北戴河新区都寨小学趣味运动会方案[范文大全]

第一篇：北戴河新区都寨小学趣味运动会方案

北戴河新区都寨小学趣味运动会方案

一、运动会主题：

和谐、创新、阳光、健美

二、活动目的：

为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。

三、运动会时间、地点：

时间：2017-5-31下午

地点：学校操场

四、活动领导小组：

组 长：聂旺 副组长：宋铁军 成 员： 张良 华蕊 张英丽 韩美佳 张丽雅

王静幼儿

各班班主任

五、裁判员 解说员 记录员 组织员 摄影

总裁判： 聂旺

裁判员：宋铁军 解说员：张良 记录成绩：华蕊 张莉雅 韩美佳 组织员： 张英丽 王静幼儿 摄影：张英丽

六、活动内容： 一、二年级组： 跳绳30秒

30M抓球接力

托球跑

障碍穿插前进 三、四年级组：1分钟跳绳 4×50米接力赛

30M托乒乓球接力 两人三足

障碍跑五、六年级组： 1分钟跳绳 4×50米接力赛 30M托乒乓球接力 两人三足

障碍跑

两人背对背夹球跑

教师组：50米托球跑

两人三足

两人背对背夹球跑

七、比赛方式：

第一项：跳绳比赛，顺序：

一、二年级、三、四年级、五、六年级（1）每班出4名同学，每个年级组8名同学同时比赛。

第二项：接力赛，顺序：

一、二年级、三、四年级、五、六年级（1）每班出4名同学参加接力赛，先到终点或拿垒球多者为胜。

第三项：托球跑，顺序：

一、二年级、三、四年级、五、六年级（1）一、二年级用板羽球拍拖垒球，三、四、五、六年级用乒乓球拍拖乒乓球。

第四项：障碍赛，顺序：

一、二年级、三、四年级、五、六年级（1）

一、二年级在草地比赛，接力，绕过黄色训练标，在垫子上做一个前滚翻（不会做的可以做5个仰卧起坐），然后钻过铁圈，返回击掌，下一个同学继续。（2）三、四、五、六年级在跑道上跨过长度为50米的垫子障碍。第五项：两人三足比赛，三、四年级同时进行，五、六年级同时进行。

第六项：两人背对背夹球跑，五六年级先进行，教师组随后。

第七项：教师组比赛，50米托球，两人三足。

八、项设置

各年级第一名为优胜奖，第二名为拼搏奖

九、参赛人数及比赛办法

参赛人数： 每个班级每个项目出4个人，单人可以兼项，但不超过2个项目，本着让每个人都能参加的原则，各班班主任要和本班学生一起参与活动。

教师组： 分低年级组、中年级组、高年级组。低年级组人员：章彤、郭佳琳、李晓凤、赵伟、张继宇、宋铁军

中年级组人员： 王静三年级、华蕊、杨慧明、王素凤、张良 张英丽

高年级组人员：闫建明、杨志萍、付爱学、韩美佳、张莉雅、聂旺

王静幼儿

十、比赛方法：

两人三足：比赛者两人为一组赛跑，相邻的两条腿用布条捆起来，先到终点者为胜，距离为50米。途中如果出现绳子断裂，需重新系好后继续比赛；如有同学摔倒，只需在原地调整即可，无需回到起点（绑腿绳自备）。

托球跑：比赛者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球赛跑，跑步50米，中途球掉下来的，退回到起点重新开始，先到终点者为胜。

两人背对背夹篮球跑比赛规则： 2名同学为一参赛组(男女不限)，2人背对背家夹住篮球横向向前跑，途中如出现掉球现象，捡起球后从起点开始继续比赛，在比赛期间2人只可以用背部接触篮球，如发现用手托球等现象将作违例处理，长度为50米。

跳绳比赛：参赛者可以自由选用各种单人跳法。参赛运动员每跳跃一次摇绳一个回环（一周圈），记录一分钟跳绳次数。比赛过程中如跳绳拌脚中断，除该次不计外，可继续跳绳，连续记数。如绳子断开可以补测一次。比赛时间1分钟。（一、二年级30秒）

