大学共建协议书

第一篇：大学共建协议书

大学共建协议书

1、小学与大学共建协议书

甲方：牡丹江市井冈山小学

乙方：牡丹江市林业职业技术学院

甲乙双方本着优势互补、互惠互利、资源共享、共同发展的良好愿望，为增学生创新能力，促进学校教学和人才培养，决定共建示范基地。经双方协商达成协议如下：

一、甲方的权利与义务

1.甲方支持乙方的师范类实习基地建设工作，根据自身条件与乙方进行教学示范合作。甲方为乙方的师范类学生提供相关专业的实习场地及岗位并进行相应的指导。包括确定实习内容，指导实习学生，安排学生参教学研讨和实际教学等。

2.甲方派一线教师在适当时间为乙方作学术讲座。

3.同等条件下，乙方优先向甲方推荐优秀毕业生，甲方优先聘用乙方推荐的学生。

4.乙方根据甲方申请，安排合适时间配合甲方在乙方校园举办有关园林、大学生活参观、“大手牵小手”贫困生帮扶等活动。

二、乙方的权利与义务

1.乙方可按照双方商定名额派学生在甲方学校进行师范类专业的实习。

2.乙方可邀请甲方参与乙方进行学术讲座。

3.乙方优先向甲方推荐优秀毕业生，甲方优先聘用乙方推荐的学生。

4.乙方根据甲方申请，安排合适时间配合甲方在乙方校园举办有关园林、大学生活参观、“大手牵小手”贫困生帮扶等活动。

三、其他

1.首次合作时间为三年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。首期合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。2.本协议一式三份，乙方执一份，甲方执两份（林业职业技术学院与井冈山小学处各执一份），合作协议经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款。

3.未尽事宜，可由双方协商解决。

甲方：

乙方：

2、大学合作共建协议书

“十一五”期间，无锡市以科学发展观为指导，积极顺应国际国内宏观形势，探索转型发展道路，加快科学发展步伐，经济社会保持了平稳快速发展，在实现“富民强市”和“两个率先”等方面取得了令人瞩目的成就。江南大学始终秉承“笃学尚行，止于至善”的办学传统，全面实施“质量兴校、人才强校、机制活校、服务名校”的发展方略，紧密围绕国家和地方发展需求不断改革创新，各项事业稳步、快速、协调发展，取得了令人可喜的成绩，总体水平和综合实力不断提升，学校综合排名由94位上升到58位。同时，江南大学在“十一五”市校共建项目中，利用自身的优势为无锡地方经济建设和社会发展作出了一定的贡献，双方建立了良好的合作共建关系。

为加快推动无锡经济社会转型发展，率先实现基本现代化，早日把江南大学办成特色鲜明的高水平研究型大学，“十二五”期间，无锡市人民政府和江南大学将继续开展合作共建。现就双方“十二五”期间合作共建有关事项达成如下协议：

一、继续把江南大学的建设和发展列入无锡市整体发展规划，与教育部、江苏省人民政府一起支持并促进江南大学早日建成特色鲜明的高水平研究型大学，综合排名进入前50位。按照资源共享、共建共赢的原则，无锡市政府为学校的发展进一步提供优惠的政策支持和便利的环境条件。江南大学进一步发挥人才培养、科技创新、社会服务等方面的优势，支持无锡高等教育快速发展，支持江南大学太湖学院转设工作，推进教育国际化水平，加大为无锡市经济建设和社会发展服务的力度，服务无锡创新型经济领军城市建设。

二、支持江南大学无锡工业设计与数字媒体技术研究中心项目建设。江南大学充分发挥学科和人才优势，构建以市场为导向、产学研相结合的工业设计创新体系，建成国内一流、具有国际影响力的综合性设计研发和产业交流平台、无锡产业升级的坚实技术和创新平台，为无锡的制造、文化创意、信息服务、物联网、动漫、新能源等产业升级提供更大的创新动力。

三、支持江南大学无锡粮食产后保障和深加工技术研发中心项目建设。江南大学充分发挥学科优势，构建粮食产后安全的现代保障技术体系和国内首家粮食产后安全科技成果转化孵化基地，使无锡成为全国乃至全球粮食深加工领域的人才集聚地和技术辐射地。

四、支持江南大学无锡工业自动化装备工程技术中心项目建设。江南大学汇聚人才、团队，加强集成创新研究开发，服务无锡传统工业装备向自动化、智能化、规模化、环保节能化等方向转型发展，提升无锡工业自动化装备制造的整体技术水平。

五、支持江南大学服务无锡高层管理与科研的数字图书馆与人文社科研究基地项目建设。江南大学建成市校共享的人文社会科学数字信息中心，并为530企业高端人才的创新创业提供强有力的工程文献资源支撑；繁荣无锡人文社会科学研究，发挥市校共建研究中心等学术组织对地方建设与经济发展的促进作用；建成服务无锡自主创新体系建设的知识产权公共服务平台、食品安全可追溯体系的决策系统和食品安全质量监测技术与数据共享平台。

六、支持江南大学高端拔尖人才引进与高层次创新人才培养项目建设，继续将江南大学高端人才引进纳入市人才发展规划。

江南大学紧密结合无锡市产业发展需求，在工业设计、新能源、节能环保、食品安全检测、软件与服务外包等方面加大海外高端人才引进力度，建立柔性的用人机制。在共建研究生院的基础上，建立研究生企业工作站和研究生创新工程实验室，并将其建设成为无锡示范性创新实践基地，大力培养高层次创新型人才，提升无锡城市的创新力。

七、市政府继续加强江南大学周边环境建设，完善市政设施，特别是校区内固有河道的水环境治理及周边绿化建设。

八、“十二五”期间，市政府继续加大对江南大学发展的扶持力度，将安排10,000万元专项资金，主要用于支持江南大学高端拔尖人才和创新团队建设、科研平台载体建设、优势学科创新平台建设等，专项资金以项目形式进行拨付管理。

九、成立“十二五”无锡市人民政府与江南大学合作共建领导小组（简称市校合作共建领导小组），负责研究制定并检查落实年度共建计划。建立市校合作共建领导小组联席会议制度，每半年召开一次联席会议，协调解决合作共建中的有关问题。双方明确无锡市发展和改革委员会、江南大学校长办公室分别为合作共建归口管理单位，具体负责并督办合作共建事宜。

十、为贯彻本协议精神：双方将进一步研究制订实施意见，落实具体合作共建项目。其它未尽事宜，由市校合作共建领导小组于联席会议上共同商定。

无锡市人民政府江南大学

市长：校长：

年月日年月日

3、高校与基层团支部共建协议书

甲方：乙方：

共青团××××学院共青团××××

总支部委员会街道工作委员会

一、指导思想

以“坚持科学发展观构建社会主义和谐社会”理论为指导，实现“优势互补、资源共享、取长补短、共同提高”，促进“结对共建”双方团组织在各项工作中有新的突破和提高。

二、共建目标

双方团组织建立互帮、互学、互助的有效机制，共享有利资源，增进交流，努力开创组织建设工作新局面。

三、结对共建的方法

1.双方支部共同开展内容丰富、形式多样的组织活动。结合当前时事，充分利用甲方的网络平台进行理论学习和交流；

2.乙方支部利用民俗优势，定期或不定期为甲方支部成员提供原生态文化资源；

3.甲方在乙方所在社区开展调研、免费培训、宣讲会等活动；

四、双方的权利与义务：

1.双方有权力参与本项目的协商、相关规则的制定，并有支持与配合本项目顺利实施的义务；

2.双方有拟定共建计划、相互检查、监督工作的权利和义务；

3.双方应秉持团务公开，加强团干部共育，使团信息共通，群众实事共办。实现“优势互补，互动互促，共同发展”的共建目标。

4.双方需加强团干培训，对乙方所属社区中学习、生活、心理有障碍的公民，开展帮扶工作。

五、落实结对共建措施

1.领导重视双方团总支的负责人须在思想上高度重视、政策上大力支持，保障活动计划的落实；

2.广泛调动进行“结对”的双方支部要进行深入的思想动员，提高党员、团员的知晓率、参与率;

