第一篇:包头市第四十中学值周方案
包头市第四十中学 学生轮流值周方案
(第三稿 试行)
一.指导思想
为了进一步培养学生的自我教育能力和体现学生的管 理价值,使学生能在学校常规管理和德育工作方面发 挥重要作用,我校实行学生轮流值周。为了使值周工 作能落到实处,体现:岗位分工科学化,岗位职责细 致化,值周礼仪示范化,值周检查制度化,值周服务 常规化,特制定学生轮流值周方案。
二.值周的目的和意义
1.培养学生自我教育自我管理的能力,增强其责任意 识。值周期间,值周生就是管理者,不仅要考虑管什 么,更要考虑怎么管,管到什么程度,要在值周过程 中体现出值周生的管理价值,这就促使值周生开动脑 筋,去计划自己的管理方案,去实施自己的管理行动,去检验自己的管理效果,并锻炼自己的管理能力。2.通过学生轮流值周提高文明礼仪的示范作用。值周 生是学校文明程度的代言人,从值周生身上可以体现 班级乃至学校的文明水平。因此,值周生在塑造自己 的同时也在用无声的力量影响着他人,使这种文明礼 仪内化为一种习惯,为创设文明和谐的校园文化氛围 打下坚实的基础。
3.通过学生轮流值周提高学生的服务意识。“我爱我 校”的思想应深深地扎根于学生的头脑之中,并化为 自觉自愿的行动,促使其脚踏实地地做好身边的每一 件事,并使其心灵得以净化。三.值周生岗位设置及职责
(一)值周生岗位设置
1.值周班长1人;值周副班长6人。(负责检查北楼主 楼2人;副楼1人;南楼1人;前、后操场2人)2.楼岗26人:北楼主楼16人;北楼副楼4人;南楼6 人。
3.门岗4人:(东门2人;西门2人)(放学后西门岗增 至6人)
4.签到岗:2人
5.女教工及女学生厕所岗:3人
男教工及男学生厕所岗:3人 6.前操场保洁员:3人
后操场保洁员:2人 7.学生车棚:4人
教工车棚:2人 8.检查学生翻墙岗:2人
9.放学后校园内自行车管理岗:8人
10.检查课间操岗:1个值周生检查两个班,往回带时 值周生跟在双数班的后面。(安排值周生人数根据学 校班级的数目来定)。(二)值周生岗位职责:实行班长与副班长负责制
1、值周班长(没有固定岗位,走动管理)
(1)负责安排,布置本班的值周工作
(2)每个课间查岗,对各个岗位的岗位职责加强指 导,发现问题及时向值周生指出并要求其改正,同时 要向班主任汇报。
(3)在查岗的过程中,对各个年级存在的问题一定要 大胆管理。
(4)做好每天的检查结果统计工作,做好值周总结。(5)做好发放和收取袖标,绶带工作。(6)做好收取和发放流动红旗工作。
2、值周副班长(没有固定岗位,走动管理)
(1)负责检查和规范所属范围内值周生的工作,对值 周生出现的问题,一定要及时指导。
(2)在检查过程中,对所管理年级的学生出现的问题 一定要大胆管理。
(3)负责检查各班教室及责任区卫生,扣分。一天检 查四次:第一次上早自习前5分钟;第二次下了课间 操;第三次下午上第一节课前10分钟;第四次下午下 了第二节课后。
(4)负责检查各班的文明行为,扣分。(5)负责检查各班的课间操,扣分。
(负责初一年级的副班长和前操场的副班长检查初一年级课间操;负责初二年级的副班长和后操场副班长检查初二年级课间操;负责初三年级的副班长和值周班长检查初三年级课间操;负责初四年级的副班长检查初四年级课间操)
要求:a、各副班长在自己所管理年级的队伍后面来回
走动进行检查。
b、每星期一的升旗仪式也按照课间操的要求来
检查。
(6)前、后操场值周副班长放学后负责清理前、后操 场不按时回家的学生。
(7)前、后操场副班长要管理在校园内骑自行车现 象。
(8)前、后操场值周副班长负责检查前、后操场卫 生,扣分。一天检查四次,检查时间同上。
