2018高中生物课时跟踪检测(十六)第4章生物科学与环境保护第3节关注生物资源的合理利用2![精选合集]

第一篇：2018高中生物课时跟踪检测(十六)第4章生物科学与环境保护第3节关注生物资源的合理利用2!

课时跟踪检测(十六)关注生物资源的合理利用

(满分：50分 时间：25分钟)

一、选择题(每小题2分，共20分)1．生物资源的特点不包括()A．无限性

C．区域性

B．动态性 D．整体性

解析：选A 生物资源的再生能力受自身和外界客观条件等多种因素制约，因此生物资源是有限的。其余选项均属于生物资源的特点。

2．下列关于我国环境和资源的叙述中，错误的是()A．实施环境保护是我国的一项基本国策

B．由于我国生产技术总体水平较低，资源的消费和破坏相当严重 C．我国地大物博，资源丰富，人均资源占有量也比较高 D．我国资源利用政策是开发与节约并举，把节约资源放在首位

解析：选C 我国资源丰富，但由于人口众多，人均资源的占有量很低。3．哪种能源可能是人类未来较好的能源()A．煤 C．核能

B．石油 D．太阳能

解析：选D 煤和石油是非再生能源，总有用尽的一天，而且还会污染环境，目前还要尽可能地限制这些化学燃料的使用以缓解温室效应；核能虽然是一种比较清洁的能源，不引起温室效应，但它还存在着放射性物质污染的可能性，一旦发生核泄漏将会导致灾难性的后果，所以不可能是人类社会最可能的能量来源；而太阳能是取之不尽用之不竭的能源，并且在使用过程中不可能造成污染，但是如何有效地利用太阳能来满足现代工业和人们的日常生活的需要还是一个有待研究和解决的问题。

4．闹市区空气里细菌比绿化区多7倍以上，原因是有些植物能分泌强大的()A．抗生素 C．黏液

B．抗菌素 D．杀菌剂

解析：选A 森林有杀灭细菌的作用，因为有些植物能分泌强大的抗生素，具有较强的杀菌能力。闹市区的绿化区少，所以空气中细菌含量多。

5．下列哪类植物资源，在我国物种种类分布数量是世界上最多的()A．苔藓植物 C．裸子植物

B．蕨类植物 D．种子植物

解析：选C 据统计，我国的苔藓植物、蕨类植物和种子植物共有三万多种，居世界第三。我国是世界上裸子植物物种最多的国家。

6．我国特有的濒临灭绝的淡水两栖类动物是()A．扬子鳄 C．白鳍豚

B．大鲵 D．儒艮

解析：选B 本题四个供选答案中的动物都是我国特有的濒临灭绝的动物，但是扬子鳄是爬行动物，白鳍豚和儒艮是哺乳动物，只有大鲵是淡水两栖类动物。

7．保护和利用森林资源的最佳方案是()A．封山育林，禁止砍伐 B．营造单纯人工林 C．大量砍伐，再大量种植 D．计划性合理砍伐和种植

解析：选D 封山育林、禁止砍伐的做法不现实，也不科学。营造的单纯人工林稳定性差，其稳定性容易被破坏。大量砍伐会对森林造成破坏作用，大量种植也很难恢复其原貌，而且需要的时间长。只有合理砍伐和种植才是科学的最佳方案。

8．下列哪项可以作为人类文明的重要标志之一()A．经济持续发展 B．合理利用生物资源 C．制定生物资源保护法律 D．提高资源的保护意识

解析：选B 作为在地球上生存的人类，不但要认识到资源保护的重要性，还要使其落到实处，具体体现在利用生物资源时要合理，做到产大于出。

9．有的蛇有毒，并且偶尔会伤人，但蛇都是受我国法律保护的野生动物，下列关于这一现象的叙述，正确的是(多选)()A．保护物种的多样性 B．保护有害动物的多样性 C．保护基因的多样性 D．保护生态环境的多样性

