第一篇：怀抱诚信,冲浪人海 ——2010深大毕业致辞
怀抱诚信，冲浪人海
——2010深大毕业致辞
校长
章必功
今天，又到毕业聚会时。一届同窗，六千才俊，最后一次携手比肩，为荔园创作满园的欢笑，满园的离歌。
明天，各位就要独自前行，融入茫茫人海。
人海是陌生的，载风载雨，载沉载浮，新手如何适应？你是胸有舟楫，还是心有阴霾？我的建议，尽快打造与人为邻、与人共舞的人际磁场。没有这个磁场，要想生活顺利、事业精彩，恐怕办不到。
人，最难相处，也最易相处。
人有一定的排他性和占有欲，有一定的自以为是的价值判断，以及由此产生的固执的傲慢与偏见、机械的等级观与门第观、不公平的制度设计和不择手段的利益竞争，所以萨特说“他人是地狱”（独幕剧《禁闭》台词），鲁迅说“我向来不惮以最坏的恶意推测别人”（杂文《纪念刘和珍君》）。
人更有相互依存性，有强大的“我们”意识，有牢不可破的谋求人类自身发展的人本观念，总要同舟共济，总要相互帮助。高中毕业时，一位女生对我说，你一辈子要人帮你。回想一生，的确如此。相互依存、相互帮助，是人的社会属性，也是人的智慧理性。人的排他性，不能阻止人的博爱、人的合作，人的互助，不能阻止“我们”的日益升华。惟其如此，才能有铁坦尼号沉没时该船乐队的忘我演奏，才能有川北大震时无数志愿者的云来雨集；人，这个原本称作“裸猿”（the naked ape）的族类，才能丢下石头操纵光电，才能高声呐喊“生而平等”。所以，我宁肯说 “他人是天堂”，宁肯说 “我向来不惮以最好的善意推测别人”。
你我都应当保持“我们”理念，实践“我们”理念。不要害怕与人交往，一接触，就紧张，像个刺猬。不要漠视与人交流，一出门，就沉默，像根木头。也不要拒绝与人交际，离群索居，扮宅男，做宅女。这样子，按“人学”实现自我、发展族类的尺度衡量，实际上是对个体生命的压抑，对自我活力的冷冻，对人际生态的禁锢。
你要坚信，人海陌生，质地温暖。只要你能够与人为邻、与人共舞，社会上就有许许多多的热心人，等你结识，等你合作。在我们教工餐厅，一位五岁的女孩主动坐到一位她从未见过的五十岁的教授面前，教授问：“你不怕陌生人？”女孩说：“这个世界没有陌生人。”假如你还没有恋爱没有结婚，极有可能，正有一位素不相识的青年，等你相约、等你相爱，直至成为你的妻子或丈夫。难怪有人说，流行歌曲最富美感的歌名是《只爱陌生人》。
为邻共舞，并非艰难，它只需要一本最朴实的护照，上面写的不是才情，不是个性，不是地位，也不是财富，而是诚信。
诚者，心意真实；信者，言行真实。诚信，“人有言，言必成”，真心待人，言行必果；是人际磁场的磁铁、是为邻共舞的基石。交友有时，诚信缺则反目；共事有时，诚信缺则交恶；相恋有时，诚信缺则分手；结婚有时，诚信缺则分家。诚信待人，虽蚁族蜗居，客来客往；虚假待人，虽宝马香车，门庭冷落。人无诚信，茕茕孑立，谁敢信任？谁肯帮助？
诚信第一戒是不打诳语，诳语是欺骗，骗人一次，绝交一世。诚信戒食言，“一诺许他人，千金双错刀”（李白《叙旧赠江阳宰陆调》）。不可出尔反尔，食言而肥。诚信戒浮夸，据实而言，量力而言，切忌开空头支票吊人胃口，吹泡沫牛皮伤人期待。诚信戒敷衍，行就行，不行就不行，不可拖泥带水，虚与委蛇。诚信戒毁约，与人立约，须守约履约，不可无事生非，坏其约定。诚信守公义，利他利人的事，尽力承诺；利他不损人的事，可以承诺；利他损人的事，不可承诺；违法乱纪的事，绝不承诺。前些年，一位银行校友，哥们义气，帮助一位企业校友，骗取贷款，制造了深圳的第一桩金融大案，教训非常沉痛。诚信重磊落，胸襟光明，言行坦荡，不可口是心非，不可暗箭伤人，口是心非者，人必轻蔑；暗箭伤人者，人必唾弃。诚信主真相，黑是黑，白是白，鹿是鹿，马是马，忠于真实，揭露造假。前几天的世界杯，德国队扮傻，抱出英格兰的进球，虽然取胜，而诚信扫地，所谓“日耳曼战车”已是一部不干净的泥头车。
