熊昌文、汪澜婚礼策划书

第一篇：熊昌文、汪澜婚礼策划书

熊昌文先生、汪澜小姐 牵手主题婚礼策划书

温馨提示： 开场对话 ：

女: 叔叔，婚礼什么时候开始呀

男：婚礼马上就要开始啦。

女：那新娘子呢? 男：新娘子在保持神秘呀。

女：那她漂亮吗？

男：她今天象花仙子一样漂亮

女：那我可以当新娘子吗

男：等你长大了，自然可以当上圣洁美丽的新娘子了。宝贝快看，婚礼开始了

伴随着音乐,伴郎、伴娘、花童出场秀，牵手至T台两侧，（音乐：牵手音乐版）司仪： 每当耳旁回响起这优美的旋律，我们脑海里总会回想起这样的画面：

幼年的时候，父母牵着我们的手，让磕磕绊绊的我们平稳的走上人生的未知之旅。少年的时候，伙伴牵着我们的手，让青春驿动的我们蓬勃的跑向人生的梦想之旅。青年的时候，恋人牵着我们的手，满怀憧憬的我们幸福的踏上人生的芳香之旅。我们感恩与父母的牵手，使我们变得勇敢坚定而执着，我们感恩与朋友的牵手，使我们懂得友情的珍贵，我们感恩与恋人的牵手，使我们知道责任和爱的意义。

就在今天，公元2017年6月10日，为爱而来的 熊昌文 先生带着勇敢、坚强，肩负责任与爱的使命，要和他心爱的人牵手，共赴人生的芳香之旅。让我们用最热烈的掌声有请

熊昌文先生！（音乐）新郎走到T型大道的中间 场外问询的声音

1、请报上你的名字

2、你为何而来？我为爱而来

3、你为何而爱？我爱她美丽、善良，温柔、热情

4、相爱容易相处难，当你决定与心爱的人共度一生的时候，就意味着你将对她一生的幸福负责，你准备好了吗？准备好了。

5、请大声喊出你爱人的名字.汪 澜

（音乐）让我们把目光聚焦到幸福之门，掌声期待幸福之门的打开！美丽的新娘鲜花一般盛开在那里，（新娘和父亲缓步走向T台）过程中司仪旁白：小的时候，父亲曾那样疼爱的牵着女儿稚嫩的小手，今天父亲还要再次牵起女儿已长大的手，送你走向幸福的婚姻殿堂，这短短的几步路，这久违而熟悉的牵手，让父亲心中感慨万分。站至T台尾端停止。新娘母亲从礼台侧面上场，主持人问：女儿出嫁了，说说你的心情吧？新娘妈妈：心情比较复杂，但真的很高兴，希望孩子们幸福吧，也不知道送什么给他们作为礼物，今天就送给他们一张贺卡吧（拿出银行卡）再请走向新娘，面对新娘，为新娘掀开头纱，站至女儿身边。

新郎走向新娘，并面对着岳父岳母许下承诺：爸、妈，你们牵着澜澜的手，从小到大走过了许多风雨，给了她无尽的温暖和爱。从今天起，也请你们放心的把她的手交给我，我也会和你们一样，牵着她的手，用我一生的爱去呵护她，请你们相信我。

新娘爸爸：孩子，澜澜从小就没吃过什么苦，也有许多的任性和孩子气，我今天把她的手交给你，希望你们以后能相互的包容，慢慢的成长，祝你们幸福。

这是一个神圣的交接仪式，新郎，在你面前的女孩端庄善良，温柔娴淑，请你拉起她纤柔的手望着含羞的她，用心轻声对她说：“来我们牵手一起走”！

给父母鞠躬，面对婚礼台（音乐婚礼进行曲）（新人进场）花童在前撒花、伴郎、伴娘尾随。入场后，伴郎团牵手新郎，致祝福语，伴娘团牵手新娘致祝福语，新人答谢

音乐：同桌的你，新郎介绍爱情经历，举例子：那是2014年。在某个美好的阳光灿烂的夏天，一个高一的男孩在厚重的书堆里抬起了他疲惫的眼，望向窗外，这时，一个轻捷的身影从窗前走过，男孩眼睛一亮，那是隔壁班的女孩，女孩戴一副眼镜，文静秀气，有着城里许多女孩特有的美丽和高傲。男孩就这样喜欢上了女孩，每天女孩从窗前经过，成了他每天最隆重的期盼。后来高二文理分科，他们俩竟然分到了同一个班。男孩心里暗自喜欢着，默默的帮女孩做着自己力所能及的事。情窦初开的男孩，真是傻的可爱！美好而青涩的初恋哦，多么让人回味，今天这个男孩和女孩终于走到了一起，这就是我们的故事。（自己写一个）司仪请新人面对面：

