第一篇:网站成立时的致辞
网站成立时的致辞
网站成立时的致辞
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15年潜心
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第二篇:网站成立时的致辞
网站成立时的致辞
亲爱的朋友:
当您轻轻点击我们的网址,xxx便会应声化作一长串数码,通过经千纬万的线路和神奇复杂的转换,奔向您的计算机显示屏。一想到这种情景,我的心便会被深深感动并充满了温热的情绪。衷心感谢您浏览了我们的网页。不管您是刻意的专程造访还是无意间顺道光顾,您都是我们尊敬而珍贵的客人。
15年潜心办xxx,揉眼一看,信息高速公路已经通到了门前。再继续无动于衷,那将太辜负这个时代了。如果说“咸与上网”是当今一个大趋势,我们便是荣幸被滚上了雪球的一片雪花,欣然被推倒了的一张多米诺骨牌。尽管电视目前还正春风得意、如日中天,尽管我们还不能完全说清楚加盟互联网的全部含义,但我们却是怀着敬畏之情,在顺应历史的进步。我们宁可承认,互联网终将“席卷天下,包举宇内”,成为新世纪大众传媒的群芳宗主。无论网上世界是滚滚红尘的同构和仿真也好,镜像和翻版也好,我们都想尽快在这个维度的空间里拥有一个节点,成为一个网结。从小听说,地上一个人,天上便有一个星。今天,xxx之星就算在互联网的苍穹上升起了。
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第三篇:家委会成立时讲话
建设“三结合”教育网络,优化育人环境
——在精英学校第六届家长委员会成立会上的讲话
校长张清林
各位学生家长代表: 大家好!
早在2014年12月3日,深圳市教育局就以文件形式印发了《深圳市中小学校全面推进学校制度建设指导意见》,提出“健全家长委员会”工作要求,2016年1月25日,广东省教育厅印发《关于进一步加强中小学幼儿园家长委员会建设的通知》,随后,龙华新区还召开专门会议,要求公办和民办中小学和幼儿园,凡无特殊原因的都应建立家长委员会,并推动建立年级、班级家长委员会。
我们精英学校这届的家长委员会也是应命而生的。下面讲三个问题:
一、为什么要建立家长委员会?
在学校建立家长委员会,是全面深化教育综合改革、推进现代学校制度建设的必然要求,是尊重和发挥家长在教育改革中的积极作用、提高学校育人工作水平的客观需要,是构建学校、家庭、社会合力育人体系、优化育人环境的重要举措。
二、家长委员会是怎样的一个组织,他的职责与任务是什么
(一)准确把握学校、家长委员会之间的关系
家长委员会组织的性质。家长委员会是由本校学生家长代表组成,代表全体家长参与学校民主管理,支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织,是学校联系广大学生家长的桥梁和纽带,和学校具有一致的教育目标和平等的地位;家长委员会和学校的关系:学校既要推动建立家长委员会,协助搞好家长委员会建设,引导家长委员会支持和协助学校工作,又要尊重家长委员会作为群众性自治组织的主体地位(打个比方就像中国政府和中国政协),自觉接受家长委员会的监督,保障家长委员会参与学校民主管理。(它和家长学校不同家长学校是由学校成立、在学校直接领导和管理下的对家长宣传普及家庭教育知识的内设组织,学校要做好家长学校的日常管理工作
(二)家长委员会的基本职责
1.参与学校管理。对学校工作计划和重要决策,特别是事关学生和家长切身利益的事项提出意见和建议。对学校教育教学和管理工作予以支持,积极配合。对学校开展的教育教学活动进行监督,帮助学校改进工作。
2.参与教育工作。发挥家长的专业(清洁工、警察、建筑工人、司法干部、经商人员等)优势,为学校教育教学活动提供支持。发挥家长的资源(资金、物质、人力、信息、学工场地等)优势,为学生开展校外活动提供教育资源和志愿服务。发挥家长自我教育的优势,交流宣传正确的教育理念和科学的教育方法。