3.讲求实效要因地制宜、求真务实，不搞形式主义;

4.定期总结对各项活动的开展情况，双方应定期做书面总结，并以简报形式展出。

注：

1.本协议有效时间暂定为：××××年5月18日至20XX年8月1日止，如需延长或续签协议，双方另行商定；

2.本协议一式两份，甲乙双方各一份，未尽事宜另行协商。

共青团××××共青团××××

学院总支部委员会街道工作委员会

团组织（盖章）团组织（盖章）

书记（签名）：书记（签名）：

联络员姓名：联络员姓名：

20XX年5月18日20XX年5月18日

4、高校与企业共建全面协议书

应对企业一线生产情况和长远发展的需要，本着“资源共享、人才互助”的原则，校企共育共管，为企业对口培养基层人才，实现毕业生零距离上岗和校、企、毕业生多赢。甲、乙双方经友好协商，达成如下合作协议。

第一条 合作目的

1.密切校企合作，建立长期稳定的校企联合办学关系，共同建设畜牧业、制药业发展急需的高素质技能型人才培训基地。

2.探索校企联合培养的新模式，双方可共建具有职业特色的专业（班级），实现校企深度融合，构建适应社会与企业发展需求的创新型、实用型人才的输送渠道。

3.实现资源共享，寻求企业与学校在专业培训、就业招聘、科研应用等方面更广泛的合作。

第二条 合作方式

1.根据学生规模，整合双方资源，建立以企业冠名的专业（班）。

2.双方合作组织如“教师走进企业”、“企业走进校园”、“学生走进企业培训”等一系列交流活动，并根据乙方的实际情况，展开学生在乙方单位的岗位实习就业工作。

3.根据企业人才需要情况，每年高考招生 30人组建 专业或班级，生源不限或企业自行组织生源；从在校生中择优人组建 专业或班级。

4.校企双方研究制定人才培养方案，教学工作由校企双方选派教学、生产和社会经验丰富的优秀教师和工程师承担。学校承担教学所需全部经费，企业酌情承担学生的“奖学金”或部分生活津贴。

5.从合同签订之日起，甲方可根据学生的培养方案，结合甲乙双方的实际情况，每年互派一定数量的企业工程师和学生，到甲乙双方进行教学与实习，具体人数由甲乙双方协商确定。

6.工程师教学工作与学生实习间的费用依据当时情况由双方协商确定。

7.乙方人员与学生在工作、实习期间，甲方与乙方人员、乙方与实习学生不具有劳动合同关系。从学校到乙方单位、乙方单位到学校、在甲乙方非工作实习时间过程中及在岗工作实习期间非因甲乙方原因发生的意外事故和伤害，甲乙方将不承担任何的损失和责任。

8.对于实习学生，由甲方根据双方确定的人数甄选选送，由甲乙双方共同开展综合素质考评及培养。

9、提前终止工作、实习，双方应以书面形式告知。工作、实习结束后，学校和企业互相递交企业教师、学生的工作实习期间的综合评定。

10.从合同签订之日起 ,双方均同意在对外信息发布中使用双方共建本“校企联合培养专业人才”的名称。

第三条 合作期限

合作期限为三年。自20XX年 月 日起至20XX年 月 日止，合同期满可根据双方协商后再续签。

第四条 甲方职责

1.招收或校内组建药品生产与经营、生物制药技术、药物制剂技术、中药资源与生产、药品分析检测技术、制药设备使用与维护、禽（猪）病诊断与用药技术、药品技术营销与服务等专业学生，为乙方提供从事生物药品、化药、中药制剂的生产；药品质量检测与监督；药品销售、售后技术服务、生产管理、技术指导；制药设备使用与维护等岗位需要的高等技术应用型人才。2．由甲方主持，双方对开设的专业培养目标、办学模式、教学方案、课程设置等进行制定或修改，培养出符合乙方需要的专业理论水平较高，实际操作能力强的高技能专业技术人才。

3．在全学程的教学活动中，甲方保证教学经费支出。在实习期间，实习学生和指导教师自行安排食宿。指导教师认真做好实习学生管理和指导工作，保证实习秩序和质量，做好纪律安全教育工作，确保学生在实习时间及非实习时间的安全。

4．在人员培训、业务咨询和技术服务等方面尽可能地为乙方提供帮助，如为企业员工提供进修场所、选派高水平的教师担任兼职顾问、提供信息及咨询服务、组织教师深入乙方为一线员工讲学等。

5．为乙方提供实验条件、技术人员等，与乙方携手积极开发新产品、帮助解决生产中的技术难点等，体现校企双方优势互补和双赢。

第五条 乙方职责

1．定期选派技术人员到学院承担课程教学任务或专题讲座。并负责安排学生专业实习和社会实践活动。

2．按照共管共育共评价的原则，在甲方建立奖学金制度并承担其经费支付。学生达到“教学方案”的培养目标，根据双向选择的理由，乙方择优录用学生就业，试用期三个月。

3．根据本单位实际情况，制定实习规章制度，明确对学生的具体要求。实习学生因违反实习纪律和安全规则或其他原因造成自身伤害的由学生负责；造成他人伤害和乙方经济损失，甲方督促学生及其家长承担相应的赔偿，并终止实习。乙方不得安排学生有安全隐患的实习劳动和其他禁忌从事的劳动。

4．为实习学生和指导教师提供实习、工作场所。如实习学生不遵守实习规章制度、不听从乙方指挥，乙方有权终止实习学生的实习。

5．为实习学生安排实习指导老师或管理人员，协同甲方指导教师负责学生实习期间的管理。

6．提供劳动保障措施，应按国家的有关规定保障学生实习在岗期间的人身安全。

7．实习结束后，对学生进行实习考核鉴定。

8．对能独立顶岗工作，并创造价值的实习学生，乙方应给予适当的津贴，其标准根据企业实际情况酌定。9．到乙方实习的学生及指导教师，应根据乙方的安排进行体检，体检通过后方可开始实习，体检费用由甲方承担。

第六条 组织机构

1．双方分别指定一名项目联系人在本协议有效期内负责具体联络工作。

2．项目联系人负责定期交换信息，沟通和协调双方关系。一方变更项目联系人时，应当及时以书面形式通知另一方。

3．甲乙双方应保证联系人定期的信息交换，联系人应定期对此项活动进行跟踪调查，以发现和解决在实施过程中所出现的问题，并且及时纠正、积累经验，以谋求校企间的进一步合作。

