演讲致辞

第一篇：演讲致辞

篇一：致辞、演讲和讲话 演讲、致词、当众讲话的区别

致辞，是“在举行某种仪式或会议时说勉励、感谢、祝贺、哀悼的话”。演讲，是“就某个问题对听众说明事理，发表见解”。当众讲话，也叫演讲，但它尤其强调以听众明白、理解为目的。它们都是在某些场合或集会、会议上发表讲话的形式，几乎囊括所有的口头表达。

一、区别

演讲的应用范围较宽泛，而致辞多用于某种仪式中；其次是目的不同，致辞一般是为了迎来送往，贺喜、吊表等，言辞要符合具体的情境；而演讲则更具有说服性、鼓动性；从形式上看，致辞一般都简明精要，而演讲则多是长篇大论。正因为有这样一些区别，所以闻一多的《最后一次讲演》不能称为致辞；而“元旦致辞”、“新年献辞”之类不能称之为“演讲”。因为致辞具有“礼仪性”或“仪式化”的特点，所以要特别注意措辞得体。开头的“呼语”，称“先生”“小姐”与称“同志”不同，称“同志”与称“朋友”不同，称“来宾”与称“佳宾”不同，称“佳宾”与称“贵宾”又有不同，等等。在致辞的整个过程中，都要注意人物的身份，不能偏离说话的对象。措词造句要考虑与具体情境相合，情感该热烈的能“热”起来，该悲伤的也要有悲伤的表示，就是风格的雅、俗、庄、谐，也都要适当。

致辞可以看作是演讲的一种特定形式，具有很强的实用性和针对性，在各种重大的庆典、外交、纪念活动中运用较多，常见的种类有贺辞、祝辞、欢迎辞、新年献词、悼词、开幕辞、闭幕辞等。致辞受场合、事件的限制比较大，一般不宜太长，还要讲求文辞，不能过于口语化。当然，有些“致辞”超出了某种仪式本身的约束，上升到议论，说明更为广泛的问题，就兼具了“演讲”的特点，一般称之为“当众讲话”。

演讲是以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己的观点，阐述某一事理的活动，也叫“演说”或“讲演”。从内容上看，演讲可以分为政治演讲（包括就职演说、施政演说、竞选演说等）、教育演讲（包括学术讲座、知识讲座等）、宗教演讲，经济演讲、军事演讲等；从演讲目的上看，演讲有学术性的，说服性的、鼓动性的、娱乐性的、凭吊性的；从演讲场合看，有大会演讲、法庭演讲、课堂演讲、宴会演讲、街头演讲、巡回演讲、广播电视演讲等。除了即兴式发言，一般的演讲都要准备讲稿。根据演讲的类别，讲稿可以是成文成章的，也可以说提纲挈领的。如政府工作报告、外交部声明、在联合国安理会上的发言、迎接贵宾的欢迎词，都要照稿宣读，以示庄重；大多数演讲都可以在原稿的基础上即兴发挥，或不用讲稿，借助提纲进行演讲。

演讲是宣传和动员群众的一种手段。在重大的群众活动中，为了某种事业的成功或某项活动的开展，人们常常用发表演讲的方式去争取群众的理解，激发群众的热情，以达到宣传和动员的目的。我国著名的民主斗士闻一多1946年在昆明各界追悼李公仆集会上的讲话就是很好的例子。

在重大的群众集会上，领导或有关人员为了宣传某项方针政策或报告工作，也常常采取演讲的方式。毛泽东在抗日战争时期的著名文献《改造我们的学习》《整顿党的作风》《反对党八股》，就是在延安整风运动中作的动员报告，指导和推动了整风运动的开展。周恩来1962年在“广州会议”上所作的题为《论知识分子问题》的报告，就是一篇全面阐述党的知识分子政策的重要演讲，他在讲话中充分肯定了我国知识分子在社会发展中的作用，使全国知识界受到极大的鼓舞。

演讲还是阐明理论观点，发表学术见解的一种手段。专家和学者在科学和理论研究领域，取得某些进展和成果，常常用演讲的形式，或作专题报告，或作普及性的介绍，用于阐述自己的学术见解和科研成就。

