老师写给迈进大学的新生寄语

老师写给迈进大学的新生寄语

1、愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸！

2、俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。

3、开学的钟声响起，收复一下假期玩心未泯的情绪，整理一下亢奋中凌乱的思绪，恢复一下愉悦兴奋状态中迷茫的自己，调节一下新学期新起点的脚步，积极向上的应对新学期的学习状态。祝你开学快乐！

4、亲爱的孩子，抬头看看头顶的天依然很蓝，低头看看脚下的路仍旧很宽。这点小挫折算什么，就应感谢它又帮你在成长的路上前进了一大步。

5、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！

6、你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。

7、收回散漫的玩心，召回学习的悉心，带回假期的开心；驳回慵懒的随心，找回认真的静心，请回书香的甜心，开学了，愿你要回昔日的用心，夺回贪睡的宽心，重回新学期的雄心！

8、请家长帮助孩子整理好书包，将衣服，裤子，袜子，小短裤都绣上您孩子的名字。

9、知识的大门，为你敞开；学问的天地，邀你驰骋；世界的奥妙，等你发掘；开学的号角，为你吹响。开学了，愿你学途坦荡，学业有成！

10、孩子们，你们要做快乐的人。快乐的人是幸福的和谐的健全的人。快乐是一种健康的生活态度，是精神富足的一种人生境界，快乐给了我们生活终极好处的答案。快乐是我们一生一世的追求。快乐的人比较能承受危机，持续谦卑，更知道感恩。快乐能够让人有归属感寻找到生命的好处，能够超越生活中一时的起起落落，而追求更长久的安身立命之道。

11、让孩子享受成长的快乐是我的职责。

12、“少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如柄烛之明。”道出了人生三个阶段学习的不同效果，开学日，提醒同学：抓住青少

13、勤奋是一只蜜蜂，能帮助你酿造幸福之蜜。

14、第一周，我们将以假期分享、安全教育、常规培养、复习等内容为主，小朋友们准备好了吗？

15、数年后你还会记起，学校的那些记忆。数年后你还会回忆，以往的无忧无虑。简便的暑假已过去，请快乐迎接开学的到临，那里有教师的谆谆教导，有同学的珍贵友谊。开学日，要快乐！

16、秋天的硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。

17、昨天，已经是历史；明天，还是个未知数；把昨天和明天连接在一起的是今天，寄语《老师对学生的寄语》。愿你紧紧地把今天攥在手心里！

18、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！

19、抓住今天吧！紧紧地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀！

20、来到美丽的校园，开辟求知的大陆；重回快乐的课堂，舞动活跃的思维。展望明亮的未来，放飞知识的翅膀。开学日到了，愿你学习成绩蒸蒸日上。

21、世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天；愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。

22、愿你是水晶，永远保持一颗纯洁善良的心；

23、当你昂首挺胸疾走的时候，亲爱的孩子，请留神那脚下的石坎或断沟。

24、黎明即起，孜孜为善。”愿你的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。

25、“择善人而交，择善书而读，择善言而听，择善行而从。”细细品味并行之，你会收获很多的。

26、对自己的要求有多高，就能够到达多高的要求，加油哦！

27、九月的阳光为你灿烂，金色的梧桐为你欢呼，学长学姐们的笑容为你绽放，校园的馨香为你弥漫。祝你开学快乐，天天都有美丽情绪！

28、同学们，不可妄自菲薄，自甘平庸，要学会欣赏自己，造物主眼里，每一个人都是独特而可爱！

29、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用梦想的霞光写出人生的诗篇！

30、播种一个习惯，收获一个性格;

31、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自我的理解，愿你有所发现，有所创造。

32、祝学业有成，更上一层楼。

33、开学啦！开学啦！背上书包向着校园出发，那是快乐幸福的家。朋友见你总是笑哈哈，一起游戏快乐玩耍，老师为你把关爱洒，帮你撷取知识的浪花。愿你迎着美丽的朝霞，快乐入校！