障碍穿插前进：在操场上放有一定间隔的障碍，比赛同学须用S型跑步绕过障碍，最后钻过铁圈，返回与下一个同学击掌接力，每队8个人，4男4女。

30米迎面接力：各组同学依次参赛，跑到30米处，尽量拿较多的垒球回来，下一个同学接力，各组4名同学参赛完毕，数数哪个组的垒球多。

50米接力赛：

4人为一组，长度为50米，第一人自起点出发，至终点将接力棒传与第二个人，第二人自终点开始至起点传与第三人„„最先完成任务的为优胜。

障碍赛：跑道上每道放若干垫子，距离为50米，四个人一组，先回到终点者为胜。

十一、注意事项：

1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，在指定区域坐好，加油鼓励方式合理。

2、各班做好队员的组织工作，按时参加比赛。

3、请注意比赛过程中运动员的安全。

4、贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。

十二、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。

北戴河新区都寨小学

第二篇：北戴河新区都寨小学教学工作汇报材料2017.12

北戴河新区

都寨小学教学工作汇报材料

为全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，促使我校教学工作快速提升。我校认真按照市教学工作会议精神和北戴河新区教育局《2017——2018学年第一学期教学工作要点》文件精神，积极改进和改善办学条件，强化素质教育，深化教学改革，落实教育科研，努力提高办学水平和教学质量。下面，我将本学年我校在教育教学工作方面所做的各项工作，向各位领导做以汇报：

一、学校教学基本情况

学校现有1——6个年级，6个教学班，大、中班两个附属幼儿班，教职工18人，其中校长1人，主任1人，副主任1人，幼儿2人，南戴河到我校交流副校长1人。教师学历专科4人、本科14人，学历全部达标。学校高级教师2人。学校开齐开足国家、地方、学校三级课程。认真做好教学常规管理工作，学习先进经验，大力推进课堂改革，加强作业改革，有效落实减负增效，加强教研、科研建设，一年来，在全体教师共同努力下，学校教学质量稳步提高。

二、学校常规教学管理情况

（一）认真抓好常规管理

本学期让全体教师明确我校教学常规要求，自我对照，切实落实常规，有效地改进教学，全面提高教学水平与质量。教导处提倡“推门听课，翻本检查”工作制度。严格教师请假制度，做好教师调换课管理，确保正常教学秩序的进行。加强备课、上课、批改作业、后进生辅导的管理。

（1）备课：以贯彻落实“以生为本，以学为主，先学后教”的课堂教学模式理念为备课核心，强化意识、深化改革、采取详案、简案相结合，电子教案和手写教案都可以的人性化的管理模式，要求每节课后必须有教师反思，注重形成教师自身的教学风格。

（2）上课：落实课前提前2分钟到岗制度和下课交接制度，强化课堂教学安全，提高防范意识，有比较充分的教学准备，不打无准备之仗；教学中有明确的教学目标，教学过程始终体现着教学目标的落实，贯彻“以生为本，以学为主，先学后教”的课堂教学理念；探索“小组合作学习”的教学模式，有循循善诱的魅力和鲜活的教学氛围；有充足的教学资源和形象的教学媒体；有足够的练习时间和宽松的学习舞台；有互动共享的教与学方式的转变；有明显的实效和积极的学习兴趣。要求教师实验课、户外教学要加强学生课堂纪律的管理与行为规范，做好学生安全教育。

（3）作业：本学期，学校要求教师作业布置精心合理，提高作业练习的效能，作业批改及时正确，反馈纠错即时显效。教师加强了班级作业本的管理，整洁齐备。严格控制了学生家庭书面作业量。学生作业在书写和质量上比去年有显著进步。

