入党申请的有103人，占总人数的89.8%；2012级学生中提交入党申请的有139人，占总人数的88.5%；2013级学生中提交入党申请的有110人，占总人数的90.1%。

（二）认真做好入党积极分子的培养和新党员的发展

我院严把入党积极分子“入口”关，对入党积极分子的学习、考勤、考试成绩等内容全部归入档案。从确定入党积极分子开始，通过加强培训教育，确保党员的纯洁性。

三年来共发展教工党员2人，党员比例已达教工总数的89.7%；学生党员84人。党员在学院工作的各个领域都充分发挥了先锋模范的带头作用。参加省教育系统教学技能大赛获奖 2 的教师、历年科研得分排名前5位的教师均为党员。在近三年的“五四”表彰中，法学院共有381名学生获得相关荣誉，其中学生党员311名，占被表彰人数的81.62%。此外，学院于2011年建立了党务信息库，并不断进行更新维护。三年来，共举办六届入党积极分子培训班，近300名积极分子参加了党校学习。

（三）全面抓好党员组织生活和政治理论学习

学院党委先后制订了《法学院学生党支部管理办法》、《法学院学生党员考核办法》等制度，使党组织的建设和党员活动有据可依。通过开展形式多样的党日活动，组织党员深入学习十八大、十八届三中全会及学校党代会精神，根据校纪委要求组织开展了成效显著地反腐倡廉宣传教育活动。

四、强基固本，扎实稳健的教学工作有序进行

（一）认真抓好常规教学管理

2011年独立设置后，学院成立了教学工作组。12年6月谭波出任分管教学的院长助理并于年底担任教学院长，朱静也被任命为教学办主任。学院根据需要，增设了经济法教研室。成立了法学模拟实验教学中心，2012年被评为校级实验教学示范中心培育单位，由该中心教师组团申报的模拟审判课程也被评为校优秀实验课程三等奖。学院教学办获优秀教学管理办公室荣誉称号；朱静还获优秀考试组织奖荣誉称号。李棽老师主持的经济法课程获校级精品课程，目前的四个教研室的设置方式也契合了未来学科点建设的需要。

学院严格落实“教学工作党政一把手负责制”，坚持教学例会制度。三年来，先后制定或完善了《法学院教研室管理制度》、《法学院课表编排及停、调、代、补课规定》、《法学院关于进一步加强教学工作的意见》、《法学院关于进一步加强师德建设的意见》、《法学院关于进一步加强学风建设的意见》等，在教学管理方面切实做到有“法”可依，有“法”必依。2013年《法学院教师教学评价实施办法（试行）》也得以通过。

同时，学院健全了教学督导委员会，认真组织开展教学督导检查工作，建构了学院自身的评价体系。

（二）精心谋划专项教学工作 1．积极建设各类教学改革平台

2011年，学院完成了人才培养模式改革工程项目的申报，通过该项目的运行，学院积极推进重点领域的教学改革，如课程体系建设、教学模式和考核方式的改革，该项目在2013年10月得以顺利结项。2012年学院申报并通过了河南省卓越法律人才教育培养基地。通过该基地的建设，学院拓展了“卓越企业法务人才实验班”，并在人才培养方案优化的过程中突出了“卓越法律人才”的特色，积极配合省教育厅和政法委开展的“双千计划”，派出教 3 师开展外出交流，积极引进法律实务专家为学院的教师工作服务。2012年底，学院又成功申报了“优培工程”立项专业，通过专业平台的建设进一步促进专项教学工作的开展。在上述几项工作中，学院每次都是专门召开研讨会，外派教师赴各地积极参加本科教学工程项目建设工作专题研讨会，把握教育部在本科教学方面的最新动向。学院领导亲自挂帅、教师全员参与，积极配合，完成各项预期目标，顺利通过中期检查与结项。

2．深入开展教研活动和教学改革

近三年学院共发表各类教研论文40余篇，穆中杰的《依托行业特色 发展法学教育》被《中国高等教育》刊发。申报到了包括省部级项目在内的各类教研项目10余项，其中省部级项目3项。4项相关的高等教育研究项目结项。谭波主持的西部基层法律人才方面的教研项目获省教育厅大中专就业创业课题二等奖。刘泽海主编的《经济法》（南京大学出版社2011年第二版）获中国大学出版社图书奖第二届优秀教材奖一等奖。

学院高度重视并抓实教学改革工作。刘桦在《婚姻法与继承法》授课过程中组织学生制作教学视频被多家网络媒体转载，广受好评；商法基础等课程采取集体备课；模拟审判课程分批组织学生到法院旁听或组织校内开庭；财税法、犯罪心理学、保险法、侵权责任法等课程积极采用参与式、讨论式授课方式；部分课程考核方式进行了合理改革。学院狠抓教研室活动，强化教学团队管理，各教研室凝聚出各类教学团队4支。以民商法教研室为依托，学院积极申报并获取了河南省第八批重点学科。

（三）稳步提高整体教学水平1．严抓课堂教学质量

通过教师相互听课、优秀PPT展示等多种途径全面提升教师课堂教学水平；鼓励教师采取多元授课方式相结合，目前有宪法学、民法总论、律师与公证制度等42门专业课以多媒体方式授课。开展“以教风带学风，以学风促教风”，实现教学相长，李棽、穆中杰获河南省教学技能竞赛一等奖并被授予“河南省教学标兵”称号，另有二等奖和三等奖各4人次。谭波、刘桦、穆中杰先后当选“我爱我师——我心目中最优秀的老师”。

2．强化实践教学环节

在2012版优化的人才培养方案中，实践教学的比例得到大幅提升，学生课内课外的实践环节均得以强化。“刑事侦查学”课程直接由郑州市高新区检察院副检察长周斌授课。“法律职业道德”课程则邀请了目前从事司法职业的往届校友来为学生上课，这些都取得了积极的效果。

