幼教班毕业汇报演出申请

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第一篇:幼教班毕业汇报演出申请

2013级幼教班毕业汇报演出申请

尊敬的校领导:

6月,我校2013级幼教(1)、(2)班的学生即将离开校园,开始实习锻炼。为了向社会和用人单位展示我校学前教育专业的实力和毕业生的专业技能,我们幼教班老师及班主任计划6月8日举办了2013年毕业生汇报演出,并邀请汕尾市各有用人意向的幼儿园领导前来观摩,方便学生找到适合的实习单位,提高学生毕业就业率,扩大我校幼教专业的知名度。

本次汇演的节目有钢琴、舞蹈、歌曲演唱、美术手工、合唱、童话剧等,全方位展示了幼教专业毕业生必须具备的专业技能。节目中使用的大部分道具与服装大多由学生自己亲手制作和缝制。做到每个毕业生都登台分别展示自己的专业技能。

为了让学生有一个良好的展示平台,提高汇报表演的整体水平,展示我校先进的教育硬件设施。现特向校领导申请以下活动设备:

1、阶梯教室使用(一个下午两节课)

2、音响设备:2500元

灯光:800元

运费:300元

木舞台:1850元

安装费:1000元

总计:6450元

以上所有设备人工均由斯曼琴行提供

特此申请,往领导批准!

2015年5月11日

第二篇:毕业汇报演出主持词

毕业汇报演出主持词范文1

甲:敬爱的老师

乙:亲爱的同学们

合:大家下午好!

甲:今天,我们在这里欢聚。

乙:举行隆重的毕业典礼。

合:我们已是光荣的小学毕业生!

甲:六年来,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!

乙:六年来,我们在老师的细心教导下,健康成长!

甲:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱。

乙:敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

甲:尊敬的家长们,我们懂得了您的深切的期望。

乙:可爱的同学们,我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

合:让我们心怀感恩,真诚地道一声:谢谢母校,谢谢老师,谢谢同学们!

甲:下面,让我们用热烈的掌声请校长讲话,大家欢迎!(校长讲话)

乙:谢谢李校长!我们一定会牢记您的教导,努力学习,奋发向上,将来为母校争光!

甲:下面请各单位的领导讲话。

乙:谢谢领导们对我们的关怀和鼓励!

甲:下面请班主任老师讲话,大家热烈欢迎。

乙:谢谢薛老师的教诲,我们永远记着您!

甲:下面请毕业生代表发言。(同学讲话)

乙:谢谢韩晶同学!她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。

甲:接下来,我们请毕业班家长代表讲话,掌声欢迎。

乙:谢谢家长们对我们的厚望!

甲:下面我建议同学们用最响亮的声音告诉大家,我们的班呼是——我阳光,我快乐,我拼搏,我成功!

乙:亲爱的同学们,大家——

合:上午好!

甲:沐浴着六月的阳光

乙:感受着盛夏的绚烂

甲:在这欢乐祥和的气氛中

乙:我们迎来了一个特殊的日子——

合:我们毕业了!

甲:下面我宣布——xx市xx路小学20xx届“美丽毕业季”学生毕业典礼现在开始!

甲:出席本次活动的有——高校长、蔡校长、郭校长、五六年级全体师生和六年级全体家长。

乙:让我们对各位领导和嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 同时让我们用热烈的掌声欢迎在百忙之中来参加我们典礼的家长们!

甲:六年来,我们在母校的悉心关怀下茁壮成长!

乙:六年来,我们在老师的细心教导下健康成长!

甲:亲爱的母校,我们不会忘记您给予我们的厚爱;

乙:敬爱的老师,我们不会忘记您的谆谆教诲;

甲:亲爱的爸爸妈妈,我们也不会忘记您对我们的深切期望;

乙:可爱的同学们,我们更不会忘记朝夕相处的每一天!

甲:在这毕业时刻,让我们心怀感恩,真诚地道一声:

合:谢谢母校,谢谢老师,谢谢同学们!

乙:全体起立,奏唱国歌。

甲:请坐。时光的流逝或许会冲淡许多记忆,但有些东西却永远难以忘记。

女:难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神,男:难忘大课间操场上神采飞扬的小小身影。

女:难忘 “元旦”、“六一”联欢时同学们发自内心的欢乐,男:难忘体育节、艺术节、读书节、科技节中同学们的精彩表现。

女:难忘的日子太多太多,难忘的故事数也数不清,接下来让我们一起来回忆属于我们的天小故事。

《回眸》

女:翻看成长的书页,展现的是“雏鹰展翅”的傲人雄姿,回首金色的童年,收获的'是“德智体美”的全面发展。

请欣赏毕业班班歌演唱。首先出场的是六(1)班,他们演唱的是《超越梦想》,掌声有请!

男:请欣赏六(2)班班歌展示:《奔跑》。

男:我们就要离开,满载多年收获的累累硕果,满载母校师生的切切深情。今天,五年级的学弟学妹们也带来了他们深深的祝福。请欣赏歌伴舞《最好的未来》。

女:六年的校园生活,留下了我们银铃般的欢笑,男:六年的校园生活,留下了我们磨练翅膀的背影,女:此时此刻,我们是多么不舍,因为这里有太多太多美好的记忆,我们想对您一一倾诉。有请优秀毕业生代表xx同学发言。

男:家,是我们温暖的港湾,父母,是我们最坚实的后盾,是爸爸妈妈抚育我们成长。在这毕业时刻,他们一定有很多话想对我们说。下面有请周琪的妈妈作为家长代表上台发言。大家掌声欢迎!

(同时上台)

女:在我们的学习生活中,如果没有恩师的谆谆教诲、呕心沥血,我们的成长不知要多走多少弯路。下面有请毕业班老师代表黄超老师讲话。大家掌声欢迎!

