浅谈会计职业道德问题

第一篇：浅谈会计职业道德问题

毕业论文(设计)

题 目: 浅谈会计职业道德问题

院(系): 专业年级: 姓 名: 学 号: 指导教师:

2013年04月 日

摘 要

会计从业人员的职业道德是在进行会计业务活动必须遵循的最基本的行为规范。进入二十一世纪，面对社会经济的快速发展，各种经济形式的不断涌现,给企业的发展带来了无限的商机和收益,同时也给企业会计人员的工作带来机遇和挑战。作为从事会计核算和财务管理的会计人员,企业的发展和会计人员自身息息相关,这就要求会计人员在不断学习新知识、解决新问题的同时,还要面对各种各样的腐朽思想的诱惑。因此加强会计职业道德建设,提高会计人员素养,在国家财经法规制度的贯彻执行、经济秩序的维护以及社会和谐发展中显得尤为重要。

本文以会计职业道德概念为出发点，对会计职业道德的现状做了简要阐述，并针对当前会计职业道德不容乐观的原因进行了深入分析。提出通过加强会计职业道德教育宣传、提升会计人员素质、完善会计法体系、健全跨级监督机制等手段从根本上解决会计职业道德缺失问题。

关键词 ： 会计职业道德 会计职业道德建设 现状 分析

Abstracts accountants ' professional ethics in accounting operations must adhere to the most basic norms of conduct.Entering the 21st century in the face of rapid socio-economic development, various economic forms of emerging enterprise development brings enormous business opportunities and income, also for enterprise accounting personnel bring both opportunities and challenges.As engaged in accounting and financial management of accounting personnel, enterprise of development and accounting personnel itself is closely related to, this on requirements accounting personnel in constantly learning new knowledge, and solution new problem of while, also to face various of decaying thought of temptation, therefore strengthening accounting ethics construction, improve accounting personnel literacy, in national financial regulations system of implementation, and economic order of maintenance and social harmony development in the is is particularly important.With the moral concepts in this article as a starting point, on the professional ethics of accounting situation briefly described, and currently provides an in-depth analysis of the moral reason not to be optimistic.Proposed through strengthening the accounting professional ethics education, improve quality of accounting personnel, improve the accounting system, the sound-level oversight mechanisms and other means to address the root causes of lacking accounting professional ethics issues.Key words: analysis of the present situation of Accounting Professional morality construction of professional ethics of accounting

目 录

一、会计职业道德概述 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1

（一）会计职业道德概念„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1

（二）会计职业道德的基本内容„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1

（三）会计职业道德的作用„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2

二、我国会计职业道德的现状 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2

（一）信息失真„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2

（二）会计人员会计法制观念淡薄„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

（三）会计人员监守自盗„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

三、会计职业道德现状原因分析 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

（一）会计人员道德素质不高„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

（二）会计职业道德判断意识不强„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

（三）监督机制不完善„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

（四）大部分企业要求会计做假账„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

四、会计职业道德建设的措施 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

（一）加强教育宣传„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5

（二）从会计人员“自律”抓起„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5

（三）加快法制建设步伐，建立和健全会计法规体系，加大执法力度„„„„6

（四）健全监督机制，建立职业道德评价体系„„„„„„„„„„„„„„6

（五）加大对违法违规行为的惩处力度„„„„„„„„„„„„„„„„„7 结束语 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7 参考文献„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8致 谢„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„9

浅谈会计职业道德问题

进入二十一世纪，社会主义市场经济获得快速发展，人们的经济条件、生活水平得到很大的提到，同时，处在经济体制加速转变中的人们，思想意识和价值观念也在发生巨大的变化。会计工作处于各单位经济管理工作的前沿，会计人员身处财经大权的关键地位，在一些不健康的消极环境下，其价值观念不可避免地受到影响，出现不同程度的问题。在会计界突出表现为会计信息严重失真，假账盛行，会计工作中有法不依，违法不究的现象较严重。从而导致了会计职业道德的出现了较大的偏差。

一、会计职业道德概述

（一）会计职业道德的概念

会计职业道德是指会计从业人员在办理会计业务过程中树立基本道德意识、规范和行为的总和。是会计职业人员在从事会计工作、履行会计行为时所应遵守的道德标准。其定义的推导如下：

会计职业人员按照所从事会计工作的地位和作用，可分为两大部分： 1.单位内部从事会计核算工作的人员； 2.接受外部利益集团委托从事审计的人员。

狭义上的会计职业和会计职业人员就是上述第二层涵义。注册会计师协会已于1996年12月26日颁布实施了注册会计师职业应遵循的职业道德规范《中国注册会计师职业道德基本准则》。

（二）会计职业道德的基本内容

1.爱岗敬业。要求会计人员正确认识会计职业，树立爱岗敬业的精神，戒懒、戒惰、戒拖；热爱会计工作，敬重社会职业；安心工作，任劳任怨；严肃认真，一丝不苟；忠于职守，尽职尽责，切实对单位、对社会公众、对国家负责。

2.诚实守信。要求会计人员做老实人，说老实话，办老实事，不搞虚假；保守秘密，不为利益所诱惑。

3.廉洁自律。要求会计人员树立正确的人生观和价值观，自觉抵制享乐主义、个人主义、拜金主义；公私分明、不贪不占；遵纪守法、清正廉洁，自觉抵制行业不正之风。

4.客观公正。要求会计人员端正态度，依法办事，实事求是，不偏不倚，保持应有的独立性。

5.坚持准则。要求会计人员熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度，始终坚持按法律、法规和国家统一的会计制度的要求，进行会计核算，实施会计监督。

6.提高技能。要求会计人员增强提高专业技能的自觉性和紧迫感，勤学苦练，刻苦钻研；掌握科学的学习方法，向书本学、向社会学、向实际工作学，在学中思，在思中学，努力提高业务水平。

