乡中心小学 2009年政风行风工作自查总结

第一篇：乡中心小学 2009年政风行风工作自查总结

期路白乡中心小学2009年政风行风工作

总

结

根据蒙自县人民政府、蒙自县教育局和期路白苗族乡中心学校《民主评议政风行风实施方案》的要求，为认真、扎实开展好我校的民主评议政风行风工作，塑造良好的教育形象，更好地为学生、家长和社会服务。期路白乡中心小学认真组织全体教师学习有关文件，本着“实事求是，查找问题，重在提高”的原则，就学校规范收费执行情况、教师师德师风方面、学校教育教学日常管理方面、学校校务公开与执行情况、领导班子与教师廉洁重教、依法治校、依法执教、为人民服务情况等方面进行了认真、深入的自查自评，取得良好的效果。现将情况汇报如下：

一、学校基本情况

期路白乡中心小学下辖2个教学点；现有教职工19人，其中代课教师3人；全校在校生为335人，其中住校学生260人，学前班至六年级共9个教学班。

由于多方面的因素，给我校教育教学质量的提高造成了一定难度。在办学过程中，我校始终坚持社会主义的办学方向和“近抓基础设施，远抓教师队伍素质建设”的办学思路，坚持“育人为本，全面发展”的原则，坚持以普及教育为主题，以提高教育质量为根本，以改革创新为动力，以培养人才为核心，不断深化教育改革，全面贯彻党的教育方针，全面落实素质教育。学校领导班子认真分析研究学校存在的问题和困难，带领广大教师进一步解放思想、更新观念、转变作风、开拓进取，认真实践“三个代表”重要思想，努力办人民满意的教育。

二、政风行风自查工作情况

（一）开展政风行风自查的主要内容

一是各学校贯彻落实党和国家的教育方针、政策、法规的情况；二是教师队伍建设和师德师风建设情况；三是学校治理乱收费和资金管理使用情况；四是学校各项工程的建设中是否存在暗箱操作的情况；五是学校管理和校务公开的情况。

（二）开展政风行风自查的主要方式

根据蒙自县教育局和期路白乡中心学校的有关安排，2009年9月8日上午8：00组织召开教师、学生、家长民主评议会（通过问卷，走访调查等形式）对本学校的行风情况开展深入调查，及时了解群众反映突出的问题，深入问题的根源。通过学生评教师、教师评领导、家长评学校等方式将政风行风工作做实做细，力争使此项工作取得实效。评议结果满意率为75％，基本满意率25％。无其它重大问题或不满意现象存在。

（三）政风行风自查的基本情况

我校全面认真贯彻党的教育方针和政策，自觉遵守教育法规，依法治教，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，学校各项工作的开展得到了社会的认可。

1、加强领导，大力推进师德师风建设。师德师风建设任重道远，意义重大，我们精心组织，狠抓落实，杜绝形式主义走过场，确保师德师风建设取得实质性的突破。我们把师校风、教风、班风、学风四风建设作为一项政治任务提上学校重要议事日程，将师德师风建设与加强教师队伍建设统一规划，做到制度落实、组织落实、内容落实。针对我校师德师风存在的实际问题，特别是学风建设的问题，认真研究制订实施方案，提出时间和进度要求，制定具体措施，落实领导责

任，将责任层层分解，形成统一领导，分工负责，协调一致，齐抓共管的工作格局。同时，实行责任追究制，对群众意见大、反响强烈的突出问题，对整改不到位的，按规定追究第一责任人和直接责任人的责任。认真开展“三学三做”活动，即组织广大教师学法律法规，做遵纪守法的好公民；学中小学教师职业道德规范，做师德高尚的好园丁；学教育教学理论，做勇于创新的好老师。采取集中学习和讨论交流等有效形式，落实学习制度，大力提高广大教师的教育教学能力和职业道德素质，增强教师的师德意识和责任意识，促使教师树立正确的人生观、价值观、教育观，树立爱岗敬业、乐于奉献的新型教师，扎根山乡，勤勉务实，用爱心和执着抚育着每棵幼苗；

