08商务英语3学风建设报告

第一篇：08商务英语3学风建设报告

外语系08级商务英语3班

外语系08级商务英语3班

“抓学风，促就业”学风建

设总结

08级商务英语3班班委 二〇一〇年十月二十五日

“抓学风，促就业”学风建设总结

外语系08级商务英语3班

前言

学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，是形成良好院风、校风的基础和前提，是培养高素质人才的关键。学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本，学风建设也是高等教育改革与发展的永恒主题。

大学是“小社会”，各种活动的开展使我们的课余生活丰富多彩，但我们是学生，学习始终应该放在第一位，学习对于一个学生来说它是至关重要的，那么一个良好的学风建设就意味着一个坚实的保障，是我们更好进步的关键因素，学风建设的根本地位是不可动摇的，时时刻刻都必须严格对待。

一直以来，我们班的学风都很好，历届班委都在学风建设上下了很大功夫,通过飞信、QQ群、QQ邮件等方式布臵作业、督促同学们提交作业，确保了每一位同学都能准时的完成作业并提交,所以我们班得到了老师们的一致好评。学习委员还通过各种渠道，给同学们提供与学习相关的信息。并建立了学习兴趣小组，组建帮扶小组，相互学习，互相帮助……通过班委以及全体同学的共同努力，我们班形成了良好的学习氛围。在这个新学期的开始，很多同学都确定了目标，所以都很自觉地勤奋学习，一步步朝着目标前进，在班内形成了很好的良性竞争氛围。

为配合学院的优良学风建设活动，我们08商英3根据本班的实际情况，在原有的学风建设基础上，开展了活动如下。

一、学风建设特别行动

为配合学院的优良学风建设活动，我们召开了班委会，全面分析了我们班的学风建设情况，分析了我们班在学风建设方面存在的问题，根据我们班的具体情况，班委会决定开展学风建设特别行动。

1.在考勤方面，我们安排专门考勤人员进行严格考勤，监督其他同学不能迟到、早退以及旷课，确保同学们每天上课都能到齐；

“抓学风，促就业”学风建设总结

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2.主动邀请班上成绩优秀的学生，安排他们帮助成绩较差或者有挂科危险的同学，相互扶持，尽量完成我们这个班这学期“零挂科”的目标。3.安排宿舍各舍长监督同学们遵守宿舍纪律，每天自修，自觉自习，每天正常作息，保证每天上课都能精神饱满。

4.针对考证，组织同学一起学习，一起讨论问题，相互帮助，把资料相互借鉴，这对考证有很大的帮助。

二、开展学风建设主题班会

1.班会主题：抓学风，促就业 2.班会时间：2010年10月13日 3.班会地点：B202 4.参加人员：班主任陈志耀老师以及08商务英语3班全体同学 5.主持人：班长杨家灏

“抓学风，促就业”学风建设总结

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6.班会目的：让同学们深入了解抓好学风建设的重要意义，动员全体同学为抓好本班的学风建设和就业发展，积极参与，共同努力。7.班会内容：

1)班长发言，介绍本次班会的目的，参与人员以及主要内容。2)考证经验与心得交流

3)围绕“如何在仅有的三个月时间内抓好学习，考取证书，提升自我，规划职业，在激烈的就业环境下脱颖而出”，集体讨论。4)宣布接下来的学风建设具体活动方案，动员大家积极参与。5)班主任发言 6)总结，宣布班会结束

8.班会总结：通过本次班会同学们对学风的重要性有了更深刻的理解，同时又得到了考证的宝贵经验，每个人都上台说了自己的一番真心话，对即将踏出校门走入社会上了作了感言。以自己的实际行动树立良好学风，争创辉煌未来。

三、组织晨读

树立学生晨读的严肃性和自学生是至关重要的。要使每位同学通过晨读有所收益，实现从集体安排到满足个人渴望这种意识上的转变，从客观上“不得不去”到主观上“不去不行”。集中晨读不仅可以加强同学之间的学习交流，也可以营造一个良好的学习氛围，达到“抓学风、促就业”的效果。

“抓学风，促就业”学风建设总结 4

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过去轻松自由滋生了大学生懒惰情绪，实施晨读计划后，他们形成了早起的习惯，不仅锻炼身体，学习英语的时间也增多了，感觉人勤快了，生活也变了。“一日之计在于晨”更重要的是将早上的时间进了充分的利用。