演讲又是锻炼和培养口才的一种有效手段。组织不同主题的演讲比赛和辩论会，受到了许多人的欢迎，出现了不少具有卓越论辩才能人。

二、联系

致辞与演讲，是想、说、写三位一体，综合运用的语言表达活动。它的前提是把问题“想清楚”，基础是“打好腹稿”，关键是“现场发挥”。

1、认清对象，确立主旨

这里讲的是针对性。演讲是直接面对听众交流思想和感情，所以必须了解听众对象，认清环境场合，明确演讲的主旨。“到什么山上唱什么歌”，对于演讲尤为重要。

2、思路清晰，节奏明快

这里讲的是条理性。写一般文章，有思路、层次、结构的要求；要作演讲，这一要求更为重要。讲话一听而过，如果内容杂乱无章，节奏不强，就很难收到应有的效果。演讲的内容：a)要有头有尾，前后呼应；b)要清晰，即每一个层次有棱有角，虚实相间；c)要起伏，即有张有弛，错落有致；d)要灵活，即能伸能缩，可以随时调整。

3、感情充沛、例证动人

这里讲的是鼓动性。演讲是直接诉诸人们感官的表达艺术，特别需要强烈的感情色彩，不仅要说服人，而且要感染人。这种感情的投注，除了语言的抒情、表达时的激情，更重要的是内容的入情。演讲者要阐明自己的主张，不仅像写论说文那样，选择典型的事例，而且要选择生动的事例，还要考虑最佳的表达角度和方式，才能达到预期的效果。

4、语言准确，形象生动

这是指语言表达的规范性、生动性。演讲虽然是口头表达的艺术，但使用的语言并不单纯是口语。这不同于一般的谈话，它实际上是一种书面语言的口语化，或者说，它使用的是一种规范的口语。因此，演讲对语言的要求就更高。它首先要求准确、规范、表达无误；同时要求通俗易懂，让人明白；它还要求生动形象，使听众有兴趣、受感染。这是基本的要求。语言的表达在不同的场合，还可以有不同的要求，有时是庄重典雅，有时是慷慨激昂，有时是诙谐幽默，有时是活泼风趣，这就要求根据具体情况灵活运用。

5、讲究技巧、配合得当

这里讲的是临场发挥的灵活性和实效性。演讲不光是“讲”，而且要“演”，当然，“演”是配合“讲”的。在这方面也需要掌握一定的技巧。如语调的轻重缓急、抑扬顿挫等变化要有序有度；手势和动作的配合要恰到好处；仪态表情要协调一下、自然得体。此外，演讲者对演讲的场面要有控制的技巧和能力，要能根据现场听众的不同情况灵活加以掌握。篇二：演讲致辞

如同上帝创造世界之初的心情一样，上帝创造人类是为了让充满生机的时光填满这个寂静的世界，让每一个有着肌体痛楚与情爱感觉的人，在自己创造生命与历史的过程中，感受生命短促的同时，更感受到生命的珍贵。一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命。一个个非常渺小的人物，在不被人注意到的世界角落里挣扎着、奋斗着、欢笑着、痛哭着、得到失去、失去又得到，甚至是死过一回、爱过一回、并自命不凡地成功过、悄然无息地失败过；尽管我们如同蚂蚁、如同草木、如同沙粒、如同一片小小的落叶，但我们毕竟拥有和大人物、江山河海、土地阳光一样的生命，拥有着生存、呼吸、情感和属于自己的凡身肉体，拥有属于自己爱、恨、笑，哭的权力。

宽容是什么 宽容是一座桥，有了桥

就可以到达理想的目标。

宽容是什么

宽容是一条奔腾的河，沉泥沙荡污浊，河的胸怀很宽阔。

宽容是什么

宽容是一望无际的海，聚细流纳百川

海的生命才会长久不衰。

宽容是什么

宽容是一条远航的船，迎狂风接巨浪，才有了航行时的壮观。

宽容是什么

宽容是天上的明月，宽容是地上的白雪，宽容是自我的超越。

宽容是什么 宽容是关爱，宽容是胸怀，宽容是对别人的喝彩。

宽容别人是对别人的理解,是一种放得下的大度,是一种与人为善的观念释然.而宽容自己则是一种豁达冷静与理智,宽容自己并不是放纵自己

人应该学会宽容。多一些宽容就少一些心灵的隔膜；多一份宽容，就多一份理解，多一份信任，多一份友爱。

我觉得宽容就是在心里上接纳别人,理解别人的处事方法,尊重别人的处事原则.虽然要想做到宽容不是那么简单,但是我们还是应该尽自己最大的努力去做.从生边的一点一滴做起,那样你离宽容就越来越近了,经过不断的积累,最后你就会达到你的目的--宽容.宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳 宽容是一种高贵的品质、崇高的境界，是精神的成熟、心灵的丰盈

宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分，是对别人的释怀，也即是对自已善待。

宽容是一种生存的智慧、生活的艺术，是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然

“开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人 何所不容！”这是何等的气度与胸怀！宽容的可贵不只在于对同类的 认同，更在于对异类的尊重。——这也是大家风范的一个标志。

宽容有三种境界，可以养鱼为喻：最初级的境界是玻璃缸赏鱼，只让 它在一定的范围存在和活动；中等境界是池塘养鱼，因地就利，因势 利导，水肥鱼跃，鱼张水活，相互利用；最高境界则是江海生鱼，千 形万类，任其自生，海阔天高，任其自游，由此也就成就了海的博大

和丰富。有多大的胸怀，就有多高的境界；有多高的境界，就能干多 大的事业。

宽容，是一种修养，是千百次的忍耐而提升的人格魅力。宽容是一束阳光，时刻照耀着我们，就看我们如何面对。生活中既没有完美无缺的事物，也没有十全十美的完人。苛求人生完美无缺的本身就是人格的不完美。学会宽容生活的不如意，就是享受。

一味地抱怨和指责他人，就意味着将自己置身于社会生活的旁观者地位，宽容地对待他人的同时，也就体验了宽容大度的欢乐。宽容是一种健康人格的特征，它基于理解而又高于理解。

漫长的人生旅途中，每行进一步都难免会遇到不开心和不如意的事情，诸多烦恼也无时不在困挠着我们。无端的指责、无中生有的猜疑、甚忽背后的流言蜚语„„倘若我们因为不懂得或不善于宽容，事事逞强，处处患得患失，必然活得心累至极，人生也因此失去了许多惬意与美好。学会冷静地面对所发生的一切，事情往往会顿释前嫌，化险为夷。学会宽容地待人待事，培养起娴熟的宽容思想素质，我们的生活就会多一份空间，多一份爱，我们的生活就会多一份阳光，多一份温暖。

宽容能使人性情和蔼，使心灵有转折退让的余地。当我们面对朋友的误解、伤害和不友好，面对人际关系的隔膜、冷淡，大度地予以宽解和接纳，尽可能用微笑的、通情达理的目光去打量周围的人和事，那么，人世间就多了一种美丽的胸怀，一种美好的精神气质。心胸豁达的人，从不把宽容看成是忍辱负重，而是看成一种美德和幸福。

宽容和忍让是人生的一种豁达，是一个人富有涵养的重要表现。当面对伤害过自己的人，报以宽容谅解时，不但会化解、避免很多无谓的矛盾，而且会产生一种温暖的自我完美感，足以消融自己的痛苦、烦恼。因为宽容，许多烦恼琐事，便会不战自败，便会自动地烟消云散，退一步说，亦伤不了自己。伤不了自己，便是爱自己的最好方式。

宽容是一种仁爱的光芒，是对别人的释怀，也是对自己的善待。一个人的胸怀能容下多少人，才能赢得多少人。当与你有过敌意的同事，互谅互让，争相认错，主动握手言和时，宽容便是甜润的春雨，冲刷了积淀于彼此心中的轨迹，最终获得“双赢”的佳果。多一份谅解，多一份宽容，多一份宽待，多一份善意，我们身边就会更加和谐，人生也就会变得更加精彩。多宽容一次人，多造一次福；多争一次强，多一个敌人；多患得患失，必多困惑与烦恼。一个遇事不冷静、不理智、不能宽容他人的人，往往会生活失去平衡，小事酿成大事，矛盾由此更加激化，以致后患无穷。反之，宽容大量，和气待人，凡事识大体顾大局，拿得起放得下想的开，就能化大事为“小”，化小事为“无”。宽容的人，往往心胸宽如海，敢于直面困难和挫折，以平静的心态去面对人生。宽容别人，等于善待自己。

