垫江县新民小学2009年关心下一代工作计划

第一篇：垫江县新民小学2009年关心下一代工作计划

垫江县新民小学2009年关心下一代工作计划

/ 5 垫江县新民小学2009年关心下一代工作计划

一、指导思想：

深入学习贯彻党的十七大和《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，按照县关工委2009年工作要点，结合学校2009年学校工作计划，在县教委和学校的领导下，用科学发展观统领关心下一代工作，在学校各部门的通力配合下，以学校德育工作为支撑，以学科教育为育德基地，以“五老”队伍为宿将，以培养“四有”新人为目标，努力把关心下一代工作做好、做实。

二、主要工作：

为适应新形势和新任务的需要，各年级、各村校切实把德育工作放在首位，围绕学校德育工作，参与各项德育活动，以班级教育为主、个别教育为辅，扎实开展课程育德、“和谐育德”教育创新工程，全面推进素质教育。

1、积极开展课程育德工作。课程育德工作是落实德育首位，全面实施素质教育的重要途径，是新时期德育工作的必然要求。重庆市中小学课程育德指导纲要指出：课程育德工作要做到循序渐进，根据中小学各学段、各学科的特点和学生身心发展规律，有针对性地加强学生良好行为习惯养成教育，道德教育、思想教育、政治教育、心理健康教育和法制教育等，促进学生形成积极的情感、态度、价值观和正确的理想信念，逐步提高学生思想道德素质。充分利用各学科的特点，努力发掘课程内容中的德育资源，对学生进行课程育德工作。广泛开展与教学内容相衔接的各种活动，以教师的人格魅力影响学生。

2、抓好每月的主题教育。每月开展好主题教育，本年度开展的主题月活动有：行为习惯养成月、文明礼仪行动月、传统美德教育月、法制安全教育月、尊敬师长宣传月、尊老爱幼活动月、爱我家乡宣传月、爱护粮食行动月、阳光少年成长月。各年级各班要以主题活动月为平台，打造学生的素质，进一步提升新民小学学生的形象。垫江县新民小学2009年关心下一代工作计划

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3、狠抓学生常规管理，做好学生“星级”评价工作。星级评价是我校对学生的常规管理的一个优良传统，各班要利用对学生的星级评价，鼓励上进学生，鞭策后进生，促进学生日常行为规范。同时，各班队要把“雏鹰行动”结合起来，培养学生的“五自”能力，要组织学生学习“雏鹰行动”实施细则的内容和学生“星级评价”的标准，结合班级实际情况定章、学章、评章、考章；要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动，让学生在实践体验中锻炼成长。

4、认真推行红色经典歌曲和校歌传唱。广泛利用音乐课、班队课、少先队活动等多种形式，在班级开展好红色经典歌曲和校歌传唱工作，把红色经典歌曲作为学校革命传统教育和音乐教育的重要内容，学校组织班级，间周唱一首红色革命歌曲，期末在师生中开展红色经典歌曲卡拉OK和校歌合唱比赛，从而内化学生德育动机，加强学生革命传统教育、历史知识教育和爱国主义教育。

5、加强对学生心理健康教育，促进学生健康快乐成长。各班要根据学生的心理特点和身心发展规律，做到面向全体与关注个别相结合，平时与特别时期相结合，有针对性地开展教育，排解学生的心理困扰，健全学生的人格情操，要通过开设心理健康选修课、活动课、专题讲座和心理咨询多种途径，把心理健康教育贯穿在学校教育活动之中，让每个学生都有一个平常、健康的心理。

6、认真开展主题班（队）会活动。各年级要把每期的主题班队会活动作为对学生教育的一个重要活动，要认真开展活动，让每个学生都积极参与，让每个学生在参与中都受到教育，得到启发，学生在这些活动中受到的教育会让他们终生难忘。主题班队会的形式应多样化。学校和大队部将对每个年级开展的主题班队会活动进行评比表彰。

7、加强对小学生法制教育。本年度要开展2—3次大型的法制教育讲座，特别要对高年级的学生进行《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》的宣传教育，让学生懂法、知法、垫江县新民小学2009年关心下一代工作计划