2、健全管理机制，规范从教行为。结合我校情况，完善制度建设，形成定量与定性相结合、奖励和问责相结合的师德师风考核奖惩机制。一是对教书育人成绩突出者，要予以表彰和奖励。二是建立和完善考核机制，把师德师风建设作为重要内容纳入教师个人年终考核的范畴，要求教师要坚决做到“六个禁止”：禁止从事有偿家教、私自外出兼课或校外办班；禁止讥讽、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生以及用粗鲁言行对待家长；禁止向学生推销、变相推销教辅资料或其他商品和强制学生搭餐；禁止接受或索要学生、家长财物等以教谋私行为；禁止招生考试和组织社会实践活动等工作中的不正之风和违纪违法行为；禁止在教职工参与赌博等娱乐活动。对违反“六个严禁”的教师及管理不力的学校领导将进行严肃的批评和处罚，对情节严重并造成恶劣影响的按照有关规定坚决处理到位。

3、规范招生收费行为，创建群众满意工程。学校招生、收费是学生家长和社会关心的热点问题，学校根据上级的统一部署，我校严格执行招生、收费政策，坚决制止乱收费，认真贯彻落实义务教育阶段

“两免一补”政策。每学期收费前向全校师生发放通知，明确公布收费项目和标准，接受社会监督。各项收费均纳入财政统一管理。不以任何名义向学生额外收取费用。不巧立名目自行收费，严禁年级、班级和教师个人搭车收费。为了严肃纪律，学校还实行了收费问题一票否决制，凡发现擅自向学生收费的部门和个人，一经查实，均要追究当事人的责任，除批评教育、退还所收费用外，取消当年评优甚至行政处分。对家庭困难的学生，采取缓、减、免交学杂费及发放助学金的办法，以保证他们按时入学。家庭有困难的学生，在每学期开始申请补助，经班主任核实，学校审批，公布发放尽力减轻家庭负担，坚决抵制滥用教辅资料的现象。

4、加强民主监督，深化校务公开。自年2006年开展民主评议政风行风工作后，我校进一步完善校务公开工作机制,努力做到规范化、经常化、制度化。建立健全校务公开制度和实施细则，坚持季度公开和年度公开相结合，使校务公开工作“制度更健全，校务更透明，管理更规范”。

三、存在的主要问题

1、学校政风行风建设是关系到社会稳定、群众满意不满意的关键。在自查自评中发现我校目前尚存在以下问题：教师的责任心不够强，师德师风尚需进一步加强；学生的行为习惯养成需要继续加大力度，有部分学生有厌学现象，也存在一些不文明现象；个别老师在一定程度上还存在纪律松散的现象，有损教师和学校形象等；总的说来，我校教师队伍素质整体偏低，主要表现在：（1）个别教师师德差、纪律松散、责任心不强、不珍惜自己的岗位；（2）部分中老年教师，基础知识薄弱，难以提高教学业务水平，无法适应新课程的要求，上课效率低，不能适应新课程的要求。这需要我们全体教职员工充分发挥

主人翁意识，自查自纠自我提高，互帮互助共同发展。

2、学校管理水平还很低，管理无序，对教师的监管力度不够，对学校制定的各种规章制度不能认真执行，各方面的管理也不够系统、科学，制度不健全，难以激发广大教师的工作热情。

3、我校虽没有乱收费现象，但学校对收费工作的宣传还不到位，部分家长对国家的收费政策了解不够透彻。

4、学校的校风、教风、学风、班风建设远远不够，不能为学校教育教学质量的提高起促进作用。

四、今后的整改工作

1、继续加强教师队伍建设，加强师德师风和社会主义荣辱观的教育，继续学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》和有关的法律法规，逐步形成一支政治思想强，作风过硬，道德纪律好，业务水平高的新型教师队伍。

2、进一步加强学校管理，健全各种制度，提高管理水平，加强学校领导班子建设，加强对教师的监管力度，增强全体教职工的凝聚力和向心力，努力使学校管理向规范化、科学化和系统化迈进。

3、继续加大国家有关深化农村义务教育经费保障机制改革的政策和农村义务教育阶段学生收费政策的宣传力度，使广大家长对及时了解和掌握国家的相关政策，做到家喻户晓、人人皆知。

