第一篇:13届毕业生材料发放及填写使用的通知说明
关于2013届毕业生材料发放及填写使用的通知说明
各系部、各毕业班级:
现将江苏省教育厅印制统一格式的2013届毕业生毕业材料发放,每位毕业生包括《2013届毕业生双向选择就业推荐表》、《毕业生就业协议书》、《高等学校毕业生登记表》共3份材料。此资料由江苏省教育厅印制,每人仅有一套(遗失不补)。现在将填写及相关事项说明如下:
一、《2013届毕业生双向选择就业推荐表》
1、填写说明:①登陆学院就业网(http://zsjy.ivt.edu.cn /jy/)在主页最下端找到“江苏省高校毕业生就业网络联盟”窗口,点击“毕业生注册”→“注册推荐表”,进入网站进行注册;或者直接登录江苏省高校招生就业指导服务中心(http://www.xiexiebang.com/(毕业前后请务必关注此网站,有关毕业生方面的通知及就业派遣要求将在此发布)
此说明请妥善保存,祝你获得成功!
招生就业部
2012-11-7
第二篇:12届毕业生材料发放及填写使用的通知说明
关于2012届毕业生材料发放及填写使用的通知说明
各系部、各毕业班级:
现将江苏省教育厅印制统一格式的2012届毕业生毕业材料发放,每位毕业生包括《2012届毕业生双向选择就业推荐表》、《毕业生就业协议书》、《高等学校毕业生登记表》共3份材料。此资料由江苏省教育厅印制,每人仅有一套(遗失不补)。现在将填写及相关事项说明如下:
一、《2012届毕业生双向选择就业推荐表》
1、填写说明:①登陆学院就业网(http://zsjy.ivt.edu.cn/zsjy/jy/);
②在主页最下端找到“江苏省高校毕业生就业网络联盟”窗口,点击“毕业生注册”→“学生注册推荐表”,进入网站进行注册;
③如实填写信息,保存至注册成功;④学校评语专业所学主要课程:由系部根据毕业生在校表现以及专业核心课程实事求是认真填写(不允许用“同意推荐”代替);
⑤系部审核无误后生成就业推荐表;⑥以系部为单位统一打印后至招生就业部盖章(请于12月20日前完成)。
2、注意事项:①在2011年12月份以后与就业单位签定《毕业生就业协议》时,《就业推荐表》原件由用人单位所在地政府毕业生主管部门审核备案时收缴,在此之前求职时请使用复印件。
二、《毕业生就业协议书》(在获得毕业生材料后就可以与用人单位签署此协议,争取尽早获得就业报到证后与单位签订劳动合同)
1、填写说明:①甲方由就业单位填写,个人不准填写,由用人单位盖章;②乙方由同学自己填写,乙方签名时请认真阅读协议。
③中间条款同用人单位填写,同学可与单位协商具体项目。④就业协议按协议第八款要求进行,签章后将第三联报送班主任处以便学校参加省教育厅就业派遣并签发就业报到证。
2、注意事项:①此协议一式四份,必须在2012年6月20日之前与用人单位签署,以便于进行毕业派遣。
②第一联(白色)公司留存;第二联(粉红色)本人留存;第三联(淡绿色)学校留存(作为就业派遣依据);第四联(浅蓝色)地方主管部门留存;
③若需将户档留在公司,需要加盖公司所在地人才市场的章;若需将户档转回生源地,则直接盖公司章即可
应届毕业生签署《毕业生就业协议书》是签订劳动合同的第一步,也是获取《就业报到证》的重要途径;报到证的作用
1)毕业生身份证明; 2)到接收单位报到的凭证; 3)凭报到证办理毕业生的人事档案转递和户口迁移手续。
三、《高等学校毕业生登记表》(此表要装入学生个人档案,永久保存,请慎重对待,认真填写)
1、填写说明:①第1、2页部分填写请见本表格扉页说明,所有填表日期填写:2012年6月?日(自行确定但必须前后一致);
②第一页下方“奖惩记录”栏学生本人填写后,请以系为单位交学生工作部审核并加盖印章;③第3-4页的自我鉴定请同学根据近三年的学习、生活、实习情况认真详实填写(建议写满);④第5页的“小组(或班)意见”应由班主任根据该同学的“自我鉴定”和三年的表现进行评价,认真填写评语,并签名。不能用“同意推荐”代替。
⑤第5页的“系级组织意见”由系部主任或委托学工助理根据同学表现和班主任评语进行鉴定,加盖系部公章。(不能用“同意推荐”代替)⑥第5页的“学校组织鉴定”由院长办公室同招生就业部共同填写,之后加盖学院公章。⑦毕业生填写表格后要在第5页的第一栏、第三栏两处“本人签名”签署自己的姓名,切勿忘记。
2、注意事项:①《高等学校毕业生登记表》请各系在2012年5月20日前以系为单位至招生就业部盖章。②、备注:此表格为毕业生重要档案材料,请相关老师及职能部门务必按要求和时间完成。
就 业 网 站:Http://zsjy.ivt.edu.cn/(毕业前后请务必关注此网站,有关毕业生方面的通知及就业派遣要求将在此发布)
此说明请妥善保存,祝你获得成功!