男:短短的话语,浓浓的情意,蕴含着老师对我们多深的爱呀。同学们,当考上理想的大学时,别忘了向给老师打个电话,报个喜,一起分享你的喜悦!

女:尽管一入校门就知道会有毕业的一天,但是,当告别的日子终于成为现在进行时,我们还是难免感慨万千。20xx,属于我们,属于我们的美丽毕业季,属于我们67位最亲密的伙伴。

(播放笑脸集)

甲:一张张笑脸传递的是快乐,也是幸福。更让我们感到幸福的是,学校领导也时时刻刻都在关注着我们健康成长,下面有请敬爱的高校长给我们讲话,大家掌声欢迎!

乙:谢谢高校长!我们一定会努力学习,快乐成长,不辜负您的殷切期望!

甲:六年的小学生活今天就要结束了,我们已经毕业了。接下来请所有毕业生上台,有请高校长、蔡校长、郭校长给我们颁发毕业证书!

甲:“运河有多长,鱼儿告诉你,xx有多大,让我告诉你……”无论过去多久,天小的校歌永远是我们最难忘的记忆。最后让我们齐唱校歌。全体起立!有请谢老师为我们指挥。

甲:亲爱的同学们,让我们再一次心怀感恩,真诚地道一声——

合:亲爱的老师,感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校,感谢您为我们扬起远航的风帆!

乙:我宣布——xx市xx路小学20xx届“美丽毕业季”学生毕业典礼到此结束。

谢谢大家!

毕业汇报演出主持词范文2

开场词:

郑:我们带着满怀的希望

陈:我们带着美好的憧憬

虞:我们带着相聚的欣喜

金:我们带着离别的寓意

虞:今天,我们济济一堂,共同度过这个美好而难忘的时光

郑:岁月的流逝挥不去执着的梦,时光的飞驰也带不走永恒的心

陈:那过去的日子将在这一瞬间复活

金:将来的岁月将在这一瞬间展望

郑:让我们拉开心灵的幡幔

虞:用歌声,用掌声,用心语,用我们最美好的姿态

齐:留给母校留给同窗最后一抹深深地记忆。XX小学XX级XX班毕业晚会正式开始。

郑:六年时光,转瞬即逝。在六年间,我们有过欢笑,有过泪水,有过遗憾,有过成功。

陈:那些与同学们在一起的美好回忆将永远珍藏在我们的心灵之匣中。

郑:对了,陈,你还记不记得去年为我们带来异常精彩的相声表演的那群演员?

陈:当然记得了,他们的相声太精彩了,让我欲罢不能啊!听说他们今天也来到了现场,准备一展身手。

郑:下面掌声有请金、李、黄、杨为我们带来相声——XX。

金:庄严的教学楼、美丽的连廊、生机勃勃的操场,无不留下我们的足迹。

郑:琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时地回荡在校园的上空。

陈:同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边。

虞:快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。接下来请欣赏由金、池、龚带来的小品。

虞:临别在即,我真舍不得各位同学。现在想想,我们班的同学是多才多艺啊。

金:是啊,书法高手池,奥数达人叶,绘画好手金。

虞:接下来请欣赏高音女王谢的天籁之音。

陈:谢金涵的歌声真是美妙,在场的来宾都沉醉了,现在请欣赏王的优美笛声。

郑:听完了悠悠古韵,我着实佩服王的高超技艺,大提琴手章和鼓手邵也摩拳擦掌,要一展风采了,真是精彩纷呈啊!

虞:接下来让我们看看葛和木两位同学如何《“巧”对古诗》。

郑:尽管从一入校门就知道会有毕业的一天,但是,当告别的日子终于成为现在进行时的时候,我们还是会有一些不明所以的感慨。

金:时光的'流逝或许会冲淡许多的记忆,但有些东西则会永远难以忘记。

虞:难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神;难忘每一场篮球赛、每一次阳光伙伴训练时同学们矫健的身影;难忘每一次活动时同学们高涨的热情。

郑:难忘的事情,难忘的日子实在太多,今天我们即将毕业,让我们把难忘的记忆永远地留在心间。

金:也许我们不能预测未来,但我们可以把握现在。

虞:接下来请欣赏吕茹茹这组为我们带来的小品,你从中看懂了什么?

郑:看了这么多节目,我也想上台给大家献丑了

金:哦,是吗,那还不快叫上你的搭档周。

陈:我们已经举办过许多班队活动了,但大家总是拘泥于一种形式,现在,郑她们将用崭新的形式——三句半,为我们表演节目。掌声有请

郑:童年是那用晶莹美丽糖纸包裹着的糖果,童年是那被阳光洒上金辉鲜活的绿叶,童年是那五彩缤纷载着梦想即将起飞的风筝,童年是那清澈小河里漂着的小小纸船,童年,也是用天真的颜色和纯真的画笔在墙上的涂鸦。童年,一切都那么美丽,美丽的阳光,美丽的梦想,美丽的红领巾,美丽的笑脸,美丽的快乐,甚至连眼泪和疼痛都那么美丽,美丽得一去不复返却让人舍不得忘记。站在人生的第一个十字路口回头望,那每一个童年的脚印都印迹着美丽的记忆:第一次戴红领巾,第一次成功,第一次学会宽容,第一次学会长大......

金:在这个曾经相识相知又即将分别的盛夏,我们童年幼稚可爱的种子也应该发芽了吧。我们每个人心里都有一句深情的话——“谢谢”。谢谢母校,养育了幼稚天真的我们,让我们沐浴了阳光雨露;谢谢老师,像宝石一样慢慢细细地打磨我们,让我们绽出璀璨的光辉,谢谢同学,与我们手拉着手,无论风雨和阳光都一起走过。再见,所有我们亲爱的人,让我们离别的时候留下一个微笑的背影,让我们凝视毕业照上永恒的笑容时不要想起眼泪。等我们长大以后,当那一缕金色的阳光洒在落着灰尘的记忆盒子上,我们还会微笑想起那些青涩有萦绕着甜美的往事,那些模糊却永恒的笑脸......

