家长会致辞及流程

第一篇：家长会致辞及流程

六一班家长会流程安排

班主任致辞（5分钟）

尊敬的各位家长：

大家好！我是六一班的班主任兼语文老师，我姓王。首先请允许我代表六一班全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明都对自己的孩子都十分关心。的确，哪一位家长不望子成龙、望女成凤？又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教育好孩子们！但教育又是一个系统的工程，单纯靠学校教育是远远不够的。家庭教育也非常重要不可或缺。因此家校联系就成为必须，也因此我们组织了这次家长会。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功。

今天的会议有五项议程：一，介绍学生在校的学习生活情况（次项以ppt播放照片形式向家长展示）；二，家长阅读学生最想对家长说的话（老师可选择几篇比较有代表性的几篇当堂读给家长听）；三，对家长的希望与建议；四，家长对老师及学校的意见及建议；五，班主任与个别学生家长进行个别交流（自愿）。

一

介绍学生在校的学习生活情况。（具体见幻灯片）（大概15分钟）

二

家长阅读学生最想对家长说的话。（10分钟）三

对家长的希望与建议（10分钟）

六年级的学生，已经正向青春期迈进。在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注、指导与帮组，他们才能顺利度过这青春发育期。在此我给各位家长提出几点建议：

（1）、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。

（2）、给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。

（３）、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解＿＿虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。

有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。

（1）、做一个榜样型的家长。

身教重于言传。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。

（2）、做一个监督型的家长。

经常检查孩子的作业情况，观察孩子是否有玩不正当游戏的情况，对于住校生，家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。

（3）、做一个细心型的家长。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。家长发现了孩子的不正常情况后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。

（4）、给孩子创造一个良好的学习环境。

学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

（5）、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法。

四 家长对老师及学校的意见及建议（5分钟）

各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议，希望大家畅所欲言，写出自己的真实想法，以便我们以后更好的教育学生。

给家长准备纸和笔。家长写建议。

五 班主任与个别学生家长进行个别交流（控制在15分钟内）

遵循自愿原则：愿意交流的可以交流，不需要个别交流的则可散会。

第二篇：家长会流程及致辞

家长会流程及致辞

尊敬的各位领导、各位家长:

大家下午好！

非常感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们今天的家长会。请允许我代表全体授课老师，向各位领导、家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

对于今天的家长会，在座的各位一定是满怀期待着的，我们也是期待已久的，让我们共同把握住这次机会，使学校更加了解你们的需求，也你们更了解学校的工作，更加了解孩子在学校的学习状况。

今天的家长会主要有五方面的内容：第一项是家长和孩子共同聆听邹越老师的演讲《让生命充满爱》；第二项王校长就学校上晚自习以及安全方面的事宜进行要求；第三项张校长对家长及学生提出希望；第四项各位家长提出您宝贵的意见建议；最后由班主任总结发言。

下面我们按照程序进行第一项：聆听邹越老师的演讲，题目叫《让生命充满爱》。

刚才我们大家认真的倾听了邹老师老师的演讲，可谓是感人至深，相信各位家长和孩子听后更能认识到自身的职责，也相信在今后的生活中能相互理解，相互关爱。

第二项：接下来我们有请王校长讲话。让我们用掌声感谢学校对孩子们的关心和重视。

第三项：下面有请张为大家讲话。

第四项是家校互动时间。如何就学校、社会、家庭三方结合共同教育好我们的孩子这个问题，希望家长能积极发言献计献策；另外冬季将至，下雨、下雪等恶劣天气时，路远的学生就餐问题、安全问题，想征求各位家长的意见。我们共同想出妥善的方案。

刚才互动时大家可以说非常踊跃，发言积极。由于时间关系我们有的家长或许没有足够的时间发言，或许没有准备好，这也没有关系。今后您可以与我加强联系，共同努力，将你的孩子培养成才。

第五项：班主任总结。

尊敬的家长朋友们：

下午好！首先，请允许我代表九二班班的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流，积极努力，将初三年级的晚自习上起来，提高学生的学习成绩。同时为了确保学生晚自习安全，学校统一做一个要求。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点，我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！

现将我们班级目前的工作汇报如下：

1．严格管理，严抓纪律。一个班级没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能取得好的成绩。为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念，早晨7：10要求学生到校读书，早自习就开始正式上课，中午13：30要求每位同学必须到达教室，午自习以教师讲解辅导练习为主，帮助解决疑难问题，不懂的地方能及时向老师询问提高了学习的效率。

