在保持党员先进性教育活动党性分析、民主评议阶段动员会上的讲话

第一篇：在保持党员先进性教育活动党性分析、民主评议阶段动员会上的讲话

在保持党员先进性教育活动党性分析、民主评议阶段动员会上的讲话

在保持党员先进性教育活动党性分析、民主评议阶段动员会上的讲话2007-02-08 08:04:48

同志们：

按照市委、市教育系统“保先”教育活动领导小组的统一部署我校保持党员先进性教育活动，从今天起转入“党性分析、民主评议”阶段。这一阶段是一个承前启后的阶段，是触动党员思想的阶段，是政策性很强的阶段，为了进一步统一思想、明确要求，扎扎实实地搞好党性分析、民主评议，校保持党员先进性教育活动试点工作领导小组在征得市教育系统巡视指导组同意后，决定召开这次会议，对前一段的工作进行回顾，对民

主评议阶段的工作进行动员。下面我代表校党委、校保持党员先进性教育活动试点工作领导小组讲几点意见：

一、学习培训阶段工作情况的简要回顾

自月初，我校进入保持党员先进性教育活动学习培训阶段。一个多月来，在市教育系统保持党员先进性教育巡视指导组和领导小组的指导下，在校保持党员先进性教育活动试点工作领导小组的直接领导下，在各党总支、党支部的精心组织下，坚持高标准、严要求、有计划、有步骤地开展教育活动，不断创新工作方法，顺利完成了工作任务，实现了预期目标，有力推动了当前的各项工作。总结起来，这一阶段工作的主要特点体现在“六抓六促”上。我校的做法在市教育系统日召开的会议上作了介绍。

㈠抓规定，促规范

由于我校办学类型多、层次多、规模大，又分三个校区，党员统一集中难，工学矛盾突出。为此，校党委提出明确要求，必须严格按照上级的规定，认真制定、落实学习计划，规范工作程序。为了保证学习时间、内容和人头的到位，采取了五条措施：一是自觉学与督促学结合；二是自主学与集中学结合；三是会上交流与书面交流结合；四是学理论与找问题结合；五是读书与实践活动结合。实践证明，这“五个结合”有效地保证了学习活动的顺利开展。

㈡抓骨干，促带头

以各党总支、党支部书记、处级干部为主的党员骨干，是我校事业发展的中坚力量，也是这次教育活动的中坚力量。在专题学习中，校党委要求党员干部早学一步，多学一点，学深一些，充

分发挥带头作用。为此，许多党员干部在学《读本》的基础上，多途径、多渠道地查找学习资料，挑灯夜读，认真准备发言提纲。集中学习会上带头发言，做广大党员学习的表率，引导和影响周围的党员更好地开展学习。

㈢抓交流，促提高

在学习中，我校把开展学习交流作为提高学习质量、检验学习效果的重要途径，各党总支、支部围绕三个专题的学习内容，结合学习《我身边的共产党员》一书和郑培民同志的先进事迹等，畅谈学习体会；各总支还举行了优秀党员事迹报告会，向身边的优秀党员学习；全体党员还积极参加知识竞赛和献计献策活动；每个在职党员均撰写了字以上的学习体会文章，学校从中选出多篇优秀文章，上载到校园网上进行全校交流。及时编发简报交流情况，共出期，被教育局转发期，市转发期。每个专题学习

结束后，学校均及时召开各总支学习情况分析汇报交流会，通过交流，取长补短，相互学习。

㈣抓创新，促效果

为了更好地提高学习效果，既严格遵守完成上级“规定动作”又不断开拓思路，创造“自选动作”。校“保先”办积极发挥我校网络教育的优势，在网上创建了“保持党员先进性教育活动”主页，共设置了“最新动态”、“补充学习材料”、“学习交流园地”、“专题教育片”、“讨论”五个栏目。这些栏目推出后，深受广大党员、群众的欢迎。大家认为，这既是我校从实际出发，解决工学矛盾的创新举措，又是确保学习“足量”、“足效”的重要手段。离退休总支在学习中提出了“坚定信念、管好自己、影响周围、共奔小康”字的要求，以此鞭策自己的行动。

㈤抓督查，促落实

在督查方面，我们主要采取：一是领导督查。建立了领导联系点制度，名领导成员与所联系的党总支既一道学习，又作检查指导。二是组织督查。各支部严格考勤制度，认真填写考勤表，及时上报校“保先”办，对个别因事、因病未准时参加集中学习的党员进行补课，确保不少于小时的学习时间。据统计，校在职党员集中学习参加率为％。学校为党员个人配发了学习笔记本、支部配发了讨论纪录本。对读书笔记，心得体会、发言提纲和讨论纪录进行不间断地抽查。三是会议督查。每个专题结束后，学校都及时召开会议，总结经验，提出要求。三个专题学习结束后，及时提出“回头看”，确保落实到位。四是群众督查。建立由人组成的群众监督评估小组，对整个学习过程实行全程跟踪监督。

㈥抓行动，促形象

围绕“电大大发展、校园树新风、党员当模范”这一主题，全体党员坚持边学边改边行动，热情参与学校的各项工作，办实事、做好事蔚然成风。在校园抗“非典”工作中，校党委十分重视关心广大师生的健康，拿出多万元从多方面采取预防措施。广大党员始终奋斗在第一线，面对困难，毫不畏惧，加班加点工作，成为我校抗击“非典”的主力军。已成立支抗击“非典”突击队，支预备队，支志愿者队伍。教学总支建立了抗击“非典”党员责任制，余名教师党员与班级挂钩结对，与各班主任老师通力合作，落实预防“非典”的各项措施；直属总支紧急制作了张卫生部非典型肺炎师资培训班资料光盘，分别赠送市有关部门和在杭所医院，反响很好，组织党员与入党积极分子服务队，为全校各办公室拆洗空调，除尘消毒；湘湖校区总支组织党员清理校园卫生死角；机关总支的党员开展“学先进、做表率”活动，争做服务

标兵和管理能手；后勤总支的党员带领群众及时采购、发放预防“非典”用品，按时对校园环境进行消毒，搞好师生的生活服务；校办厂支部组织党员勇挑重担带领职工加班加点，突击生产医用消毒设备。五一期间，为防御“非典”，全校没放假，全校广大党员响应校党委的号召，下教室、下寝室，送水果、供免费午餐，组织开展小型文体比赛、健身讲座等活动，与学生谈心交心，做耐心细致的思想工作，为远离家人在校过节的全体学生送去了学校党组织的关怀和温暖，确保了校园的高度稳定。月日，茅临生市长率市四套班子领导到我校视察工作，对我校所采取的抗“非典”措施深表满意。在帮困活动中，各总支积极行动，对学生多了一份爱心，共落实捐款和困难补助经费元；与特困学生结成个对子；为师生办实事件。最近，由于对业余生停止集中授课，教学工作困难增大，学校投入万元增加服务器，党员教师带头采取多种形式改变教学模式，将教学影响降到最低限度。全体党员自学习开始以来，以自己的实际行动检验了学习效果，进一步体现了党员的先进性，树立了党员的良好形象。

二、党性分析、民主评议阶段工作的重要意义和主要工作

㈠党性分析、民主评议阶段工作的重要意义

党性分析、民主评议阶段是党员先进性教育活动的关键阶段，是把“保先”教育引向深入的重要步骤，也是支部和党员找准抓住主要问题、提高思想素质的重要途径，其意义可以从以下几个方面来理解：

⒈这一阶段是触动党员思想的阶段。在这个阶段，每个党员要听取意见、对照检查、自我总结、接收评议，要用批评与自我批评武器，开展积极的思想

斗争。这一过程，必然会对党员的思想产生很大的触动，由此可能会出现各种各样的思想问题，这些思想问题如果解决得不好，就会妨碍教育活动的顺利开展。学习培训阶段开始之前，各党总支、党支部曾在调查摸底的基础上，对存在的问题进行了梳理汇总。这些问题找得准不准、深不深，除了支部“自己点”以外，还要进一步征求党员、群众的意见，让党员、群众来点。我们的支部和党员工作在师生员工中间，有什么优点和长处，有什么缺点和不足，周围的党员和群众看得最清楚、心理最有数，开展党性分析、民主评议，正是有利于各党支部和广大党员找准问题，看到差距，明确方向，从而使党员先进性教育活动真正收到实效。