我们自知，诚信荔园也不完美。很抱歉，我们未能消除强制诚信的尴尬，今年仍然沿用规定，使用了一些证书复印件，客观上捆绑了困难同学的诚信。我们也未能杜绝虚报贫困、考试作弊、内部偷窃的劣迹，影响了荔园的诚信高度。自应礼失求诸己，亡羊而补牢。
但我们仍然确信，诚信是荔园本色。在校四年，你们尊师重教、博览群书、攻克课程、顺利毕业，就是信守了求学成才的诺言；你们支援南国雪灾、支援川北地震、支教山区、服务社区，就是信守了热爱人民的诺言；你们批评校政校务、呼吁教育改革、针砭社会弊端、指点时政时局，就是信守了关心学校、关心天下的诺言；你们或努力就业、或积极创业、或潜心深造，就是信守了脚踏实地、自强不息的诺言；你们之间相期相许的情义、相扶相将的友爱，就是荔园盛开的诚信之花。
诚信通灵，诚信无敌。我们期待，荔园校友，怀抱诚信，冲浪人海，一帆风顺。
2010年7月1日
第二篇：2014深大李清泉校长致辞毕业生
带上“三自”精神启程
(欢迎师弟师妹报考深圳大学)
——2014毕业致辞
校长 李清泉
亲爱的同学们：
六月的荔园，花开如火，荔枝红透，又是一季的丰收。你们也将从荔园毕业，踏上新的人生旅程。祝贺你们！祝福你们！在此，我也特别向各位同学的家长和亲友表示祝贺和欢迎，感谢你们来到校园与我们一起见证这个庄严的时刻。
近来，深圳大学在网络上特别火。关于“深圳荔枝大学”、“深圳世界杯大学”的种种传说被大家津津乐道。有心者会发现，这并不是深大第一次吸引公众的眼球,深大还曾有过“空调大学”、“放假大学”的称谓。深圳大学的学生事务中心、学生顾问团、校长午餐会、校长信箱等等都曾见诸媒体，引起社会关注。有心者还会发现，深圳大学已经进入全国就业前景最好的20所高校行列，毕业生毕业十年后的平均薪酬高出全国平均水平的1倍，毕业生对母校的满意率位居第13，校友中的富豪人数位居第16，校友对母校的捐赠位居第7，学校综合实力和知名度今年跃居广东第4，等等。这些事实和数据指向同一个结论：这是一所真正以学生为本的大学，一所学校爱学生、学生爱学校的大学，一所扎根深圳依靠一届一届的毕业生积累起办学声望的本土大学。
这一切，源于深大的传统和办学理念。那就是始终将学生，将培养具有
自主精神和独立人格的学生作为办学宗旨和目标。深大创校之初，就提出了“自立、自律、自强”的校训。凭着“三自”精神，特区人在刚刚开放的边陲渔村、在杂草丛生的荔枝林里，建立了一所全新的大学，并且吸引了一批批优秀青年加入。她支持学生自办银行、邮局、洗衣厂，鼓励学生半工半读、经济独立；她支持学生组建自律委员会，鼓励学生自我管理。她将象征着“脚踏实地、自强不息”的大脚丫，镌刻在了深圳大学校名背后的墙上。从那时起，“三自”精神一直铭刻在深大的历史中，也铭记在深大人的集体记忆里，它影响了一代又一代深大学子，激励他们不畏艰难、奋力创业，追逐自己的梦想，建立属于自己的事业。