四、举办“模拟新产品发布会”

1、活动时间：2010年10月20日

2、活动目的：通过举办模拟产品发布会，给同学们创造一个真实的商务环境，让同学们在参与的过程中，增强团队合作精神，提高商务专业技能，口语水平以及计算机操作等能力。

3、参与人员：陈红梅老师、赵翠芳老师以及08商务英语3班全体同学

4、活动流程：

1)主持人宣布发布会开始

2)宣读发布会的流程，介绍评委，嘉宾 3)各组演示本组的发布会 4)评委点评 5)合影留念 6)发布会活动结束

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5、活动总结：通过这次活动，同学们对口译员，产品推销有了进一步的了解。为自己的大学学习生活留下了更多美好的回忆，为携手走上理想的岗位，追求自己的职业梦想做了更扎实的铺垫！

结语

一个团队的生存，一个集体的发展，一个班级的进步，一个班级的梦想，时时刻刻都离不开一个良好的氛围以及良好的空间。氛围是环境，氛围是催化剂，那么对一个班级来说她的环境是什么？她的催化剂是什么？是学风，良好的学风！

因此自学院开展优良学风建设活动以来，我们班更加重视班级学风建设，积极完成了上级布臵的任务，并有针对的地开战了一系列相关的活动，取得了显著的成效。

在这个学风建设月中，班委会积极出谋献策，为班级学风建设辛勤付出；预备党员、积极分子等在宿舍学风建设和班级学风建设中起到了先锋模范作用；全班同学也积极配合学风建设活动，班内的学习氛围提升到了更高的层次。

同时我们也清醒地认识到，我们的学生工作还存在不少问题，学风建设是一个长期而艰巨的工程，只有长期不懈地抓下去，才能取得更显著的效果。相信在院领导的正确带领下，在全班同学的积极参与下，我班学风建设将迈上一个新的台阶！

08级商务英语3班班委 二〇一〇年十月二十五日

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第二篇：学风建设报告

学风建设报告

学风建设是校风建设的一个重要方面，是校风的一项基本建设,是立校之本。同时它也是一项全局性的工作，它与学校的政治思想、教育管理、后勤服务等工作密切相关。学风建设既包括学生的学习目的、学习态度、学习方法、学习纪律、学习热情等方面的内容，也包括教师的师德、学识及敬业精神。根据学校的总体部署，我系也特制定了抓学风建设的规划方案。

我认为要进行学风建设，首先要树立正确的事业观、择业观以及居安思危的观点。以一就业难视频引发同学们对未来的危机感，让他们有居安思危的想法，从而更好的规划自己的大学生涯甚至是自己的人生，也就是重新唤起同学们刚入学时同学们的职业生涯规划，以此来鞭策自己，避免懒惰、拖沓，拿出更好的精气神来面对学业，面对遇到的困难。

其次树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，努力培养综合学习和研究能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量。充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识、提高素质。增强学习动力，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。积极参加会实践及公益服务活动，用理论指导

实践，在实践中提高自己的综合素质。

继而树立“创优美环境，树优良学风，从自己做起”的意识，明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学风为己任，为学风建设献计献策，积极参加学风建设，从严要求，做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，发挥自我教育，自我管理，自我服务的主动性和创造性，规范行为举止，强化日常管理，努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境

班会总结：

1.2.3.4.5.6.要有危机意识，加大学习的冲劲 将学习视为乐趣，并非是负担 严格考勤制度 一寝室一管，更好的督促寝室同学的学习学习经验交流会 师生之间的交流，积极参与老师的项目

第三篇：学风建设报告

学风建设报告

不知不觉，本学期已过去一半有余，我们又将面临学分建设月,学风建设即为学分建设的基础。

班级的学风是通过班级成员学习的基本学习情况表现出来的，作为班级学习委员，为深入班级学风建设，特对班级成员的学习状态做了了解，发现班级中存在一些不良学习恶习，大多比较常见，一些比较严重，可归纳为一下:

1．同学们未合理利用电脑资源，一部分人沉溺于游戏。大二相对大一最大的改变之一即电脑有位普及。相当一部分宿舍可当机房使用，电脑作为一种能引起堕落的资源，以其普及的优势成为了败坏学风的主要成员之一，运用不合理，既夺走了我么的时间，浪费了我们的精力，又败坏了我们的精神。