⒉这一阶段是政策性很强的阶段。无论是对照检查、党性分析、还是民主评议、对党员评议出格次，都是非常严肃的工作，涉及到一些政策、程序和方

法问题。政策把握得好不好，程序到不到位，方法得不得当，对民主评议的成效关系甚大。各总支、支部必须在学习有关规定，明确工作任务，熟悉工作程序，掌握工作方法的基础上开展工作，才能保证工作质量。

⒊这一阶段是对上回答好问题的阶段。中央要求，通过先进性教育试点工作要回答好六个问题，我们要重点回答好如何针对高校党员的特点抓好先进性教育，提出保持先进性的具体要求；如何准确认定和严肃处置不合格党员。这两个问题的研究和实践主要是在这一阶段。当前，我校改革发展总的形势是好的。但是，面对高等教育发展的新形势，在推进我校改革发展的进程中，必然会出现一些新的情况、新的问题，需要我们进一步解放思想，实事求是，不断加以分析研究，提出解决矛盾和问题的新思路、新方法，才能做到与时俱进。因此，我们的党组织正面临着凝聚力、战斗力的新考验，我们的党员正面临着思想、作风、能力素质的新考验。通过开展党性分析、民主评议，有利于找准新的问题和薄弱环节，进一步改进工作，开创学校工作新局面。

⒋这一阶段是承上启下的阶段。先进性教育活动的各个阶段是有机整体，党性分析、民主评议阶段既是对思想发动、学习培训阶段工作成效的检验和深化，又是抓好整改、巩固提高阶段的前提和基础。这个阶段的工作搞得如何，党员的问题找得准不准，原因分析得透不透，整改的方向明不明，关系到能否切实解决党员队伍和党建工作中存在的突出问题，直接影响到整个教育活动的效果。各党总支、党支部一定要充分认识到搞好这一阶段工作的重要性，再接再厉，毫不松懈，下决心，下大力，切实抓好这一阶段的工作。

㈡党性分析、民主评议阶段的主要

工作

根据保持党员先进性教育活动的工作安排，民主评议阶段从月初开始，至月初结束。重点做好以下项工作：

⒈广泛征求群众意见。各党支部要通过个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、电子信箱、热线电话、发放《征求意见表》等方式，广泛收集党员、群众对每个党员和支部工作的意见。对征求到的意见，党支部要认真进行梳理，如实向党员本人反馈。每个党员也都要主动同其他党员谈心，征求周围群众的意见。

⒉深刻进行党性分析。党支部要组织党员根据学校新时期新形势下的目标任务，按照“三个代表”重要思想的要求、党章规定、学校不同岗位党员保持先进性的具体要求和先进典型，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作

作风等方面，查找自己存在的主要问题，并深入分析思想根源，明确努力方向，写出书面党性分析材料。年老体弱的党员可以以口头方式进行分析。党性分析材料写好后，由党支部书记负责审核把关。党性分析材料不存入本人档案。

⒊认真开好组织生活会。党支部要组织召开全体党员会议（支部人数较多的，也可召开党小组会）。每个党员以党性分析材料为基础，进行认真的自我总结。所有党员要以对党、对同志高度负责的精神，相互之间开展积极健康的批评帮助。党总支要派人参加党支部的组织生活会。

⒋切实搞好民主评议。民主评议采用自评、互评、群众评相结合的方法。支委会要对自评、互评、群众评的情况，进行实事求是的分析、综合，提出对每个党员的初步评议意见和评议格次，在征求党总支意见后，提请支部大会讨论

通过。根据市委的决定，评议结果分为优秀、比较优秀、合格、基本合格、不合格个格次。评议会可以邀请群众代表、入党积极分子列席。评议结果要以适当方式向群众进行通报。

三、搞好“党性分析、民主评议”阶段工作的几点要求

民主评议阶段的工作量大，涉及面广，政策性强，时间紧，要求高，能否扎扎实实地搞好，关键在于各党总支、党支部的精心组织、具体落实。因此，我们一定要以饱满的政治热情，积极投入民主评议阶段的各项工作。

㈠切实加强领导和指导

能不能高标准、高质量地完成这一阶段的工作，达到预期的效果，关键在于加强领导，狠抓落实。校党委要对这一阶段的各项工作作出精心安排，制定

周密细致的计划。校“先教”活动试点工作领导小组成员要深入到各自的联系点帮助指导工作。各党总支、党支部书记要切实履行好直接组织者的职责，带头征求意见，带头查找问题，带头开展批评与自我批评，带头搞好整改，为搞好党性分析、民主评议工作起好表率作用。各党总支要加强对各党支部工作的检查督促，检查督促的重点是思想认识是否到位，征求意见是否广泛，主要问题是否找准，党性分析是否深刻，组织生活会是否认真开展了批评与自我批评，民主评议是否客观公正，边查边改是否落实。

㈡要坚持走群众路线

群众路线是我们党的优良传统和政治优势，是党的事业的生命线。因此，我们一定要坚持开门教育，充分依靠群众，相信群众，发动群众对党员开展测评，对支部工作提出意见和要求。要教

育群众克服与己无关的思想，帮助群众消除思想疑虑，鼓励群众提出意见和建议。要引导党员虚心听取群众意见建议，一定要做到闻过则喜、知错必改，有则改之、无则加勉。与此同时，在反馈意见时，要注意方式方法，保护反映者的权益，涉及违法违纪问题的要及时向校纪委、监察室汇报。

㈢要坚持高标准严要求

在党性分析、民主评议的各个环节，都要体现从严治党的方针。所谓从严，就是认真按党章办事，认真按党的规定办事。要引导每个党员，对照党员标准，认真检查自己和评议别人在思想、言论、行动上的表现，衡量一下是否合格，是否起到了一个共产党员应起的作用。要引导党员，正视自身存在的问题，勇于敞开自己的内心世界，抓住重点，触及思想，认真做好党性分析、自我总结，做到“严、实、深”。即自我总结的

总体思路要体现一个“严”字；查找问题要体现一个“实”字；分析原因要体现一个“深”字。不能就是论是，而是要就是论理，注重透过现象抓本质，着重从党性党风上分析，从世界观、人生观、价值观上挖根源，重在吸取教训。要引导党员认真开展批评和自我批评，敢于触及矛盾和问题，避免好人主义现象；要引导党员敞开胸怀，坦诚相见，不要会上不说，会下乱说；要引导党员严格要求自己，多看自己的不足，避免看别人的短处多，找自己的缺点少；看上面的问题多，找自己的问题少的现象发生。在民主评议中，各级党组织要坚持正面教育、自我教育为主，但对那些不符合标准的党员，该定为不合格的，就要定为不合格，达到教育党员，激励党员，整顿队伍的目的。

㈣正确地开展批评与自我批评

批评与自我批评是党的优良传统

和一大法宝，是维护党的统一，坚持真理，修正错误，促进党员发扬优点、克服缺点、弥补不足、不断进步的锐利武器。因此，在组织生活会上，要严肃认真地开展批评与自我批评，做到讲真理，不讲面子；讲原则，不讲关系；讲党性，不讲私情。既要高标准、严要求进行自我批评，又要开展严肃认真的相互批评，不纠缠细枝末节。要勇于承认并纠正工作中的缺点错误，以达到解决问题，提高素质，促进工作的目的。