（4）辅导：大力加强培优补差，确保优秀率，提高合格率。

（5）检查：根据我校的实际情况，学校将不定期检查教师备课、作业留批、上课教学等情况；通过课堂观察、谈话或问卷等形式，对学生进行学习情况检查，对写字、诵读、阅读等情况进行检查，要求笔试学科进行单元质量检测，及时查漏补缺，促进教学效率提高，保证教学质量的提高。

（二）规范课程管理

（1）开齐开足规定课程。规范课程管理，加大巡课督查力度，坚决开齐开足上好每门课程。加强语数外基础学科教学，建立了切实可行集体备课制度方案，音体美信思品科学等学科教师，进一步规范课堂教学。大力发挥电教媒体的作用，提高课堂教学效益。

（2）扎实抓好校本课程。开展丰富多彩的学生社团活动，培养学生的综合能力，促进学生素质的全面发展。学校积极与河北对外经贸学院学生志愿者活动紧密联系，同时利用好学校本校教师资源，在3-6年级学生中开展篮球、足球、舞蹈、金丝砂画、手工、布贴画、竖笛、书法、茶道、信息技术、篆刻等11个学生社团。其中，把金丝砂画作为学校的特色资源重点开展，现已初具规模。

（三）开展好教研工作，抓好课堂教学改革

（1）抓教育观念的转变。课堂教学是实施素质教育的主阵地，是实施新课程改革的实验场所。通过学习新课标，观看教学课例、外出听课学习等活动，全体教师提高了认识，课堂教学改革势在必行。

（2）实践课堂教学模式。积极响应落实区教研室提出的“以生为本，以学为主”的课堂教学模式的探索与研究。重点在语文、数学学科课堂教学中开展实施，目前，结合我校实际，全体教师能够积极参与、结合自己的教学实践，开展丰富多彩的教学改革活动。尤其是中高年级，在小组合作学习交流、探索的教学方法方向进行了大胆的尝试。

（3）促执教能力的提升。积极参与区组织开展的各项以转变教师的课程观、教学观，提升教改能力和执教水平为目标的教师活动，如素能比赛、同课异（同）构、骨干教师示范课、课例研讨、优质课观摩等活动。本学期共选派优秀教师积极到区内、区外先进学校听课参与教研活动 次，不断开阔了眼界，增长了知识，提高了教学水平。

（四）加快作业改革进程 本学期教导处以常规检查与抽查相结合，即每学期固定两次常规检查，并在听课后进行随机抽查。全面了解学生的作业负担与教师的练习设计、作业批改等情况。具体情况如下

（1）作业的布置大多精心设计，认真筛选，切实做到“增效、减负”。作业、试卷的批改一定及时、规范，并及时向学生反溃作业的检查。严格控制回家作业量，一、二年级不布置书面回家作业。

（2）推进各学科作业的分层设计与布置工作。各任课教师根据学科特点制定落实的措施，平时的抄写等机械性操作一定要针对学生特点分层要求。

（3）做好特色作业的展评。各年级各学科根据教学内容与学情的特点，进行了体现特点的特色作业布留，如英语和六年级语文的微信朗读作业等，坚持至今，效果明显。期末前开展特色作业展评交流活动。

（五）做好评价工作开展

学生评价要关注、发现学生成长过程中变化与进步，从学习兴趣、学习习惯、学业成果等方面对学生进行多维度的评价。认真研究《学生评价手册》的评价内容，统一了评价指标，评价方式，教师本人认真填写《学生评价手册》，按时下发。重视对学生的日常评价，基于课程标准优先设计教学评价，保证课堂教学评价的针对性和有效性，使教学评价融入教学过程；在平时的作业批改中可以根据学生的特殊情况进行作业评语，通过评价促进学生学业进步。

（六）规范教育科研工作的管理 积极组织教师开展课题立项申报，促进学校的课题研究工作规范化，使教师的专业能力在研究过程中得到提升，发挥科研兴校、科研强师的作用。本学期共申报4项课题，较往年有大幅提高。