7.参与管理。要求会计人员在做好本职工作的同时，努力钻研相关业务，全面熟悉本单位经营活动和业务流程，主动提出合理化建议，协助领导决策，积极参与管理。

8.强化服务。要求会计人员树立服务意识，摆正位置，文明服务；提高服务质量，努力维护和提升会计职业的良好社会形象。

（三）会计职业道德的作用

会计职业道德可以调节会计活动，纠正人们的错误会计行为，并指导社会经济实践活动。

会计职业道德能通过造成社会舆论、形成会计道德风尚、树立会计职业道德榜样等方式来深刻影响人们的会计道德观念和会计道德行为，培养人们的会计道德习惯和会计道德品质。

会计职业道德具有促使会计人员人格升华以及提高社会道德水准的积极作用。

二、我国会计职业道德的现状

（一）信息失真

据调查显示，对当前普遍发生的会计信息失真的现象，会计人员主动出谋划策的占20.2%，配合单位造假的占36.8%，被迫操作的占25.9%，因业务水平低而出错的占17.1%。由此可见，会计人员职业道德的沦丧，将会严重危害了社会经济的正常的秩序，给国家的经济带来了巨大的损失，此类行为为法律所不容，应该受到社会的强烈谴责。

（二）会计人员会计法制观念淡薄

有些会计人员平时不注意自身道德修养，无视国家的法律法规，不能按财务制度对经营活动进行核算、监督，在现实工作中，经不起金钱、权力和美色的诱惑，不能坚持原则，做出了违背会计职业道德的行为。而现阶段我国的会计教育体制中，学校的教育也只注重学生的智育及会计专业技能的培养，学生的德育教育和人格培养不够重视。会计职业道德的宣传教育以及违背职业道德造成的严重后果教育不足，许多高等院校对学生会计道德的教育很不重视，一些学校甚至没有开设会计道德规范教育课程，学生走上社会后职业道德缺陷愈来愈明显。

（三）会计人员监守自盗

在市场经济下，一些会计人员经受不住物质利益诱惑，贪图享乐，为了满足日益膨胀的物质要求，一些人不顾道德约束，伪造、变造、隐秘、毁损会计资料；甚至利用职务之便贪污受贿、挪用公款、化公为私、出卖集体和国家的商业机密，以身试法，走上犯罪道路，给国家和集体造成了巨大的经济损失。

三、会计职业道德现状原因分析

（一）会计人员道德素质不高

一些会计人员本身的素质较低，责任性不强，工作中墨守陈规、不求上进、缺乏进取精神，不能与时俱进地开展工作，影响了企业财务水平和经济效益。还有些会计人员缺乏必要的职业道德教育，法制观念淡薄，缺乏爱岗敬业和精益求精的精神，工作中不能够廉洁自律、实事求是、客观公正地办理经济事务，为了自身的利益提供虚假会计信息，甚至一些会计人员，利用职务之便监守自盗，最终走上犯罪道路。

（二）会计职业道德判断意识不强

不少会计人员思想上不关注、不学习会计法规,对职业道德规范和政策法规似懂非懂,这是现实中会计职业道德思想基础的严重缺失。另外,在实际工作中折射出会计监督机制相当不完备。如单位内部审计作为国家监督体系的组成部分之一,代表着国家利益对企业经济活动的监督和控制,保证国家财经法规的贯彻执行,但这种内部审计在有些单位完全是形式,基本上起不到监督的作用。而有关部门每年都要进行税收财务物价检查,因其经常性、规范性以及广度、深度、力度不够, 也不能给单位内部会计监督提供有力的支持,进而难以形成有效的再监督机制。这在一定程度上助涨了单位负责人和会计从业人员弄虚作假之风。

（三）监督机制不完善

有的企业由于制度不健全，监督机制不完善，个别领导在大权独揽的情况下，为了企业的局部利益甚至个人私利，虚报浮夸，指使甚至强令会计人员编制虚假的会计信息，如不按其意行事，会计人员就会面临下岗、炒鱿鱼的困境，导致部分会计人员为了保住工作以维持生存而无法坚持原则，被迫参与造假，损害了国家和集体的利益。而部分企业风险意识不强,对加强内部控制制度缺乏足够的重视,甚至有法不依,有章不循,业务操作上主观随意性较大,未能科学地设置会计岗位,这样不能从内部控制制度方面为会计营造一个良好的从业环境。

（四）大部分企业要求会计做假账

对于谋求价值最大化的企业来说，单位负责人是企业目标的实施者，拥有充分的用人权。会计人员在单位的地位具有天然的从属性，从属于所在单位的文化层次及其负责人的道德水准。会计人员受聘受雇于单位负责人，其衣、食、住、行、任免、奖惩、以至于下岗失业，均取决于单位负责人。而这种应聘雇佣关系的存在，会计人员不能不考虑单位负责人的利益。因为只有尽力博取其信任，才能获得雇佣关系的延续。而且从实践上看，会计人员也确实根本无法阻止单位负责人的行为。在与会计信息相关的利益中，处在首位的是单位利益。单位通过提供虚假会计信息可骗取各方面的信任，并因此获得投资、贷款或减少税金支出等经济利益。其次，是个人利益。单位负责人作为单位管理的最高领导层，他们有能力也有条件影响会计人员，通过制造虚假会计信息，骗取投资者的信任，并因此获得职务、加薪、股票升值等方面的利益。

由此可见，与会计信息相关的利益关系极为复杂，正是这些复杂的利益关系导致了会计人员职业道德的缺失，进而产生了虚假会计信息，究其根源是利益机制的驱动和缺少一个完善的会计职业道德规范体系。

四、加强会计职业道德建设的措施

加强会计职业道德的建设，充分表明了国家对会计人员的重视和要求，明确昭示着当前加强会计人员职业道德建设的重要性和紧迫性。新时期、新形势下我们要不断加强会计人员职业道德建设，推进我国政治经济的改革、发展与稳定。加强会计人员职业道德可以从以下几个方面入手：

（一）加强教育宣传

会计人员职业道德水平的高低，关键在于教育。开展会计职业道德教育是培养会计人员具有良好的职业道德、坚定的职业信念、规范的职业行为不可缺少的环节。会计教育不能仅限于传授业务技能与知识，更重要的是要灌输道德标准和敬业精神。要坚持以人为本的理念，把职业道德教育融进每一名会计人员内心，增强每名会计人员履行职责和道德义务的自觉性，树立高度的责任感和使命感，培养实事求是、坚持原则、恪尽职守、清正廉洁的道德品质。

会计人员要自觉按《中华人民共和国会计法》明确的会计人员职业道德规范约束自己的一切工作行为，做到事事处处清正廉洁，秉公办事，敢于揭露和纠正单位经济活动中存在的问题

努力学习并认真执行各项财经纪律、制度及各项开支标准，认真钻研财会专业知识，做到业务技术熟练、个香樟木处理准确，不断提高自身的业务素质和政策水平，不断增强和提高胜任本职工作的能力。