(9)负责管理乱扔废物(尤其是从窗户上往下扔杂 物)的现象,扣分。
(10)把各班出现的问题直接汇报给各班主任。如: 不按时打扫环境卫生;走廊内打闹现象严重等。
3、楼岗
(1)及时关闭走廊的灯并督促各班按时关灯。
(2)对楼道内、班内出现的打闹,说脏话、破坏公物 等不文明行为要进行管理,并及时反映给值周班长。(3)不要让学生往水池里倒水,要进行管理。
(4)放学后负责督促各班学生快速离校,清完班后值周生才能退岗。(5)课间时每一处楼岗中要有1名值周生进行走动管理.(6)站岗时周围环境及上岗下岗时所经路段的垃圾要随
手捡起.4、门岗
(1)上午上岗时将东、西两门打开,下午冬季时间 2:00,夏季时间2:30将东、西两门打开。
(2)西门岗要求骑自行车的学生走东门,一定要进行
管理。
(3)东门岗放学学生走完后锁好东门。(4)禁止外来人员随意进校。
(5)禁止本校学生随意出校,扣分。
5、签到岗
(1)做好本校老师签到工作,并按时把签到表交到各个处室。(班主任签到表交政教处;其他老师签到表交刘校长;行政人员签到表交贾主任)(2)做好来访人员签到工作。
(3)检查统计各班出勤情况,扣分。
(4)课间时清理校门口及门廊卫生。
6、清扫厕所岗
(1)打扫厕所里面卫生:墩地,扫地,洒水,男厕所 一定要清理小便池里的杂物。(2)打扫厕所外围环境卫生。(3)把洁具摆放整齐。
(4)每个课间都要上岗,若有杂物,随时清理。
7、前、后操场保洁员
(1)安排1名前操场保洁员,要求其一上岗及时清扫 校门口及门廊。
(2)每个课间都出来清理前、后操场垃圾。
注意:a、前操场的8个垃圾桶附近的卫生;前操场两
个长廊和运动器械场地的卫生。
b、上午下早自习和第一节课之前(吃早点时
间);下午下了第一节课,第二节课后前、后
操场的杂物较多,要及时清理。
8、车棚岗
(1)值周生一上岗先清理车棚杂物。
(2)每个课间都要出来清理车棚杂物、保持车棚干 净。
(3)检查各班自行车摆放情况,扣分。并协助各班将 自行车摆放整齐。
9、检查学生翻墙岗(1)上岗时间为:上午6:50—7:30
11:50
—12:05
下午
冬季时间:13:55—14:30
18:00—18:15
夏季时间:14:25—15:00
18:30—18:45(2)一名值周生在后操场西面,另一名值周生在后操 场东面。
(3)检查各班学生跳墙情况,扣分。
10、放学后校园内自行车管理岗
(1)8名值周生在学生车棚附近站成一排。(2)要求骑自行车的学生一律走东门。
(3)管理校园内骑自行车及推着自行车追跑现象。
11、检查课间操岗
(1)主要由副班长进行检查(见上面安排),扣分。
检查内容:a、各班站队是否快速、整齐、安静。
b、做操时队伍是否整齐,动作是否统一、有力、到位,队伍中是否有说话和打闹
现象。c、回楼时步伐是否统一、摆臂否有
力、队伍是否有秩序。
(2)升旗仪式时两个班后面安排1名值周生,负责各
年级的值周副班长检查各年级各班情况,扣分。检查内容:a、各班站队是否快速、整齐、安静。
b、队伍中学生是否乱动,是否有说话
和打闹现象。
c、回楼时队伍是否整齐、有序、安静。
四、值周生任务及对值周生的要求。
(一)任务
1、按时出一期内容健康、形式优美的校园板报。(主题一般情况下由政教处定)
2、学校有各类活动时值周生要做服务工作。3、根据学校情况值周生要随时组织劳动。
4、对各班的常规管理要进行监督,检查,每发现一
项不合要求的扣1分,有抽烟、打架等严重违纪行
为扣10分。
(二)要求
1、站姿端正,目视前方,向老师鞠躬问好。2、不允许在岗上说话、看书、打闹、吃东西等。
3、按时上岗、退岗(上岗时间为上午6:50—
