我们的节日——清明”班队活动方案（大全）

第一篇：我们的节日——清明”班队活动方案（大全）

“我们的节日——清明”班队活动方案

东关小学 二一班

活动目的：

1、通过班会，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。

2、缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，促进我校精神文明建设。

活动准备：清明节的有关资料 活动过程：

一、引入

师：有首诗是这样说的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”谁知道这首诗的诗名呢？生：《清明》师：真棒！那么这首诗说的是中国的一个节日，谁知道呢？生：清明节。对了，就是清明节。今天我们的主题班会就是“我们的节日——清明”。

二、释题

清明节：它在每年的4月4~6日间，正是春光明媚、草木吐绿的时节，也是人们春游的好时候。清明不仅是一个极其重要的农事季节，也是24节气中唯一演变成民间节日的节气，又称“清明节”。作为节日，它又包含了一定的风俗活动和某种纪念意义。

三、清明节的来源

据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼，后来民间亦相仿效，于此日祭祖扫墓，历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。

四、清明节的古老风俗

1、考虑到老人和孩子耐不住寒冷，为了防止寒食冷餐伤身，于是就有了各项野外健身活动。

（1）放风筝，把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾。

（2）踏青，古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。

（3）蹴鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。（4）荡秋千。这是中国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。

（5）插柳、戴柳，中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节，人们为了防止鬼的侵扰迫害而插柳、戴柳，柳在人们心目中有辟邪的功用，观世音以柳枝沾水济度众生。杨柳有强大的生命力，俗话说：“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。”柳条插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，处处成阴。

2、清明节除了这些古老风俗外，它还是一个纪念祖先的节日，主要的纪念方式是扫墓。关于扫墓，你知道多少？

（1）让学生回忆以前跟长辈去扫墓的情形，用几句话说说扫墓的经过。

（2）扫墓，已随着社会的进步而逐渐简化，但同学们要明白，我们为了什么而扫墓？（缅怀英雄的崇高品质，珍惜现在的幸福生活。）

3、提到烈士，说说自己知道的烈士。

4、下周一就是清明节了，我们不会忘记那些英雄，更不会忘记那些屈辱。今年的清明节，第二次成为了法定节假日，放假三天，同学们普遍感到高兴，但清明这个传统节日的文化内涵，又让人感到淡淡的哀愁。

五、诗朗诵

1、《站在烈士纪念碑前》（表演者：杨文韬，吕姚辉）

2、《寒食》（唐）韩翃（表演者：沈怡然）春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

六、活动总结

我们缅怀先烈的崇高品质，虽然他们已长眠于地下，但他们的可贵品质却永远激励我们，所以，我们要珍惜今天的美好生活，努力学习，天天向上，以此来告慰长眠地下的英灵。

现在，清明节也成为了法定节假日。希望同学们在这个以纪念为主题的情绪节日中，过得开心，过得有意义！

第二篇：“我们的节日清明”活动方案

2014年“我们的节日·清明”活动方案

一、活动目的突出立德育人，以清明节为契机，以网上祭英烈、缅怀革命先烈活动为载体，充分挖掘运用民族传统节日文化内涵，生动形象地进行“中国梦”学习教育，引导同学们缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天的幸福生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱国家、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。

二、活动主题：我们的节日·清明

三、活动时间：3月31日-4月4日

四、活动内容：

1、开展“倡导文明祭祀，弘扬优秀传统文化和美德”的国旗下讲话活动。（3月31

日）

2、开展主题班会、网上祭英烈活动。各中队组织队员开展“我们的节日 清明”

主题班会并登录“中国文明网”、“佛山市文明网”参与网上寄语、网上拜祭、撰写感言体会活动。表示对革命先烈的感恩感怀，以革命先烈为榜样，立志为实现“中国梦”而奋斗。（3月31日班会课）

3、大力开展舆论宣传。积极与同学和家长倡导文明祭祀，弘扬优秀传统文化和

美德，开展“我们的节日·清明”红领巾广播节目。（4月4日）

五、活动要求

各中队要高度重视、精心组织、抓好落实、大力宣传发动全体队员参与，积极登陆网站进行网上签名寄语。

第三篇：我们的节日清明方案

解放街道团工委“我们的节日·清明”

实施方案

清明节是我国最重要的传统节日之一，它不仅是人们祭奠祖先缅怀先人的节日，也是一个远足踏青、亲近大自然的季节。为认真贯彻落实党的十七大提出的弘扬中华传统文化，建设中华民族共同精神家园的战略任务，不断提升市民的思想道德素质，着力营造文明和谐的社会环境，解放街道团工委在全街内开展“我们的节日〃清明节”活动。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗，进行革命传统教育和爱国主义教育。

二、活动内容

各社区以“文明祭祀、平安清明”为主题，结合本社区实际，开展不同形式的活动，弘扬清明节—“传递亲情、传承文化”的丰富内涵。

1、组织街区居民和青少年，广泛开展“爱我家园，从我做起”绿色环保诗歌朗诵会或书画、书法展等有意义的活动，提高辖区居民的“共同携手、保护好家园”的环保意识。、活动。