第七条 其它

1．协议经双方签字盖章之日起生效。

2．本协议未尽事宜，双方友好协商解决。

3．本协议一式两份，甲乙双方各执一份，附件具有同等法律效力。

第二篇：共建协议书

共建协议书

共建协议书1

甲方：五河县实验小学

乙方：______________小学

根据县教育局的有关要求，结合两校的实际情况，进一步加强校际之间合作，实现开放办学，对口交流的目标。经双方协商决定开展结对共建活动。

一、指导思想

全面落实县局有关文件精神，坚持以合作促共赢，以交流促提升的发展思路，加大开放的力度，双方教师自主选择，自由组合，互帮互助，共同提高。

二、共建目标

1、通过交流活动的开展，提高各自学校的办学水平和教育教学质量。

2、通过教师结对帮扶，提高双方学校的教师的业务互质。

3、建立起良好的校际合作机制，以合作促发展。

三、双方协作内容及方式：

1、双方定期到结对的学校了解情况，及时提供相关活动信息，积极开展共建工作学习交流活动，帮助策划、总结、指导各自教育教学工作。

2、共建单位要深入到课堂和教学管理工作的整个过程中，运用多种形式了解各自的教育教学的实施情况，互相交换的对彼此工作的建议和意见，并积极与有关部门联系、协调、落实。

3、共建单位要充分发挥优势，把结对共建的事项纳入学校各项工作的计划体系之一，积极参与共建学校的.课堂教学、课题研究、教师培训、德育活动等各项工作，并在活动场所、活动经费等方面给予支持。

4、学校行政要全力支持共建活动的开展，根据各校的自身特点，开展多种不同形式的主题活动，以活动促进结对工作的深入开展。

5、建立起相关的结对工作制度

（1）会商制度。成立共建活动领导小组，定期召开会议，共同协商解决共建活动中存在的突出问题，研究部署工作。

（2）定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动，共同举办培训班和研讨会。

（3）资料共享制度。双方分别结合本学校的实际，协商学校共建活动的内容和方式，每次活动的相关资料双方共享。

四、本协议一式三份，甲乙双方各执一份，另一份送教育局相关部门备案。

五、其他未尽事宜，双方协商补充。

六、此协议经双方单位盖章签字生效。

甲 方（盖章）：五河县实验小学 乙 方（盖章）：_______________

负责人（签字）：_______________ 负责人（签字）：______________

__________年______月_______日巾帼文明岗结对共建协议书房屋承建协议书

共建协议书2

为了进一步推动文明城区和学习型社区建设，江明居委会与埠河小学双方本着互相学习、资源共享、携手共进的原则，不断强化双方的联系与合作，共同承担起青少年的思想道德建设工作和社区的精神文明建设，通过努力不断实现学校与社区的融合，使“学校成为社区的.学校，使社区逐渐成为学校的社区”，为埠河镇的建设和发展作更大的贡献。

共建协议如下：

甲方：埠河小学

乙方：江明居委会

一、甲方：

1、为乙方无偿提供活动场所、人员培训和教育资源。

2、积极配合乙方做好宣传等社会公益活动。

3、组织志愿者服务队参与社区的公益性劳动和其他社会服务工作。

4、主动配合社区做好假期学生的教育和管理工作。

5、经常走访社区，了解社区对学校建设和发展的意见、建议。

二、乙方

1、为甲方学生社会实践活动提供支持和帮助，协助甲方做好学生社会实践活动的管理和评价工作。

2、协助甲方做好学生的思想道德教育和学生家庭教育工作。

3、经常与学校联系，及时反馈学生在社区的表现情况。

4、挖掘社区资源，支持、配合学校开展素质教育工作。

5、经常走访学校，为了学校的建设和发展献计献策。

三、本协议自签订之日起生效。

甲方代表（签名） 乙方代表（签名）

年月日

共建协议书3

甲方：_________学院

地址：_________乙方：_________

地址：_________甲方和乙方经过友好协商一致同意，乙方为_________学院实习教学基地共建单位。具体条款如下：一、双方权利和义务

甲方：

1．要求实习师生在实习期间遵守乙方相关的规章制度并采取必要的劳动保护措施，保证安全第一，圆满完成实习教学计划。

2．尊重乙方的知识产权，严格遵守乙方的有关保密制度。

3．为乙方优惠提供所需的技术和智力支持服务。

4．在符合国家高考招生规定的前提下，优先招收乙方志愿报考_________学院的子弟。

5．根据乙方需要和双向选择的原则优先推荐优秀毕业生到乙方工作。

乙方：

1．提供有益于甲方实习师生实习的先进技术与相关资料。

2．按甲方需要选派相关的'技术人员与甲方教师共同进行实习指导（由甲方为乙方指导实习的技术人员支付一定的指导费）。

3．对甲方实习学生的有关收费给予优惠。

4．积极创造条件使实习教学做到“产、学、研”相结合，产生经济效益和社会效益。

5．为实习师生实习期间的食宿、交通、卫生等工作生活条件提供便利。二、协议合作年限

本协议书共一页一式三份（实习基地、教务处、院档案室各存一份），效力同等。自签字之日起生效，有效期为五年。三、其它未尽事项

双方本着互惠互利原则共同协商处理或另行签定补充协议，所签补充协议与本协议书具有同等效力。

甲方（盖章）：_________

乙方（盖章）：_________

代表（签字）：_________

代表（签字）：_________

_________年____月____日

_________年____月____日

签订地点：_________

签订地点：_________

共建协议书4

甲方：_________

乙方：_________

甲、乙双方本着友好相处，资源共享，相互协作，互惠互利，共同发展的原则，经过长时间酝酿和认真考虑，为共同努力建设好专业教学实习基地，达成如下协议：

1．甲方是乙方_________专业的指定教学实习基地。

2．乙方根据学校_________专业培养计划要求，结合甲方业务状况，经甲方实习基地负责人同意，由教师带队，在基地员工的指导下，制定具体实习方案，将该专业学生安排到甲方设定的岗位上学习和锻炼。

3．甲方可以根据自身业务状况的'需要，经与乙方协商同意，在保证学生安全的条件下，可安排_________专业学生到基地服务。

4．乙方可对甲方人员进行荣誉聘用，被荣誉聘用人员可应邀到学校做专题讲座或企业推介活动。

5．甲方可邀请或聘请乙方的教师为本公司培训员工、讲授相关专业知识或参与企划营销等活动。

6．经甲乙双方协商，还可进行其他方面的共建活动，未尽事宜，具体协商解决。

7．本协议一式两份，甲、乙双方各执一份。

8．本协议自双方签字之日起执行。

甲方（盖章）：_________

乙方（盖章）：_________

甲方代表（签字）：_________

乙方代表（签字）：_________

_________年____月____日

_________年____月____日

签订地点：_________

签订地点：_________

共建协议书5

甲方：___________

乙方：___________

为进一步加强未成年思想道德建设，最大限度发挥学校与社会教育的作用，促进学校工作社会化，发挥学校人才、技术优势，扩大和校外实践活动基地的服务功能，加强彼此间的联系和相互了解，促进教育社会化，为此，堰姜二附中党支部与“全球生态500家”——z镇z村党支部开展结对活动。

