一二九运动征文作文

第一篇：一二九运动征文作文

一二九运动征文作文

时值上个世纪的“一二九”抗日救亡运动八十周年之际，一位“清华校友会”的前辈约请我们家人，要写一下有关父亲李式金当年参加“一二九”运动的事情。当和家人准备这篇文章，抚今追昔，沉入对过往年代的追忆时，不禁心生感慨。

父亲读清华大学时，曾积极投身“一二九”运动，我们兄妹几个小的时候，听父亲谈到过，很引以为傲。但父亲讲起这段历史，对个人做的工作，一直轻描淡写，十分低调。我们对其间的过程，也所知有限。稍有详细一点的了解，是多年以后，在父亲、母亲故去后，我们兄妹整理旧家的东西，从母亲存放的一个旧皮箱里，看到父亲、母亲留下的一些文字，包括父亲的日记、自传等等。过往岁月的吉光片羽，得以在其间闪现。

父亲写有一个类似履历的自传，其中，对参加“一二九”运动情况作了如下记载：

“在我们读清华时，正是日寇加紧侵略中国的时候，冀东伪组织的成立，百灵庙的变乱，平津的人心对日本帝国主义的侵略无不痛恨入骨，而当时政府的一味‘退滚’，更使人愤恨，风传冀察政务委员会将成立了，这个委员会的成立，有日帝作后台，北平市的学生，在此便不能忍耐了，因此掀起了‘一二九’运动，我们清华同学大队进行至西直门，城门已关了，我们转由西直便门，冲入城内，与城内大队汇合，当时沿途高呼口号，喊出久欲喊而不能喊的“打倒日本打倒帝国主义”，热血沸腾，心中畅快!当第一声喊出时，我们真是不禁涌出了热泪!这次游行，虽为宋哲元水喉、大刀队所阻，但是已振起平津的人心。”

接下来，父亲在自传中，写了当年他和清华大学同学在“一二九”运动前后的事情：

“在大学一二年级的时候，我喜欢参加学生运动，我曾二次任学生会的干事，又曾任两广同乡会的会长，又负责地理研究会、求知学会等。当时同任学生会干事的有黄诚、蒋南翔、姚克广……等。清华学生会分左右二派，左派开会的地点在大礼堂，实在是全体同学的会，叫做大礼堂派，右派开会在同方部，仅是少数的有钱的子弟们而已。这表示清华是前进的。

这几年来平津实在是多事了，日寇得寸进尺，而冀察委员会长宋哲元为献媚日寇及南京反动政府，对平津进步先生同学常加捕追，平津学校师生失踪的被捕的常有所耳闻，清华自不能例外，冯友兰、张申府……相继被捕，进步的同学被迫得不敢睡在自己的屋里，今日睡在一个同学的房里，明天便换在另一个，然而统治者仍不放过，为一网打尽起见，六月某号(记不清楚)清华园便被大批军队包围，宋哲元的大刀队把清华园层层包围起来，他们的大刀枪炮，不指向日寇，而转向我们手无寸铁的学生了。

晚上我们被迫退到体育馆，然后一个个被绑出去，我们不知道黑名单上是否有名，这样到早上才被释放，清华这样被包围了一昼夜，引起先生、同学的无限愤慨，这年的大考便停了，改在暑期后补考。

这年的寒假，平津学生有百数十人到西山受训。当时的阎锡山伪装进步，接受牺牲同盟救国会的建议，邀请平津的学生到太原训练，当时清华学生有二十余人前往受训，我是其中之一，受训地点在太原国民师范。

这次受训，早上四时起来，晚上八时即寝，经过实在是军事的生活。机关枪、迫击炮也学习过了。

寒假完毕，我们回到了清华。清华的功课是很紧张的，我们一面要应付功课，另一面，则因时局动荡，不能好好念书。南京政府当时对抗日似无诚意，清华组织了南下自行车团，当时我的同房徐煜坚(那时他是先锋队队员，现在中央研究院地质研究所任事)便参加这团体，受了好多折磨，才到南京。此行，他们也得不到结果，其愤慨可知。记得我们曾相约定：我们必须参加抗日战争，牺牲不惜，未死者须为死者复仇!那时候，日寇对我们的侵略，实在是每个青年都不能忍受，而有与之拼一‘你死我活’的心理了。……”

