篝火晚会节目主持

第一篇：篝火晚会节目主持

庆元旦迎新年关爱留守儿童，师生篝火晚会

尊敬的老师们，家长们，亲爱的同学们：

大家晚上好！

今晚的篝火已经点燃，今晚我们欢聚一堂，当夜光升起时，将照亮我们绝美的年华。在这快乐的日子里，欢迎你们来到彭咏梧小学“庆元旦迎新年关爱留守儿童师生篝火晚会”的现场。

一、首先有请李校长为篝火晚会致辞：

二、感谢李校长的讲话，相信在李校长的带领下，我们的2012年将是精彩的一年。在这快乐的日子里很高兴家长与师生共联欢、和谐一家亲。这一刻是多么美好与温馨。这一刻是多么烂漫与尽情。今晚让我们尽情游戏，尽兴而归。今晚让我们大家快乐的唱起来，跳起来。

小朋友们，你们是干嘛的啊？

（我们是一群快乐的小兔子，我们带来了兔子舞，我们想邀请各位来宾和我们的一起跳《兔子舞》。）

三、开心的舞蹈可以让我们的心灵绽放出美丽的火焰，给彼此的人生留下一段美好的回忆。在今天这样的日子里，孩子们当然是晚会的主角，他们也为大家准备了新年礼物，请大家欣赏《文明在哪里》。

四、文明礼仪是中华的传统美德，是祖辈世世代代传承下来的，也是

我们的骄傲和财富。而孩子们也是我们的骄傲和财富，他们的健康成长深深牵动了家长和老师们的心，孩子们美好的童年也是在小学中度过，下面请欣赏陈洁的自选歌曲《童年》。

五、孩子充满童趣的歌曲结束了，我们围着篝火，边快乐的畅谈，边欣赏老师们为我们带来的《坝坝舞》，同时邀请会跳的家长，老师和同学们一起跳。

六、放学后，老师们得业余生活也是丰富多彩的，这样的舞蹈也是一种健身活动，能够愉悦我们的身心。

激动紧张的时刻到来了，下面来做一个游戏：动作接龙 游戏规则：由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自己的一个新动作，以次类推！接不上，忘记者出局！

七、在孩子们的世界里，一切都是充满童真童趣的，请欣赏孩子们带来的表演唱《蜗牛和黄鹂鸟》。

八、歌曲

九、会感恩的人才会感到幸福，会感恩的人，将会收获更完美的人生！我们与孩子们围着篝火尽情地跳舞舞欢歌，孩子们尽情地享受着新年到来的快乐、整个大家庭的温馨，他们用自己的方式表达了对我们的感恩之情。现在让我们在场的所有的朋友跟一起欣赏孩子们带来的手

语表演《感恩的心》。

表演结束了，但孩子们的感恩之心永远都在，他们想用自己的方式来表达对老师，对父母的感恩之情，他们有礼物想送出。采访：问问孩子送这份礼物的原因。

十、在孩子们的世界里，没有烦恼，快乐的成长是他们的天性，《快乐女孩》就充分的诠释了他们的内心世界，请大家欣赏孩子们自编自导的舞蹈《快乐女孩》

十一、游戏：萝卜蹲：将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。

十二、歌曲

十三、交谊舞

十四、《左手右手》《红太狼狂想曲》

十五、游戏：击鼓传花

十六、摆手舞：摆手舞是土家族人民传承的舞蹈，它展现了土家人民的勤劳和智慧，结束语：这里欢声笑语；这里歌声如潮；这里畅想未来；这里放飞梦想。相聚的时间总是短暂的，现在我们的篝火晚会已经接近尾声，很高兴能与你们度过这个难忘的夜晚。相聚的时间是有限的，但是我们彼此之间的情谊是无限的，我们依然牵挂着你们，关心着你们。晚会的精彩片段犹然历历在目；那些动人歌声依旧余音绕梁。让我们永远记住这一美好的时光；我们今天“庆元旦迎新年留守儿童”的篝火晚会到此结束，谢谢大家

第二篇：篝火晚会节目主持

庆元旦迎新年关爱留守儿童，师生篝火晚会

尊敬的老师们，家长们，亲爱的同学们：

大家晚上好！

今晚的篝火已经点燃，今晚我们欢聚一堂，当夜光升起时，将照亮我们绝美的年华。在这快乐的日子里，欢迎你们来到彭咏梧小学“庆元旦迎新年关爱留守儿童师生篝火晚会”的现场。

一、首先有请李校长为篝火晚会致辞：

二、感谢李校长的讲话，相信在李校长的带领下，我们的2012年将是精彩的一年。在这快乐的日子里很高兴家长与师生共联欢、和谐一家亲。这一刻是多么美好与温馨。这一刻是多么烂漫与尽情。今晚让我们尽情游戏，尽兴而归。今晚让我们大家快乐的唱起来，跳起来。

小朋友们，你们是干嘛的啊？

（我们是一群快乐的小兔子，我们带来了兔子舞，我们想邀请各位来宾和我们的一起跳《兔子舞》。）

三、开心的舞蹈可以让我们的心灵绽放出美丽的火焰，给彼此的人生留下一段美好的回忆。在今天这样的日子里，孩子们当然是晚会的主角，他们也为大家准备了新年礼物，请大家欣赏《文明在哪里》。