3.沟通学校与家庭。按主体说,如果以学校为主体,就是向家长通报学校近期的重要工作和准备采取的重要举措,听取并转达家长对学校工作的意见和建议。如果一家长为主体,向学校及时反映家长的意愿,听取并转达学校对家长的希望和要求,(就像解劝夫妻吵架一样,看你的立场站在那一边)促进学校和家庭的相互理解。
(三)家长委员会的主要工作任务
1.与学校共同做好学生思想道德教育工作。经常向家长了解学生在家庭的表现和对学校、教师的看法,及时将有关情况与学校和教师进行沟通,与学校和教师一起肯定和表扬学生的进步,解决和化解学生遇到的困难和烦恼,促进学生健康成长。(家长委员会成员可以在事先联系好了的前提下,组织部分家长进入学校课堂,和老师一起做班级管理等教育工作)
2.协助学校开展教育教学活动。在学校统一安排下组织家长听课,参与学校家长接待日或开放日活动;参与对学生和教师的评价,定期向学校反映家长对学校管理和教师教育教学工作的评价和意见、建议,帮助学校改进和完善教育教学工作;及时向学校反映教师工作成绩和先进事迹。(没有深入进来怎么发现成绩和先进?)(像学校召开大型家长会的时候,就可以来校参与接待)
3.协助学校开展安全和健康教育。引导家长履行监护人责任,配合学校加强学生安全和自我保护教育;对学校的安全工作进行监督,与学校共同做好保障学生安全工作,避免发生伤害事故;支持学校开展体育运动,配合学校组织体育竞赛活动。(人身安全是天大的事情,没有安全,谈何健康?)(学校按照教育部开展体育活动,学生在活动中受伤了,家长怎么看?家委会怎么支持?)
4.协助学校开展学生实践活动。支持学校开展各类校园文化活动和军事训练、学工学农等校外社会实践活动,组织家长自愿提供活动支持和志愿服务。5.支持和推动减轻学生课业负担。引导家长积极支持教育部门和学校采取的减轻中小学生课业负担的各项措施,监督学校的课业负担情况,及时向学校提出意见和改进的建议,与学校共同推进素质教育。(上级关于减负的要求:)
6.协助学校开展家庭教育指导。把家庭教育指导服务作为重要任务,邀请相关专家、学校校长、和相关教师、优秀父母组成家庭教育讲师团,组织开展形式多样的家庭教育指导服务和实践活动,动员家长参加家长学校学习,引导家长积极学习教育知识,树立正确的教育理念,增进家长对学校工作的理解和支持,(对学生惩罚不得——《当今教育只剩下纵容,虽会是受害者》)促进家庭教育与学校教育协调一致。组织为有需要的家庭提供帮助和支持。(困难家庭、单亲家庭、祖孙结构家庭等)
7.营造良好的家校关系。建立家长委员会和学校定期沟通协调的议事机制,就家长、学生、社会等反映的有关问题及时与学校进行沟通协商。建立班主任、任课教师与家长及家长与家长间的沟通、互动机制。
三、本届家长委员会机构的人员组成及议事规则
(一)机构组成
选举产生家长委员会主任一人,负责家长委员会的全面工作,与学校德育处对口联络工作。下设文体、安全和健康、家庭教育指导和教学活动四个工作部,由家委会主任选定各部部长及委员,归属家委会主任具体领导。家长委员会委员应具有正确教育观念,掌握科学的教育方法,热心学校教育工作,热心社会公益活动,富有奉献精神,有一定的组织管理和协调能力,善于听取意见、办事公道、责任心强,能赢得广大家长的信赖。
本届家长委员会组成成员任期三年,如有委员变动,由主任另行选派,如主任变动,又主任在变动前召开全体委员会从选举新的主任。
2.议事制度。每学期至少召开1次全体会议,会议由家长委员会主任召集并负责。地点自定。
家长委员会开展活动应当遵守法律法规和相关政策规定;家长委员会不得要求学校开展违背法律法规、政策和教育教学规律的活动。
2016年11月9日
第四篇:中共成立时党员数是多少
中共成立时党员数是多少?
