初三周记 篇1
今天,妈妈从市场上买回来一条活蹦乱跳的大黑鱼,把它养在塑料桶里,打算中午烧鱼汤。
我放学一回到家,就来到塑料桶旁,看到大黑鱼在塑料桶里游来游去,真自在啊!我找来了一把刮鱼鳞的菜刀,右手拿着菜刀,左手抓住大黑鱼。这条大黑鱼看起来忠厚老实,一动也不动,这家伙真听话,我开心地笑了。
谁知道,一转眼,这家伙凶猛地一挣,滑脱了我的手,吓得我惊心肉跳,倒退几步。我伸出双手再去捞它,可是它拼命地挣扎,我怎么也抓不住它。它可把我七坏了。我顺手拿起一根木棒去捣它。这时,它像热锅上的蚂蚁,急的团团转,水桶里水花四溅,溅的我满脸都是。我咬着牙说:“ 好家伙,看看咱们谁最厉害。”
说着,我双手举起木棒,像解放军叔叔在打靶场上瞄准射击一样,对准黑鱼的“钢铁头”咚咚两下,可是我却扑了个空。这下,水桶里的水在不断上下翻腾,黑家伙在水桶里来回碰撞,响声不断。黑鱼身上的鳞片被水桶撞得直掉,痛苦极了,它拼命挣扎,我也气的浑身发抖。
我站在桶旁想了又想:制服不了这个家伙,我还有用吗?想到这儿,我双手举起木棒,,使出全身力气,狠狠地向黑鱼的“钢铁头”砸去。这下真准,我的木棒正好砸在黑鱼的“钢铁头”上。它不动了,也不挣扎了。我抓起来一看,它已经半死不活了,这家伙终于被我制服了!
我毫不费力的刮去了它身上的鱼鳞。
初三周记 篇2
每当天还未亮,在忙碌的、甚至没有吃早饭的紧促时间里,拎起批改到深夜的作业本,你便急匆匆地赶往学校。当你对着这些满是红叉的卷子皱起眉头、大发雷霆时,我都会想:无论何时,老师,笑一笑吧,我想看见你的笑。虽然节节课间只有仅仅的10分钟时间,你们也顾不住休息,抓住一分一秒为我们讲题、批改作业,在走廊中快速的走着。在忙碌的一天里你虽感到无比操劳,但不要忘了,笑一笑吧,老师,把你皱紧的眉头放松、让眼睛弯成一弯月牙,我想看见你的笑。
当你为干不完的家务活发愁时、当你为工作的繁忙不顺而疲倦时、当你们为了我的学习成绩失落时,笑一笑吧,父亲、母亲,我想看见你们的笑。每天早晨,都为而我的早饭呢费尽心思;每个节假日,你都有可能为加班而奔波;每个午后,都将房间清扫的一尘不染;每次作业,都把错题与作业上的缺点让我一改再改……你的生活紧凑又有规律,可面容依然黯淡无光。母亲,笑一笑吧,让自己变得更加年轻轻松,我想看见你的笑。虽然工作的压力是你疲惫,虽然在节假日还要频繁加班,父亲,笑一笑吧,担忧的事情都会一扫而空,我想看见你的笑。
当你对一大堆的作业不耐烦的发着牢骚却不能与伙伴一起游戏时,当你对着考卷唉声叹气时,笑一笑吧,我的朋友,我想看见你的笑。虽然你等待已久的的休息日却被补习班占领,有时也会不服气的认真起来,露出一副孩子气的样子,对着满是低分的考卷头疼又怕家人质问,但不要忘了,笑一笑吧,你会感到好比你在单杠上空翻成功一般的喜悦,好似放学后两个人在夕阳映衬下大大咧咧的聊漫画剧情一样的轻松,我想看见你的笑。
在我不开心时,也许我也会轻轻地对自己低语:我想看见你的笑。成长的脚步逐渐形成,烦恼也不知不觉的不断增多,可我也会笑一笑,至少我知道我在慢慢敲开我的未来梦想之门。
笑一笑吧,世界上的每一个人。我想看见你的笑。
初三周记 篇3
我不觉呀然一惊。
一直没见过这么大的学校,在那宽阔的广场上人山人海,美丽的求真楼前立着三根旗杆分别是队旗、校旗、中华人民共和国国旗。三面旗就在我的面前向我挥手,向我致敬,迎接我的到来。楼前的石壁上还刻着:天才是99%的汗水加1%的灵感。
走进初中,意味着我们已经不是以前的我们了,我们要摆脱幼小,走向成熟,告别童年。进行角色的转变,摆脱幼小时代一切不良的习性。快速加入到这个新的集体中来,开始我们新的学习中来。进入中学意味着我们会有很多新的困难、新的同学回想伴你度过三年的学习时光来。你都认识他们没有关系,只要你努力学习、努力奋斗你就可以成为他们中最闪亮的一颗闪闪发亮的星星,他们就会都关注你。
走进初中,就将会面对新的生活。初中的生活是一条五彩缤纷的小路,里面充满了红色的成功、蓝色的孤独、粉色的梦想、黑色的困难、紫色的牺牲。面对成功时,千万不要大意,一点大意都会让你一落千丈不能自拔,所以你一定要记住:没有很好,只有更好。面对孤独你不要伤心一个成功的人谁没有过孤独只有好好学习你就不会孤独,面对困难不要放弃,不管困难不要在你的眼里只不过是一只小虫。为了梦想和牺牲不去理睬,只要能完成梦想有一点小小的牺牲也没有关系。
走进初中,也许会让你烦恼多多,因为这是比你小学的时候更加困难。学科加多了,增加了三节课。作业也许比以前多了许多但你要记住:宝剑锋从磨砺出,梅花香至苦寒来。只有不断的磨练你才会有所进步,有所提升。在初中时代还会有一些很深的感受:有挫折时的坚强、又失去后的珍惜。你只有失去了你才会知道以前那些美好的东西都应该让你珍惜。
所以,进入初中,就像到了一个新的家庭无论你会面对什么你都不要放弃。你有一点退缩之意就会让你身败名裂。
初三周记 篇4
“这次领导来我校检查,大家要好好配合老师,给领导留下好印象……”就在班主任讲得唾沫横飞之时,校长尾随几位领导走进了教室。用真诚来合作
“同学们好!”其中一位跟我们打招呼。
“领导好!”我们异口同声地答道。
顿时,班主任喜笑颜开。
“同学们热爱什么?”