一、结对内容

甲方：

1、甲方要加强对全体教师的宣传教育，形成发展校外活动基地教育、促进学习性城区的共识。

2、甲方将现代教育理论传给村民，与乙方形成合力，推进教育发展，提高村民成员思想道德水平。

3、甲方组织教师定期为乙方内学习有困难的学生进行义教活动。

4、定期开放学校文化体育设施，邀请乙方来校联谊，开展文体活动。

5、学校协助村委会在不影响正常教学秩序的前提下，为社区成员提供各种咨询服务，解决学校可以解决的问题。

6、与乙方共同开展“送温暖活动”。

7、学校与村委一起关心失足青少年的情况，结对给以帮助。

8、与乙方增进文化交流，促进精神文明建设。

乙方：

1、为甲方提供参与社会调查等社会实践机会。

2、为甲方提供科普环境实践条件。

3、共同组织双方商定的各项活动。

4、义务为甲方学生做校外辅导员。

5、协助甲方做好与家长的'沟通联系工作。

二、有关制度：

1、双方协商制定活动计划，建立长效稳定的联系。

2、双方经常交流信息，同时做好各项活动后的信息反馈。

3、甲、乙双方党组织进行结对。

甲方代表：（签名）___________

乙方代表：（签名）___________

___________年___________月___________日

共建协议书6

作为合法的双方，为了更好地推进项目进展，维护各方利益，特拟定本共建协议书，以便各方共同遵守，特此约定：

第一条 双方基本信息

甲方：

公司名称：

统一社会信用代码：

法定代表人：

联系地址：

联系电话：

乙方：

公司名称：

统一社会信用代码：

法定代表人：

联系地址：

联系电话：

双方均系符合中华人民共和国的相关法律法规的企业法人，两方在此确认对方的资格和可执行性。

第二条 各方身份、权利、义务、履行方式、期限、违约责任

1.甲方的身份：

甲方拥有项目的权益，即在本项目中进行投资、开发、管理和运营的全部权利。

2.乙方的身份：

乙方担任本项目的服务商，包括但不限于为甲方提供技术支持、顾问意见、管理服务等。

3.甲方的权利：

(1)拥有项目的开发、管理和运营的权利。

(2)有权随时对本项目进行检查、审计等。

(3)有权要求乙方提供有关本项目的信息和资料。

(4)有权随时解除本协议。

4.乙方的.权利：

(1)拥有受聘为本项目服务商的权利。

(2)有权向甲方提供技术支持、顾问意见等服务。

(3)有权以商业机密的形式保护本项目的相关信息。

(4)有权协助甲方解决本项目遇到的难题或决策需要。

5.甲方的义务：

(1)向乙方提供充分的、真实的、有效的信息，以便乙方更好地为本项目提供服务。

(2)保证本协议中规定的义务的完整履行和按时履行。

(3)保证本项目运营过程中遵守中华人民共和国法律法规，不违反公序良俗及国家利益。

6.乙方的义务：

(1)按照协议要求提供技术支持、顾问意见、管理服务等。

(2)保证所提供的服务符合中华人民共和国法律法规和本协议的要求。

(3)保证本项目运营过程中遵守中华人民共和国法律法规，不违反公序良俗及国家利益。

7.履行方式：

甲、乙双方应按照协议的安排，各自履行本协议所规定的各项义务和责任。

8.期限：

本协议的有效期为3年，从签署日起生效。期满后，甲方有选择是否续签的权利。

9.违约责任：

(1)若甲方未按照本协议的规定向乙方支付合同款项，甲方应向乙方支付违约金。

(2)若乙方履行本协议时未能按照约定履行的，乙方应向甲方支付违约金。

第三条 需遵守中国的相关法律法规

甲、乙双方应遵守中华人民共和国的相关法律法规，维护国家、社会及其他各方法律法定权益，不得违反法律法规、不得背离正义公平原则。

第四条 明确各方的权力和义务

甲、乙双方应遵守合同的原则，尊重和维护对方的各项权利和利益，认真履行各自的义务和责任，确保本项目的有序进行和实现按期目标。

第五条 法律效力和可执行性

本协议经甲、乙双方签字、盖章后生效，具有法律效力。对于本协议履行所引起的争议，双方应双方协商，无法解决的，可向有管辖权的人民法院进行诉讼。

第六条 其他

本协议的修改、补充和变更，必须经过双方协商，并经双方授权代表签署书面协议。本协议的附件与本协议具有同等法律效力。

甲方（盖章）

乙方（盖章）

签署日期：_年_月_日

共建协议书7

甲方：xxxxxxx市实验校园

乙方：xxxxxxx镇中心小学

为认真贯彻落实市委组织部、市教育局、市人力资源和社会保障局联合颁发的《关于在全市中小学开展城乡结对共建活动的实施意见》(东教发〔20xx〕46号文件)精神，东营市实验校园、东营区牛庄镇中心小学、广饶县花官镇中心小学三所校园结成城乡结对共建校园。为提高结对共建工作的实效，促进校园间均衡、和谐发展，本着共享资源、优势互补、协力攻关、共同提高的双赢原则，经三方平等协商，就三方校园共建工作特订立以下协议：

一、指导思想

以校园文化建设为引领，以师资队伍建设为抓手，以优化课堂教学为载体，以资源共享、优势互补为途径，以提高办学水平、建设优质校园为目的，开展校际共建活动，不断提高教育质量和办学效益。

二、共建思路

1、明确共建工作重点。开展调研活动，透过座谈了解、视导调研等形式，就校园管理、师资队伍建设、教育活动、课堂教学等现状进行深入交流，针对共建三方校园实际状况，有的放矢地开展活动，提高工作实效。

2、确定共建工作形式。立足常态和常规教学工作，开展行之有效的优势互补交流活动，使共建工作常态化。既贴合校园实际状况，又利于促进常规工作规范化。

3、突出共建工作载体。以教学科研为主要途径，促进共建校园三方构成比较浓厚的科研氛围，促进教师专业发展，打造师德高尚、业务精良的教师团队。

三、具体措施

1、领导结对。组织共建三方校园管理人员互相参观学习，借鉴对方成功经验。每学期初，定期召开一次共建三方校园领导联席会议，共同研究和探讨校园管理及教育教学工作等方面的热点问题，加强信息交流，了解校园需求，有针对性地确定学期或学年共建工作计划及重点。

2、教师结对。发挥三校骨干教师团队的`示范带动和榜样引领作用，根据共建校园教师发展需求，开展教师结对活动。采取课题合作、集中培训、上示范课、做讲座、听课评课等手段，在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋，相互促进、共同提高。每学年开展共建校园教师结对交流活动，以活动为载体，构成学习、研究、实践、探讨为一体的教研氛围。

3、学生结对。开展共建三方校园学生的交流与协作，选取三校部分学生一对一结对，以丰富多彩的活动为载体，采用让学生到共建校园上课、寒暑假综合实践活动等形式，在互相交流中实现学生综合素质提高。

4、特色工作联盟。加强在文艺、体育、科技教育活动等方面的交流，共建校园透过在校园艺术节、儿童节、春日雏鹰飞等活动中互派教师、学生参与等形式，开阔师生视野，提高素质。