4、加大教育科研力度，提高教学科研水平，使广大教师不断更新教学思想，增强教学能力，努力使我校的教育教学质量整体攀升。

5、定期召开行风评议会议，加强政风行风的监督机制，接受社会的监督，切实加强党风廉政建设，增加工作透明度，虚心接受各种意见和建议，把我校的行风建设提高到新的水平。借行评之风，针对评议代表和群众提出的意见和建议，制定整改计划和措施，建立整改

档案，同时将整改落实情况向上级主管部门进行反馈。

6、进一步加强学校校风、教风、学风建设，创设一个优良的育人环境，继续争创“文明学校”和“文明单位”。

我们经过广泛宣传，扎实推进行风建设，深入开展纠风评议工作，进一步端正了学校的办学行为，增强了广大教师献身人民教育事业的崇高使命，学校政通人和，师生勤学乐教，在和谐发展的轨道上取得了教育教学工作的累累硕果。但行风建设是一个艰巨的长期工作，我们清醒地认识到，民主评议政风行风工作还任重道远，由于行评工作涉及面广、要求高、任务重，行评工作不可能“一劳永逸”。我们将以更加积极的姿态、更加努力的工作，进一步加强行风建设，不断提高教师队伍政治业务素质和职业道德水平，为学生提供良好服务，推进依法治校治教进程。积极推进学校民主管理，树立学校新形象，树立教师“校兴我荣、校衰我耻”的现代教育理念，再创期路白中心小学灿烂的明天。

期路白乡中心小学

2009年9月8日

第二篇：政风行风个人自查总结

政风行风个人自查总结

通过学习，我认识到了评议政风行风，既是我们行风水平的一次考试，也是广大人民群众对我们实行监督的有效形式；认识到了开展行风评议是纠正行业不正之风的重要举措，是提高普教系统行风建设水平的迫切需要；认识到了开展行风评议是加强政治建设的根本要求，是促进教育发展的客观需要。这次评议政风行风，就是要让人民群众对教育系统的管理行为、教师的教学行为进行公开评议，就是要借助群众的监督找准并解决行业自身的问题。作为一线教师，我决心借此次行评，认真查找自身存在的问题和不足，提出整改的具体措施，努力提高自身的思想道德素质和业务水平，争取做一名优秀的人民教师。在此，特对从教以来的教育教学工作总结如下：

认真学习《中小学教师职业道德规范》，加强师德修养，增强教书育人、以身立教的使命感和责任感，爱岗敬业，严谨治学，为人师表，廉洁从教。积极参加政治学习，努力提高自己的思想道德素质。积极学习先进的教育理念，更新教育教学思想，汲取新鲜的营养，把新的理念和先进的教育教学手段应用于实践，努力提高学生成绩。课前我认真阅读教材教参，找出重点，理清教学思路，认真备课。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业注意适量与有效。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进

生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。与学生做朋友，积极发现他们的闪光点，及时地给与肯定和赞扬，让学生感到老师的监督时时在身边，老师的关爱时时在身边。增强自己的亲和力，形成愉快融洽的班级氛围，提高学生学习的积极性。

今后努力方向及改进措施：

1、加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。

2、虚心求教，强化自我。对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。

3、积极参与活动，严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。不迟到不早退，遵守学校的各项规章制度。

第三篇：劳动局民主评议政风行风工作自查总结

劳动局民主评议政风行风工作自查

总结

劳动局民主评议政风行风工作自查总结

劳动局民主评议政风行风工作自查总结

自民主评议政风行风工作开展以来，局领导班子高度重视，严格按照市局部署，加强领导，认真组织，强化措施，政风行风评议工作进展顺利，取得了阶段性成果。现将第二阶段工作开展情况总结如下：

一、广泛征求意见、自查自纠阶段工作开展基本情况

自民主评议政风行风工作转入自查自纠阶段以来，东平县劳动保障局采取“请进来，走出去”的办法，在全系统分层次

召开座谈会，寻找自身在服务态度、工作责任心、政务公开等政风行风工作中存在的薄弱环节；面向县行评代表、县机关有关部门、企业、社区等广泛发放征求意见表，征求社会各方面的意见和建议；成立政风行风纠风小组，定期、不定期到局各科和事业单位、乡镇劳动保障所开展明查暗访，及时发现在政风行风工作中存在的问题并限期整改。