学院高度重视学生毕业实习。毕业论文指导教师与学生互选的工作被提前，导师通过及早与学生沟通，延长了指导过程。2012届法学毕业论文初检通过率达98.26%，谭波指导的 4 李乐鹏同学的论文《论我国特别行政区刑事司法管辖权的独立性》被澳门杂志《“一国两制”研究》录用。穆中杰指导的王沛燚同学的论文《论<洗冤集录>的当代价值》于2013年10月获首届曾宪义基金会法律史奖学金。目前学院已经完成2013级新生与导师的互选，以在综合能力及专业素质培养方面给予学生直接的帮助。

五、刻苦钻研，求真务实的学科科研氛围浓厚

（一）持续深挖教师科研潜力

为强化科研工作，学院成立科研学科工作组，专门负责学院科研学科工作的开展。三年来，学院教职工共主持完成省部级项目22项，经费5.3万元，厅局级项目17项，经费2万元，横向项目1项，经费1万元；目前在研国家级和省部级项目9项，经费33万元，厅局级项目22项，经费8.6万元；横向项目1项，经费30万元；发表论文155篇，其中CSSCI、ISTP等收录20篇，其它中文核心期刊论文33篇；出版专著2部，译著1部；获得省部级科研奖励1项，厅局级科研奖励15项。

三年来，法学院在科研工作方面实现了三项突破：实现了国家社科基金零的突破；实现了人均科研经费过万元的突破；实现了省部级科研奖励零的突破。

（二）营造浓厚院内学术氛围

学院通过邀请业内知名专家学者主讲“工大讲坛”、“政法论坛”，举办《粮食法（征求意见稿）》校际学术研讨会以及在学报开设“粮食政策与法律”专栏等多样化的形式，进一步扩大了我院科研工作的影响力。

学院现有粮食政策与法律研究所以及知识产权研究中心，他们通过自身的主动运作，在业界已经产生了一定的知名度，为下一步申报河南省人文社科研究基地奠定了基础。

（三）稳步推进重点学科与硕士学位点建设

学院牢牢抓住第八批重点学科申报的重大机遇，组织专人于2012年暑期完成了各项申报工作。民商法学二级学科顺利成为获批的四个省级法学重点学科之一。

2012年在学校组织的硕士生导师遴选中，谭波、李文江、穆中杰、蒋军洲4人顺利当选，使学院的硕士生导师人数增加到7人。

自2012年起，学院即开始在思想政治教育学院的马克思主义基本原理一级硕士点下招收马克思主义法学方向硕士生，目前已有2名学生在此方向下攻读硕士学位。

在卓越法律人才教育培养基地和民商法学重点学科同时获批的基础上，学院已为2014年申报法律硕士学位点做好了前期准备。

（四）持续加大法学第二学位建设力度

自2009年秋季学期开始，学院获准开始招收法学第二学位学生，使我院法学本科阶段 5 的人才培养扩大到全校范围，目前已经毕业两届共158名学生。2011-2013级双学位招生均超额完成预定任务。目前法学第二学位在校生共计270人。

六、以人为本，积极健康的学生工作卓有成效

（一）完善学生工作机制，加强队伍基本建设 1．规范学生工作制度

新班子上任以来，学院重新调整了学生工作领导小组、就业工作领导小组和资助工作领导小组，为实现有章可循，学院相继完善和修订了《辅导员工作岗位职责》、《法学院学生纪律守则》、《法学院学生考勤及请假制度》、《法学院学生干部管理办法》、《法学院党支部工作制度》、《法学院奖助学金评定细则》、《法学院学生突发事件应急处理预案》和《模拟法庭管理办法》，在学生教育与管理上实现了科学化、规范化。

2．加强学工队伍建设

学院学工队伍一直薄弱，目前拥有3名专职学工干部。学院积极探索并完善导师制度，2013年8月，学院修订并印刷了《法学院本科生导师简介》，9月，学院确定2013级全面实施导师制的基础上，配备行政办主任。导师制工作严格、规范的开展，有力补充和促进了学院学工队伍整体建设。

（二）突出学科特色，打造“法之魂”活动品牌

经过三年的探索和积累，“法之魂”品牌系列活动已成为学生吸取课外知识、丰富实践经验、培养个性情操的重要阵地。2013年被学校列为学生工作“十大工程”试点突破活动的试点之一。主要包括：政法论坛、模拟审判、法制宣传、法苑学堂、“菁华社团”系列活动、“活力青春”体育活动、“欢乐校园”文艺活动等内容。

1．政法论坛

三年累计组织“政法论坛” 26场。其中，邀请到了中国法学会常务理事、全国外国法制史研究会会长、华东政法大学校长何勤华、当代法学名家应松年、中国法制史研究首席专家王立民、河南省人民检察院检察官蒋汉生等为我院学生主讲。

2．模拟法庭

学院不断加大“模拟法庭”的建设力度，2011年下半年，模拟法庭以“模拟审判”的名义排入课表，作为法学专业2007级以后各年级的专业必修实践性教学环节，三年来已进行模拟审判60余场，下一阶段还将面向大一新生开展模拟审判表演，进一步提高学生的专业兴趣和实战能力。

3．法制宣传

每年分别围绕“3.15消费者权益保护日”和“12.4全国法制宣传日”组织举办法制宣 6 传月系列活动，在校内及周边形成了浓厚的法制宣传氛围。此外，法学院还举行了以买卖合同纠纷等案例为内容的校园情景剧，以不同形式再现生活案例，引发大家思考的同时，激励学生对法学知识的不断探索和学习。

4．法苑学堂

法苑学堂作为2013年“法之魂”深化开展的新内容，以学生骨干集中培训和研讨学院学生工作为重点，共举办活动20余场次，内容涉及学习2013年学校工作要点、学习两会精神、习近平“中国梦”讲话、学习党的十八届三中全会、讨论各部门工作计划、规范党员推优及培训制度等工作。此外，法苑学堂还通过组织毕业生考研、司考交流会、欢乐师生茶话会，增进年级间学习经验交流，为学生解决学习和生活问题，收效显著。