人人称羡宽容，常常希望得到别人的谅解和宽容。遗憾的是，我们在希望得到他人宽容宽恕的同时，却很少想到他人也希望得到自己的宽容。一些人安于接受别人的宽容，却从不打算把宽容施之他人。殊不知，如果自己不能宽容别人，就很难从别人那里获得宽容。所以，当你遇到别人有意或无意的“伤害”时，不要总是计较，总想报复，要学会与人为善，豁达大度。忍让待人，以德抱怨不是怕人，而是一种谦恭风度和崇高境界。有人认为，宽容是姑息错误，是弱者避世的表现。其实不然，恰恰相反，宽容是强者的爱心和理性的充分展示，是一种化怒为喜转忧为乐的智慧，是一种超然物外的大智若愚。只有心胸狭隘、固步自封的弱者才吝惜宽容。

宽容是助你成功的法宝。没有淡泊无以明志，没有宽容无以致远。宽容的人生，生活将达到一种恬静、超脱的境界，不至于承受憎恨与报复的压力，不至于浪费时间和精力去挖空心思对付别人，可以专心致志于自己的事业，在平凡岗位上干出一番辉煌业绩。

一个有志于事业成功的人，宽容对他来说是一门不可忽缺的人生必修课。胸襟博大，心宽志广、万事顺达，他就会上下和睦，左右逢缘；以充沛的精力投入到工作之中，使自己的事业大有成就。学会宽容，也许这正是人生处事最高深、最艰难的修炼，谁的修炼最独特，最成功，谁在生活中得到的益处就最多。诚所谓吃亏是福，忍让是德。宽容是我们每一个人都应该具有的良好道德和修养。

宽容是一种心灵的抚慰，一种友情的闪烁。宽容的胸怀，博大明净，能容得下天光云彩；容得下人间万象。宽容，有助于我们的心态平衡，有助于我们的身心健康。一个心胸狭窄，目光短视，常常苛求别人的人，由于他内心的矛盾冲突永久得不到解脱，极易导致人际关系紧张，处事法则轻率错乱，折射到自己身上，自己也活得如负重载，忧郁寡欢。天长日久还极易诱发多种疾病。倘若我们内心豁达，心态从容，充满阳光，充满友爱，随时随地把阳光和友爱带给别人，那么，我们的生存世界就会阳光灿烂，生机盎然，友谊长在，愉悦无尽，欢乐鼎沸。宽容是水晶，是美玉，是健康，是生命，她明澈而珍贵，难得而无私，让我们每一个人都珍惜宽容吧！

说得学术一点，就是中国传统文化中的“厚德载物”的精神，就是豁达大试，心胸开阔，宽以待人，以德报怨；就得通俗一点，就是“宰相肚内好撑船”，就是“忍人所不能忍，容人所不能容，处人所不能处”。

每每自己静下心来，看到周围发生的许多事情，真是感慨万分，想想真的是不值得。名利就像眼过烟云一般，而很多人却不惜一切、不择手段去获取。原本我们应该好好享受这恬淡、宁静的生活，我们却在不停的争斗、争吵中渡过人生短暂的时光。原本我们该享受家庭的天伦之乐，我们却不断在两人的战争中伤害着对方、伤害着孩子。善盡人生的責任與義務，用愛經營生命 7.思考人生的發展方向與人存在的價值 8.追求心靈的成長，豐富生命的內涵

9.培養積極生活、熱愛生活的態度，並能從中體驗生命 的喜悅

? 人活着，就意味着一定的责任和义务，不仅仅为自己，也为亲人、他人和社会。? ——佚名

每个人的生命都是有价值的。我们能够做许许多多有益的事，我们能够为他人带来欢乐，能够为他人减轻痛苦，能够为国家和社会做贡献。这就是我们生命的价值所在。所以，我们要珍爱生命，善待生命

(一)人與自己的教育：教導學生認識自我，肯定自我 的價值，而且要協助學生建立正確的人生觀與價值觀，進而發展潛能，實現自我。(二)人與他人的教育：教導學生了解人與人之間的倫

