XX年春季初中学校工作计划

第一篇：XX年春季初中学校工作计划

XX年春季初中学校工作计划

XX年春季初中学校工作计划

根据安陆市教育局和巡店镇中心学校本学期的工作要求，结合我校实际，制定本学期学校工作计划。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以构建和谐校园、安全校园为重点，以教育局和中心学校工作要点为统领，坚持“以人为本”，推进依法治教和民主治校，加强校务公开，以落实常规教学为基础，强化学校管理，做到教学常规管理规范化，卫生管理精细化，学生管理规范化，后勤管理规范化，不断优化校园环境，深化学生养成教育，加强师德师风建设为指导，以创办人民满意的学校为宗旨，力争使我校教学质量再上新台阶。

二、主要任务和目标

1、抓好学生教育与管理，做好控辍保学工作，流失率控制在2%以内。

2、强化学校管理，走规范化办学之路。不断完善常规管理制度，强化制度的落实。做到民主治校，依法治教，依法执教。

3、加强安全教育力度，落实安全责任，确保学校的安全稳定工作，学校安全责任事故及在校学生犯罪率为零。

4、加强教师队伍建设，提高教师队伍素质。进一步促进学校工作持续协调健康发展，以校本教研为阵地，以信息技术培训为重点，提高教师远程教育设备的应用能力和课堂教学效率。以“课外访万家活动”为载体，形成教师与学生家长沟通与联系的常规机制。

5、全面加强教学常规管理，完善教学管理制度，构建高效课堂，以“课内比教学”为平台，使教学大比武形成常态，使大比武、大练兵、达标课覆盖教学全过程，切实提高教学质量。

①九年级质量：优秀率30%，及格率60%，人均分偏差值≧0.全面完成中考任务目标，完成好各项中考招生工作。

②七八年级质量：优秀率40%，及格率70%，人均分偏差值≧0.6、加强校园建设和后勤管理，合理利用有限资金，努力改善办学条件，抓好校园文化建设，提升办学品位。努力改善大灶生活，确保学生对大灶生活的满意率≥90%(在每次问卷调查中)，群众的满意率≥70%。校园环境进一步美化。

三、重点工作和措施

(一)、队伍建设：

1、加强领导班子建设。围绕学校中心工作，努力形成懂管理、理念新、服务意识强、和谐共赢、率先垂范的领导队伍。

(1)、本学期，我们对学校领导班子的工作进行细化，进一步明确领导班子分工，责任到人，各司其职，各负其责，集体合作。凡事做到对事不对人，涉及师

生切身利益的事情做到：公平、公正、公开;做到有事谁主管谁负责，实行领导问责制。

(2)、坚持领导推门听、评课制度(主要领导不少于20节)，要带头参与教研活动，深入教学第一线，抽查了解教师的教学情况，及时发现问题、研究问题、解决问题，引领教师不断提高。在管理上要提高水平，认真执行学校工作计划;要搞好协调，创造性地主动完成自己所分担的工作。

2、加强教师队伍建设。

(1)、强调工作是安身立命之本，年轻教师更要严格要求自己，要在教学中把有活力的因素充分体现出来，在学校起到带头作用，而不能无视学校纪律、没有工作责任心。

全体教师要进一步加强师德修养。严禁体罚或变相体罚学生，严禁用极其刻薄的语言刺激、侮辱学生;坚决不给学生搞有偿家教，坚决不为学生擅自订购辅导资料，坚决不将学生放逐于教室门外或置于办公室内长时间不理不问。提倡爱教育，爱学生，爱自己，兢兢业业，无私奉献的高尚品德。基于这点，对于学生的评教这一活动，在本学期上要加大力度，真正让教师在上课时注重“学生的感受”，使素质教育工作在日常教学中得以体现。各位教师要学会合作，不断开阔自己的胸怀，提高自己的人际沟通能力，学会与领导、同事、学生、家长愉快合作。教师之间要倡导“五要五不”，即：要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆台、要互相谅解不指责、要互相关心不冷漠。相互之间以坦诚和善待相处，营造既有直率的批评与自我批评、又有信任与支持的和谐氛围，从而聚合起能发挥整体战斗力的优势。

(2)、严格教师考勤制度。以实施的绩效工资为依托，扎实做好每个工作日。教师的考勤记录，每日记载，每周公布，每月汇总。严格作息时间，实行巡查、签到、点名相结合的制度;严格请假制度，工作时间一般不请假，请假必须履行手续，非紧急特殊情况不得捎假。

(3)、积极做好教师绩效工资考核分配工作，认真落实教学管理制度和奖惩制度，充分调动教师的教学积极性，使教师奖励性绩效工资和教学奖金真正成为调动教师工作积极性、促进学校科学发展的“引擎”。使学校教师朝着一个和谐、朝气、上进、发展的方向迈进。

(二)、学生管理：

(1)、狠抓学生纪律，共建和谐班集体。我校生源四面八方，远近不同，环境变化，性格和习惯存在着差异，这就给我们的班主任和任课教师的管理工作带来了挑战。因此，班主任要加强对本班学生的管理，各班级严格执行班级考核制度，实行一月一公布，并与绩效工资班主任费挂钩。

(2)、加强合作学习，建立融洽和谐的关系。班主任要向学生多做思想工作，指导学生互助合作，互帮互学，建立真诚、融洽、和谐的同学关系，更要摸清本班纪律意识差的学生的情况，对他们进行创造性地重点教育，有方法，有措施，有特点，形成自己独特的教育方式，并形成文字材料，在班主任工作汇报会上，相互交流探讨。

(3)、要强化学生行为规范教育。本学期要在学生中倡导“五有”、“五无”。“五有”即：课堂有纪律，课间有秩序，待人有礼貌，容貌举止有分寸，学习有进步;“五无”即：地上无纸屑，墙上无污渍，门窗无划痕，课桌无杂物，设备无破损。班主任要做好“心理障碍”、“行为习惯”等特殊学生的帮扶工作，力争不放弃一个学生。

(4)、加强家校联系。通过“访万家”工作、致家长信、通讯联系等方式，加强与家长的沟通和交流，让家长共同参与教育学生，要把学生校情况及时进行反馈，以便在对学生的教育上形成共识，达成一致意见。

(5)、要坚持每周晨会、班会活动。做到有内容、有安排、有效果。针对班级问题，要有要求、有措施、有记录。继续开展升旗仪式和每月班主任工作例会经验交流活动，相互学习，共同提高。