2．加强思想政治教育，增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多次开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会，通过班会同学们懂得了很多道理，目标明确了，信心增强了，学习也变的积极主动了，成绩也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动，以实现班级无后进生。对后进生一视同仁，因材施教。

3．既要全面抓，又要重点抓。我们班有41人，一个学生就是

41分之一，这是微不足道的，但对每个家庭来说却是百分之百的希望，所以我们始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨，经常找学生谈心，了解思想学习状况，帮助他们制定短期和长期目标，寻找他们的闪光点，及时给予表扬，使他们能够体验到成功后的喜悦，进而点燃学习的希望，为学生创造良好的学习环境。使他们能够更好的学习。

4．在教学上，我们教师抓好“备、讲、改、辅、考”五个环节，精心备课，认真上课，努力提高课堂效率，精选试题、习题，部分作业进行面批，充分发挥集体备课的作用、充分利用集体智慧。每次单元测试卷老师都精心批改，认真总结，细致分析问题，提出改进教学措施，使我们的教学更加完善，学生的学习更加有效。在教学过程中，针对学生学习的每一个阶段呈现的特征作为评价的依据，结合学生的性格、态度，可以有针对性地进行各种诱导性和鼓励性的评价，客观科学地评价每一位学生。

几点建议和希望：

一、过分保护。孩子已进入初三，到了关键时期，全家都围着孩子转，给孩子造成太大的心理压力，影响孩子正常学习。

二、过分干涉。许多家长认为初三这一年时间太重要了，孩子要一门心思学习，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样反而适得其反。

三、过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，这样容易挫伤孩子的自信心。

四、家长要言传身教，有些家长常常对孩子说，快中考了，不能看电视了，而他们自己却在看电视，不但容易引起孩子的反感，而且也影响孩子的学习。

五、要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。

针对以上情况，我真诚的向在座的每一位家长提出一点希望：

1．家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。

2．家长要培养孩子的处事能力，要让孩子能自己管理自己。

3．注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注意学生的实践能力和创新能力。

4．要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们、尊重他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

最后，我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在教师、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的、美好目标，让我们拭目以待。

再次感谢各位家长对学校工作的支持！

祝：大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意，谢谢

寿县开荒初中

2011.9.24

第三篇：家长会流程及发言

家长会流程及发言

我宣布东发中学初四学年三、四班家长会正式开始开会。

首先，各位家长大家好，这是初四的第一次家长会，这次的家长会之所以挪到今天来开，就是因为教育局的要求，教学楼不准学生住宿，所以咱们决定把新的宿舍投入使用，由于很多前期的准备工作要做，致使今年的家长会开得稍微晚了一些，希望各位家长能够理解。

前几次初一到初三咱们也开了很多次家长会，但是很多家长有各种原因都一直在缺席。但是今天我观察了一下，来的人比较齐也比较全。从大家的出席和大家的眼神，我也能看出来，各位家长对孩子充满了期盼，现在也是繁忙的季节，大家也都在忙，在这里我代表学校和各位初四的老师对大家能从百忙中抽出时间来参加我们今天的家长会，表示热烈的欢迎和感谢！

今年是我们和大家相处的第四个年头了，这几年当中有很多家长和我们在座的各位老师都有过交流，但是限于电话和微信等的交流，可能坐在一起面对面的交流的机会少之又少，今天学校的领导和我们各位初四的各位老师也都坐在了现场，下面我向大家介绍一下学校的领导和老师：

在我旁边的就是我们东发学校的尹校长，四年四班的班主任兼三、四班语文老师刘丽娜、王春环、刘春焕、陈红丹、刘晓华。

初四的学年与其他学年不同，因为咱们有一个巨大的任务，就是中考，面临着许多孩子人生的第一次转折，能不能迈出关键的这一步，就在明年6月25日的中考。学校对我们初四也给予了厚望，无论是在宿舍的准备上还是各项工作的安排上，校长都亲力亲为给我们创造了一切可能的条件，特别是下面的初

一、初

二、初三，也都为我们开了绿灯，各项劳动任务也都没有安排我们，为我们初四的学习提供了一切保障，下面就欢迎我们东发学校的尹校长给我们初四的老师和家长讲话。

刚才尹校长给咱们讲得比较全面，特别是中考，成绩很突出，我们大家也都知道，一个孩子能够成功，不能说全都是孩子自己的努力。孩子成功的背后，离不开学校领导的关心和支持，给咱们提供了平台，离不开咱们初四各位老师的辛勤和努力，起早贪黑，披星戴月，来得早，走得晚，最主要的是离不开孩子顽强风拼搏，最后默默支持的是咱们的家长，无论是精神上还是物质上，都给了孩子和老师全力的配合，大力的支持，一个目的，就是让咱们的孩子有出息，迈出第一步。