/ 5 守法。教导处要与镇政府的法制副校长陶燕联系，定期上好法制教育课，各班要以法制课为契机，教育好学生严明守纪，提高自身的免疫力，做一个四有新人。

8、以各种节假日为载体，开展适合小学生多种形式的教育活动。大队部和各年级要充分利用节假日的时机，在开展节日庆祝活动中，要对学生进行爱国主义、热爱家乡、热爱校园、拥护中国共产党的领导的教育，清明节、儿童节、国庆节、重阳节、艺术节等各种庆祝活动，要把对学生的德育教育、学生的做人要放在首位。

9、以家长学校为契机，探索留守儿童教育管理的办法和措施。认真上好家长学校课程，做到定人、定时、定点、定教材，要经常与家长联系沟通，共同配合家长教育好子女。各班要关爱留守儿童，不仅关心他们的学习，更重要的要关心他们的成长，与他们交朋友，多谈心，多与家长电话联系。学校要依托留守儿童服务站和留守儿童代理家长管理好留守儿童，助学帮扶，牵手结对，让每一个儿童健康成长。

评选好家长、优秀学员、优秀辅导员，评选家长学员心得体会或教子经验文章，学校表彰。对五年级家长学员进行结业考试。促进家长学校工作深入持久开展。

10、以各种活动为动力，组织学生积极参与，锻炼学生能力的同时促进学生健康发展。

附：2009年度新民小学关心下一代工作小组行事历

一季度：

1、制定2009年度新民小学关心下一代工作计划。

2、开展“文明礼仪伴我行”、“好习惯伴我成长”主题队会。

3、启动红色经典歌曲和校歌传唱工作。垫江县新民小学2009年关心下一代工作计划

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4、强化幼儿习惯养成教育。

5、学习重庆市中小学课程育德指导纲要。二季度：

1、家长学校授课。

2、少先队扫墓活动。

3、好家长、优秀学员、优秀辅导员评选。

4、家长学员心得体会、教子经验论文评选，并上交关工委。

5、关心学生成长的教育论文评选，并上交县关工委。

6、开展“学会感恩，学会做人”、“红领巾与平安同行”主题队会。

7、一、三年级学生个人才艺比赛。

8、开展 “我的祖国”征文和演讲比赛，并上交关工委。

9、法制知识讲座。

10、评选优秀学生和优秀干部、学生星级评比。

11、庆祝六一儿童节。举行学生红色经典歌曲和校歌传唱比赛。三季度：

1、各班、年级上交家长学校各种资料。

2、整理家长学校有关资料。

3、征订家长学校教材。

4、拟定2009—2010年度家长学校工作计划。

5、上报“祖国在我心中”征文及演讲材料。

6、“我爱我的祖国”、“我爱我的家乡”主题班队会。

7、学生心理健康教育讲座。垫江县新民小学2009年关心下一代工作计划

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8、德育工作经验交流会。

9、少先队新队员入队宣誓仪式。

10、班干部和队干部改选和培训工作。四季度：

1、家长学校授课。

2、“我和祖国共成长”、“做一个文明守纪的好学生”主题班队会。

3、少先队尊老敬老活动。

4、学生星级评价工作。

5、小学生科技活动。

6、社会实践活动体验。

7、开展诚信校园活动。

第二篇：垫江六中关心下一代工作计划

垫江六中关心下一代工作计划

一、指导思想

坚持以党的十七大精神为指针，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻上级关心下一代工作会议精神，坚持以“德育教育、法治教育、科技创新教育、心理健康、安全教育等、紧紧围绕培养新一代社会主义新人”，这一中心目标，加强队伍建设，积极开展丰富多彩的活动，不断开创关心下一代工作新局面，为创建和谐文明校园作出贡献。

二、工作目标

1、围绕思想道德建设，突出“五爱、四有”教育，关爱青少年健康成长。

2、发挥关工委的指导服务作用，从实际出发，以解决师生的思想道德工作为突破口，提高师生思想道德素质为出发点和落脚点。

3、营造良好的育人环境，加强对青少年的思想道德教育，宗在促进他们健康成长。

三、工作任务

1、结合重大节日和纪念日开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导少年儿童树立正确的人生观和价值观。