就这样，一个个有志青年在荔园的天空下默默地努力着，他们中酝酿着腾讯的想象、巨人的足迹。许多年后，一个来自四川农村的叫沈沾俊的年轻人，同样也在追求着他的创业梦。他是你们的学长，2011届毕业生，他从大二开始自己的创业梦想，他想为盲人提供导盲眼镜和盲人阅读机。为了研发这个产品，家境贫寒的他前后做了9个学生的家教，挣到了买电脑的钱和自己的生活费。2011年，沈沾俊和他的团队进驻学生创业园，并得到学校十万元的无偿资助，他们曾在创业大赛中击败清华等多所国内高校代表队获得冠军，并代表中国大学生到美国参加全球创业总决赛。现在，他们的产品已经获得了国家发明专利，并已取得年销售数百万元的业绩。谈到母校对自己的影响，他说，“深圳大学最与众不同的地方在于，它不会强迫你去成为什么，而是关心你想成为什么，并给你最大限度的支持，帮助你去改变自己的命运、去创造人生的价值”。我想说，改变他命运的，正是他自己，他依靠自己不断的努力和坚持，一步步接近了自己的梦想。从他身上我们看到了
“三自”精神的力量。
也许有人会问，现在是“拼爹 ”、“啃老”的时代，再提“三自”精神还有意义吗？回答是肯定的。当今中国社会，复杂多变，各种思潮、各种现象不断冲击着人们的心理底线。一个二十多岁刚刚走上社会的青年人，如果没有清醒的自我认识和坚定的人生信念，面对纷繁复杂的社会，很容易陷入迷茫、失去方向。正因为此，“三自”精神才历久弥新、愈发珍贵。“三自”精神，强调自己的能动性，强调个人奋斗和自我实现，而非出身、外在环境与条件的影响，这正是当今青年人最需要的积极的能量。“自立”，强调“独立”，就是要依靠自己独立面对人生。自立是一个人立身的根本，无论家庭条件和个人能力如何，只有站上这个起跑线，才能真正依靠自己，开始与众不同的人生。“自律”，强调自我约束、自我管理，自己承担行为的责任。自律是一个人内心的道德准则和行为尺度，自律才能在面对各种诱惑时保持良好的心态，做出正确的选择。“自强”，强调自我发展、自我实现。自强是走向成功的信念，从谋生存到谋发展，追随兴趣的脚步，为理想而奋斗。一个人只有自立、自律、自强，才能成为一个成熟的人、一个正直的人、一个有所作为的人。而如果每个人都能竭尽全力，自我完善，实现自我价值，就能为家庭、为社会做出更大的贡献。
最近，传播学院的几位毕业生再次让我深受触动。4月30日的深圳晚报史无前例地用头版的八个版面报道了她们的毕业作品。副总编辑周智琛在编者按中这样说，“我曾在一篇思考当今大学生活的旧文中写道，‘从前的大学，一读四年，影响一生；现在不了，入学是什么样子，毕业十年还是什么样子。’因为这件作品和这6位女生，我决定收回这样的断语。我相信，这
样的大学和大学生，还有许多值得我们期待。”
是什么样的作品，赢得了如此高规格的礼赞？又是怎样的6位女生，改变了一个媒体人对一所大学和当代大学生的看法？在了解了彭步云、刘诗颖、郭家虹、林玲玲、陈晓璇、李明子这6位女生的故事后，我也不由得对她们表示敬佩。就是这6位90后的女生，为了完成关于深圳渔村的调查，6个月起早贪黑，跑遍了深圳大大小小的渔村，累计行走两千多公里，相当于用脚步丈量了十个深圳海岸线的距离。她们用独立的调查和思考，表达了对城市发展、对社会问题的关注和审视，发出了积极的富有深度的声音。她们用自己的勤奋、努力和扎实的专业功底，赢得了社会的肯定。我想，这种不畏困难、独立工作、追求卓越的精神，正是“三自”精神的最好写照，正是深大学子走上社会应该具备的素质和本色。
同学们，今天的你们，即将从深大出发，走向不一样的未来。希望大家从这所大学带走的，不仅仅是关于空调、荔枝和世界杯的记忆，希望大家能从深大的历史和文化中得到启示，带着“三自”精神，踏上人生旅途。有了这样的精神，你将能够以积极的行动、平静的心态克服可能遭遇的冷漠、迷茫、失落和空虚，主动成为自己生活的英雄，而不是在环境中被动地随波逐流。希望你们成为自立的一代、自律的一代、自强的一代，希望你们拥有更充实也更幸福的人生!