2．部分课程如理论力学，机械原理，相对大一的基础课程难度加深，让一些同学难以理解，最终放弃，企图按大一考前临阵磨枪的方式通过考试，放弃了平时的努力。

3．无固定教室自习，大二相对大一下有更充裕的自由支配时间，但由于没有强制性的“两早一晚”的管理制度，又加上武汉残酷的寒冬的来袭，种种因素加剧了同学们自习的惰性，同学们转而在宿舍上网练兵。

4．网络无时无刻不在影响着大家的学习，哪怕是在课堂上，功能强大的手机依然能支撑起QQ，飞信，校内，网络小说，游戏等的运行。这些影响完全不亚于发短信，打电话。

5．基本上所有老师的教学都用到课件，同学们在昏暗的教室里接受在某种程度上难以接受的知识，难免昏昏欲睡，加之前一天晚上在电脑钱奋战用脑过度，一不小心，一次课就结束了。

6．榜样未起到带头作用，“比，学，赶，拼，超”是每个班都有的情况，只是对象有差异，人数有差异。

7．专业的因素。车辆工程作为理工大较有前途的专业，并不能作为我们今后人生的一颗定心丸。部分同学正是存在这种错误的心理，模糊了认真学习的重要性。

8．以上种种原因的结果导致的抄袭作业情况严重，榜样的作用即为为大家的作业创造模板。

以上的恶习，太多难以改正，但我们可以慢慢来：

1．班委以身作则，带头文明上网，制定出一套宿舍上网管理制度，由浅及深在班级实施。

2．鼓励同学们去图书馆，图书馆为考研考级之处，颇有同学们高三高四时的情景，即有良好的学习氛围。下午吃饭时间，座位较多。

3．以车辆其他班级为榜样。正视对方优秀的自身的不足，不能表现出不屑，而应是自愧不如。

4．班委严格控制抄袭现象。可鼓励同学之间相互参考，通过自学和提问完成作业，要让自身参与思考。

5．学院应开展讲座等活动。请老师为我们讲述就业，读研形势严峻，让同学们明白现状，正视自身，改变自己。

综上，班级学风建设极为紧急和严峻，作为我们班委，应以身作则，带动身边同学，同时加强班级管理，为班级学风假设出力。

第四篇：学风建设报告

****班关于加强学风建设的方案

机设1085班两年来无论是在学习上还是在生活上的各个方面上都有了显著的提高，真正的适应了大学生活。在过去的两年中，我们深知优良的学风在为我们塑造良好的学习氛围的同时也为我们以后顺利完成学业奠定了基础。因此我班为认真贯彻全院教学工作中加强班级学风建设的有关精神，结合我班的具体情况特提出如下方案：

一、不断提高对加强学风建设工作的认识

1、组织学生积极分子、团总支、学生会及班干部认真学习学校的有关学风建设文件，并召开动员大会，使他们明确开展学风建设的含义、目的。

2、各班召开主题班会，使学风建设入脑入耳，从而深入到各个同学之中。

二、营造良好的学习氛围，为建立学风建设的长效机制打基础

1、借我校教学检查的东风，抓好出勤，对迟到、旷课作好思想教育，并对违规者给予适当处分。

2、以个体带动整体，抓好全学院优良学风的形成。一是深入作好班级学风建设的动员工作。让学生树立紧迫感，使命感和责任感。二是先行开展优良学风班级达标活动，与评优同步开展。三是各班的学生党员、学生干部要在学风建设起好先锋模范作用和骨干带头作用。

3、以评优为契机，对先进班集体,优秀三好学生等利用宣传工具网络宣传他们的事迹，同时举办报告会感染教育全体学生，以他们为榜样带动全系学生争优创先，从而掀起学风建设的新高潮。

三、把学风建设和系里其他工作密切结合，使学风建设渗透到教学、学生的日常工作中

1、把学风建设同教学工作紧密结合起来。

2、把学风建设与安全教育稳定紧密结和。安全稳定是学风建设的基础和保证，是学风建设的重要阵地。把建立宿舍内良好的学习风气作为创建安全文明宿舍的重要内容，促使学生形成良好的学习习惯。

