家乡的小河写景的作文400字1
这个学期,我们在道德与法治教学中注重了重点和难点内容的授课,并发扬学生主体意识和课堂参与性,采取情景模拟等多种方法,增强学生的实践性和思考性,促进学生的道德与法律意识的提高。
我们还大力推广了互动学习和生动教学方法,在课堂内开展多种活动游戏,实际操作中让学生更加深入地体验学习内容,增强学生的协作能力和创造力。
在教学过程中,我们注重学科之间的交叉和融合,例如,历史、语文、艺术等,将道德与法治教育植入到其他学科中,增强学生的综合素质和知识适应能力。
在下一步的`教学工作中,我们将继续发挥教学特点和优势,加强学生综合素质和人性修养的培养,引导学生走上正义、法律和安全的道路。
家乡的小河写景的作文400字2
本学期,在道德与法治教学中,我们广泛应用了情景教学,案例分析等教学方法,让学生身临其境,真正感受到道德与法律在生活中的意义和重要性。同时,我们也力求课程和学生之间产生联系和互动,让学生真正成为道德和法律的主人公。
在教学中,我们及时总结学生的.成功和不足,帮助学生巩固所学,弥补不足。我们积极地协调和沟通,邀请社区公益机构和社区保卫员进入学校授课,让学生了解社区的安全保卫和公益事业,增强眼界。
在下一步的教学工作中,我们将结合学生的实际需求,调整教学策略,创新教学方式,实现全面提高学生的道德素质和法制素养,让学生走向更高的人生道路。
家乡的小河写景的作文400字3
这个学期,在道德与法治教学中,我们遵循“案例入手、课堂热度结合、引导参与自主研究和讨论”的教学思路,让学生自主、积极地学习,更好地掌握道德和法治知识。
我们在评价学生的情况时,也从互动性、创新性、发散性、鼓励性等多个方面进行了评价。帮助学生发现自己的优势和不足,还学生一个清晰的.学习教育方向。
在下一步的教学工作中,我们将注重提升学生的道德素质和法律意识,让更多的学生走向正确的道路和靠谱的目标。
家乡的小河写景的作文400字4
在这个新学期的道德与法治教学工作中,我们注意到了学生的不同程度的认同感和学习兴趣。因此,我们采用了多种教学方法,如案例分析、角色扮演、游戏模拟等,让学生愉快地学习道德和法治知识,提高他们的道德素质和法制意识。通过这些方法的实施,我们发现学生的态度发生了改变,他们开始变得更加自我约束和守法遵纪。
然而,在教学过程中,我们也发现了不少问题。例如,学生不知道很多词汇的含义,导致了学习的困难和延误。因此,我们将加强词汇教学,让学生在理解时尽可能掌握相关的.理论和实践知识。
在下一步的教学工作中,我们将继续优化和完善教学方法,培养学生的质量改善和综合素质提升,从而创新思维教育,促进学生的全面发展。
家乡的小河写景的作文400字5
在道德与法治教学过程中,我们注重学生的思想品德、知识水平和探究能力的全面提升,采取多种教学方法,例如角色扮演、情景分析、大胆思考等让学生身心投入。
我们在教学过程中充分体现了学生的利益主体地位,尊重学生的现状和需求,充分发挥学生的`探究能力和合作精神,真正实现了从课堂到生活的转化。
在下一步的教学工作中,我们将在观念、方法、手段等方面进行调整和改进,加强学生的道德教育和法律智慧的培养,让学生在社会中立足和竞争,赢得良好的口碑和未来!
