中性游戏活动环节

第一篇：中性游戏活动环节

一周年活动计划书

活动背景：为了活跃校园文化,团结学前年段团结,给更多的同学提供娱乐交流、增进友谊的机会，更好的服务广大的同学，本年段举行小型一周年纪念活动。

活动目的：为了塑造积极向上，富有特色的青年文化.丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，倡导积极健康的学习和生活方式，展现我院青年的精神风貌。为了活跃协年段的气氛，增进各个班级之间的友谊；为了增强年段的凝聚力，也为了给同学们一个展示才华的舞台，展示新时代大学生的蓬勃朝气！活动主题：才华横溢 展现自我

活动要求：年段全体都必须参加，所有人可以自由组合（最多不超过六个人），不过要打破宿舍的界限，组合当中不能全部都是同一个宿舍的成员。

活动时间：九月开学的一两周 活动地点：体操房或者教工活动中心 参与成员：学前15101、15102、15103 总体活动流程：

1、主持人宣布节目开始

2、集体活动展示（节目出来后在编排，主持人稿在节目报上来后定）

3、每个竞赛游戏，都会颁发一次小奖品。当所有比赛结束后颁发为冠亚季军颁奖（按照积分高低，排名次）

4、游戏活动（预计150分钟）

5、主持人致辞，辅导员致辞，晚会结束 游戏环节： 热身游戏：

1、如果你爱我 目的：打破隔膜

时间：15~20分钟

游戏规则： 所有成员围圈坐下。选一人站在中央。2.这人要走到圈内的其中一人面前，设法逗他笑：“HONEY，如果你爱我，请你为我笑一下。” 3.被问的组员要忍住笑，看着对方回答：“HONEY，我很爱你，但我真的不能为你笑。” 4.如果被问的人忍不住笑了，他就要站在中央，再逗另一人笑。5.逗人笑时可用任何方法，但不可触摸对方。

2、爱的抱抱

预计时间：25分钟

游戏规则：同学们一起围成圆圈进行慢走运动，根据裁判说出的数字（数字是转圈人数的奇数倍）迅速组团抱在一起，与裁判所说数字相符得团队胜出进入下一轮，与裁判所说数字不符的团队out，最后决出8位胜利者。（每次每个团内要有男生也要有女生）正式游戏：请男生分成13组（三个人一组），女生也分为13组（七个人一组）最后男女生合并。组成13队。之后的比赛并根据各组所获得的名次评出一、二、三、四、五、六、七、八名，分别为其所在队加8、7、6、5、4、3、2、1分。

1、团队组建---“麦克快跑”

目的：活跃气氛，加强成员之间的认识，建立小团体互动关系。

预计时间：30分钟，给10分钟让队伍中的人相互熟悉

道具要求：马克笔13支，大宣传海报纸16张（如果有小彩旗更好）

游戏规则：给每个队5分钟的时间准备，各组选出队长、队名、口号、队形、准备好后请每一个队成员上台来介绍，自己队伍，团队展示介绍；小组成员站成一排，第一位学员自我介绍姓名，第二名学员依次介绍，但是要说：大家好！我是某某后面的某某，第三名学员说：大家好！我是某某后面的某某的后面的某某，依次下去，最后介绍一名学员要将前面所有学员的名字复述一遍；每组用各自特别的方式展现自己的风采，包括介绍队长、队名、口号、队形、团队展示。用时最短的队伍获胜。

2、成语接龙

目的：让队员们加深了解，进一步了解队友的特点。加深印象

预计时间：30分钟

游戏规则：分为14组，每组10人（可以自由组合），主持人发出第一个成语后，其中一个同学说出第一个成语的尾字为第二个成语的首字，然后另一队的成员一直接下去，哪个组用没有词或又回到起点就算输（三局两胜）。两两决出胜负后进入下一轮最后得出名次。

3、.天龙八“步”