另外校长也讲到了，我们搬到新宿舍，学校为咱们创造了一切可能的条件，剩下的就看咱们的孩子怎么努力了。但是我们台上的老师一定会全身心的付出，只要孩子有任何的思想动向，任何学习上的困难，我们都会帮助他，解决好问题。然后咱们家长的工作呢，就要做好孩子的后勤保障工作，不要一味的责备，也不要给孩子太大的压力，也不要总说，你上不上学没什么用，将来都是知识改变命运，咱们这样年龄的人没有知识的人可能还勉强混得下去，将来的孩子没有知识是寸步难行的。每个家长都是全心全意想让孩子在学业成功的。

撇开今天老师的身份，我也是一名家长，我家的孩子就在这个初四，我的心情是和大家一样的，都想让孩子好好学，迈出第一步。再往远一点说，咱们校长家的孩子今年高三了，也面临着高考，他家的孩子很努力，在一中的成绩一直在前边也很好，抛开领导的身份，也是一个爸爸妈妈，也起早贪黑的在陪孩子，提供一切可能的条件，尽自己最大的可能让孩子去学习。咱们做父母的也没有什么希望，就希望自己的孩子出人头地，有出息，这就是最大的目的。

大家知道，初四这一年和往年不同，不同的原因就是，咱们中考的压力是很大的，可能明年考得好，学校领导会高兴，我们在座的老师努力的付也，得到了回报，也会很高兴，但是最高兴的是咱们的孩子和各位在座的家长。因为我们高兴是一时的，当成绩出来的一刹那或者那十天八天，我们高兴，但十天八天之后，我们在下学期又会去教新的一批孩子，大家带来的开心和荣誉是一辈子的。你们家的孩子有出息了，是你们家族的荣誉，光宗耀祖了，那都是你们的。但我们会始终把学生都当做自己的孩子，全心全意的付出。孩子每一个点滴的进步，每一个学习上的苗头不对呀，我们都会第一时间和你们取得联系，大家在一起商量、讨论，这里就需要得到各位家长的支持与理解，全力配合我们。

然后校长针对早晚自习的要求也说了很多，首先就是要遵守好时间，这一年毕竟是很辛苦的，老师是起早贪黑的，同学更是披星戴月的来，尤其是进入冬季了，早晨是很冷的，然后这段时间也是非常艰难的，很难渡过的，早晨谁都不愿意起来，但是要养成这个意识，我们在私下里要多对孩子进行帮助，充满正能量的鼓励，克服种种困难吧，明年争取在中考中取得更好的成绩，为自己的人生迈出更大的一步。同时，上课后，我们也要针对孩子们的一些不良行为给予教育，比如早晨迟到、旷课，家长不许惯着孩子，还有带着手机来学校的，或者把手机放在食杂店充电的，上课了带着，晚上半宿不睡觉，聊QQ、微信的，我们每天晚上都安排了指定的老师人值宿，对学生进行全面的检查，希望家长能够及时与老师联系解决，杜绝这种现象的发生，还有一些女生，来学校浓妆艳抹的，用化妆品的，熨头、烫发的，我们家长也要及时帮助。另外，我们每天的值宿教师会第一起来，把孩子们叫醒，接着去上早课，都会全程的关注。还有在上课期间乱请假，借着感冒、打针的机会，到外面去参加抽烟、喝酒、聚会等活动，我们的家长也一定不要惯着，有什么事情，必须家长亲自跟任课教师或班主任请假，要不然，决不可能给孩子假，让他独自外出。这里面存在着安全问题，是谁也负责不了的。

做为一名班主任，我和大家沟通的最多，讲的要求也是比较多，比较全面的，下面就请四年四班的班主任，刘老师给大家说一下关于学习和生活中的要求进行说明。

初四这一年是关键的一年，明年的中考能不能取胜，就在于我们老师的辛勤努力，在于孩子的辛苦付出了。还是那句话，一个孩子的成长，离不开学校，离不开老师，更离不开家长的支持，希望这一年吧，无论各项工作，还是学习，以及孩子的安排，都能得到家长的理解和支持，希望大家全力配合，发现孩子的问题，我们就及时的解决问题，然后也不要隐瞒，我们发现了会及时的找你们，你们要在家里发现了，也要及时与我们取得联系，争取在萌芽状态就给它解决掉，一切障碍都扫除掉了，为孩子的学习提供一个顺利的平台。