(三)、教学管理：

1、明确要求，大步提升教学质量。“质量是学校延续的生命线”。为此我们一定要做到：“备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，检测要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。要把这“十字方针”作为我校强化教学中心意识、规范教学管理、提高教学质量的重要举措。本学期我们要每月进行一次严格的教学大检查和大展评，同时学校对各年级组也提出不同层次的要求，即：抓好七年级教学，打好基础，不出现偏科;加强八年级教学，严防两极分化，实现均衡发展;抓实九年级教学，谋方法求突破，培养优等生，争取中考好成绩。

2、坚持常规管理，加强质量监控。教务处，在本学期要从问题入手，细化、规范教学管理。要狠抓教师备课、上课、辅导、作业批改、每月测试工作,制定出确实可行的检查标准。

(1)、备课：教师要钻研课标、教材、教法、学生。备教材要融会贯通、备学生要了如指掌、备方法要灵活多样、备实验要准确熟练、备提问要发人深思、备板书要提纲挈领、备练习要举一反

三、备作业要难易得当、备教案要详略得体、备语言要言简意赅。课后能写好教学反思。

(2)、上课：要构建“班班通”教学新模式，要以教师为主导，学生为主体，训练为主线。讲课时间要少，讲课内容要精，教学方法要活，教学语言要有启发性。要突出思路教学，强调思维过程，使学生学会思考，学会学习。要杜绝个体经验教学，以老思路代替新方法。

(3)、辅导：要做到把自习时间尽量还给学生，抓紧“三后”辅导，提倡一对一面对面辅导，切实抓准优秀生、潜能生的培优“治跛”工作和特困生、学困生的帮扶、教育转化工作，不放弃每一名学生，让每一名学生都进步。

(4)、作业批改：要细，要及时。通过批改作业找出学生普遍存在的问题和教学中的不足，提倡对学生作业进行面批，作业要适量，要分出层次，对不同程度的学生要有不同的要求，要摈弃一刀切，反对惩罚性作业。

(5)、坚持检测分析：要加强单元复习与期中期末考试，认真细致地组织好各年级的质量检测。学校要统一组织安排好考试。考试结束，各学科教师要搞好试卷分析和讲评;教务处要组织各年级组、教研组分层次开好质量分析会。

3、搞好校本教研。

学校教研室要以五个教研组，语文、数学、英语、文综组、理综组为主抓手：

(1)、本学期要重点研究“班班通”新的课堂教学模式，把“开展自己的教研，发表自己的见解，解决自己的问题，改进自己的教学”作为教研目的，让每一位教师“把研究的东西做出来，把做着的东西说出来，把说出的东西再研究”，实现一个循环往复、螺旋上升的过程。语文组要继续抓实省级课题研究，争取取得较大进展。

(2)、学校将继续深入推进“课内比教学”工作，实行听评课月活动和教学大比武，加强听推门课的力度,了解掌握教师、学生的教学、学习状态，进行有效的监督、检查与指导。

(3)、学校要继续组织部分教师到外校听课，汲取他人经验，提高自己的水平。继续开展校内评优课、评选教学能手活动。通过校本培训，全力提高教师的施教能力。

(4)、本学期教师每月听课不少于3节。一定做到听课后及时评课，一课一交流。学校要采取跟踪听课、回头听课、研究性听课、指导性听课相结合的办法，促进教师课堂教学水平的提高。

四、安全工作

1、提高认识，落实责任。

政教处对学校安全工作负总责，全体教师人人参与，层层监控，层层签订安全目标责任书，面面俱到，事事落实。按照“谁主管，谁负责;谁在岗，谁负责”的要求，使全体教职员工都承担起校园安全管理的责任。本学期学校每月继续在校内开展一次安全“四排查”活动：即排查学生游荡闲逛、排查学生矛盾、排查与社会人员来往、排查学生结伙违法活动。

2、加强安全教育，创建平安校园。

要抓好师生的安全教育和学生法制教育工作，各班级要利用班会、黑板报、校园宣传栏等各种形式，对学生进行安全知识教育和技能培养，确保校舍、交通、饮食、消防无事故发生。后勤处要定期对学校用水、用电进行安全检查，及时消除安全隐患。

五、其他工作

1、本学期，我校要抓好“大课间活动”、兴趣小组活动和体艺卫生保健工作，促进学生健康成长，全面发展。

2、“班班通”投入运行，每个教室、每件办公室都配有实物投影和计算机各一台。因此，每个教师要有效合理地运用现代多媒体技术资源，使其为学科教学服务，为教育活动服务。教师要学会制作课件，学校鼓励教师进行教学课例、教学课件和教学思想的原创。

3、抓好语言文字规范化示范校创建工作以及学校其他建设评估工作，大力推广使用普通话，力求人人会讲普通话，处处使用普通话，教学、集会、开会等时时运用普通话，使各项建设评估达标通过检查验收。

XX年春季初中学校工作计划

xx中学如今已处于转型发展期，可以说是机遇与挑战并存的开始，xx中学全校教职工应众志成城，团结一心，共谋xx中学发展新篇章，特制定xx中学XX春学校工作计划。

一、指导思想

以《十三五教育规划纲要》为指针，坚持科学发展观，追求内涵发展，紧紧围绕“温暖校园，自立人生”的办学理念，以管理有效，教学创新，德育务实，服务周到为目标，加强教师队伍建设，加强常规教学管理，注重课堂教学改进工作，注重学生自立人生能力的培养，着力提升教育教学质量，努力打造温暖校园。

二、工作目标

1.狠抓课堂教学改进工作，努力提升中考升学质量。

2.进一步探索“温暖校园，自主管理”德育新模式。

3.完成《学校章程》，推进依法治校，民主管理进程。

4.加强政策学习，深化师德师风建设，杜绝违规行为。

三、本学年的主要工作和措施

(一)着力课堂研究，提升教学质量，确保中考目标

培养学生“学习上能自主”的能力，是践行“温暖校园，自立人生”办学理念的强有力措施之一。只有深入课堂研究学生自主学习能力之道，让师生感受到来自课堂变化所带来的幸福感，才能为实现“温暖校园”打下扎实的基础。而没有教学质量的学校就失去了存在的价值，没有教学质量的教师也就失去了教育教学的价值，质量是学校发展的生命线。因此，努力提升教学质量将作为学校中心工作来抓，本期重点做好以下四个方面的工作：

一是做好专家引领。思路决定出路，没有教育教学思想观念的转变，教学行为的改进则会在原地踏步，陷入困境而无法有所突破。因此，学校将请相关专家到校讲学，引领教师深入教学改进工作。

