九月学生在校行为习惯小结

第一篇：九月学生在校行为习惯小结

九月学生在校行为习惯小结

同学们，九月是新学期开学的第一个月，也是学生良好行为习惯养成的黄金月，在此基础上政教处狠抓班级常规管理，注重学生良好行为习惯的养成，在全校师生的共同配合下，学校的面貌有了一些新变化，在向好的方向发展。现在九月已结束，在此有必要对同学们在第一个月的表现做一个总结，来认识自身的亮点和不足，对今后的学习生活有所指引。

一、值得发扬的方面

1、校园环境变得更加洁净，同学们每日三扫很及时、很认真，学生乱扔现象也有所好转。

2、同学们安全意识有所增强，绝大多数学生都能按照学校平时所强调的安全要求去做。

3、常规意识有所提高，迟到、早退、旷课、课间外出买东西吃的现象基本没有。

4、学生文明礼仪养成有所提高，遇见老师能喊“老师好”，谈吐较文明，拾金不昧的现象时有发生，学生内部互帮互助的多了。

5、绝大多数学生都怀有理想与目标，能把学习放在首位，能做到勤奋学习、刻苦学习，学习态度较端正。

二、存在的不足之处

1、有些班级卫生还很差，地面经常发现垃圾、讲桌上比较脏，墙壁、后黑板张贴凌乱、甚至有蜘蛛网，星期日七八年级有些班级没有值日安排，学校道路两旁绿化带上经常有零食包装袋，同学们在校保洁意识还要加强，能做到自觉保洁。

2、有些学生课间爱追逐打闹、上学、放学还是骑电动车，完全不重视自身安全，安全意识还较差。

3、文明礼仪还要加强，一言一行都要向文明看齐，（说脏话、弄坏别人自行车、住宿生第一天搬来，有人就在被子上踩了两脚等）

4、带零食、带手机进校园、课间追逐打闹、打架斗殴屡禁不止，忽视校纪校规。

5、七年级学生还未脱离小学生的习气，各方面的自主性都较差。

6、各班学习氛围还不够浓厚，良好的班风还未真正形成。

7、学习习惯差，惰性思维严重，作业抄袭现象严重。（国庆节8天假后来校第一件事就是抄作业）

8、自主学习能力低、学习方法不得当。（晚自习、双休日空手回家、朝读时间做作业、上这课赶那课的作业、教室一没老师就闹哄哄）

9、朝读往往流于形式，不能实实在在的得到收获。（有些科目不能各背各，非要齐读）

总之，我们既要看到自身表现好的地方，也要清楚自身不足之处，在今后的学习生活中能严格按照学校规章制度来要求自己、约束自己，让自己每天都有变化，这样坚持下去，你就是一个不一样的你。我相信大家会改变。也相信大家不会让家长和老师失望。

杨林沟中学政教处 2017年10月9日

第二篇：九月党群、学生工作小结

外语学院9月份党群、学生工作小结

党群工作

1、开展廉政准则专项检查工作

按照黑龙江省委高校工委《关于印发中共黑龙江省委高校工委中共黑龙江省教育厅党组关于开展廉政准则贯彻执行情况专项检查工作方案的通知》（黑高工委联字【2011】35号）要求，结合我院的实际开展廉政准则专项检查工作。按照《通知》要求，认真开展自查自纠工作，确保自查面和自纠率均要达到100%。并形成自查自纠报告，于9月5日前报校纪检委。学习贯彻《廉政准则》通过多种方式组织学习活动，同时结合创先争优、民主生活会等活动，组织广大党员干部开展学习和对照检查，不断提高贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的自觉性。

2、组织新生学习新党章，新生入党积极分子摸底

在新生入学教育期间开展专题讲座讲授党的基础理论知识，入党动机、入党程序通过党课使学生进一步了解党的知识，同时对新生团籍档案进行整理，对入党积极分子进行摸底。

学生工作

1、接新生工作

为保证迎新期间各项工作协调高效有序开展，学院成立迎新工作领导小组，制定了迎新生工作方案，召开了全院迎新生动员大会，加强迎接2011级新生工作的指挥和领导。确保迎新的各项工作落到实处，确保新生顺利到校学习、生活，让学生舒心，让家长满意。在迎新期间，我院还开展了各国风情美食展、外文影片循环展映、语言学习交流会等各具特色的学生活动，吸引了许多学生及家长参与进来。

2、新生入学教育

为了帮助新生了解大学生活的特点和要求，尽快完成角色的转变，根据学校入学教育安排，结合我院实际，特制定我院2011级新生入学教育方案。我院成立新生入学教育领导小组，具体指导各项教育活动的开展。