34、亲爱的同学，新的学期已经开始了，这又是一个充满机遇、充满挑战、充满希望、充满期待的开始！有的时候，在学习的旅途中，在前行的路上，我们不必急于赶路，更不必诚惶诚恐，放慢脚步，拾几枚路上的花瓣，驻足品香，或许以后的行程会更加从容、更加愉悦、更加理性、更加智慧。这里给我们的孩子一点建议，或许对今天正在焦虑的你能有点帮助。

35、人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。

36、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

37、将笑容挂脸上，将自信揣心里，与假期说再见，跟学业道加油，开学日，背好书包，将心态调整为学习模式，为美好的明天读书，加油！

38、愿你再接再厉，更上层楼！

39、多少日的挑灯夜战，多少声的默默祈祷，多少次的美丽憧憬，最后迎来了今日！大学之门已被成功开启。什么是奇迹，此刻便是，恭喜你，创造了人生中的又一奇迹。快乐前行，更多的奇迹等你创造！

40、百尺竿头，更进一步，加油！

41、攀登，人生就是攀登！愿你们背负着命运给予的重载，艰苦跋涉，攀登上一个又一个意识、品德、情操、知识的高峰吧！

42、你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天！

43、智慧的大门向你敞开，知识的琼浆就在前方。快乐的歌谣正在奏响，秋日的校园格外芬芳。开学日到了，愿你点燃青春的梦想，快乐启航。

44、你用才智和学识取得今日的收获，又将以明智和果敢理解明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

45、美美的情绪还在直冒泡，懒散的二郎腿还在高高翘，快乐的声调还在嗷嗷叫，新年的感觉仍在乐陶陶，可爱的假期却吹响了集结号。嘿嘿，别再偷偷笑。起来背书咯！

46、有人说：“人人都能够成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

47、这是暴雨后的彩虹，这是炼狱后的重生，这不是七月的延续，这亦不是九月的开始，这仅仅是我在你将要踏上征途时的一条问候信息。傻了吧?因为傻了的人会在大学的征途中越征越顺，愿大学生活快乐。

48、“语不惊人死不休。”期待着你更多更生动的文字。那但是老师的享受哦！

49、没有失败，只有失败者，没有成功，只有成功者。

50、播种一个信念，收获一个行动;

51、不要说一天的时间，人生的漫长岁月就由这连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

52、当你孤独时，风儿就是声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。

自从高考从“黑色七月”改为“黑色六月”之后，大学新生的录取工作依然像马拉松式的一直持续到八月。所以一般情况下大一新生的报到时间为九月初至九月中旬，到校之后马上面临的是适应大学生活和为期一周至二周的军训，然后又是中秋节和国庆节，大一新生真正开始大学学习的时间是国庆后，从7月7日至10月8日长达三个月的时间里，准大学生们除了在等待结果的不安中度过之外，再就是出去看世博或者旅游了，英语学习都置之脑后了，在高中“勤学苦读”汲取的知识也大部分“交还”给了老师。因此在开学时，猛一下进入大学英语的学习非常不适应，那么如何能适应大学校园生活，学习好大学英语呢？

一、适应大学节奏，改变学习方法

大学是一个开放的课堂，学生参与学习的方式更加灵活，一方面听老师在课堂上的讲授，另一方面学生可以在课下自主学习，或者去图书馆查阅资料，进行探索式的学习。所以知识的获取一定注意不能太单一，光凭课堂上的五十分钟完全不够，课下还要提前预习，及时复习，养成良好的学习习惯。虽然老师不再像高中那样要求早睡早起，每天必须完成大量的学习任务，但是自己也要自加压力，逐渐培养自主学习、主动学习的能力，制定适当的学习计划，合理安排每日的作息，一定不要懒惰。