12:05;下午冬季时间为13:55—18:15;夏季时间为14:25—18:45)。
4、不能擅自离岗,不能空岗,有特殊情况需向班主任或值周班长请假。
5、每个岗位的学生在每个课间都要上岗,履行岗位 职责。
6、上岗和退岗时都要排队,不能大声吵闹,放学站
完岗后排队带回班,从班里放学。7、检查各班时要做到认真公正。
五、值周班主任职责
1、协同值周班长一起安排、布置本班的值周工作。2、不定时进行查岗,加强对值周生岗位职责的指 导。
3、每天都要在班内做值周小结,解决值周中存在的 问题。
4、督促值周班长做好值周总结。
六、值周总结通报及工作交接
1、每星期五下午第七节课,由值周班长和副班长到 政教处做值周检查汇总,填写值周检查一览表,并由值周 班长写出值周总结.2、由政教处和值周班长交流值周班一周的表现,并写 出对值周班的考评意见。
3、每星期一升旗仪式结束后,由各班值周班长做值周 总结。并宣布各班上周得分,公布获得流动红旗班 级,并由两名值周副班长发放流动红旗。
4、由政教处宣布对值周班的考评意见。
5、每星期五第六节课后,由值周班长将袖标和绶带收 起,交回政教处,和下一个值周班做好交接工作。
七、优秀值周岗评选条例
1、能按时上岗,下岗,不擅自离岗,遵守岗位纪律。履行岗位职责,表现出良好的精神风貌,具有较强的 责任意识和服务意识的值周生可被评为优秀值周生。
2、每个值周班评选出五个优秀岗位,在班内给予表 扬,或给予适当的奖励。
3、结合政教处意见,由值周班本班进行评选。
八、值周班值周分评定办法
1、根据每个岗位的职责要求,每违反一项扣一分。有 严重违纪,给学校造成不良影响者扣10分,并给予通 报批评。
2、值周班考评等级:96—100分为一等;91—95分为 二等;86—90分为三等。和班主任考评直接挂勾。
3、由值周班长对本班的值周工作做出自评,政教处 对值周班的工作进行监督、检查、并做出评定。
第二篇:包头市第四十中学值周方案
包头市第四十中学
学生轮流值周方案
(第三稿 试行)
一.指导思想
为了进一步培养学生的自我教育能力和体现学生的管 理价值,使学生能在学校常规管理和德育工作方面发 挥重要作用,我校实行学生轮流值周。为了使值周工 作能落到实处,体现:岗位分工科学化,岗位职责细 致化,值周礼仪示范化,值周检查制度化,值周服务 常规化,特制定学生轮流值周方案。
二.值周的目的和意义
1.培养学生自我教育自我管理的能力,增强其责任意 识。值周期间,值周生就是管理者,不仅要考虑管什 么,更要考虑怎么管,管到什么程度,要在值周过程 中体现出值周生的管理价值,这就促使值周生开动脑 筋,去计划自己的管理方案,去实施自己的管理行动,去检验自己的管理效果,并锻炼自己的管理能力。
2.通过学生轮流值周提高文明礼仪的示范作用。值周 生是学校文明程度的代言人,从值周生身上可以体现 班级乃至学校的文明水平。因此,值周生在塑造自己 的同时也在用无声的力量影响着他人,使这种文明礼 仪内化为一种习惯,为创设文明和谐的校园文化氛围 打下坚实的基础。
3.通过学生轮流值周提高学生的服务意识。“我爱我 校”的思想应深深地扎根于学生的头脑之中,并化为 自觉自愿的行动,促使其脚踏实地地做好身边的每一 件事,并使其心灵得以净化。
三.值周生岗位设置及职责
(一)值周生岗位设置
1.值周班长1人;值周副班长6人。(负责检查北楼主 楼2人;副楼1人;南楼1人;前、后操场2人)
2.楼岗26人:北楼主楼16人;北楼副楼4人;南楼6 人。
3.门岗4人:(东门2人;西门2人)(放学后西门岗增 至6人)
4.签到岗:2人
5.女教工及女学生厕所岗:3人
男教工及男学生厕所岗:3人
6.前操场保洁员:3人
后操场保洁员:2人
7.学生车棚:4人
教工车棚:2人
