2015年六五普法计划

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第一篇:2015年六五普法计划

2015年六五普法计划

为进一步推进六五普法全面实施,结合种田乡实际制定本计划:

一、“六五”普法工作指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,高举中国特色社会主义伟大旗帜,继续深入贯彻落实科学发展观,围绕深入推进社会矛盾化解、司法所管理创新、公正廉洁等三项重点工作,深入开展法制宣传教育,大力推进依法治理,进一步维护宪法和法律权威,为全乡各项事业全面发展营造良好的法治环境。

二、工作目标

紧紧围绕构建社会主义和谐社会,以提高领导干部法律意识和法律素质为中心,广泛动员社会力量,深入开展以法治实践、道德教育紧密结合的法制宣传教育,营造人人学法用法的良好社会氛围,进一步推进各项事务依法规范和管理,不断提高法治化管理水平。

三、工作重点

(一)深入的学习宣传宪法,着力提高干部的宪法意识。宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程。深入学习宣传宪法能够进一步增强干部的宪法意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制观念,使宪法在全社会得到一体遵行。领导干部更要带头学习宪法,自觉遵守宪法,忠实执行宪法,维护宪法权威,牢固树立党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的观念,树立国家一切权力属于人民的观念,树立权利和义务相统一的观念,树立在宪法和法律范围内活动的观念,树立国家尊重和保障人权的观念。深入开展法律法规的学习宣传,着力提高依法保障和促进经济社会发展的能力和水平。学习宣传维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规。

(二)切实抓好重点对象的法制宣传教育,着力增强宣传教育的针对性。要在继续对一切有接受教育能力的干部进行法制宣传教育的同时,重点加强对实施办法、实施细则的法制宣传教育。

(三)坚持法制教育与法治实践相结合,着力提高领导干部的法治化管理水平。要努力深化基层依法治理。围绕平安建设、和谐社会建设,针对群众关注的社会热点、难点问题,深入开展专项依法治理活动。要学习宣传维护社会和谐稳定的相关法律法规。要加强《宪法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《刑法》为主要内容的公民法制宣传教育,促进公民、法人和其它组织依法行使权利、履行义务,自觉用法律规范行为,形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的社会风尚。

四、普法对象

第六个五年法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的全乡干部、职工和广大人名群众。

五、普法要求

(一)建立和完善法制宣传教育的考核制度、工作激励制度、检查督促制度和经费保障制度,推进普法工作的制度化和规范化;着力开展领导干部和公职人员的法制宣传教育,大力推进领导干部法制教育制度化、规范化,继续推进干部干部年度法制学习培训工作;大力开展法制教育培训活动,加强廉政教育,将法制宣传教育与道德教育相结合,提高依法行政、依法办事能力和服务社会水平。

(二)坚持普法教育与道德教育相结合。大力弘扬“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”的社会主义荣辱观,促进各项事业的健康发展。

(三)坚持普法教育与各项工作相结合。提高依法管理和服务社会的水平。把法律法规以及需要掌握的法律知识作为干部队伍学习的重要内容,做到有计划、有安排、有落实、有检查;为干部队伍学法提供条件;建立和落实学法制度,逐步实现法律知识考试考核工作规范化;把法制宣传教育融入到干部素质和服务的全过程。

(四)坚持普法教育与干部的法律实践相结合。规范和健全站内的各项管理制度,逐步建立权责明确、行为规范、监督有效。

(五)坚持普法教育与制度建设相结合。不断完善广大干部的集体学法制度、领导干部法制讲座制度、法律知识年度考试考核制度、法律顾问咨询制度等多项普法工作制度,使普法工作实现规范化、制度化、经常化。

(六)坚持普法教育与宣传相结合。一是坚持集中宣传和日常普法相结合。在广泛宣传的同时,充分利用全国法制宣传日、法制宣传月、法律法规颁布纪念日等,开展集中宣传教育活动。二是创新法制宣制教育形式,发挥宣传标语、板报等各种媒体在法制宣传教育中的重要作用,形成合力,扩大宣传覆盖面,提高宣传实效性。

第二篇:六五普法计划

杨庄镇第二初级中学

六五普法工作计划

为适应新形势、新任务对法制宣传教育工作提出的新要求,根据杨庄镇中心校普法工作安排,结合我校实际,现对我校2011――2015年开展普法依法治理工作计划安排如下:

一、指导思想、主要目标和工作原则

(一)指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻党的十七届四中全会精神,紧紧围绕党支部和学校行政的中心工作,特别是围绕校园稳定开展普法工作,进一步推进依法治校工作开展。

(二)主要目标

认真做好“六五”普法总结和普法验收工作,启动“六五”普法,做到开好局、起好步;按照上级的部署,以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题,进一步推进法制宣传“六进”活动;继续加强师生学法,不断提高公民的法律意识和法律素质;将法制宣传和法治实践结合起来,推进我校依法治理工作,推进依法治校建设,维护和促进我校和谐稳定。

(三)工作原则

1、坚持围绕中心,服务大局。紧紧围绕我校教育教学工作发展的总体目标和要求,坚持党支部统一领导,各有关部门密切配合,齐 抓共管,认真落实法制宣传教育各项任务。

2、坚持以人为本,平安和谐。牢固树立全心全意为师生服务的宗旨,着力解决师生、家长反映强烈的热点难点问题,在活动中教育师生。宣传内容要与师生工作学习密切相关,宣传手段要为师生喜闻乐见,务求取得实效。

3、坚持解放思想,与时俱进。准确把握全校对法制宣传教育的根本需求,进一步转变工作观念,创新工作方法使法制宣传教育不断适应新形势、新任务的需要。

4、坚持党支部主导,行政参与。在充分发挥各职能部门在法制宣传工作中的重要作用的同时,广泛动员师生力量,发挥自身优势,开展社会性法制宣传教育。广播、校刊、网络、等传媒工具要把做好学校法制宣传教育作为自身的社会责任。

5、坚持因地制宜,分类指导。根据不同对象和不同年级的特点,研究确定法制宣传教育的内容和方法,要区别对待,分类指导,因人施教,提高工作的针对性。加强对法制宣传教育工作考核评估,防止形式主义。

二、主要任务

(一)深入学习宣传宪法和国家基本法律制度,提高公民法律素质。进一步学习宣传宪法,提高全体师生和领导的宪法意识,在全校牢固树立宪法的权威;进一步学习宣传党和国家关于民主法制建设的理论、方针、政策,学习市委、县委关于推进依法治县的决定和基本要求,促进加强党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一;进 一步学习宣传国家基本法律制度,培育爱国意识、国家安全统一意识和民主法制观念;进一步学习宣传教育教学发展的相关法律法规,加强教育法律法规和制度的宣传,提倡通过法律途径、运用法律手段进行学校管理.促进校园和教育事业的稳定发展;进一步学习宣传与师生工作学习密切相关的法律法规,提高广大师生的法律素质,注重培养广大师生的权利义务对等的现代法制观念,增强师生遵纪守法、维护自身合法权益和民主参与、民主监督的意识。

(二)紧紧围绕党支部、学校行政的中心工作,积极开展和谐校园法制教育。进一步学习宣传有关维护师生合法权益的政策和法律法规,增强师生依法开展教育教学、遵纪守法等意识。预防和减少校园矛盾,充分发挥法制宣传教育在促进、实现、保障全体师生工作学习方面的基础性作用;进一步学习宣传整顿和规范教学秩序的法律法规,针对关系广大师生切身利益、反映强烈、危害严重的问题,深入开展相关法律法规宣传教育,维护教学秩序,进一步学习宣传维护校园稳定、促进教育教学公平正义的相关法律法规,开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观和“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法律道德宣传教育,促进师生依法行使权利、履行义务,自觉用法律规范行为,形成遵守法律、崇尚法律、依法行事的校园风尚。

(三)坚持法制教育与法治实践相结合,促进依法治理深入开展。按照依法治校基本要求,全面推进多层次、多领域的依法治理工作,鼓励师生积极参与学校管理,促进依法行政、依法治校,努力提高全 体教师教学水平。深入开展“民主法治校园‘’创建活动,促进学校管理和教育教学文明有序开展;继续做校园周边环境的依法治理工作,将各项管理工作纳入规范化、制度化轨道。

(四)大力推进法制宣传教育工作的制度化、规范化、阵地化和校园化建设。进一步建立健全法制宣传教育的各项制度,突出抓好师生的学法用法制度建设,规范和推动法制宣侍教育活动的深入开展。

