第一篇：教师个人现实表现材料
个人现实表现材料
一、思想方面
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，在思想上、政治上、组织上同党中央保持高度一致，着眼于思想上的提高和政治上的进步，作为一名中共党员的他用党章党纪严格要求自己。树立正确的世界观、人生观和价值观，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，认真学习十八大精神，努力提高政治理论水平，不断增强政治敏锐性与鉴别能力，立足本职工作，以政治修养统领全局，增强大局观念，务实创新，团结同事，把握当前，认真完成组织或领导交办的各项工作任务。
二、工作能力方面
在教学过程中，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，做到怎样才能教好。根据学生的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，积极采取相应的对应措施。教学中，积极探讨科学的学习方法，诸如兴趣教学法、交互探求法、情感交流法等。提高了学生学习科学知识的兴趣，提高了学生学习的效率。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学地理的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。为了提高教学质量，做好课后辅导工作，学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，抓好了学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还做好了对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。
三、出勤方面 严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。在做好各项教育教学工作的同时，维护了学校的规章制度。同时处理好学校工作与私人之间的关系，对学校的本职工作尽职尽责。在今后的教育教学工作中该同志一定会更加加倍努力，积极转变教学观念，开拓进取、大胆创新、勇于实践。加强业务学习，切实转变教育教学思想，他将更严格要求自己，努力工作，对自己的素质要求更高。本人热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。
四、教学成绩方面
平时虚心请教有经验的老师，同时积极参加教研活动。从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。在班级管理上，积极地尽可能创造条件让班级学生自行举办活动，丰富学生的生活，锻炼学生的意志，同时端正学生的态度。也进一步采取措施，集中学生上课的注意力。对回答精彩的同学，及时表扬。很多上课应该注意的问题，他还在学习中，应该一节比一节更完善。
五、其他方面
始终把学习放在突出位置，坚持理论学习与实际工作相结合原则，用党的基本理论、基本路线、基本经验指导实践，解决实际问题。生活中发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，从自身做起，从身边的小事做起，同时端正心态，树立远大理想。
李家堡初级中学
2018年2月27日
第二篇：教师个人现实表现材料
个人现实表现材料
一、思想方面
该同志坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，在思想上、政治上、组织上同党中央保持高度一致，着眼于思想上的提高和政治上的进步，作为一名中共党员的他用党章党纪严格要求自己。树立正确的世界观、人生观和价值观，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，认真学习十八大精神，努力提高政治理论水平，不断增强政治敏锐性与鉴别能力，立足本职工作，以政治修养统领全局，增强大局观念，务实创新，团结同事，把握当前，认真完成组织或领导交办的各项工作任务。
二、工作能力方面