（七）仪器、图书、电教工作（1）规范了各功能室和仪器电教设备的管理和使用。全面落实 “盘架式”管理、精细化管理。加强账目管理，做到”账账相符、账物相符”，不断提高管理水平。

（2）积极推进“百千万大阅读”工程，上好每周的阅读课的同时，坚持“晨诵、午读、暮方式醒”的阅读。本学期学校购买 本学生必读书目，补充到各班的读书角，方便学生阅读。要求每名学生每学期至少买两本选读书，进行阅读。为幼儿园购买 本绘本图书。读后要求学生做好好词好句的摘抄、读后感的撰写。学校开展了班级“读书会”、“讲故事比赛”、“诗歌朗诵”、“睡前读书10分钟”、“亲子阅读”等一系列活动，激发了学生读书的兴趣，提高了学生阅读后的听说读写能力。

（3）充分发挥电子白板等现代化设备的辅助教学作用，规范教学设备的使用与管理，不断提升我校教育信息化水平。加强信息技术与课堂教学的深度融合理念的学习和方法的学习，充分发挥先进教学手段的功用。本学期进行了电子白板的使用、微课的制作等培训活动，制作微课18节，上报信息技术整合课2节。

（八）师训工作

（1）把师德建设放在首位，按区教育局要求开展好师德教育活动。（2）以培训为重点，进一步提升教师业务能力。扎实做好国培和全员远培工作，保证了学校教师参训率达到100%。

（3）以培养名师为目标，根据我校实际情况确定校级骨干教师，不断提升学校骨干教师的数量，积极申报区级骨干教师的人数。在学校内部，教师间拜师结成对子，共同研究，共同提高，使教师尽快走进新课程。支持鼓励教师参加各种培训及各类教研、研讨等活动，提高自身素质，树立自己的理念。

（4）努力提高校本培训的质量，建立了以教师自主学习和集体组织学习为主的体系，做到边学习，边实践，边交流，边总结，边反思，不断优化了学科教学、教研活动过程。

各位领导，我们的各项工作有成绩，有惊喜，也有不足。但我们始终坚信，在各级领导的关心和支持下，都寨小学一定会在反思中改进，在改进中突破，在突破中创新，在创新中形成自己的办学特色。只要我们凝心聚力、众志成城、顽强拚搏、锐意进取，就一定会取得更好的成绩。

2017年12月18日

北戴河新区

都寨小学教学工作汇报材料

2017年12月18日

第三篇：北戴河新区都寨小学2017年述职报告

北戴河新区都寨小学 2017学校长述职报告

2017年1月10日

都寨小学2017学校长述职报告

各位领导、老师们：

大家上午好!2017年即将结束，一年来，在上级领导的关爱下，在全体教师的共同努力下，我校始终坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，圆满完成了各项工作任务。现代表领导班子述职如下：

一、抓好队伍，共同提高。

1、领导班子团结协作。

我们班子成员在工作中各司其职，相互信任，和谐相处。本班子成员自觉开展学习，从学习中找“差距”，从“差距”中寻发展，加强自我管理，以身作则。强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。在工作面前，我们默默奉献，常常加班加点，牺牲休息时间，毫无怨言。

2、教师队伍加强学习。

在社会日益发展的今天，知识更新很快，作为知识的传播者，必须加强学习，树立终身学习的理念，挤时间，抽时间学习提高自身综合素质。一年来，学校为老师们提供多种学习途径，参加各级教研、培训等多种形式的培训达52多人次，特别是教育局和北京海淀区教育党校联手合作，派校长们去北京名校挂职培训，既拓宽了我们视野、更新了我们的知识观念，又提高了我们自身素质，以便更好地服务于教育教学工作。

二、坚持德育为首，抓好学校的常规管理

1、开展丰富多彩的德育活动，如“六一趣味运动会”、“踢毽子比赛”“学雷锋讲故事比赛”“小小朗读者读书会”等，让学生得到了展示的机会，从中既得到了快乐又学到了知识。