5．“菁华社团”系列活动。

现有学生社团5个，成员200余人，涵盖法律、军事、心理、志愿服务和科技创新等方面；通过指导各类型社团举办各种活动，丰富同学们课外文化生活，发展学生的爱好、特长。

6．学生文体活动

每年组织学生参加学校田径运动会、“新生杯”篮球赛、足球赛、乒乓球赛、12.9长跑等各项体育比赛。同时，积极参加或组织其他各类校院层面的文体活动。平均每年组织院级学生活动近80场，组织参加校及校以上比赛20余场，年均获得个人奖项100余人次，团体奖项10余个。

（三）立足日常工作，加强素质培养 1．全面推进学生思想政治教育工作

学院重视学生思想政治素养的提升工作，以团组织的建设为抓手，积极组织开展主题团日活动及团校培训，指导做好团员的推优入党工作。

2．大力推进优良学风建设

学风是学院学生工作的重中之重，学院每年均组织“学风建设”专项活动。2011年起，法学院在老模拟法庭为考研的毕业生引进考研辅导班，免费提供辅导与帮助，2013年暑假开始，学院更是开放模拟法庭为自习室，鼓励学生并为学生创造条件参加司法考试、研究生考试、全国和地方公务员、事业单位等选拔性考试。2013年，更是积极筹备参加了第二届中国WTO模拟法庭、“贸仲杯”国际商事仲裁等各项专业竞赛工作。

3．积极搭建学生实践活动平台

以法律服务和职业发展为推力，每年组织学生到郑州市中级人民法院、二七区人民法院、高新区检察院等部门旁听案件审理和参观学习，组织学生分赴河南、山西、陕西等地开展以法治建设、文明网络、国企调研、访谈西部志愿者、百姓梦想、革命寻访等一系列内容丰富 7 的团队实践活动，帮助学生在社会课堂中学以致用，锤炼自我，践行真知。

4．认真做好日常学生事务管理

圆满完成每届毕业生文明离校、新生入学工作、心理健康教育活动、学费的催缴工作、贫困生奖助学金的评定与上报；加强对重点学生的帮扶教育；高度重视安全稳定工作，坚决杜绝各种安全隐患。三年来，每年学生缴费率达100%；实现了学生安全稳定0事故；贫困生资助工作连续三年被评为校学生资助工作先进单位。

5．细致开展就业推荐和服务工作

毕业生就业率连续三年超过95%，每年平均考研率达10%以上；继2013届毕业生创造司考通过32人的优异成绩后，2014届毕业生又有32人顺利通过司考。

七、欣欣向荣，大气包容的学院文化深入人心

学院一直重视加强具有工大法学专业特色的文化建设，彰显“厚德、尚法、明理、至善”八字院训大气、包容、和谐的学院文化氛围已经逐渐形成。

（一）积极组织开展丰富多彩的教工活动

在学校的关心与支持下，学院对3427房间进行内部建设，铺设了塑胶地板，添置了一批运动器材与家具，使教职工在工作之余有了更好的活动场所。在长期仅有不到25名会员在校的情况下，学院分会仍积极报名参加校工会组织的各项教工文体活动，在各届教工排球赛、乒乓球赛、羽毛球赛、冬季跳绳和越野长跑、春季田径运动会上几乎都能看到法学院队的身影。因开展活动得力，学院曾先后获得优秀组织奖、体育道德风尚奖、先进小家以及模范小家等多项荣誉称号。

（二）全面关心教工生活并改善福利待遇

每遇重大节日，学院分会均为老师们送上有特色的过节礼物。每年学院都有计划的安排教工外出观光考察，三年来先后组织赴省内外多地旅游。针对有家庭困难的教职工，院领导均亲自登门表示慰问，并从物质上给予适当的帮扶；教工的福利待遇逐年提升。

八、百感交集，三年亮点细琢磨小有突破

三年弹指一挥间，在顺利完成常规工作的同时，学院在各个领域也有所收获：

（一）成功入围河南省首批卓越法律人才教育培养基地（应用型、复合型法律职业人才教育培养基地），为学院在残酷的法学专业生存战与生源战中抢占了先机。

（二）民商法学成功获批为河南省第八批重点学科之一，为下一步学院申报法学一级硕士点奠定了坚实的基础。

（三）师资队伍建设卓有成效，其中博士从10人增加到16人，高级职称从7人增加到11人。目前学院专任教师中博士比例已高达66.67%，稳居全校文科学院第一，在省内各政 8 法院系中也位居前列。

（四）实现国家社科基金项目以及省部级科研成果奖励零的突破，省部级项目申报以及科研经费到账等均有大幅度提升，人均科研经费超过1万元。

（五）司法考试通过率的大幅度提升。2013届毕业生参加司法考试一次通过32人，是上一的近3倍；2014届毕业生参加司法考试再次一次通过32人，继续保持了胜利成果。

九、展望未来，问题与希望并存依然信心百倍

（一）存在的问题

尽管学院在三年来的工作中取得了一些成绩，但是问题也客观存在，主要表现在以下几个方面：

1．学科带头人缺乏； 2．高层次科研成果数量偏少；

特别是高水平的论文、高层次的科研奖励以及学术著作的数量尚不能令人满意。3．如何培养卓越法律人才经验不足；

鉴于学院获批卓越法律人才教育培养基地尚不足1年时间，如何找到抓手形成卓越法律人才培养的突破点，是目前学院面临的一大难题。

（二）今后学院工作的展望

回顾过去的三年，既收获了沉甸甸的果实，也面临着不容忽视的问题，这也给即将诞生的新一届学院领导班子带来了机遇和挑战。从我个人的角度而言，未来的学院领导班子需要从以下几个方面着手来推动学院的又好又快发展：

