小神童手脑速算创始人吴西林女士大赛致辞

第一篇：小神童手脑速算创始人吴西林女士大赛致辞

尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们、小朋友们：

大家上午好！

今天，我们将在许昌——这座历史文化名城举行首届中国手脑速算大赛暨“小神童”杯中原赛区少儿风采大赛。我谨代表中国动手教育研究院、小神童（中国）潜能开发教育中心、智童教育总部以及本次大赛的各协办单位，对前来参加本次大赛的各位来宾表示热烈的欢迎！对大赛前期准备工作做出大力支持和贡献的各界人士表示衷心的感谢！

作为老师、作为家长，我们都知道数学是一门非常严谨的学科，对于孩子来说，也是一门枯燥的学科。如果让孩子爱上数学、学好数学，一直是我们作为幼儿教育工作者长期研究的课题。小神童手脑速算正是建立在孩子学习心理至善的全新教学模式，顺应了孩子好玩、好动、活泼、好奇、想象丰富的心理，将枯燥乏味的数字计算变成了一种有趣的数学游戏，来吸引孩子积极主动的参与学习，激发孩子的学习热情，将被动的学习转变成了主动的学习。

小神童手脑速算还非常注重幼小的衔接，将孩子即将在小学里要接触到的数学原理巧妙的融入到幼儿园孩子的课堂中，以图画和孩子动手操作的方式，让孩子理解掌握。我们教学的目标不仅是关注孩子当下的计算速度和准确性，更关注孩子对今后的数学打下坚实的基础，培养孩子思考的独立性、系统性、条理性、逻辑性、及严谨的思维能力。

今天，我们在这里举行手脑速算大赛，不仅是为了检验孩子们的学习成果，更重要的是为孩子们提供一个展示的舞台，一个培养自信的机会！我们希望通过这样的比赛，培养孩子的参与意识、竞争意识，塑造孩子们勇敢的个性，以及克服困难的决心。参加大赛，对开阔孩子的视野、增长知识、丰富孩子的阅历都大有好处。不管是作为家长，还是作为老师，都应鼓励孩子积极参与比赛，让孩子长知识、见世面、开眼界，同时也为孩子们的童年留下美好的回忆。

在过去的小神童手脑速算开展的几年中，我们见证了一批批优秀的孩子。今天在此，我们非常期待又一批优秀的孩子脱颖而出。同时，也让家长见证孩子的成长，与孩子一起收获成功的喜悦。

让我们以对社会高度负责的态度，齐心协力，关注儿童教育，为孩子光明的未来贡献我们应尽的力量。最后，预祝孩子们在本次大赛中展现风采，提高能力，取得优异的成绩！预祝本次大赛取得圆满成功！谢谢！

第二篇：幼儿教师心理压力的缓解策略——小神童手脑速算

幼儿教师是一份集脑力与体力劳动于一身的职业，同其他职业相比，由于面对的教育对象的特殊性，决定了幼儿教师的职业也具有一定的特殊性。幼儿教师面临着多方面的压力，有来自外界的，也有来自自身的。这些压力对幼儿教师的心理健康构成了直接或间接的威胁，应引起全社会的高度关注。

促进幼儿教师的心理健康是一项系统工程，需要从社会层面、组织层面和教师个体层面入手，综合各种因素，采取多种策略，创设和谐发展的组织氛围，进而提高教师的适应能力，促进教师的心理健康。

1．以人为本，形成民主、和谐的工作氛围

幼儿园要注重情感管理，营造民主、宽松的管理氛围，充分发挥工会、团支部、党组织的作用，组织教师开展有益身心的活动，帮助解决由生育、子女入学、住房等一系列问题所带来的后顾之忧，使她们安心工作。园长要真诚面对教师，创造机会让教师参与幼儿园的民主管理，让教师敢于说话，敢于发表自己的意见，让主人翁精神根植于每位教师的心中。作为园长，要确立“以人为本”的管理理念，把教师看成幼儿园未来发展的生命线，树立“为教师发展服务”的管理思想，设法创造每位教师“自我实现”的机会，让每位教师获得成功，获得自信，看到自己的闪光点。