严红枫 毛煜琪 《 光明日报 》(2014年08月18日 05 版)
1921年8月初,中国共产党第一次全国代表大会在浙江嘉兴南湖的一艘画舫上完成了最后的议程,庄严宣告中国共产党成立。中共一大召开时,全国到底有多少党员?对于这个问题,由于缺乏原始档案材料,回忆资料不够准确,认定曾一直存在困难。
最近,由中共嘉兴市委宣传部、嘉兴市社会科学界联合会、嘉兴学院红船精神研究中心联合撰写的《中国共产党早期组织及其成员研究》由中共党史出版社出版。该书认定中国共产党早期组织成员共有58人。
人数之争的历史谜团
中国共产党早期组织及其成员的界定是指在1921年7月底8月初,中共一大召开之前,已有的各地共产党早期组织及其成员。这些早期组织是指在共产国际代表指导下,由陈独秀、李大钊等领导创建的各地共产党早期组织。
关于中国共产党早期成员,共产国际代表马林给共产国际的报告说是50人,中共一大给共产国际的报告说是53人,陈独秀给共产国际的报告写得比较含糊,说是50余人。后来,张国焘在莫斯科说是57人。主要的争议,围绕“53人说”与“57人说”展开。
“57人说”依据1928年中共六大召开时的一份统计表,该表中所记一大党员数为57人,包括了旅法中共小组。但这一记载在后期论述时,对于代表中“工人4人”一说的争议较大。
而“53人说”的依据是共产国际中共代表团档案中保存的一份写于1921年下半年的不具名的俄文档案文献《中国共产党第一次代表大会》,这个应该是距离中共一大召开最近的一份文字记载。文中称“已有6个小组,有53个成员”。
但这份档案并没有把旅日、旅法小组包括在内。如果都算上,应该是8个小组,又由于旅日小组已包括在上海小组内,所以应在53个成员之上再加上旅法小组5人,这样应有58人。
如何认定是58人
嘉兴的社科理论工作者们担负起“中共创建过程中重大历史问题”的研究,该书课题组在国内已有的研究成果和材料的基础上,经过三年的实地调研和详细的史料考证,最终认定中共宣告成立时,共有58名党员。
此前由中共中央党史研究室著,中共党史出版社出版的《中国共产党历史》第一卷在“党的早期组织的建立”一节中一共列举了59位成员的名单:
上海(17人):陈独秀、李汉俊、李达、陈望道、沈玄庐、邵力子、袁振英、陈公培、施存统、林祖涵、沈雁冰、沈泽民、杨明斋、俞秀松、李启汉、李中、周佛海。
北京(14人):李大钊、张国焘、邓中夏、高君宇、何孟雄、罗章龙、刘仁静、范鸿劼、缪伯英、张太雷、李梅羹、宋介、陈德荣、张申府。
武汉(10人):董必武、陈潭秋、包惠僧、刘伯垂、张国恩、赵子健、郑凯卿、赵子俊、黄负生、刘子通。
长沙(3人):毛泽东、何叔衡、彭璜。
广州(6人):谭平山、陈公博、谭植棠、李季、陈独秀、袁振英。
济南(2人):王尽美、邓恩铭。
旅法(5人):张申府、周恩来、刘清扬、赵世炎、陈公培。
旅日(2人):施存统、周佛海。
上述59人名单中,有陈独秀、陈公培、施存统、袁振英、周佛海、张申府6人重复出现,所以只有53人。这个名单包括了旅法小组5个人,如果去掉旅法小组的5个人,只有48人,显然与1921年下半年的不具名俄文档案文献《中国共产党第一次代表大会》一文中所说的国内“现在有6个小组,有53人成员”的说法不相符。那么,国内至少应还有5人未包括进来。那这张名单里究竟遗漏了哪些人?