齐:最后请欣赏诗朗诵,掌声有请。

结束语:

郑:今晚歌如潮

陈:今晚花似海

虞:今晚是歌舞的海洋

金:今晚是我们的盛会

郑:朋友们,青春的歌喉是雄浑的,青春的篇章是璀璨的

陈:让我们珍惜青春年华,珍惜时代赋予的宝贵机遇。

虞:让我们在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛

金:让我们用自己的青春和智慧在人生长河中,写下光辉的一页

齐:XX小学XX级XX班毕业晚会正式结束

毕业汇报演出主持词范文3

各位领导、老师们、同学们:

大家上午好!今天是个特殊的日子,我们相聚在这里,为即将离校的20xx届毕业生举行隆重的毕业典礼;今天也是个值得庆祝的日子,它意味着同学们大学生活的结束,昭示着新的人生历程的开始。

此时此刻,在对你们表示祝贺的同时,我最想表达的是诚挚的谢意:感谢你们当初的选择与加入,让学校更具活力;感谢你们的勤勉和朝气,令学校更添魅力;感谢你们的付出和成绩,使学校更富实力。希望你们永远珍藏大学生活的难忘时光,珍惜彼此结下的.深情厚谊,用青春的激情、执着的信念、过硬的本领,开创更加绚丽的人生。

首先我介绍一下参加今天毕业典礼的各位领导——他们是你们毕业仪式的见证人,也是你们美好明天的祝福者,请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来。

毕业,是一个沉重的动词;毕业,是一个让人一生难忘的名词;毕业,是感动时流泪的形容词;毕业,是当我们以后孤寂时候,带着微笑和遗憾去回想时的副词;毕业,是我们夜半梦醒,触碰不到而无限感伤的虚词。若干年后,假如我们还能够想起那段时光,也许这不属于难忘,也不属于永远,而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。下面有请XX为毕业晚会致辞,掌声欢迎!

XX的讲话让我们收获颇多,下面请观看下一个节目:大一[开场舞:西班牙斗牛士]

那年的夏天,阳光已经打在毕业的脸庞上,白桦林的微风告诉我们,这已是该说再见的时候。请欣赏歌曲连唱《那年夏天》。

同学们,毕业晚会到这已接近尾声了,我在此衷心地祝愿所有同学拥有一个美好的未来!

第三篇:毕业汇报演出策划书

毕业汇报演出策划书

1.毕业汇报演出策划书 2.毕业生汇报演出策划书 3.大学毕业汇报演出策划书

4.服装表演专业毕业汇报演出策划书 5.主持与播音班毕业汇报演出策划书

1、毕业汇报演出策划书

(一)晚会名称

启程——南京艺术学院06艺管系毕业汇报演出策划书

(二)晚会主题

在距离毕业最近的日子里,我们站在离别的路口,新的开始即将启程。大学四年稍纵即逝,回首四年来象牙塔中的生活,与欢笑、有争吵、有奋斗、有挫折,我们在这样的磨砺中逐渐成长为一个个自信的策划人。一路走来,我们的青春没有遗憾,那么,在这场演出过后,让我们微笑挥手,启程吧!

(三)晚会宗旨

我们的毕业汇报演出,不仅是一场展示我们才艺的文艺汇演,更是一个意味深长的省略号,一场告别的晚宴,一曲动人的离骚,同时是我们憧憬未来的一个新起点。晚会将以五光十色的灯效、充满新意的节目、热烈的互动氛围,展现南京艺术学院人文学院06艺管系学生优秀的组织协调能力和良好的艺术感悟能力,为四年的大学校园生活留下最珍贵的美丽记忆。

(四)演出地点

南艺附中小剧场

(五)预期成果

1、展现南京艺术学院人文学院06艺管系学生优秀的组织协调能力和良好的艺术感悟能力。

2、让更多的用人单位了解我们南京艺术学院人文学院艺管系,推销更多的优秀毕业生。

3、让更多的艺术团体了解我们南京艺术学院人文学院艺管系,并纳入我们的艺管资源。

(六)经费预算

预算(单位/元)

1.宣传费用:海报15×5=7

5横幅2×100=200

书签0.5×200=100

请柬100×1.5=150

2.舞台费用背景3,000

装饰品1,000

地标贴100

3.出场费主持人300×2=600

导演500

4.工作消耗劳务费500

交通500

盒饭600

水200

总计:7525

(七)可行性分析(可开发市场、可利用资源、存在问题)

可开发市场:

1、南艺后街:南艺后街古玩市场在8月22日开幕后,日渐成为南京乃至长三角城市民间藏家淘宝的热门场所。商家为了扩大影响力,提升知名度,很可能想与我们合作。

2、东京秀客:因为刚在我们学校设立南艺店,很可能急于立足南艺,如果想宣传投资,我们的活动可以在整个南京艺术学院有一定的影响,一定是一个很好的契机。

3、学校附近与我们专业办学宗旨相符合的单位:吴韵汉风、《莫愁》杂志社„„

可利用资源:

1、学校小剧场提供的场地,同学们对场地已经相当熟悉。

2、南艺后街多家商铺的有利资源,便于拉动资金赞助,宣传互利。

3、现有节目已经出具默契,排练难度小。

4、策划、导演人才众多,经验丰富。

存在问题:

1、原创节目的质量仍需严格审核。

2、是否邀请专业演员的加盟。

3、资金的筹备。

2、毕业生汇报演出策划书

一、晚会主题:

“武动·体院”---泉州师范学院体育学院20XX届毕业生汇报演出

二、晚会宗旨

此次晚会旨在以泉州师范学院体育学院首届毕业生文艺汇演的形式,对优秀节目资源进行整合及再利用,一方面充分展现我院大学生奋发向上、青春活力的精神面貌,展现我院20XX届毕业生的卓越风采,从而提高大学生的文化艺术修养,促进大学生文化艺术活动的繁华,传播先进文化、建设正心至大、善学如泉的校园文化环境,另一方面,作为07体教的同学们将学以致用,充分发挥自己的专业特长和技能,向大家展示我们07体教班的傲人风采!