㈤要严格把握政策界限

在这一阶段，要对党员按照优秀、基本优秀、合格、基本合格、不合格个等次进行评议，群众的参与度广，政策性也很强。因此，我们在工作中，要区别不同情况，把握好政策界限。既要广泛发动群众，又不搞群众运动；既要严格要求、程序到位，又不搞人人过关；既要坚持共性标准，又要注意不同岗位、不同类型的个性特点。要坚持实事求是的原则，注意把党员不重视学习、思想认识跟不上形势，同丧失共产主义理想信念、反对抵制党的路线、方针和政策区别开来；把一时一事表现不好，同一贯表现不好、屡教不改区别开来；把由于经验不足、能力所限、方法不当，在工作中发生的失误，同思想品质不好、玩忽职守、以权谋私、损害人民群众利益区别开来；把因长期患病、年老体弱及其他实际困难而不能参加党的组织生活或不能做党所分配的工作，同革命意志衰退、消极落后、不尽义务、不起作用区别开来；要把对党员领导干部的要求与对普通党员的要求区别开来。

㈥要做好深入细致的思想政治工作

党性分析、民主评议阶段是党员活思想比较多的一个阶段，有的党员怕问题找多了，否定了成绩，有损个人形象；

有的党员担心找出的问题会装入档案，影响今后的发展；也有的党员怕有人借机发泄，乱提意见；还有的党员怕开展批评，伤了感情，等等。因此，我们必须要把做好耐心细致的思想政治工作贯穿这一阶段的全过程。校“保先”教育领导小组成员、各党总支书记、支部书记要深入到党员队伍中，了解掌握党员的思想动态，及时发现倾向性、苗头性的问题，通过谈心交心等方法，消除党员的一些疑虑，尤其是党支部书记要主动找党员谈心，有针对性地做好工作。同时，要发动支委成员，找每个党员谈心，沟通思想，交换看法。对个别平时表现不太好，在组织生活会上可能听到较多批评意见的党员，要重点进行谈心。对评议为“基本合格、不合格”的党员，要帮助他们正确对待评议，解除思想上的疙瘩，理顺情绪，制定好整改措施。

㈦要切实把整改贯穿始终

党性分析、民主评议的主要目的是解决好党员队伍中存在的突出问题，要立说立行，即知即改，不要等到整改阶段再来改。整改要坚持实事求是，从实际出发，从自己做起，从身边的事做起，设定有限目标，切忌口号喊得很响，目标定得很大，最后实现不了，变成了形式主义。要把教育活动的实效从每个阶段、每个环节体现出来，使广大群众真正看到实实在在的效果，这样，群众就会对教育活动充满信心。

当前，抗击非典的斗争是摆在我们面前的一项重大任务，事关广大师生员工的身体健康和生命安全，我们要以党员先进性教育活动来促进防治非典工作，在抗击非典斗争中检验教育活动的成效。各党总支、党支部必须把开展先进性教育活动与抗击“非典”工作紧密结合起来，组织广大党员在关键时刻挺身而出，用实际行动实践全心全意为人民服务的宗旨，体现共产党员的先进性，充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。

㈧要精心组织实施各项工作

当前，学校正值教学、招生、抗击“非典”的关键时期，全校上下各方面工作任务很重，各党总支、党支部一定要集中精力搞好党性分析、民主评议阶段的工作，精心安排、周密组织每一个环节的工作。要严格标准、严格程序、严格手续，过细地做好每一项工作。要继续正确处理好开展先进性教育与做好当前各项工作的关系，防止顾此失彼。要以抓好先进性教育来促进各项工作，用做好各项工作的实际行动来体现先进性教育的成果，努力做到“两不误，两促进”。要借鉴上一阶段的成功经验，继续创新方法，丰富内容，狠抓落实，把党性分析、民主评议阶段的工作开展得更有特色、更有成效。

第二篇：在保持共产党员先进性教育活动“党性分析、民主评议”段动员会上的讲话

在保持共产党员先进性教育活动“党性分析、民主评议”段动员会上的讲话

同志们：

在市委的正确领导和督导组的精心指导下，我们按照市委的统一部署和要求，统筹安排，精心组织，狠抓落实，圆满完成了“调查摸底、制定方案”、“思想发动、学习培训”阶段的各项工作任务，取得了明显成效，达到了预期的目的。经市党教办和督导组的同意，从今天开始我局的教育活动将转入第三阶段，即“党性分析、民主评议”阶段。下面，我根据局党委研究的意见，对我局前段工作作简要总结，并就如何搞好第三阶段的工作提几点意见和要求。

一、精心组织，扎实推进，教育活动取得阶段性成果

全市保持共产党员先进性教育活动开展以来，我们按照市实施方案的总体部署，认真贯彻落实中央和省委、市委关于保持共产党员先进性教育活动的指示精神，把教育活动作为当前全局党的建设的中心任务，作为近期各项工作的重中之重来抓，加强组织领导，精心筹划部署，在创新上下功夫，在结合上做文章，在突破中求发展，确保了教育实效，取得了阶段性成果。

（一）积极响应，迅速行动，争得了工作主动

月日，全市保持共产党员先进性教育活动试点工作会议后，局党委先学一步，立即召开专题会议，学习传达了试点工作精神，结合深入学习“三个代表”重要思想，深刻理解开展保持共产党员先进性教育实践试点活动的重要意义和目的，统一了思想认识。局党委成员一致认为，保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大做出的战略部署，是新时期加强党的建设的新的伟大工程，全体党员必须以高度的政治责任感和历史使命感，举全局之力切实抓紧抓好抓出成效。月日，局党委又召开了科室、单位负责人会议，认真传达学习了耿文清书记在试点工作会议上的讲话，要求各科室、单位要正确处理工作与学习的关系，业务工作尽量早安排、往前赶，为下步集中精力学习赢得主动。在局党委的精心组织谋划下，我们立足一个“早”字，突出一个“快”字，坚持一个“实”字，坚持早行动、早筹备，立即展开了各项工作。、健全组织，强化领导。一是建立了领导机制。月日，成立了以局党委书记任组长，党委副书记任副组长，党委委员为成员的教育活动领导小组，同时，并实行了班子成员联系支部制度。局党委各位成员按照各自分工，深入各支部，积极开展调查研究和谈心交流活动，认真听取党员群众的意见和建议，加强对教育活动的工作指导。二是设立了办事机构。抽调名精干人员成立了活动办公室，具体负责整个教育活动的组织实施、综合协调、材料整理、组织保障和情况总结等工作，明确分工，责任到人。党委书记任先德同志，多次到活动办公室指导工作，谈思路，出题目，提要求，并明确表态为办公室开展工作提供一切必需的支持，极大地调动了办公室的积极性。三是健全了基层组织。针对个别支部由于人员调整变化，支部班子不够健全的问题，及时组织有关支部召开全体党员会议，进行了完善，为以支部为单位开展学习教育活动提供了组织保证。、全面排查，制定方案。为增强教育活动的针对性，我们成立了专门的调查摸底小组，集中天时间，通过重点调研与一般性调研相结合，系统调研与专题调研相结合，先期调研与反复调研相结合的方式，采用调查问卷、召开座谈会、个别了解、设立意见箱和热线电话等方式，广泛征求不同层次、不同工种、不同年龄段党员、群众的意见和建议。在调查问卷活动中，我们精心设计了基本情况、存在问题、知识问答、意见建议等四个方面的问卷内容，共发放问卷余份。通过扎实细致的工作，基本掌握了全局党员在想什么、干什么、需要什么、反对什么，明确了工作方向，制定了既有利于整体推进，又便于各支部自主创新，操作性、指导性较强的活动方案，明确了教育活动的指导思想和基本要求，重点要解决的问题，活动的时间安排和方法步骤，增强了教育活动的目的性、针对性和实效性。由于我们前期准备工作开展得比较扎实，准备比较充分，制定得方案针对性强，符合财政实际，很快便被市试点工作办公室批准通过，为各阶段工作的顺利开展抢得了先机。、层层动员，广泛发动。月日，全市动员大会召开的当天下午，局党委立即召开会议研究贯彻，提出了突出一条主线、抓好三个结合的教育活动思路，即把学习实践“三个代表”重要思想贯穿于整个学习教育活动的始终，与上级要求相结合，与党员队伍建设相结合，与财政工作业务特点相结合，确保教育活动的针对性、实效性。在精心组织，充分准备的基础上，我们于月日召开了全局保持共产党员先进性教育活动动员大会，明确了教育活动的意义、目标、指导思想以及活动的方法步骤，统一了全体党员的思想认识，增强了全体党员搞好教育活动的紧迫感和责任感，揭开了教育活动的序幕。会后，接着召开了各支部书记会议，采取以会代训的形式进行了骨干培训，进一步统一思想、提高认识、明确了方法步骤和要求。各支部召开支委会研究制定了教育活动实施计划，并进行了再动员、再部署，为今后各阶段工作的开展奠定了坚实的思想基础。