5、教科研活动交流。以市实验校园特色教科研活动为载体，在生本高效课堂研究课堂观察芦苇沙龙等活动过程中邀请共建校园参加，提高教师教学水平和研究潜力。

6、教师互派和干部挂职。结合校园实际状况，共建时间内，派出部分教师全职支教和干部全职挂职。邀请共建校园派骨干和有培养潜质的年轻教师来校园上挂锻炼。

7、校际资源共享。每学期确定一所校园为基地校园，组织开展各类活动，全方位展示校园办学理念、办学特色和成功经验，以利于相互学习和借鉴。在校园网站专栏中增设城乡共建板块，为共建双方工作互动搭建快捷平台。

本协议自三方盖章、代表签字之日起生效，本协议一式三份，三方各执一份。如有未尽事宜另行商量。

甲方：xxxxxxx乙方：xxxxxxx

代表：xxxxxxx代表：xxxxxxx

xxxxx年xx月xx日

共建协议书8

甲方：_________

乙方：_________

为了更好地明确双方在合作当中的权利、义务关系，经双方友好协商，特订立本合同，以便共同遵守，进一步合作。

一、合作方式

乙方为甲方在网络平台上及机场提供宣传和客房预订服务，对于通过乙方提供的有效订房，甲方须向乙方支付相应的佣金。

二、合作有效期

从_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止。

三、房间及房价（酒店也可自附房价表及相关说明）

四、订房确认

乙方得到客人订房信息即通过传真告知甲方，甲方则根据当天入住率确认后传真通知乙方。甲方的确认传真号为：_________；确认人为：_________。

如果甲方的`客房出现满员或价格变动的情况，必须及时通知乙方。

五、入住、离店时间

入住、离店时间均为中午十二时。

六、付款方式

1．客人在离店时，其所发生的费用必须在前台付清。

2．以下佣金支付方式任选其一：□甲方向乙方提供协议价_________％的佣金。□甲方提供协议价（底价）和建议售价，两者之间的差额即为乙方佣金。

3．乙方于每月20日前向甲方传真网络预订结算清单，当双方的订房数有出入时，以甲方收银记录为准。甲方应于每月25前将当月任何的通过乙方网络预订系统所发生的所有营业额，按本条第二款的结算金额，向乙方支付佣金。

4．乙方保证不将本合同第三条协议价以任何形式透露给第三方。

七、取消

甲方将保留乙方预定的房间至客人到达当天的18：00（客人如有特殊情况未能按时到达可事先与甲方协商），逾期房间将不予保留。

八、违约责任

合同双方有违反本合约之规定，而导致异议或纠纷，双方友好协商解决，任何一方当事人都有权向乙方之住所地人民法院提起诉讼。

以上条款双方均已同意，签字、盖章后生效。本合同一式两份，双方各执一份。具有同等法律效力。

甲方（盖章）：_________ 乙方（盖章）：_________

代表（签字）：_________ 代表（签字）：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

共建协议书9

甲方：

乙方：

为贯彻落实省委《关于建立健全深入基层深入群众，进一步密切党群干群关系的若干制度的意见》和?进一步深化‘一推行四公开’活动，着力构建‘三共’城乡基层党建新格局?实践活动的要求，经甲乙双方协商研究，决定开展结对共建。为确保共建活动扎实有效开展，结合实际，达成如下协议：

一、共建目标

通过班子联促、队伍联抓、工作联动、业绩联创等措施，逐步促进和实现甲乙双方之间优势互补、工作互动。

甲方：局党委及其所属党员工作更加深入基础、贴近群众，进一步了解和熟悉社区工作，增进与基层和群众的感情，提高服务基层和群众的热情和本领，携手促进党内和谐和社区和谐。

乙方：在五个好创建上取得新提升；在加快推进社区事业取得新进展；在加强党员教育培训、提升社区党员干部素质、促进农业增效农民增收上取得新突破；在发展壮大社区集体经济、加强基础设施建设、进一步改进民生等方面取得新成效；在帮扶弱势群体、引领党员干部群众互帮互爱互助、树社区文明新风等方面取得新进步。

二、共建形式

结对共建活动采取市机关事务局党委与七里营社区党支部，局党委党员和七里营社区贫困党员、贫困群众结对共建、结对帮扶的形式进行。

三、共建时间

局党委和七里营社区共建时间为20xx、20xx、20xx三年。

四、共建任务

通过结对共建，进一步深化群众观念，强化群众感情，创新社会管理，加强组织建设，丰富党建内涵，改进工作作风，改善干群关系，以组织共建、实事共办、事业共创为重点开展共建活动。

五、共建内容

1、组织共建。一是今年完善一个党员活动中心，以?一推行四公开?群众工作站为平台，在实现?八有?的基础上，指导和帮助七里营社区党组织建立规范的党员活动中心和其他活动阵地。每年为七里营社区订阅一份党报党刊、捐赠一批书籍、解决一定的党员活动经费、上好一次党课、共同开展一次党日活动，推进组织生活的.相互融合。二是指导和帮助结对社区建立健全工作规则，制定完善民主决策、民主议事、社区政务公开、居民自治章程和社区规定民约等规章制度。重点指导推行?四议两公开?，坚持和改进?三会一课?党员设岗定责、民主评议等制度，建立完善党务、政务公开栏，抓好党员发展、流动党员管理等日常工作的规范与落实。

2、实事共办。按照三联三为要求，组织机关党员与七里营社区困难党员、老党员、贫困学生家庭以及困难群众进

行结对帮扶，每年为帮扶对象办l至2件好事实事。以?一推行四公开?群众工作站为平台，通过走访创新帮抉方式，通过思想帮扶、技术帮扶、生活帮扶和资金项目帮扶，培育?造血?功能，增强帮扶实效。

3、事业共创。指导和帮助结对社区党组织制定符合社情实际的发展规划和计划；协助驻社区干部为结对社区创办一个带动作用明显的致富项目，找准一条有利于壮大集体经济的发展路子，尽力提供政策、信息、技术和资金项目等方面的指导和股务。

甲方：____

乙方：____

签字盖章：____

签字盖章：____

____年____月____日

____年____月____日

共建协议书10

甲方：_________

乙方：_________

为进一步丰富中小学团员青年社会实践活动内容，同时拓宽他们受教育、献爱心的`渠道，经甲乙双方协商，现达成如下协议：

乙方选择甲方作为中小学团员青年社会实践活动基地，甲方为乙方开展上述活动提供方便。

乙方除每年寒暑假期间（即元月-2月，7月-8月）外，每月组织一批团员青年为乙方集中清理一次公共卫生，同时提供其它力所能及的服务。

乙方开展上述活动，需事先征求甲方意见。每月具体活动时间、内容由甲方和乙方指定承担当月活动的学校团组织共同商定。乙方人员进入甲方场地后应遵守甲方的有关规定，服从安排。

本协议未尽事宜由双方另行约定。

本协议自双方签章后生效，有效期至_________年底，协议期满是否续签由双方另定。

甲方（盖章）：_________ 乙方（盖章）：_________

负责人（签字）：_________ 负责人（签字）：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

共建协议书11

甲方：中共__区博物馆党支部

乙方：中共__区__街__社区党支部

为深入贯彻__以及市委《开展基层党组织结对共建活动的实施意见》，充分发挥党组织在结对共建，促进单位工作全面提高的过程中，双方本着互相支持，广泛合作，为推进两个文明建设共同发展，经双方协商，特签订结对共建协议书。

