入学生会申请书
入学生会申请书1
尊敬的学生会:
我自愿申请加入学校学生会。
我是七年级3班的x,现是我们班的副班长和音乐课代表,中共共青团员。
从踏进这个校门开始,我就发现学生会的同学们,都在积极的协助着教育处、团委努力的工作着。作为21世纪的学生,我对祖国和人生充满希望。也更想通过加入学生会这个组织,增加自己的'社会实践能力。
“学生会”在我心中是个神圣的名词,她连接学校与学生,是一个在教育处、团委领导下的学生自己管理自己的组织。她能将学生们的思想状况和成长历程,及时向教育处、团委反映;也能将学校的规章制度和管理意图传达给同学们;同时,她还能组织同学们参加各种有益身心健康的文体活动及社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础;自我锻炼,提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以,我向往校学生会组织,更能够加入学生会,成为其中一员是我一直以来的心愿。
由于我爱好唱歌、舞蹈及绘画,曾参加过近百场的文艺汇演活动,也曾获得了许多的奖项,这对我加入学生会后,能很好的开展宣传或文艺工作提供了很好的基础。
因为,我还深深知道:二十一世纪的青少年应该有抱负、有精神。因此,我真心希望组织上能给我这个机会。
谢谢!
此致
敬礼
申请人:x
20xx年x月x日
入学生会申请书2
尊敬的学校领导:
我是xx班的。性格活泼开朗,处事虽欠沉着、果断,但能够顾全大局。今天我很荣幸也很自豪地表达自己由来已久的愿望:“我要加入学生会。”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”
初中阶段的我虽然并不出众,但是在现在这个全新的环境下,我希望我能实现自我的改变,使自己成为一名积极、勤奋的优秀学生。
假如我成为学生会中的一员,我必将进一步完善自己,提高自己各方面的素质,锻炼自己的各种能力,包括组织能力,思维能力,办事能力,创造能力和交际能力。并时刻保持着饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;也要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;更要进一步广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。
假如我成为学生会中的一员,我将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前,我们坚持以学校和大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。
我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,务实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必信,行必果。
但是,如果我未能加入学生会是否就代表我的愿望都成泡影了呢?
不!我肯定地回答:不!
我未能加入学生会说明自己的'水平还不够高,能力还不够强。我会不断自我锻炼,继续前进。
那时,自然有其他水平比我高,能力比我强的同学进入学生会,只要她们组织、开展任何有益身心健康的集体活动,我一定会主动参加,积极参与。
只要能锻炼自己的勇气、胆量和能力,我是不会放弃和退缩的。
因为,我深深知道:九零后的我们应该有这样的抱负、这样的精神,才能将来为祖国贡献出自己一份微薄的力量!
请老师与领导给我一个施展才能,实现自我价值的机会!
此致
敬礼!
申请人:
申请日期:20xx年xx月xx日
入学生会申请书3
尊敬的校团委学生会:
你们好!
我是来自大一新生服工1108的霍水华,我来自邵阳武冈,我申请加入系团学会。
学生会有学生组成的一支为同学老师服务强有里的团队在校园管理中起着很大的作用在同学间也有不小的反响加入团学会不仅能很好的锻炼自己,完善自己,更重要的是,能更好的体会自己的价值,有利于自己的成长和发展。我志愿加入校团学生会组织。
学生会,是我一直以来向往的组织,据他们说,桥梁的纽带是学生会存的基础,自我锻炼自我的提升,以及及提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力和源泉,因此我比较向往校学生会,组织,能够加入学生会成为校学生会,成为其中一名积极份子是我一直以来的心愿。
假如我能顺利进入校学生会组织我积极主动民主协助的发挥它应有的作用,并在其中锻炼自己各方面的'能力,比如说,工作能力,自理能力,组织能力思维能力,办事能力,创造能力,和交际能力,更好的扩大自己的人脉。
假如我不能够顺利加入校团委学生会,只能够说明我自己的能力还不够高能力还不够强我不会退缩的,也不会气馁,我更会不断锻炼继续前进。
假如我能加入。我将进一步加强自身修养。努力提高自己的能力。完善自身的素质。以及要求自己待人正直办事公正要求自己严于律己宽以待人如不能我也绝不晦气绝不气馁一定好好努力争取能够取得好的成绩。有着更好的表现
此致
敬礼
申请人:霍水华
xx年x月x日
入学生会申请书4
尊敬的校团委学生会:
我是系XX班的性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。今天我很荣幸也很自豪地表达自己由来已久的愿望:“我要加入学生会。”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”
中学阶段,我已经先后担任过班长、劳动委员和团支部书记,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好班级成员之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任学生会的职务,并且有能力把学生会发扬光大。
假如我成为学生会中的一员,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。
假如我成为学生会中的一员,我将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的'利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。
我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。
请领导给我一个施展才能的机会!