2．面对现实，正确认识压力的存在幼儿教师要认识到职业压力是自然存在的，各行各业都有不同的压力。面对职业压力与挑战，幼儿教师要积极应对，应该针对自身的不足，不断地充电，通过广泛地学习来开阔自己的视野，培养自己的兴趣，提高自身素质；培养乐观、豁达的人生态度，对待挫折和困难要充满信心和希望，始终保持愉快、美好的心境。

3．与周围的人融洽相处，建立和谐的人际关系

幼儿教师除了要和幼儿建立良好的人际关系外，还要与同事、家长建立融洽的关系，维持和谐的社交活动，这样不仅能更好地开展工作，也有利于维护自身的心理健康。教师要学习有效沟通的技巧，学会对人坦诚、友好、信赖、尊重、同情与理解，将会加强人际间的互助关系。

4．学会心理调控，缓解压力

幼儿教师应学习一些控制情绪、表达情绪、缓解压力的方法和策略。可以参加丰富多彩的健身活动，调节紧张的生活节奏，使身心得

到松弛，减轻心理上的压力感。同时还可采用转移注意、情绪对比等形式消除厌烦、忧郁和紧张的心理状态。另外，与人交谈不仅可以使内心的消极情绪得到一定程度的宣泄，还可以获得朋友、亲属及他人的理解和支持，从而帮助自己抵御沉重的心理压力，消除紧张情绪。

要培养人格健全、心理健康的幼儿，幼儿教师自身需要人格健全、心理健康。所以，每一位幼儿教师都应该学会自我心理保健，提高心理素质，增强自我情绪控制和调节的能力，以审美的态度对待工作，从而更好地促进幼儿身心的健康和谐发展。

——小神童手脑速算

第三篇：华轩杯第二届手脑速算大赛主持稿

“华轩杯”第二届手脑速算争霸赛

主持词（A：范 B：肖）

8:00-8:30赛前准备（音乐、PPT）播放，主持人到场准备。8:30正式开始——换音乐（主持人上场）。

第二现场的家长朋友们你们好，这里是“华轩杯”第二届手脑速算争霸赛的现场，现家长朋友们配发现场的图片或小视频以及外加文字“我正在参加“华轩杯”第二届手脑速算争霸赛”，请为我点赞。截止到今天中午12:00，集赞满88个，截图发给孩子的班主任，我们将赠送礼品，谢谢大家。

A：尊敬的各位领导、敬爱的园长B：辛勤的老师、可爱的孩子们 合：大家上午好。

A：今天非常的高兴，能够和这么多的孩子们共同度过这个愉快的周末。

B：是的，虽然今天是周末，但和这么多可爱的孩子们欢聚一堂，真的是非常的开心，再次欢迎所有的孩子们。A：欢迎你们。B：今天是“华轩杯”第二届手脑速算争霸赛，本次大赛是现场比拼，场外直播的模式，举办大赛的主要目的是为了公平、公正的让更多的孩子拥有参赛的资格和机会，从而锻炼孩子们勇敢、自信的站在舞台上展示自己，通过比赛调动他们更加积极主动学习的热情。孩子们今天都要加油喽！

A：在今天大赛开始前，我们首先有请来自阳光英才幼儿园的宝宝们

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为我们带来动感十足的舞蹈《太阳娃娃》，让我们用热烈的掌声来有请可爱的孩子们闪亮登场。B：掌声欢迎[鼓掌] A：刚才的舞蹈动感十足，孩子们真的是可爱极了，一个个太阳娃娃照亮了我们整个舞台，我们用掌声来告诉她们跳的太棒了。舞蹈看完了，那接下来我们共同认识一下今天到来的各位领导和嘉宾。首先介绍一下出席本次大赛的各位领导有： A:万达宝贝王总经理孔艳龙先生；B:滨州市青少年活动中心王立宁主任；A:东昊幼教董事长张俊忠先生；B:东昊幼教总经理王方超先生（中间词：欢迎您本次出席、欢迎您、感谢您的到来、欢迎您。）