二是开展磨课活动。追求质量必须研究课堂教学之有效性，各学科教研组需有针对性地安排1-2名教师上课磨课，针对同一专题或同一课题进行反复磨课(至少3次)，组内成员必须全程参与磨课活动。在磨课过程中努力挖掘该教师上课的优点，全力改进缺点，大力提升课堂教学的有效性。

三是搞好课题研究。以区级课题《农村学校高效课堂领导力建设策略研究》(课题编号YBJKXX-81)的研究为突破口，带动校级课题的深入开展。区级和校级课题主研人员必须按课题要求上好三种课：一是平时每节课努力上好课题尝试课;二是半期左右上课题公开课;三是期末时上好课题成果阶段汇报课。

四是抓好初三工作。为确保中考升学率居全区农村初中第一目标的实现。本期重点做好下面的工作。

开好三会。开好初三教师会商讨初三中考策略;召开初三学生会为学生最后冲刺鼓劲加油;召开初三家长会争取家长的配合与支持。

加强听课。校长、分管教学的副校长、教导主任、科研主任、教研组长要深入初三课堂听课，全学期不少于12节课，且听后须及时与上课教师进行交流，加强初三教学研究的力度。

资料保障。想尽办法争取到名校、强校的初三复习资料，供初三教师复习时借鉴之用，努力作好初三复习资料的保障供给。

(二)探索自立人生，构建管理框架，创新德育模式

要落实“温暖校园，自立人生”的办学理念，我们必须要相信学生，依靠学生，利用学生，发展学生，关爱每一个学生，以爱育爱，让每个学生在学校都有较大的进步，让每个学生都可以走向自立。因为，我们育人的目标不仅是让学生明天能够以较好的分数考入理想的学校，更重要的是培养学生的自立习惯和能力，让学生终身都可以受益。因此，本期重点要做好以下几个方面的工作。

1.加强学生自管会工作指导。要进一步加强学生自主管理委员会工作的培训与指导工作，让学生在自主管理活动过程中实现自我教育，从而不断加强自立人生习惯与能力的培养。

“就餐自主管理”要让学生养成就餐时能自觉排队、不浪费，不乱丢垃圾，不高声喧哗等良好习惯，做一个文明的就餐人。

“宿舍自主管理”要努力把学生宿舍办成住校生的温暖家园。宿舍公约自己拟定，室长自已推荐，宿舍规范标准自己商定，检查评比自己落实，寝室文化自己设计……努力把宿舍管理办成学校德育管理工作的一大亮点。

“活动自主管理”要加强指导与培训，从而引导学生自主开展形式多样的课余活动，以丰富学生的精神世界。本期要举办一次全校性的“文艺展演”活动，按学生活动让学生唱主角的原则，“文艺展演”活动由学生自行组织和主持，让学生从自身实际出发，大胆选择自己喜欢的活动形式，并去组织实施。主题让学生定，方案让学生拿，形式让学生选，效果让学生评。

“班级自主管理”班主任绝不能包办代替，班级建设要努力做到“人人有责，人人有事做，事事有人做”。必须要让学生明白自己的行为不仅要对自己负责，也要对他人负责，对集体负责，从而使学生的班级主人翁责任感进一步增强。

2.搞好主题班会的研讨工作。德育处要围绕“温暖校园，自立人生”办学理念选择主题，至少开展2次主题班会研讨活动，每次按排1-2个班级上主题班会，组织全体班主任参与听课与研讨，交流班级管理之经验，探讨自立人生育德之共识。

3.加强学生法制及安全教育。本期要举办一次法治专题讲座，大力加强法制教育，努力增强广大学生的法制观念和依法自我保护的能力。强化安全管理，继续全面落实全员参与、一岗双责的安全管理工作责任机制，织密安全管理网络，狠抓校园安全管理规范化建设，确保不发生任何安全责任事故。

4.推进实践基地的建设工作。充分利用已经租用的农民土地，给每个班划一块地，各班教师要引导学生进行自主管理，引导学生积极参与社会实践，体验生活，进一步推进学生社会实践基地的建设工作。

(三)完善学校章程，推进民主管理，营造温暖氛围

努力引导全体教职工参与学校的顶层设计和学校章程的建设工作。有大家的参与且达成了共识，依法依规办学，学校才可能真正的步入良性发展的轨道。学校如今处于转型期，做好顶层设计更是有必要，推进民主管理，才能营造温暖的校园氛围。因此，本期学校将做好以下工作。

1.完成学校章程。努力做好办学理念的深入解读和《学校发展规划》、《学校章程》等顶层设计。力争在本期期末结束前，完成学校章程中所包含的《教师工作安排制度》、《教师绩效考核方案》、《教师年度考核方案》、《升学质量奖励分配方案》、《教师考勤制度》、《教师各种荣誉评选方案》等的修改，这些事关学校发展和教师切身利益的方案和制度的修改或调整需经过学校教代会审议通过，必须做到公平、公正、公开，必须有利于学校工作的开展，必须有利于调动教师的工作积极性，不让多做事，多干事，能干事，能干好事的“老实人”吃亏。当学校修改后的方案由教代会审议通过后，就必须按制度办事。制度面前人人平等，这才是最大的公平公正，才能营造更加和谐温暖的校园氛围。

2.强化清单管理。学校管理者必须改变观念，需从“要求教师做什么”向“我能为教师做什么”转变。唯有如此，教师才能更多地感受到来自校园的温暖。学校领导班子必须时刻牢记：“在其位，做其事，履其职，担其责”，要自觉按目标管理清单开展工作，主动作为，创新工作方式，努力提升管理的执行力，明确自己的主体责任，增强服务意识，为打造温暖校园营造氛围。

3.开展荣誉评选。要在学生中广泛开展“文明班级”、“文明寝室”、“学习之星”、“进步之星”、“习惯之星”等荣誉称号的评比活动。在教师中开展“课改先锋”、“教学能手”、“管理标兵”、“师德标兵”等荣誉称号的评比活动。搭建宣传平台，交流经验，加强正面引导，树立学校正能量，促进良好校风、教风、学风的建设。

(四)深入政策学习，规范师德师风，杜绝违规行为

1.深入政策学习。进一步深入学习各种政策文件，特别是要认真贯彻执行”四风”、“八严禁”、“十个不准”，“二十条禁令”等精神，增强全体教职工的红线意识、底线意识、高压线意识，不断转变观念，自觉适应新常态。

2.强化劳动纪律。按xx教发x号文件《关于进一步规范教职工请假行为和受处分处罚等涉及工资待遇处理的通知》的精神制定学校劳动纪律，不断增加教职工的的事业心、责任感，努力造就一支优良的敬业的教师队伍。