新郎你愿意牵着这个女孩的手与你共付人生之旅，当年华逝去,岁月沧桑当你的妻子青春不在容颜凋零你依然爱她的苍苍白发和斑斑皱纹还愿意牵着她的手与子偕老吗？（新郎说：我愿意！）（音乐我愿意高潮）

新娘你愿意牵着这个男孩的手与你共付芳香之旅，当年华逝去,岁月沧桑当你的丈夫青春不在容颜凋零你依然爱他的苍苍白发和斑斑皱纹还愿意牵着他的手与子偕老吗？（新娘说：我愿意！）（音乐我愿意高潮）

伴郎、伴娘送上爱的信物，新人交换爱情信物。灯光变幻，追光特写拥吻新娘。

亲爱的朋友们，让我们看看这台上的一对新人，笑容依然是那么的灿烂，温馨而甜蜜，你们会感叹他们的郎才女貌，珠联璧合，幸福美满。可他们能有今天的幸福，付出最多的是他们的父母！现在就有请一对新人走到下面，牵起父母的手，把你们的父母请到礼台上来。（父母上台）

（音乐母亲的手）请问新娘有多久没有这样在意过妈妈的手了？你可知道，在你呱呱坠地的时候，是妈妈慈爱的双手将你捧起，是母亲的双手牢牢将你抱在怀中。同样是这双慈爱的双手，在你蹒跚学步的时候，牵着你迈出了艰难的第一步！在你童年时为你穿衣服，帮你梳头，在你外出求学去车站的路上帮你拎起沉重的行囊。请把母亲这慈爱的双手紧紧贴在你的胸前！再一次的感受母亲掌心里的温暖！感受母亲那无私的抚爱！我们请新郎牵起父亲那严爱如山的手，就是父亲这抚慰勤劳的双手伴着儿女们成长；父情似水永远在儿女们心里流淌。谢谢在我成家的这一天，让我牵着父亲的手说爱你和健康。（音乐起“感恩的心”）

这一刻让我们把所有的掌声送给这相亲相爱一家人同时祝愿自己的爸爸妈妈平安快乐幸福安康！（父母致辞）

男方父亲致辞：

各位尊敬的来宾： 今天是我儿子与汪澜喜结良缘的大喜日子，承蒙各位来宾远道而来祝贺，在此我要向你们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！我儿子与汪澜结为百年夫妻，身为父母的我们感到十分高兴。他们通过自己相知、相悉、相爱、到今天成为夫妻，从今以后，你们要互敬、互爱、互谅、互帮，用自己的聪明才智和勤劳双手去创造美好的未来。最后，祝你们俩新婚愉快、幸福美满。也祝大家身体健康、万事如意。谢谢大家！

女方父亲致辞：

尊敬的各位来宾，大家好！

在这个喜庆、祥和的日子里，迎来了我爱女和爱婿的新婚庆典。此时此刻，我的心情是无比的激动和喜悦。首先我代表我的家人向各位亲朋好友的光临表示热烈的欢迎！同时也要特别向为今天的婚礼付出辛勤劳动的各位亲友表示衷心的感谢！

结婚对于一对新人来说是人生的一个重要的转折，是走向新生活的开始，其实婚姻是一种责任，它不仅仅需要温馨、浪漫，而且更需要谦让、理解和经营。作为父母，看到你们今天的成长、成熟和成功，我们感到由衷的高兴，今天你们即将步入婚姻的殿堂，希望你们互敬互爱、互谅互助，相敬如宾、相濡以沫。以后的路还很长，无论贫困还是富有，无论健康还是疾病，都要一生一世、忠贞不渝地爱护对方，在人生的路途中永远心心相印，比翼双飞。

在这喜庆的日子里，作为的父母也要向女儿和女婿表示热烈的祝贺，祝你们永结同心，白头偕老！

最后，作为父母我们想说：你们要学会感恩。感恩父母、感恩亲人，感恩领导和同事。只要你们常怀一颗感恩之心，你们一定会生活得很幸福。

今天是的新婚庆典，也是各位亲朋好友聚会和团圆的机会；借此机会祝大家身体健康、万事如意！

最后，再次感谢各位亲友的光临，希望大家今天能开怀畅饮，共同分享这美好快乐的时刻！谢谢！

新人面对父母致感恩辞、三鞠躬

点烛台：请新人共同点燃你们激情燃烧的岁月，并许下美好的愿望！

倒香槟

我们看到在舞台有一片崭新的天地需要这对有情人去浇灌那爱情的家园！请你们心手相牵走向相敬如宾的香槟塔，祝你们牵手浇开幸福花！（香槟音乐）抛手捧花，致谢亲友鞠躬！礼成！