此致
敬礼!
申请人:
申请日期:20xx年xx月xx日
入学生会申请书5
尊敬的各位领导:
您们好!
我是xx,我申请加入院学生管理委员会部。高中时就对学会憧憬已久,却因高考的原因无缘步入学生会。从考上大学那一刻起我就告诉自己一定要通过自己的真诚努力进入大学的学生管理委员会,为我校的学生工作尽一份微薄之力。
得益于父母和老师的教育我有良好的学习习惯和正确的学习方法,有严谨的学习作风和灵活的创新精神,曾多次因品学兼优被学校选为三好学生,也受到了老师和同学的肯定。我深知过去的辉煌已成为历史,从现在开始我必须更加努力去迎接更高层次的挑战。
院学生会在我心中是一个圣神的组织,是一个由学生自己管理的组织,是连接学校与学生的桥梁和纽带。院学生会的宗旨就是为学生服务,他反映学生们的思想状况和成长历程,组织学生们参加各种有益身心健康的学习,创作,文体,社会公益等活动,引导学生不断提高思想觉悟,提升自我素质。院学生员会也是传达学校规章制度和管理意识的有效途径,可以增加更多师生间的沟通,同时也是学校与外界之间消息传递的重要媒介,让社会更多的了解我们的学校,让老师和同学及时了解更多的外界信息。
我校院学生会是由分工完善的各个部门组成的,如果把院学生管理委员会比作一个大家庭,那院学生会部将是这个大家庭的顶梁柱。我们还是学生,当然要以学习为主。庄子说过:“吾生也有涯,而知也无涯”。意思是人生是有限的,但知识是无限的。人的一生都是一个学习的过程,青春的旅途更不能没有学习的伴航。于大学生活
中营造良好的学习氛围,于新颖的活动中锻炼运用知识的技能,于多彩的比赛中开阔同学们的视野,于青春的道路以上放歌同行,这便是院学生管理委员会学习部。
我希望我能光荣的加入院学生管理委员会学习部并成为学习部的一员,如果我能当选,我会继续自己一直以来的良好学风,做出榜样,做出模范,带动更多同学养成良好的学习生活方式,培养自己的学习兴趣并减低学习压力,做一个轻松快乐的读书人;我会积极主动的完成领导交予的各项任务,并锻炼自己的各种能力,以饱满的精神和积极地心态去对待每一件事;我会积极配合学生会的工作,响应学生会的号召带头参加学校的各项活动,为我们多姿多彩的校园活动出一份力。
院学生会部的发展离不开正确的`领导和部员的努力,为院学生会部的发展我有几点不成熟的想法,希望能为部的建设尽一点力。
1.开展各项技能比赛。辩论赛不仅是口才的较量,也是思维的游戏,语言的艺术,部应每学年定期举办辩论赛,并把优秀的辩手推荐到更高层次的比赛中;每学期举办一届文理共建活动,所谓崇文者,内涵丰富。学理者,思维敏捷。文理兼备,乃时代之英才。文理共建活动不仅能拓展同学之间的知识,开阔眼界,还能加深学院之间的友谊。
2.树立良好学风。学风是一个学校的灵魂,是学校的治学之本。院学生管理委员会学习部应积极举办丰富多彩的学风活动,只在提高我校学生的综合能力,调动学生的学习兴趣,传授正确的学习方法。
俗话说:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。作为一个大一新生,我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力,“欲穷千里目,更上一层楼”,只有站得更高才能看的更远,我希望院学生管理委员会部能给我这次机会,让我发挥自己应有的作用。阡陌星光点点,雏燕初飞天,心海存志汤汤,同学恰少年。我会用行动书写自己的誓言,描绘自己的大学画卷。请各位领导相信我并给我这次宝贵的机会。
此致
敬礼
申请人:张大伟
xx年9月28日
入学生会申请书6
尊敬的校团委学生会:
你们好!
