环保诗歌朗诵

第一篇：环保诗歌朗诵

拯救我们的地球家园

题记：谨以此诗献给世界地球日！

我们是地球的子民 地球是我们的家园 翻开地球形成的历史 距今已度过漫长的四十六亿年 经过千万年的海陆变迁 地球上形成适宜人类生存的先决条件

从此

我们成为地球的子民 地球成为我们的家园

在我们生存的家园里 滋养着众多的物种数以万千

森林葱茏茂密 天空万里湛蓝 高山身披绿装 河水清澈甘甜 我们的家园呈现出 一片欣欣向荣 生机昂然

曾几何时

我们的家园发生了很大地改变

多少片森林遭到砍伐 多少条大河受到污染 多少种物种惨遭灭绝 多少座青山被开垦成耕田

君不见 森林在呻吟—— 还我一块绿地 小鸟在呼唤—— 给我一片蓝天 干涸的小河在祈祷—— 什么时候我能拥有一汪清泉 人类盲目追求物质上的享受 无节制地开采自然资源 而违背规律的做法 必将遭到天怒人怨

水土流失 土壤沙化 气候变暖

人口膨胀 交通拥挤 环境污染 自然灾害频繁发生 生态系统遭到改变 我们的家园已变得

满目创痍 重负不堪

我们是地球的子民 地球是我们的家园

对于地球

我们人类有自己太多太多的遗憾

聪慧的人类啊 创造了灿烂的文明 却不懂得善待地球——

我们的家园 人与自然和谐共处 社会才能健康发展

我们需要丰富的物质 我们更期盼拥有美丽和谐的家园

我们是地球的子民 地球是我们的家园

认识地球 保护地球 善待地球 拯救地球家园 是我们共同的责任 共同的责任 需要我们共同承担

我们是地球的子民 地球是我们的家园

第二篇：有关环保诗歌朗诵稿

朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。下面是有关环保诗歌朗诵稿的内容，欢迎阅读！有关环保诗歌朗诵稿

只有一个地球

生命只有一个，地球只有一个。

地球是大家伟大的妈妈，我们该为她做些什么？

在天空和土地之间，我们享受清新的空气;

在北极和南极之间，我们手捧爱的花朵。

给每一双眼睛明亮的光芒。

给每一条在小河里的朋友清澈的湖水，给每一种动物新鲜的食物，让每一颗种子安稳地成长。

蓝的眼睛、黑的眼睛，表达着同一种希望;

儿女们将肩负起神圣的职责，把地球变成美好的人间天堂

还有什么比自然更生动

名声和金钱如同林下积淀的落叶

终将腐烂

而新的生命在丰富着…

自然的书卷神圣的书卷

有海浪亲吻沙滩

有雨丝浸染密林

我是一个晚来的行者

背囊里装满了无知和愚盲

但我愿以生命作注

理解你靠近你的欢乐和忧伤…

那么让我们爱吧

共舞在地球之上

你中有我我中有你

不再用贪婪的目光将你伤害

不再用无知的手把你弄伤

轻轻地打开地球画册

山山水水都会在问我你想给未来的地球留下什么？

是留下一棵树，还是留下一朵花？

是留下一个生命的夏天

还是留下一片永恒的绿洲？

我们说

给未来留下一个更美的地球，和一首绿色和平的歌！

深情地挥动七彩画笔，蓝天大海都会欢迎我;