第二篇：汪澜-自荐信

自荐信

尊敬的贵单位领导：

您好！请恕打扰.感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间阅读我的材料。当您打开这一页的时候，您就为我打开了一扇成功与希望之门。我是一名刚刚从黄淮学院毕业的学生。我很荣幸有机回向您呈上我的个人资料。在投身社会之际，为了找到符合自己专业和兴趣的工作，更好地发挥自己的才能，实现自己的人生价值，谨向各位领导作一自我介绍。

现将自己的情况简要介绍如下:

作为一名工民建专业的学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。我深知“机遇只垂青于有准备的头脑”。在校期间，我抓住一切机会学习各方面知识，锻炼自己各方面的能力，使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展。在三年的学习生活中,通过对这些知识的学习,我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握,在与课程同步进行的各种相关时践和实习中, 具有了一定的实际操作能力和技术.在学校工作中,加强锻炼处世能力,学习管理知识,吸收管理经验。

乐观、执著、拼搏是我的航标，在险滩处扯起希望的风帆，在激流中凸现勇敢的性格，是我人生的信条。乘风破浪，展鸿鹄之志；谨言慎行，做励志之人。这就是我，一个初出茅庐的热血青年的矢志不渝的理想。我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我不满足于现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高,如果给我一个机会，我一定可以还你一个满意的回报。在即将走上社会岗位的时候，我毛遂自荐，企盼着以满腔的真诚和热情加入贵公司，领略您公司文化之魅力，一倾文思韬略，才赋禀质为您效力。再次感谢您在百忙之中所给予我的关注，愿贵单位事业蒸蒸日上，屡创佳绩，祝您的事业百尺竿头，更进一步！

希望各位领导能够对我予以考虑,我热切期盼你们的回音.谢谢！

此致

敬礼！

求职人：汪澜

第三篇：文澜烧烤节作文

星期四上午，学校组织学生三到六年级在教室外面进行烧烤。听到这个消息，同学们各个都露出喜出望外的笑容和手舞足蹈的欢呼。我心里也乐开了花。

树叶和花儿在风中摇摆，好像在为我们快乐舞蹈；鸟儿在空中欢叫，好像在为我们歌唱……星期四是个格外的好天气，我们带了许多烧烤用的肉串，材料和零食来到教室外面，开始做好准备工作。我们先生好了火，然后放上炭，接着用扇子把碳扇红，我拿起扇子就使劲扇，不一会儿，碳就冒起了白色的烟，我把油刷在铁丝网上，就开始放食物了，羊肉串、香肠、鸡翅膀、鸡腿……我都要，看着这些东西在火上烤，我的心里别提有多馋了！

大概过了十分钟，我就心急如焚，这些东西怎么还没好呀？什么时候才能吃呀？突然，我想到一个办法：放点油会不会烧的更快？抱着试一试的心态，我往里面加油，这时，一滴油掉进了煤炭中间，冒烟了，着起火来。

不好，食物遭殃了！我急的像热锅上的蚂蚁！吓的都不知该怎么办了，哎呀！烧烤架上的香肠、羊肉串等食物都遭殃了，看着一根根黑乎乎的肉串，我后悔极了！算了，再烤一次吧！这回，我放好肉串，轻轻地扇着碳，有一点经验了，过了一会儿，已经快要熟了，我又拿来油，用油刷给每一串都刷了上去。这回好了，香喷喷的迎面扑来。

我刷好油，把这些东西翻来覆去，嘴里还念着：“卖羊肉串了！羊肉串！新疆的羊肉串咯！”我津津有味地吃着自己烤的食物，心里比吃了蜜还甜一百倍！感谢学校给我们了这次活动，让我们感觉到了，在放飞的旷野中进食，是多么的幸福。烧烤真好。

第四篇：杭州文澜中学小升初数学试卷

小升初数学试卷（5）

姓名__________成绩_________

一、填空．（1-7题每空1分，8-13题每题2分，共23分）

2.图中四边形ABCD是正方形、三角形CDE是等边三角形，那么，∠AEB= ___度。

3.五个正方体的六个面上分别写着1、2、3、4、5、6六个数，并且它们任意两个相对的面上所写的两个数的和都等于7．现在把五个这样的正方体一个挨着一个地连接起来（如图），在紧挨着的两个面上的两个数之和都等于8，那么，图中打“？”的这个面上所写的数是 ___