一、结对共建原则

以结对共建为平台，立足各自工作实际和特点，有效整合结对双方的资源优势，开展活动。

1、优势互补，资源共享;

2、有序推进，协调发展。

3、教育职工，服务社区。

二、结对共建内容

1、为便于了解对方，结对双方邀请对方参观并介绍本方情况。

2、结对双方每年安排两次以上主题实践活动。甲方将结合“5.18国际博物馆日”，“中国文化遗产日”等重大节日到社区开展宣传、展示文化。

3、双方凡有重大活动将邀请另一方前往参观指导。

4、甲方组织党员、共青团、青年志愿者参加社区活动。

5、结对双方互相交流学习情况，对照双方主管局、街道党委工作要求，互相提出改进意见，以巩固“结对共建”成果。

三、结对共建要求

1、初次接触，以座谈会形式分别介绍本单位支部的`基本概况。

2、结对双方要加强结对共建工作的组织领导，明确分管领导和具体负责部门，每年根据工作实际和需要随时相互联系和沟通，检查和落实《协议》内容。

3、每年年底召开一次结对共建工作交流会，总结本工作，深化结对共建活动内容，并提出改进意见，调整和充实下结对共建活动计划。

本协议自签订之日起生效，有效期到20__年12月。协议未尽事宜，由结对双方进一步协商确定。

本协议一式两份，甲乙双方各执一份。

甲方(公章)： 乙方(公章)：

代表签字： 代表签字：

20__年__月__日 20__年__月__日

共建协议书12

为构建党员长期受教育、永葆先进性的长效机制，扎实推进“强基工程”，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，根据县委《关于开展社区党组织与驻区单位党组织结对共建活动的意见》文件精神，经商定，______公司与______社区党组织20____结对共建协议如下：

一、共建目标

通过开展组织工作联创、共担覆盖责任，党员管理联抓、共塑良好形象，教育工作联做、共育文明市民，社会治安联防、共建平安环境，文体活动联办、共倡文明新风活动，提升社区党组织联系群众、服务群众、宣传群众、教育群众以及反映群众意愿、化解社会矛盾、维护社会稳定的.能力，增强机关企事业单位党组织驻在社区、关爱社区、服务社区、奉献社区、建设社区的意识，共同构建和谐繁荣的新社区。

二、共建任务

（一）机关企事业单位党组织

1、深入社区宣传党的路线、方针、政策，宣传县委、县政府发展思路，了解社情民意，协助社区做好群众的思想政治工作。

2、充分发挥组织优势，人才优势和职能作用，帮助社区党组织提升社区的服务功能；

3、充分利用自身资源，积极参加社区公益性、群众性工作，做到资源共享；

4、组织在职党员开展“进社区、亮身份、办实事、树形象”活动，主动参与社区建设和社区服务；

5、组织党员参与省级园林城市、国家卫生县城、全国生态县创建工作。

（二）社区党组织

1、定期牵头召开社区党建工作联席会议，与共建单位党组织共同制定结对共建阶段性计划和切实可行的措施；

2、组织和带领社区党员群众开展社区服务，努力为驻区单位创造良好的共组环境和生活环境；

3、协助共建单位党组织做好在职党员和离退休老党员教育、管理和监督工作；

4、根据驻区单位和居民的特点，开展社会公德、职业道德和家庭美德教育活动，重点加强社会主义荣辱观教育，举办寓教于乐的联谊活动，丰富社区居民的精神文化生活；

5、及时向共建单位反映社情民意，向驻区单位反馈在职党员参与社区建设、社区服务的现实表现。

三、共建措施

1、坚持“走门串户、联系群众”制度，组织党员干部定期深入社区，了解社情民意，通过开展结对帮扶、共建社区“爱心超市”等不同形式的主题活动，关注弱势群体，帮扶贫困家庭8户，救助因病致贫特困家庭1户；

2、结合“三城”同创，开展党员义工活动2次，协助社区整治环境，加强卫生管理与宣传，共建文明路——金牛路和式丹路；

3、协助社区提升党员素质，每年为社区党员开办1次党课；

4、开展电信知识宣传活动1次；

5、为社区党员服务站提供硬件设施1件；

6、为社区艺术节、社区广场“大家乐”等活动报送文艺节目2个。

本协议书一式叁份，县委组织部、机关企事业单位和社区党组织各一份。

机关企事业单位党组织负责人：____________（签字）

社区党组织负责人：____________（签字）

_____年_____月_____日

共建协议书13

甲方：部队

乙方：工人文化宫

为加强军地交往，促进双拥共建工作，经上级党委机关审查批准，双方结为“双拥共建单位”。现就有关事宜达成以下协议：

一、甲方责任和义务

1、甲方在不影响部队工作的前提下，报上级批准后，义务为乙方干些如打扫卫生、清理垃圾等工作。

2、甲方有义务在庆祝节日、新兵入伍和老兵退伍等重大活动时，提前告知乙方，以便让乙方有所准备，参加这些活动。

二、乙方责任和义务

1、乙方在重大节日和重要活动时有义务到甲方进行走访和慰问。

2、乙方在甲方举行庆祝“八一”、欢送老兵等文艺演出活动时有义务参加并选送节目。

3、乙方有义务定期为甲方培养文体骨干。

三、双方责任和义务

1、双方活动都要在加强交往促进友谊的前提下进行，不能影响各自正常的工作。

2、双方在共建活动中遇到问题和矛盾时应协商解决，相互负责。

四、其他

双方可对本协议的'条款进行补充，以书面形式签订补充协议，补充协议与本协议具有同等效力。

若遇地方和军队政策规定变化等不可预见的原因，致使双方无法合作，双方实事求是协商解决。本协议未尽事宜，由双方协商解决。本协议一式两份，甲乙双方各持一份，签字盖章生效，具有法律效力。

甲方：部队 乙方：工人文化宫

代表人： 代表人：

20xx年7月1日

共建协议书14

甲方：_______________乙方：_______________

由于老家房屋多年无人居住，已属危房，现经甲乙双方协商，共同出资拆房重建房屋一栋，现就相关事宜达成如下协议：

1、甲乙双方同意将位于(北至_________________，西至________________，东至________________南至________________)的宅基地用于甲、乙方建造房屋。

2、房屋欲建成占地面积为_______________平方米的三层结构房屋一栋，以及两间杂物间、围墙、大门和约平方米的水泥坪等附属设施。

3、房屋及附属设施等总共花费预计人民币_______________万元整(包括建筑材料、工人工资、绿化资金等)，由甲、乙方平均出资。

4、经协商，抽签确认该房屋第三层归家庭使用;该房屋第二层归家庭使用;该房屋第一层房间及附属设施则由甲、乙双方家庭共用。

5、房屋及附属设施的.维护修缮或变更不得影响双方的正常居住和使用;如要对房屋及附属设施做任何维护修缮或变更，需经甲、乙双方共同协商后平均出资修缮或者变更;未经协商同意，一方私自维护修缮或变更的，则另一方有权利不出资并对该维护修缮或变更部分享有共同的所有权。

6、房屋及附属设施(包括维护修缮或变更部分)的所有权归甲、乙方共同所有;未经同意，任何一方均不得将房屋及附属设施或其所属部分租、借给他人使用或抵押、担保、转卖给他人。