“我们爱学习!”
其实,小A还想说她喜欢绘画,小B想说他爱踢足球。只是班主任朝我们瞪了眼,谁都没吱声。校长冲着领导笑得满脸是牙齿。
“同学们课间喜欢干什么呢?”
“我们课后抓紧复习,用优异的成绩回报母校。”
“我们课后读文学作品,使自己的灵魂得到过滤和升华。”
“总之,大家是热爱学习的。”班主任来了个小结。
这时,领导、校长、班主任都笑了。我也笑了,只是有点苦苦的味道。
“大家是怎样对待合作这一问题的呢?”同桌碰了碰我的'肘子:“老师没问过这个问题,我们没排练过,怎么答呀?”
我笑而不答。
很久。教室里没人吱声。班主任像蔫了的茄子,无精打采的。校长的脸上更是青一块,紫一块的。
“我相信大家不是克隆人,每个人都有自己的看法。”领导打破沉默。
我心一横,反正豁出去了。
“我们不需要如此千篇一律地作答,不需要如此天衣无缝的合作。合作本是人与人之间交流的桥梁,需要真诚,需要用心沟通。隔着心门的交流,越是完美,越是虚伪。我们无需‘完美’,只要真诚!”这时,我已经不在乎班主任的瞪眼。看着他们青灰色的脸,我又笑了。等回过神来,领导正带头为我鼓掌。
我们不是克隆人!我们需要用灵魂来交流,用真诚来合作!
初三周记 篇5
泡了24小时澡的绿豆,原来干瘪的身子膨胀起来,变成一个胖乎乎的小宝宝。豆子的两片豆瓣就像要撑破薄薄的豆衣似的。我用撕碎的纸巾盖在它们身上,放在暖暖的卧室里。
又一天过去,绿豆们在细碎纸巾的“土壤”里破壳而出,一个个白白的、肉鼓鼓的,好似一群活泼可爱的孩子,许多豆子的“肚子”中间露出一条细缝,缝里冒出小芽,尖尖的,细细的。从侧面看,这两片小芽就像羊的信子;从正面看,它们好像螃蟹的钳子。下方一厘米长的根须聚在一起,像老爷爷的白胡须,飘飘洒洒扎在“土壤”中。
转眼再是两天,小豆豆们长得越来越粗壮,越来越高了。高的有十三厘米,矮的只有六、七厘米,每根茎都比牙签要粗壮一些,变成了嫩红色。它们一个个像小战士一样昂首挺立,密密麻麻地站在雪白的“地毯”上。它们各自在头上举着两片嫩绿的叶子,每隔豆芽都像一个英文字母“Y”,排在一起宛如一片雪后的竹林,气势不凡!
初三周记 篇6
俗话说“尺有所短,寸有所长”,每个人都有优点和缺点,今天,我给大家说说我的缺点。我的缺点是太马虎了。
有一次,我在写作业时,“补”的偏旁是“衤”,结果被我写成了“礻”,老师在书上写“太马虎。”
还有一次,我在做作业时,一共有两行题,结果我写了一行,落了一行,老师也在书上写“太马虎。”
马虎的危害真大,从今天开始,无论做什么事,我都要仔细地去做,改掉这个缺点。
初三周记 篇7
我发现一个现象,在我们的物理报纸上,每一期最下角都有减轻心理压力的提示,以前的都是什么笑话,谚语,可现在变了。我猜编辑是为了开导我们的心情,究竟适应初三需要一个过程。
天天,我几乎都是跑着往完成各项工作,一是为了节省时间,二是为了锻炼身体。我提倡大家多跑跑,这也是减轻压力的办法。
早上,带着希看和无奈,我起床。一系列的机械动作之后,来到了教室。不到几分钟,随着一声哨响,又得跑操了。固然我一直幻想可以不跑,可现实很骨感,梦想太饱满。跑到了跑道上,我就不由自主随着大部队跑了起来。尽管一圈之后,我就被甩在了后面,可我天天都对自己说,要超过你前面的那个人,才算胜利。坚持的还算成功。
有人说,初三很可怕,但我觉得初三很好,只有把自己的心态放正,踏实的做好每一道题,硕果终会属于你,
我的语文老师曾对我说:“中考尽力搏一下,高考奋力拼一下。你的梦想就不会远远。”