幸福幼儿园大班清明节缅怀先烈活动方案

第一篇：幸福幼儿园大班清明节缅怀先烈活动方案

幸福幼儿园大班清明节缅怀先烈活动方案

一、活动目的

1、利用清明节悼念烈士活动的契机，进行革命传统教育，铭记历史、勿忘国耻，明白今天幸福生活的来之不易。

2、通过本次活动增强幼儿的爱国主义意识，陶冶爱国情操，培养幼儿爱祖国、爱家乡的情感，争做文明幼儿。

二、活动地点

烈士陵园

三、活动时间

2016年4月1日

四、活动准备

思想准备： 活动前，教师事先在班级里向幼儿讲述了革命先烈的英勇事迹，在幼小的心灵里播下了爱国爱家的种子。

物质准备：话筒、花圈、音响、人手一朵小白花。

五、活动过程

1、全体师生步行前往烈士陵园。

2、仪式开始。

第一项：主持人清明节缅怀先烈活动致辞。

第二项：唱国歌。第三项：园长讲话。第四项：幼儿代表献花圈。第五项：全体默哀三分钟。第六项：近前瞻仰纪念碑，教师幼儿依次敬献小白花。第七项：………讲话

第八项：怀着崇尚的心情参观烈士陵园，感受革命先烈的英勇气息。

第九项：清明扫缅怀先烈动结束,集合队伍。

注意事项

1、穿着整洁，行为大方。

2、不准在烈士纪念碑下嬉戏打闹。

3、要以崇敬的心情参加活动，了解烈士事迹。

4、讲卫生，不准在烈士陵园里乱吃零食，乱丢垃圾。

第二篇：清明节缅怀先烈活动方案

清明节缅怀先烈活动策划书

作为21世纪的青年志愿者，我们不会忘记先人的遗志，“继承先烈革命传统，发扬前辈爱国精神”。我们要传承这种伟大的精神，我们要弘扬这种不朽的民族魂魄。广西师范大学青年志愿者协会特开展清明节“参观陈光烈士墓，缅怀革命先烈”活动，进一步增强志愿者的爱国意识。

一、活动名称

清明节“参观烈士陵园，缅怀革命先烈”活动

二、活动主题及目标

活动主题：“参观烈士墓，缅怀革命先烈”

号召志愿者时刻铭记烈士们为民族解放和国家独立而不畏牺牲的英勇事迹，倡导青年自愿者向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神；培养当代大学生的爱国主义精神；加强爱国主义教育，引导广大青年志愿者们树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设，丰富大学生文化生活。

三、活动时间

2012年4月4日（星期三）8：00-10：00

四、活动地点

桂林市七星公园陈光烈士暮

五、活动对象

广西师范大学青年志愿者协会总会全体成员

六、活动安排

1、由办公室负责提前三天通知具体时间至每个活动成员。

2、4月5日7：30在学校南门集合签到（办公室），8：00准时出发。

3、8：20到达七星公园后门（龙隐小学站）。

4、8：30到达革命烈士墓，由主持人（待定）介绍陈光烈士的大概事迹，与其他扫墓团体对革命烈士敬献花圈并全体默哀1钟。

5、默哀之后，团体进入革命烈士墓区，在此期间同学们可以向革命烈士献花，并在烈士暮下合影留念。

6、10：00在七星公园后门集合返校。

7、回校后每人务必写一份活动报告（心得),由宣传部部负责收稿，并予以评选优秀稿件向学校新闻报推荐。

七、活动纪律

1、南门集合后由负责人（办公室）在出发前对活动成员签到。

2、言行举止要符合一个文明大学生和青年志愿者形象素质要求。

3、一切行动听从指挥，不进入危险区域，未经允许不得单独行动（特殊情况须向组织者报告），如有擅自行动者，回校追究相关责任。

4、进入革命烈士墓区后不得大声喧哗，不得乱扔垃圾，同时遵守公园里的相关规定。

5、在烈士暮集合时不要大声喧哗，时刻保持青年志愿者的风采。

6、活动纪律由先锋部负责。

八、活动准备事项

1、活动前期：由先锋部负责和七星公园工作人员协商，组织落实悼念流程的相关事宜。车费每人自备两元。原则上要求总会全体成员参加，有事者要请假（助理向部长请假，副部级以上向廖芬师姐请假）。

2、活动中期：由认证部负责认证。活动照片收集由主席团负责。会旗一面、绶带20条。

3、活动后期：由宣传部负责撰写新闻稿。

九、经费预算

1、条幅、鲜花、花圈等悼念材料总费用（待定）

十、其它未尽事宜，酌情而定

广西师范大学青年志愿者协会认证部

第三篇：小学清明节缅怀先烈活动方案

清明节将至，作为21世纪的党员、共青团员、少先儿童，我们不能忘记先人的遗志，“继承先烈革命传统，发扬前辈爱国精神”。我们要将这种精神进行传承，听党的话，永远跟党走。太师屯中心小学特组织第一二党支部、中心小学后勤党支部、团支部、少先队代表开展清明节“祭奠烈士陵园，缅怀革命先烈”活动，进一步增强广大党员、团员、队员的爱国意识。

一、活动主题

清明节“祭奠烈士陵园，缅怀革命先烈”活动

二、活动目标

号召党员、团员、队员时刻铭记烈士们为民族解放和国家独立而不畏牺牲的英勇事迹，倡导师生向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神；加强爱国主义教育，培养学生的爱国主义精神；引导广大团员、队员树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设。