同学们，告别荔园，告别自己人生中最美好的一段时光，你们每个人的心里一定都充满了不舍和眷恋。学校对你们也是如此。但依依惜别，终有一别。今年是马年，艺术设计学院的师生为你们精心设计了一匹小马表达美好的毕业祝愿。就让“三自”精神为这匹马插上隐形的翅膀。助大家策马山川，一路驰骋，成就属于你们的未来!再见，同学们，一路珍重！
第三篇：完整版 清华美院清华深研院硕士毕业生作品开启“毕业季”大幕!
完整版
清华美院、清华深研院硕士毕业生作品开启＇毕业
季＇大幕！
2017年5月10日14:00，清华大学美术学院、清华大学深圳研究生院2017届夏季毕业硕士研究生毕业作品展在清华大学艺术博物馆大厅举行了盛大的开幕式。也开启了“清华美院毕业季“的大幕。
本次作品展将在清华大学艺术博物馆和清华美院A区多功能厅、B区美术馆同时展出美术学院和深圳研究生院毕业研究生的800余件创作、设计作品，这是清华大学美术学与设计学学科各专业方向研究生人才培养质量与特色的呈现与汇报，也体现出清华大学在学生创新精神和能力培养、借助多学科优势资源、跨学科研究与设计的探索与实践。展览将持续到5月29日。由于编辑工作的疏忽，在昨天的推送中没有加入艺术硕士、科普硕士、艺术管理硕士的作品，为此给同学们带来的困扰深表歉意！今天，请大家欣赏完整版。
作品欣赏
（以教学单位排序为顺序）▼ 染织服装艺术设计系 高雅洁
《沧海一粟》
指导教师：张宝华安达
《缝与缝》
指导教师：李薇毕然
《入戏》
指导教师：李薇褚洪静
《渊源》
指导教师：鲁闽凌敬淇
《窗》
指导教师：肖文陵肖敬
《进化论》
指导教师：李薇臧杰
《蜀江新春》 指导教师：张宝华张凯迪
《远山长》
指导教师：张宝华杨凯越
《竹影》
指导教师：陈燕琳▼ 视觉传达设计系郭枳彤
《冠山书院》
指导教师：马泉黄小康
《星占桃花》
指导教师：陈磊邹星宇
《汉字涂鸦》 指导教师：陈磊刘滢 《多媒体橱窗视觉设计》 指导教师：陈磊贾煜洲
《梦幻苗语》 指导教师：王红卫任帅
《第九人“读”诗》
指导教师：张歌明边延
《城市与市民》
指导教师：张歌明祖玮
《苔藓叶序视觉图案设计》
指导教师：韩美林吴霞
《此君》
指导教师：黄维翟劲松 《手机端网页设计：变暖的星球》 指导教师：赵健▼ 陶瓷艺术设计系付一郎
《痕》 指导教师：邱耿钰洪美连
《石境》
指导教师：李正安李梦婷
《瞿如》 指导教师：章星戚梦兰
《裂》
指导教师：邱耿钰杨玉婷
《遥远的相似性》
指导教师：郑宁崔久霄
《山水园林》
指导教师：白明▼ 环境艺术设计系韩露 《民族博物馆公共空间设计的主题性探索》
指导教师：杨冬江黄子舰 《重新被定义的柳荫街：人、历史、环境的融合》
指导教师：方晓风郎宇杰 《都市公共开放空间更新研究。北京陶然亭公园文化片区改造》
指导教师：苏丹钱寒轩 《上海人民广场文化馆设计》 指导教师：苏丹曲摩笛
《国子监商业化街区景观改造》 指导教师：方晓风许洋 《海上平台度假酒店设计》 指导教师：杜异杨潇辉 《当代媒体传播语境下的展览空间探究-上海帆船文化推广空间为例》 指导教师：杨冬江张宇春