3、把学风建设与党建工作相结合。

（1）要求学生党员成为学风建设带头人，发挥党员先锋模范作用，必须成为学生党支部重要工作。

（2）发展党员要考察发展对象在学风建设中的表现。

（3）党校学习班把学风建设的内容渗透进党课里，要求学生入党积极分子从进入党校起就要端正学风，从现在做起、从小事做起，争当优良学风带头人。

（4）党小组活动要把学风建设列为主要内容，并经常开展活动。

（5）党建带团建，团支部、团小组也要围绕学风建设这一重点开展适合学生特点的各项活动，比如演讲赛、辩论赛于活动中。

四、不断深入开展优良学风达标班活动

1、迅速制定优良学风达标的意见、办法，并组织全系各班认真学习讨论并提出实施意见。

2、把优良学风达标班与文明班级的评比紧密结合，坚持每月一评、学期中评、学年总评。

3、团总支、学生会组织优良学风班级达标的具体评分，作好各班优良学风达标活动的组织工作。

针对于以上四点,我班计划展开一系列的关于学风建设活动:

1、每周星期二九点半到十点一十是班主任与班委们的自由交流时间。在这段时间里班委们可以针对各个班上所存在的问题和优秀事迹和老师进行交流，并得出具体解决方案，对老师和同学之间的想法与问题进行上传下达。

2、课余时间班委们对于班上的选举、同学们所存在的小问题发表意见并提出建议。取其精华，去其糟粕，尽量让所选方案切实可行且让班上同学满意。

3、早签到方面，班委尽量做好带头作用，并督促同学们积极早签，以提高班级的早签到率（两年签到率在60%以上）。

4、到课率方面，学委协同班长认真做好到课记录，学委负责与学院学生会的查课人员进行登记，对于缺课迟到早退等情况，先是班委私底下做工作，在和同学协调无果的情况下及时将真实情况汇报给班主任进行妥善处理（两年到课率在95%以上）。

5、寝室卫生方面，我们积极和宿管进行交流，寝室长以及学生班委和党员们进行监督。同学们分工明确，每天坚持打扫寝室，保持寝室清洁卫生，每到星期四就去查看本周的寝室卫生情况，对于做的不好的部分快速予以改正。

6、鼓励同学们积极参加学校所组织的各种竞赛。让大家融入到共同学习的良好氛围当中去。

7、心里方面，我班有两名心里委员，都认真负责，每周认真的将班上同学的心里情况汇报给班主任，对情绪异常的进行开导并及时上报。

8、团日活动的开展方面，团支书及宣传委员分工协作，又快又好的进行了一期又一期的精彩团日活动，并将不断努力开展的更好。

9、关于活动的策划以及开展方面，就是组织委员以及生活委员的职责所在了，班级策划书的提交以及经费方面的划定都是由两位认真负责的，短期内，我们将会策划一次以班为单位的集体大型活动。

五、总结

1、早签到方面，班委带头并督促同学们积极早签，提高了班级的早签到率（两年签到率在60%以上）。

2、到课率方面，学委协同班长认真做好到课记录，学委负责与学院学生会的查课人员进行登记，对于缺课迟到早退等情况，先是班委私底下做工作，在和同学协调无果的情况下及时将真实情况汇报给班主任进行妥善处理（两年到课率在95%以上）。

3、宿舍检查方面，班委和寝室长带头，制作好了寝室值日表，所有寝室没有差寝记录，并且综三209在学校寝室设计大赛中获得了“优秀设计奖”

4、晚归方面，除了极个别同学因特设原因晚归外，没有晚归记录

5、在英语四六级、计算机二级、期末考试期间没有舞弊记录

六、对大三规划 1.大力加强灌输同学们对四大检查的重视性,对四大检查提起重视,将我班的四大检查成绩大幅度提高

2.开展“正确面对网游，专注学习，赢得未来”专题班会 强调英语四级的重要性,开展活动培养大家对英语学习的浓厚兴趣，多鼓励同学们进行早读、自习，在早读中多背单词，优秀范文，并且形成大胆说英语的良好习惯，坚定大家学英语的信心，营造良好的学习氛围，为四、六级考试奠定基础

3.把学生的主要精力引导到学习中去，营造热爱学习，善于学习的氛围，形成自主学习，探索研究竞争合作的学风，形成诚信体系，杜绝考试作弊，作业抄袭

总的来说，****班在学习等方面是进取型，每个人都有相当强的班级荣誉感，还有很多方面都需要继续努力。而加强学风建设是营造良好学习环境的有力保障，因此，我们将统一战线，为加强学风建设，营造良好的学习氛围而继续发光发热