由于我们工作抓得早，抓得紧，抓得实，从而抢得了先机、争得了主动。教育活动全面铺开后，我们在市直各部门中创造了多个第一，第一个召开动员大会，第一个被市试点工作办公室《简报》、《泰安日报》、泰安电视台宣传报道，首家制定分阶段实施意见和学习考核办法，得到了市党教办、督导组的高度评价。

（二）内容丰富，形式多样，确保了学习培训的效果

为确保学习教育效果，我们精心组织，周密安排，上下连动，整体推进，采取多种形式和措施，努力在学习的内容、方式、方法、制度等方面进行改进和创新。、明确了目标要求。为增强学习培训得目的性，阶段伊始局党委就提出，要按照“三学”原则，通过“三勤”，达到“四新”的目标，严格要求，保证质量。三学，即带着问题积极学、结合工作重点学、联系实际反复学，学习时间不少于个学时，其中集中学习辅导和讨论的时间不少于个学时，确保学习培训落到实处、见到实效。从落实结果看，全局学习时间达到了学时，其中集中学习时间达到了学时，大大超过了市实施方案规定要求。三勤，即勤动脑，开动脑筋，触动思想，思考问题；勤动口，敞开心扉，用真情、讲实话、换真心，勇于批评与自我批评；勤动手，写学习笔记，记心得体会，撰研讨文章，踊跃提意见、提建议，每个党员学习心得笔记不得少于篇，每个党支部报送信息不得少于篇。四新，即通过学习培训，认识要有新提高、精神要有新面貌、工作要有新思路、事业要有新发展。、指明了学习方向。为提高学习培训的针对性，结合队伍思想现状和财政工作特点，局党委提出了在学习培训过程中，要以《保持共产党员先进性教育读本》为教材，以学习十六大精神为重点，以贯彻“三个代表”重要思想为核心，以明确共产党员先进性标准为任务，认真思考四个问题，即：怎样正确理解和实践“三个代表”重要思想，怎样保持共产党员的先进性，怎样在财政工作中体现党员先进性，怎样保持清正廉洁的良好形象，使大家做到边学边思考，有的放矢，目标明确。同时，围绕党的组织建设、党员队伍建设等提出了个调研题目，要求每个支部都要进行调查研究，及时调整工作部署，确保活动贴近群众、贴近实际。、拓展了学习渠道。充分发挥网络信息传播速度快、便于交流的优势，在局域网上开设“保持共产党员先进性教育活动”专栏，让广大党员通过“学习论坛”“学习资料”、“经验交流”等小栏目，在网上进行交流沟通。创建了《保持共产党员先进性教育活动简报》，已印发了期，基本做到了每天一期，在市直各部门中名列前茅，局活动办公室付出了很大劳动，也取得了明显成效。市试点工作办公室根据我们报送的信息，在市《简报》上编发了我们的经验做法，除先期试点单位外，在市直各部门中我们是第一家；《泰安日报》先后采用了我们三篇宣传稿件，是市直各部门见报最多的；泰安电视台先后两次报道了我局的活动开展情况。另外，我们还设置了“保持共产党员先进性教育活动宣传栏”和“活动园地”，及时反映交流各支部教育活动的好思路、好经验、好做法，收到了相互借鉴、共同提高的效果。、保证了学习效果。为保证学习效果，我们采取“请进来，走出去”等灵活多样的形式，组织党员分别到淮海战役、平津战役、台儿庄战役、莱芜战役、陆房战役以及孔繁森纪念馆等革命教育、党性教育基地进行参观，接受革命传统和党性教育，做到重温过去，把握现在，不忘根本，牢记宗旨，永葆共产党人的本色。围绕着局党委提出的四个需要重点解决的问题，分别邀请市委党校教授韩润露同志、全国纺织系统劳动模范张光辉同志、财政部科研所所长贾康同志、市检察院副检察长卢传鑫同志，分别作了“三个代表”重要思想、发挥共产党员先进性、财政改革和廉政建设专题报告，增强了学习效果。同时，通过观看先模人物事迹宣传片、举办十六大知识测试等灵活多样的形式，强化学习效果，使学习真正入心入脑。

（三）大胆探索，勇于创新，增强了教育活动的实效性

学习中，各支部和广大党员能够按照局党委的整体部署，紧紧结合各自的实际，充分发挥主观能动性和创造性，积极摸索，大胆创新，进一步提高了学习教育活动的实效。、坚持领导干部带头学，较好地发挥了表率作用。局领导以高度的责任心，良好精神的状态，积极主动的态度，精心筹划，科学调度，带头答写调查问卷，带头遵守学习制度，带头认真读书学习，带头撰写心得体会。无论是白天还是晚上安排的集中学习，局领导都能以一个普通共产党员的身份，自觉参加学习，坐得住、学得进，充分发挥表率作用。各党支部书记具体抓好各阶段任务的落实，对本支部教育活动进展情况做到了心中有数，及时掌握，如实汇报，力求把工作做细，为领导小组决策提供依据。局教育活动领导小组及时向督导组的同志请示汇报活动情况，认真听取督导组的指导意见，确保我局党员教育活动始终坚持正确的方向。、坚持走群众路线，党员学习热情高涨。各支部围绕保持党员先进性主题，重视启发党员的自觉性，把着力点放在每个党员的自觉参与上，引导党员不断加深对学习教育活动重要性的认识，化被动为主动，变“要我学”为“我要学”，使党员自觉地通过书本、网络、报纸、简报等进行学习，认认真真地记笔记、谈认识、写体会，真正能触及到灵魂深处，提高境界，明确标准。从前一段的表现看，广大党员同志们都以高度的政治责任心、积极主动的态度和良好的精神状态全身心地投入到教育活动中来。有的同志克服了工作、家庭等方面的困难，集中精力和时间参加学习；有的同志白天坚持学习，晚上加班加点处理公务；机关三支部的司机党员由于恰逢车辆大修和年检，坚持白天正常工作，晚上加班学习；有的同志带病坚持学习；有的同志为写好发言材料，加班到深夜，表现出了高度的学习热情。在局党委组织的集中学习中，没有一名党员无故缺席，特别是离退休的老党员，不顾年老体弱，积极参加组织活动，表现出高度的党性觉悟。、坚持支部唱主角，形成了百花齐放的良好局面。充分发挥党支部的主观能动性，坚持让党支部在教育中唱主角。局党委给各党支部下达教育任务，明确党支部的教育职责。在总体要求和时间段统一的前提下，把教育内容的调整权、方式方法的选择权、解决重点问题的确定权等下放给各党支部。各支部根据本单位的情况，把教育着重放在要解决的问题上来，能够立足自身的教育条件，扬长避短、灵活机动地选择学习的组织形式、方法和手段。如，世行中心党总支根据工作特点，坚持白天正常营业、晚上集中学习，通过学习教育确定了经营管理中需要解决的个热点、难点问题，初步理清了经营发展思路；机关一支部坚持全员参与，对两名长期在外的党员进行了及时联系，并落实了联系人，及时寄发学习材料和调度学习情况；机关二支部、政府采购中心支部开展了“学习谷文昌，我该怎么办”大讨论活动，投资公司支部开展了“学习孔繁森，弘扬五种精神”活动，通过以先进典型为坐标进行对比，找出了自己的不足和差距，明确了学习方向；预算外资金管理处、住房资金管理中心、干教中心支部开展了重温入党誓词活动，要求每一名党员都必须时刻牢记入党誓词，以党员的八项标准严格要求自己，以自己的实际行动实践入党誓词，确保共产党员的先进性；企业处支部开展了“如何深入开展保持共产党员先进性教育活动”大讨论，通过学习讨论进一步统一了思想，提高了认识，增强了参加学习教育的自觉性和主动性。、坚持制度作保证，初步建立了学习教育长效机制。学习教育中，我们进一步完善制度，狠抓落实。首先，细化目标要求。局党委在制定了总体《实施方案》的基础上，又制定了第二阶段即思想发动、学习培训阶段安排意见，将阶段目标、要求进一步细化、量化，学习内容分解落实到每一天。其次，建立长效机制。为确保学习教育的经常化、制度化、规范化，积极倡树勤奋学习、终身学习之风，努力创建“学习型机关”，我们立足当前，着眼长远，研究制定了《泰安市财政局学习教育活动考核办法》，既作为对保持党员先进性教育活动的监督管理办法，也作为一项长期坚持的制度，努力探索党员学习教育长效机制。第三，完善保障措施。严格学习考勤，按照实施计划，对考勤登记、学习记录、补课登记、个人学习笔记等进行不定期检查。各党支部建立考勤登记本，对因出差、开会等缺课人员，及时进行监督补课，保证教育覆盖全员。、坚持教育促发展，做到了两不误、双促进。发展是第一要务，也是开展保持党员先进性教育活动的最终落脚点。在学习教育活动中，我们紧紧抓住这一根本，坚持围绕中心、服务大局、立足本职、促进发展的原则，以教育活动的开展促进工作水平的提高，以工作水平的提高检验教育活动的效果。如，针对我市财源基础薄弱，收入增长后劲不足，财政收支矛盾尖锐等问题，组织党员进行了认真的思考和研究，先后制定了加强市级工业财源建设和加强农业财源建设的两个意见，提出了以培植工业利税大户和乡镇农业财源为突破口和主攻方向，推动全市财源建设大发展的思路，并对工作目标、任务、政策要求、方法措施以及考核奖惩等做了科学、合理、细致的安排和部署，真正体现了“双结合”、“双促进”的教育要求，确保了学习教育活动的实效。