三、活动地点:陈祖昌大礼堂

四、活动时间:6月份

五、参加人员:体育学院全体师生

六、活动方式:文艺汇报演出

七、预期成果

1、向社会充分展示我院大学生奋发向上奋发向上、青春活力的精神面貌,展现07体教首届毕业生们的卓越风采,树立学院品牌,扩大学院影响力:

2、作为07体教的同学们将学以致用,充分发挥自己的专业特长和技能,同时也展现我们体育学院独特的艺术才能,从而大家展示我们07体教班的傲人风采!

3、汇报专场的健美操、武术、啦啦操抛接等将成为我们毕业生的实力证明,也为体院留下一份现实的材料,也激发学弟学妹们更多的学习热情。

八、晚会内容

晚会将分为三个篇章,每一个篇章都由走秀贯穿,每一环节的节目设计分别展现我们07体教的专业技能、学生独特自己的艺术风采、回忆在校期间的点滴生活。总节目数在12-16个,每一个节目时间为3-6分钟。

九、晚会流程:

第一篇章:武动·力魄

1、走秀(田径和篮球直接接上拍胸舞)

2、拍胸舞16人篮专:杜德东、陈长通、张小伟、曹小东、钟小艺、袁龙辉、官义炎、林逸、余尊龙、王伟毅、骆伟文、张国锦、李海龙、吴长梅、任广、杨双

二、3、健美操6人:吴鹃鹃、陈碧云、林瑜、谢瑞凤、池丹丹、张静文

4、武术10人:李诗豪、吴学椿、于金正、黄庆峰、王铁煌、许连榕、江木旺、陈章鸿、郭江雷、杨书龙

5、街舞:肖振柏、罗建龙

6、迈克*杰克逊舞:曹明慧、汤勇、石玉泉、唐方东、7、爵士舞:全体女生

第二篇章:唱响·梦想

1、等你爱我:张剑锋吴春华袁明

2、(吉他自弹自唱)老男孩:白宇、许连榕

3.、坚持-翁立友闽南语:林逸、诗豪、4、倔强:小伟、5、姐姐妹妹站起来:所有女生

第三篇章:回忆·点滴

1、广播操14人:许艳、范桂玲、余佳宝、姚秋菊、丘春沛、叶忠亮、林长庆、陈钊盛、张锦洪、赵阳、许灿鸿、孟阳、余尊龙、林凌峰

2、体操展示:张燕红、袁明、陈长通、张国锦、李海龙、王杰男(足球技巧)

3、武术+街舞+啦啦操技巧动作托举:刘军龙、石玉泉、郑玲红

4、理论课—全班VCR开头,老师上课的片段,全班认真听,最后,表达自己所想

十、活动组委会构成及职责

(1)部门名称职责

(2)制片人:整个活动的总指挥

(3)策划导演部

策划组:

1、规划整个活动的安排与各项活动进程

2、做好整个活动的管理与运作问题

3、对其它部门的监督与统筹

导演组:

1、负责节目资源整合2、对晚会的全局构思以及晚会模本的建立

3、为活动打造更多的创意点

4、负责整个舞台表演部分

财务组:负责整个活动的经费预算、账目记录与现金出纳

(4)执行剧务组

舞美组:灯光设计及操作、舞台特效、投影、VCR的布置及控制

音响组:响操控及节目音乐的收集与录制:相关环节音乐选用及处理

服装道具组:及道具的设计制作,服装的租赁采购,统计与分配管理

文学统筹组:会台本撰写及相关文稿写作

化妆造型组:负责演员各类造型、化妆等

宣传组:

1、负责整个宣传工作的策略部署

2、负责整个活动的宣传

后勤保障部:

1、负责活动场地与舞台的布置

2、负责协调其它一切部门的活动

十一:学生会、团委员会工作分配

文娱部:负责本次所有晚会节目的准备和安排整个晚会流程

组织部:负责分配各班演出任务

宣传部:负责本次节目的宣传

督导部、体育部:负责演出正常秩序和各班就坐位置,保证节目圆满完成!

女生部:负责礼仪的安排、表演服装、化妆等

生劳部、学习部:负责后勤工作并负责配合文娱部布置场地

十二:经费预算

(1)晚会宣传:海报100元、横幅200元、节目单750元、邀请函:50元

(2)场地出租:3000元

(3)服装费化妆费等:1000元

总计:5100

07体教

20XX年3月

3、大学毕业汇报演出策划书

一、晚会名称

南京艺术学院人文学院06级艺管系毕业汇报演出

二、晚会主题

青春多彩,年华如花

三、晚会宗旨

1、此次汇报是一本纪念册,是我们四年来多彩的青春、如花的年华的精彩回放,旨在展示我们的大学生活以及彼此之间的兄弟姐妹情。

2、此次汇报是一份答卷,旨在通过创意十足的策划、精心的节目编排、现场的组织协调来体现我们06艺管四年来的学习成果和专业素养。

3、此次汇报还是一份感谢信,旨在通过我们尽心尽力的编排与演出,来表达我们06艺管全体同学对人文、对南艺的深深地感恩之情。

4、此次汇报更是一个平台,旨在通过这样一份“色香味”俱全的大餐向社会体现我们的艺管风采,让用人单位(演出将邀请相关的单位作为邀请嘉宾)寻找出适合他们胃口的点心。

四、演出时间、地点

1、时间:20XX年3月中旬

2、地点:南艺小剧场

五、预期成果 希望通过此次汇报演出的圆满举办,能很好地展现出我们06艺管的独特魅力,并能得到老师同学甚至是社会的认可。并期待能有同学得到用人单位的青睐。

六、经费预算

1、场地租借费用:XX元(包括彩排和正式演出)