解析：选AC 此题考查的是生物多样性的保护。生物多样性包括物种多样性、基因(遗传)多样性与生态系统多样性。

10．“对于珍稀濒危物种要严格保护，除特殊需要经过批准外，禁止一切形式的猎采和买卖”，这项规定是出自()A．《中华人民共和国森林法》 B．《中国自然保护纲要》

C．《中华人民共和国野生动物保护法》 D．《中华人民共和国环境保护法》 解析：选B 这是一道识记型题目。为了保护野生生物资源，我国相继颁布了《中华人民共和国森林法》《中国自然保护纲要》等法律文件。

二、非选择题(共30分)11．(10分)简要回答生物多样性的有关问题。

(1)生物性状表现多样性的直接原因是__________________________；从分子水平看生物多样性的根本原因是________________；从进化的角度看生物多样性产生的原因是________________________________________。

(2)保护生物多样性就是在________、________、________三个层次上采取保护战略和保护措施。其中重要而有效的手段是______________。但对一些珍稀、濒危、繁殖能力很差的动物，如大熊猫，还需另外采用____________等先进手段进行拯救。

解析：(1)生物性状的具体体现者是蛋白质，所以性状表现多样性的直接原因就是蛋白质种类的多样性。而蛋白质的合成是由DNA上的基因控制的，所以生物多样性的根本原因就是DNA上基因的多样性。现存的每种生物都是长期自然选择的结果，因此，生物多样性的原因就是生物所生存的多种多样环境，对生物进行不同方向的自然选择而形成的。

(2)基因、物种、生态系统是生物多样性的三个层次，所以保护生物多样性就是从这三个层次上加以保护。无论哪个层次的保护，最有效的手段都是就地保护，即建立自然保护区。但对那些繁殖能力很差的动物，仅靠保护也很难使它们的数量增多，只能采取克隆、细胞培养等先进技术手段，使其数量逐渐增多。

答案：(1)蛋白质的多样性 DNA上基因的多样性 生物生存的多种多样环境对生物进行不同方向的自然选择而形成的(2)基因 物种 生态系统 就地保护，即建立自然保护区 克隆、细胞培养

12．(10分)思考并回答下列问题：(1)为什么说生物资源是可以更新的资源？

________________________________________________________________________。(2)既然生物资源是可以更新的资源，为什么不能无限度地利用呢？

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。(3)人类的生存离不开生物资源，那么怎样才能做到生物资源的合理利用呢？ ________________________________________________________________________。答案：(1)生物具有生长、繁殖的功能，能够不断地进行更新(2)如果对生物资源无限度地利用，超过了生物的更新速度，就会导致生物资源的不断减少、衰退、灭绝，最终也会对人类自己造成影响(3)通过各种途径将对生物资源的利用限制在生物的更新速度之内。例如，通过法律的严格规定、社会舆论的监督，以及个人的自觉行动等，将生物资源的利用控制在适宜的范围内。同时，人类还可以利用科学技术，加快生物的更新速度或寻找替代资 源

13．(10分)阅读下列几个事例，回答问题。

事例一 我国某海岛的天然林覆盖率在1956年为25.7%，1964年降为18.7%,1981年仅为8.5%了，并且遮蔽地面的程度也大大降低，从而导致坡垒等珍稀树种濒临灭绝，裸实等珍贵药用植物已经绝迹。

事例二 我国西北某县野生甘草的面积在1967年为4万公顷，30年后已有一半被挖尽。我国的野马已经绝迹，野骆驼等野生动物也濒临灭绝。

事例三 我国青岛海域唐家湾内，由于周围几家鱼粉加工厂将本厂的污水不经过任何处理直接排入大海，举目一望，一片红色海洋，水中散发着腥臭味，呛得人不敢喘气。几天时间，50个网箱内养殖的3万尾鲈鱼、黑头鱼全部死亡，造成直接经济损失近100万元。

事例四 一种来自于日本的林业害虫，于20世纪80年代侵入我国华南沿海地区，并且由于缺少天敌而迅速蔓延开来。据1990年统计，这种害虫使该地区13万多公顷的马尾松林受到危害。

(1)事例一说明造成这两种野生生物濒危或灭绝的主要原因是________________。(2)事例二说明造成这些野生生物资源明显减少或绝迹的原因是人们________和________的开发利用。

(3)事例三说明造成这些鱼类大量死亡的原因是________。

(4)事例四说明由于____________入侵或引种到____________的地区，使得这些地区原有物种受到威胁。

答案：(1)生存环境的改变或破坏(2)滥捕乱猎、滥采乱伐 掠夺式(3)环境污染(4)外来物种 缺少天敌

第二篇：2018高中生物课时跟踪检测(八)高中生物第2章生物科学与农业第4节动物疫病的控制2!