招生就业部
2011-10-28
第三篇:2016年《毕业生就业推荐表》发放填写说明
各位毕业班老师:
你们好!
《就业推荐表》是《广东省普通高等学校毕业生就业推荐表》的简称,是由广东省高等学校毕业生就业指导中心统一印制,是学校为帮助毕业生就业,向用人单位出具的一份正式的推荐函,是毕业生求职的重要材料,每位毕业生只能持有一份原件。
为了做好毕业生的就业资料发放与管理工作,以下作简单说明提示: 1、发放对象:国家计划内招生的应届本科毕业生以及因特殊情况经学校教务部门统一延长学籍并于2016年取得毕业资格的学生。不包括华立借读生、降级(非12级)、休学、在校期间已移民生、港澳台生、外籍生。2、流程提示:
(1)请学院组织2-4位助手到所在就业中心领取《就业推荐表》。(2)请各老师打印“2016年发放就业推荐表毕业生名单”,根据中心此名单的发放毕业生《就业推荐表》给学生。
(3)辅导员了解《就业推荐表》填写的要求并指导毕业生认真填写推荐表。《就业推荐表》填写务必美观、清晰、真实。(填写范例可在“广东工业大学就业在线”首页—“资料下载”的“学生事务相关”的《就业推荐表》填写范例。(4)以班级为单位收齐《就业推荐表》,负责毕业生就业工作的老师在《就业推荐表》的“院系推荐意见”上写具体意见、日期,盖章。
(5)收齐《就业推荐表》后,各老师与学生就业指导中心预约盖章时间。如果毕业生由于特殊原因无法按时提交《就业推荐表》,请各老师在名单上“是否提交盖章”上备注“否”,盖章时请附上此盖章名单。
(6)组织2-3个助手,以学院为单位到综合楼407室审核、签章。
(7)发回给毕业生。毕业生妥善保管原件,只有在与用人单位正式签订就业协议时,才可将《就业推荐表》交给用人单位。
《就业推荐表》填写说明
根据推荐表表的“说明”项目如实填写(填写范例请参照校就业在线网“资料下载”—“学生事务相关”下载);(1)学校、专业名称填写全称;
(2)学校隶属:“广东省教育厅”;学历:填写大学毕业时的学历,即“大学本科”或“专科”;
(3)必须贴小一寸免冠半身照片;
(4)姓名、出生年月的填写必须与户口薄、身份证的相一致,不得有异,否则会给录用、编制和审批就业方案、办理报到手续带来不必要的麻烦;(5)政治面貌一般为党员、预备党员、团员或群众;
(6)生源地区为高考时户口所在地,写到市(县)一级,注明XX省XX市XX县,如“广东省梅州市五华县”;
(7)“修业年限”:插班生填“3+2(专升本)”,插班生读双学位的填“3+3(专升本,双学位);四年制本科生修读双学位延长一年学籍的填“4+1(双学位)”,因其他原因(包括休学复读、试读复读等)延长学籍的填“4+1(原因)”,其他的填“4年”;专科生填“3年”;五年制本科填“5年”;(8)通讯地址:填写在校的联系地址;(9)联系电话:学生本人的手机号;(10)邮政编码:学校的邮编;
(11)奖惩情况填写校、院级以上级别的奖励、处分情况;插班生可填专科时期的情况,但必须有相关证明材料;
(12)自我鉴定应客观、简练;签名,写上日期;
(13)求职意向:根据自己所学专业填写不同的行业,如“机关事业单位”“企业”“教育机构”“金融单位”“军队” 等;
(14)学习成绩栏可附教务部门盖有公章的学习成绩单,不得涂改;
(15)学院意见由由所在院(系)组织填写;学院推荐意见必须具体、真实,并签章不能只是简单的填写“同意推荐”;
(16)学校意见部分不填(包括联系地址、联系人、联系电话、邮编和意见都不填写),由学校学生就业指导中心统一填写并盖章。
为保证毕业生就业推荐表的真实性、严肃性、唯一性,就业推荐表填写好后,由学院负责毕业生就业工作的老师审核、签章后,到学校学生就业指导中心集中办理学校意见签章。
第四篇:关于毕业生就业推荐表发放及使用的说明