3.规范食堂管理。务必根据xx教发﹝XX﹞x号文件关于印发《xx区学校食堂超市管理办法》通知的精神，进一步加强食堂的规范化管理，确保食品卫生、安全、可口，坚持“零利润”原则，努力提高饭菜质量，让广大师生吃得放心、舒心。

4.加强后勤管理。总务处要规范和细化后勤管理的各项规章制度。本着勤俭节约的原则，要加强对水、电、办公用品等的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理。大宗物品的添置和基建维修需按照“三重一大”决策制度执行。本期重点做好学校整体改造工程的策划、设计与上报工作。

5.做好招生工作。一是做好初三中考志愿填报的指导和监督工作，让有能力考上高中的学生不因自愿填报有误而落榜。二是尽早做好XX秋初一新生的招生宣传工作，努力确保招生范围内的优质生源不向外流失。把严初三和初一两个招生关口，严禁生源买卖，确保不出现违规行为。

总之，面对日益激烈的教育竞争格局，在新的一年，我们一定要认清形势、自加压力、奋发努力，把学校发展与质量的提高作为今后各项工作的第一要务。要坚定信心，拼搏进取，在激烈竞争中求生存、求发展，力争把我校建设成为一个管理科学、作风严谨、家长放心、有良好社会声誉的平民教育的样板校。

xx区xx初级中学校

XX年2月9日 XX年春季初中学校工作计划

指导思想：

落实学校确定的XX年政教工作目标，树立“育人为首，德育先行”的育人理念，开展“我运动·我健康·我快乐”及“书香校园”主题教育系列活动，坚持整体优化班风、校风、教风、学风思想建设，强化小学生的日常行为习惯养成教育，以构建平安、和谐、文明校园，提高班级管理水平为目标，全面实施素质教育。

工作目标：

一、更新一个理念：用魏书生的新理念管理班级，探索并改进班级管理。

二、树立两个意识：

1、牢固树立“生本意识”，形成德育和谐发展的良好局面。

2、牢固树立“安全意识”，深入开展校园综治安全工作和卫生健康教育工作，确保师生健康与安全。杜绝安全责任事故发生。

三、开展六个活动：

1、开展我运动·我健康·我快乐及书香校园主题教育系列活动。努力打造“书香校园”。

2、开展纪念辛亥革命103周年爱国主义读书教育活动。

3、开展春季体育运动会.4、开展庆“三八妇女节”，庆“五一”，庆“六一”等其他活动。

5、继续开展“大家唱、大家跳”及“课外访万家”活动。

6、继续开展地震逃生、消防演练活动。

五、实现五个提高。

1、学生的良好学习行为习惯，特别是学习行为习惯有较大的提高。

2、良好的班风学风校风有较大的提高。

3、活动的有效性和实效性有较大的提高。

4、依法治校、依法执教的良好风气有较大的提高。

5、班级的科学化管理及学生的综合素质有较大的提高。工作要点：

(一)实施一个发展。落实一个基地。发挥德育处的主体作用，不断完善各项德育工作管理制度。创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工作者的工作意识，杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生，努力提高教书育人的教育水平。促进学校德育工作全面发展。、少先队大队部在继续开展少先队常规活动的同时，要组织好各中队落实一个活动基地，每月一次主题会活动。

(二)搞好两个工作。安全卫生工作：牢固树立“安全至上、健康第一”的意识，深入开展以学生“做操、升旗、就餐、放学、课间”为主阵地、以“食品安全、交通安全、楼道安全、消防安全、汛期安全、活动安全”为重点的安全教育与演练活动。加强学生在校时间的安全管理，特别是午休或午餐、放学期间的安全管理，营造“德育处精心组织、全体教师齐抓共管”的良好氛围。(三)落实三个学习、实施三个节约。

(1)落实三个学习。全面学习落实《中小学德育大纲》和教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》，加强学生思想品德教育，培养学生良好的行为习惯。(2)全面系统地学习魏书生班级管理思想，不断提升班级管理水平和德育管理水平。(3)精心组织教师政治学习，努力提高教师政治素质。

2、实施三个节约。加强学生勤俭节约品德教育，教育学生爱护校园，爱护

公物，爱护花草，从节约一滴水、节约一度电和节约一粒粮食做起，做到人走灯灭，人走水关，不泼洒和倒掉一粒粮食。上午7：30(夏)或上午8：00(冬)钟前、做课间操及其他班外活动时，教室里不开灯(特殊天气除外)。对班级浪费水电、不节约粮食行为及无故损坏公务现象将在全校通报，并纳入班级量化考核管理。

(四)开展四项活动。(1)开展“两操”活动。开展学生体育卫生活动和健康教育，加强“两操”活动的督查。(2)开展“四节”活动。开展“体育节”、“艺术节”、“读书节”师生“阳光体育运动”和“我运动·我健康·我快乐”主题教育。积极参加全市小学生体育艺术节。继续开展“文明礼仪、书香童年读书”活动。努力营造书香氛围，打造“书香校园”。(3)开展“十星学生”评价激励活动。(4)开展四个纪念庆祝活动。开展纪念辛亥革命100周年爱国主义读书教育活动及庆“三八妇女节”，庆“五一”，庆“六一”等庆祝活动。(五)组织五项值日。(1)精心组织学生“五值日”巡查：教室楼道值日、校园清洁区域值日、校门口值日、食堂值日;(2)精心组织教师“五值日”：楼道值日、行政值日、行政值周巡查、食堂值日、午餐送学生;加强门卫工作，努力做好校园封闭管理;成立学校护校队，确保师生校内安全;严格实行学生放学路队站队、护送制度，确保学生出校安全;加强中午营养餐学生的管理，减少意外事故的发生;关注食堂、餐厅等的保洁工作，做好厕所的除臭工作;加强安全健康教育，搞好“四个第一”(上好一堂课、写好一封信、办好一期专刊、开好一次家长会)的活动。

第二篇：2014春季.年学校工作计划

温泉镇实验小学2014年学校工作计划

★指导思想：

以党的十八大及十八界三中全会精神为指导，依法办学，执教为民；以改革和发展统揽全局，深化课改，丰厚内涵；以全面提高教育质量为核心，规范管理，强化研究；以科普教育为载体，立足本校，明确新目标，建设新亮点。开创新局面，全力以赴，扎实工作，努力提高办学水平，创建人民满意的平安和谐校园。

★主要工作及具体措施：

一、队伍建设与管理改革

（一）学校班子建设

班子成员要强化三种意识：大局意识、协作意识、学习意识。要做到四个加强：加强学习、加强督查、加强计划、加强规范。要遵循五条行动准则：祛邪扶正、平易近人、理解关心、赏罚分明、自制自律。