家乡的小河写景的作文400字6
在六年级上学期的道德与法治教学中,我们对学生的情感、认知和纪律教育做了全面的规划和安排,并对学生进行了全方位的'培养,让学生更好地掌握道德和法治知识,提高综合素质。
我们的教学工作,注重课程的重点讲解和问题引导,还通过多种形式的互动探究、实践活动等,为学生提供了全方位的知识和技能培训,进一步提高了学习兴趣和体验。
在教学过程中,我们注意到学生的个性、能力和兴趣差异,尊重和关注每个学生,鼓励学生学以致用,提高课堂效率,让每个学生身心愉悦地学习,并以此提升他们的认知和情感。
在下一步的教学工作中,我们将继续发扬优点,加强思想引领和情感教育,创新教学方法,让学生在道德和法治教育中实现自我提升的全年化转型。
家乡的小河写景的作文400字7
本学期,在道德与法治教学过程中,我们注重情景教育和案例研究环节的设计和引导,增强学生的问题意识和解决能力,提升学生的知识水平并提高学生的情感素质。
我们还加强了学科之间的'交叉和融合,发动学科间的协作和互动,加强了学生的综合素质和能力,为他们未来的发展打下坚实的基础。
在下一步的教育工作中,我们将继续保持这种优势,进一步加强应用性、实践性和创新性的教学,让学生经受了实际的检验和切身的体验
家乡的小河写景的作文400字8
在本学期的道德与法治教学中,我们注重了学生自我认知、互动探究和课堂布置的融合,让学生在“理解为先,要以实践和创新为主”的教学模式中逐步提高道德意识和法制意识。
我们通过生动例子的解析、案例分析、群众性演练等教学方式让学生更加深刻理解道德和法律的'内涵,了解其中的规律和关系;我们还通过大量课堂讲解和思考让学生更加全面地了解道德和法律的相关知识,进而提高学生的分析和解决问题的能力。
在下一步的道德与法治教学中,我们将进一步推进课程的改革和方法的改进,提升学生的综合素质,培养他们的创新能力和创造性思维。同时,督促学生切实践行道德和法律知识,即以学习结果为重点,实践作为落地和目标的实施,将学生的认识理解贯通实践,让学生真正站在社会转型的“新立法”之路!
家乡的小河写景的作文400字9
这个学期,在道德与法治教学过程中,我们遵循“生活、互动、引导”三大原则,注重情境分析和学生主体意识的发挥,让学生亲身经历道德与法律的魅力,帮助学生掌握法律的思维方法。
我们还充分发挥了家庭、社区、校园教育的重要性,有针对性地开展了丰富多彩的课外活动,增强学生的社会责任感和文化认同感。
在下一步的'教育工作中,我们将继续创新教学方法,通过生动、形象、互动等多种方式,激发学生的学习热情和主动性,推动学生的道德和法律意识提高。
家乡的小河写景作文1
我们村有一条小河,河水清澈见底,鱼儿欢快地在河水里游来游去,小河里有五颜六色的鹅卵石,映得小河五光十色的。
春天,流水潺潺的小河里鱼儿成群结队地游着,好像一个个游泳健儿在表演节目,有的好像仙女在戏水,还有的不时地跃出水面,像在跳龙门似的。
夏天,大地像个蒸笼似的,而小河里的水依然是那么清凉。我们常常去小河游泳、嬉戏;清凉的河水,浇灭了我们身上的酷热,给我们带来一丝丝的凉爽。小河就像是我的乐园,让我天天充满欢声笑语。
秋天,小河两旁的树被秋婆婆披上了金黄色的纱衣,一阵风吹来,整条小河变得金灿灿的。
冬天,小河又变成了另一番景致,小河不动了,结成了厚厚的`冰,远远望去就像一条银蛇。我和小伙伴时常会到河边去玩,一阵阵欢笑声给正在冬眠的小河增添几分生机!
啊!我们村的小河就像一位和蔼可亲的母亲,它给我们带来欢乐,我爱你!小河!