目的：体验帮助别人分担痛苦的乐趣，感受与人共同面对困难 的幸福。

时间预计：40分钟，给予队伍10分钟时间练习，后抽签4各队进行比赛。

操作：(1)全体学员站立围成一圈，帮助站在左右的伙伴完成揉肩放松训练；

(2)学员集体向右转，通过移动位臵让每一位成员的脚尖与前一名成员的脚跟联结，并将双手放在前一名成员的双肩上；

(3)根据指导者口令，让每个学员缓缓坐在后一位学员的大腿根部；

(4)全体学员都坐稳后，每个学员放开双手，上半身缓缓向后倒至大家可承受的程度，保持数秒后，恢复原状；

(5)准备好后来到赛道向前走，用时最短者获胜，在途中脚尖离开队友的需要在原地停止5秒后，才能继续行走。以时间的长短确定名次。

4、同舟共济

目的：培养团队成员们团结一致、密切合作，克服困难的团体精神，考验小团队中的队长计划、组织、协调能力。

预计时间：20分钟，其中5分钟为尝试时间 准备：每小组准备一张报纸操作

(1)练习开始时，指导者要求将报纸铺在地上，代表汪洋大海中的一条船，需要团体成员同时站在船上，一个也不能少，必须同生死共命运。

(2)让成员们想方设法使全体成员同时登上船，行动之前团体可以充分讨论，拿出最佳方案。活动过程中成员常常同心协力、集思广益，出现人拉人、人背人、叠罗汉等各种方法。

(3)当成功地完成任务后，领导者可以要求将报纸面积减半，继续活动。

(4)完成后可以将报纸面积再减半，继续活动。第二轮完成后，还可以将报纸缩小成三分之二，继续活动。随着难度增加，成员们的努力也会越来越加强，团队的凝聚力空前。活动结果常常出乎成员们的想象，产生事先想不到的效果，让成员们切实体会到团体合作的力量。

5、张飞穿针（预备游戏当时间足够放于第二个游戏之后进行）

目的：主要培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。

预计时间：25分钟

道具：针130根，细线，13根捆成一捆

游戏规则：分为13组，每组10个人,每个小组的每个成员会拿到一根针，主持人一声令下那个小组最快吧所有的针穿进去就晋级，两个小组，两个小组进行。决出名次。

经费预算：场地布臵150元，食品与奖品800元（水果（按照那时的价格），糖果一斤30元左右，小礼包）、游戏活动材料费用50,总计1000元。

活动影响：因为主持人与游戏裁判的需要监督比赛的进行，以上所有的的活动都是以对抗的形式进行。主持人可以与裁判，组成一只新的队伍。与冠军进行互动，以便做到年段的每一位同学都可以进行游戏。加强与年段同学的沟通。活动负责人：

1、主要负责人:

2、2、宣传负责人：（组织年段同学集体活动展示节目排练与练习）

3、会场布臵：

4、财务负责：（采购奖品）

5、安全负责人：

6、主持人：

7、游戏裁判2男7女生（包括支持人）：待定

第二篇：游戏环节

游戏环节《情书》

亭：各位，节目精不精彩啊。那么接下来我们大家互动下，每个人都可以参入进来哦。由于大多数时间我们可爱的珍岛家人都忙着埋头工作，没有时间谈场轰轰烈烈的恋爱。今天在这个喜庆的日子我们要喜上加喜。我们珍岛人事部要给大家做红娘，现场牵线搭桥。接下来是我们的游戏环节《情书》

游戏一：男选女

 接下来是我们的游戏环节———啤酒比赛参加者都可以获得小礼品一份

 宣布比赛规则：我们的游戏规则是，一人一听啤酒，用吸管喝，第一个先喝完的可以赢

 得我们此次晚会的金牌大奖，输的2位就要表演节目探沟舞蹈。

 邀请三位男嘉宾上台先自我介绍，说出比赛宣言（类似必胜什么的）

 获胜者奖品：冠军的金牌大奖是一个男扮女装的“美人”