接下来介绍一下到场的各位嘉宾：A:阳光英才幼儿园王娟园长；B:柏林启蒙幼儿园王环环园长；A:张集小太阳幼儿园石月月园长；B:启航幼儿园张红红园长；A:金翅膀幼儿园张真真园长；B:启智宝贝幼儿园杜荣香园长；A:小天使幼儿园张梅果园长、王增娣园长；B:金色童年幼儿园刘焕芝园长；A:七色光艺术幼儿园南兆亭园长；B:西岳里幼儿园谭宝芹园长；A:大山七色光幼儿园郭建华园长；B:泊头七色光幼儿园翟广翠园长；A: 颜式教育颜丽英校长（中间词：欢迎您的到来、欢迎您、感谢您的到来、欢迎您。）

B：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导、嘉宾们的到来，欢迎你们。

A：为了本次大赛能够顺利举办，现场的各位老师也是做了大量的准备工作，感谢你们无私的付出，你们辛苦了。

B：下面请大家跟随我们的镜头看向会场的最后方，这就是我们本次

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大赛的评审团。本次大赛本着公平、公正、公开、透明的原则，评审团由我们各幼儿园的家长以及我们各园所的老师们组成，她们担负着本次大赛的阅卷和统计工作，让我们用掌声欢迎他们的到来。A：手脑速算，是用双手运算，双脑记数的一种高效、快速、简捷的计算方法，它能使4—13岁儿童快速脑算任意数加、减、乘、除、乘方及验算。同时能使左右脑平衡发展，又能有效的进行全脑潜能的开发，科学的运用儿童心理学、教育学、生理学以及孩子好动、好奇和感官认识事物特点，融趣味数学、多元智能为一体，在进行全脑开发时进一步拓展思维。手脑运算通过对大脑的刺激，促进大脑的血液循环和发育，左手运动锻炼右脑，右手运动锻炼左脑，左右脑平衡发展,同时活跃记忆和思维。紧扣小学课程,注重幼小衔接,学以致用，学习效果是其他速算的5—10倍，运算正确率达98%。好，在大赛之前我们用热烈的掌声有请滨州市青少年活动中心王立宁主任上台为我们本次大赛致词。掌声有请。（说完播放音乐《领导上台》说话时声音调到很低）

B：非常感谢王立宁主任的精彩致词，下面有请华轩教育李东华校长上台为我们大赛致感谢词，让我们掌声有请。（说完播放音乐（两首），声音调低，单曲循环）

A：感谢李东华校长的精彩致词，接下来我们热烈掌声欢迎本次大赛的裁判长徐会娟老师上台宣布本次大赛的规则，掌声欢迎。大赛开始：安排比赛

A：大赛到现在为止所有的孩子们真的是激情高涨，信心满满啊，我 3 / 7

们放松一下激动的心情，欣赏一段由金翅膀幼儿园的小朋友们也给我们带来了好看的节目——小钟琴演奏《粉刷匠》，掌声欢迎他们。B：谢谢来自金翅膀幼儿园的孩子们为我们演奏的小钟琴，我们掌声感谢一下。演奏欣赏完了，心情也应该更加放松啦，接下来我们的大赛继续，有请徐慧娟老师。

A：小朋友们，你们有没有信心拿到冠军啊？今天呀，朝阳国学早教家园小班的孩子们给我们带来的好看的舞蹈《小小一粒沙》，掌声在哪里？小朋友们来啦。

B:感谢朝阳国学早教家园的孩子们，你们就如同海上起舞的小精灵，太可爱了。再一次掌声送给她们。

A：今天张集幼儿园的小朋友们也给我们带来了节目，让我们共同欣赏她们带来的舞蹈《快乐宝贝》，B：掌声欢迎。

B：谢谢来自张集幼儿园的孩子们为我们带来的精彩的舞蹈，再次巴掌声送给孩子们。好啦，心情再一次放松了一下，那我们的大赛继续吧，再次有请徐会娟老师上台。

A：我们的三场比赛在这里就告一段落了，接下来就是我们的心算大赛，在心算大赛之前呢，我们还有一个精彩节目呢，她们已经等不及要上台给大家展示啦，下面掌声有请由柏林启蒙幼儿园的宝贝们为我们带来的舞蹈《吃葡萄不吐葡萄皮》，掌声有请小朋友们上场。B：再次感谢柏林启蒙幼儿园的小朋友们。舞蹈看完啦，最激动的擂台赛我们也要开始啦，我问一下参赛的小朋友们，你们准备好了吗？哇，看来信心十足啊。那我们热烈的掌声再次迎接裁判长徐慧娟老师