家乡的小河写景作文2
我的家乡在一个偏远的小县城,这里没有名山大川,也没有令人流连忘返的美景,就像全国众多知名的小县城一样,依山傍水,民风淳朴,这是我最爱的它的原因。
小县城依河而建,气候四季分明,但围绕着老县城的一条小河却是我的最爱,我爱家乡的小河,小河不深,最深的地方可能没膝,却是小伙伴们的最欢乐的地方。春天,小河边的的柳树吐出新芽,随风轻摆,小伙伴们在树下玩耍跳房子,跳皮筋,玩得可欢了,夏天就更热闹了,小河成了小伙伴们的乐园,下河抓螃蟹,抓鱼,抓虾,傍晚顺着柳树抓知了,常常是被大人们抓着回家的。秋天来了,柳树的叶子也落了,河水也少了,小伙伴们来的也少了,但不要紧,他们都在等待冬天的到来,到了冬天下雪了,到处白茫茫一片,小伙伴们又玩疯了打雪丈,堆雪人,在河的冰上推着飞快的跑的.哪种感觉真是太爽了。
可惜因为爸爸妈妈都在广东这边上班的原因,家乡的小河却离我越来越远,多少次梦中在家乡的小河边开心的笑醒,我爱我们家乡的小河。
家乡的小河写景作文3
清明节,我和妈妈迎着明媚地阳光去踏青。我们高高兴兴地向着村庄后面的小山坡走去,我看见山坡旁边有条小河,河面上漂满了各种各样的垃圾,河水特别浑浊,还时不时发出一阵阵难闻的气味。
我问妈妈,以前的小河是什么样子的`?妈妈回答道:“河水清澈的能看见河底的石头,你还会看到三三两两的小鱼在自由自在的嬉戏。在阳光照耀下河水波光粼粼。如果一阵微风吹来平静的河面上还会泛起鱼鳞似的波纹。真是美极了!”
妈妈还摸着我的头说:“以前像你这么大的男孩子夏天都会到小河里洗澡捉鱼玩。”
我又问妈妈,河水为什么会变成现在这个样子呢?妈妈痛心地说:“因为人们不断往河里扔垃圾,排污水……你看,现在的河水谁也不敢碰了。”
我若有所思地走着,看见几个人正准备往河里扔垃圾。我立即冲上前去制止,说:“你们不能向河里扔垃圾,本来很清的河水,都已经被污染成这样了,不能再破坏啦……”
我想:保护环境人人有责,只要我们每个人都能做环保卫士,家乡的小河一定还会清澈起来。
家乡的小河写景作文4
我的家乡有一条清澈的小河。
春天,小河旁边长满了青青的草和五颜六色的花,还有嫩嫩的竹子。碧绿的`水撞在岩石上,发出铃铛摇动般的脆响。我来到小河边,听这脆响,闻这芬芳扑鼻的花香,看这无边的美景。忽然,我看见几只蝴蝶在花朵中飞来飞去,好像在玩捉迷藏。
夏天,太阳把小河照热了,小鱼跳出水面来呼吸空气,我每次带网去捕鱼,都会捕到好几条。有时,我还在竹林下面,一边吃冰棒一边吹风,还在草地上打滚。
秋天,竹叶和花瓣飘落在水面上,就像一只只纸船在游动,蝴蝶飞走了,我摘下一片花瓣,把它放在水面上,然后我用手向水面浮,那片花瓣就随着水流走了。
冬天,下霜了,小河旁边雪白雪白的,就像纱巾一样,使人流连忘返,我又来到小河边,看着雪白雪白的霜。不久,起雾了,那白茫茫的一片让人无法分清东南西北。
我喜欢家乡的小河。
家乡的小河写景作文5
我的家乡有一条清澈见底的小河,我十分喜欢到那儿去玩。
春天,小河叮咚、汀咚的唱起了歌,小鱼和小是在水底嬉戏着。河边的小草伸伸懒腰,在微风的吹 拂下苏醒过来,小花开了,大树发芽……这时的大地好像一条绿色的地毯一样漂亮,这就是生机勃勃的春天。
夏天,天气十分炎热,我每天都去小河里游泳,有时还到大树下乘凉,真快乐啊!村里的`男女老少都赶到小河边乘凉,慢慢地小河就变得热闹起来。
秋天,小河边的树上都长满了果实。树吓也落下了河里,就像一条条小船 飘在河面上。我和小伙伴们在小河边拣落叶,摘果实,这一天过得真有趣啊!
