10 第十五周周二1~2节实验要求

第一篇：10 第十五周周二1~2节实验要求

实验题目：数组的定义与引用

实验目的：

（1）

理解和掌握一维数组的定义和引用。

（2）

理解和掌握二维数组的定义和引用。

实验内容：

1、定义一个包括10个元素的一维数组，从键盘输入10个数，编程实现：找出这10个数中的最大值、最小值、这10个元素之和。程序保存在10_1.c文件中。

2、假设一对（一公一母）兔子每个月可以生一对兔子，而这对新兔子在出生后需要一个月长了，到第三个月就可以生小兔子了，长大后的兔子每个月都可以生一对小兔子，假设这些兔子都不会死亡。假设现在有一对刚出生的小兔子，问：到第20个月可以有多少对句子？(要求用数组来实现，保存各个月的兔子数)把程序保存在10_2.c文件。

3、猴子摘桃子问题：有只猴子第一天摘了若干个桃子，当即吃了一半，觉得不过瘾，又吃了一个，第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃前一天剩下的桃子的一半多一个。到第十天早上想吃桃子时，发现只剩一个桃子了。问：猴子第一天摘了多少个桃子？存在10_3.c文件

4、定义一个5*5的二维数组，从键盘输入数值到数据中（也可以通过使用赋值语句实现），然后求现这个二维数数中：主对角线上元素之和、副对角线上元素之和、左上三角元素之和、左下三角元素之和，右上三角元素之和、右下三角元素之和、边上各元素之和、鞍点（所谓鞍点即该位置上的元素在该行上最大，在该列上最小）。存在10_4.c文件

第二篇：1石狮市第五实验小学2018年春季第五周升旗仪式活动流程0

石狮市第五实验小学2018年春季第五周升旗仪式活动流程

一、简介升旗班级及升旗手：

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！我是来自六年1班的施鑫炅，今天的升旗仪式由我主持。

担任本周升旗的旗手是我们班的蔡鸿鑫同学，蔡鸿鑫同学是我们班的领队，整队能手，他声音响亮，步伐坚定。他还是一位老练的升旗手，曾为我们班训练了四五个优秀的升旗手储备员。担任护旗手的是我班的高佳盈同学，高佳盈是我们班的语文科代表，她学习认真，做事细心负责，成绩优异，上学期被评为五优学子，是老师的好帮手。担任微队课主持的是我们班的王礼康同学，王礼康同学热爱阅读，课堂发言积极，敢于质疑，敢于提问。让我们以热烈的掌声祝贺他们承担这项光荣的任务。

我们是飞翔中队，在五小的四年时光里，将是我们难以忘怀的童年时光，因为在这里我们接触到了中华文化经典《国学》；因为在这里我们感受到了良好的数学学习习惯—思考问题的重要性；因为在这里我们每周都可以欣赏到丰富多彩的微队课展示，因为在这里我们每周五都有进行雏鹰争章的习惯养成反馈……在五小经过老师的教诲和自身不断的学习，我们从幼小懵懂的雏鹰成长为小少年榜样的雏鹰，接下来我们将继续努力让自己变得更好！我们将珍惜时间，好好学习，争取将最优秀的一面展现给所有的老师们看。超越极限，展翅飞翔是我们班奋斗的目标，我们坚信：只有在奋力拼搏、付出努力以后，才能完成梦想，超越极限！

二、出旗：

升旗仪式现在开始！请升旗队做好准备。出旗！

三、升旗：

全体肃立！（国歌乐曲奏响）升旗！

敬礼！（国旗随国歌乐曲徐徐升起）礼毕！

四、唱国歌：

（全体师生齐唱国歌)

五、微队课展示：

每年3月份的最后一个周一是全国中小学生安全教育日，中小学生的安全问题一直是家长和社会关注的问题。接下来由我们班王礼康同学主持《全国中小学生安全教育日》微队课展示活动，全体有序坐下。请601班全体同学入场，做好准备。（入场音乐）