8.检查学生翻墙岗:2人
9.放学后校园内自行车管理岗:8人
10.检查课间操岗:1个值周生检查两个班,往回带时
值周生跟在双数班的后面。(安排值周生人数根据学
校班级的数目来定)。
(二)值周生岗位职责:实行班长与副班长负责制
1、值周班长(没有固定岗位,走动管理)
(1)负责安排,布置本班的值周工作
(2)每个课间查岗,对各个岗位的岗位职责加强指
导,发现问题及时向值周生指出并要求其改正,同时
要向班主任汇报。
(3)在查岗的过程中,对各个年级存在的问题一定要
大胆管理。
(4)做好每天的检查结果统计工作,做好值周总结。
(5)做好发放和收取袖标,绶带工作。
(6)做好收取和发放流动红旗工作。
2、值周副班长(没有固定岗位,走动管理)
(1)负责检查和规范所属范围内值周生的工作,对值
周生出现的问题,一定要及时指导。
(2)在检查过程中,对所管理年级的学生出现的问题
一定要大胆管理。
(3)负责检查各班教室及责任区卫生,扣分。一天检
查四次:第一次上早自习前5分钟;第二次下了课间
操;第三次下午上第一节课前10分钟;第四次下午下
了第二节课后。
(4)负责检查各班的文明行为,扣分。
(5)负责检查各班的课间操,扣分。
(负责初一年级的副班长和前操场的副班长检查初一年级课间操;负责初二年级的副班长和
后操场副班长检查初二年级课间操;负责初三年级的副班长和值周班长检查初三年级课间
操;负责初四年级的副班长检查初四年级课间操)
要求:a、各副班长在自己所管理年级的队伍后面来回走动进
行检查。
b、每星期一的升旗仪式也按照课间操的要求来检查。
(6)前、后操场值周副班长放学后负责清理前、后操
场不按时回家的学生。
(7)前、后操场副班长要管理在校园内骑自行车现
象。
(8)前、后操场值周副班长负责检查前、后操场卫
生,扣分。一天检查四次,检查时间同上。
(9)负责管理乱扔废物(尤其是从窗户上往下扔杂
物)的现象,扣分。
(10)把各班出现的问题直接汇报给各班主任。如:
不按时打扫环境卫生;走廊内打闹现象严重等。
3、楼岗
(1)及时关闭走廊的灯并督促各班按时关灯。
(2)对楼道内、班内出现的打闹,说脏话、破坏公物
等不文明行为要进行管理,并及时反映给值周班长。
(3)不要让学生往水池里倒水,要进行管理。
(4)放学后负责督促各班学生快速离校,清完班后值周生才能退岗。
(5)课间时每一处楼岗中要有1名值周生进行走动管理.(6)站岗时周围环境及上岗下岗时所经路段的垃圾要随手捡起.4、门岗
(1)上午上岗时将东、西两门打开,下午冬季时间
2:00,夏季时间2:30将东、西两门打开。
(2)西门岗要求骑自行车的学生走东门,一定要进行
管理。
(3)东门岗放学学生走完后锁好东门。
(4)禁止外来人员随意进校。
(5)禁止本校学生随意出校,扣分。
5、签到岗
(1)做好本校老师签到工作,并按时把签到表交到各个处室。(班主任签到表交政教处;其
他老师签到表交刘校长;行政人员签到表交贾主任)
(2)做好来访人员签到工作。
(3)检查统计各班出勤情况,扣分。
(4)课间时清理校门口及门廊卫生。
6、清扫厕所岗
(1)打扫厕所里面卫生:墩地,扫地,洒水,男厕所
一定要清理小便池里的杂物。
(2)打扫厕所外围环境卫生。
(3)把洁具摆放整齐。
(4)每个课间都要上岗,若有杂物,随时清理。
7、前、后操场保洁员
(1)安排1名前操场保洁员,要求其一上岗及时清扫
校门口及门廊。
(2)每个课间都出来清理前、后操场垃圾。
注意:a、前操场的8个垃圾桶附近的卫生;前操场两个长廊和运
动器械场地的卫生。
b、上午下早自习和第一节课之前(吃早点时间);
下午下了第一节课,第二节课后前、后操场的杂物较多,要及时