2、聘请法制校长对学生进行法制教育。

3、配合学校对学生进行道德行为规范教育，使学生养成良好的道德品质。

4、配合学校办好学生学校，定期进行讲座。

5、充分发挥老教师和校外辅导员的作用，让老教师走进校园走进课堂。

6、配合学校搞好青少年的读书活动。

四、工作安排

2009年9月份结合学校开展的“中小学生日常行为规范”活动，穿插进行“五爱教育”活动。

10月份，配合学校安排的“祖国在我心中”活动，请老党员、老干部，对学生进行改革开放三十年教育活动。

11月份，配合学校开展的书画大赛活动，请老书法家、绘画家给学生进行指导、展示。

12月份，配合学校开展的“创建平安校园”活动，请交警、法制副校长对学生进行交通安全、法制知识教育。

2010年元月份，配合学校进行的“元旦文艺汇演”活动，请老艺人与师生同观并给予指导。

五、采取措施

1、定期召开关工委工作会议

2、召开学生家长座谈会

3、组织老党员、老干部、老教师进行工作指导。

4、聘请派出所的民警对学生进行法制教育。

5、聘请老干部向学生定期宣讲改革开放三十周年成果。

6、积极参与校园文化建设。

第三篇：垫江县新民小学2009年关心下一代工作计划

垫江县新民小学2009年关心下一代工作计划1 / 5

垫江县新民小学2009年关心下一代工作计划

一、指导思想：

深入学习贯彻党的十七大和《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，按照县关工委2009年工作要点，结合学校2009年学校工作计划，在县教委和学校的领导下，用科学发展观统领关心下一代工作，在学校各部门的通力配合下，以学校德育工作为支撑，以学科教育为育德基地，以“五老”队伍为宿将，以培养“四有”新人为目标，努力把关心下一代工作做好、做实。

二、主要工作：

为适应新形势和新任务的需要，各年级、各村校切实把德育工作放在首位，围绕学校德育工作，参与各项德育活动，以班级教育为主、个别教育为辅，扎实开展课程育德、“和谐育德”教育创新工程，全面推进素质教育。

1、积极开展课程育德工作。课程育德工作是落实德育首位，全面实施素质教育的重要途径，是新时期德育工作的必然要求。重庆市中小学课程育德指导纲要指出：课程育德工作要做到循序渐进，根据中小学各学段、各学科的特点和学生身心发展规律，有针对性地加强学生良好行为习惯养成教育，道德教育、思想教育、政治教育、心理健康教育和法制教育等，促进学生形成积极的情感、态度、价值观和正确的理想信念，逐步提高学生思想道德素质。充分利用各学科的特点，努力发掘课程内容中的德育资源，对学生进行课程育德工作。广泛开展与教学内容相衔接的各种活动，以教师的人格魅力影响学生。

2、抓好每月的主题教育。每月开展好主题教育，本开展的主题月活动有：行为习惯养成月、文明礼仪行动月、传统美德教育月、法制安全教育月、尊敬师长宣传月、尊老爱幼活动月、爱我家乡宣传月、爱护粮食行动月、阳光少年成长月。各年级各班要以主题活动月为平台，打造学生的素质，进一步提升新民小学学生的形象。

3、狠抓学生常规管理，做好学生“星级”评价工作。星级评价是我校对学生的常规管理的一个优良传统，各班要利用对学生的星级评价，鼓励上进学生，鞭策后进生，促进学生日常行为规范。同时，各班队要把“雏鹰行动”结合起来，培养学生的“五自”能力，要组织学生学习“雏鹰行动”实施细则的内容和学生“星级评价”的标准，结合班级实际情况定章、学章、评章、考章；要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动，让学生在实践体验中锻炼成长。

4、认真推行红色经典歌曲和校歌传唱。广泛利用音乐课、班队课、少先队活动等多种形式，在班级开展好红色经典歌曲和校歌传唱工作，把红色经典歌曲作为学校革命传统教育和音乐教育的重要内容，学校组织班级，间周唱一首红色革命歌曲，期末在师生中开展红色经典歌曲卡拉OK和校歌合唱比赛，从而内化学生德育动机，加强学生革命传统教育、历史知识教育和爱国主义教育。

