小学生最喜欢什么样的夏令营

第一篇：小学生最喜欢什么样的夏令营

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随着夏令营渐趋低龄化，小学生已成为暑期夏令营市场的主力军。面对市场各式各样的夏令营（http://www.xiexiebang.com/xialingying/），小学生最喜欢什么样的夏令营？育路夏令营小编根据目前咨询及报名数据进行了盘点，发现心智成长夏令营、励志夏令营、军事夏令营、兴趣夏令营最受小学生青睐。下面是育路小编对其内容介绍及机构推荐：

1、小学生最青睐的夏令营——心智成长夏令营

心智成长夏令营以发掘孩子的心灵智慧，激发潜能为训练目标，由心理学、教育学专家共同倾力打造。采用了团体动力学、自我提升、行为塑造、激励法等最前沿心理学和成功学方法，以“互动-体验-交流-运用-巩固”为基本训练模式，优化学生的习惯，发展独立的学习能力，令孩子的心理实现整合和飞跃。

推荐机构：心航线夏令营

2、小学生最青睐的夏令营——励志夏令营

励志夏令营主要以户外活动为主，寓教于乐的方式，通过一些活动、游戏来提高孩子对自己的认识和对事物的理解，以达到提高孩子的综合素质能力为目的。励志夏令营可分为心智夏令营和拓展夏令营两类

推荐机构：巨人夏令营

3、小学生最青睐的夏令营——军事夏令营

军事夏令营是通过全方位、立体化、直观性的夏令营交流活动，使学生更深刻的懂得人生意义、实现理想。通过思想品德和军营生活的养成教育；强调对营员进行体能和技能的训练；培养营员坚强、刚毅的军人品质和良好的团队合作意识；引导营员树立敢面对困难和战胜。

推荐机构：中国青少年军事夏令营

4、小学生最青睐的夏令营——兴趣夏令营

兴趣夏令营主要以魔术、篮球、足球、舞蹈、单车等培养某种兴趣爱好为宗旨的夏令营。不仅可以满足孩子的兴趣、提高技能，还可以交到新朋友！

推荐机构：奥德曼夏令营、耐克夏令营

如果您想对上面所推荐夏令营了解更多详情，可登录育路夏令营网进行在线咨询或电话咨询。夏令营报名咨询热线：400-088-6518

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第二篇：小学生夏令营总结

小学生夏令营总结

这几天里我在开心中学到了相处的方法，我很开心，在进步中快乐，这是非常理想的生活方式。使我非常的难忘、难忘这里的景、难忘这里的人、难忘这里的事，虽然有不愉快的事情发生，但最后还是有惊无险的度过，开心地结束了。在这里我感受到了集体生活的快乐，虽然有一点累，但这几天有许多许多使我感动的事情，在感动的同时，我也学会了去感动别人，因为我相信，幸福是可以传递的。要感动身边的人，就要做使他们开心的事情，有时也许只是一些微不足道的事，一杯水、一张纸、都会使别人感动。

时间飞快的流过，还有两天就要离开这里了，有些不舍，因为忘不掉在这里度过的每个快乐的时刻，经过这些天的磨练与成长，我会变得更会管理自己。

我喜欢这里！美丽的秦皇岛，这份记忆永远会在我的脑海中，它会给我的成长打下一份奠基石，它会使我坚强、使我博爱、去关爱身边的每个人。

在这里的几天，我忘记了孤单，这里只有幸福和快乐，告别孤单后，我是快乐的。难忘的3天、难忘的事情。

今天轮到我们组刷碗，心里觉得我是个大孩子，又是个大小伙子，这种又脏又累的活不应该让女孩子来做，所以我起个带头作用。刚开始的时候，觉得还很轻松，可是到了后来，剩菜剩饭越来越多，觉得有些不好受。浑浊的水中，夹带着剩饭剩菜，的确让人很难受，不过想起了哥哥昨天也是这样，所以动摇的心又坚定了下来，当老师来给我照相的时候，我更觉得应该把这件事做得更好，所以就加了把劲，一口气把碗刷完了。就这样，在成长中快乐，在快乐中劳动。

第三篇：小学生夏令营的心得体会

夏令营的心得体会

愉快的暑假开始了，我参加了澄江县举办的夏令营活动。澄江县举办的夏令营为全县中小学生提供一个融教育性、知识性、趣味性于一体的综合空间，给我们提供了一个愉快、平安而有意义的暑假活动。