（二）从会计人员“自律”抓起

所谓“自律”就是会计人员应按照职业道德的要求，坚持不懈地进行自我检查、自我调整和自我约束，不断提高自身觉悟和修养。

1.完善会计专业资格确认制度。在坚持目前主业资格“考评”结合制度的基础上，应该相应提高资格考试的入门条件，重视学历因素在“考评”中的作用。专业资格考试作弊现象非常严重，直接影响到了会计人员队伍中的人才质量，应当加大考风考纪，为企业提供有用的人才，提高会计人员队伍的人才质量

2.加强会计人员继续教育和业务培训，切实帮助他们更新知识，积累经验，提高素质，促使会计人员努力掌握更高的会计技能提高会计服务质量使之更好地为社会经济服务。监督所有会计人员对相关教材的内容进行学习；加强会计人员的职业节操教育，使之能够不畏压力，不为利诱，诚信为本、尽职尽责。3.加强会计考评制度，记忆不提高会计人员素质在日常的财务管理工作中，要对会计人员职业道德情况建立检查、考核、评价、奖罚制度，并与岗位的聘任、专业职务提升、晋级等结合起来，促进会计人员严格遵守职业道德，提高工作质量和工作效率，有利于德才兼备的优秀人才脱颖而出。

（三）加快法制建设步伐，建立和健全会计法规体系，加大执法力度 为了保障《会计法》的有效施行，还必须建立健全相应的会计法规规章，使《会计法》的有关规定具体化。近年来，为适应经济发展的要求，我国会计法规制度建设取得重要进展，相继发布实施《总会计师条例》、《会计专业技术职务试行条例》、《会计基础工作规范》、《会计电算化管理办法》、《代理记账管理暂行办法》、《会计档案管理办法》、《企业会计准则》、《事业会计准则》、《会计从业资格管理办法》以及一系列的会计核算管理制度、会计法规等制度，基本保证了会计工作有法可依、有章可循。

加大对违反职业道德规范的处理力度，一次来约束和管制会计人员的执业行为，新《会计法》对会计人员的职业道德提出了严格的要求，通过法律的约束，促使会计人员具备强烈的责任感，在履行职责中，遵纪守法，廉洁奉公。

管理部门及执法部门要做到“执法必严，违法必究”对发现的违法违规行为坚决按照有关规定进行严肃查处，杜绝讲人情和执法、司法腐败现象。在对相关会计人员及会计主体进行严厉惩罚的同时，应进一步加大社会中介机构的政治和规范，强化行业自律性监督体系，加强职业质量的监督检查，对出具不真实、违背审计准则的审计报告，要受到严厉的惩罚并对会计信息使用者的损失进行赔偿。总之不论遇到何种情况，都应加大对违法违纪行为的惩治力度，真正做到“有法必依，违法必究，执法必严”

（四）健全监督机制，建立职业道德评价体系

内部建立会计岗位轮换制度实行有计划的会计轮岗制，有利于加强会计工作的内部监督。在会计机构内部形成换岗交接清查的内部检查和牵制机制，有利于提高单位会计管理水平，调动会计人员的工作积极性和创造性；通过接触不同内容和形式的业务岗位，可以激发会计人员创造和提出业务工作的新思路和新思想，提高综合素质

建立健全外部监督机制。财政、税务、审计、检查等社会监督部门要冰宫执法，对会计人员遵守职业道德的情况经常进行检查、督促，帮助会计人员正确理解和执行国家财经制度，提高会计工作的水平和职业道德建设；其次是有会计师

事务所等社会中介服务机构对会计行为进行查验、评估；再次是发动单位职工和其他社会成员对会计人员的职业道德进行监督。

（五）加大对违法违规行为的惩处力度

对于贪污腐败、违法乱纪、知情不举甚至同流合污等现象，除按规定予以一定的行政处罚外，严重的还可追究会计人员和相关人员的法律责任。使人们认识到若不注重职业道德，不用职业道德规范自己行为，将会受到法律制裁。一是对于恶意造假者，一定要加大处罚力度。必须从立法、执法上对造假者追究其经济责任，刑事责任，使造假者付出的代价远远大于其所得到的利益，加大会计信息稽查力度和检查面，大幅度提高会计造假成本。同时应建立民事赔偿制度，以利于会计信息使用者一旦受到假信息侵害时，可以向司法机关提起诉讼，取得民事赔偿。二是尽快建立和完善市场退出机制。对那些不遵守行业规则、不守信用的企业或个人，出现做假帐行为后要把肇事者驱逐出相关行业。如对会计造假的上市公司要立即退市，对参与造假的中介机构要进行取缔，对造假的单位责任人、会计人员、注册会计师吊销资格证书，不允许继续从事相关职业等。

结 束 语

提高会计人员的道德素质是一项长期的系统工程,需要全社会的共同努力,会计人员必须坚持原则,用好《会计法》,保护企业和自己的利益，同时必须用会计职业道德武装自己的头脑,培养自己的职业道德,忠实地履行自己的会计职责,使自己在维护社会主义市场 经济秩序、规范企业管理、提高企业效益中发挥更加重要的作用。另外,社会在呼吁会计人员应信守职业道德,尽最大可能杜绝会计信息 失真现象的同时,敦促企业改善内部环境。

参 考 文 献

1、何光军.影响会计职业道德行为因素辨析[J].中国农业会计,2004(4):12-14.2、裴华.基于会计外部行为及会计职业道德缺失的会计信息失真治理对策[J].财会研究,2008(22).3、董治国.从上市公司财务造假所引发的思考.中国证券期 货,2010(08).4、王玉华.会计职业道德建设策略分析[J].财会研究20114