我是来自大一新生服工1108的霍,我来自邵阳武冈我申请加入系团学会。
学生会有学生组成的一支为同学老师服务强有里的团队在校园管理中起着很大的作用在同学间也有不小的反响加入团学会不仅能很好的锻炼自己,完善自己,更重要的是,能更好的体会自己的价值,有利于自己的成长和发展。我志愿加入校团学生会组织。
学生会,是我一直以来向往的组织,据他们说,桥梁的纽带是学生会存的基础,自我锻炼自我的提升,以及及提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力和源泉,因此我比较向往校学生会,组织,能够加入学生会成为校学生会,成为其中一名积极份子是我一直以来的心愿。
假如我能顺利进入校学生会组织我积极主动民主协助的发挥它应有的作用,并在其中锻炼自己各方面的'能力,比如说,工作能力,自理能力,组织能力思维能力,办事能力,创造能力,和交际能力,更好的扩大自己的人脉。
假如我不能够顺利加入校团委学生会,只能够说明我自己的能力还不够高能力还不够强我不会退缩的,也不会气馁,我更会不断锻炼继续前进。
假如我能加入。我将进一步加强自身修养。努力提高自己的能力。完善自身的素质。以及要求自己待人正直办事公正要求自己严于律己宽以待人如不能我也绝不晦气绝不气馁一定好好努力争取能够取得好的成绩。有着更好的表现
此致
敬礼
申请人:
20xx年x月x日
入学生会申请书7
尊敬的院领导:
转眼间,一年的学生会工作又将接近了尾声了。在系学生会工作的这一年时间中,无数次的历练让我们成长。宣教部这个温馨的家庭也逐渐趋于成熟,并努力地散发着它独特的光芒。在本任期间,宣教部的各项工作进一步取得完善。以下是宣教部本年度的工作概要。
一、部门工作建设。
宣教部是将校园的活跃文化气氛和广大同学丰富的业余文化生活,用清晰精细的照片记录下来,并以优异的文字功底,写出优质的新闻稿,上发到学院网站为宗旨。积极、活泼、有效的记录下各项校园重大活动的职能部门。并与系团总支、学生会各部门互相合作,紧密联系,做好系部各项活动的准备和组织工作。其肩负着丰富校园艺术文化生活的重任。
二、部门工作总结。
1、“珍爱生命,让侯鸟飞”演讲大赛。
“珍爱生命,让侯鸟飞”演讲大赛是宣教部承办的最重要的文学活动之一。从本次活动中,本部门成员正式开始接触并自己组织活动完善工作。从中积累的经验为我们日后的工作奠定了良好的基础。在本次大赛中,本部门干事不仅认真组织比赛的各项事宜。还积极参与比赛,并取得优异的成绩。
2、“畅所欲言”辩论赛。
此次比赛的辩题涉及的内容相当广泛,但又紧贴现今社会,具有时代气息,让辩手们在辩论过程中有话好说,有话可说。此次辩题涉及社会问题,一方面辩题的生活化给予了广大同学思考的空间,另一方面,辩题紧扣时代发展的需求,具有较强的时代感。比赛进行前期,本部门干事努力做到细致工作,争取不遗漏任何细节。比赛进行时,本部门干事认真负责,分工明确,从而获得了高效率的工作结果。而在比赛后,本部门干事又一丝不苟地将会场整理干净。
3、新闻稿的撰写、活动的照片以及大小活动的主持。
在x年9月到现在,本部门总共上交新闻稿90余篇,上传学校网站共有60余篇;其存档的照片中不止包含我系所有活动的照片,更是含有其他系部活动及院部所有活动的照片;以及我系大大小小活动的主持。
4、部门成员优秀事迹。
x年10月01日,由本部门全体成员领头成立我系通讯小组。
x年11月18日,本部门周兴明、兰鹏发等人在“感恩父母”班会上被评选为“优秀个人”。
x年下半期,本部门新闻稿宣传工作在院部评比中获得“网络信息员组一等奖”。