理關係，尤其明白人我生命共同依存的重要，進而發揮人道精神，關懷若是族群或需要幫助的人，以創造人際之見和諧的互動。(三)人與自然環境的教育：培養學生民胞物與的胸懷，能尊重生命的多樣性以及珍惜生存的懷境，而且學習如何避免或預防天災、人禍所帶來的傷害，以維持一個永續生存、平衡發展的生存環境。

(四)人與社會的教育：培養學生獨立判斷與思考的能力，以及從學習工作中獲得意義，並了解個人的特質以及外在工作的情形，期望學生未來能與外在工作世界有最佳的適配。

(五)人與宇宙的教育：引導學生對生與死有充分的認識與體悟，以及思考天地宇宙與整個人生的問題，釐清自己的人生方向，並能以宏觀的視野去審視人類存在的意義與價值。生命教育的內涵可分為五大類：

小议宽容

寓言中动物的宽容是以德报怨，佛教中弥勒的宽容是“肚里能容天下事”，在我们的现实生活中，怎样来理解宽容呢？其实，宽容是一种境界。宽容如水。通常的“宽容”，即原谅他人一时的过错，不锱铢必较，不耿耿于怀，和和气气地做个大方的人。宽容如水的温柔，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的敌视，使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由。同时，也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了宽容，最终两者和好如初。试想一下，倘若它针锋相对，以同样的方法还击对方，那么除了两败俱伤，头破血流之外，还能带来什么呢？因此可以说，寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于“以德报怨”。宽容似火。篇三：演讲致辞目录 演讲致辞目录 从微笑开始 ·歌颂祖国演讲稿-腾飞吧,祖 国

·爱国演讲稿-《祝福您!亲爱的祖国！》

·先进性演讲稿---让党员先进性标准在行动中闪·先进性演讲稿---万众一心，再造党的辉煌·政治部干警先进性教育演讲稿

·演讲稿——弘扬长霞精神永葆共-产-党员先进性·在平凡岗位上实现党性的升华(演讲稿)·先进性教育演讲稿——永远不变的唯有挚爱学·先进性教育演讲稿----为《国歌》增辉添彩·愿做星星之火-党员先进性教育演讲稿 ·税收为经济插上腾飞的翅膀 ·党员，我们的核心队员

·生命在平凡中闪光((演讲稿)·我用青春架桥(演讲稿)·演讲稿--奉献城-管事业服务于全市人民·呼唤诚信 ·从微笑开始·让生命和使命同行((法官演讲)·我心目中的共-产-党员((教师)·打造信用中国 ·党徽在这里闪耀

·计生工作演讲稿(街道)·台新党主席郁慕明在中国人民大学演讲稿·计生工作演讲稿(街道)·党徽在这里闪耀 ·几多艰辛，几多收获 ·竞选班长的演讲辞

·银行客户经理爱岗敬业演讲稿 ·母亲、家庭与祖国 演讲稿

·让青春和红绿灯一同闪光之交通警-察演讲稿·党的光辉照耀新世纪演讲稿

·加强纪律作风修养 增强廉洁自律意识·庆祝建党周年党的光辉照耀新世纪演讲稿·调研人的精神家园演讲稿

·生命在平凡中闪光((演讲稿)·安全演讲稿---安全生产“两转”促“两变”

第二篇：演讲致辞

鸡头与凤尾的争论古今有之，它既是一种对于人生价值观的讨论，又是一种人生的探索。

每个人都有追求成功的渴望，我认为宁做鸡头，不做凤尾，因为做鸡头能更快更好的提高自己的个人能力，如果你是个男孩子，更有能力实现自我追求，要相信自己还有潜在能力待挖掘。而“尾”什么机遇都得不到，目前你的成绩虽然还没有能力做凤头，那么就去勇敢的当一个鸡头吧。