通过“思想发动，学习培训”阶段的学习，全局党员系统地受到了一次深刻的加强党的建设基本理论的教育，大家对保持共产党员先进性教育活动有了更深刻的认识，进一步增强了紧迫感和责任感。广大党员的党性观念和组织纪律性明显增强，理想信念更加坚定，发挥先锋模范作用的主动性进一步提高，党组织的凝聚力、战斗力进一步增强。但就整个活动的开展情况来看，仍存在一定的差距和薄弱环节，表现在各个支部之间、每个党员之间工作开展不平衡；前期的学习时间短、内容多，存有学习不深、领会不透、个别缺课人员补课不及时、调研报告和学习笔记不认真等现象；学习交流和沟通不够，尚未形成良性竞争、共同提高的氛围；工学矛盾处理不够好等。这些问题和现象要在下一阶段尽快加以解决。

二、提高标准，严格要求，扎实搞好党性分析和民主评议

按照市委的部署和局党委《实施方案》的安排，从今天开始转入党性分析和民主评议阶段，共安排三周左右的时间。这一阶段的主要任务是组织党员按照“三个代表”重要思想的要求和党章规定的党员标准，对照检查自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面的现实表现，找出存在的突出问题或发挥先锋模范作用的主要差距，接受民主评议，剖析思想根源，明确努力方向。具体来讲，又细化为五个阶段：一是重温入党誓词。以党支部为单位举行重温入党誓词活动，组织党员开展一次“入党为什么，为党做什么，身后留什么”的讨论，使广大党员进一步提高党性认识，牢记党的宗旨，永葆共产党员的先进性本色。二是搞好对照检查。组织党员按照“三个代表”重要思想的要求和党章规定的党员标准，结合各自工作特点，分别制定机关、事业单位保持共产党员先进性的具体标准和不合格党员的主要表现。采取走出去、请进来、发放征求意见函等形式，广泛征求党员群众对组织和党员的意见。对照党员先进性标准和党员群众提出的意见及先进典型事迹，找出自身存在的突出问题和发挥先锋模范作用方面的主要差距，剖析思想根源，搞好自我总结，明确努力方向，撰写出个人党性分析总结。三是开展谈心活动。通过谈心活动，进一步听取党员、群众的意见，使每个党员真正认识到自己在思想、工作、作风等方面的不足，进一步修改完善个人党性分析总结。四是开展民主评议。在广泛谈心和征求意见的基础上，召开支部党员大会，组织全体党员学习党规党纪，对照本单位党员先进性标准和处置不合格党员的要求，对党员逐一进行民主评议。五是召开民主生活会。以党支部或党小组为单位，组织党员召开民主生活会，认真开展批评与自我批评，使广大党员进一步认识存在的问题，为制定整改措施、搞好整改奠定基础。“党性分析，民主评议”阶段是搞好整改的基础，是保证教育活动不走过场的关键环节。工作中必须切实把握好以下几点：

（一）提高认识，增强自觉性。党性分析、民主评议是党员同志正确认识自己，不断增强党性锻炼的过程，是衡量教育活动成效的一个重要方面，必须高度重视，切实抓紧抓好。需要说明的是，这次教育活动是一次马克思主义和“三个代表”重要思想的自我教育，不是搞运动，不是翻历史旧帐、追究个人责任。查摆问题的目的在于提高认识，分清是非，汲取教训，教育同志。因此，希望每个党员要认真对待、积极参加党性分析和民主评议，消除思想顾虑，敢于正视问题，善于改正问题，增强主动性和自觉性。应当说今天既是由思想发动、学习培训阶段转向党性分析、民主评议阶段的转段会议，同时也是一次思想的再发动、再动员。各支部会后也要通过召开党员会议，很好地统一党员的思想认识，为下一个阶段保质保量的进行打下坚实的基础。

（二）突出重点，找准找透存在的主要问题。全体党员要围绕局教育活动实施方案中指出的六个方面的问题，对照“三个代表”重要思想的要求和党章规定的党员标准，认真开展“五查五看”活动，即查思想，看理想信念树立的坚定不坚定；查作风，看宗旨观念树立的牢不牢；查工作，看本职业务工作完成的好不好；查纪律，看遵章守纪的自觉性高不高；查廉政，看“两个务必”的意识强不强。要注意方式方法，采取自己找、群众提、上级点、互相帮等多种形式，广泛征求意见，切实把问题找准、找足。要抓住问题深入剖析，着重从主观世界和党性方面找原因，剖析根源，避免就事论事，真正认识问题的严重性和危害性，下定决心认真解决。

（三）紧密结合实际，认真写好个人党性分析总结。党员同志要在找准问题和深入剖析的基础上，紧密结合自身实际，认真撰写好个人党性分析总结。个人总结要开门见山，只找问题，不讲成绩。查摆和剖析问题，要实事求是、客观准确、恰如其分，既要防止“空对空”，又要防止就事论事。对群众和其他同志提出的问题，凡是符实的，都要认真反思，深刻剖析，多从主观上找原因，即使与事实有出入，也要坦然面对、正确对待。注意不要把个人总结写成述职报告、体会文章或申辩材料。个人总结写的怎么样，主要看四点：一是看党员先进性方面存在的问题摆出来没有；二是看对摆出来的问题有没有深刻分析，触及思想，从世界观上找原因；三是看群众和其他同志提出的问题，有没有做到了“有则改之、无则加勉”，该说清楚的说清楚，该虚心接受的虚心接受。四是看今后的努力方向是不是明确了。