5、韩敏.后金融危机时代会计职业道德建设再思考[J].中国管理信息化201114

6、尤会连.论会计信息与会计职业道德[J].现代商业20117

7、代海英.加强会计职业道德建设的思考[J].中国乡镇企业会计20108

8、周媛.对于我国职业道德现状及重建的思考[J].会计之友20093

致 谢

第二篇：会计职业道德

期末作业考核

《会计职业道德》

满分100分

一、判断题（每题2分，共20分）

1.《会计从业资格管理办法》、《会计档案管理办法》均是由财政部首长签署命令予以公布的制度办法，属于国家统一会计制度中的会计部门规章。(错)2.变造会计凭证，是指以虚假的经济业务事项为前提编造不真实的会计凭证、会计账簿及其他会计资料。(错)3.单位和个人检举违反《会计法》和国家统一的会计制度的行为，也属于会计工作社会监督。(对)4.香港、澳门特别行政区人员以及外籍人员在中国大陆境内从事会计工作的，可不必取得会计从业资格证书。(错)5.会计人员若存在违法行为，法律和道德惩戒应同时并处，不可代替。(对)6.政府集中采购目录和采购限额标准由县级以上人民政府确定并公布。(错)7.会计职业道德教育的主要形式包括接受教育和自我教育。(对)8.会计职业道德教育的接受教育即外在教育，是以会计人员职业责任、职业义务为核心内容的正面灌输，以规范其职业行为，维护国家和社会公众利益的教育。(对)9.财政部门可以通过将会计从业资格证书注册登记管理与会计职业道德检查相结合的途径来组织实施会计职业道德建设。(对)10.会计职业道德允许个人和各经济主体获取合法的自身利益。但反对损害国家和社会公众利益而获取违法利益。(对)

二、名词解释（每题5分，共20分）1.单位存款

答：单位存款是各级财政金库和机关、企业、事业单位、社会团体、部队等机构，将货币资金存入银行或非银行金融机构所形成的存款。2.保证

答：保证，是指保证人和债权人以书面形式订立约定，当债务人不履行债务时，保证人按照约定履行债务或者承担责任的行为。3.银行结算账户

答：银行结算账户是指存款人在经办银行开立的办理资金收付结算的人民币活期存款账户。银行结算账户按存款人不同分为单位银行结算账户和个人银行结算账户。存款人以单位名称开立的银行结算账户为单位银行结算账户。存款人以个人名义开立的银行结算账户为个人银行结算账户。4.票据

答：广义上的票据包括各种有价证券和凭证，如股票、国库券、企业债券、发票、提单等；狭义上的票据则仅指《票据法》上规定的票据，仅指以支付金钱为目的的有价证劵。

三、简答题（每题15分，共60分）

1.如何理解“单位负责人对本单位的会计工作和会计资料的真实性、完整性负责”？

答：单位负责人是指法定代表人或者法律、行政法规规定代表单位行使职权的主要负责人。单位负责人负责单位内部的会计工作管理，应当保证会计机构、会计人员依法履行职责、不得收益、指使、强令会计机构、会计人员违法办理会计事项。由于单位负责人是单位的最高管理者，必须对单位的一切经营管理和业务活动负有责任，当然也必须对会计工作和会计资料的真实性、完整性负有责任。这一规定明确了单位负责人是本单位会计行为的责任主体。

2.会计职业道德组织与实施的方式包括哪些？

答：（1）财政部门组织和推动会计职业道德建设，依法行政，探索会计职业道德设的效途径和实现形式。（2）会计职业组织建立行业自律机制和会计职业道德惩戒制度;（3）企事业单位任用合格会计人员，开展会计人员职业道德教育，建立和完善内部控制制度，形成内部约束机制，防范舞弊和经营风险，支持并监督会计人员遵循会计职业道德，依法开展会计工作;（4）社会各界各尽其责，相互配合，齐抓共管;（5）社会舆论监督，形成良好社会氛围。

3.为保持独立性，独立审计人员应回避的事项有哪项？

答：(1)委托单位任职，离职未满二年的；(2)有委托单位的股票、债券或在委托单位有其他经济利益的；(3)委托单位的负责人和主管人员、董事或委托事项的当事人有近亲关系的；(4)委托单位常年会计顾问或代为办理会计事项的；(5)为保持独立性而应回避的事项。4.简述会计信用与会计诚信的区别和联系。

答：“会计诚信”仅属于伦理学范畴，通常立足于伦理学、社会学或心理学的角度分析，是一种思想道德观念，缺乏特定的含义，往往要求会计行为主体“诚实守信”，用来约束和评价人的行为。会计诚信与会计信用虽有区别，但两者实质要求相同，有时两者可以互用。会计诚信是会计信用的基础，是会计信用中人的因素，没有会计诚信会计信用就无从谈起。会计信用既是会计诚信的外在体现，又是综合会计能力的体现。会计信用涵盖着会计诚信的范畴，是其在经济领域的进一步拓展。

第三篇：会计职业道德

第五章《会计职业道德》核心讲义

注意：本章节易错题出现几率较高！请考生们注意认真详读本章内容及底部练习！

94.(1)职业道德是指在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的、调整一定职业关系的职业行为准则和规范。

(2)职业道德具有职业性(行业性)、实践性、继承性和多样性等特征。

(3)职业道德的主要作用有：促进职业活动的有序进行、对社会道德风尚会产生积极的影响。

95.(1)会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。

(2)会计职业道德具有以下基本功能： ①指导功能。②评价功能。③教化功能。

96.会计职业道德与会计法律制度的关系：

(1)联系。会计职业道德与会计法律制度有着共同的目标、相同的调整对象、承担着同样的职责，两者联系密切。主要表现在：

①两者在作用上相互补充、相互协调。

②两者在内容上相互借鉴、相互吸收。会计法律制度是会计职业道德的最低要求。会计职业道德是会计法律制度正常运行的社会和思想基础，会计法律制度是促进会计职业道德规范形成和遵守的重要保障。

(2)区别。

①性质不同。

会计职业道德规范具有很强的自律性。会计法律制度具有很强的他律性。

②作用范围不同。

会计职业道德不仅要求调整会计人员的外在行为，还要调整会计人员的内在精神世界;违反会计职业道德的行为，不一定违反会计法律制度。会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法性，具有很强的客观性。