清理。
8、车棚岗
(1)值周生一上岗先清理车棚杂物。
(2)每个课间都要出来清理车棚杂物、保持车棚干
净。
(3)检查各班自行车摆放情况,扣分。并协助各班将
自行车摆放整齐。
9、检查学生翻墙岗
(1)上岗时间为:上午6:50—7:30
11:50—12:05
下午冬季时间:13:55—14:30
18:00—18:15
夏季时间:14:25—15:00
18:30—18:45
(2)一名值周生在后操场西面,另一名值周生在后操
场东面。
(3)检查各班学生跳墙情况,扣分。
10、放学后校园内自行车管理岗
(1)8名值周生在学生车棚附近站成一排。
(2)要求骑自行车的学生一律走东门。
(3)管理校园内骑自行车及推着自行车追跑现象。
11、检查课间操岗
(1)主要由副班长进行检查(见上面安排),扣分。检查内容:a、各班站队是否快速、整齐、安静。b、做操时队伍是否整齐,动作是
否统一、有力、到位,队伍中是否有说话和打闹现
象。c、回楼时步伐是否统一、摆臂否有力、队伍是否有秩序。
(2)升旗仪式时两个班后面安排1名值周生,负责各
年级的值周副班长检查各年级各班情况,扣分。
检查内容:a、各班站队是否快速、整齐、安静。
b、队伍中学生是否乱动,是否有说话
和打闹现象。
c、回楼时队伍是否整齐、有序、安静。
四、值周生任务及对值周生的要求。
(一)任务
1、按时出一期内容健康、形式优美的校园板报。
(主题一般情况下由政教处定)
2、学校有各类活动时值周生要做服务工作。
3、根据学校情况值周生要随时组织劳动。
4、对各班的常规管理要进行监督,检查,每发现一
项不合要求的扣1分,有抽烟、打架等严重违纪行
为扣10分。
(二)要求
1、站姿端正,目视前方,向老师鞠躬问好。
2、不允许在岗上说话、看书、打闹、吃东西等。
3、按时上岗、退岗(上岗时间为上午6:50—
12:05;下午冬季时间为13:55—18:15;夏季时间为14:25—18:4
5)。4、不能擅自离岗,不能空岗,有特殊情况需向班主任或值周班长请
假。
5、每个岗位的学生在每个课间都要上岗,履行岗位
职责。
6、上岗和退岗时都要排队,不能大声吵闹,放学站完岗后排队带回班,从班里放学。
7、检查各班时要做到认真公正。
五、值周班主任职责
1、协同值周班长一起安排、布置本班的值周工作。2、不定时进行查岗,加强对值周生岗位职责的指 导。
3、每天都要在班内做值周小结,解决值周中存在的 问题。
4、督促值周班长做好值周总结。
六、值周总结通报及工作交接
1、每星期五下午第七节课,由值周班长和副班长到 政教处做值周检查汇总,填写值周检查一览表,并由值周 班长写出值周总结.2、由政教处和值周班长交流值周班一周的表现,并写 出对值周班的考评意见。
3、每星期一升旗仪式结束后,由各班值周班长做值周 总结。并宣布各班上周得分,公布获得流动红旗班 级,并由两名值周副班长发放流动红旗。
4、由政教处宣布对值周班的考评意见。
5、每星期五第六节课后,由值周班长将袖标和绶带收 起,交回政教处,和下一个值周班做好交接工作。
七、优秀值周岗评选条例
1、能按时上岗,下岗,不擅自离岗,遵守岗位纪律。履行岗位职责,表现出良好的精神风貌,具有较强的 责任意识和服务意识的值周生可被评为优秀值周生。
2、每个值周班评选出五个优秀岗位,在班内给予表 扬,或给予适当的奖励。
3、结合政教处意见,由值周班本班进行评选。
八、值周班值周分评定办法
1、根据每个岗位的职责要求,每违反一项扣一分。有 严重违纪,给学校造成不良影响者扣10分,并给予通 报批评。
2、值周班考评等级:96—100分为一等;91—95分为 二等;86—90分为三等。和班主任考评直接挂勾。