失败者惩罚

1高歌一曲

2天旋地转闭上眼，左转三圈、右转三圈。睁开眼走回自己的座位

3模仿秀模仿动物说话方式或动物动作亦或独舞一段

其他游戏：

经典歌曲串烧

找56个人上台，听音乐抢歌

疯狂大搜索

例：主持人红唇一个，属龙的男士一位。

听听她

找一五音不全的人上台带耳罩听歌，唱出来其他人猜唱的是什么，猜错者满清十大酷刑伺候。

第三篇：集中性实践环节学习报告

重庆工商大学应用技术学院

集中性实践环节学习报告

学期： 2010-2011学年第一学期 班级： 09贸经2班 学号： 20092132xx 姓名： xxx 日期： 2011/1/8

集中性实践环节学习报告

一、综合性实践环节：

1、项目一：

（1）实训项目：关于连锁行业的统计工作实训（2）实训时间：2010年12月20号（3）指导教师：孙荣

（4）实训过程、内容（300字以上）：

本次实训在14周进行。作为统计学的专业性实训，我们围绕着统计工作的几个重要过程：统计设计、收集数据、对数据进行整理与分析进行。同时我们结合自身专业优势和把握专业方向我们对我们的连锁行业进行了长达2周的实训。在实训的过程中我们深入各个连锁行业，涉及方面之广：餐饮业，服装业，服务业等。我们对此采取了对各个行业代表性企业进行实地收集资料，在此基础之上我们其消费群体进行了问卷调研，问卷涉及消费者的方方面面：包括消费者的消费金额、偏好、地点、动机等问题。街头拦截的方式统计分析。从而我们搜集到了企业的目标消费群的第一手资料，得到了真实可靠的信息。在我们收集到的资料的前提下，我们运用统计学所学知识进行了统计分析，得出了一系列结论。该结论的得出有利于企业把握消费者消费动机、偏好从而能够制定更好的企业策略。

（5）收获体会：

让我们深刻理解到了统计工作在我们身边无处不在，关系方方面面。是企业制定营销策略，发展思路的重要保证。只有将统计工作朝着科学的道路，才能把握未来发展的方向。同时，这次实训让我们深刻了解到了，我们在学习书上课本知识的同时还得深入社会，挖掘第一手可靠资料，才能更好的提高我们认识世界、改造世界的能力。

2、项目二：

（1）实训项目：关于超市促销方案的调研实训（2）实训时间：2010年11月12号（3）指导教师：孙荣

（4）实训过程、内容（300字以上）：

本次实训在11月中旬，我们采取的是小组分工的形式。我们以小组为单位每个人涉及调研的一个方面。在深入超市实地实训之前我们在网上查询了关于超市促销的一些列成功方案。于此同时我们小组组员讨论并总结了网上的成功方案并且有了一个自己的超市促销方案。然后我们深入超市，了解超市在当月的促销活动，并且做了详细的记录。于此同时我们还结合平时零售管理的相关知识对永辉超市的商品陈列、店内美化装饰、店头设计、服务质量等多个方面进行了调研。在此我们结合永辉超市世纪金源广场店的有利地理位置制定一个关于永辉超市2011年春节的促销方案。促销囊括：折扣促销、奖励活动、特价、广告以及节日促销等多种方式。以“玉兔闹新春 大奖百万抽”为主题，定能使永辉超市在春节期间多家超市“新春促销活动”中处于有利的积极位置。（5）收获体会：

本次实训结合我们所学专业的实际，大量的运用到我们的所学知识。深刻了解到以后我们所学专业未来走向，以及连锁企业的可观潜力。让我们深刻体会到了学习知识的重要性，只有掌握好了自身的专业知识才能在以后的人才竞争中取得有利地位。