最后，祝愿咱们初四的这些同学在学习和生活上的道路更顺利，明年能取得更好的成绩，最后，还是要感谢各位家长能来参加这次家长会，针对你们孩子的问题，想在会后与我们的老师沟通，可以到四楼初四组的办公室，可以跟各位老师聊一聊，孩子的方向，学习的方向，学习上的问题，还有思想上的问题，因为孩子毕竟大了，需要多交流，多沟通！

第四篇：家长会发言稿及流程

小学二年级上学期家长会发言稿

各位家长，早上好！

首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎，对大家关心教育，支持学校工作的行动表示衷心的感谢！说到底，还是因为孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。下面，作为两个班的语文老师我把有关情况向家长们做个汇报：

一、汇报班级工作

从开学到现在已经有十多个周的时间了。通过这段时间的观察与了解，我发现了许多的问题。按照常理，二年级的学生相比一年级来讲，不论是在学习上还是生活上都应该是比较好管理的孩子了。我想大部分的家长会觉得孩子都上二年级了，终于可以松口气了，再也不用每天催着他们学习了。可是，结果是，我错了，我们大家都错了。我们太高估这群孩子了。我们忘了他们毕竟还是个孩子。爱玩是他们的天性，两个月的暑假让我们的孩子玩疯了，我们上学期辛辛苦苦培养起来的学习习惯全部被他们抛之脑后，家庭作业，课堂纪律，全部忘光了。再加上孩子进入二年级了，对学校环境和老师都比较熟悉，对每天的上课、下课、放学回家做作业等学习情况也都比较熟悉，已经没有了一年级学生初来时的新鲜感，有的孩子就会产生厌倦。由于以上原因，开学的前一周我们没有讲新课，一直在进行入学教育，希望他们能尽快地适应学校生活。到今天为止大部分同学都已适应了学校生活，可是仍有个别同学仍停留在暑假里，无法适应学校生活。于是就出现了上课不专心听课、做小动作，不主动思考，不完成作业。学习用品丢三落四等等不良的学习习惯。万事开头难，如果我们对孩子的这些不良习惯不给予关注，后果可想而知。孩子的不良学习习惯具体表现如下：

1.课堂表现

课堂教学很重要。只有课堂上注意力集中，认真听老师讲课，课下才能很轻松地完成作业。很多在家不能独立完成作业的学生最主要的原因就是上课无法做到认真听讲。为此刚开学我们就狠抓课堂纪律。采取各种方式来提高孩子的注意力。可是，仍有个别学生无法集中注意力听讲。我也一直在思考有没有更好的方

法让孩子上课好好听课，如果大家更好的方法我们可以再探讨。还有一些上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里忙东西，做小动作，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。

2、作业方面

开学以来，两个班家庭作业的完成情况基本上是让人满意的，但有一部分学生的作业相当地不理想，不是少写就是写错。这样的情况时有发生。这几周们我一直在采取措施来帮助他们改掉作业不能完成的坏习惯，有些比以前好多了，有些还是我行我素。现在家长不能停留在问的阶段，而是把孩子的作业检查落实到作业本上。虽然他们不是一年级的小学生了，有一定的学习自理能力，不需要你全程陪护了，但孩子爱玩的天性告诉我们，他们的学习仍离不开家长最后的检查把关。特别是语文家庭作业，每天不光有书面作业，还有口头作业。语文的学习不但要写，还需要朗读，背诵，听写，背写等。这些软性作业的完成还得靠家长的监督。所以家长朋友们，一定不要让孩子因为态度的不端正而造成将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始。

三、说一说语文以后的学习内容与方向

二年级的语文教学主要是生字和课文。生字的教学除了写还要多认、然后就是背课文。希望家长朋友一起帮他们完成。为了让孩子们更好地完成家庭作业，我把每天布臵的作业告诉大家，让大家心中有数，以便有针对性地进行辅导。其实有心的家长都知道，我们现在的作业大部分都是以前的老一套。每学一篇课文，回到家里，家庭作业本上写本课的生字，另外就是背课文，读课文。每天都是如此，有些同学说作业多，多吗？肯定会多点，我们一年级下学期就是这样过的，二年级肯定有区别，孩子大了我们要慢慢培养孩子的自学能力，所以又多了一个预习作业。请问各位家长您的孩子预习了吗？这些作业基本上是固定的，很好掌握。唯一双休日的作业不是太固定，我每次都会抄在黑板上让他们写下来。另外以后可能还会让孩子写日记，抄词语。总之，二年级的作业比一年级的作业多这是肯定的。孩子既然上了二年级，放我们就应该有这些心理准备。