3、由值周班长对本班的值周工作做出自评,政教处 对值周班的工作进行监督、检查、并做出评定。
第三篇:中学值周总结
五营中学第十八周值周工作总结
各位老师,同学们:
大家早上好!经过各位老师的共同努力,我们完成了第十八周的值周工作。上周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们五营中学学生良好的学习风貌,下面我代表值周组对上周情况总结如下: 一. 上周学校的主要工作:
星期一,中午进行了大扫除,彻底清理了校园卫生及死角卫生。星期二,召开了年级组会议,详细安排了期末复习的相关事宜。星期三课外活动在教导处召开了班主任会议,吕校长指出了近一段时间班级中存在的一些问题,并对后一阶段班级的管理工作提出了具体的要求。
星期四早上各班主任在本班召开了班级会议。
本周课外活动,举行了教师及学生的拔河比赛,丰富了师生的业余生活,为紧张的工作学习增添了活力。二.上周主要有五大亮点:
1、每天早上,各班值日生能及时、仔细、彻底打扫卫生,使校园环境干净整洁,让我们大家有一个舒心的学习、生活环境。
2、早、中、晚三个自习时段班主任和辅导老师能及时进入班级,督促和辅导学生学习,学校学风浓厚,继续呈现出一种积极向上的风貌。
3、学习上,学生每天到校很早,利用早操的时间进行早读,而且放学后仍能坚持学习。
4、中午自习前,课外活动以及下午放学后有相当一部分老师能积极辅导、抽查学生学习,学生点点滴滴的进步离不开他们的无私奉献。
三、几点不足:
1.学生打扫卫生效率低不及时,特别早上打扫卫生较拖拉。如星期一早上七年级4班5班,八年级2班,九年级1班没及时打扫区域卫生。根据值周要求,各扣除本班卫生分0.3分。.早上天气虽冷,但学生到校较早,可是部分学生不能投入到学习中,在教室内说话,转悠,尤其是七年级学生。希望七年级的班主任能加强管理。
3.本周学生的行为习惯有所反弹。
星期一七年级2班雒丽丽在课间吃零食,随手丢弃垃圾,扣除本班纪律分0、3分。
星期二下午放学后八年级一班,九年级三班炉内炉火未熄灭,存在安全隐患,扣除本班纪律分0.3分。
星期三中午八年级二班邵文慧到七年级三班教室内聚众打架,行为极其恶劣,造成了严重的社会影响,学校将会对该生进行严肃的处理,希望其他同学能引以为戒,遵守学校的规章制度,跟同学搞好关系,做一名文明的中学生。下午放学后八年级三班李刚、雒旋,七年级一班边旭亮在教室内大吵,干扰了其他同学的学习,特此提出批评,并各扣除本班纪律分0.2分。
星期四早上七年级四班汪亚良,七年级二班康雄兵、七年级六班马定定、八年级四班马淑真骑车带人,扣除本班纪律分1分,并取消骑车资格。
星期五早餐时七年级一班余文龙、七年级四班王旭德、七年级五班诺龙龙、张伟华无视学校的校规出校门买东西,扣除本班纪律分0.2分。
四、几点建议:
1、班主任对学生继续加强常规教育和安全教育,尤其教育学生养成良好的行为习惯。
2、天冷路滑,上学放学路上一定要注意安全,结伴而行。
3、及时打扫卫生,放学时一定要熄灭炉火,随时注意关闭门窗。4.临近期末考试,希望每一个同学都能抓紧时间复习,考取一个好的成绩。由于气候干燥,为防止流感侵袭,建议同学们在打扫教室卫生时适量的洒点水。
五、各班排名:
最后,经值周组认真检查评分,现将各班排名公布如下: 优秀班级:八年级1班,九年级1班、九年级6班、八年级5班。良好班级:七年级1班、七年级3班、八年级3班、九年级2班、九年级3班、九年级4班、九年级5班。
待改进班级:七年级2班、七年级4班、七年级5班、七年级6班、八年级2班、八年4班、八年级6班。
获得本次纪律优胜红旗的班级是九年级1班。获得本次卫生优胜红旗的班级八年级1班。总结完毕,谢谢大家!