3、新生中秋游艺会

9月11日院在二号楼学生活动室举办了“迎新生庆中秋游艺会”。外语学院党支部副书记在游艺会上为学生致辞，带去了外语学院最美好的祝福。表达了对新同学的欢迎，并祝学院全体师生中秋节快乐。师生互动，体现出了外语学院亲如一家的良好氛围，彰显出了外语学院师生热情风采。

本次游艺会近两个小时，在一首《相亲相爱》的歌声中结束，这代表着他们将在外语学院这个大家庭中开始奏响大学生活的新篇章。

4、人才评估材料的搜集整理

按照《学校人才培养评估指标佐证材料分解清单》要求，对学生工作中学生社团及其开展活动情况、各项校园文化、体育活动情况、各院学生工作岗位设置、岗位职责、学生管理工作成果一览材料进行分类收集与整理、装档。

5、学生日常管理

每天早上对上课班级进行学生出勤及卫生情况检查，做到当天检查、当天评比、当天公示，如有问题及时解决。每天晚上对学院各寝室进行归寝情况检查，做到及时反馈。

第三篇：九月小结

九月小结

随着新学期的紧张的开始，新教育的步伐也在加速，代俊老师、岳凤萍老师、胡玲老师的示范课，再一次给我们指明了晨诵和绘本课的方向，那亲切的授课，和蔼的声音，入情入境的引导，正是孩子们所需要的，也是每位实验教师所必备的素质。紧跟她们的脚步，我在九月份根据计划上了晨诵《开学第一课》《我想捏塑一天》《牵住时光的手》，并就假期度过的《三国演义》《水浒传》《稻草人》进行了读书汇报，写了读书笔记。可以说对度过的书做了回顾何小结，并布置了下一阶段的共读书目。

五年级李红

2013-9

第四篇：九月工作小结

九月工作小结

本月主要对楼面内所有人员的信息进行了普查，结果如下：  五楼共28家店铺，102人办理正式工号牌，此外临时证2人。五楼店铺本地人员共54人，占到五楼总人数的52%，外省市人员共50人，占48%。

 第三季度五楼的进场人员平均值在10人左右，离职退卡在5人左右，由此可见相比其他楼面，五楼人员相对比较稳定，基本没有大规模的人员调整。

 此次人员信息普查查出持过期健康证上岗8人，目前8人健康证均办理中。持假健康证上岗的现象已完全杜绝。为迎接10.1黄金周，本月晨会特别强调了节前各项准备工作，售后纠纷应快速处理，货品、票据应备足，促销活动应大力开展以及防火、防盗等安全工作，要求各店铺人员加强防范意识，积极配合本部门维持商场的正常运营秩序。部分租户人员提出了希望商场协力推广宣传黄金周促销活动的想法，下月将跟进此工作。

本月五楼总销售约为219万，同比上升0.04%，环比上升23.74%，销售前三位是：T517 斯莱德39万；T504 维克多17万；509 威斯康尼13万。虽然同比微幅上升，但情况仍然不容乐观，因为本月五楼多家店铺在四楼中庭进行促销，分别是T527度文、513JEEP、512UCLA、T502哥雷夫、508 C&R。除去四楼特卖的因素本月同比应该小幅下降。下月将迎来10.1黄金周，五楼78%的店铺将开展促销活动，但由于T504维克多的撤柜，同比销售预计可能有所下滑。

第五篇：九月班主任小结

九月小结

小学班主任工作小结范文因为我是三年级班主任，面对的都是10岁左右的儿童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己这学期来工作的体会。

一、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点，在亲近与研究学生的过程中，我们班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、干部队伍的组建和培养。一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”。

三、以强化常规训练带动教育教学工作。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。并且这学期我还根据学生的特点，结合我国古代优秀的蒙学教材《弟子规》的学习，强化学生内在。日常行为的训练要通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（根据具体情况选择），务必使每个学生具有“服从集体，服从命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。

四、开展各种有意义的教育活动。集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能，又能充分体现素质教育。班主任要积极组织、参与学校各项有意义的活动，在活动中，促进学生相互关心，尊重理解和协作的关系。在班内每月开展了中队活动，有《文明礼仪伴我行》、《良好的行为习惯》等。另外学校也开展了元旦体育庆祝活动，在班级，同学们踊跃报名自己拿手项目，我印象最深的是张海燕夺的第一名，我特地在班级表扬了她。通过活动，学生的合作能力得到了提高，增进了同学之间的友谊，学生对这类活动乐此不彼，兴趣盎然，积极地投入到班级活动中去。长此以往，就会不自觉地喜欢上这个集体。我相信，只要我和全体同学同心协力，把握好道德行为习惯的航向，我相信我们这个班级会建设得越来越好。