四、文明礼仪是中华的传统美德，是祖辈世世代代传承下来的，也是

我们的骄傲和财富。而孩子们也是我们的骄傲和财富，他们的健康成长深深牵动了家长和老师们的心，孩子们美好的童年也是在小学中度过，下面请欣赏陈洁的自选歌曲《童年》。

五、孩子充满童趣的歌曲结束了，我们围着篝火，边快乐的畅谈，边欣赏老师们为我们带来的《坝坝舞》，同时邀请会跳的家长，老师和同学们一起跳。

六、放学后，老师们得业余生活也是丰富多彩的，这样的舞蹈也是一种健身活动，能够愉悦我们的身心。

激动紧张的时刻到来了，下面来做一个游戏：动作接龙

第三篇：篝火晚会

篝火晚会

一、开幕词

同学们晚上好！

今晚，我们篝火晚会活动的形式以4个小组为单位，进行对抗赛，晚会活动的内容以4个小组的成员参与表演和游戏为主线，活动的结果将评选出优胜团队一个。希望我们的优秀伙伴发扬敢于参加、敢于胜利的团队精神，同时希望每组的组长组织好本小组的团队活动，尽情展示本小组的风采。下面，篝火晚会正式开始。

二、节目及游戏

集体舞蹈。全体成员围绕篝火跳兔子舞。

我们第一个节目是兔子舞，下面让我们全体同学手与手相牵，一起来围着篝火跳舞吧！

（兔子舞音乐响起，大家集体跳舞）

1.小组表演节目。

：在今天的晚会上，我们将按小组顺序进行表演，首先请第一小组表演一个节目。（若动作迟缓，则拉节目，喊“一二三四五，我们等得好辛苦”，“一二三四五六七，我们等得好焦急”）

（表演完节目，即请记分员为该小组打分，下同）。

游戏：抱抱团： 每一队出3个队员，老师随机喊数字，如5，学员就近到其他四人抱成一团，剩余的就被淘汰。

2.节目表演。

下面请第二小组表演节目。

游戏：心有灵犀：一分钟内，一个表演一个猜，看谁在规定时间内猜出的词语最多。

3第三小组表演节目。

游戏：正话反说：顾名思义就是把出题者所出的词语倒过来说，比如“蜜蜂”参加者要说“蜂蜜”，答对者获取奖励积分，每对选取1名队员参加。

4.第四小组进行节目表演。

三、结束语

第四篇：篝火晚会

一、活动主题。

明星小学家庭联欢。赏月、吃甜点、互动游戏、明星文化教育。

二、活动时间。

２００７年９月19日（如果有雨，适当推迟待定）

三、活动地点。

明星小学后操场

四、活动人员。

明星小学全体师生

五、现场布置。

1、在晚会会场摆放一些凳子、桌子，地上摆放一些坐垫。

2、饮料、水果、月饼、瓜子等。

3、在篝火晚会附近插5—6支彩旗，拉好彩带，挂上宣传横幅以增加活动气氛。

４、活动现场布置灯光以及音响设备。

５、准备抽奖箱、领奖台。

6、彩烟、礼花。

六、活动安排。

1、７：３０左右到场，领导讲话，篝火点燃。

2、以班级为单位，每组自行分工。

３、８：１０分左右开始表演节目上半场，下半场互动游戏加表演节目。

七、活动筹备情况。

１、设立筹备小组。现场组王猛牵头，成员陈秋林、唐莹、徐静静等．负责互动游戏的策划，现场主持，气氛调节．礼品组黄校长带领，带六年级学生。曹老师负责布置现场所需物品以及礼品的购买。

２、９月１7日前准备好活动所需礼品，布置活动现场所需物品。９月18日全天后勤组负责布置活动现场。

八、活动思路。

注意安全、反对浪费、适度狂欢、有序谐做，展现明星风采。

第五篇：篝火晚会

篝火：原指用笼子罩着的火，现指在野外或空旷的地方燃烧的火堆。

7月28日，晚，7点到9点40分，晚会结束，篝火点燃，冯嘴子村的上空突然绽放朵朵礼花。第一次，那么近距离地看到美丽的烟火，第一次，看到那么多快乐的人一起手拉着手，笑着、跳着、转着圈儿。这样的场面，比起在西庐山看到的稻田块块，在栖岩寺看到的佛像座座，更让人觉得生动和深切的喜悦。因为，我们每个人的开心交织在一起，让我看到了无与伦比的美丽。

——关键词：开心

夜空下，以传习所为背景，火红的地毯，穿着鲜艳的花鼓灯表演者们，对准这些的是一台台架起的相机后那一张张大汗淋漓却无比专注的脸，他们是整场晚会的记录者和见证者。离红毯最近的地方，是他们用高举的双手撑起的另一个世界。

在后来的帖中，看到更多的是在晚会举行前当天下午那么多助理们，谁是最可爱的人？他们就是！顶着炎炎烈日，排座椅、铺红毯、架设备，还有许多许多建立在原本空旷土地上的，为了每个人准备的这些。如果再有这样需要事前准备的活动，我希望可以有更多的有识之士前去帮忙，因为这样每个人承担的会更少，搭建出来的舞台会更美。

——关键词：感动

就好像杜杜所说的那样：“在这里，没有功利、没有猜忌、没有埋怨，有的只是单纯的快乐和纯粹的感动。”这是一场美丽的篝火之旅，划上了一个完美的句点，却也是一个美好的开始。伴着此刻仍在眼前燃烧着的篝火，想起动力火车的那首歌：

让我们红尘作伴，活的潇潇洒洒；

策马奔腾，共享人世繁华；

对酒当歌，唱出心中喜悦；

轰轰烈烈把握青春年华！