7、房屋及附属设施(包括维护修缮或变更部分)如遇征地、拆迁征用或租用等收益时，则所得收益由甲、乙方均分。

8、一旦房屋能够办理相关产权证书，甲、乙双方须无条件积极配合，提供相关办证材料共同办理房地产权属登记手续，且产权登记在甲、乙双方名下，由甲、乙双方各占50%产权。

9、今后若有补充与变更，可根据甲、乙双方意见进行书面修改或补充，由此形成的补充协议，与此协议具有相同法律效力。但今后房屋的任何补充与变更都以此协议书为基础。

10、以上条款甲、乙双方家庭均不存在任何争议。

11、若甲、乙双方家庭对补充与变更的有关条款的解释或履行发生争议时，应通过友好协商的方式予以解决。如果经协商未达成书面协议，则任何一方家庭均有权向人民法院提起诉讼。

12、本协议一式二份，自双方签字之日起生效，双方各执一份，具有同等法律效力。

甲方(签字)：________________，______________年__________月__________日

乙方(签字)：_________________，_____________年___________月__________日

共建协议书15

为切实加强党组织建设，建立健全地直（驻地）单位与________路社区思想工作联做、社会治安联防、公益事业联办、环境卫生联抓、文体活动联谊、党建工作联创、社区美化联搞、基础设施联建、困难居民联帮的“九联”机制，达到“优势互补、资源共享、相互联动、共同发展”的目的。结合本社区实际，制定________年地直（驻地）单位与________社区“结对共建”协议书。

一、共建目标

本着“共建、共创、共享、共赢”的原则，开展特色鲜明的共建活动，使社区文明程度、居民整体素质，文化生活质量等在现有基础上得到显著提高，社区各项功能得到进一步完善和发挥，推动________路社区在居民的生活改善、服务优质、风气良好、环境优美、设施完善、秩序优良、社会稳定、文化繁荣等方面，取得明显的进步。

二、组织机构

为确保结对共建工作顺利开展，做到责任明确，责任到人，经哈密地区检察院等5家地直（驻地）单位与________区________路社区党支部研究决定特成立________区________路社区“结对共建”工作领导小组，领导小组如下：

组_长：________

副组长：________

成员：________

三、共建内容

1、成立结对共建领导小组，共建单位党组织书记纳入领导小组，共建工作纳入工作议程。共建单位确定一名具体承办人员，协调共建工作相关事宜，使各项工作有序开展。

2、由牵头单位每季度组织社区、共建单位召开一次结对共建协商会议，相互指出存在的问题，分析原因，明确下一步工作目标，使结对共建工作深入人心，让居民深切感受到结对共建的成果。

3、共建单位与社区党支部组织开展“五个一”活动，即：同上一堂党课，同听一场形势报告，同过一次组织生活，同搞一次研讨，同参加一次帮扶困难群众的活动

4、结对共建单位与辖区非公企业党组织、新社会经济党组织结对子，安排党建工作经验丰富的党员到结对子单位做党建指导员，负责指导该单位的党建事务工作的开展。（具体结对名单见附表1）

5、共建单位要进行认岗定责，社区结合实际在社区服务大厅设立法律咨询服务站，结对共建单位选派业务骨干，每月一次到社区开展法律咨询活动，给居民提供法律援助服务，同时组织深入居民小区开展宣法、讲法活动，提高辖区居民的法治意识、法治观念。开展矛盾、纠纷、排查、维稳等工作，化解、疏导不良的社会情绪、维护社会和谐、稳定。

6、共驻共建单位在社区管辖范围内居住的在职党员要到社区进行报到登记，在八小时之外担任小区的治安信息员、纠纷调解员、政策宣传员、环境卫生监督员等，负责本小区或本楼栋的安全等问题。同时，共建单位指定专人担任在职党员党小组组长，负责安排、部署和协调有关工作，社区指定一名干部协助党小组长工作。

7、结对共建单位与5户贫困家庭或弱势群体家庭结对子，每年至少2次开展慰问活动。每个季度走进结对子家庭了解生活现状在思想上、生活上给予关心和帮助。贫困家庭或弱势群体家庭名单由社区提供。

8、结对共建牵头单位组织协同单位开展医疗卫生环保进社区活动，以社区卫生和计划生育服务站为依托，预防保健、健康教育、康复、计划生育技术服务和一般常见病、多发病、慢性病的`诊疗服务；每季度组织开展宣传一次环保法律法规、环保知识；组建一支卫生保洁志愿者队伍，开展经常性的义务保洁、清理垃圾、清除小广告等活动。

9、共建单位与社区共同开展文化活动，共建单位大力支持和协助社区组建一支或多支文体活动队伍，繁荣社区文化，丰富居民业余文化生活。

10、共建单位和社区共同发动本单位老退休干部职工、社区辖区有各种爱好的党员、老年人、青年人及妇女等组成的志愿者队伍，根据辖区居民的爱好组建社区集邮协会、书法协会、运动协会等，大力开展社区文艺汇演、社区运动会等各项志愿服务活动；创建特色楼栋，以社区居民楼为单位，以居住或工作在本楼栋的社区直管党员、在职党员、下岗失业党员、流动党员、离退休党员等楼栋党员为主体，以楼栋居住人群的工作特点、生活特点、特长爱好、行为习惯等为依据，评比党员示范、卫生环保、团结互助、爱心奉献、全民健身、婚育新风等“特色楼栋”。社区组织开展大型活动由结对共建牵头单位负责邀请成员单位主管领导或者具体负责人参加。

11、临时性事宜社区与共建单位共同协商决定。

四、活动要求

1、责任到位。社区党组织书记与地直各共建单位第一负责人经过研究后，签订“结对共建”协议书。共建单位党组织要增强干部职工的共建社区的责任意识，增强社区归属感，主要领导干部每年至少两次去共建点了解情况。共驻共建牵头单位负责人每年至少召集两次协同单位研究共建工作，帮助协调解决好社区建设、管理、服务中难以解决的困难和问题。

2、措施到位。共建单位党组织要高度重视、支持此项工作，要与社区党组织共同制定好务实性的共建计划和措施，并建立共建登记卡。牵头单位要经常深入社区进行工作研究和指导，并注意发现总结“结对共建”活动中涌现出来的先进典型和先进事迹，及时上报。

3、加强督查，严格考核，落实责任。每半年由结对共建牵头单位与社区党支部对共建单位开展工作情况进行检查，检查考核情况作为单位年底评先选优的重要依据。

附件1：结对共建单位与非公企业党支部、新社会组织党支部结对名单

附件2：结对共建单位到社区开展法律咨询服务活动安排表

共建社区：________共建牵头单位：________

____年____月____日____年____月____日

共建单位：________共建单位：________

____年____月____日____年____月____日

共建单位：________共建单位：________

____年____月____日____年____月____日

第三篇：共建协议书

共建协议书

甲方：地址：

乙方：地址：

为认真贯彻落实党中央国务院号召的科学发展观，进一步探索创新党建工作，甲方和乙方经过友好协商一致同意，甲方与乙方开展共建共学活动，本着互帮互助、携手共进的友好精神达成共建协议。具体条款如下：