鸡头会获得更多的自信心与成就感，人生能有几回搏。自己从“头”开始，当鸡头，就是永不退缩；当鸡头，就是承担责任；当鸡头，就是创造自己的辉煌。而一个凤尾总是随大流，您的创议可能被否决，您的热情慢慢被磨平，您的意志慢慢消沉，在如此环境中，您如何去提高自己的能力，又如何去施展自己的抱负呢！综上所述，鸡头优于选择凤尾，建议你坚定：宁做鸡头，不做凤尾信念！努力提升个人能力乃立足于社会竞争的重中之重，这样你才能真正锻炼自己，让自己逐渐强大起来，自信起来。

正方认为做鸡头能更好发挥自己的主动性，实现自身价值。正方一辩提出做人生的佼佼者终有一天能飞上枝头变凤凰。反方认为在凤群中能更好的享受优势资源，在良好的客观环境中能更好的锻炼自己的才能。反方四辩引用了牛顿的一句话：“我之所以有今天的成就是因为我站在巨人的肩上。”他借此说明良好环境的重要性。在双方三辩的对辩环节，正方举了球星阿德里亚诺放弃巴西球队进入AC米兰，取得辉煌成就来说明做鸡头的重要性。首先，我要衷心地感谢对方辩友与我方合作，共同献上了一场激烈精彩的辩论赛。我相信，真理越辩越明，因此，现在大家一定已经和我方辩友——身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通了。对于今天辩题的探讨，使我由衷地欣赏对方辩友敏捷的思维和滔滔不绝的口才。可是，正如伟大的哲学家苏格拉底曾经说过：我宁愿不说话，也不说没有逻辑的话。我方尊重对方辩友说话的权力，却不得不指出对方观点逻辑上明显的错误与漏洞：

一、无论古今之人，遭遇不如意之时，总挂在嘴边的一句话——宁为鸡头，不为凤尾。试问，如果终日保持着这样一种心态，任凭鸡头们安逸的生活招致懒惰的情绪，任凭鸡头们领导的位置招致自我膨胀，任凭鸡头们虚荣心的满足招致无所追求，那么，何以成就大业呢？如果无法在高空中纵览全局俯瞰众生，而是眼光终日被矮小狭窄的鸡栏挡住，那么，何来发展？何来进取？何来成功？

二、鸡群体与凤群体相比，无疑是没有竞争力的一个群体，必然受到更多优势群体的制约甚至打压。鸡头或许有一时的风光，可是，百鸡之首，不过是一群弱者的领头人而已。社会要进步，便必有竞争，若是一味逃避，只敢与弱者一较高下，即使傲视千万，最终，整个群体，也不过人之手下败将，而鸡头，作为手下败将的带头人，又何以言勇呢？

三、鸡头难有好的发展终点。“鸡头”或许很风光，百鸡之首，可却永远跳脱不出被人烹宰的命运，永远也没有“凤凰”的一飞冲天，浴火重生的光华。“凤凰”与“鸡”就如同那云与泥，一个永远享受着生命的自由奔放，不被俗尘所扰；一个却永远只能任人宰割，成为盘中菜肴。正所谓：鸡头虽为头，不免当头一刀，凤尾虽为尾，亦可翱翔天际！

仔细想想，古往今来，又有几只“鸡”能发挥祖先的神勇而一飞冲天？而不是千万年后，嘴里只敢一再重复着“只当鸡头，不做凤尾”之言，为他们的懦弱寻找一个理想的完美解释。他们又哪里看到即使是“凤尾”却也能翱翔天际，向众生一展那瑰丽的光华。

综上所述，“宁为鸡头，不为凤尾”这句古老的俗语，也许曾经有它的价值，可是今天的我们，如果继续一味沿用千百年前的俗语，而不懂与时俱进，锐意进取，开拓创新，那么，俗语终

归只能成就俗人啊！

接下来，我将陈述我方观点：

首先，选择做凤尾，更有利于接触优势资源。选择与凤凰为伍，哪怕现在暂时只是跟班，也终会有通过自身努力做成领班的希望，对于优势资源的不断吸取，使得凤尾与鸡头相比更容易得到自我的提升。凤毕竟是凤，其能力罕有其匹，其见识出类拔萃，那浴火重生的光华，那锐意进取的执着，使得凤尾，成为毫无疑问的翘楚！

