信息技术教研组活动计划（5篇）

第一篇：信息技术教研组活动计划

2017—2018学年第二学期信息技术教研组教学方案

进一步加强我校的信息化教育教学工作，提高信息技术与学科教学整合的质量和水平。继续搞好校园网的建设、管理和应用，更好地发挥校园网应有的功能，将我校的教育信息化工作推向一个新的高度。本学期根据县电教仪器站布置的工作计划，结合学校的具体实际情况，制定出本学期的工作要点。

在新课程理念的指导下，组织信息技术学科教师进一步加强理论学习，更新教育教学观念，开展教育教学系列研究活动，重点为教材使用，教学目标指定、三维目标的实施、教学反思讨论、听课、过程性评价的实施学习。具体措施如下：

1、健全制度，强化措施

高度重视网络信息安全，加强对师生的网络信息安全教育，严格杜绝通过校园网传播不良信息。

根据教育信息中心要求，建设好学校网站，把学校微机室建成“绿色机房”，杜绝师生玩电脑游戏，要求教师机子上不安装游戏软件，建设“无游戏较园”。

2、加强信息中心内部建设

完善各种管理制度，形成充满活力的工作机制，牢固树立为教学服务的意识，提高技术指导能力和管理水平。

通过参加专业培训班等途径，保持业务上、管理上的先进性。

3、加强信息技术课题研究，用课题带动应用

加大信息技术在课堂教学中的应用和研究力度，发动全体教师研究探索信息技术在课堂教学中的使用规范。

开展信息技术与学科课程整合课题研究，重点是基于网络环境下的“教”与“学”改革的理论和实践问题。

同时我们还进一步学习《信息技术课程标准》，加深理解内容，深刻领悟新教材的思想及其内涵，明确信息技术课程改革的方向，教学目标指定、三维目标的实施、教学反思讨论、听课、过程性评价的实施学习。

1、继续坚持组内的学习制度，注重培养组内教师的个人专业素质。

⑴坚持组内的学习制度，每月一专题，定中心发言人，学习的内容以教学，课题为中心，力求以学促教，以学促思。

⑵继续开展结对子活动，把结对子活动的情况进行一月一总结，结对子活动不能只停留在写计划和总结上，要及时发现课堂上的问题，进行反馈和改进。

⑶本学期进行同课异构式的公开课活动。并在网络上进行说课、评课、小结等工作。为求以最佳的方式方案上好每一节课。

2、第二课堂活动在坚持开展的基础上，要求实效

⑴要加大对第二课堂的考核力度，不能只讲数量，不求实效。

⑵积极参加各类活动竞赛，把学生的积极性调动起来，提高学生的主动性。

2018年6月

第二篇：信息技术教研组教研计划计划

信息技术教研组教研计划

一、指导思想：

在“以教育信息化带动教育现代化”总的指导思想指引下，以校领导的现代教育理念为方向，认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以信息技术课程教学和培养学生的创新能力，合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，积极抓住契机，进一步提升《信息技术》课程的教学地位。

二、工作要点：

1、按教学计划上好每一节课，上课率达100%，其中理论课少于10%，操作技能课超过90%，争取实现每节课都在网络教室完成。

2、大力开展教学研讨活动，积极发展学生的实际动手能力（操作技能）。

3、大力开展信息技术创新教育教研活动，积极进行教育研究。

4、做好设备的维护与保养。做好计算机网络的安全工作，保证校园网安全有效地运行，努力做到绿色上网。

5、根据不同层次，对本校教师进行计算机应用方面的培训和常用课件制作培训，提升各学课教学方法的更新，合理运用校园网及校校通管理平台，进行教学业务交流和资料共享服务。

6、做好县信息技术统一机考有关工作。

三、工作措施:

1、积极开展教研活动，学习课程改革精神，根据新课标，把信息技术这一旧教材教“新”，注意教学实践与专题研究的结合。

2、加强组员之间的“联系”，认真组织集体备课，发挥集体的力

量，加强对教材的研究和探讨，针对本校学生实际情况和设备，对教材进行再加工，运用各种的教学理念和手段，上好每堂课。

3、积极与其他教师之间进行相互学习，相互交流，大胆的与其他学科进行一定的整合，形成使用计算机进行辅助教学良好局面。

4、组织信息技术教师互相开课听课，抓住每次外出参加教研活动的机会，学习新的教学理念、教学手段与方法，提高教学水平。

5、组织学生参加全国中小学信息技术创新与实践活动，努力取得较好成绩。

6、组织学生参加全县小学生信息技术统一考试，努力取得好成绩 四．每月工作安排 三月：

1、制定学期信息技术教研计划

2、加强机房管理，保证正常教学开展 四月：

1、信息技术课堂互研；

2、整理机房管理中的问题及有关解决方案；

3、开展集体备课活动。五月：

1、课堂教学互相观摩；

2、计算机绘画竞赛（三四年级）

3、校内开展小学生打字比赛(五六年级)。六月：

1、研究落实信息技术统一机考有关事项。

2、认真复习，迎接通川区组织的学生机考，争取考出好成绩。

3、组织学校信息技术教师积极撰写教学论文

4、教研组工作总结

5、整理教研组资料，归档。和尚坨完全小学

信息技术教研组教研计划

和 尚 坨 完 全 小 学

第三篇：信息技术教研组工作计划计划

信息技术教研组工作计划计划

李英琼

本期我信息技术教研组工作继续坚持以教育科研为先导，致力于教学改革的研究。为更好地落实素质教育精神，开展创新教育，围绕教育局落实“三精”管理思想和 “三抓要求”，根据学校教学工作进一步突出以 “聚焦队伍”“聚焦科研”“聚焦课堂”“聚焦质量”为工作主线，以 “学生学习习惯”、“师生教学常规”“教与学的方式” 为工作重心，通过 “总结”“巩固” 让我们在继承中自信、科学地发展，通过“坚持”“创新”,让我们持续、优化地促进管理，提高质量的指导思想。新学期，根据学校工作计划安排，结合本教研组实际情况，制定如下工作计划：

一、工作目标

1、继续3-6年级的教学研究工作，做好备课、上课等各个环节，推行学案研究，改变学生学生学习方式；做好本职工作，加强本组的服务意识，力求为教育教学提供优质服务。

2、注重教师的专业发展，要求教师对自己以后的发展有所规划或设想，并积极努力。

3、积极开展好学生信息技术各种竞赛活动，克服种种困难，鼓励更多教师参与，培养更多的优秀学生，争创更好的成绩。

4、积极开展跨教研组活动，多组织老师上研究课、听课、评课，将信息技术的应用进行深入推广，提高教师的教育教学水平。

5、做好机房管理工作，维护好计算机硬件，创设良好的育人环境。

6、做好课题研究工作，完成课题中期评估。

二、工作要点：

1、围绕课堂质量、做好学案研究

本期根据教师的实际情况和信息技术学科的特点，积极推行学案研究，将改变学生学习方式理念在教学中真正得以实施，强化集体备课制度，每周定时间、定地点、定课题和定主讲人进行集体备课和学案，并将集体备课资料上传学校至校园网资源库为全组教师共享。由于学科的特殊性，每课除了教案外还需有较完

整的学生学习素材并有针对性的每章选择2~3课题作专题研讨有较详细的教后反思以提高课堂教学质量。每位教师每周听课不少于1节，学期听课总数不少于20节。

2、进一步加强课题研究、抓好课堂实践

配合学校信息化建设，切实发掘集体的力量，充分发挥信息技术优势，切实贯彻课堂教学学生为主体的原则，结合十一五现代教育技术课题《信息技术环境下小学学科综合实践活动的研究》全面提高学生信息素养，进一步完善信息技术教学，积极推广信息技术网络教学模式并根据学生对信息技术的掌握情况，实行分层次教学。本期要及时进行课题的成果梳理并完成课题中期评估工作。

3、强化技术培训，增强交互能力

本期教研组的重要任务之一就是充分搞好信息技术的培训工作，以教研组为龙头，带动全校教师，进一步提高各教师使用现代信息技术的能力，更好地进行教育教学工作，同时加强各学科间的联系，促进学科间的整合。

4、坚持网络管理，做好评价考核

巩固和加强校园网的安全性，不断丰富校园网站的内容，增强校园网站主页的实用性、交互性和艺术性。以学校博客和论坛为平台，加强教师的信息技术应用能力，通过网络平台，以任务的形式在做中学，学中做，逐步提高教师的信息素养。每月月底进行考核。

5、以信息技术课型为依据，研讨总结出理论课、操作课、任务驱动课、综合实践活动课等信息技术课型模式，做好专题课例的研究。

第四篇：2017-2018初中信息技术教研组计划

秦四中信息技术学科组教研工作计划

2017-2018学年 第一学期

依据我校教研处、教导处制定的本学期工作计划的工作要点和精神，根据信息技术教研组学科特点特制定本学期信息技术教研组工作计划如下：

一、指导思想：

认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以培养学生的信息素养、创新能力、合作探究学习能力为重点，更新教师教育理念，大胆进行各种先进的教学方法、模式的尝试和探索，促进教育教学质量的提高。并通过教研组的学习活动，使每一位教师的教学水平都有相应的提高。

二、工作要点：

1．落实“半日学研”制度，积极开展教研活动。本组初步拟定本学期每双周一上午第三节课在科学馆四楼信息技术组办公室开展“半日学研”活动。组织本组教师认真学习课程改革精神，学习和探索任务驱动学习、小组协作学习、自主探究学习、分层教学方法等教学理论和方法，并在课堂中积极实践摸索。

2． 落实集体备课制度，开展丰富多彩的校本研修活动。加强对教材的研究和探讨，促进教师之间进行相互学习，相互交流，提高信息技术教师自身的业务水平。认真组织本组教师互相开课听课、议课。计划本组教师本学期每人上一堂公开课，公开课后要组织本组教师评课、议课。