课时跟踪检测(八)动物疫病的控制

(满分：50分 时间：25分钟)

一、选择题(每小题2分，共20分)1．关于传染病的特征，下列叙述错误的是()A．传染病是由病原微生物引起的 B．传染病具有传染性和流行性

C．被感染的动物无明显的临床表现和病理变化 D．传染病的发生具有明显的阶段性和流行规律

解析：选C 传染病是指由特定病原微生物引起的，有一定的潜伏期和临床表现，并具有传染性的疾病。被感染动物有一定的临床表现和病理变化，具有明显的阶段性和流行性。

2．下列疾病中，由病毒引起的传染病是()①口疮 ②鼠疫 ③疟疾 ④疯牛病 ⑤炭疽病 ⑥沙眼 ⑦SARS A．①⑤⑥

C．②④⑤

B．①②④ D．①④⑦

解析：选D “口疮”由口蹄疫病毒引起，鼠疫由鼠疫杆菌引起，疟疾由疟原虫(真核生物)引起，疯牛病由疯牛病病毒引起，炭疽病由炭疽杆菌引起，沙眼由沙眼衣原体引起，SARS由SARS病毒引起。

3．狂犬病是()A．以动物为主的人畜共患病 B．以人为主的人畜共患病 C．人畜并重的人畜共患病 D．真性人畜共患病

解析：选A 在自然状态下，可以从脊椎动物传给人的传染性疾病称为人畜共患病，狂犬病的病原体在动物间传播保持延续，在一定条件下传给人，但在人与人之间不会引起传播，称为以动物为主的人畜共患病；B项的病原体主要靠人延续世代；C项为人畜作为传染源的作用并重，并可互为传染源，如血吸虫；D项为病原体必须以人和动物作为终宿主和中间宿主的人畜共患病，如猪带绦虫病。

4．以下动物疾病不是由病毒引起的是(多选)()A．亚洲鸡瘟 C．肝片血吸虫病

B．口蹄疫 D．炭疽病

解析：选CD 亚洲鸡瘟(新城疫)由新城疫病毒引起，口蹄疫由口蹄疫病毒引起，肝片血吸虫病属于动物寄生虫病，炭疽病由炭疽杆菌引起，炭疽杆菌属于细菌。故C、D项动物 1 疾病不是由病毒引起的。

5．朊病毒是新近发现的一种致病性分子，抵抗力较一般病毒强。对疑似病畜、病兽应()A．隔离治疗 C．焚化处理

B．人工免疫 D．就地观察

解析：选C 朊病毒抗80～100℃高温，抗一般消毒剂和紫外线，不能诱发人体产生干扰素，所以应焚化处理。

6．寄生虫病的危害不包括()A．阻碍幼畜禽的生长发育 B．降低畜禽的生产能力 C．降低畜禽的抗病能力 D．使寄主生物迅速死亡

解析：选D 寄生虫病的危害是多方面的，主要表现为：阻碍幼畜禽的生长发育、降低畜禽的抗病能力、降低畜禽的生产能力等。

7．寄生虫病的感染途径一般不经过()A．空气传播 C．血液传播

B．水传播 D．自身感染

解析：选A 寄生虫病的感染途径随其种类的不同可经口感染即寄生虫通过易感动物的采食、饮水等感染，丝虫可由节肢动物叮咬、吸血，传给易感动物。某些寄生虫产生的卵或幼虫不需要排出寄主体外，就可以使原寄主再次遭受感染，这种感染方式就是自身感染。