冬天,小河上结了一层厚厚的冰。我和小伙伴们把冰砸破来做冰雕,我们 还堆了个雪人,打雪仗……玩得可高兴啦!
家乡的小河一年四季都在发生着巨大的变化,我爱家乡的小河!
家乡的小河写景作文6
我的家乡有一条清澈见底,日夜欢畅的小河。
小河是一幅美丽的画卷。深深地印在我的脑海里,它是一首诗,一幅画,一支歌。它的诗是那样抒情,画是那样漂亮,歌是那样的优美。
春天,河边的'草地上长着各种各样的野花,有许多高大的柳树随着风儿轻轻摇摆,像温柔的小姑娘在梳理长长的秀发。夏天,河边的野花、柳树长得更茂盛 了,倒映在清澈的小河里,小河变成了一条五颜六色的彩带。秋天,燕子南飞了,柳树的叶子变黄了,落在小河面上,它是蚂蚁的小船,还是蚂蚁的运动场。冬天, 雪花纷纷扬扬,大地白茫茫一片,河边的柳树,虽然叶子已经落了,但它还是那样笔直。河面结了厚厚的冰,是我们孩子的乐园。
啊!家乡的小河,你是我童年的乐园,我不会忘记你——家乡的小河,细河!
家乡的小河写景作文7
我爱家乡高高的山,我爱家乡青青的草,我爱家乡鲜艳的花,但我更爱家乡那清澈、美丽的小河。
春天来了,冰雪融化了,河水哗哗地流着。小河两岸可美了,小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧!早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧!小燕子在无边无际的天空自由自在地飞来飞去,那是春天的音符吧!
夏天来了,火辣辣的阳光照耀着大地,河水被金色的阳光映得红红的,小鱼在河里嬉戏,它们有的在练习“跳舞”,有的在荷叶下休息,还有的在比赛游泳。你看,它们游得多开心呀!
秋天来了,小河两岸一片片丰收的景象。玉米露出金黄的“牙齿”,长出了长长的“胡须”。棉花露出白色的衣裳,朵朵棉花就像天上的朵朵白云。鱼儿轻轻地从河水里跳上来,鱼鳞在阳光的照射下金光闪闪,美丽极了!
冬天来了,河面结冰了,地上像铺上了一层厚厚的.地毯。落光了叶子的树上挂满了亮晶晶的银条。小朋友在河边打雪仗、堆雪人。他们玩得可开心了!
啊,家乡的小河带给人们多少欢乐!我爱你,家乡的小河。
家乡的小河写景作文8
我的家乡有一条无名小河,小河虽然普通,但它给我的童年留下了美好的回忆。
当春姑娘迈着轻轻的脚步接近我们时,河岸上的小草从土里探出头来,燕子从南方飞回来了,五颜六色的花引来了美丽的蝴蝶。柳树长出了细长的枝条,仿佛一位亭亭玉立的少女正在河边梳洗她那缕缕秀发。
春姑娘走了,夏姑娘来了,我们脱鞋挽裤到水里捉小鱼和小虾,那一簇簇小虾,一群群小鱼,数也数不清,看清楚了这簇,又错过了那群,令人应接不暇。
一场落叶雨过后,秋姑娘来了河岸上的大树落下了金黄的叶子,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,田野里的稻子笑弯了腰,树上的石榴俏皮的咧开嘴,露出晶莹剔透的果实。
秋姑娘忙完了,冬姑娘来了,河面上结了厚厚的'冰,皑皑白雪给大地铺了厚厚的棉被,河岸上的小树穿上用麻绳做的衣裳,整个小河都被冰雪覆盖了......
家乡的小河,给我童年带来了许许多多的欢乐,和美好的记忆......