《农村集体养老模式下的空间设计》 指导教师：聂影霍燃
《三里屯滑板文化空间改造设计》 指导教师：张月纪薇 《从城市旧遗迹到胡同新客厅-宝钞南社区旧工厂改造设计》
指导教师：杨冬江欧阳书琳
《基于环境行为心理与人体工程学的邮轮客舱空间设计研究》
指导教师：杜异纪岩
《中信银行研发基地项目》 指导教师：杜异姚首君 《建成环境更新中的意义表达—意大利博洛尼亚马尔扎博托造纸厂改造》
指导教师：周浩明▼
工业设计系
陈浏伊 《基于商业模式的街舞文化产品设计》
指导教师：蔡军傅恋群 《基于档案中心服务现场空间规划的咨询岛设计》
指导教师：王国胜蒋婧雯
《国医汇品牌VI&香薰呼吸调理灯》
指导教师：杨霖梁天慧 《基于中医治疗技术的社区艾灸床设计》 指导教师：赵超穆道衢 《城市通勤工具的生态设计趋势与用户需求研究》
指导教师：张雷吴雅婷 《基于P2P平台的共享汽车概念内饰设计》
指导教师：张雷尹贺 《室内智能导航硬件产品研究与设计》
指导教师：王国胜呼建国
《公共沐浴空间中的干身系统与应用产品设计》
指导教师：蒋红斌莫韬
《公路自卸车城市安全性改良设计》
指导教师：张旭晨钟浥晨
《路伴--城市女性智能防身产品设计研究》
指导教师：蔡军▼工艺美术系揣学磊
《躲猫猫》 指导教师：关东海林晓燕
《景器.满》 指导教师：关东海田野
《秋冬乌木溪》
指导教师：关东海 陶陶
《夜行系列》 指导教师：程向君王婧
《玻璃花盆景》
指导教师：王建中王萌
《宀》
指导教师：周剑石贾亦显
《民以食为天》
指导教师：周剑石朱砚
《蒹葭》 指导教师：洪兴宇▼ 信息艺术设计系唐少
《酒神》之婴儿宴
指导教师：张弓王颖琪
《迷失》
指导教师：徐迎庆吴长华
《基于电动车分时租赁APP的交互设计研究》 指导教师：徐迎庆张韵叠
《篆刻科普与体验App》 指导教师：鲁晓波朱玲
《高等院校信息可视化设计》 指导教师：鲁晓波阿丽玛
《NAIJIMI》 指导教师：徐迎庆、史元春黎敏斐
《血缘·家庭的肖像》
指导教师：冯建国王雅坤
Unity游戏《城市·鸟》
指导教师：鲁晓波蔡嘉琦
《交互式附件检索表达工具魔拼》
指导教师：鲁晓波、史元春韩奕
《敦煌壁画虚拟复原体验》 指导教师：徐迎庆、史元春陈彦婷 《公共空间里的语音互动广告设计-小町助手》
指导教师：徐迎庆、崔保国蒋墨岚
《中草药气味疗法展项交互设计研究》
指导教师：张烈、杨士强刘晓宇 《鱼儿飞》
指导教师： 吴琼、张松海卢秋宇
《鉎命》
指导教师：米海鹏、史元春路奇
《虚拟考古体验平台》
指导教师：徐迎庆、胡事民毛成鹏
《CityCyber》 指导教师：吴琼、雷建军谭斯瑞
《中国传统吉祥物交互应用设计研究》
指导教师：鲁晓波、胡事民王莉媛
《心湖》 指导教师：米海鹏、史元春吴桐
《基于sEMG的交响乐指挥体验装置》
指导教师：米海鹏、贾珈杨也 《航购：飞机上的购物服务应用》
指导教师：鲁晓波、崔保国钟秋何琪
《西西弗斯的42种宿命》
指导教师：米海鹏、史元春巴图
《悬崖》
指导教师：王之纲冯爽妮