《全国中小学生安全教育日》微队课主持稿

合：大家，早上好!王： 沐浴着和煦的春风，我们迎来了第二十三个“全国中小学生安全教育日”。

高：“一年之际在于春”，春天是美丽的，生活是美好的，而生命更是可爱的。对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。

王：今天我们班将通过微队课来向大家宣传安全的重要性。请欣赏蔡永祥、陈文强、高琪雯带来的快板说安全。

小学生安全常识快板台词

(琪雯)：竹板响,走上前,今天我们说安全。

哪些方面要注意,一条一条听仔细。全班：听仔细。

(永祥)：不玩火,不玩电,火电无情很危险。

110、119,报警电话记心间。

(文强)：消防安全很重要,学校安全也要道。

校园内外不打闹,上下楼道不乱跑。全班：不乱跑。

(琪雯)：走楼梯,不拥挤,排队做到快静齐。

游戏活动守纪律,遇到矛盾找老师。全班：找老师

(永祥)：棍棒玩具不乱玩,自我保护很重要。

学校安全真重要,生活安全更要道。

(文强)：家来人,仔细看,开门不能太随便, 电源插座不乱摸,高压电线不靠近。

(琪雯)：食品卫生要记清,小摊购物要当心。注意安全很重要,安全常识要牢记。全班：要牢记

(合)：对！对！对！注意安全很重要,安全常识要牢记。(永祥)：竹板响,走上前,今天我们说安全。(琪雯)：好好好,对对,先来表表交通安全。(文强)：交通安全很重要,交通规则要记牢。

红灯停,绿灯行,黄灯亮了停一停。

(琪雯)：过马路,左右看,人行横道我来行。

行车道上不玩耍,来往车辆要看清。全班：要看清

(永祥)：上车下车不拥挤,先下后上有次序。

上学骑车很危险,上学放学靠右行。全班：靠右行

(文强)：安全大事数第一,时时刻刻要小心。(合)：对对对,安全大事数第一,时时刻刻要小心。

人人都来讲安全,生活一定更美好!全班：人人都来讲安全,生活一定更~美~好!

高：同学们，你们听清楚，听明白了吗？接下来请欣赏高佳盈等同学带来的舞蹈—小交警。（定型后，播放背景音乐）

男：安全是天，安全是地，没有安全，就没有了天和地。祝愿：同学们高高兴兴上学来，平平安安回家去。601班“全国中小学生安全教育日”微队活动到此结束，谢谢大家！

六、学生宣誓：

全体起立！立正！请举起右拳准备和我一起宣誓。我是石狮市第五实验小学的学生，我的追求是创造幸福，在此我庄严宣誓：

做强健之少年，体魄强壮，内心强大。做品正之少年，心怀真善，人格高尚。做文雅之少年，言行文明，气质高雅。做智慧之少年，眼界开阔，思想独立。做创新之少年，探索无畏，创造无限。

七、结束：

升旗仪式到此结束!

石狮市第五实验小学六年（1）班

2018年4月1日

第三篇：值周教师要求1

值周教师要求

1、公正无私，检查全面，认真负责。勤巡视，勤检查，重管理，发现问题及时与班级沟通，并妥善处理。

2、值周教师要早来晚走，早、午、晚、两操、课间、自习为重点检查时间。

3、每日值周记录簿要记录详细，清晰，并将检查情况填写到值周情况公告板中。

4、每周末放学前将本周检查情况汇总统计，将结果填写到值周情况公告板。做好下周一晨会总结准备，总结情况要具体：批评与表扬要明确。值周教师必须在值周簿上签名，并注明值周日期。