x年04月03日,周兴明被评为“优秀网络信息员一等奖”
x年04月03日,卢杏、田彩芹、向星被评为“优秀网络信息员二等奖”
x年04月03日,邓荟琪、徐瑞琼、陈鑫被评为“优秀网络信息员三等奖”
x年04月03日,兰鹏发被评为“优秀网络信息员优胜奖”
x年04月17日,兰鹏发、陈鑫、徐瑞琼积极加入系部篮球队参与院部“崛起杯”篮球比赛荣获亚军。
三、与其他部门工作协助
在这一任期内,宣教部积极参与,认真对待其他部门的'各项工作,我们始终相信,院团委、学生会是个大集体,我们十分重视协助其他部门的活动。积极参与学生会其他部门各项活动。心理部的“感恩签名会”主持人跟“感恩班会”宣传人、宿管部的“寝室文化艺术节”查寝值班人、文艺部的“五四晚会”的舞蹈表演者跟“毕业生欢送会”的主持人、体育部的篮球、排球、羽毛球、乒乓球等球类比赛的参与者及后勤人员……此外,只要有需要,我们宣教部都大力支持着其他各部门的活动。
四、部门感情建设
在本任期间,我们更加注重部门的内部建设与部门之间的感情、协作。始终坚持团结进取的工作理念,将宣教部打造成一个具有凝聚性的大家庭。
我们坚持让部门内的每一个成员都成为朋友的观念,从成立之初开始就一直尽力协调各干事的关系,历时一年的工作,我们每一位干事在部内能感受到和谐的氛围,部门之间,我们也总是会协调与他们的关系,通过部门聚餐、部门旅游等内部感情建设和在工作方面的部门建设,使宣教部工作更加顺利、氛围更加和谐。并且我们曾在x年度的学院优秀网络通信员的评比上荣获一等奖。
综上,宣教部在这一年中的进步和成绩都是巨大的,我们为之自豪。一年的时光是短暂的,但是在这一年中宣教部却在不断成长着,这里的每一个成员都兢兢业业的为这个大家庭奉献着自己的力量。我们挥洒汗水,一步一个脚印,共同努力,打造了一个激情飞扬、活力四射的文艺部。
相信宣教部会在传承以往优秀学生会精神继续发展壮大。为此我部申请“优秀部门”的光荣称号,望领导考核!
申请人:x
xx年x月x日
入学生会申请书8
我是x,今年数计的新生。我来自山西魅力城市--临汾。带着亲友们美好的祝愿,我来到了学院。
对于学生会,我向往已久。高中时期的我知道高三才有机会进入学生会,而高考又摆在眼前,而且班级任务的繁杂又使我分身乏术。所以我未能如愿,将这一志向埋在了心底,直到我的大学时代。现在机会终于摆在我的面前,我怎能放弃?
我想对于我的实际工作能力我是相当自信的。一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事。即使做了,也很难成功。我之所以能够站在这里,大部分事由于我的自信!当然,能力也很重要,因为一个人的信心与能力永远是成正比的!
在过去,我也曾获得过许多荣誉,不过,成绩代表过去,未来的路还很漫长,在今后我将更加努力,使自己的能力进一步提高。
对于学习部,我想首先是要求自己的成绩在班级中能够给其他同学树立典范,以致起到模范带头作用。其次,我想,学习部也不仅仅是要我们苦读圣贤书,时代在改变,我们也要不断的改变,使自己跟的上时代前进的'步伐。“学习”一词的范围也不断扩大,它要求我们在学习、生活、工作等方面都要做到以身作则。同时时代也要求我们要有很强的应变能力。
假如我能够当选学习部的一员,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事。因为年轻,我们对未来充满希望。
因为年轻,我们对工作充满自信;
因为年轻,我们对生活充满激情;
因为我们有梦想,我们选择这个展示自我的舞台!