四、对家长的几点建议

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。我非常理解做父母的心情。

白天工作，晚上还要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，的确非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘记对孩子的教育和辅导啊。付出是有回报的，当看到自己的孩子一点点地在长大，一点点地进步，家长内心应该是开心和满足的。

当然，您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，尽我所能地教给他知识与方法，教给他做人的道理。但毕竟班级人数多，我们面对的是整个集体，不是个人。所以工作中不可能面面俱到。孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以学校和家庭也应该积极的配合起来，共同做好教育工作：

一、是培养孩子良好的日常行为习惯

俗话说：“习惯成自然”，每个人的成功与失败无不渗透着习惯的影子！良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子！所以少年儿童的教育实质上是良好行为习惯的养成教育！低年级的学生，我们不能只关注他的分数，更重要的是要重视孩子思想品德的教育和行为习惯的养成教育。培养孩子良好的日常行为习惯，二年级是个很好的时机，也是很重要的一个教育阶段。

家里家长要培养孩子良好的自我服务意识。整理自己的书包、上学放学要自己背书包，培养劳动习惯，消除孩子的依赖性。结合学校教育内容让孩子在家也接受到相同的教育，比如：按时上学、遵守纪律、与同学和睦相处、乐于助人、文明有礼、诚实守信、认真学习、上课专心、独立思考、按时完成作业、孝敬父母尊敬长辈，节约用水、用电，随手关水关灯，爱惜学习用品，讲卫生不乱扔果皮纸屑等等，只有家校教育能同步、能默契，孩子的行为习惯才能养成。另外习惯还包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。

平时我在班里发现有几个孩子上课写作业总喜欢站着，这个习惯很不好。还有些孩子写了没几个字就喜欢转来转去。这些坏习惯的改正需要家长积极配合。家庭教育是门学问是需要智慧的。

二、重视家校沟通

我发现一个现象，一说叫家长很多家长都不是老乐意来。可能大家潜意识里都认为只要叫家长肯定没好事，真不想去。您想过没有，让你来肯定是出现了老

师解决不了的问题，让家长来是协商解决问题的方法的。发现问题不及时沟通，只能使问题越来越严重。老师有问题会找家长，家长有问题也可以找老师。尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家共同的职责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。

三、严把家庭作业关

孩子回到家里，要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查书面作业，预习作业也不容草率。家庭作业是课堂教学的延伸，是巩固和提高当天学过的知识。孩子完成作业情况好坏跟家长地督促有很大关系。有疑问的及时电话与老师联系，不给孩子不做或漏做作业的机会。培养孩子按时完成作业的习惯。每天不但要过问孩子完成作用情况，有条件的可以检查指导。不要让孩子的作业再回流到学校，因为第二天老师又要教新的知识，你前一天的知识没巩固就会影响新知识的学习。

二年级家长会流程

一、结合期中考试情况向家长介绍学生半学期以来的情况 1.课堂表现 2.作业情况

3.通过ppt展示学生平常的图片，主要介绍孩子的闪光点，淡化家长以成绩论英雄的思想。

二、语文以后的学习方向与学习内容。

三、对家长的建议

1.培养孩子良好的日常行为习惯。2.重视家校沟通 3.严把家庭作业关。

四、生活方面

五、发放意见反馈表、《致家长一封信》、教育系统问卷调查、小手拉打手宣传单。

注：《致家长一封信》发给家长，平安校园进家庭宣传单由家长回家填写后将回执单让学生交回学校。意见反馈表和问卷调查表由家长当场填写后上交。

第五篇：家长会流程及准备工作

家长会流程分二个部分：

第一部分：颁奖表彰会

一、主持人宣布大会开始，全体起立，唱国歌。

二、各班分班起立，宣誓

三、主抓教学业务的张丹丹老师做总结发言

四、公布获奖教师和学生名单

五、唐店村支部书记发言

六、校长总结发言。

第二部分：班级家长交流会

一、老师总结本期我们的教学策略、方法，体现出与以往不同的方面，比如试卷量、课堂秩序、表扬积分等等。

二、老师点评表扬表现优秀、成绩优秀的学生。不能批评学生，只说成绩不好学生的进步，详细到学生的字迹、课堂发言、某一道试题、某一次的表现、某次的礼貌待人。

三、肯定成绩不好的学生，夸他们有进步，正在逐渐进步！让家长认为我们并没有放弃他的孩子，他们还很有希望，这样他才能积极配合我们做工作、才能更好监督学生在家的学习和表现。这样学生也乐意表现他自己好的一面，变为学习动力。其实夸奖是为我们减轻管理班级压力的，批评才会造成班级更难管理，甚至会更糟糕！