8．对动物疫病的叙述，正确的是()A．动物疫病对动物影响不大 B．禽流感对人类不会造成很大威胁

C．对发生口蹄疫的地区要采取紧急、严厉的强制措施 D．绵羊痘可能造成重大经济损失，需要控制

解析：选C 口蹄疫是由口蹄疫病毒引起的疫病，具有流行性和爆发性等特点，所以对发生地区要采取紧急、严厉的强制措施加以控制，以防流行爆发。绵羊痘为一类疫病。

9．我国本着“养、防、检、治”的原则对市场疫病进行处理，其中“养”是指()A．拯救易感动物并防止再传播 B．控制传染源 C．切断传播途径 D．保护易感动物

解析：选D 我国本着“养、防、检、治”的原则对市场疫病进行处理，“养”是保护易感动物，“防”是切断传播途径，“检”“治”是控制传染源。10．对动物疫病的防治，叙述错误的是()A．对进口性食品及动物进行检疫为预防性措施 B．疫情出现后要采取防疫措施 C．对经济的动物可采取治疗性预防 D．对无疫情的国家动物可免检

解析：选D 动物疫病的防治措施可分为疫病未出现时的预防措施、疫病出现后的预防措施，治疗性防治措施。动物检疫是由国家法定的检疫、检验监督机构和人员采用法定的方法，对动物及其产品进行检查、定性和处理。对经济的动物可采取治疗性预防。

二、非选择题(共30分)11．(6分)下面为动物常见疫病，请用线连接对应关系。

一类疫病 二类疫病 三类疫病

①疯牛病 ②狂犬病 ③肝片吸虫病 ④口蹄疫 ⑤炭疽病

答案：一类疫病—①④ 二类疫病—②⑤ 三类疫病—③

12．(10分)由SARS病毒引起的非典型性肺炎曾经在我国一些地区流行，在政府采取一系列正确措施后，该病现已得到有效控制。

(1)SARS病毒能引起人体的主要呼吸器官________受到损伤。

(2)将“非典”病人与“非典”疑似病人实行隔离，是预防传染病措施中的________。(3)向群众宣传预防“非典”的知识，动员群众喝中药进行预防，属于预防措施中的________。

(4)用已康复病人的血清治疗“非典”病人，这是因为血清中含有抵抗SARS病毒的________。而已康复的病人不会再患该病，这属于________性免疫。

答案：(1)肺(2)控制传染源(3)保护易感人群(4)抗体 特异 13．(14分)根据以下材料，回答问题。

2003年春天，我国许多省市都爆发了一种名为“非典型肺炎”的传染病，据科学家研究，此次引发非典蔓延的病毒属于一种新的冠状病毒，它与现在已有的冠状病毒的比较结果显示，其核苷酸水平的相似性极差。冠状病毒直径约60～220 nm，外形呈皇冠形，故称为冠状病毒。冠状病毒表面有几种糖蛋白，包括S、E、N及HE蛋白质。而冠状病毒核心是RNA基因和一种碱性磷酸蛋白。冠状病毒侵入人体后，在细胞内生存繁殖。由RNA基因利用人细胞的多聚酶和材料进行复制RNA和合成S、E、N及HE蛋白质，并装配成新病毒排到细胞外，再侵蚀其他细胞。当RNA病毒在活细胞内迅速增殖时，它们可以在短期内较容易地在不同组织中改变其遗传结构，变异性极强。一些基因研究人员发现来自北京的非典病毒样本与来自 广东的非典病毒样本存在着显著的差异，表明非典病毒正在迅速变异。病毒没有细胞结构，它们必须生活在其他细胞——例如人体细胞中才能复制自己，一旦离开人体细胞就会很快死亡。“新型冠状病毒”在体外自然存活时间约为3 h。在非典型肺炎的有关治疗中，香港医生尝试从已康复的非典型肺炎病人体内取得血清，用来治疗病情严重的病人，结果取得良好的效果，他们的血清成了许多重症患者的救命良药。

(1)组成冠状病毒的化学元素一定有________，其遗传物质的基本组成单位是________。(2)非典病毒与人之间的关系为________。冠状病毒一旦离开人体后，就很快死亡，说明了生物只能适应________的环境。

(3)非典病毒的变异性极强，其变异类型应属于()A．基因重组 C．染色体变异

B．基因突变 D．不可遗传的变异

(4)非典病毒变异的频率比人体细胞高上百万倍，其原因是_______________________。(5)直接决定这种冠状病毒抗原特异性的是________________________。