其次，选择做凤尾，使自己置身于良好的成长氛围之中。鸟儿在飞翔的时候，要认清自己的方向，人在成长的时候，要选好自己的团队。在鸡群中，因为失去了自我挑战自我超越的精神，以及天生能力的限制，鸡头纵然集结了所有鸡的力量，恐怕也难以翻越栅栏的高度。而置身于凤群之中，因为面临优秀的同伴，那种随时可能被超越甚至掉队的危机感会压迫着凤尾们不断的超越自我极限，从而迈向辉煌！

当今社会，优胜劣汰的浪潮越来越汹涌的今天，万物一同竞争的时候，我们终会发现，鸡头的含金量，如此至少，而凤尾的威力，却如此之大。让我们在面临选择的时候，摈弃安逸自满，选择挑战进取，摈弃爱慕虚荣，选择脚踏实地，摈弃颐指气使，选择实践真理，让我们“宁为凤尾，不为鸡头”。

当土地上杂乱的鸡窝里，鸡头正带领着鸡们捉虫扑腾的时候，遥远的天际，凤尾们，正随着凤群，自由翱翔。飞凤来仪，放射出万丈霞光！

谢谢大家

做鸡头可以再工作 学习生活等各个方面有效的激励自己的主观能动性！

自己作为一个集体 一个团队领头人在各个领域中从人类心理学的角度来说有一种潜移默化的标榜作用，这种作用是做有效激励人们带动身边一个集体，一个团队更好的向前发展。。

尾巴都只是在你成功只是的优雅转身才看到你后面的尾巴

俗话说的好。擒贼先擒王。。如果向反方说的那样在战争中抓个小兵就赢得战争胜利！纵观历史潮流每个朝代的兴旺都是放抗的的一方 把当时统治者杀死，赶走或者占领他们的首都

请问对方辩友，您在照相的时候是愿意照一寸免冠头像照呢？还是愿意照一寸免裤臀部照。鸡头，是否也可以理解为在苦难的时候，勇于向前的那些人，而凤尾总是喜欢在困难时畏首畏尾

第三篇：演讲致辞

1、一个人是否可以做一个金融投资者，其必备的基本素质不是头脑聪明、思维敏锐，也不是经验多丰富、知识多渊博、学历多高深，而是“要有止损的勇气和决心”。

2、金融市场中赚钱很快，但亏钱也很快，而且，每次亏钱大都是在赚了钱后洋洋自得之时发生的。所以，安全第一，赚钱第二。不带刹车别上路，没“设止损”不下单。在交易前一定要先决定退出点。

3、金融市场是一个充满机会也充满陷阱的地方，一定要坚决抵御各种诱惑。“放弃一些机会”，才能抓住一些机会。如果一心追求利润最大化，最终往往是亏损最大化。

4、金融市场不创造价值，我们财富的增值来自于对方的失误。在不同阶段不能有相同的预期，“出现卖出信号就立即行动”。看对不赚钱，做对才盈利。没有成功卖出，所有利润都是纸上富贵。

5、每个人都有“恐惧”和“贪婪”心理，主力专找这两个死穴攻击。散户却不承认自身有此毛病。——主力有远大目标，显得大智若愚；散户有小聪明，却往往自作聪明。

6、心态比策略重要，策略比技术重要，技术比运气重要，但有一点绝不重要，那就是“消息”。—— 四处打探消息，把道听途说的传言作为操作依据，最容易成为主力出逃时的牺牲品。“舆论关注的你最好先放弃”。

7、实际走势往往超乎大多数人的预期，“自作聪明预测顶和底是愚蠢的”。行情在绝望中诞生，在犹豫(分歧)中发展，在疯狂中结束。政策的调控，消息的传闻，只能延缓它的运行速度，但改变不了它的必然趋势。

8、市场有风险，但我们不要惧怕风险。而应了解风险，懂得风险，警惕风险，“管理风险”，“控制风险”，因而规避大风险—— 市场最大的风险是不给我们控制风险(改正错误)的机会。因此，每次成功卖出(不论是止赢还是止损)，我们都要感谢机会。