《Blow it up》
指导教师：王之纲穆爱华 《老外的胡同生活》
指导教师：付志勇杨菲 《面向城市宜行性的表情符号应用设计WALKMAN》
指导教师 ：付志勇▼ 绘画系陈冰蕊
《八苦之一 》
指导教师：刘临连培伟 《爱自由》 指导教师：文中言梁校桢
《工厂系列》
指导教师：宋克刘文沫
《除夕》
指导教师：郑艺孙天龙
《隐者的视线01》 指导教师：文中言王仕禄
《碧水青天》指导教师：郑艺曹润青
《风中的日子》 指导教师：韩敬伟杨勇 《全武行》 指导教师：刘临周骏雅
《白昼》 指导教师：文中言周楷
《繁华落尽》
指导教师：郑艺左立燕
《罔》
指导教师：石冲李秀珍
《时间的隐喻——红色之二十六》
指导教师：曲欣余汝峰
《龙门晓色图》
指导教师：韩敬伟梁佳卿
《俯瞰大地2》
指导教师：王君瑞秦鲭
《朵洛荷》
指导教师：郑艺王美琛
《unsure17》
指导教师：李睦▼雕塑系李利
《当下的景象1》
指导教师：曾成钢史雪亮
《驯梦之三》
指导教师：魏小明孙洪枫
《裂变》
指导教师：李鹤杨艺伟
《棱系列·麒麟》
指导教师：李鹤
杨洋
《白衣少年与黑猫》
指导教师： 魏小明陈勇
《渡 一》
指导教师：陈辉王丹旸
《YES YES YES 》No.1
指导教师：李象群
张超
《不赶时间的午餐》
指导教师：许正龙▼ 艺术史论系詹栩秋
《酒店会所闲置空间再利用》
指导教师：陈岸瑛张萌
《如是艺术电商》
指导教师：章锐（注：该系其他学生作品以毕业论文形式呈现）▼ 基础教研室贺毅香
《茶几设计：树 · 花》
指导教师：金剑平李宁
《消费时代2》
指导教师：叶健林运豹
《泰国佛像供台》
指导教师：金剑平夏爽
《雨林春韵（之一）》
指导教师：金纳张慧 《基于煤矸石空心球多孔陶瓷材料的多功能建筑表皮设计研究》
指导教师：邱松▼ 清华深圳研究生院赵雪园 《从木风生》 指导教师：贾京生王瑞学
《吉祥如意》
指导教师：张树新王心陶 《空视错》 指导教师：李薇王苒
《重生》
指导教师：肖文陵王一帆
《参数沙盒》
指导教师：肖文陵刘益初
《迷人的混蛋》
指导教师：肖文陵袁迪
《溯衍》
指导教师：吴波曹宇培
《解码》
指导教师：臧迎春徐天琦
《不器》
指导教师：臧迎春张世世
茶服设计《精·简》
指导教师：臧迎春刘海涛
《造·音CHAOS》
指导教师：臧迎春徐明明
《回甘》
指导教师：陈燕琳杨攀
《对视》
指导教师：王悦董佳音
《“猫眼电影”表情符号开发设计》
指导教师：马泉李筱甜
《杜子春插图》
指导教师：张歌明李亚博
《失控系列-碎片》
指导教师：马泉梁露文
《死亡的诗意-海棠》
指导教师：张歌明刘一璇
《绳结之美——礼品包装装饰设计》
指导教师：何洁邵竞尧
《酸甜故里》品牌视觉形象设计
指导教师：黄维唐诗
《清华风物建筑人文地图》
指导教师：赵健 刘珂石
《蒙德里安艺术衍生品设计》
指导教师：马泉王宇昕 《老腔音乐视觉化书籍设计》 指导教师：王红卫尹建帅
《生肖集》
指导教师：陈磊江晨
《日记·日迹》
指导教师：陈磊张竞如
《二维码包装系统的视觉设计》 指导教师：千哲赵墨染