（二）教师队伍建设

1、认真制订新学期个人发展计划，重点抓政治、业务理论学习。一是认真学习贯彻党的十八届三中全会精神；二是全面落实中央“八项规定”、“六条禁令”，打造高效节俭廉洁服务型教师队伍；三是组织学习《义务教育法》《教师法》等法律法规；四是认真学习贯彻《中小学教师职业道德规范》和《江西省教师职业道德“八不准”》，遵守师德规范，坚决杜绝体罚和变相体罚；五是读新课程改革相关书、读课程专家的理论著作，力争以全新的理念指导教学。政治业务学习教师应做笔记、写心得，未满四十周岁的教师每学期读书笔记不少于5000字，四十周岁以上五十周岁以下的的教师每学期读书笔记不少于3000字，满五十周岁的教师提倡写经验体会。

2、加强教师校本培训，努力提高教师的基本功。一是按照县教育局的要求抓实“三字一话一画”的训练过关，即硬笔字、粉笔字、毛笔字，普通话，简笔画。二是继续抓好教师的多媒体和网络资源的运用和课件的使用与制作培训，要求五十周岁以下的教师人人都会编辑Word文档和Excel电子表格，会下载、保存、修改网络资料，会发送、收看电子邮箱文件，会修改使用课件进行多媒体教学，会使用电子白板。

3、通过组织和参与教研活动，继续培养各学科的“领头雁”，引导教师向学科带头人、骨干教师的方向努力。抓好青年教师的培养，为青年教师的业务成长创造机会和平台。本学年实现培养市名师、市骨干教师各一名的目标。

（三）学校管理改革

1、探索精致化管理，使之最终成为学校最大的特色。做到“严、细、实、全、新”。严：严格各种规范，特别是要严格按照《温泉实验小学教师管理暂行规定》执行，杜绝教师上班、参加会议迟到、早退，开展工作拖拉、散漫，值日值班离岗不负责任的不良习性。新：创新工作方法，在全校开展“教师之星”评选活动，充分挖掘教师的闪光点，树立身边的榜样，传递正能量，让公义正气传播校园，让歪风邪气无处可藏。做到每月评选一次，在全校表彰颁奖。

2、狠抓落实，对学校各项工作和布置的临时任务，建立督查跟踪制度，做到一周一公布，一月一汇总，并记录在案，作为考核的重要依据。对优者表彰、对不足者批评整改，做到奖罚分明。

3、坚持民主管理，充分调动和发挥教师参与学校管理的积极性和主动性，对校建工程、设施采购、评优评选等重大事情，必须经过校务会或教师会议讨论形成决议后方可实行。在财务管理上坚持勤俭节约、民主理财的方针，让学校资金花在最需要的方面。

二、狠抓教学常规，强化校本教研，深化课堂改革，提高教育教学质量

（一）狠抓教学常规

1、严格执行《温泉小学教学常规管理考评细则》，从备课、上课、批改、辅导、考试等各个环节对教师的各项工作进行量化考核。教务处根据《细则》每月进行常规教学检查。并及时进行总结，进一步强化过程管理。

2、加强课堂监控，保证课堂教学的价值取向。向教师提出课堂教学“四看”，即：一看教学设计；二看教学实施；三看教学应变；四看教学效果。

3、实行学校领导推门听课制。校长、副校长、教导主任、教研组长要经常深入课堂听、评、查课。加强对课堂教学的检查、调控、反馈、评价工作，确保教学质量。校长、副校长、教导主任每学期听评课不少于15节，其他教师不得少于12节。

4、加强质量监控力度，进一步提高各位教师的质量意识。认真抓培优帮困工作，努力提高优秀率和及格率。通过单元过关或期中考核调研要反映教师的教学过程，及时找出存在的问题，纠正偏差。

5、教案、作业提高使用率。教案检查完全实行随机性抽查的方法，并实行超三天备课，加大检查力度，确保教师不搞突击性撰写教案。语数英必须备详案，每位教师除备统考科目外，非统考科目必须备一科，科学和综合实践优先。

6、加强教学常规的落实兑现力度。做到：有布置、有检查、有记载、有总结通报、有兑现、有整改意见。

7、按照课程标准，开足音体美、科学、品德、社会、综合实践、书法写字等课程。

（二）强化校本教研

1、教导处要根据课程要求，结合学校实际，提高科研能力，定期开展校本课题研究活动，在教学实践中出成果。各教研组每学期组织教研活动不得少于2次，教学质量专题研讨会每学期不得少于1次，并做到有计划、有安排、有总结、有记录。

2、要探索综合实践活动教学，提高学生的创新精神与实践能力。要结合学校的科普教育为中心，各班每周至少上好一节综合实践课，并备有教案。

3.争取申报一个省级研究课题。

（三）深化课堂改革

课堂教学改革是教育教学改革的重要内容，是实现人才培养目标的主渠道，是保证教育教学质量的关键环节。课堂教学改革必须遵循以下原则：

1．把课堂还给学生。学生是学习的主体，课堂是学生学习的主要场所，教师没有权利一言堂，要真正理解学习的科学过程，用讨论代替讲述，用互动改变被动，用争论取代提问，让学生在快乐中主动学习。

2．要充分相信学生。学生基础有差异，能力有强弱，教师的主要任务是发掘潜能，因人施教，启迪学生的智慧。由抱怨学生到喜爱学生，由成才培育到成人教育，由灌入式教学到超市提供，让每个学生按自己的需求主动学习。

3．教导处应该组织全体教师学习青岛二十八中“和谐互助”课堂教学经验，结合实际，制订出符合校情、班情的教改方案。2014年上半年未学习探索阶段，下半年四至六年级重点实行，其它年级鼓励参与。

（四）建立奖惩机制

1、质量目标：①统抽考科15科，全镇第一名的科目不少于7科，未列第一名的科目与本镇第一名比较质量系数不低于0.95。②毕业班语数英和全县抽考科目，力争进入全县前三分之一前列。