那天早晨我们早早的就到集中在一起，在带队老师的带领下，我高兴地上了车。参观了澄江化石博物馆、荷花园。吃过午饭又游览了抚仙湖、然后又领略了玉溪红塔山的美丽风光。还开展丰富多彩的主题活动。第二天我们游览了昆明野生动物园。两天的活动让我欣赏到夏天的百花齐放，姹紫嫣红，绚丽多彩，美不胜收。同时也认识了新朋友。让我们懂得开拓美好幸福的未来，珍惜学习机会，努力学好本领，弘扬革命精神，争取今后能为祖国和人民做出更大的贡献。为谱写祖国的繁荣发展的篇章奉献自己的一份力量！作为新世纪的新一代，我们一定好好学习，争做新时代好儿童，好少年！我永远不会忘记为祖国献出生命的烈士们，没有他们就没有我们的今天，我一定要好好学习，天天向上，长大后也做一个对祖国有用的人。

通过这次活动，我不仅学到了知识，开阔了视野，而且学到了很多值得学习的精神，更好地懂得了如何做一个讲文明，懂礼貌，遵纪守法的合格小公民。

东山小学五年级 邱珺希

夏令营的心得体会

早晨，我怀着激动的心情，来到了澄江二中，参加澄江县组织的夏令营活动。开始了我们两天的夏令营生活。在这两天里，我收获很多，感受很深。

我为我们澄江而感到自豪。我们首先参观了澄江动物化石馆，澄江动物化群位于澄江县城以东5公里的帽天山，这一化石群的发现，轰动了国际科学界，被誉为“世界近代古生物研究史上所罕见”、“20世纪最惊人的科学发现之一”，堪称国宝，是云南乃至全国的宝贵财富，是揭示寒武纪“生命大爆炸”奥秘的金钥匙。接着游览了抚仙湖。抚仙湖，因湖水清澈见底、晶莹剔透，被古人称为“琉璃万顷”。是中国最大的深水型淡水湖泊，珠江源头第一大湖，属南盘江水系，位于云南省玉溪市澄江、江川、华宁三县间，距昆明70多公里。抚仙湖是一个南北向的断层溶蚀湖泊，形如倒置葫芦状，两端大、中间小，北部宽而深，南部窄而浅，中呈喉扼形。

我为我们玉溪而骄傲。参观了云烟之乡“玉溪”和“红塔山”，提起“红塔山”恐怕在中国无人不知、无人不晓，多年来它们都是香烟里的佼佼者。虽然我不抽烟的，但是来玉溪市目的，当然就是想在云烟之乡寻觅红塔山的历史和文化了。在玉溪,“红塔”是这个城市的标志之一,那是因为这里有全国著名的红塔集团，“红塔”也是集团的重要香烟品牌。实际上，在玉溪的确有一个红塔存在，同时还有一个开放式的、以山为名的大型主题公园--红塔公园。红塔山公园前的一排黄色的巨型香烟很醒目，一行大字“天下有玉烟，天外还有天”很鲜明的告知大家，这里就是玉烟的发源地。红塔在山上，有很高的楼梯，到了一个平台还有很长的草坪要攀登，塔前的这一片草地很绿，和厚重的红塔相映成辉。

我知道了许多野生动物。昆明野生动物园在金殿旁旁边，动物园园区面积较大。进了动物园，首先看见一些猴子、骆驼、老虎、狮子、鸵鸟、大象、鸟等等，这些是比较常见的动物，还有一些不知名的。看完后，继续向往前走，天鹅湖，熊猫馆、旁边是狮虎山，是养野兽的地方。我能亲眼看到老虎、狮子，很高兴。

这次夏令营，我不仅尝到了酸、甜、苦、辣的滋味，还锻炼了自己，结交了朋友，增长了见识，我为自己而感到骄傲，感到自豪。东山小学五年级 张颖

第四篇：小学生最喜欢的电视节目调查报告

小学生最喜欢的电视节目调查报告 电视早已走进千家万户，电视是认识世界的窗口，小学生看电视，可以及时了解国内外的大事，开阔视野，增长知识。再说，我们在学校学习很紧张，回家后，放松一下是非常必要的。而看电视就是一种很好的放松。电视其实不但是一种娱乐，亦是一种良好的教学工具，看一些含有教育意义的节目时，既有趣味性，又可增广见闻和增加知识。电视给小学生给予丰富的刺激，促进脑细胞的生长发育，这样能够提高他们的大脑功能。看电视广告也是有好处的，它不仅充分调动和训练了孩子的感觉器官，还能让孩子认识外部世界。