该同志在教学过程中，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，做到怎样才能教好。根据学生的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，积极采取相应的对应措施。教学中，积极探讨科学的学习方法，诸如兴趣教学法、交互探求法、情感交流法等。提高了学生学习科学知识的兴趣，提高了学生学习的效率。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明 1 了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学地理的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。为了提高教学质量，该同志做好课后辅导工作，学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，抓好了学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还做好了对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。
三、出勤方面
该同志严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。在做好各项教育教学工作的同时，维护了学校的规章制度。同时处理好学校工作与私人之间的关系，对学校的本职工作尽职尽责。在今后的教育教学工作中该同志一定会更加加倍努力，积极转变教学观念，开拓进取、大胆创新、勇于实践。加强业务学习，切实转变教育教学思想，他将更严格要求自己，努力工作，对自己的素质要求更高。本人热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。
四、教学成绩方面 该同志平时虚心请教有经验的老师，同时积极参加教研活动。从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。在班级管理上，积极地尽可能创造条件让班级学生自行举办活动，丰富学生的生活，锻炼学生的意志，同时端正学生的态度。现在该同志也进一步采取措施，集中学生上课的注意力。对回答精彩的同学，及时表扬。很多上课应该注意的问题，他还在学习中，应该一节比一节更完善。
五、其他方面
该同志始终把学习放在突出位置，坚持理论学习与实际工作相结合原则，用党的基本理论、基本路线、基本经验指导实践，解决实际问题。他在生活中发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，从自身做起，从身边的小事做起，同时端正心态，树立远大理想。
晴隆县碧痕镇碧痕中学
2016年7月10日
第三篇：个人现实表现
在县委、县政府的领导下，该同志始终坚持全心全意为民服务宗旨，强化“四种意识”，积极进取，敢于担当，各项工作取得了一定成效：
心谋跨越发展，开拓意识强。该同志始终以发展为第一要务，紧紧围绕建设“五个乐安”的总体部署要求，按照“依园区谋工业腾飞，借高速谋商贸繁荣，创品牌谋产业升级，靠创业谋农民富裕，重规划谋集镇秀美，抓民生谋社会和谐”的工作思路，把发展作为解决前进中所有问题的关键，努力在发展中提升。2012年全镇实现国内生产总值4.66亿元，财政收入2136.5万元，种植烟叶4151亩，油茶种植面积10685亩。2012年被评为全县综合目标考评农业产业化先进乡（镇）第一名。
心系惠民工程，大局意识强。2012年全镇投资4000多万元用于水利设施、乡村公路、村镇联动等基础设施建设，进一步完善了基础设施，提升了群众幸福指数。2012年被评为市委、市政府新农村建设先进乡（镇）、县委、县政府林业建设先进乡（镇）和全县综合目标考评跑项争资工作先进乡（镇）第二名。
心爱社会事业，服务意识强。该同志能把握大局，促进社会事业全面发展。2009年成功争取县扶贫资金8.25万元，在全县7个乡镇成立了“留守儿童之家”；近年来，多次与县妇联、人劳局联合开展农村妇女创业小额担保贷款，为农村妇女经济发展注入活力，发放贷款达1197万元。开展维护和保障妇女儿童权益保障，建立了“一个维权投诉站、一个维权法律援助站”，有效遏制家庭暴力。2012年，全镇参加新农村合作医疗19586人，参加新农保9000余人，发放各种救助优抚补贴722.46万元。同时切实抓好计生、安全生产、综治、武装和工青等工作，同年被评为全国计划生育依法行政“示范乡镇”、全市安全生产“先进乡（镇）”、全市“先进基层武装部”和县“先进民兵营”。
心怀干部群众，勤廉意识强。任职以来，能坚持民主集中制，注重团结；能坚持群众路线，贴近群众；能坚持用制度管人，管事、管权，全力打造学习、创新、服务、清廉政府机关。
第四篇：个人现实表现
个人现实表现