5、管理好值周学生，分工明确，责任具体。教育值周学生以身作则，检查认真客观公正。对值周学生考评直接记入该生所在班级。

值周学生要求

1、服从值周教师领导，以身作则，检查客观公正，认真负责。

2、检查过程中讲礼貌，发现问题及时与值周教师联系处理。

3、佩戴值周标志，认真清楚地做好值周手册记录。

第四篇：实验小学2017年春第十五周值周工作总结

实验小学2017年春第十五周值周工作总结

忙碌中，我们不知不觉度过了本学期的第15个周，过去的一周，值周教师王伟，蔡琴、吴婕工作认真负责，全校师生齐心协力保证了我们学校教育教学秩序正常运行，现将值周工作总结如下：

一、几处优点：

1、早读课，绝大部分的班级纪律很好，科任老师提前到位，指导朗读，班级书生朗朗，学习氛围浓厚。

2、每天早上，各班学生打扫清洁也很及时，校园的卫生总体较好。

3、全体老师齐心协力，上周六，下午六一节目彩排，晚上参加泉都接到六一颁奖晚会，周日成功举办六一活动，周四参加足球联赛开幕式。

二、不足：

1、课间，仍然有低年级的小孩子爬篮球架。

2、男生卫生间总有许多垃圾堵塞。

3、周四早上来操场垃圾遍地。

三、建议：

六年级周末上晚自习前建议打扫一下操场，建议周五放学后留下一个人捡垃圾，建议周五放学后学生不能在学校逗留，未经允许不能进入校园。

总结完毕，谢谢大家！

第五篇：第十五周国旗下的讲话做文明人1

说文明话，做文明人

老师们，同学们：

大家早上好！我今天国旗下讲话的题目是《说文明话，做文明人》。

文明对于一个学校来说具有十分重要而又深远的意义。它就好像一面镜子，展示着学校的容貌。文明的学校需要文明的教师，需要文明的学生。

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

我们成才第二小学，一直有良好的口碑。不仅因为这里师资力量雄厚、教学质量优秀，更因为这里有严谨求实、文明向上的校风！文明，往往是由细节构成的，所以我们要从我做起，从身边做起，从小事做起，说文明话，做文明事，当文明人。

说文明话就是要注意语言文明。“文明用语腊月暖，恶语伤人六月寒”。不讲脏话粗话，学会使用“你好，谢谢，对不起，不客气……”等文明用语，那么我们就会感到生活的温馨。毫无疑问，这还是小事，关键在于我们是否用心去做。做文明事就是要注意举止文明。看到有人丢了纸屑，怎么办？捡起来！看到水龙头没拧紧，怎么办？拧紧！看到朋友遇到困难，怎么办？伸出援助之手！这都是一些小事，关键在于我们是否热情地伸出了自己的双手。

另外我们还要注讲究仪表美观。作为一名小学生，朴素、大方、整齐、干净的装束是最得体的。

大家知道，我们成才第二小学的大多数同学都从这几方面努力去做了，老师感谢并祝贺你们，并希望你们一如既往地坚持下去。但是还有很少的一些同学，还是存在着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，果屑。尽管其实我们每天都花了很多时间在做清洁上。可能有的同学认为，反正有人打扫，扔了又何妨；再例如随处可见在教室走廊上的起哄，追逐打闹，随意撞击门窗；再例如校园内部分同学之间相互的讲脏

话、粗话，随意损坏花草树木，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物，乱刻乱涂乱写等等，同学们，多不应该啊！

“沙不积无以成高塔，水不积无以成江河”，“一屋之不扫，何以扫天下”，正是一些看似非常平凡的小事，却折射出文明的光辉！每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，有时我们与文明只差一小步。我们要管住自己的口，不随地吐痰，不说脏话；见面要问好，不管是陌生人还是老师，不管是在校内还是校外；管住自己的手，不乱扔果皮纸屑，不破坏公物；管住自己的脚，不践踏花草；校园内不奔跑打闹，上下楼梯不拥挤，守秩序。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、文明的校园。

播下一种行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。，我们要把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。

说文明话，做文明人。同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！

我的讲话完毕，谢谢大家！