家乡的小河写景作文9
我的家乡有一条美丽的小河。
春天,大地在慢慢地苏醒,小草醒了,花儿醒了,柳树醒了,小河也醒了。小河边小草懒洋洋地探出了脑袋,花儿害羞地张开了笑脸,柳树抽出了新的枝条,在温暖的春风里翩翩起舞。小河早已冰雪融化,欢快地流淌着。小朋友们在小河边摘野花,编草帽。
夏天,小河清澈见底,清得能看见水底的沙子和海草,还有游来游去的鱼儿。小朋友们经常在河里抓鱼、抓虾、打水仗。
秋天,河水变成了天蓝色,一片片枯萎的'叶子从树上飘落下来,飘进了河里,流动的河水像妈妈一样,把这些枯萎的树叶往东带去。
冬天,小河结冰了,上面铺着一床雪白的棉被,小朋友们在河面上滑冰、打雪仗。
这就是我的家乡的小河,她就是美丽的涟水河。
家乡的小河写景作文10
我的家乡有一条小河,小河一年四季都充满了生机。
春天,雪水随着气温融化,小河脱掉了一件厚厚的棉袄。早晨,空气清新,小何又叮叮咚咚地弹起了小曲。河两岸的花苞绽开了笑脸,小草悄悄地从土里冒出了头,旁边的柳树跳起了舞。河里的鱼在戏嘻玩耍,吐泡泡,打破了水面的平静。
夏姑娘迈着轻盈的脚步走来,阳光照在水面上,小朋友的.脸晒得火辣辣的。到了傍晚,辛勤的劳动人民在小河里洗澡,连小孩子也忍不住跳进水里去嬉戏玩耍,整条小河都充满了我们的笑声。
秋天,小河变孤单了。只有几只鸭子在水面上游来游去。风伯伯把落叶吹得七零八落,有一两片掉落在水面上,一圈圈波纹在水面上荡漾开来。
冬天,雪花漫天飞舞着寒风刺骨,小河结了冰,虽然不能在小河里玩耍了,但它还是给我们带来了无穷的快乐,我们在冰上尽情玩耍。
这条小河给我带来了无穷的快乐。
家乡的小河写景作文11
我的家乡在四川,家乡有一条美丽的小河。
春天,冰雪刚刚融化,清澈的河水里便有了小鱼、小虾们快乐嬉戏的身影。夏天,我到小河边去玩,被太阳照射过的水暖暖的`,大人们都喜欢到河里面游泳。秋天,金黄色的叶子落在小河里,像一条条小船,蚂蚁爬上去好像要坐船过河一样。冬天,小河就会结冰,结冰以后冰面很滑,小鸭子们再也不能再平滑的冰面上找到小鱼和小虾的身影。可是好景不长,没几年后,我回到家乡。当我再一次到河边玩时,发现清澈的河水已经变成了乌黑乌黑的水了,河里,岸边还有各种颜色的塑料袋,水面上漂着翻着白色肚皮的小鱼。我跑过去问哥哥这是怎么回事?哥哥说:“自从这里开了一些工厂之后,工厂里的污水都排放到了小河里,再加上一些人不注意环保,把大量的塑料袋堆积在小河边,造成了各种各样的污染,所以河水就不再清澈了。”听了哥哥的话以后,我非常难过,多好的一条小河呀!可是人们却把它污染成这个样子,让大家都失去了一个美好的生活环境。
同学们,让我们都行动起来吧!保护小河,减少污染,关注环保,让我们的生活更美好,让大自然的空气更清晰!