ⅹⅹ，男，汉族，19ⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日出生，ⅹⅹ人，本科学历，已婚，ⅹⅹ年ⅹⅹ月参加工作，现为ⅹⅹ办公室秘书科科员。该同志在ⅹⅹ工作以来，注重加强学习，工作积极主动，注意内外团结，严守各项纪律，较好地完成了各项工作任务，得到了领导和同事的一致好评。
一、勤学善思，不断提高理论素质
该同志“马不扬鞭自奋蹄”，注重从思想上强化自身理论素质的培养，自觉深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观及党的路线方针政策，坚持学习政治、经济、历史、法律及省情、市情等知识，时时关注时代发展新思潮，努力学习掌握办公室办文、办会、办事及接待等工作的原则、规律、程序和方法，并能通过自己的方法应用到实践中。
二、用心工作，认真履行工作职责
该同志在ⅹⅹ工作以来，始终严格要求自己，紧紧围绕ⅹⅹ中心工作和领导交办的任务，把搞好“三服务”
作为自己的第一责任，一切从工作实际出发，把握工作规律，贴近领导思路，充分发挥自己的特长，努力提高“三服务”的质量和水平。一是全心全意服务好领导。作为ⅹⅹ秘书科工作人员，该同志把“没有最好，但有更好”作为基本要求，力求把工作做细、做实。认真办理各级各部门送呈、报请或上级部门下传的各种公文，积极参与起草领导讲话稿及综合性文字材料，精心安排办公室承办的各种会议，搞好协调服务，当好承上启下的“二传手”，让县委领导抽出更多的时间总揽全局。能把调查研究作为一项重要任务，密切联系实际，随时收集资料，积极为领导决策提供准确可靠的依据，扎实履行好秘书职责。二是尽职尽责服务好基层。为更好、更准确地掌握下情、服务好基层，在工作中，该同志有机会就深入基层调查了解群众所思、所盼、所求及基层实际情况，摸清工作动态，有的放矢的地做好服务基层的各项工作。三是尽心竭力服务好群众。牢记全心全意为人民服务的宗旨，严格按照办公室制订的各项规章制度，自觉积极地转变工作作风，不断增强公仆意识，把群众满意、领导满意作为工作的出发点和落脚点，经常与群众、办事人员换位思考，积极热情为群众办事，以实际
行动践行“三个代表”和科学发展观，切实为领导分忧，为群众解难，充分发挥桥梁纽带作用。
三、团结务实，自觉加强作风建设
该同志讲政治、讲原则、讲纪律、顾大局，工作中耐得住寂寞，言行中管得住小节，生活中守得住清贫，干干净净做事，明明白白做人。工作积极主动、勤奋踏实，有较强的事业心和责任感，能认真、及时、准确地完成本职工作和领导交办的各项任务；遇到不懂的问题，能虚心向领导和同志请教，虽然经常加班加点，但从不怕苦叫累，兢兢业业、用心工作。做人谦虚真诚，处事公道正派，尊敬领导，团结同志，遇事坦诚交流、开诚布公，求大同、存小异，注重同事间的团结。严格要求自己、服从安排，遵守ⅹⅹ的各项规章制度，坚持工作纪律和保密纪律，做到不该说的绝对不说，不该问的绝对不问，不该做的绝对不做，表现出了一名公务员应有的良好素质和道德情操。
ⅹⅹ办公室
ⅹⅹ年ⅹ月ⅹ日
第五篇：个人现实表现
个人现实表现
一、思想上具有良好的政治素养
加入中国共产党以来，一直坚持学习，不断提高自身政治理论水平和党性修养，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持理论联系实际，努力将理论知识运用到平时的工作当中去。认真贯彻执行党的路线方针政策，勤于学习，善于学习，不断努力提高和完善自己。
二、扎实工作，求真务实
2009年我有幸成为了一名大学生村干部，这一年多的时间里我逐渐熟悉了基层工作，努力融入到农村工作生活中去，基本实现了从大学生到村干部的转变。在这期间，我认真学习业务知识，努力工作，较好的完成了本职工作和领导交办的各项任务，全身心投入到工作当中去。在镇党政办公室工作中，努力增强服务意识，力求服务工作做到超前、全面、周密，工作积极主动，务实尽责，事业心和责任感较强。
三、严于律己，锐意进取
在工作生活中，一直严格要求和约束自己，作风正派，坚持自重、自省、自警、自励，以身作则，凡违反纪律和法律及超出原则的事情坚决不做；在个人品质上，坚持做到为人正直，严于律己，宽以待人，为人正派，团结同志，生活
1简朴，时时刻刻以做一名合格的共产党员来严格要求自己。
回顾毕业来这一年多的基层工作经历，我在思想上、工作上、学习上都取得了新的进步、新的成绩。即将走上新的工作岗位，我深刻的认识到自己还存在着诸多理论知识不够充分，处理问题的实际经验欠缺等不足之处。在今后的工作学习中，我会继续严格要求自己，不断努力加强学习业务知识、法律知识，积极进取，力争在新的工作岗位上取得更好的成长和进步。
2011年3月23日
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