关于毕业生就业推荐表发放及使用的说明
各学院:
毕业生推荐表是学校发给毕业生填写的附有学校书面推荐意见的推荐材料,是在毕业生在择业阶段用来证明身份及基本情况的有效凭证,也是用人单位了解毕业生基本信息和录用毕业生的重要依据。
请各学院就业工作人员作好填写辅导,做到整洁清晰、客观真实,现将有关注意事项说明如下:
1、推荐表每人一式三份,确定为免试研究生的毕业生不发。每个学院均按实际参加就业人数发放。
2、毕业生应用黑色或蓝黑墨水笔填写。填写时务必真实、准确,并填完所有空格,如无内容填写,应注明“无”字。
3、表中任职情况包括大学以来在校内外任职情况。学院鉴定由学院组织填写。
4、各学院应做好毕业生推荐表的审核工作,如有弄虚作假者,将由毕业生本人和所在学院审核人承担责任。凡因推荐表内容不实而被用人单位解除就业协议的毕业生,根据相关规定,毕业时学校将其户口和档案直接转回生源所在地自谋职业,不再为其办理就业手续。
5、请各学院收齐审核完毕加盖学院党委公章后集中到就业指导服务中心就业市场部(88386093)盖章(前来盖章时请先预约时间,以免各学院盖章时间冲突)。
6、盖完章后,学院可根据自身需要预留一份用于向用人单位推荐。毕业生就业推荐时一般使用复印件。
7、本次发放的推荐表仅供全日制普通高校毕业生使用。严禁夹带成教、自考、自修、夜大、电大和非本校毕业生推荐表一起盖章或将推荐表转让给以上类别学生使用。
中南财经政法大学就业指导服务中心
2011年9月23日
第五篇:毕业生登记表填写及使用须知
《普通高等学校毕业生登记表》填写及使用须知
本表一律用黑色钢笔或黑色签字笔由本人亲自填写,字体要清楚、整齐,严禁用圆珠笔、铅笔及其他颜色笔书写,不允许使用打印文本张贴。
《高等学校毕业生登记表》是高校毕业生档案材料的重要内容,是毕业生基本情况的全面反映,要认真详实地填写。为保证其统一规范,现说明如下:
1.此表中除“班组鉴定、院系组织意见和学校对其工作就业的意见”外,其它各项均由本人填写。
2.学校:填写“湖北文理学院”;
3.院系:填写所在学院名称的全称,如“管理学院”;
4.专业:填写所学专业全称,如“旅游管理专业”;填表日期:填写中文数字。如二零一零年五月三十日;
6姓名、曾用名:姓名应写法定姓名(须与高考录取通知书上姓名一致)。有曾用名者可填写,没有写“无”;
7.本人身份:填写“学生”;
8.政治面貌:党员,团员,民主党派,群众等;
9.出生年月:应用阿拉伯数字,格式“ΧΧΧΧ年ΧΧ月ΧΧ日”,如“1986年11月05日”;
10.现在家庭住址:要具体到寄信能收到的通信地址,后面写邮政编码。如“河北省石家庄市翟营南大南389号卓达小区书香园一区Χ栋Χ单元ΧΧ室。(050033)”;
11.何时何地何人介绍参加共产党或共青团:如“2007年5月1日在湖北文理学院管理学院由ΧΧΧ介绍加入共产党”;
12.本人身体健康情况:如无异常填写“良好”;
13.婚否情况:一般填写“未婚”,已结婚者填写“已婚”;
14.家庭经济情况及主要经济来源:例:“家庭经济情况为人均元/月,主要经济来源为父母工资”;
15.何时何地何原因受过何种奖励或处分:填写校级和校级以上获奖情况;如“2001∕2002学第一学期在湖北文理学院获奖学金一等奖”、“2003∕2004学在湖北文理学院获三好学生称号”等。处分情况本人不填写,统一由学生处填写。
16.本人学历及社会经历:应从小学开始填写,统一用“ΧΧΧΧ年ΧΧ月至ΧΧΧΧ年ΧΧ月”的格式,时间要衔接。如“1989年9月——1995年8月在ΧΧΧ省ΧΧΧ县ΧΧΧ乡ΧΧΧ村上小学,1995年月9月——1998年8月在ΧΧΧ省ΧΧΧ县ΧΧΧ镇上中学;
17.家庭主要成员和主要社会关系:填写姓名、年龄、何地、何单位、任何职、政治面貌、与本人关系。如:
张某某46岁浙江省宁波市凯月有限公司销售部经理中共党员父子 丁某某46岁浙江省宁波市凯月有限公司职工群众母子 张某某20岁浙江省宁波市凯月有限公司职工共青团员姐弟
18.自我鉴定:学生本人认真填写,字数在500字以上。包括在校期间思想、学习、社会实践活动、技能特长等各方面的主要表现及自我评价,本人签名时间写填表的日期;
19.毕业实习单位和主要内容:填写毕业实习的单位名称及相关工作内容,如“上海金盟集团苏浙汇 从事XX工作”;
20.毕业论文题目或毕业设计:填写毕业论文或设计的详细名称。如“中国加入
WTO后,温州经济的发展模式”;
21.懂何种外语程度如何:已获得证书的,填写国家英语(或其它语种)四级、六级等;没有获得证书的,填写英语(或其它语种)有一定的听、说、读、写能力,达到国家英(或是其它语种)三级水平。
22.本人工作志愿:填写自己想要从事什么样的工作或者是适合从事什么工作。
23.班组鉴定:应在辅导员指导下,由班委会、团支部共同讨论后做出符合学生本人的恰当评价,要概括地、实事求是地反映和评价该同学在校期间德、智、体等各方面的表现,突出优点、特点,不足之处用希望的形式指出,内容字数不得少于150字,“班组长签名”时间写应比填表时间稍迟,最后由班长或团支部书记签名确认。
24.院系组织意见:由辅导员结合“班组鉴定”统一详细填写,不能填写“同意班组鉴定”的字样,内容不得少于100字,辅导员签字并加盖学院党总支公章,时间应比“班组长签名”时间稍迟。
25.学校对其工作就业的意见:填写“同意推荐”。
26.填表时间统一为二零一零年五月三十日。
附件:毕业生自我鉴定要点
根据《普通高等学校学生管理规定》和《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》的有关要求,毕业生在毕业前须进行毕业鉴定,主要包括毕业生在校期间德、智、体等各方面的基本情况,这些基本情况要按照档案管理的有关规定,认真核对无误后归入毕业生人事档案,作为大学期间的综合的鉴定材料。因此,每一名同学毕业时,都必须写自我鉴定。为了使你的自我鉴定写得真实、全面,并有利于毕业生以后的自身发展,我们特提出如下要点,以供参考。
1.你能否坚持四项基本原则?能否积极拥护党的路线、方针、政策,你能否认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想?关心国内外政治、经济形势?
2.在大学学习期间,你有哪些有益的思想收获?你能否正确处理好本人与他人、个人利益与国家需要之间的关系?你能否以大局为重,以集体利益为重,以人民利益为重?
3.几年来,你是怎样珍惜宝贵时光,认真学习并钻研基础理论和专业知识,逐步掌握有关专业基本技能的?在学习中你是如何克服困难,不断进取的?客观地估计自己的学业水平,你有何突出的专长,还存在哪方面的不足?你能否正确处理好政治与业务、学习与集体活动之间的关系?
4.你能否积极锻炼身体、经常参加体育活动,是否达到了《大学生体育合格标准》?
5.你能否严格遵守国家法令及学校的各项规章制度?是否受过纪律处分?在爱护公物、热爱劳动、关心集体、尊敬师长、团结同学、文明待人、助人为乐、艰苦朴素、勤俭节约等方面表现如何?能否实事求是地开展批评与自我批评、接受别人的批评帮助?
6.即将步入社会,走上新的岗位,对未来的工作和生活有何打算?
7.作为学生党员或学生干部,你能否满腔热情地为同学服务、乐于承担社会工作?对工作是否任劳任怨?能否带领同学克服困难与阻力,积极主动且有创造性地开展工作,完成领导布置的各项任务?几年来,你的工作能力和水平有哪些提高?你是怎样处理好学习与工作、个人与集体之间的关系的?你是怎样听取和对待同学对你提出的批评和建议的?