1．持续抓班子，推动科学发展

继续秉承“思路超前、善于学习、敬业奉献、公正无私、大气包容”的理念，不断加强领导班子建设，强化一把手责任意识与学院领导分工合作机制。

2．持续抓教学，提升内涵质量

从政策制定、质量监控和资源配置等方面优先保证教学需要，切实提高教学质量。以卓越企业法务人才实验班的开设为契机，真正提高人才培养的质量。

3．持续抓师资，优化队伍结构

进一步加强师资队伍建设，不断调整并优化教师职称、学历结构，通过引进与培养相结合，十二五末力争使具有博士学位的专任教师（含在读）比例提高到75%以上，具有高级职称的比例超过50%。

4．持续抓科研，推进协同创新

大力推进科研工作，着力培养在业界有影响力的科研团队，争取国家级项目立项1-2项。

5．持续抓学科，力争更大突破

牢牢抓住学位点申报的机遇，充分整合校内外法学教育资源，全面加强卓越法律人才教育培养基地与民商法学二级重点学科建设，力争成功申报法律硕士点。

6．持续抓学风，培养卓越人才

大力加强学风建设，争取学生司法考试通过率达到25%，研究生考取率达到20%。7．持续抓文化，构建和谐学院

努力营造浓郁的学术文化氛围、严谨的科学研究氛围、浓厚的宽容合作氛围和健康的网络文化环境，为学院的发展提供思想保证和精神动力。

第四篇：主席采访稿

省科协七大主席访谈稿

首先，感谢媒体朋友对科协工作的关注和关心！在这里，我把大家所关注的省科协六大以来的工作成绩和今后的工作设想与大家进行深入的交流，希望增进我们之间的了解和友谊，在今后的工作中我们能够更好地互相支持，共同提高。

一、黑龙江省科协“六大”来的工作情况

“六大”以来，在省委、省政府的正确领导和中国科协的有力指导下，我们始终按照中国科协“三服务一加强”的工作定位、“大联合、大协作”的工作方式，在以下五个方面加大了工作力度，作出了一些积极的探索，形成了一批自己的品牌项目。

（一）努力发挥推动国家科技事业发展重要力量的作用，为促进经济社会又好又快更好更快发展服务

全省各级科协及所属团体紧紧围绕全省工作大局，找准自身位臵，组织广大科技工作者开展多种形式的科技服务，有针对性地开展学术研讨、建言献策和引资引智，较好地发挥了科协组织的特色和优势。

一是开展决策咨询活动，为科学民主决策提供了智力支撑。省科协充分发挥科协组织智力密集、人才荟萃、学科齐全、联系广泛的优势，紧紧围绕省委提出的“八大经济区”、“十大工程”建设中的热点、重点和难点问题，组织广大科 技工作者深入开展决策咨询活动，认真履行参政议政职责，通过专题调研、撰写建议、政协提案等方式，积极向党委、政府建言献策，为服务我省经济社会的科学发展，发挥了重要的决策咨询平台作用。

近年来，省科协共征集科技工作者建言2500余条，编报《专家建议》36期。其中，《关于大力发展我省休闲农业的建议》、《关于发展我省光伏产业的建议》等10几项建议受到省委、省政府和有关部门的高度重视并被采纳实施。省科协每年都组织专家学者召开“黑龙江省农业防灾减灾对策研讨会”，对黑龙江省可能发生的农业自然灾害进行分析预测，并提出农业防灾减灾的对策建议，其中的一些建议被省政府的《决策参考》刊发，在全省农业防灾减灾工作中发挥了科学的指导作用。省科协还相继召开了“哈尔滨南岗知识创新区建设院士专家论坛”、“海峡两岸休闲农业发展学术研讨会”等一批专题学术活动，得到了省委、省政府有关部门的重视，为领导决策科学化、民主化提供了客观依据。

二是开展科技兴企服务活动，推进了企业的技术创新。为提升企业技术水平、促进经济发展方式转变，企业科协围绕开发新产品、节能降耗、保质增效、保护环境、安全生产等，深入开展“讲理想、比贡献”竞赛活动，积极实施“厂会协作”，开展了“创新方法培训”（TRIZ理论），群众性技术创新活动日趋活跃。为服务、指导企业的科学发展，省 2 科协开展了“院士专家企业行”活动，先后在哈尔滨、齐齐哈尔等地建立了院士专家工作站。

三是开展科技兴农服务活动，推动了社会主义新农村建设。全省科协系统以提高农民科技素质为目标，以促进“农业增效、农民增收”为着力点，以普及推广农业新技术、新成果为重点内容，与省财政厅联合实施“科普惠农兴村计划”，不断扩大“科普惠农兴村计划”的奖补范围，助力社会主义新农村建设。近年来，全省共有90个农村专业技术协会、63个科普示范基地、53个科普带头人被评为全国及省级“科普惠农兴村计划”先进单位和个人，共获得中央财政和省财政奖励资助1780万元。获奖单位和个人充分发挥示范带动作用，不断增强服务能力、提高服务水平，为农村经济社会发展起到了积极的促进作用。开展了“科普之冬”活动（这是省科协对农村开展的科普品牌活动，目前，已开展了23届），成功举办了肇东市、伊春市等科普大集，开展了“千名农业科技大王进万家”携手致富活动、全省农村科技致富带头人“峰会”活动、科普大篷车送科技下乡活动、农业生产技术培训和讲座等活动，帮助农民掌握所需的科技致富技能，提高了农村劳动力转移就业、再就业和创业的能力。自2005年以来，省科协每年在“科普之冬”活动期间，根据全省农民在生产、生活中的需求，编辑出版了“科普之冬”科普宣传资料——《农民致富宝典》，并配送到全省80多个市县。近年来，省科协根据《宝典》出版周期和印刷数 量远远满足不了全省广大农民需求的现状，根据农业生产时节需要，将《农民致富宝典》出版由每年一期，调整为产前、产中、产后服务，分四期出版，即《农民致富宝典〃春夏秋冬季号》，为我省开展千亿斤粮食高产攻关，培育有文化、懂技术、会经营的新型农民起到了科普支撑作用。

四是开展民间科技交流活动，促进了对外科技合作。近年来，省科协围绕我省的中心工作，积极开展对外科技交流，与20多个国家和地区开展了学术交流与合作，内容涉及农业、工业、交通、环保等多个领域，充分发挥了省科协在国际交流中的桥梁作用。为此，省科协曾两次被评为中国科协“海外智力为国服务行动计划”先进单位。