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上台为我们主持擂台赛。（大约1小时）

A：紧张激动的心算擂台赛到这里就结束了，接下来就是我们评审团的各位老师和家长们的统计工作了。在统计过程中呢，我有一段小短文想分享给在场外的家长朋友们，希望你们会喜欢。

（音乐开始）随着这个信息时代的来临和发展，当今的家庭教育面对着从未有过的挑战。教育是什么?如何教育好自己的孩子?这是所有父母们碰到的难题。

“我的手很小，无论在什么时候，请不要要求我十全十美;我的腿很短，请慢些走路，以便我能跟得上您。我的眼睛不像您那样见过世面。请让我自己慢慢地观察一切事物，并希望您不要对我加以过分的限制……”－－《美国孩子对父母的“告诫”》，这是我截取了一个美国孩子给家长写的一封信中的一小段来分享给家长朋友们，在这里我也想对家长朋友们说，教育孩子要乐于吃 “两样东西”，一个是吃亏，一个是吃苦，做人不怕吃亏，做事不怕吃苦，吃亏培养的是心量，吃苦锻炼的是能力，不要阻碍孩子们的想象力和创造力，锻炼他们的自信心和独立感，千万不要做孩子的仆人，孩子和我们是平等的，多和孩子心与心的沟通和交流，你会发现，孩子真的是有想法。当今的教育是家园共育、家校共育，家庭教育永远都是放在第一位。（音乐播放结束）

好了，我的分享就到这里，B：掌声送给咱们帅气的主持人，感谢你的分享

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A：接下来就是激动人心的时刻了

B：我们的奖项分为总冠军（）、特等奖（）、一等奖（）、二等奖（）、三等奖（），我们首先颁发的是本次大赛的三等奖，念到编号的小朋友们请快速走到我们的舞台上方，三等奖分为

次上台，请下一组在听到自己的编号后台下做好准备。（念编号一次上台），下面有请 为我们颁奖，掌声有请。（播放音乐）A：二等奖如此（颁奖人不同而已）B：一等奖如此（颁奖人不同而已）A：特等奖如此（颁奖人不同而已）

B：最令人向往的总冠军得主会是谁呢？让我们屏住呼吸静听冠军得主是：

A：“华轩杯”第二届手脑速算争霸赛总冠军的得主是：

把最热烈的掌声送给他们，让我们有请

为我们本次大赛的总冠军颁奖。掌声有请

B：我宣布“华轩杯”第二届手脑速算争霸赛圆满结束，再次祝贺所有获奖的孩子们，今天你们是最棒的！我代表主办方感谢今天莅临的各位领导、嘉宾，感谢你们百忙之中为我们助阵，感谢今天评审团的各位老师和家长感谢你们的认真负责，感谢所有的工作人员、老师，你们辛苦了。好，今天的大赛到此结束，请家长朋友们坐在原地等候，听到孩子的幼儿园以及班级名字后来门口接孩子，在返航的路途中注意安全，愿您生活愉快、家庭幸福。（播放结束音乐）朋友们再见。A：再见

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A：刚才的舞蹈动感十足，孩子们真的是可爱极了，一个个太阳娃娃照亮了我们整个舞台，我们用掌声来告诉她们跳的太棒了。舞蹈看完了，那接下来我们共同认识一下今天到来的各位领导和嘉宾。

首先介绍一下出席本次大赛的各位领导有： A:万达宝贝王总经理孔艳龙先生；B:滨州市青少年活动中心王立宁主任；A:东昊幼教董事长张俊忠先生；B:东昊幼教总经理王方超先生（中间词：欢迎您本次出席、欢迎您、感谢您的到来、欢迎您。）