这些文字，是父亲仅存的，关于他在读清华时参加“一二九”运动前后事情的真切记录。说起来，1950年父亲从执教的台湾大学回来，任厦门大学教授时，会写有这段文字，也是因那时候正值解放初期，处于翻天覆地的时刻，一个旧时代要改换为新时代，每个人都会要对自己的历史有一个交代。父亲因此比较详尽地记录下那段历史。其他留存的，记载有相关父亲参加“一二九”运动的文字的东西，也只有父亲到河南大学任教后，对此自传修订了个别字句的誊抄稿。

1983年4月，父亲患重病，在北京医院手术。其间，父亲如同不少在晚年的患病者，开始忆旧。念及同学情，父亲给当年的清华同学姚克广(即姚依林，时任国务院副总理)写了一封信，信里细数了当年清华同学的一些情况。其中，谈到父亲能忆及的，当年他与姚依林曾同任学生会干事时，学生会中的蒋南翔、刘毓珩、何炳棣、黄明信等同学。还谈及当年也是参与领导了“一二九运动”的杨德基(杨述)同学，写到杨述在清华时，住父亲隔壁，曾委托父亲主持求知学会。而对信中谈及的参与组织了“一二九运动”的黄诚同学，我们兄妹则印象深刻，父亲生前曾多次谈到过。黄诚1942年牺牲。父亲在给姚依林的信中写道：“黄诚之姊黄馥，嫁西北大学张西堂教授(清华国学研究所出身的)，已经去世。当时黄馥语我，黄诚被害于上饶集中营，其母不知，常常流涕，倚门而望，企其为来也。”

姚依林在回信中则写道：“清华十级同学，逝世者已不乏人，最早牺牲的，是陶学文(女)，在抗战初期，即为日寇所杀，其后则有杨学成、黄诚，最近杨德基又因病逝世。想昔年均在弱冠之时，意气风发，今则大都已七十矣。”

……

往事已矣，却并不如烟!今天，在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年，也即“一二九”抗日救亡运动八十周年之际，我们拂去历史的浮尘，回望当年于清华读书的以及更多父辈们，在国家危难时，离开书桌，走向抗日的前沿，很为当年父辈们的英勇气概和担当精神所感佩!当年，北平学生抗日救亡的中心“北平学联”总部，就在清华园，作为清华出身的父辈的儿女，我们深感骄傲!

第二篇：一二九运动征文

1935年，日本帝国主义企图建立地第二个伪满洲国傀儡政权。而当时统治中国的南京国民政府一再妥协退让，是中国大地笼罩在黑暗当中。

严重的民族危机，使北平的学生们感到“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了！”12月9日，六七千名大、中学生不顾国民党的禁令，冲上街头同使用水龙、警棍的反动军警搏斗，向国民党当局请愿，反对“华北自治”，要求“停止内战、一致抗日”。一场震惊中外、名垂青史的“一二·九”爱国学生运动就这样爆发了。这次运动轰动了全国，打击了日本帝国主义的侵略气焰，冲破了国民党反动政府的恐怖统治，配合了红军北上抗日的战略决策，掀起了全民族抗战的狂澜。

回故历史，今天12月9日是伟大的一二九运动72周年。当时中国在风中飘摇不定，而日本帝国主义和西方资本主义却加快了侵华步伐，中华民已到最危险的时刻。为了挽救垂危的民族，勇敢的人民拿起了武器，投入抗战的洪流中。12月9日，中国人民受尽压迫，沉默无声的北平城怒吼了爱国学高举义旗一声呐喊，喊出了全国青年和人民的心声。