2、奖励机制：以学年第二学期全县小学期末检测成绩为标准：

①获全镇第一名者奖150元；质量系数达到0.95且分值达到镇平均分的奖100元；质量系数和镇平均分只达到一项的奖励70元。

②参加统考、抽考科目（含一、二小）：本班成绩在全县进入前三分之一的按以下标准奖励：

第一名1000元、第二名800元、第三名600元、第四名500元；

第五名450元、第六名400元、第七名350元、第八名300元；

未进入前八名但进入了前三分之一的奖励200元。

本校奖励以上①②项均达到了的不重复计算，就高不就低。

三、学校文化建设及德育工作

（一）学校文化建设活动

1、遵循“儒、实”古训。儒：校园周边有儒雅之气，学校有书香之气，教师有书卷之气，学生有书生之气；实：真实、朴实、扎实、厚实。

2、努力打造三种精神：荣辱与共的团队精神、顽强拼搏的创造精神、精耕细作的科学精神。

3、努力塑造四种文化：办公室文化、学术文化、沟通文化、校园环境文化。

4、以感动中国人物为榜样，广泛开展“感恩心”、“同情心”、“责任心”、“自信心”、“上进心”等主题教育，组织评选“感动校园人”、“感动校园事”，营造和谐校园。

（二）德育教育活动

1、强化班风、校风，强化学生行为规范教育。《小学生日常行为规范》要入耳入脑，让每个学生言知行统一，人人争做“五星好少年”。“五星好少年”评选活动自下而上推荐评选，坚持每月评选一次，让更多的同学受到表扬，充分发挥榜样的带头作用。

2、加强学生的养成教育，增强学生的环保意识，保持校园环境洁净整齐。一是全体教师应增强管理意识，齐抓共管，坚决制止学生携带零食进校园，除了学校制定场所，不得学生在校园内其它场所吃零食。二是要求各班做到及时打扫、彻底打扫，不留垃圾，不留死角。三是利用班会、校会对学生进行卫生教育，做到不乱扔垃圾，见到垃圾主动拾起。

3、关爱留守儿童，每学期至少召开一次留守儿童座谈会，经常关注留守儿童的学习状况和心理变化，及时开展留守学生心理健康教育和跟进辅导。采取措施积极抓好困难学生转化工作，对有缺点和犯错误的学生更要动之以情、晓之以理地鼓励他们改正错误，促进其健康成长。

4、采取多种形式对学生进行文明礼仪教育，教给学生做人的道理，使学生成为懂礼仪、讲诚信的人。

5、加强班主任队伍建设。坚持班级工作每月一次专题研讨制度，落实班主任岗位职责，制定《温泉实验小学班级管理评估考核制度》，做到一月一总结，一期一评估，健全班主任考核与奖励制度。

6、充分发挥少先队作用，设立监督岗，每天有检查，每周有总结，每月有评比，促进学生良好的行为习惯的养成。德育处每月应召开一次少先队干部会议，加大对少先队干部的培养培训力度，使之成为老师管理的得力助手。

7、建立加强家校联系的桥梁，争取家长的理解和支持，齐抓共管，通力合作，形成合力，让学生更加茁壮健康成长。一是各班每学期必须开一次家长会；二是按照中心小学的部署，开展“百名教师进千家”家访活动，家访率达到70%以上。

四、一丝不苟抓安全，齐心协力保平安

1、严格执行学校安全工作制度，完善学校安全工作应急预案，确保食品安全、校园安全、学生人身安全，创建平安校园。

2、强化安全教育。建立健全安全管理组织机构，明确安全责任，签订安全工作责任状；利用校会、班队会、宣传栏、学校广播等多种形式广泛地进行安全知识宣传，增强师生的安全防范意识，提高常见的突发安全事故时的自我保护能力。

3、建立安全工作台账制度，加大安全隐患排查力度，做到一月两次排查，发现问题及时汇报和整改。

4、继续加强饮食卫生管理。食堂和小卖店不进伪劣食品、过期食品、变质食品，严格把关，做到谁进货谁负责，杜绝食物中毒。学校食堂采购食品要做到定点采购，并每天记录，坚持48小时食品留样制度。对固定在食堂打饭菜的学生实行定点定位用餐，保持良好的用餐秩序和纪律。

5、值日教师严格按照《值日教师工作制度》履行职责：

①行政和教师值日应加强课间、午间巡查，发现学生有触犯安全条例的行为及时制止并进行教育，发现学生意外伤害的及时送医院治疗，并联系家长，情况严重的及时向校长和分管领导汇报。

②行政和教师值日空堂课应坚持门卫值班，做好学校的安全保卫工作，值班室最少应有一人值班，如果都有课应该锁好校门。对校外人员入校园应查明身份并登记后方可进入。

③放学时，负责护送学生整队按秩序上车。

五、积极开展文体艺特工作，打造学校新亮点

1、以科技小发明、科普航模和植物标本画为龙头，在中高年级选拔出善于动脑动手、热爱自然科学的学生，将其培养成一批既有动手操作能力又有创新精神的小能手，以此激发带动全校讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围。

2、充分利用 “科普时光”十分钟，做到全校学生每日积累一条科普小知识，让学生在长期的潜移默化中受到科学的熏陶，日积月累掌握更多的科学知识。

3、积极发挥科学课堂的教学效果，科学课堂必须符合新课堂改革的发展需求，注重学生的动手操作实验的能力。

4、坚持每月更新一次科普教育专栏、每学期举办一次科普知识竞赛、每学年展示一次科普教育成果。组织好一年一次的省级航模比赛。

5、每学期开学第一课对学生进行安全教育和防震减灾疏散演练，使学生掌握安全知识和技能，提高学生安全防范意识。

6、继续开展兴趣小组活动，抓好五小队——跳绳队，竹竿舞队，文艺舞蹈队，乒乓球队，田径队。

7、积极参加有关部门组织的各类相关活动，有赛必参，有奖必夺。

教育承载着民族的希望，寄托着人民的期盼，办人民满意教育是我们神圣而光荣的使命。在新的一年里，我们要精诚团结、锐意进取、争创一流，把温泉实验小学的各项工作推向新的台阶，为社会发展做出我们应有的贡献。

第三篇：2013年春季初中学校工作计划

＊＊初中2012—2013学第二学期

学 校 工 作 计 划

一、目标任务

围绕县教育局提出的建设“美丽＊＊教育、美好城乡学校”的宏伟目标，认真抓好管理制度的完善、师德师能的提升、文明习惯的养成、教学常规的落实，建成管理规范、安全文明、生活充实、学有所得的和谐校园。

二、学期工作要点

1、按照“严、细、实、新”的要求，从制度、人员、设备等方面定期排查校园安全隐患点，并逐项整改，确保不发生一起安全责任事故。建立健全校园纪律卫生周检查、评比、通报机制，重点抓好教室、寝室、厕所、办公室的卫生整治工作。

2、认真抓好“备、教、辅、批、考”等教学常规工作，大力开展推门听课活动，实行推门听课反馈单制度，并将结果纳入教师教学综合能力评价指标和绩效考核中。本学期校长、教导主任推门听课不少于20节，对部分期末统考成绩位居全县倒数的学科教师，听课不少于3节。针对师生中存在的一些不足，建立校领导约谈制度。

