四年级战争作文

四年级战争作文合集10篇

四年级战争作文 篇1

我看到了一张战争时期的照片，讲述了一个悲惨的故事。

故事发生在1937年8月28日，在上海火车南站。

和往常一样火车南站涌满了人，突然，有一个轰隆隆的声音传来。“那是炸弹！大家快跑啊!快跑啊!”一个男人边跑边叫喊。顿时，火车站乱作一团。随着“轰！轰！”的声音，火车站到处都是被炸弹炸死的血肉模糊的尸体，到处沾满了血。

这时，一个撕心裂肺的哭声充满了火车站，战争的硝烟笼罩着这个火车站。过了好大一会儿，才看清这是一个大约三四岁的小男孩，他嘴里含含糊糊地吐出几个字：“爸爸你在哪里呀？妈妈，我害怕，快来救救我呀！”可是，孩子的父母没有回答他。突然，一个虚弱的声音传来：“儿子，快来，妈妈在这儿。”男孩听出那是妈妈的声音，就寻着声音慢慢地爬过去。孩子细嫩的皮肤被地上的碎片划出了一道道血痕。

妈妈对孩子说：“乖孩子，不要哭，我们中国人是最坚强的！妈妈会在天堂看着你，保佑着你，日本人是我们的敌人！妈妈永远爱你！”说完，妈妈死了。

最后，这个可怜的孩子被一个好心人抚养，成为了一名抗日英雄。

我不要战争！战争使我们失去了美丽的家园，战争使我们失去了亲人。我不要战争！我要和平!

四年级战争作文 篇2

在1937年8月28日这天，人们纷纷往火车南站涌去。因为北站已经被日本鬼子给封锁了。

火车南站人山人海，提包的、抱孩子的、扶老人的……家里能带走的都带走，正在准备逃离他们世代居住的家园。

忽然，从天空中传来了“嗡——嗡——”的响声，有人大喊：“快跑呀！日本鬼子来了！”人们赶快往防空洞跑，有的抱着小孩跑，有的背着老人跑，可是他们还没有到防空洞口，敌人就在附近扔了几枚炸弹。顿时，上海火车南站横尸遍野，血流成河了。有一些人已经被炸弹炸死了，还有一些人被废墟埋住了。

这时，有一个大约两三岁的小孩，从一具尸体下爬了出来，本来是他的爸爸把他掩护在身子底下的。这个小孩身上的衣裳很破，衣服上溅的都是血，在那里号啕大哭。他一定是被周围的景象吓着了，他看着他的爸爸妈妈不动了，好像在说“爸爸妈妈，你们怎么不睁眼呢？怎么还不醒过来呀？”

看了这幅照片，我的心情无比沉重。我们勿忘国耻，振兴中华！要永远缅怀我们的先烈，是他们在战场上挥洒热血，才换来了我们现在的和平生活。否则，我们也许还生活在战争里，而那个孤儿，也许就是我们了。

所以，我们要珍惜现在的幸福生活，努力学习，奋发图强，将来要为国家作出贡献，让我们的大中国更加富强，让日本鬼子不敢再来侵略我们的国家，绝对不能让历史的悲剧重演！

同学们，让我们好好学习，为我们的后代创造一个更加和平幸福的生活吧！

四年级战争作文 篇3

1937年8月28日，小明一家人准备乘坐火车回乡下奶奶家躲避战争，他们一家人吃过午饭，匆忙收拾好行李向上海火车南站奔去。

到了火车站，他们一家又匆忙买好票，准备上火车。就在小明一家人刚刚走到火车门前，“呜呜”的警报声响了起来，只见几架日军轰炸机在空中盘旋。突然，一枚炸弹从天而降，只听“轰”的一声巨响，炸弹在上海火车南站爆炸了，火车站顿时面目全非：只见周围血肉模糊，尸横遍野，而且满是血迹，列车都被炸毁、脱节了，许许多多的房屋都被炸毁了。小明的父母拉着小明就开始跑，这时，一枚炸弹在小明的父亲身旁爆炸了，小明的父亲一把推开小明和她的母亲，小明的父亲倒下了，艰难的从牙缝里挤出来几个字：“一定要让小明活下来！”说完就断气了。小明的母亲点点头。深情地看了小明的父亲最后一眼就拉着小明拼命地逃跑，“轰”的一声。小明的母亲也倒在了血泊之中，她对小明说：“儿子，妈妈走了，你以后……”话还没说完，眼睛就失去了光彩。小明抬头望了望天上的几只“大蚊子”，坐在地上撕心裂肺地哭了，他多么想让父母来安慰他，来给他止痛啊！