请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会,我会在实际工作中告诉你们,你们的这一票没有投错,谢谢。
此致
敬礼!
申请人:x
20xx年x月x日
入学生会申请书9
尊敬的领导、学长、学姐:
你们好!
我是来自机电与环境工程系班的。第一次步入校园就令我有一种很亲切的感觉,开学那天学长学姐们的帮助让我感到很温暖,那种温暖是我发自内心的感激。经过这段时间的体验,更是让我坚定了信心,加入这个神圣的团体。
我是一个性格内向的人,不太善于表达,但内心充满了热情,以前在初中,高中时候也担任过一些职务。但那时的自己不够理性,不能够很好的处理问题。随着自己慢慢的成熟,懂得道理也越来越多,但这些远远不够,更不能在社会上立足,所以我希望各位领导、学长学姐给我一次展示自己的.机会,让我融入这个团体,贡献自己的一份力量,同时锻炼自己,让自己变得更强。
其实,对于学生会,我也是略知一二吧!学生会有好多个部,学习部、生活部、体育部等。我想加入学习部,或许学习部就像他们所说的只是查自习,很轻松,但是我并不是这样认为的,一个团体重在团结友爱,不仅能简单的做些工作,而且还有我没有接触过的东西,有许多还需要我们学习和体验,我很喜欢学习,也有一些课余爱好。例如:打排球、唱歌、让我一个人的快乐感人周围的人。也可以让团体多些快乐。最后我希望自己成为其中的一员,服务大家,锻炼自己!
如果我能加入学生会学习部,我一定会取长补短,抱着严于律己、积极向上的态度做好这项工作,谢谢大家。
此致
敬礼
申请人:
20xx年x月x日
入学生会申请书10
尊敬的班主任及各位同学:
很高兴有这样的机会来弥补我在大学生活中的若干遗憾,还没有做过大学班委,还不是党员,还不曾有集体的外出活动的等等。
我志愿申请生活委员这一职位,在接下来的两年生活中,为班里的同学服务,解决同学们在生活上遇到的相关问题。
我可能没有太多做生活委员的经验,却有足够的`能力去保证快速适应它,有乐于为同学服务的热情,有一颗踏实勤恳工作的心。
希望班主任及各位同学能给予我这次机会,也希望在今后的两年中彼此成为朋友,在未来的人生路上彼此鼓励,健康、快乐、有目标的走下去!
申请人信管2班
20年九月十八日
尊敬的团总支领导:
您好!我是XX学院XXX专业学生&&,我很荣幸有机会表达自己由来已久的愿望,我在此申请加入XXX学生委员会。
进入大学以来,我一直积极参加各种活动,来锻炼自己组织领导能力;与人沟通,交流的能力。之前由于一些原因未能进入学生会,便在学生会之外寻找机会锻炼和学习。我一直在班级事务中努力,现在担任公管班班长,班级之外,我加入XX义务支教社,通过支持和尽力于公益事业来履行大学生应尽的责任,现担任XX图书馆的负责人。我参加党校学习并任教育学院XX级学习组组长,组织负责所有的自学讨论和社会实践,并担任党课五班副班长。
在这个过程中,我得到陈老师的关心教导和帮助。在此也非常感谢陈老师对我成长的帮助。
在陈老师的教导之下,在班级担任班长期间,以及在XX之中,我逐渐学会怎样为人处世,学会怎样忍耐和解决矛盾,在班级中逐渐学会如何协调同学之间的关系,怎样去处理班长与各个班委之间的关系,尽自己最大努力发现和任用有能力的同学,已经可以很好的处理工作与学习之间的关系。
我一直都希望加入这个大家庭,我想在这里我能更好的实现 帮助同学,服务大家的愿望。能够更好的配合和帮助陈老师的工作,同时这也是一个很好的锻炼机会,希望老师能给我这个机会。