2、家校携手，共担责任。

本，我们共召开了两次全校性的家长会，每次家长会，老师精心准备发言稿，注意与家长谈话的语气、话语，从学生的实际、家长的感受出发，真诚地与家长商谈沟通，交流学生偏差思想行为产生的实质原因，商榷解决的办法，做到晓之以情，动之以理，争取家长的认同、配合和支持。我们特别要求家长要将孩子的安全放在首位，同时对家长进行孩子安全方面的教育，要求家长一定要将联系方式告知老师，以便及时地与老师取得联系。时常可以听到我们的老师打电话询问家长孩子未到校的原因，提醒家长及时关注孩子的健康的温暖话语。我们这些真诚的举动，使得家校的桥梁畅通了，家校的关系和谐了，学校的工作也得到了家长的大力支持与配合。

3、习惯教育，整洁校园。

教育学生，首先学会做人，养成良好的行为习惯成为学校教育的一件大事。打扫清洁卫生成为同学们每天的习惯，为自己创造最舒适的学习、生活环境。当然，打扫校园容易，保持辛苦。为养成同学们良好的行为习惯，领导、班主任做到了周周讲、天天讲、时时讲、处处讲，在全体师生的共同努力下，学校环境始终如一。在区领导督查时深受好评，同时得到了社会、家长的高度评价。

4、少队工作有声有色。

少队工作作为学校德育工作的一部分，为学校教育教学工作正常开展保驾护航。少先队充分利用每一周升旗仪式，结合本周工作重点开展国旗下的讲话，本学期新增设了教师讲话环节，从多方面、多角度对学生进行德育教育，深受学生们喜爱。利用星期五下午放学时的降旗仪式值周教师对本周工作进行总结。此外，少先队结合历史重大事件和学校实际，开展一系列既教育学生又丰富多彩的集体活动，尤其是主题月（如读书月、艺术节、体育节、安全月等）开展的有声有色。

5、重视安全，人人平安。

安全工作“责任重于泰山，落实至关重要”。学校成立了组织机构，制订了应急预案，加强了制度建设，学期初和教师、学生、家长签订了各类安全责任书。每月至少举行2次的安全疏散演练；每学期以及节假日都通过“致家长一封信”的形式告知家长相关安全注意事项;制定安全工作制度和值班管理制度。通过多种活动对学生进行安全教育。确保校园安全，创建平安校园。

三、加强教育管理，努力提高教学质量

1、教学质量稳步提升。

这一年，学校继续加强教育管理，落实每周教学任务，认真检查教师教案和学生作业情况，每一位教师都做到了“无教案不进课堂”，认真上好每一堂课的同时积极主动做好课后辅导，做到课堂与课后同步跟进。这样老师们了解学生的学习情况，改进教学方法，把握教学重点，达到最佳教学效果。在上学期区统测中，我校六年级毕业班数学成绩在全区获得教学成果奖。

2、教研工作落实有效。

学校工作重点在教学质量，工作重心在教研。学校在保证教学时间的基础上，规定每周四的下午第三节课为统一教研时间，通过“主题研讨”、“示范课”、“集体备课”等多种形式搞好学校常规教研。同时，学校积极推进课题研究，本我校共申报5项课题，比以往有大幅度提升，老师们在工作过程中积极探究，认真总结，促使我校教研水平不断提高。

四、校园面貌，焕然一新。

1、大力改善硬件设施。一年来，学校始终抓住义务教育均衡发展的契机，积极改善校园硬件设施。在教育局和新区管委的大力支持下，为我校新建了200米塑胶草坪操场正式投入使用；在村委会帮助下，为我校硬化路面3000多平米。学校投入2万多元安装景观灯10座，投入6万元进行绿化和美化校园，栽种法桐树40棵、铺设草坪400多平、草花3000余盆。学校环境面貌焕然一新。

2、文化建设充实内涵。在硬件设施不断改善的基础上，学校重新布置和完善了以“崇德”“尚美”两大主题的楼道文化。既丰富了墙体文化建设，又注重学校实际，体现了学校的办学理念，营造良好学习生活氛围，为每一位学生健康成长提供最适宜的发展空间。