为了不让无数的父母失去孩子；为了不让无数的人民无家可归，流离失所，我呼吁，全世界人民都应该行动起来，制止战争，让和平之花永绽人间。

四年级战争作文 篇4

平凡幸福的日子，只因为战争，它失去了往日的平静；只因为战争，大家生活在水深火热。一个个鲜活的生命，一个个幸福的家庭，一座座高大的建筑在战争中消失。

1937年8月28日，日本声称由于中国军队聚集南站，将对这一地区进行轰炸。下午2时10分，由2架侦察机引导，6架轰炸机窜至南站上空。江西会馆正在遣送大批赣籍难民，其他难民也蜂拥而至，约1800人在南站候车，其中有不少妇女儿童。飞机不断俯冲轰炸，投弹20余枚，当即炸死正在候车的妇孺200余名，伤者不其计数。一名抱着孩子的中年妇女，本能卧倒在地，她用自己的身体紧紧地保护着孩子。

轰炸结束了，这个孩子不停的哭泣。他哭泣，是痛恨日本侵略者的无情；他哭泣，是因为自己未来不知何去何从；他哭泣……

我们不会忘记可怕的战争，它如同一只魔鬼，摧残了我们美好和美丽的家园。消失吧，可恶的战争！愿和平之神永驻人间！

四年级战争作文 篇5

今天，我在语文书上看到一张照片，这张照片上面记录了19XX年8月28日日本轰炸上海火车站的惨不忍睹的情形。

那一天，当大家得知日本要轰炸上海的时候，有人乞讨，有人失望，有人***，人们没有了昔日的笑脸。每个爸爸妈妈都带着自己的孩子落荒而逃，火车站顿时人隐士海。

轰！轰！忽然一声巨响，一枚枚快速地落了下来，一栋栋屋子要不被炸成了平地，要不就被炸塌了一大半，大部份的爸爸妈妈为了保护孩子，在烽火中不幸身亡。其中，有一个3岁的孩子坐在那一片废墟中，大声叫喊着爸爸、妈妈。

四年级战争作文 篇6

放暑假了，天那么热，本以为能享受空调，谁知……

7月1日中午，太阳高照，树木无精打采地垂着头，花儿弯着腰，树上的知了也不停地叫着，似乎在讲：“热啊!热啊!”我和老爸也不停地扇扇子。厨房里的老妈埋怨道：“天那么热，还让不让人活了啊!”这时，老爸提议：“不如我们开空调吧?”老爸的意见赢得了我和老妈的一阵欢呼。说干就干，老爸找到空调遥控器，“嘀”的一声，就把空调打开了。可是，空调总是发出“隆隆”的声音，老爸自言自语：“不会是空调坏了吧?”空调开了好一会儿，房间里都没有一丝凉气。老爸等不及了，伸头去看空调的出风箱。这一看，下了一跳：空调的出风箱里塞满了稻草。老爸找来一节钢丝，一边掏一边说：“是谁那么没公德心，把我们家的空调出风箱塞上稻草?”经过一个中午的奋战，终于把稻草掏完了，老爸又累又热，一屁股坐到了地上。

可是好景不长。第二天我们再看的时候，里面又塞满了稻草，还有小鸟叽叽喳喳的声音。我们很快明白了：那些稻草是鸟叨来的。老爸又气又热，拿着钢丝，使劲地掏鸟窝。好不容易才掏完，老爸差点晕过去。

没想到，第三天，出风箱里又塞满了了稻草。看来这鸟是非要在这里做窝不可。于是老爸每天掏，小鸟就每天叨草，就这样持续了三天。后来，小鸟加快了了速度，而可怜的老爸也由一天一次掏变为一天三次掏，到了最后，竟然变成了一天七次掏。因为老爸上班，所以连老妈也被牵连上了。