****班团支部 2012年9月2日

第五篇：学风建设报告

09电子信息学风建设报告

学风是读书之风，治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本，是一个系的团结向上的体现，更是一个班级的团结、学习态度和进取心的有力体现。

一个好的优良学风班，光是有好的工作能力没有优良的学习成绩是不行的，二者必须相互兼顾，相得益彰。我们清醒认识到学习不仅仅是一个人的事，而是整个班集体的事情，这是一个班集体学风的体现。总而言之，良好的班风是培养高质量人才的前提和基础。因为学校的教育管理和其他活动都是通过班集体这一基本组织形式实施的。所以，只有存在于班集体之内的广大学生树立起勤奋学习、团结进步、健康向上的良好班风，学校的学风建设才能上水平。

【班级现状】

根据对本班的观察,感觉我班学风建设情况相对于大一有了明显的进步。大一的时候同学们对上课看得不是很重,总以为自己看书就可以解决问题,现在同学们的思想有了大的转变,每次上课的出勤率比大一的时候要高得多。并能尊重老师,积极地配合老师的工作。同学们能够利用课外时间对书本知识进行预习和复习巩固，更能够互相学习。学习好的学生能够主动帮助学习较差的学生,并取得很大地进步。但是班级仍存在一些问题,主要是：

1.同学们的学习积极性都不算高，比较沉默，晚自习的学习气氛不浓。2.少部分同学沉溺于电脑游戏，不能很好地分配学习和休闲时间。导致了上课时容易走神，注意力不集中。甚至出现逃课现象。

3.对部分选修课不是太重视,选修课的出勤率不如必修课,而且选修课的上课效率要比必修课的低，不听讲做自己的事，甚至有出现上课睡觉的现象。

4.现在是电子科技普及的时代，除了电脑能上网，连手机也能上网，这就给同学们带来了方便，但是却带来了弊端，有时上课都听着老师看着手机。严重的影像课堂效率，从而影响到学习。

5.有些同学前一天晚上“奋战”时间过长，甚至到凌晨，严重影响了自己及他人的休息时间，导致第二天上课的学习效率过低，甚至就是睡觉，影像班级形象。

6.个宿舍之间的交流有所减少，几乎是绝大多数的学生都在宿舍做自己的事，不出去进行交流，可能影像班级团结性。

【解决方案】

面对以上的一些问题，以后要做的工作:

一、培养学生的刻苦学习，勤奋工作，自强不息的精神。主要通过班、团会等多种形式，让同学们自觉的树立起刻苦学习、自强不息的精神；让每名同学制定个人发展目标书，每份目标书包括今后两年总目标和目标，目的让学生对自己的未来有较明晰的判断和思考，使学生在给自身定位的同时看到自己的不足，促使其努力朝所定的目标前进。

二、注重班级的班委建设，形成更加完善的班级管理体制。以班委、党员、积极分子来带动整个班级的发展。各班干部协同工作，严查班级网络沉迷问题，对沉迷者实施劝导教育，严重者上报。

三、及时总结，规范工作，努力提高工作实效。在“学习、学风建设”活动中，我们要及时进行总结，对积极勤奋个人进行表彰、奖励，通过总结将“学习、学风建设”活动，进一步规范化，制度化，使之成为一项长抓不懈的常规工作，营造一流的学习风气，创造一流的学风建设成果。

四、经常开展班会进行班风学风交流，将近期的学风情况进行向同学们进行交流和总觉总结，对一些存在的问题向各位学生提出解决的办法，共同探讨。学习优秀的同学分享一下学习经验，学习相对较弱的同学分析一下自己存在的问题，尽快找到适合自己的学习方法。

总得来说，我们班的学风建设在过去的一年中有一定的成效，但是仍然需要进一步改革，完善，以祈求带来更好的结果。在今后的学习生活中，好的同学出来带好头，在同学们之间营造出一个好的学习气氛。有了一个好的学习气氛班上的同学才会有学习动力，这样整个班级的学习成绩才会上一个新的高度,班级的团结性才能得到提高。

09电子信息-林岳峰 2010年12月15日