③表现形式不同。会计职业道德既有明确的成文规定，也有不成文的规范。会计法律制度是具体的、明确的、成文的规定。

④实施保障机制不同。

会计职业道德既有国家法律的相应要求，又需要会计人员的自觉遵守。会计法律制度以国家强制力为保障。

⑤两者的评价标准不同。

会计法律制度是以会计人员享有的权利和义务为标准来判定其行为是否违法，而会计职业道德则以善恶为标准来判定会计人员的行为是否违背道德规范。

97.会计职业道德规范的主要内容：

(1)爱岗敬业。爱岗敬业是指忠于职守的事业精神，这是会计职业道德的基础。

爱岗敬业的基本要求：

①正确认识会计职业，树立职业荣誉感。②热爱会计工作，敬重会计职业。③安心工作，任劳任怨。④严肃认真，一丝不苟。⑤忠于职守，尽职尽责。

(2)诚实守信。

诚实是指言行思想一致，不弄虚作假、不欺上瞒下，做老实人，说老实话，办老实事。守信，就是遵守自己所作出的承诺，讲信用，重信用，信守诺言，保守秘密。诚实守信是做人的基本准则，也是会计职业道德的精髓。

诚实守信的基本要求：

①做老实人，说老实话，办老实事，不搞虚假。②保密守信，不为利益所诱惑。③执业谨慎，信誉至上。(3)廉洁自律。

廉洁是指不收受贿赂、不贪污钱财，保持清白。自律是指自我约束、自我控制、自觉地抵制自己的不良欲望。廉洁自律是会计职业道德的前提，也是会计职业道德的内在要求。

廉洁自律的基本要求：

①树立正确的人生观和价值观。②公私分明，不贪不占。③遵纪守法，一身正气。

(4)客观公正。客观是指按事物的本来面目去反映，不掺杂个人的主观意愿，也不为他人意见所左右。公正就是公平正直，没有偏失，但不是中庸。客观公正是会计职业道德所追求的理想目标。客观公正的基本要求： ①依法办事。②实事求是。③如实反映。

(5)坚持准则。

坚持准则要求会计人员在处理业务过程中，严格按照会计法律制度办事，不为主观或他人意志左右。

坚持准则的基本要求： ①熟悉准则。②遵循准则。

③敢于同违法行为作斗争。

(6)提高技能。提高技能是指会计人员通过学习、培训和实践等途径，持续提高会计职业技能，以达到和维持足够的专业胜任能力的活动。

提高技能的基本要求：

①要有不断提高会计专业技能的意识和愿望。②要有勤学苦练的精神和科学的学习方法。

(7)参与管理。

参与管理简单地讲就是间接参加管理活动，为管理者当参谋，为管理活动服务。

参与管理的基本要求：

①努力钻研业务，熟悉财经法规和相关制度，提高业务技能，为参与管理打下坚实的基础。

②熟悉服务对象的经营活动和业务流程，使参与管理的决策更具针对性和有效性。

(8)强化服务。强化服务是要求会计人员具有文明的服务态度、强烈的服务意识和优良的服务质量。

强化服务的基本要求： ①强化服务意识。②提高服务质量。

98.会计职业道德教育：

(1)会计职业道德教育的内容： ①职业道德观念教育。

②职业道德规范教育。这是会计职业道德教育的核心内容，涵盖的内容非常广泛，应贯穿于会计职业道德教育的始终。③职业道德警示教育。职业道德警示教育是指通过开展对违法会计行为典型案例的讨论，给会计人员以启发和警示。④其他教育。

(2)会计职业道德教育途径： 接受教育的途径：

①岗前职业道德教育，包括会计专业学历教育及获取会计从业资格中的职业道德教育;②岗位职业道德继续教育。

自我修养的途径： ①慎独慎欲。②慎省慎微。③自警自励。

99.会计职业道德建设组织与实施： 各级财政部门、会计职业团体、机关和企事业单位要充分认识到加强会计职业道德建设对于促进社会经济秩序健康发展的重要意义，积极探索会计职业道德建设组织与实施的制度和机制，齐抓共管，保证会计职业道德建设的各项任务和要求落到实处。

(1)财政部门的组织推动：

①采用多种形式开展会计职业道德宣传教育。

②会计职业道德建设与会计从业资格证书注册登记管理相结合。③会计职业道德建设与会计专业技术资格考评、聘用相结合。④会计职业道德建设与会计法执法检查相结合。

⑤会计职业道德建设与会计人员表彰奖励制度相结合。

(2)会计职业组织的行业自律：

会计职业组织起着联系会员与政府的桥梁作用，应充分发挥中国会计学会、注册会计师协会等会计职业组织的作用，改革和完善会计职业组织自律机制，有效发挥自律机制在会计职业道德建设中的促进作用。

(3)企事业单位的内部监督： 形成内部约束机制，防范舞弊和经营风险，并支持并督促会计人员遵循会计职业道德，依法开展会计工作。

(4)社会各界齐抓共管：

单位负责人要切实抓好会计职业道德建设。各有关部门和机构要重视会计职业道德建设。各新闻媒体要加强社会舆论监督，形成良好的社会氛围。

100.会计职业道德检查与奖惩的意义：

(1)具有促进会计人员遵守职业道德规范的作用。(2)裁决与教育作用。(3)有利于形成抑恶扬善的社会环境。

会计职业道德检查与奖惩机制包括：(1)财政部门的监督检查。

(2)会计行业组织的自律管理与约束。(3)激励机制的建立。

自检练习

[单选题]