1、组织开展法制宣传教育主题活动。大力推进法制宣传教育进班级活动,掀起学法用法的热潮。

2、加快法制宣传教育校园化发展进程。加大资源整合力度,鼓励、引导和支持师生发挥自身优势,面向社会开展法制宣传教育工作。

三、要求

(一)做好“六五”普法总结验收和“六五”普法规划及启动工作。

1、结合我校实际认真做好“六五”普法的各项工作。今年,按照上级普法工作要点,结合实际,做好“六五”普法启动工作。我校普法要坚持服务师生的原则,紧紧围绕全县普法活动要求和学校教育发展的总体目标,有计划、有步骤地安排和落实法制宣传教育的各项任务,加快我镇教育发展步伐,服务于社会经济和谐发展。

2、认真抓好“六五”普法的启动工作,要高标准、严要求。要把启动并组织实施“六五”普法工作作为今年的一项重要工作抓紧抓好,做到领导重视,机构健全,职责明确,人员到位,措施落实。

(二)普法主题鲜明,内容丰富,推动普法工作不断发展。

1、抓好《教育法》、《教师法》、《治安管理处罚法》、《未成年人保护法》等法律法规的宣传。通过法制讲座、校刊和板报等普法阵地,采取师生喜闻乐见的形式广泛宣传法律的基本精神和主要内容,促进我校教育教学工作依法开展和校园和谐稳定。

2、加大教育法规的学习和宣传力度。坚持和完善我校的各项学法制度,组织多形式多渠道的学习,维护校园稳定。

3、结合系列活动日开展主题宣传活动。要结合“五四”、“3•15”消费者权益保障日、“五一”劳动节、“6•26”国际禁毒日、“12•1”世界预防艾滋病日、“12•4”法制宣传日等,集中一定时间,组织师生,采取各种形式,开展相关的法制学习活动,形成普法的规模效应。

四、组织领导和保障措施

学校要高度重视“六五”法制宣传教育规划的实施工作,进一步建立健全工作运行机制。确保“六五”普法顺利实施。

(一)进一步完善党支部,行政领导、工会、共青团实施的教育体制。要加强对法制宣传教育工作的领导和监督,健全学校普法依法治理领导小组,明确领导责任,完善领导小组定期会议、工作汇报、工作监督等制度;进一步加强普法依法治理组织建设,进一步健全普法依法治理网络;工会要加强对法制宣传教育工作的检查和督促,确保各项任务的落实。同时要把法制宣传教育纳入学校工作计划和重要议事日程。

(二)坚持和完善师生学法制度。进一步推进师生学法“四统一”制度,即统一计划、统一内容、统一学法笔记本和定期检查,促进师 生学法制度化、规范化建设。

(三)健全兼职法制副校长、法制教育辅导员制度。进一步规范法制副校长、法制教育辅导员的职责任务和选聘、管理工作,从基层政法部门选派干警来校任兼职法制副校长、法制教育辅导员,加强学校法制教育力量,促进学校法制教育工作全面开展。法制副校长、法制教育辅导员的工作情况以及学校法制教育“四落实”情况作为评估学校整体工作的一项内容。

(四)加强法制宣传教育队伍建设。进一步加强法制宣传员、法律宣传志愿者、法制副校长等队伍建设,着力培养专兼职相结合的法制宣传教育队伍。定期开展学习培训活动,提高专兼职法制宣传教育工作者的政治、法律素质和业务能力。

(五)落实法制宣传教育经费保障,以确保普法依法治理工作的开展。

第三篇:“六五”普法计划

商州第二职业高级中学“六五”普法规划

2011年—2015是国家实施“十二五”规划的五年,也是国家实施“六五”普法的五年。根据商州区教体局关于《商州区教育系统“六五”普法规划》的通知精神,结合我校实际,制定本规划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中全会精神,紧紧围绕区委、区政府中心工作和全区深入推进社会矛盾化解等重点工作,坚持法制宣传与法制实践相结合,大力推进依法治校和依法治教,全面落实科学发展观,紧紧围绕依法治校和教育改革的任务目标,深入开展法治宣传教育,加大依法制校和依法治教的力度,注重德育和法制教育并重,法制教育与法制实践相结合,推进教育教学工作的健康发展,为不断提高教学质量、建设和谐校园营造良好的法治环境。

二、总体目标

按照依法治校,建设和谐校园的要求,着力培养师生的创新意识、实践能力和社会责任感,不断适应社会对公民法律意识的增强和法律素质的提高的需要,结合学校的工作实际,充分发挥学校课堂教学的主渠道作用,深入、广泛、持