一、二、共建目标：共建原则:双方本着平等自愿、互帮互助、相互学习、共同的进步的原则进行结对共建活动。共建活动：甲乙双方定期的举行党员共同组织活动，通过党课、形

式政策报告、党员思想交流、党支部工作情况交流，共同探讨党建和具体工作方面存在的问题。

三、共建责任：甲乙双方须定期召开共建责任认定会，以岗位结对子，明确履行责任。甲方主要负责岗位具体工作的实施，乙方主要负责提供岗位及相关条件设施。

四、共建组织领导：为确保共建活动能够行之有效的实施，甲乙双方分

别成立共建活动领导小组，明确结对共建联络员，负责日常工作的联系和信息交流活动。

本协议一式两份，甲乙双方各执一份，协议自签订之日起生效。

甲方：（签章）乙方：（签章）

支部书记：支部书记：

2009年月日

第四篇：共建协议书

共建协议书

甲方：南通市国税局（以下简称甲方）

乙方：崇川区城东街道新桥苑社区（以下简称乙方）

为认真贯彻落实市委、市政府关于巩固提升全国文明城市水平的决策部署，抓住庆祝中国共产党成立90周年为契机，以“群众办实事，为党旗添彩”为主题，以解决社区难点问题为主要任务，开展文明社区结对共建活动，并签订结对共建协议书，内容如下

1、共同参与社区党建。充分发挥甲方的政治优势、思想优势、组织优势和专业优势，共建党组织堡垒，组织交流做好党建工作的经验，适时共同组织党员活动。

2、共同争创文明社区。根据“讲文明、树新风、共创文明社区”的总体要求和目标，着重抓好“三个一”的工作：即共搞一次有一定规模的文化(体育)交流活动。共建一个有较高质量的宣传阵地。共育一支体现社区亮点的特色团队。

3、共同组织服务活动。以服务社区、服务居民为原则，积极开展科教、文体、法律、卫生和道德规范“五进社区”活动，充分利用甲方的人才、智力优势，为社区居民服务。

4、共同开展宣传教育。依托社区市民文明学校和各种宣传阵地，把党和国家的方针政策、市委市政府的中心工作和公民道德规范宣传到千家万户，通过各种群众喜闻乐见的

1形式，以先进文化引导群众，凝聚群众。

5、关爱社区困难群体，支持和帮助社区不断加强困难人群的关爱工程建设，帮助困难群众解决实际困难，开展定向送温暖、送爱心活动。

6、乙方负责社区具体工作的组织开展，认真听取居民群众意见，掌握新情况，研究新问题，及时向甲方反馈，共同研究、探索解决问题的新方法。

7、乙方以结对共建为契机，致力在共建过程中提高社居干部的队伍素质和工作水平，切实加强与甲方的联系，定期走访，邀请甲方参与社区管理。

本协议书一式四份，甲乙双方各执一份，报区文明办、城东街办各一份。

甲方（盖章）：乙方（盖章）：

代表人（签名）：代表人（签名）：

年月日

第五篇：平安共建协议书

平安共建协议书

为维护项目部及周边地区的政治稳定和治安安定，保障项目部正常的施工、生活秩序,并通过法制教育、安全教育及共同开展社会公益活动，增强职工的法律意识，加强合作，增进警民情谊，促进双方的精神文明建设。接上级部门相关文件指示，昆山市志骏市政工程有限公司千灯镇善浦路、沿江路、宏洋路等路污水收集系统项目项目部与昆山市公安局千灯派出所自愿结成平安共建单位，特制订如下协议：

一、指导思想：

以“安全第一、预防为主”的方针为指导，把增强外来务工人员的管理，维护当地社会安全稳定作为共建的根本任务。

二、平安共建内容

（一）、千灯派出所：

1、协助支持项目部做好日常治安维护工作和工人“护导”工作，整顿净化施工现场及周边的政治、治安秩序，为工地创建良好的治安环境。

２、配合项目部加强依法治场工作，有计划地为施工工人开展法制宣传教育、国防教育和逃生消防演练及进行安全知识教育，增强施工人员的法律法规意识和防范意识。

３、加大对发生在施工现场和周边治安案件的侦破和查处力度，会同有关部门适时整顿施工现场周边地区的治安秩序，及时打击、处理违法犯罪活动。

４、督促项目部落实现场安全条例，加强安全防范措施，参与项目部的安全检查，消除事故隐患。

5、派出所民警协同安全员共同做好后进人员的安全教育工作。

6、热情服务，在国家政策允许的前提下，帮助解决教外地人员的临时暂住证等实际问题。

（二）、善浦路、沿江路、宏洋路等路污水收集系统项目项目部：

１、按照“谁主管、谁负责”的原则，落实各项安全管理制度，对项目部突

出的治安问题和影响稳定的不安定因素做到发现得早，控制得住。

２、贯彻落实项目部安全生产、文明施工条例，对要害部位要采取行之有效的安全防范措施，加强项目值班及职工宿舍的管理。

3、加强对职工的思想品德教育和法制教育，提高守法的自觉性，增强自我防范的意识。

4、经常与公安机关交流、沟通情况，努力实现治安保卫工作联建、联防、联动。

5、项目部不得拖欠农民工的工资。

6、项目部设立治安门卫室。

三、平安共建制度

１、领导小组定期召开例会，研究工作，沟通情况，交流意见。

２、双方保持经常性的工作接触，互通有关信息，落实共建内容。

３、加强双方联谊，不定期地开展交流活动。

4、上级组织的需共建单位双方参加的重大教育活动或社会公益性活动，双方应以平安共建单位的名义共同参加。

派出所公司及项目部

（盖章）（盖章）

年月日

建筑工地治安管理责任书

为进一步规范建筑工地治安管理，严控工地盗窃案件发案率，有效防止工人打架斗殴案件的发生，有效保障辖区施工建设顺利开展，切实维护工地周边安全稳定治安环境，经南京市江宁区公安分局百家湖派出所与中铁十九局南京地铁3号线16标项目部协商，按照“谁主管、谁负责”、“谁用工、谁负责”、“谁留宿、谁负责”的原则，明确建筑工地治安管理工作责任目标，实行层层负责，特与项目部订立工地治安治理工作责任书。

一、确定 唐国银 同志为 中铁十九局南京地铁3号线16标项目部 工地治安管理工作责任人。

二、项目部必须经常性地开展法制宣传教育，尤其开工前和工人上工前的教育，使全体职工做到知法、懂法、守法，做一个合格建筑工人。

三、必须加强对建筑工地流动人员管理，坚持先查证后上工，把好查证关。对外来施工人员无身份证、计生证、务工证等手续不得录用。及时到当地派出所办理外来人员《暂住证》，并登记造册。

四、加强对建筑工地治安管理，设立施工现场固定的围护设施，建立门卫值班和夜间巡逻制度，工地不发生打架斗殴及其它犯罪活动，维护社会政治稳定。

五、施工现场必须做到道路畅通，各种建筑材料按规定堆放整齐，不发生火灾事故。

六、如违反本责任书规定，造成打架，偷盗及其它犯罪活动的，按有关规定给予责任人处罚。

七、本责任书自签订之日起生效，至建设工程竣工后责任书自动解除。甲方：南京市江宁区公安分局百家湖派出所（盖章）

乙方：中铁十九局南京地铁3号线16标项目部（盖章）

项目负责人（签名）：

签订日期：年月日