1.“不做假账”，是对会计人员最基本的要求，最能体现这项要求的会计职业道德规范是（）。A.爱岗敬业 B.客观公正 C.廉洁自律 D.提高技能

参考答案：B

参考解析：

“不做假账”，是对会计人员最基本的要求。最能体现这项要求的会计职业道德规范是客观公正。

2.（）是会计从业人员做好本职工作的基础和条件，是会计人员最基本的道德素质。A.廉洁A律 B.诚实守信 C.服务群众 D.爱岗敬业

参考答案：D

参考解析：

本题考核会计职业道德规范的主要内容。爱岗敬业是会计从业人员做好本职工作的基础和条件，是会计人员最基本的道德素质。

3.岗前职业道德教育包括会计专业学历教育和（）中的职业道德教育。A.获取会计从业资格 B.警示教育 C.远程教育 D.职业教育

参考答案：A

参考解析：

岗前职业道德教育是指对将要从事会计职业的人员进行的道德教育，包括会计专业学历教育及获取会计从业资格中的职业道德教育。

4.职业道德产生的直接原因是（）。A.政治需求 B.经济发展 C.社会分工

D.生产力的要求

参考答案：C

【专家解读】社会分工是职业道德产生的直接原因。

5.会计职业道德教育有各种途径，但具有基础性地位的是（）。A.会计继续教育 B.会计自我教育 C.会计学历教育

D.会计职业荣誉教育

参考答案：C

【专家解读】会计学历教育在会计职业道德教育中具有基础性地位。

6.（）是所有职业道德规范的共同要求。A.诚实守信 B.提高技能 C.爱岗敬业 D.服务群众

参考答案：C

参考解析：

本题考核会计职业道德规范的主要内容。爱岗敬业是所有职业道德规范的共同要求。

7.会计职业道德警示教育的主要形式是（）。A.理论教育与课堂教授 B.典型案例讨论和剖析 C.理论教育和自我教育 D.实际情况讨论和分析

参考答案：B

【专家解读】会计职业道德警示教育的主要形式是典型案例讨论和剖析。

8.下列各项中，不属于会计职业道德的途径的是（）。A.岗前职业道德教育 B.岗中职业道德教育 C.岗位职业道德继续教育 D.会计人员继续教育

参考答案：B

参考解析：

本题考核会计职业道德教育的途径。会计职业道德教育的途径主要有岗前职业道德教育和岗位职业道德继续教育，会计人员继续教育属于岗位职业道德继续教育。

9.会计职业道德的功能不包括（）。A.指导功能 B.规范功能 C.评价功能 D.教化功能

参考答案：B

参考解析：

本题考核会计职业道德的功能。会计职业道德的功能主要有：指导功能、评价功能、教化功能。

10.会计职业组织对发现违反会计职业道德规范的行为进行惩戒的方式中不包括（）。A.通报批评 B.参加继续教育 C.取消会员资格 D.处以罚金

参考答案：D

参考解析：

会计职业组织对发现违反会计职业道德规范的行为进行惩戒的方式是：根据情节轻重程度采取通报批评、罚款、支付费用、取消其会员资格、警告、退回向客户收取的费用、参加继续教育等方式。罚金属于刑罚措施。

11.下列属于会计职业道德教育的核心内容并贯穿始终的是（）。A.会计职业道德观念教育 B.会计职业道德警示教育 C.会计职业道德规范教育 D.会计专业知识、技能教育

参考答案：C

参考解析：

以爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理和强化服务为主要内容的会计职业道德规范教育，是会计职业道德教育的核心内容，并贯穿于会计职业道德教育的始终。

12.（）是会计职业道德的内在要求，同时也是会计人员的行为准则。A.爱岗敬业 B.诚实守信 C.廉洁自律 D.服务群众

参考答案：C

参考解析：

本题考核会计职业道德规范的主要内容。会计工作的特点决定了廉洁自律是会计职业道德的内在要求，也是会计人员的行为准则。

13.会计人员经常对自己所做的会计工作进行自我批评、自我解剖，认真找出自己的缺点、差距，并通过主观努力来加以改正。这种自我教育的方法属于（）。A.自我解剖法 B.自重自省法 C.自警自励法 D.自律慎独法

参考答案：A

参考解析：

自我解剖法，就是会计人员对自己所做的会计工作要进行自我批评、自我解剖，认真找出自己的缺点、差距，并通过主观努力来加以改正。

14.社会主义道德的核心是（）。A.为人民服务 B.敬业奉献 C.自由、平等 D.勤俭自强

参考答案：A 【专家解读】为人民服务是社会主义道德的核心。

15.会计人员职业道德表现得好与差。最直接的受益者或受害者是()。A.国家 B.社会 C.上级单位 D.所在单位

参考答案：D

16.会计职业道德体系的核心是（）。A.会计职业道德准则 B.会计职业道德规范

C.会计职业道德教育和修养 D.会计职业道德评价和惩戒

参考答案：B

参考解析：

会计职业道德规范是会计职业道德体系的核心。

17.将职业道德认识、情感、信念转化为（），是职业道德培养的根本目的。A.经济效益 B.利益 C.行动 D.习惯

参考答案：C

参考解析：

将职业道德认识、情感、信念转化为行动，是职业道德培养的根本目的。

18.（）是强化会计职业道德教育的有效形式。A.学历教育 B.继续教育 C.规范教育 D.强化教育

参考答案：B

参考解析：

本题考核会计职业道德教育的途径。继续教育是强化会计职业道德教育的有效形式。

第四篇：会计职业道德

会计职业道德 第一讲

一、下列各项中，属于我国社会主义道德核心内容的是（D）。D．为人民服务

二、下列各项中，属于道德特征的有（ABC）。A．社会性B．特殊性C．继承性

三、道德不具有一般的社会属性，它属于上层建筑的范畴，只为一定阶级利益服务。（）正确答案：错

会计职业道德 第二讲

一、下列各项中，属于职业道德形成和发展必要条件的是（C）。C．社会分工

二、下列各项中，属于会计职业道德特点的有（AC）。A．具有一定的强制性C．较多关注公众利益

三、判断题1.会计职业道德不仅要求调整会计人员的外在行为，还要求调整内在的精神世界。（）对

会计职业道德 第三讲

一、下列各项中，属于首次以法律的形式明确了会计人员需要遵守会计职业道德，将我国会计职业道德提高到法律规范高度的是（A）。A．《中华人民共和国会计法》

二、下列各项中，属于会计职业道德规范内容的有（ABCD）。A．客观公正B．提高技能C．参与管理D．强化服务

三、判断题1.因为会计人员是为特定的会计主体服务，所以，当对单位的忠诚与更高的社会正义发生冲突时，则会计人员应该选择对单位的忠诚。（）错

会计职业道德 第四讲

一、下列各项中，属于不为公众所知悉、能为权利人带来经济利益、具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息的是（B）。B．商业秘密

二、下列各项中，属于商业秘密分类的有（ABC）。A．不能向竞争对手公开的秘密B．对投资者保守的秘密C．对内部人员应保守的秘密

三、会计人员泄露商业秘密违反了会计职业道德，但不违反法律。（）错

会计职业道德 第五讲

一、下列各项中，不属于“坚持准则”中所指“准则”内容的是（C）。C．婚姻法

二、对于会计职业和会计工作而言，“公正”主要包括的含义有（ABC）。A．国家统一的会计制度要公正B．会计人员应公正地开展会计工作C．注册会计师应出具客观、适当的审计意见