2、办公宣传费用:2200元(海报、横幅、节目单、邀请函等)

3、舞台布景费用:800元

4、灯光音响费用:3000元

5、led大屏费用:10000元

6、特效费用:1500元(干冰、泡泡机等)

7、摄影摄像费用:1200元

8、服装道具费用:XX元

9、交通餐饮费用:1500元

10、其他费用:600元

合计:25000元

七、可行性分析

(一)可开发市场

1、通过这次汇报演出的大力宣传,将我们艺管的毕业生展现出来,将名号打出来,推销出去,为我们的未来开发出一片市场。

2、这次受邀请的外界嘉宾,是我们主要的目标受众。

(二)可利用资源

1、节目表演:除了我们自己可以参加演出外,像一些舞蹈、视频拍摄均可以邀请别院的学生参加。

2、资金:可借助学校的拨款和赞助单位的资金支持。

3、工作人员:可以请我们以前的任课老师来协助我们,比如江苏卫视的导演郭晓峰老师,还有舞美老师聂世明。(可给予一定的报酬)

(三)存在问题

1、场地的布置比较繁琐,因为需要用到led大屏,还有灯光、音响各方面的要求,因此这些场地设备的租借运输必须得到很好的解决。

2、因为是一场集体性的演出,而且是毕业汇报,分量较重,在服装等道具上必须做到尽善尽美,因此道具的置办也是一个不容忽视的问题。

3、赞助的拉拢,赞助是演出资金占比重比较多的一部分,拉拢成功与否直接关系到整个汇报演出的资金运转,因此必须给予重视。

4、相关单位人士的邀请,必须及时且技巧地邀请。

5、剧本台词的撰写,视频的拍摄制作要紧锣密鼓地进行,否则时间将非常紧迫。

4、服装表演专业毕业汇报演出策划书

即将挥手告别生活了四年的大学校园,即将和培养自己的恩师挥手再见,即将和相知的同学们挥手各奔前程,在这即将离别的时候,特举行09级服装表演专业毕业汇报演出,具体演出策划如下:

一、晚会名称

云南艺术学院戏剧学院09级表演系服装模特专业毕业汇报演出

二、晚会主题

谢恩师,舞动青春<暂定

三、晚会宗旨

将四年所学,四年的青春美好年华做一个完美的展示,以此感谢学校的培育,恩师的教诲,并向社会提交一份完美的答卷。

四、举办时间

20XX年月晚上19:00开始(暂定)

场次:一场(彩排一场)

预计时长:分钟

五、演出场所:

剧场

六、主办单位:

云南艺术学院戏剧学院协办单位:(赞助演出单位)

七、预期成果

希望通过此次汇报演出的圆满举办,能很好地展现出我们09服装模特表演的独特魅力,并能得到老师同学以及社会的认可。更加希望能有同学得到用人单位的青睐,以此来扩大专业影响力,树立学院品牌。

八、形式:

以演员走秀,服装展示,泳装展示等为表演形式的大型演出

九、定位:

力求超越自我,超越往届演出,打早高水平演出

十、主体观众:

全校师生

特邀观众(嘉宾):上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。

特邀嘉宾包含为演出提供经济上的支持与赞助者。以及往届师兄师姐等

十一、演员:

以服装模特专业全体09级学生为主体,兄弟班级为辅

十二、主持:

1、主持人是这台晚会的灵魂,也在一定程度上决定着晚会的成败。拟设置4位主持人,男女各2位。

2、要求:外在形象好,气质成熟,普通话标准,音色好;富有激情与感召力,能充分表达出演出的主题;能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动,还要适时加以引导和总结,以保证节目的顺利进行。

十三、节目流程:

秉承发现美丽、完善美丽、展示美丽、绽放美丽、凝固美丽的思维来贯穿演出

1、下午2:00-19:00进行最后彩排,按最终演出流程彩排 2、19:00以前,所有演员,后勤人员,技术人员,音响师,主持人,摄影师等全部就位 3、19:00准时开幕,首先进行开场演出,以音乐乐队表演为主,所有09级演出人员全体亮相做大体展示,要求展示各自性格和魅力

4、主持人亮相对晚会做一个介绍,并介绍到会嘉宾

5、休闲装展示

6、礼服展示

7、婚纱展示

8、泳装展示

9、为相关赞助商走秀

10、为演出人员做详细介绍,介绍过程中有每位演出人员做背景演出

11、集体舞

12、邀请领导或者专业老师进行颁奖典礼或者是总结

13、谢幕

十四、经费的筹措与管理:

1、筹措方式:

学校拨款;

接受单位或个人的赞助;

其他。

2、管理模式

经费筹措之后,直接存入专设的银行帐户,并设立财务小组。资金的使用,一律按照编制预算,再决定是否列支。列支仅限于筹备或演出的直接成本(含纪念品)。

策划人:王艳萍

策划时间:20XX.5

5、主持与播音班毕业汇报演出策划书

一、汇报主题

“结伴找理想”-----私立华联学院电视传媒系20XX届主持与播音班毕业汇报演出

二、汇报宗旨

这是电视传媒系首届主持与播音班毕业汇报演出,是对毕业生三年来所学的知识的回顾和汇报。

三、活动地点:学术报告厅

四、活动时间:12月29号(暂定)