接下来介绍今天一下到场的各位嘉宾：A:阳光英才幼儿园王娟园长；B:柏林启蒙幼儿园王环环园长；A:张集小太阳幼儿园石月月园长；B:启航幼儿园张红红园长；A:金翅膀幼儿园张真真园长；B:启智宝贝幼儿园杜荣香园长；A:小天使幼儿园张梅果园长、王增娣园长；B:金色童年幼儿园刘焕芝园长；A:七色光艺术幼儿园南兆亭园长；B:西岳里幼儿园谭宝芹园长；A:大山七色光幼儿园郭建华园长；B:泊头七色光幼儿园翟广翠园长；A: 颜式教育颜丽英校长（中间词：欢迎您的到来、欢迎您、感谢您的到来、欢迎您。）

A：手脑速算，是用双手运算，双脑记数的一种高效、快速、简捷的计算方法，它能使4—13岁儿童快速脑算任意数加、减、乘、除、乘方及验算。同时能使左右脑平衡发展，又能有效的进行全脑潜能的开发，科学的运用儿童心理学、教育学、生理学以及孩子好动、好奇和感官认识事物特点，融趣味数学、多元智能为一体，在进行全脑开发时进一步拓展思维。手脑运算通过对大脑的刺激，促进大脑的血液循环和发育，左手运动锻炼右脑，右手运动锻炼左脑，左右脑平衡发展,同时活跃记忆和思维。紧扣小学课程,注重幼小衔接,学以致用，学习效果是其他速算的5—10倍，运算正确率达98%。好，在大赛之前我们用热烈的掌声有请滨州市青少年活动中心王立宁主任上台为我们本次大赛致词。掌声有请。（说完播放音乐《领导上台》说话时声音调到很低）

A：紧张激动的心算擂台赛到这里就结束了，接下来就是我们评审团的各位老师和家长们的统计工作了。在统计过程中呢，我有一段小短文想分享给在场外的家长朋友们，希望你们会喜欢。

（音乐）随着这个信息时代的来临和发展，当今的家庭教育面对着从未有过的挑战。教育是什么?如何教育好自己的孩子?这是所有父母们碰到的难题。

“我的手很小，无论在什么时候，请不要要求我十全十美;我的腿很短，请慢些走路，以便我能跟得上您。我的眼睛不像您那样见过世面。请让我自己慢慢地观察一切事物，并希望您不要对我加以过分的限制……”－－《美国孩子对父母的“告诫”》，这是我截取了一个美国孩子给家长写的一封信中的一小段来分享给家长朋友们，在这里我也想对家长朋友们说，教育孩子要乐于吃 “两样东西”，一个是吃亏，一个是吃苦，做人不怕吃亏，做事不怕吃苦，吃亏培养的是心量，吃苦锻炼的是能力，不要阻碍孩子们的想象力和创造力，锻炼他们的自信心和独立感，千万不要做孩子的仆人，孩子和我们是平等的，多和孩子心与心的沟通和交流，你会发现，孩子真的是有想法。当今的教育是家园共育、家校共育，家庭教育永远都是放在第一位。（音乐播放结束）好了，我的分享就到这里，B：掌声送给咱们帅气的主持人，感谢你的分享 A：接下来就是激动人心的时刻了

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第四篇：中山市技师学院第十一届技能节活动之24点手脑速算大赛

中山市技师学院第十一届技能节活动之

24点手脑速算大赛

（初稿）

【活动目的】

当前学生口算能力相当弱，造成很多的实验数据处理计算有误，故借此活动，促能学生的手脑计算能力，激发学生学习兴趣。

【活动说明】

1.每班限2组2人，参赛学生需要在赛前按要求培训一次。

2.初赛以每班团体总分计算，排名前八进入决赛。

3.决赛时可以准备一个5人的智囊团，按比赛要求求助智囊团。

【参赛方式】：以组为单位，每组2人，每班报名不超两组。周琳处

【比赛时间】9月中旬培训时间地点：另行通知

【报名方法】9月上旬具体通知

【赛场组织】在系大门前进行，以抽签方式决定分组对手。

【宣 传 组】⑴比赛现场横幅1条，悬挂在赛场；⑵系宣传队对本次活动全程报道，活动图片和视频在系楼里重复播放；⑶发宣传稿至校宣传组，进行网站或报纸宣传。

附：如果有时间和精力的话，可以采用海洗+每班报名进行。