（二）努力发挥学会作为国家创新体系重要组成部分的作用，为不断提高自主创新能力服务

省科协充分发挥学会学术交流对自主创新的重要推动作用，积极搭建不同层次、不同形式、不同类型的学术交流平台，努力打造学术交流活动品牌，开展了“防范金融风险论坛”、“促进科技成果转化产业化论坛”、“博士论坛”等一系列有影响的学术交流活动，为促进黑龙江省的科技成果转化发挥了应有的作用，为全省经济社会发展提供了智力支撑。特别是成功举办了以“科技创新与龙江发展”、“依靠科技进步，振兴黑龙江老工业基地”等为主题的四届“太阳岛科技论坛”，努力打造高端学术交流平台。论坛以促进龙江经济社会的科学发展为宗旨，围绕科技进步和经济社会 发展的重点、难点和热点问题选题，邀请国家政府部门和全国知名的专家学者做主题报告，并进行广泛的学术交流和科学论证，为我省加快转变经济发展方式、提高自主创新能力提出了有针对性和可操作性的对策建议。论坛做为省科协高层次、综合性的品牌学术活动，促进了黑龙江省学术交流的规范化、系列化、规模化，大大提高了我省省级学会学术活动的质量，日益受到科技界与社会的广泛关注。

（三）努力发挥科普工作主要社会力量的作用，为提升全民科学素质服务

各级科协组织充分发挥科普工作主要社会力量作用，大力实施《科学素质纲要》，积极搭建社会化科普工作平台，不断增强科普服务能力，为促进公众科学素质的提升发挥了积极作用。

一是以深化四类重点人群科学素质为重点，推动公众科学素质的提高。认真履行《科学素质纲要》实施工作联席会议办公室的职能，切实加强部门间的协调与合作，努力搭建社会化的科普平台，突出提高未成年人、农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员等重点人群的科学素质，努力推动形成党委领导、政府推动、全民参与、科协带头、各部门齐抓共管的社会化全民科学素质工作格局，公民科学素质建设工作成效显著，公民科学素质得到进一步提高。

尤其是大力加强青少年科普工作，青少年科学素质普遍提高。全省科协系统精心组织了青少年科技创新竞赛、奥林 匹克学科竞赛和机器人竞赛等10多项青少年科技活动，不断创新竞赛内容和方式，推动科技创新活动和学校教育的有机结合，有效推动了青少年科技教育工作的普及和发展。经综合测算，2010年我省具备基本科学素养的公民比例达到了3.3%，略高于我国具备科学素养的公民比例的平均水平。在第三届全国公众科学素质电视大赛中，我省代表队取得了全国一等奖的好成绩。

二是以主题科普活动为抓手，推动群众性科普活动的广泛开展。省科协围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”这一主题，在全省范围内开展了面向公众的全国科普日、全国科技活动周等科普活动，举办科普报告会200余场、科普知识展览180余次，参与活动的科技人员达2300万余人，参观人数达41万多人次，激发了社会各界的创新热情与活力。

三是以加强科普基础设施建设和科普资源共建共享为着力点，推动公共科普服务能力的有效提升。我省的科普教育基地充分利用各自的资源场馆优势，组织开展了系列主题科普活动，有力地促进了公民科学素质的提升。目前，我省共有国家级科普教育基地19个、省级科普教育基地45个。黑龙江省科技馆开馆至今，共接待国内外公众600多万人次，科普电影放映一万余场次，开展主题科普活动400余次，受益群众达上千万，获得“全国科普教育基地”、“全国科普日活动先进单位”等10几个科普荣誉称号，为全省科普事业 的发展做出了应有的贡献。“流动科技馆”——科普大篷车行程10万多公里，深入企业、农村和学校开展科普活动，接待观众20余万人(次)。

近年来，全省共建成科普画廊4500个。创建全国科普示范县（市、区）24个、省级科普示范县（市、区）39个、省级科普示范社区105个。创建科普工作站2700个，科普工作栏4500个，培养科普宣传员3200人，创建华硕电脑图书室24个，图书72000册。省科协还编印了《科学点亮新生活》杂志10万份，编写了五大重点人群科普知识读本2万册，与黑龙江省委宣传部、东北网开设了“龙江科普网坛”栏目，普及贴近群众生活的科普知识。

（四）努力发挥桥梁纽带作用，为推进科技工作者之家建设服务

全省各级科协组织认真履行党和政府联系科技工作者的桥梁纽带职责，增强为科技工作者服务的意识和能力，努力构建“科技工作者之家”。

一是扎实开展科技工作者状况调查。省科协不断完善科技工作者调查站点布局，在我省建立了16个国家级科技工作者状况调查站点和32个省级科技工作者状况调查站点，完成了企业科技工作者状况调查等多项科技人员调查工作，为我省相关部门制定科技人才相关政策提供了决策参考。采取政协委员提案等形式，积极反映科技工作者的建议和意见。

二是积极开展举荐表彰活动。省科协精心组织了9届“黑龙江省青年科技奖”评选工作，共评选出优秀青年科技工作者288名，其中19人获 “中国青年科技奖”殊荣。在推荐的“中国青年女科学家奖”的人选中，有2人获“中国青年女科学家奖”，1人获提名奖。目前，青年科技奖已成为我省重要的人才奖项，受到广大青年科技工作者的关注。2010年，省科协开展了“黑龙江省优秀科技工作者”“全国优秀科技工作者”的推荐、评审工作，50人获得了“黑龙江省优秀科技工作者”称号，其中20名科技工作者被评为“全国优秀科技工作者”，杨宝峰院士当选“全国十佳优秀科技工作者”。组织开展了“黑龙江省自然科学技术学术成果奖”评审工作，申报论文的科技工作者人数、申报的学术论文数量逐年增加，此项评选活动的影响日益扩大，声誉不断提高。同时，开展了百名“全省科技传播优秀工作者”评选表彰活动。这些举荐表彰活动极大调动了科技工作者的积极性、主动性和创造性，为促进我省科技工作者提高业务水平及培养创新人才产生了积极的影响。