五、参加人员:电视传媒系全体师生

六、活动方式:文艺汇报演出

七、预期效果:

1.作为09播音班的同学们学以致用,充分发挥自己的专业特长和技能,同时也展示我们播音班的独特艺术才能。

2.汇报专场新闻播报、诗歌朗诵、小品等将成为我们毕业生的实力证明,也为我们留下最好的留念,也将会激发师弟师妹更多的学习热情。

八、汇报内容:

汇报将分为8个板块(板块的内容有:

1.新闻播报

2.现场报道

3.诗歌朗诵

4.天气预报

5.配音

6.小品

7.校园广播

8.个人特长表演),每一个板块节目都展示了我们09播音班的专业技能、学生独特的艺术风采、回忆在校期间的点滴生活。总节目数在10-14个,每一个板块时间为5-8分钟。

九、汇报流程:

十、经费预算:

1.晚会宣传:海报12元一张,2张24元,节目单一张1毛,50张5元,邀请函2元一张,20张40元。

2.水费:50元

3.流动资金100元

总共220元

十一、工作分配

1.系学生会负责活动现场的秩序、保证节目圆满完成。

2.09采编班负责摄像

3.09播音班负责全场的汇报演出

第四篇:毕业汇报演出心得体会

12人力资源管理专业汇报演出心得体会

12人力资源管理专业 戴振伟

即将毕业之际,我们迎来了我们期待已久的专业毕业汇报演出。2014年10月15日,同学们怀着对母校、对老师辛勤培育的感激之情,凭借扎实的专业知识、饱满的演出热情向现场观众展示了他们三年来有代表性的教学成果。虽然我只是这次汇演中的一名参与者,但我仍然带着无比激动的心情准备、参加这次专业汇报演出。一个人的幸福再大也是微小的,许多人的幸福再小也是巨大的。,有个词叫“痛并快乐”。之所以“痛”是因为活动的开展需要费时费心思,之所以快乐是因为能有一群人陪着你共同参与。通过这次演出,检验了三年来专业知识学习的成果。

第一章 前期准备

刚进大学的时候,我们就知道大三上学期会有毕业汇报演出。但因为一直觉得毕业离我们还很遥远,大家也觉得离毕业汇报演出非常遥远。时间一晃两年过去了,毕业汇报演出悄悄接近,刚开始的时候,我们对于排练还处于非常懈怠的状态,很多节目都处于停滞的萌芽状态。.第一次选节目的时候,许多节目仅处于成型的状态,并没有成熟的加工。节目质量更是不可言说。节目初选过后,我们接受老师的批评与建议,并得知几天后会再次进行第二次选节目。这个时候我们才感觉到时间的压力,班长对每个节目负责人进行监督,各个节目负责人加紧排练,节目进入严谨有序的排练状态。也是在这个时候,我们才感觉到集体的存在。在排练过程中,同学们之间发生过各种各样的矛盾,从主观上说,很多矛盾都具有不可避免性,从客观上说,这些矛盾都具有可解决性。这些矛盾小到服

装,布景,一个舞蹈的动作,大到班级同学的民主权利,知情权力。这些因素的任何一个都可能引起一次争吵,一场硝烟,但最终都被我们以最恰当的方式解决了。因为我们的根本目的是相同的,就是在各自的共同进步中办好专业毕业汇报演出。节目的质量是每个同学在自身艺术素质上提高的直接表现,同学们在演出中学会了一些专业之外的东西,人与人之间的相处,沟通协作的能力,团结与合作,与个人能力相比,这些更加重要。一个班级的演出是整个班级的事情,是任何一个人不可能独立完成的工作。在为了演出准备过程中,我们会遇到各种突发问题与矛盾问题,如个别同学闹个人情绪等。这些都考验着我们应对突发事件能力和与人协调合作的能力。我们在各种矛盾的解决中相互之间加深了了解和宽容!

第二章 现场演出

伴着“青苹果乐园”欢快的旋律,同学们分别从舞台的两边踏着舞步一一进场亮相,做为本场演出的第一个集体舞蹈节目,大家在演出时都非常的卖力。模块一包括两部分,职业礼仪展示和古筝独奏。接下来是我们班的八位同学进行了职业礼仪展示,场面真心震撼,我们将大学所学的礼仪在台上进行了很好地展示。然后进行了古筝独奏《战台风》,正值秋天时节,凉凉的秋意把我们带入了毕业分别的季节。接下来是第二模块:年轻的战场——专业知识问答竞赛。由我们班的20位选手进行了专业知识展示。同学们穿着职业装,以饱满的状态将三年所学的专业知识进行了反馈。紧接着第二模块以一个相声《改名字》结束,相声由我们班两位男生表演。笑点很多,现场达到了预料的效果。接着表演了舞台剧《一辈子的朋友》,我在里面演了一个父亲的角色,很不错。最后是篇章三——再见,我的大学。模块一:大学生活(VCR),模块二:朗诵(我的大学)模块三:毕业寄语(VCR)寄语者:任课教师,13级、14级学生。本场演出爆出了很多的泪点,最让奔泪的还是我们最后一个节目大合唱“明天会更好”,同学们用真诚的感恩之情演绎了这首歌曲,打动了在场的每一位观众,台上台下顿时哭声一片。“不要问不要说,一切尽在不言中,这一刻让我们静静的渡过,”虽然今朝一别