二、自查自纠政风行风方面存在的问题 根据座谈和征求意见表的反馈，大家一致认为县劳动保障局在履行部门职能，促进全县充分就业，完善社会保障体系，和谐县域劳动关系等方面做了大量工作，在工作作风和工作态度方面能够热心服务，细心操作，耐心解释，公正执法，得到社会各界的好评。同时也对县劳动保障工作提出了19条意见和建议，经归纳、梳理主要有以下几个方面：一是建议加大劳动保障政策宣传力度和对基层劳动保障工作的指导力度，提高基层工作人员的业务操作能力和综合素

质。二是建议进一步深入乡镇和企业，了解基层实际情况，及时反映企业面临的困难并帮助解决。三是建议进一步理顺工作对应关系，减化办事程序，避免重复下达工作任务、上报统计数据。四是希望各级工作人员能进一步端正服务态度，提高工作责任心，更细心、耐心地开展服务，规范使用文明用语，并强化考核。五是建议加强对失业人员的引导，创造更多培训机会，提供优质服务，帮助他们解决实际问题。

三、存在问题的主要原因 对照自查自纠出来的问题，经过深入剖析，找出问题存在的根源。归纳起来，主要有以下方面原因：一是对劳保政策宣传的不够到位，特别是对刚刚出台的一些政策更是宣传的少，造成了部分职工的误解。二是理论学习不够重视，业务知识学习不深入。工作标准不高，缺乏主动性、钻研性。创新意识不强、安于现状，不能创造性地开展工作。三是有些工作还做得不细，做得不到位。

四、整改措施 针对上述问题，县劳动和社会保障局召开专题局务会，将问题细化分解，明确每一条意见和建议的责任领导及责任科室，在各科室、各事业单位提出整改措施的基础上，按照“边评边改,以评促纠、纠建并举”的要求，坚持从群众满意的地方做起，从群众不满意的地方改起，明确全系统在整改工作中要围绕四个结合、做到四个明确、实现四个转变、办好十件实事。围绕“四个结合”，即行评整改与党风廉政建设相结合，把整改范围延伸到八小时以外；与提高队伍素质、规范行政行为相结合，把整改过程置于社会监督之中；与争创优质窗口、争当服务明星相结合，把整改效果纳入各项评先表模之中；与完成劳动保障目标任务相结合，把整改落实到各项业务工作当中。做到“四个明确”，即明确领导、明确责任人、明确整改时间、明确整改效果。实现“四个转变”，即在服务理念上由被动服务向主动服务转变；在服务

内容上由“输血型”服务向“造血型”服务转变；在服务对象上由为传统对象服务向为全社会居民服务转变；在服务水平上由浅层次服务向深层次服务转变。办好“十件实事”，重点是抓好创业促就业工作，动态消除“零就业”家庭；抓好城镇居民基本医疗保险工作，扩大医疗保险覆盖范围；抓好被征地农民生活补助工作，确保被征地农民补助待遇应享尽享；抓好劳动保障维权工作，促进县域劳动关系和谐稳定。

第四篇：政风行风工作自查整改报告

政风行风工作自查整改报告

根据县卫计局民主评议政风行风文件精神和会议精神，我院于5月26日以开座谈会的形式将全院中层干部、各科室的医生、护士等分批次召集在一起观看政风行风警示教育宣传片，于5月26日晚上再次召开全院动员大会，根据政风行风评议内容，紧密围绕我院服务质量、服务态度、服务流程、服务收费等四个方面的评议重点，扎扎实实进行认真整改。现将自查整改情况报告如下：

一、主要存在问题：

（一）医护人员的责任意识有待加强，具体表现：

1、是对病人及其家属的解释工作不到位，缺乏勾通技巧和耐心，没有把医护沟通、医患沟通、护患沟通作为医疗护理工作的重要组成部分，细心地去研究、去落实到人，病人及家属的心理上总有些不舒服。