3、认真抓好“培优辅差”工作。由教导处统一安排学科教师与学生建立“一对一”帮扶关系，并建立帮扶档案，将学生学科成绩的提高纳入教师绩效考核中。根据教学需要，聘请部分骨干教师开展学科知识讲座，以拓展学生知识面，提高学习能力。本学期学科讲座不少于4次。

4、按照县局要求，通过抓好抓实政治学习、日常考勤、教学常规、文明礼仪、廉洁从教、公务接待、物品采购、基建维修、校务公开等方面工作，切实改变校风、班风和学风，提高群众满意率。同时认真做好学校信息公开工作，在学校网站开辟信息公开专栏，便于群众查询。

5、按照“科学指导、合理分流”的原则，认真做好2013届毕业生中考和职校宣传报名工作。组织召开毕业班中考动员会、家长会以及毕业班教师会，整合各方力量，努力提高综合报考率和中考升学率。今年力争综合报考率达100%，综合录取率达80%以上，中考文化课600分以上2人，总分及格率达50%以上，总分平均分居全县前10名。

认真训练，组织好毕业班体育与理化实验考试备考工作，组队参加全县中学生羽毛球比赛。

6、以小课题研究为抓手，按照“低起点、小步子、多练习、快反馈”的要求，结合学校小班额教学实际，认真抓好学科教学改革实验，实现学科平均分、及格率、优秀率全面提升的目标，力争九年级化学、八年级地理、生物学科获学科单项奖。

7、围绕县局“强师德提师能，打造教学新课堂”活动主题，分阶段开展教师教学基本功竞赛。积极组织参加各级教师继续教育活动和学科优质课评比，组织教师参加各级德育、陶研、学科论文评选，实现获奖人次比上有新突破。

8、按照“事先广泛征求意见、教工大会表决通过”的程序，制订2013奖励性绩效工资分配办法及教师专业技术岗位晋级办法。

9、按照“班级活动周周有、校级活动月月排”的总体要求，制订好校园活动安排表，做到“时间、场地（设备）、人员”三落实。

10、积极筹措资金，为教师配备手提电脑，提高学校教育信息化水平；改造学生淋浴间，解决学生洗澡难的问题；争取镇政府支持，新建校园排水管道，解决汛期校园内涝问题。

2013年2月

第四篇：2005 年春季学校教研工作计划

2005 年春季学校教研工作计划

本学期，我校教研组的工作将继续以邓小平理论和“十六大”精神十六届三中、四中全会精神为指导，认真贯彻《中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》精神，以《福建省小学教学常规管理的若干意见》（试行）为依据，依照学校本学期总体工作思路，以推进课改实验为主线，以科研课题为引领，为使教研工作更具有目标性与计划性，让我校素质教育工作在新课程的广阔天地里再上新阶，现将本学期我校教研工作进行如下规划：

一、加强学科培训，促进理念更新。

本着加强校本培训，注重研训一体，讲究培训形式，增强培训实效的工作思路，以深刻领会新课程理念，深入研究各学科新教材为重点内容，以进一步更新教学观念，转变教学行为、继续深化新课程培训工作，把培训工作做为新课程实验稳步推进的一项基本保障条件，贯穿于新课程实验过程的始终。下面是本学期的新课程培训工作计划：

（一）培训对象：

我校教研组商讨决定，除三年级的语数老师学习三年级语数科教学光盘外，学校行政、教研组成员及一、二年级的语数老师也要学习，共同探讨观看光盘心得体会，了解实验教材的编排特点，明确实验教材的教学目标，树立新的教学理念。

（二）、培训方式：

分散学习与集中学习相结合。要求实验年段的任课教师做好学习记录，参加培训的教师集中反馈，探讨实验教材的编排意图、教学目标及如何科学使用该课程，把在学习过程中所遇上的困惑提出来共同解决，并把还不能解决的问题收集下来，找机会同其他兄弟学校及学区教研室教师探讨，共同学习，使我校的实验课改走上新的台阶。

（三）、培训时间：月 1 日至 3 月 31 日，各位老师、教研组成员利用课余时间各自学习和集中学习，并指定老师写学习记录。3 月 31 日，集中交流学习心得体会，提出各自的疑难问题，共同解决，收集问题。

二、以“德”为基，加强师生品德、规范教育，营造良好校风。

在新课改更注重“个性发展”的大前提下，教育将呈现出空前的开放性特征。信息技术的发展、学习观念、方式的变革，将使未来的人才也具有极其鲜明的个性特征与“发展空间”。这时，一个人的品德便显得至关重要了。如何引导学生树立正确的价值观、道德人生观将决定着我们的教育培养出来的是不是真正有利于国家和社会的人才。

进一步深化教师职业道德素养，以“奉献、协作、探索、创新”作为新时期下学校教师的行为准则。学校的德育工作应从教师抓起。一个教师的职业道德素养和职业追求将决定着其业务素质的高低优劣和提升的可能度，并直接制约着一所学校素质教育工作的进程和成效。因此，应组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》，并紧密结合《新课标》精神，促使教师转变观念，以“无私奉献”的工作热情，以“探索创新”的进取胸襟，投入到教育教学工作中来。

三、在学校课改工作中，强调实践与反思并行，提高实践与反思水平，优化学校师资力量。、完善教研制度，使学校教研工作成为促进教师之间加强教学研究、提高教学水平的主要途径。

在上学期对如何开展学校教研工作进行积极摸索的基础下，进一步加以反思和调整，力求使学校教学教研制度往更健康的方面发展。、在务实创新的前提下，创造性地开展各项课改工作，争取在具体领域实现领先。

（1）、继续完善《达德小学教师教学笔记》：继续提倡教师撰写日常教学笔记和阶段性教学反思，以取代传统形式的教案，力争涌现一批具有先进理论水平和实践指导意义的精品；

（2）、学校综合实践活动的尝试与开展：要求每班举行一次综合实践活动（含参观调查访问、资料搜集编辑、读说写画演等形式，并可与学校诗教活动相结合），由班主任和中队辅导员共同组织，可与学科教育、班队会结合。

（3）、进一步探索学习评价体系，使学习评价成为真正客观评价学生综合素质、能力的手段，成为促进学生发展多维度的立体化工程；

（4）、继续加强校内课堂教学实践研讨活动；

（5）、加大学校研究课题的实践、总结力度，提出新实验课题；

四、力争通过创建个别“窗口”式活动，发挥示范作用。

通过促进学校内部良性竞争与合作，使个别部门、教师或个别阶段性活动成为市镇“窗口”，发挥示范作用。、少先队体验活动：利用本学期“学雷锋”、“植树节”、“清明节”等重大节日开展有关少先队实践体验教育活动，使之成为全体少先队员实践队章、展现新时期少先队员风采的途径。、语文、英语综合活动：发挥学校师资优势，争取在同为语言文字范畴的语文、英语科之间开展有关综合实践活动，提高语言文字的实用意识和工具作用；、诗教活动：继续深入开展学校“诗教”办学特色活动，进一步探索如何构建《诗教》校本课程体系与挖掘《诗教》课程教学资源；