3．继续做好本组课题的研究工作。切实提高全组教师的科研意识，加强教育科研工作，充分发挥科研在教育教学中的先导作用，鼓励教师将课题研究与课堂教学结合起来，在教育教学实践中积极开展课题研究，探寻解决教育教学中具体问题的对策，改进教学工作，提高教育教学水平，促进教师专业发展。

4．加强常规管理。督促本组教师，以大纲为依据，结合学生的实际情况，制定出切实可行的信息技术教学工作计划。规范本组教师的教案书写、反馈、导言、板书设计等环节，使教案充分的为教学服务，提前备课，提前设计，严谨教育教学。加强对于新教材的学习，制定出符合学生认知规律和新教材要求的教学计划。

5．配合学校其他科室做好服务工作，办好全校教师信息技术培训工作，制定切实可行的录播室培训方案，让每一位认真学习的老师都学有所用，以提高教育教学质量。

三、具体工作安排 九月份：

1． 召开教研组工作会议，布置新学期信息技术教学教研工作，制定教学工作计划，统一教学进度，明确本组工作重点，拟定半日学研时间地点（周一上午第三节，科学馆四楼办公室），拟定公开课安排。

2． 检查机房安全环境、维护机房。3． 组织申报微课题。

4． 组织本教研组教师开发校本课程。“FLASH动画”与“PHOTOSHOP图片处理”两门课程。

十月份：

5．组织教师到录播室参加岗位练兵活动。6． 开展本教研组课题研究。7． 半日学研。十一月份：

8． PDF格式转化培训

9．海港区云平台使用及资源建设

第五篇：2011秋信息技术教研组教研计划

信息技术教研组教研计划

玉泉学校小学信息技术教研组工作计划

（2011－2012学年第一学期）

一、指导思想

以“三个代表”和科学发展观为指导，坚持以人为本的教育理念，贯彻落实新课程改革精神。规范课堂教学，努力提高信息技术学科的教学质量，培养学生的信息素养；以“更好地为教师服务”为宗旨，充分发挥我校的现代教育技术资源在教育教学中的作用，提高我校教育现代化、信息化水平。

二、工作目标

1．信息技术学科各年级成绩列在原基础有所提高，；

2．加强教研组建设，继续提高信息技术教研组教师队伍整体素质；

3．继续充实完善学校校园网站建设，加强本教研组学科网站建设。

4．积极开展第二课堂活动，拓展学生课外知识，提高学生学习信息技术兴趣。

三、工作要点

1．加强教育教学理论学习，树立现代教育观念，加强教研组建设，提高教师业务水平。用多种形式进行政治理论和业务学习，提高集体备课的质量。

2．充分重视信息技术学科常规教学工作，要求每位老师备好每一节课，备课笔记、听课记录书写规范，加强信息技术课教学的管理。每位教师听课不少于15节。

2．做好电教软硬件的发还工作，做好校园网系统的安全防护和教师办公用机的维护。继续为各教研组教师运用现代教育技术，开展教科研活动和多媒体教学做好准备工作，保证全校现代教育技术工作的正常开展。

3．重视各年级的信息技术课教学工作，开展研究性学习活动，并有针对性地制定相应的教学安排。培养学生对信息技术学科的兴趣，提高课堂教学效率和教学质量。

4．抓好计算机兴趣小组以及第二课堂的教学工作，本学期将继续开设计算机兴趣班，积极组织学生参加各类计算机竞赛，并争取得好成绩。

5．努力做好教学研究工作，加强兄弟学校的联系，积极参加各级教研活动，互相交流，取长补短。

6．配合学校搞好青年教师优质课比赛。

7．配合学校开展的各项活动，做好摄影、摄像宣传报道工作。

8．配合教导处做好期中期末考试的成绩统计分析

三、工作措施:

1、积极开展教研活动，学习课程改革精神，根据新课标，把信息技术这一旧教材教“新”，注意教学实践与专题研究的结合。

2、加强组员之间的“联系”，认真组织集体备课，发挥集体的力量，加强对教材的研究和探讨，针对本校学生实际情况和设备，对教材进行再加工，运用各种的教学理念和手段，上好每堂课。

3、积极与其他教师之间进行相互学习，相互交流，大胆的与其他学科进行一定的整合，形成使用计算机进行辅助教学良好局面。

4、组织信息技术教师互相开课听课，抓住每次外出参加教研活动的机会，学习新的教学理念、教学手段与方法，提高教学水平。

四．每月工作安排

九月：

1、制定学期信息技术教研计划

2、加强机房管理，保证正常教学开展

十月：

1、信息技术课堂调研

2、整理机房管理中的问题及有关解决方案；

3、开展集体备课活动。

十一月：

1、课堂教学调研

2、计算机绘画竞赛

3、镇内开展小学生打字比赛

十二月：

1、组织学校信息技术教师积极撰写教学论文

2、教研组工作总结

3、整理教研组资料，归档

玉泉学校小学信息技术

教研工作计划

（2011－2012学年第一学期）

绵竹市玉泉学校信息技术教研组

2011-9-5