三是大力宣传优秀科技工作者。省科协与《黑龙江日报》、省电视台、省电台、东北网等媒体合作，大力宣传优秀科技人才和创新团体，推动形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围。在《科协工作》期刊系列宣传报道科技精英事迹，编辑出版了《中华儿女—黑龙江省青年科技奖》专刊和《黑龙江省院士风采》画册，并在科 技馆设立了院士墙，充分展示了院士为龙江经济社会发展做出的突出贡献。

（五）加强自身建设，不断提高科协整体工作水平近年来，省科协按照科协的职责、宗旨、任务的要求，不断加强科协自身建设，改进工作作风、增强服务能力。

一是深入推进学习型团体建设，促进各项事业蓬勃发展。省科协注重通过学习来加强自身建设，根据每年的工作实际确定各每个的工作主题。如2007年为“文化建设年”，以CIS为手段，构建了科协物质文化、制度文化和精神文化体系，设计制作了科协应用系统，制定了科协机关、13个市（地）科协、省级学会的操作规程，出台了市（地）科协工作指标评价体系，提出了“以科技工作者为本，建科技工作者之家”的理念，有力促进了科协机关文化建设。建立了“省科协网站”，信息化建设迈上新台阶；制定了《省科协机关财务制度》等30几项规章制度，推动了省科协机关和事业单位的规范化管理；编写了《黑龙江省科协干部手册》，较为系统地介绍了从事新时期科协工作必备的相关知识，为提高科协干部的综合能力和水平奠定了坚实的理论基础；省科协直属事业单位不断深化改革，积极开拓进取，保持了良好的发展态势；全省老科协组织蓬勃发展，为离退休科技工作者发挥作用提供了舞台。近年来，全省科协系统干部工作积极性不断提升，形成了“开拓进取干事业、齐心协力谋发展”的良好局面，推动了科协工作连年迈上新台阶。二是不断完善机关管理，营造和谐奋进的良好氛围。省科协机关先后开展了保持共产党员先进性教育、社会主义荣辱观教育和深入学习实践科学发展观活动，机关作风建设大大加强，机关干部队伍素质得到提升，2009年，省科协被授予“省直机关文明单位标兵”称号。严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》的规定，积极培养选拔干部，对机关年轻干部进行“加压锻炼”。坚持党组中心组学习制度，努力建设学习型机关，使科协自身建设得到了加强。组织学习了《廉政准则》，专题部署了精神文明建设工作，使科协系统干部职工的大局意识、责任意识、发展意识明显提高，营造了和谐奋进的工作氛围。

二、今后工作设想

未来五年是我省全面建设小康社会的重要时期，也是深化改革开放、加快转变经济发展方式、推进“八大经济区”和“十大工程”建设的攻坚时期，党和国家事业的发展迫切地需要坚实的科学基础和有力的技术支撑，自主创新越来越成为我省经济社会发展的重要支撑。黑龙江作为资源大省、老工业基地，要真正走上科学发展之路，根本在于转型发展，核心在于科技创新，关键是要以科技创新引领发展方式转变。各级科协组织要紧紧围绕建设“八大经济区”和“十大工程”这一中心任务和新目标、新要求，服务于全省工作大局，要在重点谋划、做好科技创新的同时，寻求科协工作的着力点，发挥科协学科齐全、人才荟萃、联系广泛、组织网络体系健全的独特优势，全面落实科学发展观，乘势而上，创新而上，大力推动工作理念、工作思路、工作方法创新，进一步开创科协工作的新局面，为促进黑龙江省经济社会又好又快、更好更快发展做出应有的贡献。

未来五年科协工作的指导思想：高举中国特色社会主义伟大旗臶，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照胡锦涛总书记在纪念中国科协成立50周年大会上的重要讲话要求和中央、省委的统一部署，深入学习贯彻中国科协八大精神，自觉把科协工作融入党和政府的工作大局之中，紧紧围绕科学发展主题和加快转变经济发展方式主线，继续解放思想，坚持改革开放，推动自主创新，服务科学发展，提升科学素质，促进社会和谐，为胜利完成“十二五”规划、建设创新型龙江和全面建成小康社会作出更大贡献。

（一）着眼于促进经济社会又好又快发展，在推动加快转变经济发展方式、增强自主创新能力方面更加奋发有为 1.扎实推进科技思想库建设。我们要进一步集成各方优势、展现特色，以评为国家级科技思想库试点单位为契机，以凝聚创新智慧、服务科学决策为切入点，扎实推进科技思想库建设，把科技工作者的个体智慧凝聚上升为集体智慧，把科协建设成为自身特色鲜明、社会影响广泛、党委和政府认同的科技思想库。

2.深入开展学术交流活动。以服务“八大经济区”和“十大工程”建设为重点，把学术交流活动与加强决策咨询、建设省级思想库等工作紧密结合起来，推动学术活动向专题化 11 方向发展，有针对性地提出政策建议。以举办“黑龙江省科协年会”、“黑龙江科技工作者论坛”等为载体，打造学术交流服务发展方式转变的高端品牌，进一步增强学术交流活动的针对性和实效性。

3.大力推进企业自主创新。引导科技工作者按照加快转变经济发展方式的要求，以开展“讲创新、比贡献”活动为平台，围绕生产实际，开展研讨交流和科技攻关活动，增强企业技术创新能力和市场竞争力。要结合企业技术需求，深入开展“厂会协作”、“院士专家企业行计划”、“企业创新方法培训”等各项工作，为科技工作者开展科技创新和科技服务搭建有效平台。

4.深入实施科普惠农兴村计划。要把加大“科普惠农兴村计划”实施力度作为服务新农村建设的主要抓手，充分发挥受表彰的农村专业技术协会、科普示范基地和农村科普带头人的示范带头作用，辐射带动更多农民学习应用科学技术，把更多的科技资源引向农村、引入农户，不断提高科学生产和文明生活的能力和水平。