一直以来,我都很关心学生会工作和发展,在此我提出三个自己关于学生会工作的想法:第一个是学生会内部的考核工作,包括对各部门负责人,各部门干事,成员的考核。我在这里提出的问题不是单纯的考勤制度.而是应该包括监督,督促,鼓励和引导。有时存在一个问题就是各个上级没有很好的起模范带头作用,没有给下面的成员和干事带好头,出现一些负责人和干事做事没有热情,积极性不好,工作时只是在敷衍了事,总是在等事做而不是找事做。
监督和督促视为了给部门负责人一定的压力,提高对各部么成员的重视程度。可以包括适当的批评和建议;鼓励和引导时为了提高成员工作的积极性和热情,让他们有家的感觉。可以做到以部门负责人的身份经常和干事,成员交流对学习和工作的看法了解他们的生活和学习状况,给予关心鼓励,积极引导他们想着积极的方向努力和发展。
具体实施可以分为定期考核和随时考核。考核内容可以分为思想作风方面;工作任务完成方面;工作能力,工作实绩方面;以及工作态度方面.其中工作能力考核又可以分为:是否对每次的工作有所计划;是否能够统筹安排且妥当;方法是否正确;是否能够很好协调下属之间的合作关系做到知人善任;是否能够正确处理号个人与集体的关系? 考核的结果可以作为学生会干部任免,奖惩的依据之一,而不是以往的按照上级部门的个人喜好来推荐干部。并可以以此来评选学生会工作先进个人和部门。以此促进考核的落实和提高大家的积极性。通过此考核,来提高各部门干部成员的综合素质,发扬优点,提高工作效率。更好的将整个委员会紧密的联系在一起,改变松散无序,没有竞争的状况。以此达到每个成员都能代表教育学院学生会的风采的境界。
第二个想法是学生会与班级之间未能建立良好有效的合作机制,表现在两个方面:一是学生会工作很难落实到各个班级,没能借助各个班级的力量,毕竟学生会力量有限,各项工作仅靠自己内部力量去完成有一定难度。我是班级的班长,从班级同学的角度来看,有时学生会的通知不能及时传达到班级;每次活动也没有很多的参与,积极性不是很高,委员会也未能征求各个班级的意见和建议。另一方面,从班级的角度来看,班级活动具有局限性,每次活动或想法都是在本班范围之内,未能很好的借助于学生会的力量来扩大影响范围。无法体现全院学生的有机联系,只是各自奋斗,不能体现全院的整体性。这缘于班级和学生会之间没有一个互助、合作的机制。
具体解决可以从几个方面出发,一,在委员会中设立专门的联络员。与班级中固定人员如班长或团支书进行联系,对班级一定时期内的想法、建议和创意进行了解。使班级和学生会之间有固定的联系方式,而不至于宣传或传达处于混乱状态。
二、在每次大型活动中让各个班级都参与策划,让班级在活动中提供帮助。在细节上使班级和学生会联系在一起.这样既能提高学生积极性,又能使各个班级与学生会保持联系,扩大受益面。例如在迎新晚会中就不是只看到学生会成员自己在忙,而是让更多同学参与进来,但这是在各司其职,有秩序的前提下进行的。另外,学生会成员在各自班级中也要保持良好的形象和威信,使同学们增加对学生会的信任和支持。
学生会与班级的进一步合作,是一个双赢的做法。更多的同学参与其中,有助于活动的开展;有助于班级的进一步发展;有助于使全院真正的联系在一起,形成一个团结的整体;也有助于体现全院学生的风采。
思想认识水平有限,难登大雅,还请见谅!在这里我真诚的提出申请,申请加入学生委员会。我知道学生会成员的选拔是十分严格的,单单只有热情是远远不够的,出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力,办事果断稳妥,有着很好的心理素质,更有着极强的自信和挫且亦坚的不屈精神。我坚信我的加入可以为学生会注入新鲜沸腾的血液。
请组织相信我,考验我,接受我。