五、充分重视学生个性特长培养工作，兼顾综合素质提高和专项技能培养。、各类特长生梯队的形成：强调各年级充分重视特长生后备力量的发现和培养，形成年级梯队；、各专项技能辅导师梯队的形成：加强对学校各年级科任教师的综合分析和长远考虑，形成辅导师相应的年级交接梯队；、从校内竞争入手，引导树立校外竞争意识：创造一定氛围，使合作与竞争深入学校工作的各个领域，并引导树立远大目标，提高竞争层次；

附：月份工作安排

二月份：、制定学校教研工作计划。、制定各教研组工作计划。、完成各学科期初工作计划。、迎接上级下校进行期初工作检查。、组织推荐参与 2004 — 2005 各级“三好学生、优秀学生干部、先进班集体”评选活动。

三月份：、组织实验年段学科培训活动。、成立学校各类兴趣小组，落实指导工作。、开展“学雷锋，树新风”校园综合活动。、语、数教研组提出新实验课题。、实验年段开展教学笔记、教学反思及如何进一步完善学习评价机制内部交流活动。、校内课堂教学实践研讨活动。

四月份：、开展清明节传统文化教育活动。、收集教师“教学案例”，参加教委办汇编、评选工作。、组织参加镇小学生六项技能竞赛选拔活动。、学校“诗教”办学特色与《诗教》校本课程研讨活动；、半学期教学质量摸底测验、全面家访工作（初定）。、组织观摩市小学“教坛新秀”课堂教学展示活动。、校内课堂教学实践研讨活动。

五月份：、迎接教委办《福建省小学教学常规管理》工作督导。、学校“五一”、“五四”综合教育活动。、迎接教委办下校检查“集体备课”、“校本课程”开发工作。、组织开展“助残日”爱心活动。、征集论文荐送《晋江教研》、《泉州教研通讯》。、校内课堂教学实践研讨活动。

六月份：、庆“六一”校园综合庆祝活动（初定为游园活动与学生运动会结合）。、收集教师参与课改心得体会与实践思考论文，并参加教委汇编与评选。、小学毕业班质量普查工作。、学期教学质量测验工作。、教研组工作总结。

第五篇：初中学校春季工作计划

导语：我校将围绕理想新年教育为核心，增强责任，创新载体，力求实效。以下是小编为大家整理的初中学校春季工作计划，欢迎大家阅读与借鉴！

一、指导思想：

本学期，学校进一步贯彻落实科学发展观，围绕“质量立校、管理强校、声誉扬校、教研兴校”和“管理更创新、课堂更优化、教学更有效、德育更务实”的学校总体目标，落实“抓好开头、精细过程、关注结果”的管理思路，以教育局“五项工程”为抓手，扎实做好各项工作。建立完善现有的各种规章制度，形成严肃的校风校纪，严格的学校管理，严谨的校风、学风，建设有特色的农村初级中学；加快教育现代化、信息化的步伐，争取XX年中考再上一个新台阶，力争为上级学校输送更多的优秀人才。

二、主要目标和任务

（一）改善办学条件、创设和谐发展的校园环境。

适度加大基础建设投资，在校园文化建设、绿化和美化方面做文章，完善校园小景点建设工作，使校园绿化和美化工作上一个新台阶。

（二）推进教育现代化信息技术工程，充分发挥多媒体的教学功能。要求每位教师都能上好多媒体课，进一步完善个人博客，加强网络教研，提高国之源和陕师大附中校园网资源的利用率。

（三）教学方面：九年级普通高中升学人数达65人以上，七、八年级在全市统测中各科名次居中上水平。

（四）努力做好控辍保学工作。确保在校生人数不减少。个人工作总结范文

（五）进一步加强未成年人思想道德建设，利用传统节日、纪念日、升旗仪式、班会等时机，结合学校工作和学生实际进行“四有教育”，爱国主义教育、习惯养成教育、法制安全教育、反邪教警示教育、组织纪律教育等，充分利用校园现有文化载体开展丰富多彩的学校活动和团队活动，开设礼仪课，使

学生不断增强遵规守纪、文明礼仪的自觉性，逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。

（六）加强教育教学的常规管理，进一步把管理的触角延伸到学校的每一个工作细节，把“高标准、精细化、零缺陷”的观念落到实处。以课堂教学为切入点，加强校本研训，提升教师素质。切实优化“备、讲、查、批、导”五个教学环节，持之以恒，抓紧抓好，抓出成效。加大对大型考试的管理和奖惩的力度，促进公平竞争，并把教学成绩作为评优、评先和晋级的重要依据。真正体现有为者有位，无为者无位的原则。

（七）严格教师管理，加强师德师风建设。开展多种形式的政治业务学习和教师评比、评优活动，认真做好学生评教和教师业务评定，加大教学成绩在教师评优中的权重。通过教学常规的督查，教学成绩的评比、教学业务的评定，领导、学生的评价，逐步实行末位淘汰制，加强对教师进行文化考核，争取考自己教的内容，促进教师业务学习。

（八）管理人员要坚持“以人为本，质量第一”的原则，树立管理就是服务的意识，努力提高工作的艺术性和创造性，形成良好的人际关系，和谐的工作氛围。在具体工作中要有计划、有实施、有结果、有检查、有改进，不断提高执行工作的能力，坚持行政例会和周工作总结制度。

（九）做好后勤服务工作。每月抽查一次饭菜质量，核实一次价格，召开一次后勤、伙管人员会议，努力提高饭菜质量。定期维修各种教学设施，工作质量和态度要有明显改进。

（十）积极办好《校园简报》和学校网站。网站要提高资源质量和利用率。大力开展“亿万学生阳光体育运动”系列活动，做好体卫艺工作。

（十一）不断扩大住宿生规模，力争家远学生全部住校，为提高教育教学质量提供安全和时间上的保证。

（十二）坚持教职工月度考核，实行效绩工资制，激励教职工争先创优。

三、具体工作安排：

3月份：开学工作学雷锋活动 共2页,当前第1页12

4月份：青年教师教学评优五四活动

5月份：论文参赛社会考察

6月份：师生展示活动支部工作总结