5、加强对学生心理健康教育，促进学生健康快乐成长。各班要根据学生的心理特点和身心发展规律，做到面向全体与关注个别相结合，平时与特别时期相结合，有针对性地开展教育，排解学生的心理困扰，健全学生的人格情操，要通过开设心理健康选修课、活动课、专题讲座和心理咨询多种途径，把心理健康教育贯穿在学校教育活动之中，让每个学生都有一个平常、健康的心理。

6、认真开展主题班（队）会活动。各年级要把每期的主题班队会活动作为对学生教育的一个重要活动，要认真开展活动，让每个学生都积极参与，让每个学生在参与中都受到教育，得到启发，学生在这些活动中受到的教育会让他们终生难忘。主题班队会的形式应多样化。学校和大队部将对每个年级开展的主题班队会活动进行评比表彰。

7、加强对小学生法制教育。本要开展2—3次大型的法制教育讲座，特别要对高年级的学生进行《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》的宣传教育，让学生懂法、知法、守法。教导处要与镇政府的法制副校长陶燕联系，定期上好法制教育课，各班要以法制课为契机，教育好学生严明守纪，提高自身的免疫力，做一个四有新人。

8、以各种节假日为载体，开展适合小学生多种形式的教育活动。大队部和各年级要充分利用节假日的时机，在开展节日庆祝活动中，要对学生进行爱国主义、热爱家乡、热爱校园、拥护中国共产党的领导的教育，清明节、儿童节、国庆节、重阳节、艺术节等各种庆祝活动，要把对学生的德育教育、学生的做人要放在首位。

9、以家长学校为契机，探索留守儿童教育管理的办法和措施。认真上好家长学校课程，做到定人、定时、定点、定教材，要经常与家长联系沟通，共同配合家长教育好子女。各班要关爱留守儿童，不仅关心他们的学习，更重要的要关心他们的成长，与他们交朋友，多谈心，多与家长电话联系。学校要依托留守儿童服务站和留守儿童代理家长管理好留守儿童，助学帮扶，牵手结对，让每一个儿童健康成长。

评选好家长、优秀学员、优秀辅导员，评选家长学员心得体会或教子经验文章，学校表彰。对五年级家长学员进行结业考试。促进家长学校工作深入持久开展。

10、以各种活动为动力，组织学生积极参与，锻炼学生能力的同时促进学生健康发展。

附：2009新民小学关心下一代工作小组行事历

一季度：

1、制定2009新民小学关心下一代工作计划。

2、开展“文明礼仪伴我行”、“好习惯伴我成长”主题队会。

3、启动红色经典歌曲和校歌传唱工作。

4、强化幼儿习惯养成教育。

5、学习重庆市中小学课程育德指导纲要。

二季度：

1、家长学校授课。

2、少先队扫墓活动。

3、好家长、优秀学员、优秀辅导员评选。

4、家长学员心得体会、教子经验论文评选，并上交关工委。

5、关心学生成长的教育论文评选，并上交县关工委。

6、开展“学会感恩，学会做人”、“红领巾与平安同行”主题队会。

7、一、三年级学生个人才艺比赛。

8、开展 “我的祖国”征文和演讲比赛，并上交关工委。

9、法制知识讲座。

10、评选优秀学生和优秀干部、学生星级评比。

11、庆祝六一儿童节。举行学生红色经典歌曲和校歌传唱比赛。三季度：

1、各班、年级上交家长学校各种资料。

2、整理家长学校有关资料。

3、征订家长学校教材。

4、拟定2009—2010家长学校工作计划。

5、上报“祖国在我心中”征文及演讲材料。

6、“我爱我的祖国”、“我爱我的家乡”主题班队会。

7、学生心理健康教育讲座。

8、德育工作经验交流会。

9、少先队新队员入队宣誓仪式。

10、班干部和队干部改选和培训工作。

四季度：

1、家长学校授课。

2、“我和祖国共成长”、“做一个文明守纪的好学生”主题班队会。

3、少先队尊老敬老活动。

4、学生星级评价工作。

5、小学生科技活动。

6、社会实践活动体验。

7、开展诚信校园活动。

第四篇：新民社区关心下一代2012年

新民社区关心下一代2012年

上半年工作总结

2012 年上半年，新民社区关心下一代工作在新青街道关心下一代工作委员会的领导支持以及社区领导的带领下，以“三个代表”重要思 想、坚持以科学发展观为指导，贯彻落实科学发展观，以社会主义核 心价值体系教育为根本，青少年的思想道德教育为重点，紧密围绕街道关工委工作，结合本社区实际情况，关爱未成年人，“想青少年所需，尽关工委所能”，为未成年人的健康成长做好事、办实事。为青少年的健康成长提供了有力保证，推动了新民社区精神文明建设。现总结如下：