(6)据专家分析得知，患“非典”的病人将获得抵抗力，此种免疫属于________免疫。(7)从已康复的非典型肺炎病人体内取得的血清可以成为许多重症患者的救命良药，这是因为康复者血清中有________。

(8)如何证明某种病毒是某种传染病的病原体？

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。(9)2003年春季，在非典爆发时，人们为了预防非典和增强自身的抵抗力，大量购买各种抗病毒和增强抵抗力的药物，请你发表一下对这种现象的看法。__________________ ________________________________________________________________________。(10)为了预防非典的发生，当时广东省采取了捕杀非典的元凶——果子狸的做法，请阐述一下你对这种做法的看法。___________________________________________________ ________________________________________________________________________。(11)根据你的理解，预防传染病应做到哪几点？

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。答案：(1)C、H、O、N、P 核糖核苷酸(2)寄生 特定(一定)(3)B(4)冠状病毒的遗传物质是RNA，呈单链，结构没有双链DNA稳定

(5)衣壳(6)特异性(7)抗体(8)第一，在所有患者身上都发现这种病毒，但健康人身上没有；第二，从患者身上分离出这种病毒，并使其在实验室的培养皿内繁殖；第三，病毒可以使实验动物患上与人同样的疾病；第四，要求从患病的实验动物身上分离出病毒(9)提示：答案合理即可。

(10)提示：从正、反两方面的影响来进行论述，反面影响可从生物与环境关系的角度分 析。答案合理即可。(11)早发现、早报告、早隔离、早治疗

第三篇：高中生物第二单元生物科学与环境保护第二章生物资源的可持续利用222生物资源的开发与保护素材中图版2

2.2.2 生物资源的开发与保护

全国生物物种资源保护与利用规划纲要

（五）林木植物资源保护与利用

1、现状

我国林木植物资源极为丰富，居北半球地区森林资源的首位，拥有187个木本科(含17科藤本)，1200多个木本属，分别占总科数的54.5%和总属数的38%以上；有9000多种木本植物，约占全国所有植物种数的30%，包括乔木3000多种，灌木6000多种，其中珙桐、鹅掌楸、香果树、连香树、水青冈等是我国古老类群的特有珍稀树种，银杏、银杉、水杉、金钱松、白豆杉等是我国特有的珍稀孑遗木本植物。

由于人类长期的干扰活动，诸如毁林、过度采伐和非木林产品的开发利用、外来入侵种、林业病虫害、大气污染、气候变化，以及各种灾害的破坏，林木植物资源和遗传多样性丧失非常严峻。目前，我国有17%树种面临濒危。

1991年，我国开始全国性林木遗传资源收集与保存，开展了系统的种类遗传多样性的研究与保护。近10年时间内，建成了各具特色的10个林木种质资源(活体)保存库，地跨我国寒温带、温带、亚热带、南亚热带、北热带的林木种质资源库已初具规模，保存了主要树种的大群体、种源(林分)、家系、优树、无性系等，保存乔灌木树种、花卉等76个主要物种种质资源1.5万份。全国林木良种繁育基地保存育种材料种质3.5万余份，初步建立了林木种质资源库的技术体系。

2、存在的主要问题

林木植物资源不清。许多林木植物资源的本底及遗传变异情况不清，严重制约了林木植物资源的保护与开发利用。由于缺少有效的监测体系以跟踪监测和评价林木植物资源的动态变化状况与发展趋势，导致决策与管理的科学依据不足。

资源流失严重。一些发达国家的大型公司或科研单位大量收集我国林木植物资源，并通过生物技术，加强对生物遗传资源的控制和专利垄断。在过去一、二百年间，我国大量树种资源流失国外。总体上看，物种及其基因资源丢失呈上升趋势，尤其是我国西部地区的黄河中上游地段的灌木基因资源和南方热带雨林的基因资源丢失最为严重。

管理制度薄弱。我国尚未建立系统的林木植物资源保护和管理的法律法规，现行法规的相关内容也不具体。此外，林木植物种质资源保护的机构、人员、资金、基础设施、科技支撑能力等投入不足。林木植物资源的管理体制也需要进一步完善。