（四）积极开展谈心活动，真心实意接受大家帮助。实践证明，开展谈心活动，是开展批评与自我批评的基础，是营造同志之间互相帮助、互相理解、消除误解的良好氛围的好形式，是相互交流、取得共识、解决问题的好方法，有利于增强同志间的友谊和感情，有利于问题的解决。谈心的主要内容是：征求对自己存在主要问题的意见，相互沟通思想、消除误解。谈心时，要表明接受批评的诚意，征求对自己的意见，心胸坦荡、开诚布公、推心置腹，多做自我批评，以取得谅解，形成共识，增进团结。

（五）充分发扬民主，广泛征求意见。搞好这次保持共产党员先进性教育活动，要敞开大门听取各方面的意见，充分相信、依靠广大党员和群众，充分发扬民主，鼓励每个人都要畅所欲言，积极参与。为此，局领导小组专门设立了征求意见箱、热线电话，下一步还要通过调查问卷、召开不同类型的座谈会、个别交流意见的方式多方式、多渠道广泛征求意见，了解大家对党委和各支部的批评、意见和建议，切实找准党组织存在的问题、党员个人存在的问题。每个党员都要认真听取、思考和接受群众的不同意见，征求意见的面要不少于支部党员总数的三分之一。各支部要认真收集党员、群众对每个党员的意见，经过充分思考、整理后向党员本人如实反馈。

（六）搞好民主评议，扎实开展批评和自我批评。认真开展批评与自我批评，是我党多年来始终坚持的三大作风之一，也是共产党和其他政党相区别的显著标志之一。开展健康有效的批评与自我批评，不仅可以清除我们思想、工作上的“灰尘”，而且可以达到统一思想，增强党性，增进团结，轻装上阵的目的。领导干部要带头实践马克思主义群众观点和党的群众路线，虚怀若谷、诚心诚意地听取大家的意见，接受大家的批评帮助。要注意吸收群众代表、入党积极分子参加评议，让他们更多的了解教育活动情况。各支部要根据民主评议的情况，对每个党员形成符合本人实际的评议意见，并公布评议结果，接受群众的监督。总之，要通过评议和批评活动的开展，使每个党员都受到一次很好的教育，人人有提高，使大家能够以良好的精神状态投入到各项财政工作中去。

三、加强领导，群策群力，确保教育活动健康顺利开展

先进性教育活动每一个阶段都紧密联系，环环相扣。“党性分析，民主评议”阶段是前一个阶段学习培训成果的巩固和发展，是搞好整改的前提和基础，时间紧，任务重，要求标准高。为保证这一阶段的教育活动不走过场，稳步发展，取得实效，领导干部要切实做到思想认识到位、领导精力到位、工作措施到位，真正履行好职责，严格要求，精心组织，务求实效。局领导要率先垂范，以身作则，带头对照检查找差距，带头剖析思想根源搞总结，带头开展谈心征求意见，带头向组织汇报思想接受群众监督。局教育活动领导小组成员和办公室的同志，要发扬连续作战的精神，不断总结经验教训，认真研究和解决教育活动中的困难和问题，再接再厉，把指导、协调和具体组织工作做得更好。各支部书记是这次教育活动的具体组织者和第一责任人，压力、责任和任务更加重大，这次教育活动对大家是个学习和锻炼的好机会。要弹好钢琴，努力做到“两不误、两促进”。要充分发挥支部成员的作用，搞好分工，落实责任；统筹考虑，科学安排，积极稳妥，保质保量完成好阶段性任务。党员同志是这次教育活动的主体，每位党员都要以高标准高质量完成好每个阶段每个环节的任务体现党员的先进性，以敢于揭短亮丑的勇气和精神体现党员的先进性，以不断完善提高自我的进取精神体现党员的先进性，以表里如

一、说做一致的品德体现党员的先进性，以开诚布公、诚以待人的态度体现党员的先进性。通过这次教育活动，进一步增强大局意识，提高质量和效率，发挥好先锋模范作用，树立党员良好形象。只有如此，才能实现市委提出的“党员素质要有新提高，党员形象要有新变化，各项工作要有新成就，基层组织建设要有新进展”的总要求，才能体现教育活动的成果，才能巩固教育活动的成果，才能发展教育活动的成果。

同志们，第三阶段的目标任务已经确定，希望全体党员群众要再接再厉，振奋精神，扎实工作，齐心协力把我局的教育活动深入扎实地开展下去，为把财政工作推向全面发展新阶段提供更加强大的动力。

第三篇：某在市妇联党员先进性教育活动民主评议阶段动员会上的讲话

某在市妇联党员先进性教育活动民主评议阶段动员会上的讲话

同志们：

在市委保持共产党员先进性教育活动领导小组的领和组织部派来的以**同志为组长的督导组的具体指导和帮助下，市妇联保持共产党员先进性教育活动第一阶段的任务已圆满完成，于今天正式进入民主评议阶段。下面，我代表市妇联党组对学习动员阶段的工作情况作以全面总结，对民主评议阶段的工作作以具体安排。

（一）学习动员阶段的工作情况在学习动员阶段，市妇联利用10天时间，组织全体党员，以系统学习、专题讨论、重点辅导等多种形式，完成了第一阶段要求的40个学时的学习任务，党员参学率100，做到了“人员、时间、内容、效果”四落实。

通过第一阶段的学习讨论交流，市妇联全体党员统一了思想认识，达到推动全体党员人人受教育、人人谈体会、人人得提高、人人明标准、人人见成效的目的，为进入第二阶段的分析评议奠定了基础。

1、基本做法进入教育学习阶段后，我们始终抓住第一阶段的主要环节做工作，着力从提高思想认识、打牢理论基础、细化先进要求、严格学习纪律四个方面下功夫，求实效。

一是加强领导，落实责任。

成立了由我和副主席**为组长的保持共产党员先进性教育活动领导小组，下设办公室，并明确了人员分工，层层落实责任。

二是制定了活动方案。

根据中央和省、市的有关文件精神，结合妇联的实际，制定了《**市妇联党员领导干部参加先进性教育活动方案》，明确了活动的指导思想、目标要求、时间安排及具体要求。

三是组织了思想发动。

在认真准备的基础上，于2月**日召开了市妇联保持共产党员先进性教育活动动员大会，对市妇联的先进性教育活动做了周密部署，提高了妇联全体党员对开展先进性教育活动重大意义的认识，从而积极自觉地参加先进性教育活动。

四是精心组织，全面系统学习。

组织了全面系统的培训学习活动。以自学、党支部集中学和上党课、专题辅导等多种形式，组织全体党员认真学习了《保持共产党员先进性教育读本》，学习了党章、十六届三中、四中全会决定，学习了江泽民同志的有关论述、胡锦涛同志的有关讲话等，使全体党员深刻理解和全面掌握“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位。我和副主席**分别以《加强党的建设，深入开展保持共产党员先进性教育活动》、《牢记党的宗旨，坚持执政为民》为题为全体党员上了两次党课。在学习过程中，每名党员都能做好学习笔记，笔记文字量达到了2万字以上，并撰写了两篇以上的心得体会。这些活动推动了全体党员的思想认识不断深化，全面掌握思想理论基础，深刻理解和准确把握新时期共产党员保持先进性的基本要求。五是开展专题讨论，形成了市妇联保持共产党员先进性具体标准。根据《党章》规定，结合中央保持共产党员先进性教育《意见》中确定的“基本要求”，依照胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》精神，围绕“六个坚持”，紧密联系妇联工作实际，联系党员岗位实际，联系党员思想状况实际，开展了保持共产党员先进性具体要求专题讨论活动，在此基础上，形成了市妇联新时期保持共产党员先进性具体标准讨论稿，确定了以“六个坚持”为主要内容的市妇联新时期保持共产党员先进性具体标准。在讨论中，全体党员积极参与，各抒已见，统一思想，达成了共识。六是开展了“一帮双促”活动。市妇联根据市委要求，结合妇联实际，制定了帮促原则，**名党员全部按要求与所帮扶对象对接，并根据所帮对象情况制定了具体帮扶措施。七是进行个人总结。每名党员都针对自己的学习情况写出了书面小结。