5.积极开拓对外科技交流与合作的渠道。加大实施“海外智力为国服务行动计划”的力度，通过“走出去、引进来”的途径，学习、引进发达国家的先进技术、管理经验和优秀人才；加强与海（境）外华人科技团体的联系与合作，吸引海外高层次科技人才服务龙江经济社会发展。

（二）着眼于推动文化大发展大繁荣，在提高全民科学素质、促进人的全面发展方面更加务实高效

1.努力推动实施《全民科学素质行动计划纲要》。按照“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的方针和《纲要》“十二五”规划的总体要求，认真履行全民科学素质工作领导小组办公室职责，积极完成科协牵头承担的各项任务，扎实推进科普资源共建共享，深入实施科普人才建设工程，不断提升科学素质工作的层次和水平。针对重点人群的实际需要，加强群众性、社会性、经常性的科普工作。大力开展青少年科技创新大赛等活动，努力培养青少年对科学技术的兴趣和爱好，增强青少年的创新意识和实践能力；继续加强农村科普和科技培训工作，按照社会主义新农村建设的要求，培养一大批有文化、懂技术、会经营的新型农民；实施“社区科普益民计划”，深入开展“科教进社区”活动和劳动技能培训，引导城市社区居民积极参与各类科普活动，逐步养成科学、文明、健康的生活方式；加大对领导干部和公务员的科普工作力度，弘扬科学精神，讲究科学方法，增强领导干部和公务员的科学决策和科学管理能力。

2.深入开展主题科普活动。继续深入开展以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”为主题的全国科普日、科技活动周等大型科普活动，充分运用多年来积累的丰富科普工作经验，深入探索并建立有效的工作协调机制，拓展工作渠道，充实工作内容，创新工作方式和方法，提高工作效率和水平，使主题活动更加深入人心，更加富有成效。

3.大力推进科普资源开发和共享。加强科普资源开发和共享建设，努力把科协系统建设成为科普资源的开发、集聚和服务中心。利用学校、企事业单位、公共场所、科技园区、示范基地等公共资源，面向公众开展科普活动，实现科普城乡全覆盖。健全和完善科普宣传站、科普宣传栏等基层科普设施建设，发展和壮大科普志愿者队伍。加强科普网站建设，引导鼓励媒体编播更多针对性强、公众喜爱的科普栏目和内容。积极开展规模和影响大、效果好的精品科普活动。

（三）着眼于推进和谐社会建设，在服务科技工作者、培育创新型人才方面更加锐意创新

1.建立健全服务机制，维护科技工作者的合法权益 要面向广大科技工作者全面深入地宣传党和国家的方针政策，进一步完善科技工作者状况调查制度，创新调查方式方法，形成比较完善的科技工作者状况调查体系，准确及时地反映科技工作者的意见和要求，努力在党和政府与科技工作者之间建立畅通稳定的沟通渠道，为党和政府制定科技人才政策提供依据。

2.培养造就创新型人才队伍，大力宣传表彰优秀科技工作者

大力宣传在创新科学技术和普及科学技术中做出突出贡献的优秀科技工作者和创新团队，通过电视、广播、报纸、网络等媒体对优秀科技工作者进行多角度、深层次、广范围的宣传，努力营造“尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造”的社会氛围。大力表彰优秀科技工作者，进一步扩大 14 “黑龙江省青年科技奖”、“黑龙江省优秀科技工作者”奖项的社会影响，继续做好“中国青年科技奖”、“全国优秀科技工作者”等科技奖励项目的推荐工作。继续开展“自然科学技术学术成果奖”评审工作，争取省政府的支持，把此奖项设为政府奖，为科技工作者搭建展示才华的高层次平台，激发其科技创新的积极性。

3.加强科技工作者职业道德建设，营造良好的学术氛围 注重发挥专业学会在规范学术方面的独特作用，按照建立社会主义核心价值体系的要求，大力发展科学文化，培育创新文化;大力倡导严谨治学之风，坚决抵制不端学术行为，引导广大科技工作者努力成为良好学术风气的维护者、严谨治学的力行者、优良学术道德的传承者。

（四）着眼于改革创新，在加强自身建设、增强科协发展能力方面更加积极进取

1.进一步争取良好的发展环境

进一步争取当地党委和政府的重视和支持，加强与党政有关部门的合作，继续改善政策环境，营造良好的工作氛围。省科协要积极争取省人大的支持，配合有关部门对《科普法》、《科协条例》进行执法调研和检查。推动《全民科学素质行动计划纲要》、《关于进一步加强新时期科协工作的意见》等政策法律法规的贯彻落实，促进科协事业的科学发展。

2.进一步加强基层科协建设

围绕扩大科协组织覆盖面，高度重视同新经济组织中科技工作者的沟通联系，倡导鼓励高新技术园区和经济技术开发区建立科协组织，培育支持辐射带动作用强的农村专业技术协会，加大在综合性高校建立科协组织的力度，促进街道社区科普组织健康发展，进一步密切同广大科技工作者的思想沟通、情感交流和工作联系。

3.进一步提高做好党的群众工作的能力和水平围绕做好新形势下党的群众工作，广泛开展创先争优和创建学习型党组织活动，深入基层一线与科技工作者开展面对面、手拉手、心贴心的调研访谈活动，推动解决科技工作者最关心最直接最现实的利益问题，引导科技工作者自觉把思想和行动统一到中央重大战略部署上来，把广大科技工作者紧密团结在党的周围。

总之，未来五年，我们各级科协组织和广大科技工作者肩负的责任十分重大，任务也十分艰巨。我们将紧在省委、省政府的正确领导下，紧紧围绕推进“八大经济区”、“十大工程”建设这一重大战略部署，坚持开拓创新、奋发有为、拼搏进取，不断推进科协工作再上新高，为加快我省转变经济发展方式、推动科学发展做出新贡献。