小鸟持之以恒的精神感动了我，为此，我写下了这篇作文。不过呢，就要委屈一下老爸老妈掏鸟窝的这些日子啦。

四年级战争作文 篇7

在一个阳光明媚的下午，妈妈抱着三岁的小明，和爸爸走在上海火车南站的站台上，准备接小明的姥姥。天很蓝，能看见天上飞过的小鸟，偶尔还能听到声。

姥姥乘坐的火车终于到站了，爸爸妈妈让小明坐在长椅上，他们去接小明的姥姥。突然，一声巨响如春雷般震耳，原来是日本侵略者在向下投。小明还没明白怎么回事，长椅已经被气浪掀翻，小明摔倒在地上，急忙往前走找爸爸妈妈。可是，小明眼前的景象完全变了样：原本繁华的火车站变成了一堆废墟，茫茫人海不见了踪影，有的被炸死了；有的受了伤；还有的匆匆离开火车站。地上血流成河。小明惊恐地看着眼前的一切，顿时坐在地上嚎啕大哭起来，空气中到处弥漫着硝烟，没人搭理小明，小明拼命喊：“爸爸——妈妈——”可爸爸妈妈再也不能答应他了……

可恶的战争让多少人的家庭支离破碎；让多少人无家可归；让多少孩子像小明一样可怜。希望和平之神永驻人间，停止战争，让世界成为和平之神的家吧！

四年级战争作文 篇8

在一次无意间的翻书中，我看到了一张照片，是一张战争中的孩子。

战争的残酷是无法形容的，在战争中死去了许多人，图中的小男孩是个幸存者。

从图中所知，小男孩的父母可能被日军炸毁的废墟压死了。他紧张地坐在火车铁轨上，拳头握得紧紧的，眼里充满了恐惧，那眼神好像在说：“妈妈，你在哪儿，快来抱抱我嘛!”这个小男孩一直在大哭，似乎知道自己已经成为孤儿了。从小男孩的神情来看，他恨透了日本人，真想拿着刀把日本人给杀了。这个小男孩以后的命运如何?谁会来照料他呢?许许多多的问题伴随着他，让小男孩懂得了战争带来的残酷和悲惨。

过了一阵子，日军被中国人打败了，赶走了，路边的一位老奶奶走过，把小男孩收留了。经过老奶奶的细心照料，小男孩渐渐长大，有了学业，接着有了自己的'家庭，过上了幸福安宁的日子。

在以后的日子里，他经常用自己的亲身经历来告诉身边的人，战争有多么残酷，还有和平的来之不易。我们应该珍惜现在的美好日子。

四年级战争作文 篇9

大家知道吗？三角形具有稳定性，而平行四边形具有不稳定性。所以他们天生就是一对敌人。今天三角形和平行四边形又为了一件小事闹翻了天，很疲倦，不久就睡着了。

睡着睡着，两人都做了一个很古怪的梦。“三角形”梦见自己变成了一位小天使，在空中飞来飞去。不一会，“三角形”飞进了一座城市里。家家户户都在用平行四边形做的晾衣架，他一生气，把晾衣架上的一个个平行四边形变成了三角形，晾衣架怎么也动不来了。那家的人狠狠地骂“三角形”，“三角形”一边哭一边飞走了。接着，她又看见了一所小学的大门，大门上有许多小的平行四边形。“三角形”不吸取教训，又把平行四边形变成了三角形。结果门开不了了，人们都往“三角形”身上扔垃圾。

同时，“平行四边形”也在做梦，变成了一位神仙，落在了埃及。一座座三角形金字塔在他面前矗立着，显得十分壮观。正当“平行四边形”看得入神的时候，他想起了三角形是他的敌人，就用手中的魔杖把金字塔变成了平行四边形。“轰隆隆”！一座座金字塔倒了下来。心急如焚的法老们见“平行四边形”正在哈哈大笑，就一起用法杖指着他、斥责他。“平行四边形”很委屈。一转身，他来到一架梯子面前。梯子上绑着一根绳子，形成了一个三角形。不知道为什么，绳子和梯子之间的图形怎么也不能呈平行四边形。“平行四边形”一气之下，把整架梯子变成了平行四边形的样子。上面的大哥哥就掉了下来，摔坏了一条腿。“平行四边形”慌忙之下逃跑了。