21世纪的今天，战争的硝烟早已散去。同学们，我们现在是幸福的，这幸福是无数革命烈士用鲜血换来的。如今，作为我跨世纪的一代，面对祖国未来前途无限光辉灿烂，我们更应该具有爱国之心，因为历史的钟声一在激励我们为祖国的建设不懈努力。

同学们，让我们已为一二九运动做出贡献的人为，以刚铁般的意志，火一样情，为祖国做出奉献，热爱祖国从现起，好好学习吧！

第三篇：一二九运动征文

青春无悔，爱国之情不朽

文学院

13级汉语国际教育 周琳琳

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青春无悔，爱国之情不巧

我要掬一杯最清明的月光，我要拥一缕最暖的余晖，我要拾一片最热的红叶，我要……漫漫的人生路，我要将最好的，最美的，最灿的送给您——我的祖国。如果巍峨的昆仑是你高昂的头颅；那么青藏高原是你坚实的胸脯；那么万里长城是你不屈的脊梁；那么黄河长江是你源源不断的血迹；您有着上下五千年的历史，您有着闻名遐迩的四大发明；您有着堂堂正正的方块字，您有着一群黄皮肤黑头发的华夏儿女——我们。是亿万万华夏儿女用他们的智慧和双手创造了灿烂的东方明珠。

中华民族是一个历史悠久的民族，创造了璀璨的文化。秦朝文字的统一标志着中华民族文明出现的黎明，唐朝的强盛更是加快了中华的融合，清政府的腐败把中华儿女推向水深火热中，无数中华儿女遭受着巨大的苦难，还好出现了中国共产党。在中国共产党的带领下我们这个民族站起来了，富起来了。我们更多地被世人所了解。我们走出了欧洲，走向了世界，变得强大。是什么力量让我们变得强大？是爱国主义精神的强大力量，在74年前的这一天，无数莘莘学子气势昂扬地来到新华门发起了一场轰轰烈烈的爱国运动，讨伐那些可耻而与美的汉奸走狗。在这次壮举中，他们有人受伤，有人流血，更有人牺牲，但是没有一个人退怯不前，没有一个人投降反叛，因为民族之魂在他们身上体现，崇高的爱国主义精神让他们勇敢无畏！

在那些战火纷飞的年代里，他们广大热血青年的爱国情怀总是以投军卫国，游行示威等形式来表现，进行的轰轰烈烈，然而随着时代的发展民族之魂有了新的阐释。

不同的人对爱国有着不同的理解，我对爱国有着这样的理解：爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！

人们在长期生活中形成的对世代养育自己的国家和民族所具有的一种深厚的感情。热爱祖国，是中华民族的传统美德，是每个公民的神圣义务，也是弘扬一二九运动时代内涵。

作为一名大学生我们要发扬中华民族自古勤劳俭朴，重礼仪，讲道德而且具有聪明才智和创造能力，发扬一二九运动中爱国主义的内涵。一二九运动中莘莘学子热爱祖国的思想和行为在我们社会有着深刻的影响。在人类社会生活中具有调整个人与国家、民族之间的关系，协调个人与全民族活动的道德意义。自古以来，中华民族就把对祖国的忠、对民族的爱视为根本与大节。在一二九运动中那些热爱自己的祖国，为祖国和民族的利益英勇面向或立下丰功伟绩的人，都会名垂青史，为世代所崇敬和歌颂。

作为一名大学生热爱祖国，具体说，就是每个民族成员从思想到言行，都要忠实于自己的国家、自己的民族、自己的人民；热爱祖国的山河、捍卫祖国的主权和领土完整，维护国家主权尊严；热爱祖国的人民，热爱中华民族的优良传统和优秀文化；热爱祖国的和平统一，维护各民族的大团结，反对民族分裂和破坏祖国统一的一切行为；热爱祖国的建设事业、关心国家的前途命运和繁荣昌盛，并为祖国的统一实现中国梦而努力。