《中国高铁科普绘本设计》
指导教师：王红卫郑甜
《跟着达尔文去旅行》
指导教师：华健心蒋佳鸿
《个性化简历定制系统的开发与视觉设计》
指导教师：陈磊靳宜霏
《汉字的表情》 指导教师：王红卫田雪棠
《助读符号在电子阅读器中的优化设计》 指导教师：赵健▼科普硕士艾梦雅
《基于纬度的数学探索科普展览》
指导教师：马赛白晓双
《闻闻科学》
指导教师：陈磊杜京玉
《萤火虫的科普展示设计研究－寻找萤火虫》
指导教师：史习近平高越
《原子能知识主题科普装置》
指导教师：唐林涛郝明竹
《华夏生灵》
指导教师：王之纲胡立琴
《科普植物园》 指导教师：张月黄琼
《鲸的海洋之旅》 指导教师：张歌明李卓君
《二十四节日顺时养生科普教育展示研究》
指导教师：史习近平刘磊
《云南朱苦拉村咖啡文化科普展示设计研究》
指导教师：马赛刘梅丽
《恒星的一生》数字多媒体展示设计
指导教师：马赛罗启菡
《Etymolearny—基于增强现实的英语词汇构成规律图形化科普展示设计》
指导教师：鲁晓波牛思月
《来自新能源时代的问候》
指导教师：付志勇邱璧璇
《飞行梦想家（国产大飞机C919VR模拟驾驶）》
指导教师：付志勇沈其忆
《其义自见——面向日常的科普产品设计》
指导教师：唐林涛唐牧原
《空气与人体科普研究与空气产品设计》
指导教师：刘振生涂程
《非遗-宣纸制作技艺》
指导教师：吴琼王希
《自然灾害预防科普展》
指导教师：吴诗中王益久
《关于生命化石的互动探索与研究》
指导教师：张烈吴玥
《有关自闭症儿童心理的增强现实科普读物设计》
指导教师：张烈徐扬
《魔镜：基于镜子演变的插图设计》 指导教师：华健心杨滋
《襄阳科技馆公共安全科普展厅空间规划》
指导教师：吴诗中姚亚男
《傩戏面具的科普设计》
指导教师：吴琼叶星
《城市取景器》
指导教师：张月昝凯玺 《泰坦尼克事件中的秘密》 指导教师：张歌明赵轶男 《TAIRFLOW空气动力学科普产品》
指导教师：张雷庄兴舞 《基于体验下的科普展示设计研究－以控烟科普展示设计为例》
指导教师：李朝阳宋瑞丽 《科技馆主题展览空间设计研究》
指导教师：刘铁军清华美院A、B区展厅每日免费开放，9：00--18:00（17：30停止入场），展出科普创意与设计专业艺术硕士、染织服装艺术设计系（含深研院）、环境艺术设计系、工业设计系（含深研院）、信息艺术设计系（信息、动画方向）、基础教研室（设计基础方向）、艺术史论系（艺术管理方向）毕业生作品；清华大学艺术博物馆开放时间9：00--17：00（16：30停止入场，周一闭馆）普通门票20元/人。展出视觉传达设计系（含深研院）、陶瓷艺术设计系、工艺美术系、绘画系、雕塑系、基础教研室（造型基础方向）、信息艺术设计系（摄影方向）毕业生作品。欢迎观展！希望观众爱护毕业生作品，文明观展！
第四篇：大最新学毕业感言精华版与大楼落成典礼上的领导的致辞
大最新学毕业感言精华版
最新大学毕业感言精华版(一)