二、本期印象最深的一堂实训：

（1）课程名：贸易经济学（2）教师：刘瑜

（3）上课时间（尽可能准确）：2010年12月24号（4）场所（教室、实训室、或其他）：A教606（5）教学过程记录（500字以上）

关于对连锁超市经营实训系统的教学记录：

首先老师介绍了我院连锁超市经营实训系统的产品简介：以连锁超市实际应用的管理软件为基础，开发了适应实践教学需要的实训系统。结合了连锁超市总部管理和前台收银操作训练，既可作为连锁经营的管理实训，也可作为收银员技能训练的平台。

整个系统分为三个板块的训练：商业连锁超市总部及配送业务实训，商业连锁超市门店业务实训，商业连锁超市POS（刷卡系统）实训。

然后老师介绍了商业连锁超市总部/配送功能： 商品管理、供应商管理 客户管理 定货管理 进货管理 配送管理、门店管理、批发管理、库存管理、价格管理、促销管理、财务管理、网络管理、系统管理、报表管理。然后老师对其重要进行了演示。

其次，我们学习了商业连锁超市门店功能： 请货管理、申请管理、收货管理、查询统计、前台POS管理。

第三，接着我们学习商业连锁超市POS（刷卡系统）功能： 多码输入、销售更正、促销方式、退货、冲账付款方式、暂停营业。

再次，老师着重教了商品后台管理、以及商品基本信息录入、库存商品管理、商品进货、商品编码的录入与读取、商品捆绑组合销售的后台操作，以及商品结算，小票输出、以及商品POS机与后台管理冲减库存的关系等关系到连锁超市POS系统的其他相关实训内容。并且进行了详细的讲解和演示。

最后在老师教学的基础上，我们按照步骤一一的进行实际操作，然后打印商品库存表，商品进货单。根据老师教学的内容我们成功完成了POS收银系统的最后一步：打印账单结账。这就标志着我们本次关于连锁超市经营实训的完美结束。贸易经济学的实训也就意味着画上了完美的句号。

（6）体会：

学生参加实训是理论学习和实践锻炼相结合的重要方式，是提高人才综合素质的重要环节，是学院办学特色的重要体现。连锁超市营运管理实务的实训工作是理论联系实际，综合运用所学知识解决实际问题，巩固和扩大应用知识范围的重要实践性教学环节。

三、对课程实训教学的建议：

集中性实践环节学习报告

1、教材改革

实训指导书内容是应知与应会的结合体，应对每一个实训项目所需理论知识予以点播和汇总，实训操作内容有详细过程及关键位置的提示，可操作性强，考核内容统一标准。同时，实训教材中应有实训大纲和详细的评分标准，考核内容不随意更改，让学生明白实训的操作目标及评分标准，知道自己的能力。全校对不同专业的同一个实训内容有大纲要求，而实训指导书根据大纲编写，不应随教师的改变而改变。教材中实训内容能力目标应突出与职业目标相一致。

实训成绩的评定方式改革

因为每一个实训都有相应的评分标准，教师应培养学生掌握每一个项目的操作技能，只有每个项目均合格后，总实训项目才能合格。

3、在实训的前提下我们要注重专业知识的学习

4、实训内容要看具体的学校实训设备，有什么样的设备条件，就采用什么样的教学方法，不能一概而论！

5、要加强实训室设备的维护工作。增强学生爱护实训设备的意识。

四、其他：

学生参加实训是理论学习和实践锻炼相结合的重要方式，是提高人才综合素质的重要环节，是学院办学特色的重要体现。连锁超市营运管理实务的实训工作是理论联系实际，综合运用所学知识解决实际问题，巩固和扩大应用知识范围的重要实践性教学环节。

我们在实训、提升自身技能、操作能力的同时我们还不断加强自身的专业知识的学习。只有专业知识和实际操作的有机结合才能符合我院办学的特色，才有符合当今21世纪人才建设的需要。我们要深刻把握住这个以方向，才能清楚定位。在以后的人才竞争中处于有利地位。

第四篇：游戏环节主持稿

游戏环节主持稿

猜歌名环节

女：亲爱的各位来宾，各位朋友

男：女士们、先生们，大家

合：晚上好！

男：欢迎来到由：【梅斯特汉堡】特约赞助 英语俱乐部 2013圣诞晚会

大家好，我是今晚游戏环节主持人：魏清华；

女：我是Ci Ci

男：圣诞佳节喜相逢

女：平安之夜欢乐多

男：在这里，我们首先代表英语俱乐部所有成员

合：祝大家：圣诞快乐！

女：清华，你平时喜欢听英文歌吗？

男：喜欢呀！

女：那我考考你。

男：OK！Go acheand!