这个故事告诉我们，无论是什么都有它自己的用处。换做是别的东西，反而会造成严重的后果。

四年级战争作文 篇10

一个偶然的机会，我看到一张旧照片。它印证着1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时的真实情景。

照片上，只见一片本来繁华的景象在一阵狂轰滥炸中化作废墟。只留下断裂的天桥，扭曲的铁路，残破的房屋，满地的砖瓦碎片……还有一个孤独的小男孩。

这个仅有两三岁大的小男孩儿为什么独自坐在废墟里号啕大哭呢？他的爸爸妈妈呢？一个个问题在我的脑海里浮现。也许，爸爸妈妈正要带他乘火车外出逃难，正要去寻找一个安全地带。没想到，还没登上火车，日本侵略者的战机就已经狰狞着投下了罪恶的炸弹。幼小的他从此失去了爸爸妈妈，只能坐在地上无助地，撕心裂肺地痛哭……

我想，在那个年代，日本侵略者对我们中国的践踏远远不止一个火车站。一定还有很多可怜的孩子，他们在日本鬼子无情的炮火中失去了亲人，又得不到帮助。那些孩子很可能还没长大就死了，因为没人给他饭吃。还有的孩子也许能活下来，但是如果没人管他，他们很可能会变成小偷。因为没人给他钱，让他生存，更没人告诉他什么该做，什么不该做。

想到这些，我真恨日本侵略者。他们毁了多少个幸福的家？他们让多少孩子没有了父母，没有了关爱，只能在街头流浪？我看着这幅照片，想着想着，觉得我们的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些经历战火、硝烟的孩子，我想这世界上要是没有战争，那该多好啊？那些孩子就可以像我们一样过上幸福的日子了。

四年级战争作文 篇1

这个单元我们对“战争与和平”这一专题进行了综合性的学习，让我对战争有很多的感想，战争给我们带来了太多的伤害了。语文课上我翻开书本，我第一眼看到的就是一张黑白的照片，这是日本侵略中国时，一位记者拍下来的真实场景，从照片中可以清楚的看出战争带给我们的悲痛。

这张照片最显眼的就是看到有一个看起来才三四岁的小孩坐在一片废墟中，他的身上已经鲜血直流，虽然从照片上看得不那么清楚，但他的眼睛里一定充满了悲伤、恐惧、绝望和无助。在孩子的四周，到处都是七横八竖的尸体，鲜血已经流成湖泊。后来，老师跟我们讲了这张照片背后的故事，我才知道那天人们得知日本侵略者将要轰炸上海，都惊恐万分地急忙收拾好了行李赶往火车站，想赶快逃离上海，可是已经为时已晚了，日本侵略者的轰炸机早开到了火车站。“嘭嘭”的几声爆炸声，一座座楼房瞬间倒塌了，之前一片繁华的上海火车站变成了人间地狱，人们像无头苍蝇一样，到处乱撞，跑呀，喊呀，死伤无数。那个小男孩当时一定在喊着：“爸爸妈妈，你们在哪呀？快来救救我啊？”可是无论他怎么喊，他的爸爸妈妈始终没有出现，因为他的爸爸妈妈在这战争中已经死了。

这个孩子以后就要面对一个人的生活了，我多么希望会有好心人收留他呀！我又想到我们现在的生活是多么的幸福啊，和那些还在战争中的孩子相比，我们现在的生活简直就像在天堂一般幸福。同学们，战争给我们带来了灾难，不仅是家破人亡，还有心灵深深的创伤，当今社会还有很多战争，我真心期盼世界停止战争，世界上所有的孩子不再生活在战争的阴霾下，希望战争中的孩子也可以像我们一样在一个幸福的环境下健康成长。