2、采取多种有效形式和途径，进行宣传教育。各社区以板报或一条街宣传活动，大力宣传大力宣传殡葬、森林防

火等相关政策法规，推广家庭追思、网上祭扫、社区公祭、集体公祭等现代祭扫方式，引导群众采取植树、献花等健康环保的祭扫形式，在规定范围内限量焚化各种祭品，不要乱扔祭祀后食品及包装物并及时清理，放入指定的垃圾收集点，坚决抵制封建迷信活动和祭扫陋习，倡导文明祭扫新风尚。加强对群众性祭祀活动的安全教育，提高广大群众的安全意识，杜绝在草垛、易燃、易爆等危险物品附近烧纸祭奠，祭祀结束后要及时清理火源，待完全熄灭后方能离开。

三、活动要求

1、统一思想，加强领导。各社区要把“清明节”活动 作为精神文明建设的一件大事，摆上重要日程，制定方案、精心组织，积极参与。

2、广泛宣传，营造氛围。各社区充分利用墙报、标语、板报等采取多种形式和途径，进行宣传，引导居民文明祭祀，进一步倡导文明新风，把节日氛围造农。

3、抓好结合，形成合力。要把清明节活动与“迎国庆、讲文明、树新风”、创建全国文明城市、三讲三爱、未成年人思想道德建设等重要活动结合起来，加大力度，形成合力，整体推进。

解放街道团工委2012年4月1日

第四篇：“我们的节日清明” 主题活动方案

东方小学2013年

一、活动目的：

清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。

二、活动主题：

我们的节日——清明

三、活动对象：

全体师生

四、活动时间：

2013年3月30日至4月8日

五、活动内容：

（一）文化探寻：搜集资料，了解清明文化。

清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：

1.了解清明节的由来。

2.了解各地的清明节习俗。

3.了解有关清明节的传说、故事。

（二）实践活动：亲身体验，感受清明文化。

1.中队活动：

各中队根据以下主题，并结合本中队特点，积极组织开展好清明主题活动。（活动时间：4月1日—4月2日）

一、二年级：诵读清明小诗三、四年级：诵读英雄故事 五、六年级：制作手抄报

要求：

一、二年级：诵读清明小诗（各中队开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。）三、四年级：了解英雄故事（要求各中队每个队员会讲一个英雄的故事。）五、六年级：制作手抄报（要求学生搜集清明节知识和英雄故事，制作手抄报。）

2.大队活动：

学校少先队倡议，利用网络课的机会，在老师指导下，登录中国文明网，广泛开展“网上祭英烈”活动。

要求：人人参与，人人仔细浏览该网页“我们的节日•清明”主页，了解活动内容和意义，人人留下足迹。

少先队广安区东方小学大队

2013年3月28日

“我们的节日•清明”主题活动图片

第五篇：“我们的节日·清明”经典诵读活动方案

“我们的节日·清明”经典诵读活动方

案

民族文化世代相传，为弘扬继承中华民族优秀传统文化和红色文化，提升学生的道德情操，让经典诵读成为学校文化立校的正能量，根据青岛市教育局、黄岛区教体局有关要求，我校将在清明节期间组织开展“我们的节日·清明”经典诵读活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

传承经典文化、缅怀革命先烈、提升精神境界、享受幸福人生。

二、活动内容与形式

诵读内容：诵读作品为中华经典诗文、美文等，包括古代、近代与现代作品。结合我校特点及学生实际，立足课内，拓宽延伸到课外。分为六个篇章：①先秦时期的《诗经》、《论语》、《离骚》②唐宋时期的诗词③《三字经》、《弟子规》④咏介（子推）诗文⑤毛泽东诗词⑥雷锋赞歌。

各年级侧重点：

一、二年级：《三字经》

三、四年级：《诗经》《离骚》

五年级：《论语》、毛泽东诗词

六年级：毛泽东诗词、咏介（子推）诗文。

唐宋诗词、《弟子规》、雷锋赞歌各年级都要体现。

诵读形式：以经典诗文表演的形式进行。在各班准备的基础上进行集体展示，体现全员参与，人人发展的育人基本理念。以较大规模学生的集体诵读为主，穿插领读、对口读、几个人的小合读等；以诵读为主，适当穿插唱红歌、伴歌舞、讲故事等表演。

三、活动要求

.高度重视，充分认识活动开展的重要意义

为切实将“我们的节日·清明”经典诵读活动落到实处，各班要认真学习、深刻本方案，组织适合本班级特色的诵读节目。

2.积极宣传，进行五个“一”活动

①举行一次以“清明”为主题的班队会②出一期以“清明”为主题的黑板报③办一期诗配画④班级博客发布，各班诵读内容在班级博客发布；⑤校园网站上传：校级活动内容将及时上传校园网站。

3.4月2日组织全校展示。地点：学校操场。人员：全员参与。

4.形成传统节日诵读系列。清明后，我国传统节日端午、中秋、重阳、春节我校将继续开展各种形式的诵读活动，争创年底区经典诵读示范校。

教导处