各西东,但我们期待明天重逢在灿烂的季节。我相信,明天会更美好。

第三章 小结

这次我们的毕业汇演取得圆满成功,取得如此成绩是对我们各位同学的重大鼓励,让我们看到了付出的回报。通过此次汇演,我们得到了最好的锻炼,也鼓舞着我们今后的学习工作。我们缺乏的就是这些经验,缺乏的就是这些点点滴滴。当我第一次走进剧场时,心中既有排练时的激动,又有着好奇的心情,总而言之,这次演出带给大家的,虽然有辛苦,老师的辛苦,我们的辛苦,但收获最大的,还是我们辛勤劳动换来的结果。不管结果怎样,我认为都是值得的。天赋,只能给予先天,后天的努力是有办法弥补的,每个人都不是完美的,只有努力才能证明你是不是付出过。这次演出,真的是老师和同学们用心努力换来的结果。不管结果如何,这都是我们共同努力换来的,因为我们努力过,奋斗过,争取过。今天,毕业汇报演出结束了。辛苦努力了一个月,一个半小时就结束了。大家很紧张,但结果还是很不过错的,演出很成功,大家的努力和老师的付出都没有白费。我相信,在大家的共同努力下,老师和学校领导们记住了我们人力资源管理这个专业

总结此次演出最大的心得,是我们12人力资源管理专业的全体同学第一次在集体的共同努力下,共同配合中完成了这次演出,我们共同为演出付出的态度上都是足以让人感动落泪的。也许别人感受不到,但相信处在12人力资源管理专业的每一分子都是有这种感情的触动的。随着汇报演出的落下帷幕,我们的梦想也将从新起航,扬帆远航。

第五篇:2014届音乐表演班毕业汇报演出心得体会张浩

毕业演出心得

重师涉外商贸学院 表演艺术学院 2010级音乐表演1班 张皓

中文摘要

朋友我永远祝福你,不要问不要说,一切尽在不言中,这一刻偎着烛光,让我们静静地度过,莫挥手莫回头,当我唱起这首歌,怕只怕泪水轻轻地滑落,愿心中永远留着我的笑容,伴你走过每一个春夏秋冬......伴随着悠扬歌声,我们大学四年的学习与生活片段历历在目,经过一个又一个学期的勤学苦练,这期间的成长与收获不言而喻。2013年11月11日,重庆师范大学涉外商贸学院2010级音乐表演一班的同学,要向大家展示我们这四年来在学校学到的知识与技能,于是一场别开生面的毕业汇报演出在我们学校的小会堂拉开序幕。为了这次汇报演出,每位同学都作了充分的准备,要把我们最好的一面留给我们的母校。感谢重师涉外给我们的机会,感谢重师涉外老师对我们辛勤的培养,感谢重师涉外的叔叔阿姨为我们这一次汇报演出的辛勤付出!我跟着温赞扬老师学习声乐已经近四个春秋,始终感觉在重师涉外学习是一种享受,跟老师学习是一种福气,我在声乐学习中感悟艺术的真谛,积淀做人的底蕴。我在汇报演出中的节目1.大合唱;2.MAD WORLD钢琴伴奏。以下是我对本次毕业演出的总结。

关键词:声乐 合唱 技巧 钢琴伴奏

第一章 大合唱

1.1 大合唱情境

一首完美的合唱歌曲,是以合唱者对歌曲内涵有了深刻了解为前提的。而这种感触需要通过音乐的旋律来表达。本次我们毕业演出选择的大合唱歌曲《朋友,我永远祝福你》,正好迎合了我们毕业在即,即将分离,又依依不舍的毕业情结。在排练过程中,我们通过内心对音乐的感悟,通过旋律将情感外化,结合自身的情感,在演唱时大家的情绪走进了一种毕业离别的情景,触摸在该种情景下的感觉,所有同学在演唱时都热泪盈眶,台下的观众也无不为之动容。“合唱”这种相互配合的群体音乐活动,还是一种以音乐为纽带进行的人际交流,它有助于我们养成共同参与的群体意识和相互尊重的团队合作精神。

1.2 大合唱技巧

合唱是包含着同声的、混声的齐声、轮声、领唱、重唱以及和声的、支声的、复调的、有伴奏或无伴奏的一种集体歌唱艺术。常见的合唱有同声合唱(男声、女声、童声),混声合唱(男声与女声、童声与男女声),演唱形式有齐唱、轮唱、二部、三部、四部等合唱、无伴奏合唱。

1.2.1合唱的呼吸

(1)整体性的呼吸即全体合唱队员同时呼、同时吸、同时换气,数十百人都如一人,是最基本也是最常用的呼吸。(2)声部性的呼吸即以声部为单位呼、吸、换气,常用在复调作品中。(3)循环性的呼吸即每个人根据自己的深浅长短作不

同时的呼、吸、换气。整体声音延连不断,从而做出各种力度、速度、色彩的技巧变化。

1.2.2合唱的发声

要求合唱音响起声的统一是很重要的,发声开始的一刹那叫做“起声”。鉴别一个合唱队的好坏,起声是一个最容易鉴别的方法。(1)激起,合唱的主要起声法。声带是非常紧迫靠拢。发声前准备好气息的支持,声带的闭合,共鸣腔的打开,意识中想好所要发声的音高、音量、音色并作好相应的器官状态的准备,以横膈膜的突然向内挤压,以恰如其分的气流冲击声带而发声。发声干净、整齐而有弹性并带有音头的声音。(2)舒起,声带并不靠得太拢,发声前先出气再发声,无音头,音质较暗而沙,发声时有声母“h”的声音。为了对合唱队音量的统一,轻声、半声、抑制声的歌唱方法是合唱队员必须具备的技巧。这种音量小的弱声不等于松弛的轻声,相反要求更集中,更有力。(3)半声,指演唱设较少使用本嗓,通过饱满而有弹性的气息支持,均匀节制而富于流动感地控制声音。这种声色的穿透力很强,凝聚并有良好的共鸣。(4)轻声,正常唱法减少音量的技巧,属于色调处理中的力度对比,优美的含蓄。(5)抑制声,更恻于表情意义,用有力的气息支持着每个唱词的始终,显得多用本嗓而不过于强调共鸣,往往表现悲伤,愤怒,痛苦这类感情。(6)直声,发声后不让声音波动。现代偏向灵活。但以少波动为好。