3、主要目标与任务

近期目标与任务（2006-2010年）：基本完成全国林木植物资源本底调查，特别是搞清我国特有的约1100种林木和西部地区约200种藤本植物以及灌木树种的分布和资源状况，并在资源编目基础上建立国家林木植物种质保存库；对具有重要经济价值的林木、珍稀物种和有

种改良。按照不同用途和类别，对林木植物资源进行系统的评估和化学成分测试，挖掘其资源价值，筛选出新的经济用途。对有重大用途价值的物种，采用扦插、组培、体细胞胚胎发生、细胞培养等现代生物技术，开发建立规模化快速繁殖体系，加速产业化利用。

（六）观赏植物资源保护与利用

1、现状

我国具有悠久的观赏植物栽培与应用的历史，是世界观赏植物文化最发达的国家之一，也是世界上观赏植物资源多样性最丰富的国家之一。估计我国原产的观赏植物种类达7000种。在我国原产的观赏植物中，有很多是我国特产的优良种类，如全世界200种蔷薇中，我国原产82种；全世界900余种杜鹃花中我国原产的有530种，占60%。现代杜鹃的几千个品种，其主要种源均来自我国；我国还是百合种质资源的分布中心，种质资源占全世界一半以上。我国的牡丹、丁香、翠菊、海棠、栒子、乌头等很多种野生花卉对世界花卉业的发展也起到了重要作用。

改革开放以来，我国引进了大量商品花卉和园林植物的品种资源。据估计，这类品种大约有2000个左右，主要是香石竹类、唐菖蒲类、郁金香类、菊花类、南洋杉类、樱花类、现代月季等。我国目前商品花卉生产中90%左右的品种是从国外引进的。

我国目前对野生花卉资源仍以直接利用为主，由于过度采挖，野生植物资源总量下降，许多花卉植物种群减少，趋于濒危。在经济利益驱动下，一些具有特殊经济价值的野生花卉成为国内外商业公司争相采挖的对象，如兰花、苏铁等，导致一些花卉资源遭到严重破坏，甚至消失。

2、存在的主要问题

资源本底不清。已有记载的我国原产花卉及观赏植物达1600种，但普遍认为实际野生花卉及观赏植物远多于此数，但由于缺少定义和评价标准，至今没有一个权威的名录。

重要花卉资源破坏严重。一些经济价值较高的花卉资源遭到严重破坏。我国兰花在所有产区均受到毁灭性破坏，以四川、云南和贵州等省最为突出。

原产花卉利用率低。我国野生花卉资源开发利用程度极低。我国可供利用的野生花卉资源有数千种之多，而目前真正得到开发利用的种类有限，不足总数的5%，一些珍贵的野生花卉品种还未开发利用。

国产花卉产业化水平低。我国野生花卉应用开发研究工作滞后，在野生花卉种质资源的收集、整理、保存、新品种选育、规模化生产技术应用方面的研究较少，未能解决人工繁育和产业化技术。由于直接采挖利用野生植株，致使野生花卉资源大量消耗。特别是珍稀濒危的野生花卉往往分布区狭窄，种群自我更新繁育能力不强，长期采挖势必造成这些资源面临濒危状态。