2、少部分医务人员不遵循诊疗规程和技术操作规程，对自己没有严格的要求，工作随意性强，工作效率和质量不高。

3、个别医务人员不注重坚守工作纪律，上班期间时有迟到、扎堆聊天等情况发生。

4、有的医护人员工作不细心，诊疗活动缺乏系统性和严密，存在检查不到位、观察病清不仔细等问题。

5、在药品阳光采购方面。针对药品采购程序不合理，用药不规范，存在经常断药、无药现象，无法保证临床工作需求。

6、有个别医生未能做到合理用药、合理检查，存在滥用抗生素、激素等情况。

（二）学习风气不浓。

1、有少部分医务人员没有自学成才的愿望，不求进取，不注重知识的积累，把大量的业余时间浪费在玩乐上，过一时是一时，连起码的职称晋升都不屑一顾。

2、医院各科室每月要进行一次的业务学习没有很好坚持，要么不按时组织学习，要么简短从事，不注重实效。

3、不注重学习掌握与职业相关的法律法规和政策知识，不注重知识更新和自我发展。

（三）专科建设力度不大，中医康复特色作用迟迟未开展。

1、康复理疗部分项目虽然初具规模，但技术水平有待进一步提高，中医康复理疗技术有待进一步推广应用。儿科康复建设步伐缓慢，专业技术人员（医生）培养存在着较大差距，看不出中医康复理疗疗效和特色。

2、医院技术骨干没有提炼总结出适合本院患者病种医疗需求的康复适宜技术，不能更好地方便广大人民群众。

二、存在问题的原因

（一）人才队伍建设机制不畅。

1、人才进入关难以把守。由于种种原因，医院进人时很难按照自己实际需求接收人员，急需的人才进不来，照顾关系的人进的多，严重影响了专业技术队伍的整体思想素质和技术素质。

2、人才培养难度大。部分专业技术人员没有专业上的追求，只想过平安日子，连起码的与自己切身利益紧密联系的职称晋升都不顾；派出进修的有培养前途的专业技术人员，又往往难留得住，待技术成熟就想往更好的大城市发展，部分专业技术人员连医院组织的业务学习都认为是多余的，不愿参加。

（二）医院管理的困惑。

医院发展处于瓶颈期，临床科室、功能科室设置都需要思想和业务素质较高的人员，人才缺乏问题更显得特别突出。

三、整改方法措施

1、建立健全科学规范的人才引进 培养机制。

2、制定医院人才引进和培养管理办法，规范人才引进与培养行为，对各类人员调入，规定相应的标准，先行考试考核，合格后再按规定办理人事调动手续。

3、是坚持每月一次的业务学习，有计划有目的地组织备课、讲课、听课，在全体医务人员中强制性开展业务学习。

4、明确责任、虚心整改，针对收集到的意见和建议，按照“谁主管、谁负责”的原则，层层建立民主评议政风行风工作整改责任制，自觉对照整改内容，各科室以解决损害群众利益的突出问题为重点，以预防部门和行业不正之风为目标，以人民群众满意为标准，继续积极主动、扎扎实实地按照工作要求，一项一项整改，一个一个的落实。

四、今后的工作设想。

（一）努力提高医疗服务质量

医疗质量，事关病人的健康和生命安全，是病人利益根本所在，是群众评判医院的标准，也是影响病人满意度的最主要因素，医疗质量管理是医院工作的核心，要使病人得到及时检查、准确的诊断，合理的治疗，要抓好三个环节：一是以导医、挂号、门诊、检查、治疗或住院各个环节都要做到便捷、安全、流畅。防止在某一个环节上的问题而耽误病人诊治；二是完善医疗服务制度，健全各类人员岗位职责，从各个层面，各个环节把好质量关，减少差错、杜绝事故；三是引进高级专业技术人才，作为临床学科的带头人，提高医院整体医疗技术水平。同时，选送业务人员外出进修学习，通过学习把大医院先进技术、新知识，新的观念带回医院不断提高医院医疗技术水平。