三、如果单位负责人为了本单位的利益，指使会计人员编制虚假财务会计报告，而会计人员迫于压力，对违法行为未提醒或抵制，甚至主动参与串通作弊，致使会计信息失真，作为会计人员，不应承担应有的责任。（）错

会计职业道德 第六讲

一、单位会计负责人除必须遵守会计职业道德基本规范外，还必须精通政策、做本职行家和（C）C．善于协调

二、下列各项中，属于会计人员提高技能重要性的有（ABC）。A．提高技能是适应人才竞争的需要B．提高技能是胜任本职工作的需要C．提高技能是适应会计发展的需要

三、.出纳人员必须严格把关，一方面要严格把好收付凭证的审查关，另一方面要认真把好货币资金的管理关。（）对 会计职业道德 第七讲

一、下列各项中，属于会计职业道德教育基础的是（C）。C．普及和宣传会计职业道德基础知识

二、下列各项中，属于各个国家会计职业道德均具备的要求有（ABC）。A．诚实正直B．客观公正 C．有责任感

三、由于各国的政治经济体制、文化背景、法律制度、教育水平等方面的不同，各国会计职业道德的规范也不尽相同。（）对

会计职业道德 第八讲

一、会计人员自我约束所采用的方法包括自省、自律、自控和（A）。A．自勉

二、下列各项中，属于会计人员正确认识自己所采用的方法有（ABC）。A．反思B．对比C．兼听

三、会计职业道德品质的形成过程，最终是在会计人员自我教育中得到升华。（对

会计职业道德 第九讲

一、会计职业道德监督的含义之一，是按照一定的道德标准（D）。D．裁定和判断某一会计行为的善恶和是非

二、下列各选项中，属于会计职业道德修养含义的有（AB）。A．会计人员的反省、检查、自我批评和自我解剖 B．会计人员在会计岗位上形成的举止、仪表、情操以及应达到的境界

三、制定会计职业道德标准，可以脱离全民道德标准要求，只要能体现会计发展进程的要求即可。（）错

会计档案管理办法

一、会计档案由单位会计机构负责整理归档并保管一定期限，移交单位的会计档案管理部门或指定专人继续保管。该期限是指（A）。A．1年

二、下列各项中，属于当会计档案保管期满时，仍不能销毁的有（BD）。B.涉及到未了结的债权债务事项的原始凭证

D.建设单位在建设期间的会计档案

三、未设立档案管理机构的企业，应在会计机构内指定会计记账人员或出纳人员保管会计档案。（）错

第五篇：会计职业道德

第四章 会计职业道德

一、单项选择题

１、职业道德具有职业性、继承性、多样性和（）的特点。

Ａ 教育性 Ｂ 特殊性Ｃ强制性 Ｄ实践性

２、会计职业道德除具有职业道德的一般特征外，还具有一定的强制性和（）的特征。

A 复杂性 B 较多关注公众利益 C教育性D独立性

3、客观公正的基本要求包括（）。

A端正态度，依法办事，实事求是，保持独立必B端正态度，坚持准则，实事示是，保持独立性

C公私分明，依法办事，实事求是，保持独立性D端正态度，忠于职守，实事求是，保持独立性

4、某公司公司资金紧张，需向银行贷款500万元。公司经理请返聘的张会计对公司提供给银行的会计报表进行技术处理。张会计很清楚公司目前的财务状况和偿债能力，做这种技术处理是很危险的，但在经理的反复开导下，张会计感恩于经理平时对自己的照顾，于是编制了一份经过技术处理后漂亮的会计报告，公司获提了银行的贷款。下列对张会计行为的认定中正确的是（）

A张会计违反了爱岗敬业户、客观公正的会计职业职业道德要求B张会计违反了参与管理、坚持准则的会计职业道德要求 C 张会计违反了客观公正、坚持准则的会计职业道德要求

D 张会计违反了强化服务、客观公正的会计职业道德要求

5、“常在河边走，就是不湿鞋”这句话体现的会计职业道德是（）。

A参与管理 B 廉洁自律C 提高技能D 强化服务

6、公司为获得一项工程合同，拟向工程发包方的有关人员支付好处费8万元。公司市场部持公司董事长的批示到财务部领取该笔款项。财务部经理谢某认为该项支出不符合有关规定，但考虑到公司主要领导已做了批示，遂同意拨付了款项。下列对谢某做法的认定中正确的是（）A 谢某违反了爱岗敬业的会计职业道德要求B谢某违反了参与管理的会计职业道德要求C谢某违反了客观公正的会计职业道德要求D谢某违反了坚持准则会计职业道德要求

7、公司会计小李不仅熟悉会计电算化业务，而且对利用现代信息技术加强经营管理颇有研究。“非典”期间，小李向公司建议开辟网上业务洽谈谈，并实行优惠的折扣政策。公司采纳了小李的建议，使得当期销售额未受“非典”影响，保持了较好的增长。小李的行为体现出的会计职业道德有（）A爱岗敬业、参与管理B爱岗敬业，坚持准则C爱岗敬业，廉洁自律D提高技能、强化服务

8、会计职业道德自我教育的主要内容包括（）等方面的教育。

A职业义务、职业荣誉、职业节操B 职业观念、法制观念、节操观念C道德观念、道德规范、道德警示D职业权利、职业义务、职业荣誉

9、会计职业道德的检查可以通过（）方式进行。A政府监管与自我监督 B行业自律和自我监督C行业自律和上级单位监督D 政府监管和行业自律

10、会计人员经常会对自己的工作进行评价，对工作中的不足进行评判、剖析，这种自我教育方式属于（）A自重自省法B自警自励法C自我解剖法D 自律慎独法

二、多项选择题

1、道德的主要社会功能包括（）A调节职能 B教育职能 C认识职能D监督职能

2、职业道德除了具有道德的一般特征之外，还具有（）A职业性B实践性C继承性D多样性

3、爱岗敬业的基本要求包括（）

A正确认识会计职业，树立职业荣誉感 B 热爱会计工作，敬重会计职业

C严肃认真，一丝不苟D忠于职守，尽职尽责

4、廉洁自律的基本要求是（）A树立正确的人生观和价值观B公私分明，不贪不占 C保密守信，不为利益所诱惑D 遵纪守法，尽职尽责

5、下列关于会计职业道德作用的表述中，正确的有（）

A会计职业道德是规范会计行为的基础B会计职业道德是实现会计目标的重要保证 C会计职业道德是对会计法律制度的重要补充D 会计职业道德是提高会计人员素质的重要措施

6、某企业会计人员在讲座会计职业道德和会计法律制度两者的关系时提出了下更观点中正确的有（）A两者在实施过程中相互作用，相互补充B会计法律制度是会计职业道德的最低要求C违反会计法律制度一定违反会计职业道德D违反会计职业道德也一定违反会计法律制度