五、工作中存在的不足

回顾一学年来的工作，虽取得一些成绩，但在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。

六、今后的工作思路和奋斗目标。

1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。

2、坚持严于律己，以身作则。要求学生做到的，我们教师自己必须首先做到。

3、坚持深入教学第一线，积极参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。

4、安全教育常抓不懈，牢固树立“安全重于泰山，落实至关重要”的意识，确保校园安全，创建平安校园。

总之，一年来，我们力求恪尽职守，努力工作，但还做得不够。一是工作思想的转变相对不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平还有待进一步提高。在今后的工作中我们将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与教师一起，同心同德，迎难而上，力争2018年各项工作再上新台阶。

2017年1月10日

第四篇：都寨小学趣味运动会校长发言稿

都寨小学趣味运动会校长发言稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

在这阳光灿烂，绿意盎然的初夏时节，我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节，在这欢乐的时刻，衷心祝愿孩子们节日愉快，身体健康，学习进步！

同学们，都寨小学有了你们，校园里每一天都生机勃勃，充满魅力。诵读经典，文化传承；诗词歌赋，浸润心灵；运动场上的追逐和游戏，让我们听到了最美最真的童声。

岁岁年年花相似，年年岁岁人不同。一年来，同学们在老师们的辛勤培育下，通过自己的辛苦努力，都有了可喜的变化，也取得了优异的成绩。今天我们举办趣味运动会，期盼着同学们有较好的表现，我们想以趣味运动会的方式庆祝我们的节日。祝愿大家在轻松，有趣，快乐的气氛中度过一个难忘的“六一”！

老师们，同学们，体育运动是速度的展示，力量的角逐，激情的飞扬。今天的运动会是对一年来阳光体育活动的检验，也是对同学们身体素质，心理素质的一次检阅，更是同学们良好精神风貌，班风班貌的展示。本次运动会的主题是“童趣飞扬，快乐绽放”，宗旨是“健康，快乐，向上”。在此，我希望全体小运动员们以饱满的热情，勇于拼搏的信念，团结协作的精神，参与运动，赛出水平；同时希望裁判员能坚持公正原则，热情服务，认真负责，营造良好的竞技氛围，保证比赛有序进行，更希望同学们要听从指挥，有序比赛，文明观赛。

最后，预祝本届趣味运动会取得圆满成功！

祝愿孩子们永远快乐，永远健康！祝愿都寨小学的明天会更好！谢谢大家！

第五篇：北戴河新区都寨小学2016-2017第二学期体育室工作总结

北戴河新区都寨小学2016-2017 学第二学期体育器材室工作总结

2016-2017学第二学期光阴似箭，日月如梭。一学期很快就 要过去了，为了加强对我校体育设施的科学与规范化管理，发展我校体育事业，增强我校师生员工体质，进一步提高体育器材的使用效率，现将体育器材室在这学期的主要工作作一些总结。

一、做好器材的登记工作，对各种新进的器材，要及时准确地予以记载，对已破损的器材要及时注销，使帐物相符。

二、分类存放。按类将各种器材分类存放，以便于快捷方便地取

用各种器材。

三、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全，注意防 火防盗防潮。发现情况及时处理，并向主管领导汇报。

四、对于学生课堂使用器材，及时做好记录。

五、每天认真做好器材室的清洁和器材的维护工作，保持器材室 的清洁与卫生。

六、经常检查器材和设备，如有破损，应及时维修并上报体育中 心主管领导，以保证教学、训练和群体活动的顺利进行。

七、不私自将器材借用或租用给他人或单位。

一学期来，严格按照体育室的管理规定操作，全部器材完好无损。学校体育资源得到合理有效的利用，保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。但是，我校体育器材室管理还存在一些问题，我们将向兄弟学校学习体育器材室的管理经验，力争做得更好。