作为当代大学生让我们发扬一二九运动的精神，用我们的实际行动爱护我们的祖国。

青春不朽，爱国之情不朽。

第四篇：一二九运动征文

忆峥嵘岁月，展时代新风

恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。--题记 祖国是东海碧波上升起的太阳，是青藏高原上闪烁的群星，是山舞银蛇、原驰蜡象的辽阔北国，是花开三月、草长莺飞的春色南疆。但在祖国壮丽秀美的背后历经着曾经的苦难与蹉跎，饱尝着屈辱与折磨。正所谓“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。只有在风雨中磨砺，在荆棘中成长，才能迎接黎明的曙光并绽放出耀眼夺目的光彩……

漫长的岁月尘封了多少动人的往事；无情的时间磨灭了多少心酸的记忆，然而直到今天，我们的心还在隐隐作痛。一九三五年，十二月九日，那是一个寒风凛冽、滴水成冰的冬天。日本帝国主义大肆张开它的魔爪，伸向了我中华的心脏----华北大地，中华民族陷于内忧外困之中。国防最前线的北平学生，痛切感到“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”。在这一天，一场轰轰烈烈的爱国运动在北平爆发了，当北平的爱国学在听到蒋介石下令“绝对不抵抗”后，他们像雄狮一样怒吼起来。在中国共产党的领导下，六千愤怒的北平学生走上街头，高举着正义的旗帜，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣战，向怯弱的卖国贼宣战。他们高呼：“打到日本帝国主义！反对华北自治！” 学生们的爱国行为，打击了国民党卖国的政策，揭露了日本企图吞灭中国的阴谋，宣传了中国共产党“停止内战，一致对外”的抗日救国主张，促进了中华民族的新觉醒。

一二九运动，注定会成为可与五四运动比肩的具有重大历史意义的学生运动。在那战火纷飞的年代里，广大热血青年的爱国情怀以投军卫国、游行示威等形式来表现，进行的轰轰烈烈。无数中国人民的心被此所震撼，我们不会忘记历史的回音。鲁迅曾经说过：“纵然国有难，汝亦作先锋。”我们不会忘记那些在敌人的恐怖政策下高呼着口号散发着传单而不惜抛头颅，撒热血的学生们。是他们，在国家存亡的关头，振臂高呼，促使了反动派的妥协。是他们，在民族生死的毫发间，热血横洒，促使了民族的觉醒。是他们，以他们的实际行动，展示了青年的热血豪情，以他们大无畏的勇气，诠释了青年的含义。七十七年的岁月，是短暂还是漫长？他花白了一位老人的须发却不过是悠悠千年的一次停歇。七十七年的岁月，是忘却还是铭记？他模糊了那些往昔的记忆，却让一个名字却让一个名字却让一个名字却让一个名字，一腔深情，一份生生不息的中华魂更加镌刻于心。

历史不是一页书签，可以供我们轻佻地把玩；历史不是已经成为化石的过去；历史不是时间长流中一段孤立的截取场景，和中国的现在与未来毫无瓜葛；历史是祖先的脚印，一行行、一代代的努力才把中华民族自身发展的道路前仆后继铺到了今天；历史是一艘摆渡的巨轮，不断地把我们赖以生存和发展的社会往前摆渡；历史是一个民族精神的记忆，它们曾经在竭蹶的背景，风雨交加的时代下彰显和平时代所不能目睹的绚烂；历史是一段段螺旋上升的楼梯，我们靠着它不断抵达一个又一个高度……

如今面对中国入世，我们真切地感受到了来自各方面的机遇和挑战，“人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁难以激起美丽的浪花。”面对和平与发展的当今世界，我们面临的不再是战争的洗礼，而是就业的竞争。我们的报国之举也不再是抛头颅、洒热血，，而是学知识、建家乡。其实，无论是战争还是竞争，我们都需要一颗爱国之心，只有高尚的爱国情操才能架起我们心中的一杆利益之称，是“人不为己，天株地灭”呢？还是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”呢？