在现代社会，不可能、也没有必要禁止孩子看电视。

但是要引导他们选择有益的节目，时间有节制的看，甚至可以同他们一起看适合的节目，看完后可以平等地和他们一起讨论交流沟通，将娱乐变成可以启迪孩子心灵，丰富孩子情感，增强分析能力，沟通父母和孩子心灵的渠道。

二、数据整理 调查人数： 20人 喜欢看武打片的： 9人 喜欢看电视连续剧的： 3人 喜欢看少儿节目的： 18人 喜欢看知识竞赛类的： 1人 喜欢看动画片的： 20人 三：措施与策略

1、要走进学生的内心世界，摸清他们的喜好，教学生看什么。

开关电视人人都会，可是看什么就大有学问了。知道学生的喜好籍此走进他们的内心世界，加强与小学生的深度交流，正是获取教育素材的良机。小学生喜爱的节目，例如武侠、枪战片中有血腥、恐怖的情节，对小学生的身心健康不利，我要求学生少看或不看；小学生不爱看的节目，比如《走进科学》、《新闻联播》、知识竞赛等对于开阔视野、积累知识十分有益，教师要多加诱导，并经常表扬那些爱看此类节目、知晓天文地理的学生，借此培养学生爱科学、学科学的兴趣；动画片、卡通片是小学生的最爱，这其中的人物和情节最容易引发学生的兴趣、激起共鸣，那么我们借助《哪吒》一片的主人公来培养学生真诚善良、坚强勇敢的品质肯定会收到事半功倍的效果。如果连学生在看什么都不了解，空谈教育恐怕连自己都说服不了。

2、教育小学生养成良好的观看习惯，教学生怎么看。

雷雨天不要收看电视，湿手不要开关电源等日常安全教育是必不可少的基本教育；不要近距离长时间观看，以免眼睛近视，观看时距离电视机至少2.5米以上，每次看电视不要超过2个小时，观看时不要趴卧在沙发或睡在床上，以免姿势不正确引起颈、肩、腰椎发育不良等行为习惯教育也要经常进行；看电视前要首先完成家庭作业和家务劳动，看电视要兼顾其他人的感受，不要把音量开得过大，不要大声喧笑以免影响他人的工作或休息，不要一人独霸遥控器，要学会与他人共享快乐等引导又包含了思想品质教育。

3、看而致用，教学生反思和运用，延伸电视的教育功能。

很多小学生看电视只图一时开心，看而不思、观而不记。教师要引导学生在娱乐中学习，在学习中反思。生活频道教我们在洗衣时巧去污渍，我会要求学生在洗衣时试一试；新闻联播节目的主持人普通话说得标准流利，我要学生每天跟着说10-20分钟；《焦点访谈》报道一位优秀的学生迷恋上网、沉溺于虚幻的网络空间，荒废了学业，最后绝望自杀，我要求学生观看后写出自己的感受；新闻报道一女生离家出走，被人贩子拐卖，我与学生一起分析这种轻率举动给家庭带来的巨大痛苦，给自己带来的深深伤害……电视在这里不再是让家长头疼教师担心的东西，反而成为教师的助手，成为我的“第二课堂”。

希望每一位教师教会你的学生正确收看电视，希望每一位家长教会你的孩子正确收看电视，不让电视成为家庭中去之有憾用之有患的包袱，而让它成为促进和谐的媒介，带来欢笑的使者，学习知识的课堂。

我喜欢看《一起来看流星雨》

第五篇：关于小学生最喜欢的歌曲问卷调查

关于小学生最喜欢的歌曲问卷调查

随着科技的不断发展，各种电子设备走进了千家万户，网络的覆盖率越来越广，最近，在课余时间总爱聊最近听的音乐。于是，我们以“关于小学生最喜欢的歌曲”为题，做了一次问卷调查。

1、你是否喜欢听音乐？（）A、是 B、不是

2、你最喜欢听的音乐种类（A、古典音乐

B、民歌

C、流行音乐

D、摇滚音乐

E、其它

3、你每周听多少次音乐？（A、1-2次 B、3-5次 C、5次以上 D、不听

4、你最喜欢哪个国家的音乐 ？（A、华语音乐 B、日韩音乐 C、欧美音乐）））

5、你最喜欢哪首歌？()

6、你最喜欢哪位歌手？（）

7、你最喜欢什么歌曲节目？（）A、我是歌手 B、中国好声音 C、其它

8、你平均每次听歌多久？（A、30分钟 B、1-2小时 C、2小时以上 D、不听

9、你一般听音乐时在干什么？（A、不做事，只听音乐 B、学习时 C、做家务时 D、逛街或路途中 E、其它））