二、处理好爱情、网络和“工作”等方面的关系

大学生正值青春年少，陷入爱情并非偶然，关键是处理好学习与爱情的关系，标准就是当爱情不影响学习的情况下可以涉足，毕竟爱情会丰富人的经历，让人变得更加成熟；当爱情影响到学习时就要决定是否应该做一个调整了。生活水平的提高，电脑成了每个大学生的必带的物品。有时大学里，同宿舍的人买了，另一个人也会受攀比之风的影响很快也买了，当整个宿舍都陷入网络世界时，学习的劲头和心态也会受到严重影响。应对的方法是：如果你觉得自己无法抵制网络，特别是网络游戏的诱惑时，就不要买电脑；当宿舍的人在玩电脑时最好不要与其在一屋学习，可以找一个安静的地方或者学习气氛好的地方如：图书馆或者自习室。上了大学，不少学习很快成为学生会、社团的成员，当然参加一定的社团活动，可以交到更多的朋友，开拓眼界，增强实践经验，但工作的同时也要处理好学习与工作的关系，使之达到一个平衡。

三、学习好英语语法

高中时老师通过大量的习题，帮助你掌握英语语法知识，大学里其实学习的语法和高中一样，唯一不同的是例句中的专业名词多了，描述语法时都使用专业了术语并配上英语翻译，这样就有利于把你的语法知识提高到一个系统的层面，深化对语法知识的理解和认知。高中学习过语法，但并不代表大学就不用好好学习了，相反语法不仅要学好，更要用好，表现在英语写作中

不能出现语法错误。像：“although...but” “she 和he在口语中不分”“忘记主谓一致”“生硬地中译英”等等。最好大学里准备好一本语法书，像高中时用的《高考英语必备》《无敌英语语法》都可以的。

四、扩充单词量，加强词汇记忆和理解

考过四六级的同学都知道，积累一定的四六级词汇(如四级4500词，六级6000词)非常必要。为什么很多过了四级的同学在六级考试中发挥失常，很大程度上是单词量不足，阅读理解和听力测试中失分太多。扩充词汇量的方法要更加灵活，记着永远要比别人多看一点儿，多记一点儿，多下努力一点儿。除了课本上的精读和泛读文章之外，阅读教程、听说教程中出现的单词同样要认真记忆。其实把发的课本上的单词记牢已经非常了不起了，如果想扩充更多的词汇，可以学习新概念英语三、四和另外一套教材如：新视野大学英语教程、全新版大学英语教程、21世纪大学英语等。记忆的方法有以下几种：1）发音记忆；2）联想记忆；3）语境记忆；

4）词缀记忆；5）循环记忆；6）分类记忆；7）听写记忆，8）趣味学习等。一定要注意记忆的时间和效率问题，不要怕重复，不要怕丢脸，一个单词如果你能够在实际的口语交际中用到，比你重复记十遍都强。

五、注重听力和口语的练习

关于大学英语学习的目的，有的说是为了过四六级，有的说是为了找份好的工作。说白了英语是一种必备的技能，就像开车一样，不懂英语就很难把工作干好，更无法浏览英语网站，阅读英语说明书，或者老外进行交流，总之工作种很难适应全球化的趋势。学习大学英语实际上是为了提高英语听、说、读、写、译的能力。一般情况下，听力和口语是中国英语学习者最容易忽视的二个方面，主要原因就是英语考试的导向有问题，大学生学习环境封闭，实际中应用英语的机会少。这二方面的能力需要能过勤加练习才可以提高，并且要持之一恒。听说能力和口语能力的提高要以一定的词汇和语法知识为基础，否则就成了“无源之水，无本之木”。听力练习的方法，一定要注意选材，本站提高的大学英语听力资源非常适合大学生进行听力练习，大家可以下载练习使用。口语方面，除了背诵常用句型，名言佳句，还要注意投入英语交际实践活动中如：英语角、英语聊天和英语话剧表演等。

今天就讲到这里，以后想到了再补充。