3、主要目标与任务

保护野生花卉资源与花卉观赏旅游结合起来。

第四篇：2020_2021学年人教版化学九年级上册7.2燃料的合理利用与开发第2课时导学案

导学案

课题：燃料的合理利用与开发

(第2课时)P142-146

年级：九

学科：化学

课时安排：1

时间：

学习目标：

设计意图（使用说明）

知识与能力——

1.了解化石燃料燃烧对环境的影响。

2.认识使用和开发清洁燃料及各种能源的重要性。

3.调查或收集：有关酸雨对生态环境和建筑物危害的资料；我镇有关燃料燃烧对空气污染的表现及原因资料。

过程与方法——

通过学习了解化石燃料燃烧对环境的影响，通过调查了解我镇燃料燃烧对空气的污染，认识使用和开发清洁燃料及各种能源的重要性；空气污染防治的必要性。

情感、态度与价值观——

通过本节的学习，使学生树立珍惜资源、保护环境、热爱家乡、爱护地球的意识，培养学生的社会责任感

重点与难点：

1．化石燃料燃烧对环境的影响及防治措施。

2．树立珍惜资源、保护环境、爱护地球的意识。

学习内容：

教学笔记

一、预习检测

1．化石燃料燃烧造成空气污染，主要有以下几方面原因：

(1)燃料中的一些杂质如

等燃烧时，产生空气污染物如

等。

(2)燃料燃烧不充分，产生

等。

(3)未燃烧的化合物及、等排放到空气中形成。

(4)煤燃烧时排放出、等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。

2．氢气极易燃烧，是

再生能源。氢气燃烧后的产物是，不污染空气，所以它被认为是最清洁的能源。因为氢气具有

性，在点燃前，要先

。氢气燃烧的化学方程式为：

。用氢气作燃料的优点是：。

4.调查：（1）我镇空气污染的具体表现有哪些？

（2）造成我镇空气污染的主要原因有哪些？

二、讨论交流

1．酸雨如何形成？有何危害？

2．分组实验：

酸雨的模拟实验

（1）模拟形成酸雨

第一步：用硫粉在氧气中燃烧获得二氧化硫

第二步：加水得模拟的酸雨

（2）在水和酸雨中加入不同物质，观察现象，填写下表。

加入的物质

水

SO2加水（酸雨）

植物叶子

镁条

大理石

实验结论：酸雨对

等都有

作用。

3、你所了解的清洁燃料及新能源有哪些？

4.电解水和用锌与稀硫酸反应都能制取氢气。如果将氢气作为燃料广泛应用，你认为用这两种方法可行吗？为什么？

三、巩固练习

1．含硫的煤不完全燃烧时，排放出污染环境的气体是（）

A．只有CO　　　　　　B．只有SO2

C．CO和CO2

D．SO2和CO

2．下列做法不利于改善环境的是（）

A．鼓励农民将秋后农作物的秸秆焚烧

B．提倡使用农家肥，尽量少用化学肥料

C．限制燃放烟花爆竹

D．限制燃油汽车数量的增加

3．据报道，广州市交通主干道的空气污染严重超标，其主要原因是（）

A．煤燃烧所排放的废气造成的B．几十万辆汽车、助力车等排放的废气造成的C．工业生产中的废渣、废水、废气造成的D．不断地降雨和各种污水造成的4．从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（）

A．氢气

B．天然气

C．酒精

D．汽油

5．煤的主要成分是C，另外还含有少量S、N等元素，煤燃烧的产物会造成温室效应的是，会形成酸雨的是、，易使人中毒的无色气体是。

四、提升拓展

1、为了减少我邵阳市城市交通造成的环境污染，请你提出一项建议或设想：。

2、若要检测空气受一氧化碳污染的程度，可采用物质X进行测定，反应原理为：X+5CO=I2+5CO2,根据此化学方程式，可推测X的化学式为。

3、各抒己见：

我镇空气污染较严重，请分析其污染主要来源，假若你是我们火厂坪镇的镇长，请你谈谈防治我镇空气污染的工作构想与应采取的具体措施。

五、总结归纳

课前检测，解读学习目标，导入新课。

1实验准备：水，烧杯2、植物叶子、镁条、大理石、燃烧匙、集气瓶、火柴、硫粉、酒精灯、试管6、镊子。

2操作：按实验提示进行，注意硫在空气中燃烧时时间要近量短，以免污染环境；装大理石时不要打破试管；注意观察不同环境下的叶子、镁条、大理石的不同现象；组员之间要密切配合，协作完成。

各抒己见目的：通过调查分析我镇空气污染的来源，并尝试提出解决办法，增强学生的主人翁责任感，增强学生的热爱家乡的意识，锻炼其分析并解决问题的能力。

课后反思：

我本课的设计目的不在于要求学生掌握必须的基本知识，我更侧重于对学生的思想情感教育，培养学生分析、解决问题的能力，增强学生的环境危机感、争作环境卫士的使命感。在本课的教学过程中，讨论发言时发现学生确实有很强的使命感，因大部分学生课前调查充分，故在课堂上发言非常积极，分析比较到位，提出的解决办法也很好，发现了大部分学生具有成为未来的镇长的潜质。令人遗憾的是，各抒己见环节用时长了些，学生在提出不同的解决办法时因持有不同的意见几乎将课堂变成了辩论会，导致延时，以后要注意。