6.图中，已知圆的直径是20厘米，大正方形的面积是___平方厘米，小正方形的面积是___平方厘米．

11.如图是从一个大正方形中剪去一个边长为4.8厘米的小正方形后形成的图形，已知阴影部分的周长是 52厘米，那么原来大正方形的边长是___厘米．

二、选择．（5分）

三、判断．（5分）

四、计算．

五、图形计算．（8分）

27．如图是由两个相同的直角梯形重叠而成的，图中只标出三个数据（单位：厘米），图中阴影部分的面积是多少平方厘米？

28．如图，图中阴影面积为25平方厘米，求圆环的面积？

六、解决问题．（4×8+5=37分）

29．有7根直径都是2分米的圆柱形木棍，想用一根绳子把他们捆成一捆，最短需要多少米长的绳子？

30．某运动场的200米跑道如图（1）所示，弯道为半圆形，跑道宽为1.22米，两名运动员沿各自跑道赛跑一周，为使二人距离相等，应让外跑道的运动员前移多少米？（得数保留两位小数）

33.一项工程，如果甲先做5天，乙接着做3天刚好完成任务；如果乙先做9天，甲接着做3天，也刚好完成任务，现在如果甲先做4天，再由乙接着做，那么乙还需几天才能完成任务？

34.张先生向商店订购某种商品80件，每件定价100元．张先生向商店经理说：“如果你肯减价，每减价1元，我就多订购4件．“商品店经理算了一下，如果减价5%，由于张先生多订购，仍可获得与原来一样多的利润．问这种商品的成本是多少元？

36.甲、乙两车分别从A、B两地同时出发相向而行，出发时，甲和乙的速度比是4：3，相遇后，甲的速度增加10%，乙的速度增加20%，这样，当甲到达B地时，乙离A地还有17千米，那么A、B两地相距多少千米？

第五篇：张昌文事迹材料

张昌文同志事迹材料

张昌文同志系小学一级教师、语文学科带头人、中共党员、永宁山子宜学校教导主任，现年30岁，本科学历，2002年参加工作，2007年加入中国共产党，历任学校语文教研组长、工会主席、德育主任、教导主任。主要负责学生管理及学校教育教学管理工作，其功底深厚，具有较高的业务素质，深受领导的器重，一直以来委以重任，担任学校高段语文教师。他肩负重任，把青春献给党的教育事业；他师德高尚、默默耕耘，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，培育出满园桃李。十几年来, 张昌文同志一贯忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人，为人师表，以校为家，公而忘私，任劳任怨，恪尽职守，甘于奉献，为提升永宁山子宜学校的教育教学质量作出了突出贡献。

一、善教乐教，深受师生尊敬

为了完成上级、学校交给的任务，张昌文同志全身心投入教科研工作。为提高学生的学习积极性，他不断探究新课标理念和教学方法，注重“示范、讨论、评讲、实践”四结合，通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣；通过讨论式教学，点燃学生智慧的火花；通过课内外练习，提高学生语文基本功；通过参加实践活动，培养学生的综合能力和整体素质。

二、浓浓师情，化作春风细雨

张昌文老师善教乐教，善于与学生沟通也是他成功的秘诀。他对学生有一颗真诚的心，深受学生欢迎。他谈笑风生，和谒可亲，平易近人，深受学生喜欢。

三、默默耕耘，无私奉献

功夫不负有心人，张昌文同志不仅在教学方面取得辉煌业绩，而且在协助学校领导工作方面表现出色。他既教书又育人，还负责学校教导工作，为提升学校教育教学质量，他夜以继日，不惜牺牲休假日时间进行工作。

四、业绩辉煌，谱写美好人生

多年来，张昌文同志一心扑在教育事业上，舍小家为大家，“捧着一颗心来，不带半根草去”，深受上级、学校领导、全体教师以及社会各界人士的尊敬，他的荣誉接踵而来，身上披满光环，连续几年被评为县教育先进工作者、县先进教师、优秀学科带头人、骨干教师，其中，2006年9月被县教育局评为“优秀教师”，2008年九月被中共志丹县委、县政府评为“先进德育工作者”，2010年九月被中共志丹县委、县政府评为“先进教育教学工作者”，2011年九月被中共志丹县委、县政府评为“先进教育工作者”，2011年4月荣获第四届“全国教师语言文字基本功大赛”三等奖，2012年4月荣获“志丹县第五届十大杰出青年”称号，此外，其撰写的《语文教学应注重学生个性培养》一文在中国教育教学研究会主办的“2011中国教育系统（基础教育）论文评选”活动中荣获二等奖，《浅议乡镇基层小学教育现状》一文在《小作家选刊》2012年4月（中旬）征文活动中荣获一等奖。

近观眼前满目春，放眼远处春更浓，在成绩面前，张昌文同志时刻保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风，时刻保持安教乐教、廉洁执教的师德风范。他不愧为广大青年人的典范。