7、下列各项中，符合会计职业道德“参与管理”的行为有（）A 对公司财务报告进行综合分析，并提交风险预警报告B 参加公司重大投资项目的可行性研究分析C 分析坏账形成原因，提出加强授信管理、加快货款回收的建议D 分析现金流量状况，查找存在的问题，提出改进措施

8、开展会计职业道德教育的意义在于（）A 促使会计职业健康发展B培养会计职业道德情感C 树立会计职业道德信念D 提高会计职业道德水平

9、会计职业道德教育的形式有（）A接受教育B 学历教育 C 自我教育D 继续教育

10、财政部门在开展下列工作时，可将会计人员职业道德情况纳入考核内容的有（）A会计从业资格证书年检B会计法执法检查C会计人员评优表彰D 高级会计师资格考评

11、下列体现会计职业道德“爱岗敬业”基本要求的有（）

A工作任劳任怨B 工作一丝不苟 C 工作尽职尽责 D工作精益求精

12、会计人员如果泄露本单位的商业秘密，可能导致的后果将会有（）

A会计人员的信誉将会受到损害 B 单位的经济利益将遭受损失C 会计行业声誉将受到损害D会计人员将承担法律责任

13、下列体现会计职业道德“诚实守信”基本要求的有（）

A做老实人、说老实话、办老实事B言行一致，表里如一

C保守商业秘密，不为利益所诱惑D 公私分明，不贪不占

14、小王是某代理记账公司提供专业服务的会计人员，其在为客户提供的下列服务中，违背会计职业道德要求的做法有（）

A向委托单位提出改进内部会计控制的建议 B 利用专业知识向委托单位提出偷税建议

C 在委托单位举办会计知识培训，帮助树立依法理财观念 D 为帮助委托单位负责人完成业绩，提出将固定资产折旧和银行借款利息挂账处理的建议

15、下列符合会计职业道德“提高技能”的要求的有（）A出纳人员向银行工作人员

请教辨别假钞的技术 B 会计主管与单位其他会计人员交流隐瞒业务收入的做法C 会计人员积极参加会计职称培训D 总会计师通过自学提高会计职业判断能力、精通经济政策

三、判断题

１、道德的本质是由一定社会的经济基础所决定的社会意识形态，属于上层建筑的范畴，道德具有阶级性。（）

２、会计职业道德具有一定的强制性。（）

３、会计职业道德重在确认会计人员的职业权利。（）

４、会计人员违背了会计职业道德，就会受到法律的制裁。（）

５、会计人员违反了会计法律，就一定违背了会计职业道德。（）

６、会计职业道德是以会计人员享有的权利和义务为标准来判定其行为是否违背职业。（）７、职业会计职业道德是以善恶为标准来判定会计人员的行为是否违背道德规范。（）８、会计职业道德规范的对象仅指单位会计人员，不包括注册会计师。（）

９、当单位利益与社会公众利益发生冲突时，会计人员应该道德维护社会公众利益。（）１０、会计职业道德规范中的“坚持准则”不仅指会计准则，而且包括会计法律、法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。（）

11、社会实践是形成会计职业道德修养的根本途径。（）

12、会计人员泄露商业秘密违反了会计职业道德，但不违反法律。（）

13、注册会计师提供审计服务要向客户收费，因此注册会计师的责任是维护客户利益。（）

14、会计人员违反会计职业道德的，由所在单位进行处罚。（）

１

5、《中国注册会计师职业道德基本准则》是由财政部制定颁布的。（）

第一章 参考答案

一、单项选择题

1A2A3C4B5A6D7C8B9A10C11 B12 C13 B14 B15 D16 A17 C18 D19 A20 A

二、多项选择题

1ACD 2 BCD 3 ABC4ABCD5 ABCD6 ABC7ABC8ABCD9ABC10ABCD11 ABCD12 ABC13 ABD14 ABC15 ABCD16 ABD17 ABC18 BCD19 AB20 ABC

三、判断题х 2 х3 х 4 √ 5х 6 х 7 √ 8 х 9 х 10 х 11 √ 12 х 13 х 14 х15х 16 х 17 х 18 √ 19 √ 20х 21√22х23√ 24 х 25 √ 26 √ 27 √ 28 х 29 х

第二章参考答案

一、单项选择题

1A2A3C4B5D6B7B8A9B10C11 A12 B13 A14 A15 B16 D17 B18 B19 C

二、多项选择题

1ABC2ABC3ABCD4ABD5 BC6 ABD7AD8ABC9BCD10ABD11 ABD12 ABCD13 ABC14 CD15 ABC 16 ABCD17 ACD18 AC19 ACD20 ABC

三、判断题

1х2 х 3х4 √5х6√7х8 х9 х10 √√ 12 √ 13 х 14 √15√16 √ 17 √ 18х19 √ 20х

21х22 √23х24 х 25 √26 √27х28 √29 √30 √

第三章参考答案

一、单项选择题

1B2C 3B4A5C6B7C8B9B10CD12 A13 B14 C15 B16 D17 C18 C19 D20D

二、多项选择题

1BC2ABCD3ABC4ABCD5 ABC6 ABCD7ABCD8AC9ABD10AD11 ACD12 BD13 ABC14 ABCD15 ABCD 16 ABCD 17 ABCD 18 ACD19 ABCD20 ACD

三、判断题

1х2 х 3х4 √5х6х7х8 х9 √10хх 12 √ 13 √ 14х15х16 х 17 √ 18√19 √ 20√

第四章参考答案

一、单项选择题1D2B 3A4C5B6D7A8A9D10C

二、多项选择题1ABC 2 ABCD 3 ABCD 4 ABD 5 ABC6 ABC 7 ABCD8ABCD9AC10ABCD11 ABCD12 ABCD13 ABC14 BD15 ACD

三、判断题

1√ 2 √ 3 х 4 х5√ 6 х 7√ 8 х 9 √ 10√11 √ 12 х13 х 14 √ 15х