培养法治人才的新探索 ——最高法院接收法律研修学者和法律实习生工作纪实本报记者 罗书臻

第一篇：培养法治人才的新探索 ——最高法院接收法律研修学者和法律实习生工作纪实本报记者 罗书臻

培养法治人才的新探索 ——最高法院接收法律研修学者和法律实习生工作纪实本报记者 罗书臻

□10月16日，最高人民法院确定接收10名法律研修学者和50名法律实习生进行研修学习。确定的10名研修学者中教授6名，副教授4名。确定接收的50名法律实习生，来自北京大学、清华大学等32所京内外院校，其中博士研究生5名，硕士研究生39名，大学本科生6名

□研修学者制度主要采取项目课题制，专家学者到最高人民法院可不固定岗位，通过负责项目课题的形式开展工作。根据研究工作需要，研修学者可以出席或列席最高人民法院的有关会议，参加有关重点工作、重要司法解释等调研论证，对审判工作提供专家意见等

□法律实习生制度主要采取导师制，实习生担任实习法官助理或实习书记员，全面了解我国审判实践活动

“最高人民法院向法律院校学生敞开大门，给予了我们将法学理论与审判实践相结合的宝贵机会，为我们的法律学习和职业发展开辟了新道路。”

10月16日上午，一场特殊的座谈会在最高人民法院大楼中法庭召开，中国政法大学经济法专业研究生李良代表法律实习生发言，在她周围，是另外49张年轻的充满朝气的面孔。

“专题研修工作对于高校教师思维的转变、对法律理论研究的提升意义重大，对于法律人才的培养也意义非凡。”清华大学法学院教授王洪亮代表10位研修学者发言，对最高人民法院的这一创新举措予以高度评价。

这场座谈会也是一场简单隆重的欢迎会，标志着最高人民法院接收法律研修学者和法律实习生工作正式启动。

敞开大门

今年8月27日，清华大学法学院的博士生雷彤在微信朋友圈里读到了最高人民法院准备接收法律研修学者和法律实习生的消息。她马上向学校了解了有关情况，因为学民诉法的她，一直对司法实务有着浓厚的兴趣，能够到法院实习一直是她的一个心愿，而最高审判机关为优秀法律学子敞开大门，还是第一次。

华南农业大学人文与法学院的赵蕾副教授，则是偶然在阅览室里，看到了《人民法院报》上刊登的最高人民法院关于接收法律研修学者的消息。一直在研究非诉调解机制的她，觉得这是一个再好不过的机会。能够到最高人民法院这个最高的司法实务平台开展研究，是她以前想也不敢想的。

其实，最高人民法院一直很重视与法律院校和法律科研机构的合作与交流，2012年7月，还曾颁布过一个关于建立人民法院与法学院校双向交流机制的指导意见，提出了加强人员相互交流、建立教育培养基地、建设实践教学基地、共同开展专题研究、联合开展在职教育等一系列措施，并建立了专家学者交流挂职制度，目前已开展2批共13名专家学者的交流挂职工作，不少法律院校和科研机构的著名专家学者来到最高人民法院挂职审判业务庭副庭长等职务，积极参与审判和司法研究工作，取得良好效果。

而法律研修学者和法律实习生制度的推出，则是双向合作交流一种新的尝试，因为十八届四中全会提出，要创新法治人才培养机制，培养造就熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的法治人才及后备力量。?下转第二版