珍惜每一天初二作文

珍惜每一天初二作文

《失去的一天》这篇文章使我受益匪浅，明白了时间的宝贵，明白了要珍惜每一天。

《失去的一天》主要讲了妈妈给佩佳布置了一天的任务，让他载一棵树，看一本书。但佩佳在这一天里游手好闲，没有完成妈妈给他布置的任务，觉得今天的事情可以放到明天去做，妈妈回来后，带佩佳去参观了拖拉机手、建筑工人、面包师和读者在这一天里的工作学习成果，让佩佳明白了什么叫“失去的一天”：因为这一天已经不会再回来。

读了这篇文章，我不由得想起了自己：早读时，虽然老师说“一日之计在于晨”，但我还是心不在焉的，一有风吹草动，便把书抛到九霄云外，过去凑热闹，浪费了早晨宝贵的时间；上课时，虽然我有时会认真听讲，但一听到别的同学说话，或者听到窗外的声音，便静不下心来认真听讲了，浪费了学习知识的大好时光；写作业时，虽然我一直坐在书桌前，但是我写的并不认真，有时看着窗外发呆，有时在演草纸上乱写乱画，有时东张西望地找笔，有时竖起耳朵偷听电视里播出的新闻，别看我有时一直盯着作业本，其实心早就飞到九霄云外了，写出的字十有八九都是错别字，还要擦掉重写，结果呢，原本半个小时就能完成的作业被我拖了两三个小时，不但自己最喜欢的动画片没看成，而且还被妈妈批评。

时间就像河水，只能流去不能回。我就像文中的佩佳，经常游手好闲，浪费时间。如果佩贾先完成妈妈布置的任务，就能痛痛快快、心安理得地玩耍；如果我先认真完成作业，剩下的时间还能看书、画画、看电视……

文中妈妈的话既教育了佩佳，也教育了我们，失去了一天里应该做的一切，这是无法弥补的我们应该珍惜时间。今日复今日，今日何其少！今日又不为，此时何时了。人生百年几今日，今日不为真可惜！

珍惜每一天

李尔克说：“每个人都有一个一生，不会再多。”因此，我们要珍惜每一天，拼搏每一天，专心每一天，成功每一天。

珍惜每一天就要从珍惜今天开始。有人说：人的一生有三天：昨天、今天和明天，这三天组成了人生的三步曲。但我说，人的一生只有无数的今天构成，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天的崇高理想。珍惜每一天就要抓住每一分每一秒。时间像是细如微尘的流沙，一点一点地从人生的漏斗里慢慢溜走，一分钟也不停留，一分钟也不等待。每一天的日子都逃去如飞，虽不能抓住它，但可以在仅有的光阴中做出更多的努力。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话许多人都耳熟能详，但又有多少个人能真真切切地去实践呢？往往都只顾着玩耍，却不知去挤出时间来学习奋斗，用自己的一双手规划出一个人生的蓝图。

同学们，让我们共同珍惜每一天，珍惜现在的分分秒秒吧！