大学毕业感言;似乎真的到了该说再见的时候了;向这段充满欢笑，充满浪漫，充满豪情壮志，;也充满酸涩与淡淡忧郁的学生时代;想要用更多的语言把它一一描述出来，;可是当提笔之时，;却发现过往的一幕幕不停闪现，;而我的手，却什么写不出了……;才不会后悔。我想不管是象我这样不学无术的人或那些闷头苦学的同胞，在毕业的时候都会有遗憾，都会想尝试另一种生活。
时间可以证明一切，时间可以改变一切，时间可以解释一切，时间可以成就一切。
四年，想想很长，过起来却是如此短暂，往昔依旧，眼前重复的竟然是四年前的光景，最可怕的是，记忆丝毫没有模糊。这才重新感叹，时光荏苒。
最新大学毕业感言精华版(二)
四年的时间，不知不觉间已走到了尽头。
曾经是多么的盼望着早些离开校园、离开宿舍、离开课堂、离开书本……离开学生的称呼……，但到了真正不得不离开的那一刹那，才知道，自己对这片土地是多么的留念。在这里，留下了我最最美好的回忆和记忆。
初入校园，对什么都如此陌生却又好奇，于是凭着各种兴趣选择了各种生活方式，体会了各种成功和失败、辛酸和汗水、苦涩和甜美;由这里
大楼落成典礼上的领导的致辞
尊敬的各位领导、各位来宾、同志们：
阳光明媚，万物争辉。在这充满希望的季节里，在五一国际劳动节即将来临之际，我们迎来了县总工会大楼落成庆典。这是县总工会的一件大喜事，也为××县城增加了一个新的景观。在此，我受四大家的委托，代表县委、县人大、县政府、县政协，向县总工会及总工会领导表示热烈祝贺！并向前来参加庆典的各级领导和各界朋友表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！
工会是由党领导的职工自愿结合的工人阶级的群众组织，是党联系职工群众的桥梁和纽带，它在我国物质文明、精神文明和政治文明建设建设中，具有十分重要的、不可替代的作用。县委、县政府都非常重视和关心工会工作。近两年，在认真抓好工会换届、着力加强班子建设的同时，积极支持县总工会改善办公条件、发展工会事业。县总工会大楼的优质、快速建设和顺利竣工，就是县委、县政府对工会工作高度重视的结果，也是上级工会和社会各界的大力支持的结果。
长期以来，县总工会自觉接受党的领导，认真履行自身职责，在维护职工的合法利益和民主权利，动员和组织职工积极参加建设和改革、完成经济和社会发展任务，代表和组织职工参与民主管理，促进广大职工提高两个素质，促进下岗职工再就业等方面，做了大量的工作，为全县的改革、发展、稳定大局做出了应有的贡献。
县工会大楼的落成，为我县工会工作和事业发展奠定了良好的基础。我们深信，有上级工会的热情关怀和精心指导，有各级领导和各界朋友一如既往的关心和支持，我县工会工作一定能迈上新的台阶！也希望县总工会继续在x大精神和“xxxx”重要思想的指导下，自觉服从服务于全县工作大局，更好地履行号自己的职责，做到“维会员权益，替政府分忧”，为县域经济的跨越式发展再立新功！
恭祝各位领导、各位来宾身体健康，万事胜意！
衷心祝愿县总工会的工作和事业蒸蒸日上！
谢谢大家！
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