女：嗯..~哦、Evevyninght in my dream,I...男：My heart will go on

女：哎呦，不错哦。还没唱到副歌就猜到了。

男：好啦~好啦~ 别闹了，赶快进入我们今晚的游戏吧、女：嗯、那好吧；接下来带给我们大家什么游戏呢？

男：接下来我们要开始的游戏叫做：【猜歌名】

游戏规则：猜歌名游戏，由现场播放一段英文歌曲，知道歌名的现场观众可以举手上台说出歌名，答对可以获得今晚晚会提供的女：观众朋友们，还等什么什么呢？知道答案的伙伴们就赶紧上来吧！

Music~

现场自由发挥：~

结束语：

女：哇哦...观众们的热情真是出乎我的意料啊，不过我们的【猜歌名】游戏环节到

此就要告一段落了。

男：如果你们觉得意犹未尽的话，没关系，在接下来的节目表演之后我们会带来更

好玩的游戏让你在这个圣诞夜过得不寂寞！

女：哈哈、下面让我们把舞台交给两位主持人吧

合：等会见~~~~~~~~

运气球环节

男：亲爱的朋友们，今天，我们在圣诞之际相约在此，感受着圣诞给我们带来这非同凡响的一刻； 女：因为相聚让我们分享这快乐的时光，因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福

男：看完了精彩的表演后，又到了我们最激动人心的游戏环节了！

女：是啊 是啊，我都有点迫不及待了呢！下面这个游戏叫做：【运球猜词】

男：【运球猜词】游戏；由现场上来4为观众，两人一组，绑住两只脚，两人三足走向B区将气球

运向A区；在放汽球时，必须回答对场上所举的英语单词方为有效，1分钟时间内运球

最多的一方为获胜方,胜方将得到由

女：现在，让我们马上开始游戏吧！台下的观众朋友们，赶紧踊跃上来体验下吧~ 有没有观众想上

来玩~这个游戏的？

男：

自由发挥时间：...结束语：

女：观众朋友们，欢乐的时光总是短暂的。我们的游戏环节到此就要结束了；

男：感谢大家的热情参与，再次祝愿大家

合：圣诞快乐！

男：希望你们的热情依然保持下去，玩得开心。

女：下面，我们把舞台交回给两位主持人。

合：朋友们、再见！

第五篇：趣味游戏环节

趣味游戏环节

踩报纸游戏规则：所有人的一只脚都要踩在报纸上，然后把报纸翻过来，不能用手，报纸不能碎，而且脚不能离开报纸。可前脚掌踩报纸，后脚跟离地，脚可以替换，但只能踩纸后替换，时间短者获胜，注意脚不可以在报纸上蹭。

2、你比我猜。规则：①两个人一组，每组限时1分钟20秒。②一个人用语言描述或者形体比划，另一个人猜。用语言描述不能说出要猜的词语中的字，如果说出则无效跳过；也可以用英语单词来直接描述。如果遇到不会描述的词可以选择直接跳过以节省时间

3、喊数抱团

规则：令选手站成一个圆圈，沿逆时针方向慢跑，当主持人突然喊：“6”等数字时 时，选手应立即与临近的同伴按所喊数字抱成一团

4、齐眉棍

一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。

在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

5、坐地起身详细游戏规则：

要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上；在不用手撑地站起来；

6、疯狂的设计 游戏规则：

第一轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个，然后用最短的时间摆出这个字母。

第二轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词，然后用最短的时间摆出这个单词