一、健全社区关工委领导组织机构。新民社区根据上级要求，组建社区“关心下一代工作领导小组”，以社区党总支书记担任关工委主任，社区两委成员以及社区专干担任社区关工委成员，保证社区关工委工作正常有序地开展。在辖区居民中发展、动员了一批有爱心、有能力的老同志、居民小组组长同社区工作人员一起加入到社区教育、关心下一代的队伍中。同时于辖区内的二中对接联系，形成了以二中为活动根据地，积极开展有益于青少年成长的各种活动。

二、积极发展关工委志愿者队针对社区实际情况，通过社区工作人员长期的调查摸底，对社区中的“五老”队伍进行摸排，把辖区中热心做关心下一代工作的老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等为主体的老同志，吸收到社区关心下一代工作志愿者队伍中来，积 1

极参与社区关心下一代的活动中。

三、了解、掌握辖区青少年基本情况，建立健全辖区青少年档案。在社区工作人员在辖区范围内进行入户调查，了解辖区内居民状况的同时掌握长期居住在辖区内青少年的数量、年龄层次、就读状况、课外活动形式等基本资料，登记整理成册。逐步建立健全青少年档案，主动联系社会力量，为开展社区关工委的各项活动打好基础。

四、紧跟上级步伐，开展有益于青少年的各种文体活动。2012 年初社区组织辖区内的青少年积极参加了街道冬令营活动，使孩子们不仅丰富了假期生活，还从阳光和汗水的洗礼中学习到了篮球、乒乓球的知识技巧，增强了自身身体素质，同时也在接受训练的过程中锻炼了人与人交往、与人合作的能力以及吃苦耐劳的精神。积极向青少年宣传禁毒防毒知识。于 3 月份在少体校开展了禁毒防毒 的宣传活动。在二中开展了禁毒教育和禁毒图片、画报、资料的展览、并向青少年们进行了禁毒安全知识的讲解，提高了青少年对有害毒品的认识，增强了青少年们“远离毒品、珍爱生命”的思想意识。2012 年 6 月，新民社区关工委同二中的师生一起，开 展了“六一儿童节庆祝会”系列活动，新民社区书记还代表社区全体工作人员为二中的同学们们送去了节日的小礼品。通过这一系列的活动使辖区青少过了一个快乐的国际儿童节。

五、加强辖区内青少年法制、安全教育工作 新民社区社会环境多样，既有教育文化行业，又有娱乐休闲服务行业，其中有网吧2家，餐饮、美容等服务业行业40多家。社区工作人员对辖区范围内网吧

和娱 乐场所进行严格监管和每月不少于 4 次的不定期、经常性的检查并做好检查情况的记录，排除这些所场所的安全隐患同时防止未成年人参与其中。发现问题及时与学校、网吧业主进行沟通了解，发现新情况问题，及时向街道关工委反映，使之得到及时帮助解决。2012 年5月，新民社区与司法所结成共建对象，签订了“法律进社区”服务协议书并建立了新民社区“法律进社区”工作制度，正式邀请司法所进驻社区，定期定点为社区居民提供 法律服务，帮助辖区居民通过法律途径来疏导和解决矛盾纠纷的相关问题，对广泛开展青少年法制宣传活动、维护未成年人的合法权益、预防青少年违法犯罪等提供更加细致的法律服务。青少年是国家的未来，民族的希望，是社会主义事业的接班人，是 实现小康社会的建设者。青少年能否健康成长将直接影响到国家的经济建设和社会稳定。关心、培育、教育青少年，使他们能够健康成长，成为“四有”新人，良好的道德风尚，是青少年健康成长的重要保证。新民社区将尽力做好以下方面，为辖区青少年成长贡献一份力量。

新民社区2012年6月30日

第五篇：小学2012学关心下一代工作计划

中心小学关心下一代工作委员会计划

2012年，中心小学关工委要以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六届六中全会精神和区关工委工作意见为指导，以科学发展观为统领，围绕中心，服务大局，与时俱进，发挥优势，为促进青少年健康成长，构建和谐社会作出新的贡献。