我们大学生作为跨世纪的一代，祖国的希望和未来，21世纪的接班人，那崇高的爱国主义精神更是我们每个人所不可或缺的品性。面对未来祖国前途无限光辉灿烂，我们更应该具有爱国之情和树立报国之心。但是在这个物欲横流的现实社会中，我们的爱国情怀似乎正遭受着强烈的冲击和腐蚀。但当面对他们“我自横刀向天笑、去留肝胆两昆仑去留肝胆两昆仑”的爱国情操；面对他们 “爱祖国高于一切”的爱国热情；面对他们“国家兴亡，匹夫有责”的爱国精神；我们的心能平静吗？我们能无动于衷？当然不能！我们要学习和发扬他们关心国家命运和民族前途及忧国忧民的光荣传统。古罗马哲学家维吉尔曾经说过“命运始终厚爱勇敢的人”。让我们向着祖国的繁荣，经济的腾飞，民族的振兴而奋勇前进吧！

第五篇：一二九运动优秀征文作文[推荐]

一二九运动优秀征文作文

国家兴亡,青年有责

人们喜欢把青年人比作清晨的太阳，因为他们的蓬勃朝气如太阳般揭示着生命的希望。而我们青年人则喜欢把自己比作星夜的火把，因为我们的热忱具有撕破黑暗，凝聚希望的力量。76年前，正是如星夜火把般的热血青年，为打破百年来华夏的黑暗与沉寂，为争取国家的独立和民族的富强而涌上街头，用他们的智慧和鲜血怒吼抗争!

让我们回到那个写满屈辱、历尽磨难的年代。1931年“九一八”事变以后，日本帝国主义控制了包括东三省、内蒙在内的关外地区，千百万东北民众挣扎于水深火热之中。东北大学学生也难逃次劫，走上了抗日流亡的道路。1934年开始，日寇又将魔掌伸向了华北地区，企图将华北纳入伪满版图，进而吞并整个中国。然而，腐朽的国民党统治者居然寄希望于日本帝国主义的呵护与怜悯，在民族存亡系于一发的时刻发动“反共华北自治运动”，眼睁睁的任凭侵略者霸占我们的大好河山!

国难当头，作为时代先锋的中国青年决不会坐以待毙。忧患国难的北平学生悲愤地喊出：“华北之大，已安放不下一张平静的书桌了!”在中国共产党的领导下，1935年12月9日，一二九运动爆发了，大、中学校学生6000余人涌上北平街头，齐聚新华门前请愿。东北大学学生奋起参加，成为运动的主力和先锋。“停止内战，一致对外”、“反对华北自治”、“打倒日本帝国主义”的口号响彻云霄，游行的青年们顶着凛冽的寒风，打破了沉寂已久的北平天空。面对前来镇压的军警，我们的青年们没有丝毫的退缩，他们用血肉之躯内争民生，外争国权!12月16日，东北大学又参加了全市大游行并作为领队学校。12月31日，张学良校长派代表军法处处长、原东北大学法律系教授赵翰九携款1000元到北平慰问参加“一二九”运动的学生。1936年1月底，宋黎作为东北大学学生代表去西安向张学良校长汇报东北大学学生运动情况。1936年2月下旬，东北大学43名学生被国民党北平当局逮捕，关进监狱。张学良校长在西安闻讯后，即派宋黎以其秘书的身份带着他的亲笔信，去北平营救被捕学生。经过多方营救，北平当局被迫将柳文等被捕学生无罪释放。“沈阳设校，经始维艰;至九一八，惨遭摧残，流离燕市，转徙长安，勖尔多士，复我河山!”张学良校长的这几句题词不仅刻在学校的基石上，更刻在东大师生的心底。1936年“一二九”运动一周年那天，东大学生冒着“格杀勿论”的危险，参加了西安青年学生大游行并走在游行队伍的最前面。千难万险，青年们在抗日救国精神的感召下联合了广大的工人和农民，与日本帝国主义和国民党反动派进行着不屈的斗争;万语千言，青年们在生与死的考验下岿然不动，用理想和生命谱写了全面抗战的壮丽诗篇!