家乡的小河写景作文12
我家后面有一条一年四季都十分美丽的小河。河水清可透底,可以看见河底有大小不一的鹅卵石:它们有的有小狗的头这么大,有的却像小虾米一样小。再配合它们自身的颜色简直就是天衣无缝。
春天是一个万物复苏的.季节,在岸边的的柳树抽出了嫩绿的枝条,在春姑娘帮助下梳理长发;在地下沉睡的小草艰难的伸展了出来。小河无闻的把这一幕幕的美景倒映其中,让人们陶醉。
夏天,太阳把大地烤的滚烫滚烫的,于是大家都来到了这条小河游泳。大家在河里玩耍,几个顽皮的小孩子在水里东赶西追,可他们的大人却抓住小孩的手,不让他们乱跑。
秋天,几片黄叶飘落地上,岸边的小蚂蚁把它当运动场;当黄叶飘到河里时,鱼儿把它当小雨伞。
冬天的小河比较无味,雪一下可就两样了。鹅毛大雪纷纷扬扬飘落地上,河面上有一层薄薄的冰层,河上有一条吊桥,人们常常在这看雪。
啊!我爱家乡的小河!
家乡的小河写景作文13
家乡有许多美丽的风景,但我觉得家乡的小河是最美的。
春天,河水碧绿碧绿的,像一条绿色的绸带。小鱼在河水里游来游去,小河两旁镶嵌着许多不大整齐的`鹅卵石,石缝里夹着许多五颜六色的野花。小草从地下探出了小脑袋,给小河铺上了绿地毯。柳树弯着腰,好像在说:“春天来了!春天来了!”
夏天,河水清澈见底,清得可以看见河底的沙子和掉进去的鹅卵石。柳树的枝条在微风中翩翩起舞,最引人注目的就是立在河中央的唯一一朵荷花。虽然它还是花骨朵儿,但是它膨胀的马上要破裂似的。三只青蛙蹲在荷叶上呱呱地叫着,仿佛在说:“夏天来了!夏天来了!”
秋天,树叶纷纷落下。金黄的落叶如同一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞,落在小河里,像一条条金色的小船,给小河增添了几分生机。
冬天,小河睡着了,周围鸦雀无声。小雪花从天而降,落在小河里,小河不说话了;落在田野里,田野沉默不语了。好一个安静的世界。
我爱家乡美丽的小河!
家乡的小河写景作文14
我的家乡有一条弯弯曲曲的小河。我很喜欢家乡的小河,它像一条巨龙,蜿蜒向前流去。现在,这条小河是我家乡的水源,如果没有这条小河,我觉得家乡就会少了许多的乐趣。
那里有我儿时的欢笑声,还有我和好朋友的美好回忆。
春天,河水清澈见底,淙淙地流淌着,好像永远不知疲倦。河边有树木、野花、嫩草,景色很是迷人。我和小伙伴们常常流连忘返。
夏天,天很热的时候,我们经常在水浅的地方打水仗,每次我的衣服都被小朋友们弄得湿淋淋的.,心里却非常惬意。即使因此挨了训也一点不后悔。
秋天,树叶都黄了,纷纷下落,掉进河里,顺水漂流,一片片树叶就像一条条小船。许多树叶一起漂,又像是一个庞大的舰队去执行任务似的。
冬天,小河结冰了,像一条银带,又像一面细长的弯曲的镜子。我们在河上溜冰,真是别有一番情趣。
家乡的小河呀,我爱你!无论走到那里,我都不会忘记你!
家乡的小河写景作文15
在我的家乡,有一条清澈的小河,那里有鱼有虾。我曾经过问过妈妈:那条小河叫什么名字。妈都没有告诉我,经常听到这条小河哗啦的响,所以我就叫它“哗哗河”。
“哗哗河”周围有树、有草、有花。“哗哗河”周围的'树,绿树成荫,是个乘凉的好地方,如果你累了,就可以到那儿去乘凉。“哗哗河”周围的草绿油油的,就像绿色的地毯。草地上各色花儿争奇斗艳,给它编了个美丽的花环。
“哗哗河”的河水清澈见底,你一眼望去就能看到河底的沙石和成群结队欢快地游来游去的小鱼小虾。
“哗哗河”的河水不仅清澈,而且还很凉爽,到了夏天,如果你太热了,就去那儿把你的手或脚洗一洗,顿时令你觉得丝丝清凉,惬意无比。
这就是“哗哗河”,我的家乡的“哗哗河”。