五营中学第十七周值周工作总结
值周领导:邵小俊值周教师:魏奇峰
冯遂娟
何娟娟
2013.12.19
第四篇:中学值周总结
张村驿镇九年制学校第一周值周工作总结
各位老师,同学们:
大家早上好!经过各位老师的共同努力,我们完成了新学期第一次的值周工作。上周从总体上来说,师生们表现都很好、各项工作秩序井然,表现出了我们驿校学生良好的学习风貌,下面我代表值周组对上周情况总结如下:
一. 上周学校的主要工作:
星期一,上午全校师生举行了升旗仪式,下午进行了大扫除,彻底清理了校园卫生及死角卫生。
星期三,召开了教研组及术科组会议,详细安排了本学期习的相关事宜。
星期四学校组织九年级学生打扫街道,上午局室领导来我校检查开学工作。
二.上周主要有五大亮点:
1、每天早上,各班值日生能及时、仔细、彻底打扫卫生,使校园环境干净整洁,让我们大家有一个舒心的学习、生活环境。
2、早、中、晚三个自习时段班主任和辅导老师能及时进入班级,督促和辅导学生学习,学校学风浓厚,继续呈现出一种积极向上的风貌。
3、学习上,学生每天起床很早,利用这段时间进行早读,而且午
饭后仍能坚持学习。
4、中午自习前,课外活动以及下午放学后有一部分老师能积极辅导、抽查学生学习,学生点点滴滴的进步离不开他们的无私奉献。
三、几点不足:
1.学生打扫卫生效率低不及时,特别早上打扫卫生较拖拉。如星期一早上七年级一班,八年级一班,九年级一没及时打扫区域卫生。根据值周要求,各扣除本班卫生分1分。.早上天气虽冷,但学生到校较早,可是部分学生不能投入到学习中,在教室内说话,转悠,尤其是七年级学生。希望七年级的班主任能加强管理。
3.本周学生的行为习惯表现。
星期一七年级2班冯雷同学破坏工务,扣除本班2分,王兴波在教室追逐打闹。
星期二上午七年级二班,九年级一班灯未关,存在浪费现象,扣除本班1分。
宿舍217、313、216、09、109、116卫生差,公物摆放不整齐扣除班级1分。
七二班董佳亮拾到人民币x元
四、几点建议:
1、班主任对学生继续加强常规教育和安全教育,尤其教育学生养成良好的行为习惯。
2、天冷,上学放学路上一定要注意保暖,防止感冒。
3、及时打扫卫生,放学时注意关闭门窗。
4.希望每一个同学都能抓紧时间学习,不浪费大好青春。5 由于气候干燥,为防止流感侵袭,建议同学们多喝水。
五、各班排名:
最后,经值周组认真检查评分,现将各班排名公布如下: 优秀班级:九年级2班,七年级1班。良好班级:七年级2班、九年级1班。待改进班级:八年级1班、八年级2班。文明宿舍310、312 总结完毕,谢谢大家!
张村驿镇九年制学校第一周值周工作总结
值周领导:王驿虎
值周教师:孔明军
石玉峰
2018.李爱琴
3.9
第五篇:中学值周工作制度
中学值周工作制度
1、值周人员由值周督导员、值周组长和值周教师组成。
2、职责:
值周督导员:(1)统领值周工作,负责组织全体教职工做好值周工作,并对值周人员按A、B、C、D四个档次进行进行评定。(2)做好教师上早操的点名工作。(3)每周在全体教师会上进行总结。
(4)、抽查监督值周打分情况和流动红旗的评比情况.值周组长:(1)负责值周的具体工作,根据各班每天的值周情况或记录进行具体的打分。(2)认真填写好周总结表,在周一的课间操对全体师生进行总结。(3)做好课间操的点名工作。(4)放学时把当天的值周情况对全体学生进行总结。
值周教师:(1)负责填写每天各班的情况(不能打分)。(2)
协助值周组长做好值周总分的统计工作。
要求:
1、值周人员必需每天到位,对各班从思想、纪律、学习、卫
生、体育等各方面检查,特别要检查学生的早上入学、“两操一活动”、自习课、放学(查人数、总结)、就寝等情况,及时填写检查情况。
2、值周人员做好全校师生的安全工作,防止意外事故的发生。
3、值周人员维护大型集会会场秩序;协助体育教师做好学生的集合站队;协助体育教师做好学生的放学工作。
4、值周人员必须佩带值周牌。
5、周一总结时全体教师必须保持安静听总结。班主任站在自
己班级后面认真听取自己班级中出现的问题,及时进行处理解决。
值周人员考核依据:
1、全面到位,客观公正地认真检查为A2、一到两次不到位或不佩带值周牌为B3、值周工作中三到四次不到位,不投入,敷衍应付为C4、值周工作懒散,不问不管,多次不到位,不负责任为D5、受到领导批评或出现重大意外事故不得值周工作分。值周工作得分取平均分直接计入教师考核总