历史将会铭记，人民将会铭记，祖国将会铭记!“一二九”运动带给国人的绝不仅仅是一次青年运动，它宣传了我党抗日救亡的革命主张，促进了中华民族的觉醒，拉开了中国人民抵抗日本侵略者的伟大序幕，铸就了一座永不磨灭的抗战丰碑!

76年后的今天，当我们置身于东北大学的“一二九”花园，面对花园内那栩栩如生的群雕肃然起敬时，仿佛我们又回到了那个风雨飘摇的岁月，看到了那些奔走呼号的爱国学生。汉卿会堂的校使馆里记载了的爱国主义精神已在我们的骨髓中沉淀。此刻，我想起了鲁迅先生写的《纪念刘和珍君》，一二九运动中，有多少像刘和珍君一样的青年学生，为了祖国的独立和民族的富强，死于敌人的刺刀之下!真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血!

生于二十世纪八十年代的我们离那段历史本不遥远，作为新世纪青年的我们更不应将它忘记。国家兴亡，青年有责，“一二九”运动及其代表的革命抗争精神必将被中国的有志青年传至千秋万代，永葆光辉!

【纪念一二九运动作文素材：事件经过】

1935年12月9日 上午10时，北平各大中学学生3000余人齐集新华门前请愿。随后举行大规模示威游行，反对设立冀察政务委员会，反对华北 “防共自治运动”，反对日本侵略华北。

游行队伍在西单和东长安街与军警发生冲突，学生受伤颇多，被捕者数十人。

12月10日 北平各校学生实行总罢课。杭州浙江大学学生会决议，响应北平学生运动，并通电全国。

12月11日 南京国民政府指派“冀察政务委员会”委员17人，指定宋哲元为委员长。宋哲元派军警分驻各大学校门，严禁学生出校游行示威。

12月12日 上海、南京、武汉和广州等地大、中学校学生声援北平学生。

12月13日 北平6所大学的校长联名发表《告同学书》，称：被捕学生已完全释放，请愿及罢课的目的已经达到，望同学们即日恢复学业。

12月14日 北平市长秦德纯邀各校学生代表举行茶话会，力劝学生即日复课，“勿作轨外行动”，“顾及华北现在环境，勿因言语引起对外纠纷”。

上海各大学学生救国会成立，通电声援北平学生运动。

12月15日 北平市政府与各大学当局宣布，自16日起学生一律上课，如有违反，严惩不贷。

12月16日 北平44所大中学校学生1万余人，再次举行游行示威。游行队伍遭军警镇压，被捕者二三十人，受伤400余人。

学生游行队伍集合在天桥、正阳门召开市民大会，市民2万余人参加。

北平罢工、罢市、罢课。

原定本日成立的“冀察政务委员会”，延期成立。

12月17日 宋哲元发表《告北平学生书》，称“有共党煽动利用学生爱国运动”，如仍有“轨外行动”，决予“适当制止”。

1936年1月 京、津等地学生组织南下宣传团，深入到工农群众中去宣传抗日。

3月31日 为北平第17中学学生郭清死于狱中，北平举行抬棺示威游行。

5月28日 北平举行示威游行，游行的口号是：“拥护29军抗日”、“ 发扬29军抗日传统”、“打倒日本帝国主义”等。

5月30日 冀察政务委员会委员长兼29军军长宋哲元发表谈话，表示“ 若日本仍然增兵华北，余将与29军将士实行抗日”。

6月13日 北平学生举行第4次示威游行，反对日本继续向华北增兵。沿途军警对游行队伍不加干涉，并予以同情。

12月12日 北平学生举行第5次示威游行，高呼“援助绥远抗战”、“ 各党派联合起来”等口号。