2、基本特点

（1）注重用“三个代表”重要思想作指导，切实把对“三个代表”重要思想的学习和领会作为主线贯穿于教育学习阶段。

一是坚持以“三个代表”重要思想为指导，搞好教育发动，引导党员进一步提高对践行“三个代表”重要思想、保持党员先进性的认识。

二是坚持以“三个代表”重要思想为主线，对学习内容赋予新标准、新要求，搞好理性思考，找准实践“三个代表”重要思想与保持党员先进性的结合点和切入点。

三是坚持以“三个代表”重要思想为依据，从理论的高度和现实的角度查找个人存在的突出问题。

四是坚持以“三个代表”重要思想为标准，开展先进性要求大讨论，从解决思想问题的需要出发去深刻体会和实践先进性的具体要求，使广大党员在讨论中接受对“三个代表”重要思想和党的先进性的再教育和再认识。

（2）坚持把自我学习、自我教育、自我提高作为培养党员先进意识、提高解决自身问题能力的首要任务贯穿于教育学习全过程。在学习中，严格学习纪律，规定学习时间和内容；每人一个专用读书笔记，搞好学习记录；每人撰写两篇心得体会，促进学习深入；每次讨论，每名党员都要发言，促进学习提高，从而有效保证了人员、时间、内容的落实，提高了学习教育的质量。

（3）注重教育引导，端正学习态度。

第四篇：保持党员先进性教育党性剖析(分析)材料

保持党员先进性教育党性剖析(分析)材料

按照市国资委党委统一部署，在公司支部的精心组织下，我对胡锦涛同志和曾庆红同志重要讲话进行了深入学习，并结合自身思想和工作实际做了深刻剖析，现将个人学习反思成果汇报如下：

一、通过学习，深刻领会了中央在新时期开展党员先进性教育的重要意义先进性是马克思主义政党的根本特征，也是马克思主义政党的生命所系、力量所在。

先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务，抓住了先进性建设，也就抓住了党的建设的根本，就抓住了加强党的执政能力建设、巩固党的执政地位的关键。在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，体现了我们党加强自身建设的一贯方针，是保持党和国家长治久安的重大战略举措，是我们党正确应对复杂多变形势的现实需要，是全面实现沈阳战略地位历史复兴的重要保证，是切实解决党员队伍中存在的突出问题的迫切要求。因此，我们一定要深刻认识开展先进性教育活动的历史背景和时代意义，自觉地把思想和行动统一到中央的重大决策和部署上来。

二、保持党员先进性教育活动为公司发展和支部建设提出了新标准和新要求胡锦涛同志对保持共产党员先进性提出了“六个坚持”的明确要求，即：

坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗；坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领；坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民；坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩；坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一；坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。这“六个坚持”既是对新时期党员先进性内涵的新概括，也是对共产党员保持先进性提出的新要求，同时也是对公司工作和支部建设提出的新要求。因此，我们要从密切结合公司当前的发展环境和发展目标，特别是结合xx年年各项工作目标出发，深入理解和把握胡锦涛同志这“六个坚持”的精神实质，研究和提出体现时代精神、反映全体员工意愿、符合改革实际的保持公司共产党员先进性的具体要求和标准，使全体党员在教育活动中分析评议时有标尺、整改提高时有方向，在日常工作生活中有规范行为的准则，在面临考验时有明辨是非的标准，充分展示新时期共产党员的精神风貌和良好形象。

三、当前公司发展和支部建设以及我个人的思想和工作与先进性教育的要求还有一定的差距对照胡锦涛同志的“六个坚持”，我发现当前公司发展和支部建设以及我个人的思想与工作与先进性教育的要求还存在一定的差距。

具体表现在：

1、我们的市场意识、竞争意识和风险意识与保持党员先进性的要求还有一定的差距，驾驭市场经济的能力还不强。我们需要进一步强化市场意识，培养主动出击，寻找和开发新市场的能力，尽快形成自营项目优势，不断开发新的经济增长点和利润增长点。

2、我们的经营水平、优化结构和布局的能力，与保持党员先进性的要求还有一定的差距。经过半年多的努力，公司各项事业走上了正轨，正处于蒸蒸日上的高速发展时期。可以说，我们的班子、我们的支部是具有坚强战斗力的，是一只开拓创新，积极进取的团队。但是国企改革工作是一项全新的、极具挑战性、极具探索性的工作，国资管理体制改革和国企改革的不断深化促使我们必须不停地加强学习和培训，尽快掌握履行出资人职责应具备的专业技能和知识，不断提高应对各种复杂局面和繁重工作的能力，努力把公司建设成为学习型企业，真正做到上级党委书记所要求的“品质优秀、能力高强、行为模范”这三项标准。

第五篇：保持共产党员先进性教育活动党性分析材料

我于1968年参加工作，1978年加入中国共产党，1987年走上副处级工作岗位，先后在承德市经干校、水利局、统战部任班子副职，在宣传部任11年常务副部长(兼文明办主任)，协助市委常委主持日常工作，XX年8月调到市工商局任党组书记、局长。

按照中央、省、市委的要求，我认真组织和参加了承德市工商局开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，既以第一责任人的身份精心安排部署，组织领导了本单位教育活动，确保活动深入扎实，不留死角，使每名党员都受到一次深刻的理想信念教育，清理思想、作风上污垢，焕发共产党员的斗志，确保党的先进性在每一名共产党员身上具体体现，在工作中具体体现，在为人民服务中具体体现，在加快社会主义市场经济建设、实践“三个代表”重要思想中具体体现;同时，又以一名普通党员的身份认真学习了中央指定的教育读本，学习了有关文件和领导讲话，特别对《党章》反反复复进行了学习，对照党员的八项义务和党员领导干部的六条标准进行了深刻的反思，认真查找了自己在理想、信念、作风、纪律等方面存在的问题和不足，对照一些模范共产党员的先进事迹查找自身的差距，学习国际国内政治经济形势，激发紧迫感和使命感。通过学习，深刻认识到有没有坚定的理想信念，能不能始终坚持共产党的纲领和为人民服务的宗旨，是对每一个共产党员先进性的考验;党员能不能保持共产党的先进性，实践“三个代表”重要思想，是对我们我们党的执政地位的考验。做为一名党员领导干部，必须坚定为实现共产主义而奋斗终生的崇高理想，必须坚持全心全意为人民服务的宗旨，必须坚持艰苦奋斗的优良传统，必须坚持密切联系群众的优良作风，必须模范地遵守党的各项纪律，必须坚持党内民主集中制的原则，必须保持一名共产党员的旺盛斗志，必须坚持权为民所用，利为民所谋的权力观。只有这样，才能保持共产党员的先进性，才能带好班子、带好队伍，履行好组织交给自己的职责，完成党和人民赋予的使命。

一、对自己党性的基本估价

对照党章，按照新时期保持共产党员先进性的要求，特别是按照对党员领导干部的要求清理自己的思想、回顾自己的言行、检查自己的工作，从总体上讲自己没有忘记入党誓词，注意用党员领导干部的标准要求自己，能够比较认真地学习政治理论，政治信念、政治立场坚定，对党和人民群众有深厚的无产阶级感情;注重个人政治品质的修养，具有正确的政绩观、权力观、地位观和利益观，有自己做人处事准则;组织观念强，顾全大局，忠诚从事的事业，热爱岗位工作，具备一定的政治素质和组织领导水平，有较强的分析问题、解决问题的能力，思想比较解放，开拓创新意识较强;党员意识、党性观念比较强，有强烈的事业心和责任感，善于带领和团结班子及广大干部职工摆脱困境，努力奋斗;善于总结经验和教训，接受批评的能力较强，对同事坦诚相待，心胸开阔;自律意识比较强，为人正直，头脑清醒，爱憎分明，清正廉洁。