一、深化社会主义荣辱观教育，提高青少年的思想道德素质

1、健全校关工委领导小组组织。组长： 副组长: 组 员：

组织校关爱团成员，深入开展调查研究，摸清青少年所思、所想、所盼，掌握青少年思想道德状况，为学校德育工作出谋划策。组织关爱团成员和退休教师编写贴近青少年思想实际，适应青少年身心特点的讲课材料，为全区开展青少年思想道德教育提供教材。3月份组织围绕文明礼仪教育如何深化进行研讨。

2、发挥关爱团、街道、社区干部老同志和辅导区各校老教师的特长和优势，继续搞好宣讲活动，对学校的学生和社区的青少年进行各种形式的思想道德教育和心理健康教育。

3、在青少年中，广泛开展以构建社会主义和谐社会为主题的宣传教育活动。继续加强荣辱观的宣传教育，围绕“知荣辱，树新风”和“与规范同行，与尚德有约”的活动，贴近青少年实际，把思想道德教育和法制教育不断引向深入。引导青少年坚定中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，确立和践行社会主义荣辱观，树立正确的世界观、人生观、价值观；继续抓好“文明礼仪进家庭小手拉大手”教育。

二、加强宣传工作，争取更多老同志参与关爱工作

1、积极宣传关爱工作的性质、意义和作用，让更多的老同志了解和参与关爱工作，同时争取现职领导的关心、支持。

2、加强关爱工作优秀事迹宣传，激励先进、激发涌现更多的骨干和积极分子参与关爱工作。

3、大力宣传和学习工委工作的先进经验和工作成果，以利学习借鉴，推进关工工作。

三、加强法制教育，抓好预防未成年人违法犯罪工作

1、切实做好电视系列片的播放等多种形式的普法教育，不断提高青少年的法制观念，积极参与学校法制教育和家长学校的宣传工作。

2、组织关爱团成员和退休教师，配合学校德育处建立对问题学生和学困生的结对帮教网络，经常了解情况，促膝谈心，开展帮教工作。

3、发动老教师到社区对青少年进行法制教育，为预防和减少未成年人违法犯罪出谋划策，并开展积极有效的工作。

四、继续组织老干部、老教师多办实事、多做好事

1、有机整合关心下一代工作与退教协工作。关心下一代工作是“老有所为”的重要内容，是离退休老干部和退教工作的重要方面。充分发挥离退休老干部、退教分会组织、动员作用，壮大志愿者队伍，让更多的老干部、老教师参与到家庭教育、社区教育中去，主动为创建文明城区、文明社区、文明家庭发挥余热和贡献力量。在关爱工作基础较好的学校、地区建立社区辅导站，并大力宣传和发动退休教师建立家庭学习辅导站。

2、着力推进以“帮德、帮学、帮困”为主题的爱心行动。建立和扩大学校关爱团组织，关注青少年中弱势群体，切实帮助孤残儿童、外来务工人员子女、服刑人员子女、问题青少年健康成长。配合学校德育工作的中心工作，做到“配合补充、拾遗补缺”。

3、探索开展家庭教育工作的新路子。发挥老园丁的优势，参与和指导家长学校的工作，对家长进行系统的、科学的家庭教育。把家庭教育和社区教育相互沟通、有机结合，探索学校、家庭、社区教育三结合的有效机制，形成校内校外教育共同育人。

4、实施“护导工程”，发动老领导关心和指导学校青年干部的成长。延伸关爱工程，发动教育教学工作优秀的老教师，深入到青年教师中间，全面关心青年教师的进步。

五、深化“五有五好”创建活动，切实加强关工组织自身建设

1、加强思想建设，组织老教师认真学习上级文件精神，进一步提高对关心下一代工作重要性的认识，增强工作的责任感。

2、加强组织建设，健全学校关工委组织建设，扩大关爱工作队伍，提高关工工作的参与率。

3、加强作风建设，总结经验，树立典型，发挥典型的示范作用；细化关工工作，在干部工作、教师工作、与学生工作中开展形式多样的以老带新、互学互帮的关爱工作。

中心小学关工委 2012年1月