四年级战争作文 篇2

唉！唉！唉！

这三天五一假真是痛不欲生啊！那叫一个可悲，真让我恨不得一哭二闹三上吊。你们一定很奇怪吧，那就听我详详道来吧。

其实由源于“家庭战争”。我一放假就开始“摸”电脑了，但是我现在有了一个超强对手——我的弟弟。准备了，3——2，——1，开始！

我用我的学习与作业当超强防护盾，他呢？他居然有后援帮助，瞧！后援来了，是我的姑姑，虽然我学习与写作业是护盾，但是我还有更大的护盾那就是：我是小升初班，所以要更努力，就这样我的防护盾更是里面是铁，外面是钢，在外面是金，于是我给它起了个外号：铁金刚！

虽然我的防护盾坚不可破，但是还是有缺点的，ON，专门破我的防护盾的人来了，那个人是——爸爸！

老爸也加入到了这场“战争”中来了，他不甘示弱，一出场就用绝招——“河东狮吼”“你先去做其他作业不行吗”防护盾瞬间被击破了，唉！真是“河东狮一吼，女儿抖三抖呀”。

我哪里会服输，我说；“我需要电脑啊！有些题我不会呢！”可是一看老爸那既彪悍又犀利眼神，可惜了我这名“大将”只能战败而归了。

唉！我也只能躲在角落里画圈圈了。

虽然家庭战争归战争，但是却增加了我们家庭的温暖，家庭的.幸福。

四年级战争作文 篇3

新爱的朋友：

你们好！

电视上，几乎每天都会播出你们那无奈的神情。啊，我看见了，你们美丽的家园变成了废墟，你们那双无神、恐惧的眼神，更是令我心寒。你们在亲人遗体前那凄惨的痛哭声，我听见了；你们心中的向往，对于和平那强烈的向往，我更听见了！

炮火摧残了你们的家园，当我得知你们还处在战争的硝烟中时，我就为你们感到伤心与难受。你们的家园毁了，失去了心爱的校园，失去了亲爱的爸爸妈妈，也许还失去了其他亲人。当我们还在父母的怀抱中撒娇时，你们却过早地尝到了痛苦与折磨；当我们背着书包高高兴兴地去上学时，你们却失去了心爱的老师、同学……一切的一切，都是万恶的战争！

你们的生活本该是平静而又幸福的。罪恶的侵略者，让无情的子弹来摧残你们的家园，让你们失去了太多太多。你们的家园呢？老师呢？同学呢？亲人呢？书包呢？你们的幼小的心灵留下了创伤，从此，你们的童年将会有一段不可磨灭的黑色的记忆！

我知道，你们恨战争，发自内心地恨战争，恨它毁了你们的一切。可我也知道，你们面对现实，是无奈的。和平，对你们来说一是一个遥远的字眼儿。平日里，你们饱经患难，吃不饱，穿不暖，巨大的悲痛又笼罩着你们的心灵，一想到这，我的心就像被揪着一样的疼。

尽管黑暗笼罩着你们的心灵，不过，只要我们携起手呼吁，“要和平不要战争！”，我相信，一切就一定会好起来的，你们一定会重返校园，重建起你们美丽的家园！

此致

敬礼

时刻关心你们的好朋友：杨菁

20xx年1月21日

四年级战争作文 篇4

傍晚，铅笔盒里不时传来争吵声，我正纳闷，仔细一听，原来是文具们在争吵谁的本领最大。

铅笔挺起腰高傲地说：“你看我只要用转笔刀在我的头上转几圈就变尖了，可以写一行行整齐的字。”“你少吹牛了，要不是我帮你改正，小主人不可能获得第一名，你们的错误都得由我来改正！”橡皮说。改正带抬起头不服气地说：“你别瞎说了，钢笔和水笔犯的错误都由我来改正，你怎么可能改正它们，你的牛吹大了！”这时尺子也来了，精神地说：“我的本领是独一无二的，我可以帮小主人写数学题，还可以帮小主人划重点，你们谁的本领都没有我的本领大。”此时铅笔盒听了大家的对话，站出来说：“伙伴们，咱们各有各的长处，各有各的短处，不应该只看到自己的长处，忽视自己的短处，应该互相帮助，齐心协力为小主人服务，好了，大家别吵了，这样无休止的争吵会把小主人吵醒的，小主人明天就没有精力上课了，还会被老师批评，更严重的话还会被请家长，你们希望看到这样的场景吗？文具们听了铅笔盒的话，心里感到火辣辣的。