二、问题和不足

经过与班子成员和同志们谈心，征求意见，深刻剖析自己，认真对照检查，认识到自己在保持和发扬党的艰苦奋斗的优良传统和密切联系群众的工作作风方面，在全心全意为人民服务，努力实践“三个代表”重要思想方面，在严格要求自己模范遵守党的纪律方面，在立足本职岗位带领全系统党员干部完成党和政府赋予工商系统的职责等方面还有明显的差距和不足：(一)用执政为民理念指导工作还有不足。“三个代表”是我们党的根本宗旨，对于这个问题在思想上应该说有较为深刻的认识，但在实践中仍有不小的距离，在贯彻落实上缺乏具体有力有效的措施。一是虽然反复强调“执政为民”观念，但在具体工作中引导教育不够到位，缺乏有力的管理措施，单纯执法，为执法而执法，在系统内普遍存在;不按规定执法，简化执法程序，感情用事，违规执法、人情案、特权案时有发生，身为一把手，对此责无旁贷。其中既有用“三个代表”重要思想教育干部职工不够问题，也有监督管理、及时发现解决不力的问题。二是虽然在工作摆布上把发展地方经济，为企业、个体工商户、广大消费者服务放在工作首位，也采取了若干行之有效的措施，取得了一定成效，但在具体工作中有时不自觉地偏重部门利益，考虑吃饭问题，偏重监管收入工作。走出去请进来，为市场建设搭建平台，发挥优势，招商引资下的力量不够。在落实对下岗职工等优惠政策上，虽然做到了不该收的一分不收，但在思想上总存有诸多担心，担心政策放的太宽、优惠政策太多影响收入。(二)深入基层调查研究不够。到工商局工作后，工作千头万绪，注重了抓班子带队伍，注重了规范化建设，注重了市场收入和监管，注重了一些遗留问题的解决和基础建设，但忙于会议、忙于工作谋划和安排部署，下基层深入一线调查研究少。全市80个工商所，目前尚有50个没去过;到企业和个体工商户中走访征求意见不够;深入科室听取一般干部意见建议也不多，与基层的同志还没有真正做到感情上的沟通。这种作风虽有时间短、任务重的客观原因，但更主要的还是思想作风问题，习惯于坐办公室，习惯于靠听汇报了解工作，时间久了，很容易产生官僚主义，脱离实际、脱离群众。(三)对自己要求有时不够严格，榜样作用不够。虽然自己总体上能够按党的纪律要求自己注意廉洁从政。但也有对工作要求不严、标准低的问题。一是存在接受超标准接待，超标准接待他人问题，在思想上虽不愿吃吃喝喝，也不愿到高消费场所，但碍于情面和部门利益，也经常违心地接受别人招待和招待别人，用以联络感情，协调工作。二是虽然没有接过别人的大宗钱物，但出于情面难却、不好拒绝的想法，接受过别人送的烟、酒、土特产，在这方面对自己要求的标准不高，认为一不影响自己公正，二不给单位造成任何损失，人情往来在所难免。这种思想与模范地执行党的纪律、清正廉洁的要求有很大的距离，如果不自重自警加强防范，也很容易失去清正。(四)艰苦朴素，勤俭从政意识淡化。总认为社会进步了，经济发展了，人民生活水平提高了，单位的工作条件、个人和职工的生活水准也应该提高，同条件好的单位攀比，心态不够端正，乘车、出差住宿也都讲个标准，对自己标准放低了，对干部职工的教育引导也少了。(五)执政能力需要进一步提高。自己的工作中还有不少急需解决的问题。教育活动中通过召开座谈会、走访座谈、个别座谈、发放征求意见表等，征求到对领导班子的意见建议196条，征求到对本人的52条，主要是干部队伍素质建设、干部岗位交流、办公设施建设、制度建设、作风建设、干部管理体制和机制改革、领导的表率作用、干部编制、职工子女就业、遗留问题等14个方面问题，通过对意见建议的分析思考，这些意见建议都是出于公心、出于爱心、真心实意地帮助我提高执政能力改进工作方法和作风，帮助班子改进工作。绝大多数都反映了我及局班子工作中存在的问题，并且具有可操作性。这些问题的存在，有自己思想的问题，工作方式方法上的问题，工作程序上的问题，也有想做应做一时没做到的事情。

(六)学习意识不够强，坚持科学发展观上还有差距。

在工作中总认为自己文化底子不薄，理论水平也可以，工作中完全可以应付了，自觉不自觉地对学习有所放松，对党的路线方针政策，各级各类文件规定还能认真学习思考，对政治、现代科学技术、办公室自动化等方面的学习放松了，觉的年龄偏大，学不学都行。对法律法规的学习有依赖性，认为主管局长、有关部门学好就行了，那么多法规难以学透，也就不下功夫学习。工作中经验主义多，理性思维少;抓实事、抓基础工作多，如何科学管理，用科学发展观为承德经济的有序健康发展出谋划策少;研究具体事务多，研究带有长远利益、战略性、前瞻性事情少。

三、存在上述问题的思想根源

以上存在的问题，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从深层次分析，主要有以下几点：一是淡化了学习，特别是没能真正按照党员干部六条标准严格要求自己，对自己要求不够高，领导干部先锋表率作用发挥不够。二是锐意进取，为党的事业英勇奋斗的精神不够强。三是调查研究、勤于思考、科学判断、统筹全局、指导工作的执政能力还不够高。四是担任领导职务时间长，缺乏工作激情，产生了惰性。归根到底还是坚持全心全意为人民服务宗旨不够，为党的崇高理想奋斗精神不够。

四、努力方向及改进措施

通过这次教育活动，进一步坚定了自己的理想信念，牢固了全心全意为人民服务的宗旨。作为一把手，我将从以下两个方面认真做起：

(一)认真梳理和研究群众的意见和建议，有针对性地进行整改。

对干部职工给自己和班子提出的意见和建议，我一定认真思考，吸取大家的意见和建议，努力在抓班子、带队伍上下功夫，在改善人员结构、激活用人机制、推进干部交流上下功夫，在加强调研、规范工作秩序和行为上下功夫，在深入基层、关心基层、加强对基层的联系和工作指导上下功夫，在把好市场准入关、强化市场监管、维护企业和消费者合法权益上下功夫，在优化经济发展环境、提高服务水平、为地方经济服务上下功夫，在加强学习培训、提高干部职工素质上下功夫，在解决职工关心、老干部关心、群众关心的热点、难点问题上下功夫，在加强硬件建设、提高办公自动化和网络建设水平上下功夫，在树立典型、加强管理、严明纪律、抵制不良风气、弘扬正气上下功夫。

(二)带领全系统广大党员和干部职工努力实现工商机关保持共产党员先进性目标。

一是和谐敬业，务实创新。在全体党员中率先形成“和谐、敬业、务实、创新”的承德工商精神，把市局机关建设成忠于职守、勇于负责、清正廉洁、执法如山的战斗集体。二是权为民用，尽职尽责。自觉树立立党为公、执法为民的执法理念，做到胸怀大局、心系百姓、大公无私、依法行政，把“三个代表”重要思想贯穿到行政执法、服务发展的全过程，真正做到尽职尽责抓监管、尽心尽力谋发展。三是谦虚谨慎、艰苦奋斗。牢记“两个务必”，发扬谦虚谨慎、艰苦奋斗的优良传统，抵制腐朽奢侈、铺张浪费不良风气，始终保持昂扬向上的精神状态。四是迎难而上、冲锋在前。以自己的党性观念、党员意识，迎难而上、勇挑重担、吃苦在前、享受在后，在岗位上发挥先锋模范作用，为群众作出表率。五是严格监管，规范执法。站在维护好社会主义大市场经济秩序的高度，努力学习新知识，熟练掌握有关法律法规，增强执法技能，提高监管效能，规范执法行为，在维护我市市场经济秩序、创造优良发展环境中发挥应有作用。六是人讲称职、事争一流。努力发扬积极进取、奋力拼搏、埋头苦干、敢为人先精神，具备胜任本职工作的能力，充分发挥主观能动性，在各自岗位上干出一流业绩，作出更大贡献，以此来实现自身的人生价值。