第五篇：辩论赛主席稿

“辛言义笔”杯辩论赛决赛主席稿

一准备阶段

① 7：25

主席入场

② 各位请安静下来，我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始

前，请将您随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。

二 开场白

7：30

各位亲爱的同学，尊敬的学长学姐，大家晚上好！这里

是第三届“辛言义笔”杯中文辩论赛决赛的现场，我是来自行管的马子骥，非常荣幸能担任本场比赛的主席，在此也要感谢各位同学的到来和参与。首先让我向大家介绍今晚莅临的各位嘉宾及评委。请在一并介绍完后再鼓掌，嘉宾999评委999。让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来。经过我们将近一个月的比赛和较量，脱颖而出的六一班和八二班班将作为今晚的主角为我们呈现最精彩的辩论。按照我校辩论赛的惯例，今晚的辩论赛分为领队陈词，一辩陈词，攻辩，攻辩小节，自由辩论，总结陈词六个环节。

7：35

三立论

好了，让我们把目光回到今晚的辩论主题上。为响应校园安全文化月活动，配合我系纪检部做好安全宣传工作，今晚我们将以安全校园为主题开展辩论，希望各位同学在感受精彩辩论的同时，能够增强安全意识，做维护校园安全的使者。学校安全工作是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分。它直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。因此，校园安全问题已成为社会各界关注的热点问题。保护好每一个孩子，使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度，已成为学校教育和管理的重要内容。然而，保障校园的安全究竟谁才是主要的承担者？今天正反双方各抒己见，正方观点是校园安全主要依靠学校管理，反方观点是校园安全主要依靠学生自律。首先让我们请出正方领队发言，时间为三分钟，有请。谢谢正方领队慷慨激昂的发言，下面请反方领队发言，时间同样为三分钟，有请。感谢两位领队精彩的表现。我相信此刻我们的辩手已充满信心，做好充足的准备，那么就让我们用最热烈的掌声欢迎他们入场！（起身，握手，请坐）坐在我右方的是正方代表队，坐在我左方的是反方代表队。首先有请我们的正方代表队做自我介绍！谢谢正方代表队诙谐幽默，大气的表现，有请反方代表队，谢谢双方辩手。现在双方辩手已经严阵以待，信

心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

7：50

四一辩陈词

好，下面让我们进入一辩陈词环节，正反双方一辩分别有三

分钟的时间阐述本方观点，首先有请正方一辩发言。谢谢正方一辩，有请反方一辩发言,谢谢双方一辩精彩的阐述。相信大家对今天的辩题已有更加清晰的理解。

五攻辩，攻辩小节

那么接下面我们将进入最能考验辩手心理和言辞也是本晚

火药味最浓的的攻辩环节，攻辩环节分为四轮，每轮总时间为一分三十秒，每次提问时间为10秒，回答时间为20秒且问方只能问，答方只能答。需要注意的是，为了辩手们的正常发挥，希望各位观众在攻辩环节尽量不鼓掌或少鼓掌。第一轮攻辩现在开始，请正方二辩选择反方二辩或三辩抛出你们最犀利的问题。请坐，现在第二轮攻辩开始，有请反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。谢谢两位翩翩公子的精彩对峙，下面是第三轮攻辩，有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩！谢谢，下面我们将进入最后一轮攻辩，有请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩！

辩手们的表现可谓精彩绝伦，高潮层层迭起，热血沸腾啊，那么让我们平复下激动的心情，下面让我们听听双方一辩带给我们的攻辩小节，时间为一分三十秒，有请正方一辩！正方一辩的阐述，可谓铿锵有力，字字珠玑，下面有请反方一辩！感谢反方一辩针锋相对的阐述。

六自由辩论

经过我们攻辩环节的激烈对辩，我们两只队伍可谓是旗鼓相当，但是，我们的战鼓才刚刚敲响，究竟谁能笑到最后，下面就让我们进入自由辩论环节，正反双方分别有五分钟的时间进行辩论。下面有请反方四辩向正方提出问题。感谢八位辩手精彩的对抗！

七总结陈词

此刻，我相信各位同学对校园安全及与我们的关系有了更加深刻的理解，那么究竟校园安全主要依靠谁，究竟维护校园安全的主体在于谁？相信最后的总结陈词能带给我们更加清晰的认识，同样也将对本晚比赛的结果起到画龙点睛的作用。现在就让我们进入最后总结陈词环节，每人时间为三分钟，有请我们的反方四辩做总结陈词！谢谢反方四辩，有请正方四辩！谢谢两位面面俱到，深入浅出的陈述！

八观众互动，点评

好了，我们的辩论环节到此结束，现在让我们把比赛结果的决定权交给我们的评委团，有请评委团退席评议。我相信大家对今晚的辩题已有自己独到的见解且迫不及待的想跟在场的辩手们交流，那么接下来的时间就交给大家，需要注意的是，每人只能提一个问题，且不能重复举手，提问要对正反双方交替提问。请。谢谢大家的积极参与，我们的结果已经出来，首先有请评委团入场，让我们用热烈的掌声欢迎@#@#为今晚的辩论做点评！谢谢，我宣布,获得本场辩论赛决赛的优秀辩手是999最佳辩手是999获胜方暨本次比赛的冠军队伍是9999。让我们用热烈的掌声祝贺他们。

九颁奖，尾声

谢谢，下面是我们的颁奖环节，首先有请获得本届辩论赛的优秀辩手们登台领奖，他们是9999有请999为他们颁奖，有请获得本届辩论赛的最佳辩手999登台领奖，有请999为最佳辩手颁奖，最后让我们用最最热烈的掌声欢迎本届辛言义笔杯辩论赛的冠军队伍99班登台。让我们再次用最热烈的掌声祝贺他们！

谢谢各位，请允许我代表辛言义笔的全体成员向各位热爱辩论，喜欢辩论同学的参与和各位嘉宾，评委的莅临指导表示最衷心的感谢，现在我宣布，第三届辛言义笔中文杯辩论赛到此圆满结束，谢谢！