（二）加强医德医风建设

医德医风建设是医院管理经常性，长期性的重要工作，首先要抓好医护人员的职业道德教育，帮助他们树立全心全意为人民服务思想，自觉恪守职业道德，忠实履行救死扶伤的人道主义职责，热情地为病人服务；二是要引导医护人员在医疗实践中善于换位思考，视病人为亲人，想病人所想，急病人所急，帮病人之所需，做到工作到家，服务到位，避免麻木不仁，冷漠现象发生；三是大力提倡文明用语，讲求医疗行为中的语言艺术，避免语言不当引起医疗纠纷；四是加强制度建设，通过制度规范医务人员的医疗服务行为，加强监督，防微杜渐，遇制不正之风蔓延；五是加强对违规违纪行为的处罚力度，对违反医院规章制度的事和人，不护短、不遮丑，要敢于动真格，绝不心慈手软，以教育与经济处罚相结合，促进医德医风根本好转。促进医院政风行风稳步提高。

（三）控制医疗费用

“看病贵、看病难”是社会普通关心和不满意的一个现实问题，医院要遵循病人至上社会效益第一的原则，严格收费管理，坚决按照省、市物质局制订药物、医疗价格政策执行，医务人员要严格按照医疗原则和有关规定，做到合理检查，合理用药，加强对医疗费用的监督检查和控制，发现问题及时纠正。

（四）增进医患沟通与交流

加强医患之间的沟通，是构建和谐的医患关系所必不可少的环节，医务人员要坦诚向病人介绍病情、病因、治疗方案等，让病人有知情权、选择权。同时，医护人员要主动开展谈心活动，让病人了解自己的具体情况。

医院要主动公布各种收费标准以及药品价格，实施住院费用日日清，门诊收费做到透明收费，让病人对自己的医疗消费明白放心。

（五）加大硬件建设

硬件建设是为患者提供医疗服务的重要保证，科室需增设：彩色B超、血气计数仪、生化仪、康复仪器及儿童保健相关仪器等，为群众提供全方位诊疗服务及保健服务，为妇幼卫生健康事业作出更大的贡献。

政风行风建设是一项长期性、艰巨性任务，我们将以更加高昂的斗志，饱满的热情，在抓好重点评议和重点整改的基础上，把规范服务行为、改进服务态度、提高服务质量等为主要内容的医德医风建设，切实抓实、抓好、抓出成效，推进医院政风行风建设再上新台阶。

2014年5月29日

第五篇：新区会政风行风自查工作

金龙新区建设管理委员会

认真开展政风行风自查自纠工作

金龙新区管委会在开展行风建设工作中，以转变观念、转变职能、转变作风，不断提高工作效率和服务质量为重点，以群众满意为目标，进一步推进行风和行业建设，努力构建和谐新区。

一、统一思想，加强对政风行风的组织领导。坚持“谁主管、谁负责”的原则，一把手负总责、亲自抓，分管领导具体抓，确保行风建设工作见成效。

二、召开专题会议。组织干部职工认真学习相关文件精神，充分认识政风行风建设和政风行风评议的重要性，把思想统一到树立新区保新形象上来。

三、把着力点放在改进工作方法、改进工作作风、提高工作效率、优化服务质量、树立良好形象上，创造性地开展好此项工作。

四、认真开展自查活动，主要自查七个方面，即：

1、贯彻执行国家、省、地区关于三项活动的方针、政策、法规、决定。

2、坚持依法行政、开展创建文明行业活动。

3、政务公开是否全面、规范，办事依据、程序、收费标准是否公开透明、方便群众，规范权力运作的制度和监督制约机制是否健全有效，行政管理效能是否得到提高。

4、在监督管理、廉政勤政、工作作风、工作效率、服务质量、工作承诺、改革创新、履行职责等方面的情况。

5、人民群众反映强烈的热点、难点问题，作效率低、态度生硬、作风粗暴、服务质量差等问题是否得到有效解决。

通过开展自查活动，建立齐抓共管体制，并把政风行风建设与落实党风廉政责任制、行政执法责任制结合起来，加强教育培训，严格要求、严格管理、严格考核，规范执法程序、提高执行水平。努力建设一个团结务实、开拓进取的领导班子，培养一支廉洁勤政、务实创新的干部队伍，健全一套公开透明、规范高效的工作机制，营造一种团结和谐、积极向上的工作氛围。

二〇一一年九月十五日