1.2.3四种基本唱法

连音唱法,跳音唱法,重音唱法,保持音唱法。

1.2.4 合唱的音准和谐基本法

(1)一、四、五、八度音程要纯;(2)大调的三、六、七级音在旋律中要“扬”。在和弦中要“和而偏扬”;(3)小调主、属音要“托”;(4)大音程单面扩展;减音程单面收缩。

第二章 钢琴演奏

我从小学习钢琴,至今已有十几年的时间了,在这么多年的钢琴学习中,可谓是酸甜苦辣的味道都尝过了,每个星期要风雨无阻地去老师家上一次课,每天晚上要雷打不动地坚持练琴。但经过长期坚持不懈的努力,我也有了不少收获,所以这次我选择钢琴伴奏的节目也是想对自己多年来学习的一个考验.2.1平时练习

练琴的过程要专注。我在弹奏每一首曲子之前,都要认真、仔细地读谱,就像我们阅读一篇文章一样,首先要抓住它的中心和重点。接下来就是慢慢地弹,并且还要弹得准确。天长日久,也就让我养成了做事情“细致、仔细”的习惯。练琴确定好所练的每一首曲目要达到的什么程度和效果。练琴目标明确了,才能更好地去进行练习。在练习弹奏一首曲子时,最好先分开手练,再合奏。尤其是遇到难点处,要把曲子分段、分小节来反复练,直到熟练为止,尽可能化整为零,这样才能比较容易地达到练习目标。

学习钢琴的过程确实比较苦,但我们尽量努力去做到既要苦练,又要巧练,这样才能事半功倍,提高练琴效率,取得更大的进步。

2.2钢琴伴奏技巧

学习即兴伴奏之前,要先大量学习优秀的伴奏手法。钢琴伴奏的原理,其实也就是弹奏和声的问题,即兴伴奏是一系列基础知识技能应用于此的具体体现。

它反映了一个人的知识,技能,水平和综合应用能力,这就需要在不断学习,反复实践中逐步掌握和提高。即兴伴奏的构成有以下要素:钢琴技巧;和声基础;伴奏音型;歌曲分析;综合应用能力。

2.2.1钢琴技巧

钢琴即兴伴奏所必须具备的条件之一就是钢琴技巧,不会弹钢琴的人是不会在钢琴上弹伴奏的。但要明确一点,钢琴技巧绝不等于伴奏技巧,二者有本质的区别:前者是以机械练习为主来再现乐谱内容的,而后者是以创造性的劳动完成歌曲伴奏的任务,使之成为与歌曲相辅相成的整体。

2.2.2和声基础

即兴伴奏属多声部范畴,当然需要和声基础。而和声水平的高低又直接关系到伴奏的音响效果和表现力。和声选择要根据具体的作品需要来考虑,处理好排列法,连接法,省略音,功能性,色彩性,节奏感,表现力及和弦的结构与和弦外音,和声风格等等。这在和声练习中有固定的规则,而在实际应用当中又是很灵活的。还有的问题在练习中找不到,而在实际应用当中又是必须处理好的。因此和声基础是十分重要的。

2.2.3伴奏类型

掌握了一定的钢琴基础,和声基础,就要用一定的形式进行陈述。伴奏音型就是和声基础应用到具体作品中有规律的陈述形式,而这个形式是否恰当,怎样才能恰当,应当有一定的根据。如钢琴的性能,伴奏音型的特点与表现力,演奏方法,以及伴奏者现有钢琴技巧的水平,应用能力的水平等等,伴奏效果的好坏,除了和声效果以外就是伴奏音型的应用了。因此,创造性的选择好,设计好伴奏音型是弹好即兴伴奏所必不可少的重要内容。

2.2.4歌曲分析

对歌曲体裁,形式,曲式,内容的分析,是能否恰当选择和声,伴奏音型的根据,就和声而言,调性的明确,半终止,终止的确定及和弦结构,和声效果,风格是否与歌曲内容相统一,都是通过对歌曲的分析来确定的。伴奏音型的选择也是要依据对歌曲的分析,一首优美的抒情歌曲和一首坚定有力的进行曲,二者的伴奏音型肯定是不同的,就是同一首歌曲在每一乐段之间以及从呈示发展到高潮再现的处理也是不可能一成不变的。因此,从伴奏的需要出发,对歌曲进行分析是非常必要的,特别是对伴奏音型的选择与应用更是不能缺少的一个主要环节。

2.2.5综合应用能力

综合应用能力是指钢琴技巧,和声基础,伴奏音型,歌曲分析四个方面的综合以及即兴的编配,与演唱者的合作,艺术实践经验等内容。这个能力的培养和锻炼是能否弹好即兴伴奏的关键。即兴伴奏是一个复杂的,多方面的,熔各种要素于一炉的综合课。只要通过不断的学习,终将会得到提高。

第三章 总结

今天的汇报演出,凝聚着全体同学平日刻苦练习的汗水,凝聚着老师和家长们辛勤培养的汗水!在我音乐学习的道路上,虽然取得了一点成绩,但我懂得“学无止境”的道理,因此,在今后的学习中,我会以更高的标准来要求自己,以实际行动来提高自己。时光悄悄流淌,美妙的音符还在指尖跳跃;时光停驻,优美的曲调还在耳边飞扬!时间在时时刻刻的改变着,周围的人和事也在不断变化着,但是我要将声乐一学到底的决心却始终没有改变。最后要特别感谢温老师,是您让我触摸到了声乐,是您让我找到了人生的目标,是您让我明白自己应该是为什么而活着,是您让我的生活变得比以前更加丰富多彩。

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