根据亲历者回忆,北京小组还有朱务善、江浩、吴雨铭3人。其中,张国焘回忆朱务善是在1920年9月加入青年团的,朱本人回忆讲是在1921年3月参加北京小组的。江浩是民国国会议员,思想积极,1920年底由南方回到北京后,在李大钊的帮助和影响下,加入了北京共产党早期组织,并捐助了较多的活动经费。至于吴雨铭(又名吴汝铭),张国焘明确肯定他是党员。张在《我的回忆》第三章中提及“1921年1月1日„„中共党员吴汝铭参加学校工作。”
另根据调查,长沙小组还应增加贺民范、易礼容、陈子博3人。济南小组还应增加王翔千。
而59人名单中在列的黄负生与刘子通都是武汉中学国文老师,被认为是在1921年8月由陈潭秋介绍一起入党的。由于陈潭秋出席了党的一大,一大在8月初闭幕,陈回到武汉才能介绍他们入党,由此推断,黄负生、刘子通应是在一大以后入党的,不应算是早期组织成员。
由此在名单中增加7人,移除2人,与不重复的名单合计为58人。该说法与1921年的“53人说”加上旅法小组的5人的算法一致。
这一新观点,得到了众多权威党史专家的认可,成为目前国内关于中共党史的最新研究成果。与该成果同时发布的《中国共产党早期组织及其成员研究》中还首次系统地梳理出8个小组的全部成员。“这是一部填补中共党史研究重要空白之作。”求是杂志社社长、中国社会科学院原副院长李捷说。
58名党员的经历
这58名党员基本上都是知识分子。其中,留日的有18人,北大毕业生有17人,其他大学的有8人,中师、中学毕业的有13人。
从籍贯来看,湖南、湖北人数较多,分别为20人、11人。鲜明的地域特征折射出太平天国运动、辛亥革命不容忽视的影响力。此外,他们大都走出故乡,5 来到北京、上海甚至远赴海外留学,从而接受了马克思主义。因此,聚集在北京与上海的最多。
他们之中,有参加过辛亥革命的老同盟会会员,在实践中接受了马克思主义,如董必武、林伯渠、贺民范等人。而陈独秀、李大钊等人则成为新文化运动的精神领袖。也有五四运动前出国留学的知识分子,留学海外的经历使他们了解到社会主义的理念。最为年轻的是在五四运动时期成长起来的左翼青年学生,以北大学生居多。还有湖南以毛泽东为代表的一批青年学生以及赴法国勤工俭学的学生。这一代从新文化运动成长起来的知识分子和知识青年的群体特征表明,中国共产党诞生的历史起点很高,是近代中国社会变革深入到思想文化层面的产物。
在革命征途上,58名成员历经革命战争的“大浪淘沙”,有21人牺牲(包括在革命岗位上病逝),有16人因各种原因脱党退党。脱党后又恢复党籍参加革命工作的有5人。有8人被开除党籍。到革命胜利时,成为党和国家领导人的有4人。
“他们当中大多数人经受住了考验,充分说明这个群体是当时中国先进分子的集中代表。”嘉兴市社科联副主席黄允钰说。
据嘉兴市委常委、组织部部长连小敏介绍,嘉兴计划下一步推进《中共一大南湖会议重要历史问题研究》,将首次对南湖会议史料进行综合梳理。(本报记者 严红枫 本报通讯员 毛煜琪)
附:《中国共产党早期组织及其成员研究》记录的58名成员名单
上海(14人):陈独秀、李汉俊、李达、陈望道、沈玄庐、邵力子、袁振英、林伯渠、沈雁冰、沈泽民、杨明斋、俞秀松、李启汉、李中;
北京(16人):李大钊、张国焘、邓中夏、高君宇、何孟雄、罗章龙、刘仁静、范鸿劼、缪伯英、张太雷、李梅羹、朱务善、宋介、江浩、吴雨铭、陈德荣;
武汉(8人):董必武、陈潭秋、包惠僧、刘伯垂、张国恩、赵子健、郑凯卿、赵子俊;
长沙(6人):毛泽东、何叔衡、彭璜、贺民范、易礼容、陈子博;
广州(4人):谭平山、陈公博、谭植棠、李季; 济南(3人):王尽美、邓恩铭、王翔千;
旅法(5人):张申府、周恩来、刘清扬、赵世炎、陈公培;
旅日(2人):施存统、周佛海。
第五篇:网站致辞
董事长致辞
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