9、“人性的弱点”永远是我们的最大敌人。恐惧、怀疑、犹豫、后悔、浮躁、侥幸、冲动、贪婪、幻想、涨喜、跌悲——我们必须与之战斗终生！

10、九段老手不会走错简单定式，但是棋圣也有出昏招的时候，因此，“ 绝不冲动，绝不浮躁，绝不贪婪，绝不幻想”要时刻铭记在心。敢于失败，败就败了，失败是成功的一部分——敢亏才会赢。

第四篇：演讲致辞

构建和谐人际关系

卡耐基说过:“一个人事业的成功,只有百分之十五是由于他的专业技术,另外百分之八十五要靠人际关系和处世的技巧”。可见,人际关系的和谐与否是一个人社会适应能力的综合体现。人际关系是人与人之间心理上的关系和距离，是以一定的群体为背景，在互相交往的基础上，经过调节感情体验，行为交往等手段而形成的,是人们长期交往的结果。

和谐的人际关系，对每个人来讲都具有非常重大的意义。而对于我们大学生而言，培养良好的人际交往能力是大学生活的需要,更是我们走向社会的需要。人际交往是每个大学生不可缺少的“必修课”, 大学生通过交往、沟通、交流感情来建立友谊、切磋学问、探讨人生。

在“中国公务员考试网”2007年面试试题中，有这样一道模拟题，问：现代人际关系非常重要，你对此有何看法？在供参考的“思路点拨”中这样简答道：现代人际关系是搞好工作、实现自我价值的一个重要因素。如果人际关系不好，就会感到苦恼，一旦陷入苦恼中，还会有精力做好工作吗？所以，要搞好工作，决不能忽视人际关系。

清洁的人际关系是和谐的。对于多数人来说，和谐是一种考验，他在个人与集体、感性与理性、道德与私欲的天平上，测量我们战胜自己的勇气。一位哲人曾经说过，人性的伟大在于他的社会性。社会中的竞争，比起动物界的弱肉强食，多的不是智慧和强悍，而是理性和文明。

和谐的人际关系是一面镜子，他折射出心灵的美与丑，道德的良与莠；和谐的人际关系是一粒种子，播撒的是宽容、是真诚、是奉献，收获的是尊重、是快乐、是友情；和谐的人际关系是一个理想，实现着美好富足的愿望，是人一生都受用不尽的精神财富。

第五篇：演讲致辞

同志们：

在全国上下掀起安全生产月活动的热潮中，我矿迎来了第十个安全月，在集团公司全力建设安全文化的大背景下，为深入贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，宣传安全生产的重要性和落实安全责任的必要性，同时普及安全生产知识，营造企业安全文化氛围，今天举行以“安全责任，重在落实”为安全月活动主题的演讲比赛。在此，我代表**煤矿，向光临本次比赛现场指导的各位公司领导表示最热烈的欢迎！

一年来，**煤矿在公司党委和董事会的正确领导下，始终把安全工作放在“重于一切、高于一切、压倒一切”的重要位置来抓，结合矿井实际，在克服诸多不利因素情况下，牢牢把握住以人为本的安全管理理念，有目的、有计划、有针对性地组织开展各项安全生产活动，我们投入了大量人力、物力和财力狠抓安全生产，通过创新管理形式，加大职工教育培训力度，加大现场监管力度，加大安全资金投入，提升采掘机械化装备水平和更新安全监测监控设施，开展环境治理等多项举措，使广大干部职工在思想认识上，实现了由“要我安全”到“我要安全”的突破；在管理机制上，实现了由“对人负责”到“对事负责”的突破；在工作方法上，实现了由“事后补救”到“事前防范”的突破；矿井整体工作又上了一个新台阶。

同志们，安全是人命关天的头等大事，是煤矿企业的“生命工程”。安全生产靠你，靠我，靠大家，安全工作关系全局、责任重于泰山。当前，我们要紧盯安全目标，以“安全高于一切、安全重于一切、安全先于一切”的精神倾注安全。通过这次演讲活动的开展，我们要焕发精神，鼓舞士气，以只争朝夕的豪迈激情、战无不胜的强劲动力，积极投身到安全生产各项实际工作中去，为实现集团安全生产形势稳定好转，构建平安和谐**，做出应有的贡献！

最后，预祝本次演讲比赛圆满成功！同祝在座的各位领导、职工同志们，身体健康，工作顺利，合家欢乐，万事如意！