你想给未来的世界画些什么？

是画出群山常青，还是画出绿遍沙漠？

是画出场开不败的花季，还是画出满园不落的春色？

让我们

给世界画出一个更美的未来，和一首爱护地球的歌！

第三篇：环保的诗歌朗诵稿

1、绿 色

一年一度的植树节，我们播下绿色的种子；

一年一度的“爱鸟周”，我们创造人与鸟类的和谐；

一年一度的世界“水日”，我们珍惜着生命之源；

一年一度的科技艺术节，我们收获绿色的硕果。

这里，是绿色的环境；

这里，是绿色的生活。

这里，实施的是绿色的工程！

这里的一草一木，孕育的是绿色的希望；

绿色是生命，绿色是我们永恒的主题！

2、自然之恋……

还有什么比自然更生动

名声和金钱如同林下积淀的落叶

终将腐烂

而新的生命在丰富着…

自然的书卷神圣的书卷

有海浪亲吻沙滩

有雨丝浸染密林

我是一个晚来的行者

背囊里装满了无知和愚盲

但我愿以生命作注

理解你靠近你的欢乐和忧伤…

那么让我们爱吧

共舞在地球之上

你中有我我中有你

不再用贪婪的目光将你伤害

不再用无知的手把你弄伤

第四篇：诗歌朗诵

儒雅之星----诵中华经典

男：是谁在暗夜里点燃缕缕烛光？ 女：是谁种下秋季的片片金黄？

男：是谁把理想的光环播送到远方？

女：是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮？

男：是谁创造着祖国新的辉煌？ 女：是谁昭示了民族的希望？

合：是您，就是您！我们最亲爱的——老师！

女：老师的眼睛，像夜晚的月亮，男：我们是一颗颗星星，女：在老师的微笑里，合：闪闪发光。

女：老师的眼睛，像一望无际的海洋。

男：我们是一条条小鱼，女：在老师的怀抱里，合：快乐地游来游去。

男：老师的眼睛，像蓝色的天空。

女：我们是一朵朵白云。

男：在她的注视下，合：自由地飘来飘去，女：老师的眼睛，像一面镜子。

男：照亮着我们的心灵。

合：为了表达我们对老师的敬意，我们一起偷偷地在老师的窗前栽种—— 一株紫丁香：

合：

踮起脚尖儿，走进安静的小院，女： 我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。

男：老师，老师，女： 就让它绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您做伴。男：

老师——

绿叶在风里沙沙，那是我们给您唱歌，帮您消除一天的疲倦。

女： 老师——

满树盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们挂牵。

合： 夜深了，星星困得眨眼，老师，休息吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜。

合：

老师那么辛勤地付出，让我们不禁地想起一句诗句

——“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

合：

每当我们轻轻地走过老师的窗前，我们能够看到：

女：

在深夜里，老师还在认真地备课，男：

睡梦中，老师仍回味着我们成功的乐趣。

合：

我们是春天里盛开的鲜花, 是老师，给我们奏出美妙的旋律.老师，您是辛勤的园丁, 我们会牢记您的谆谆教导.也会谨记于心中：

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

合：老师：

送您一株紫丁香，表达我们对您的敬意;送您一首动人的歌曲, 给您带来一丝甜蜜.。

最后，我们想对所有老师说：老师——您辛苦了！

第五篇：诗歌朗诵范文

诗歌朗诵《世界上最远的距离》

------作者：泰戈尔

世界上最远的距离，不是生与死的距离，而是我站在你的面前，你不知道我爱你！

世界上最远的距离，不是我站在你的面前，你不知道我爱你，而是爱到痴迷却不能说我爱你！

世界上最远的距离，不是我不能说我爱你，而是想你痛彻心脾，却只能深埋心底！

世界上最远的距离，不是我不能说我想你，而是彼此相爱，却不能在一起！

世界上最远的距离，不是彼此相爱，却不能够在一起，而是明知真爱无敌，却装做毫不在意！

世界上最远的距离，不是树与树的距离，而是同根生长的树枝却无法在风中相依！

世界上最远的距离，不是树枝无法相依，而是相互瞭望的星星却没有交汇的轨迹！

世界上最远的距离，不是星星之间的轨迹，而是纵然轨迹交汇，却在转瞬间无处寻觅！

世界上最远的距离，不是瞬间便无处寻觅，而是尚未相遇便注定无法相聚！

世界上最远的距离，是鱼与飞鸟的距离，一个在天，一个却深潜海底！