三、活动时间

xx年4月2日（星期六）9：40-11：00

四、活动地点

金崇山革命烈士陵园

五、活动对象

1.中心小学第一党支部党员代表。

2.中心小学第二党支部党员代表。

3.中心小学后勤党支部党员代表。

4.中心小学团支部团员代表。

5.中心小学四至六年级队员代表（每中队二人）

六、活动过程

1.4月2日9：40所有人员在教学楼一层集合。各党支部带上条笊、铁锹、抹布，胸前系百花。队员打队旗，9：50准时出发。

2.10：10到达烈士陵园，由主持人（聂拥军）介绍金崇山烈士陵园的相关情况。

3.10：15党员、团员、队员代表扫墓，擦拭墓碑。

4.10：25党员、团员、队员代表向烈士敬献花圈。

5.10：30全体默哀1分钟。

6.10：32展党旗、团旗、队旗。

7.新加入党组织党员代表讲话（谢文娟）

8.10：40队员代表讲话。（杨耿晨）

9.10：45太师屯镇中心小学党总支书记谭凤稳讲话。

10.10：55全体宣誓。

11.11：00全体人员将胸前百花系在陵园周围松柏树上。

12.11：10全体人员返程。

13.参与活动的党员、团员、队员将此次活动的心得进行上交。

七、活动纪律

1.一切行动听从指挥，不进入危险区域，未经允许不得单独行动（特殊情况须向组织者报告），如有擅自行动者，回校追究相关责任。

2.进入革命烈士墓区后不得大声喧哗，不得乱扔垃圾。

八、活动准备事项

1.购买花圈二个，小白花40枚。

2.准备扫墓工具（铁锨2把、扫帚2把、抹布1块）。

3.李俊贤、欧雪静全程跟随照相。

4.邀请镇记者站记者。

太师屯中心小学

xx-3-30

第四篇：清明节缅怀先烈诗歌朗诵活动方案

徐塘小学清明节缅怀革命先烈诗文朗诵比赛活动方案

一、活动目的：

“清明时节雨纷纷”，清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先烈的传统节日。为引导学生树立正确的理想信念，增进爱国情感，提高道德素养，弘扬民族精神，争做合格小公民，我校将开展“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的革命诗歌朗诵会。

二、具体分工：

训练辅导：各班班主任及任课教师

主持人： 尹纯 高歌 孟想等

后勤音响:郭广印

会场秩序：孟小勇

摄影：张统斌

评委 ：郑江舟王倩 郭广胜何计虎张龙徐娜马月月

合计： 徐西梅张磊谭汝旺

奖状填写：陈宝

三、时间安排：2014年4月10日下午。（如有变动另行通知）

四、比赛地点：操场

五、活动对象：一—全体师生。

六、比赛规则

1、参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合学生朗诵。

2、参赛采取抽签为序。

3、参赛选手必须脱稿朗诵。

4、每号选手朗诵时间3——5分钟

5、参赛选手必须仪表大方，着装整齐，符合诗歌表现内容。发音清晰，声音富有表现力，达到一定的朗诵效果。

七、评奖办法：

1、评分采用百分制：

选手仪表20分，朗诵内容20分，朗诵技巧30分，朗诵效果30分。

2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分。

一、二年级各取前三名，三四年级取前三名，五六年级取前两名。

第五篇：清明节缅怀先烈诗歌朗诵活动方案

清明节缅怀先烈诗歌朗诵活动方案

一、活动主题：

“缅怀先烈先贤，弘扬革命传统，树立文明新风”

二、活动目的：

积极组织学生开展缅怀先烈、诗歌朗诵活动，进一步贯彻《两纲》，深化感恩教育，促进和谐校园建设，传承中华民族的传统美德，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神；加强少年儿童思想道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，并加强《八荣八耻》的教育。利用清明节祭奠烈士诗歌朗诵的教育契机对少先队员进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。

同时，激发学生朗诵诗歌，创作诗歌的兴趣。提高学生朗诵水平，培养学生合作学习的习惯。提高学生的文化素养，陶冶学生的精神情操。

三、活动内容： 革命诗歌朗诵比赛

四、参加对象：全校师生。

五、活动时间：2011年4月2日

六、活动前准备：

1、布置学生预习：

a•，各班级选派两人参加比赛

2•确定内容。所谓内容，也就是比什么。

a•，比背诵； b•，比朗诵；

3•选择形式。每个中队选出前二名，参加学校朗诵比赛

4•选定主持人，聘请评委，由评委选出同学设计的最佳方案，评判规则进行赛诗活动。

评分规则：

内容符合要求（1分）；感情（3分）；咬字准确，读音清晰（2分）；节奏，轻重读到位（2分）；仪态大方，如表情自然，手势恰当等（1分）。

七、活动后记

通过开展以“缅怀先烈先贤，弘扬革命传统，树立文明新风”为主题的革命诗歌朗诵会，同学们既学习了英雄先烈事迹，继承先烈遗志，又提高了自己的朗诵水平。

活动过程中，同学们表现出很高的积极性，积极参与到比赛的策划，开展当中。同学们还提出了许多有意义的看法，如期的完成了诗歌朗诵任务„„活动顺利的结束了，大家也收获了许多。