久地在全校师生员工中进行法制宣传教育,在“五五”普法的基础上进一步提升全校师生的法律意识和法律素质,进一步推进依法治校。

三、主要任务

1、按照区教体局“六五”普法规划的要求,以学习和宣传《宪法》为核心,宣传国家的基本法律制度,在全校师生员工中深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、担责任”为内容的法制宣传教育,重点是“六五”普法规划的指导思想、工作任务和目标,《宪法》、《刑法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《教育行政处罚暂行实施办法》、等法律法规,使全校师生学习法律、遵守法律、崇尚法律和依法办事成为自觉养成。

2、围绕推进依法治校的要求,广泛深入学习和宣传新修订的《中华人民共和国义务教育法》,使教职工完整、准确地理解《中华人民共和国义务教育法》的意义、制度及条款内容;学习宣传维护教师合法权益、促进学校民主管理的法律法规,学习宣传学生合法权益和预防青少年犯罪的法律法规;学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法

律知识,切实提高全校师生员工依法参与学校管理的积极性。

3、围绕全面实施素质教育的要求,把加强学生法制教育、培养法律观念和提升法律素质,作为素质教育的重要内容和任务之一,形成科学、系统、常态的法制教育网络,建立学生的过程评价融入法律内容的评价标准,从而提高学校的法制教育水平。

4、围绕德育与法制教育并重的要求,在发挥好德育对学生的思想行为的引领功能的同时,注重法制对学生行为的规范作用,建立依法治校与德育并重的长效机制。

四、“六五”普法的对象和要求

1、“六五”普法的对象:学校全体师生员工。

2、“六五”普法的要求

(1)《宪法》教育是全校师生员工进行法制教育的重要法律,把进一步学习《宪法》知识、掌握《宪法》原则、尊重《宪法》作为养成,培育法制观念、爱国意识的爱校情怀。在学习《宪法》的基础上,结合学校的工作特点,学习相关的法律法规,提高学法用法能力、自我保护意识和自我约束能力。

(2)在开展法制宣传教育中,不断丰富法制教育的内容,创新法制教育手段,建立和完善学校、处室、学年、班级和社会“五结合”的法制教育网络,利用学校周边的法制教育资源,开辟第二课堂,通过课外教育、社会实践、法制专题讲座、演讲比赛、征文比赛、文艺汇演等内容丰富、形式多样的“法制进学年、法制进班级、法制进课堂”等“法制进校园”活动,利用校内局域网、校内报纸、板报、墙报、宣传栏等平台使“六五”普法活动开展得有声有色、有成效。

(3)根据学校“六五”普法工作的需要,邀请法制副校长进学校开展法律“进学校、进部门、进班级”活动,保障学校“六五”普法工作扎实推进。

(4)学校普法办全年至少组织教职工进行二次法律知识考试,同时,对全校学生每学期进行一次法制讲座和法律知识考试。

(5)做好“六五”普法教材征订工作。根据普法对象的不同,按照要求、数量,全面完成上级统编教材的征订任务,为“六五”普法创造有力的条件。

(6)健全和完善各项规章制度。要调整、充实普法依法治理工作领导小组和依法治理办公室人员,完善各项规章制度,做好分工负责,确保“六五”普法规划顺利实施。

五、“六五”普法工作步骤与安排

学校“六五”普法规划从2011年9月开始实施,到2015年12月结束。共分三个阶段:

1、宣传发动阶段。2011年9月由稳安办依据区教体局“六五”普法工作的要求,结合学校实际制定学校的“六五”普法规划,同时做好宣传发动工作。

2、组织实施阶段。2011年至2015年,根据“六五”普法规划和本规划的目标、任务和要求,制定普法工作计划,突出法制教育工作重点,做到部署及时、措施有效、学习到位、资料齐备。

3、迎接检查验收阶段。2015年12月前,对“六五”普法实施情况进行自我总结评估,查找漏洞、不足的问题,进行普法材料的整理归档,并迎接上级验收。

4、落实“六五”普法教育经费保障。学校适当安排教育普法专项经费,主要用于培训和全校师生员工考试、知识竞赛、讲

座等发生的费用。“六五”普法教育的经费列入单位预算,专款专用,确保落实到位,以保证“六五”普法工作的正常开展。

六、学校“六五”普法领导小组

组长:王恩善

副组长:吴茂民

成员:李永红王宏赵凤丽

各班班主任

领导小组下设“六五”普法办公室,办公室设在稳安办,李永红同志兼任法制办公室主任,负责日常具体工作。

第四篇:六五普法计划专题

六五普法旨在向普通公民普及一些基本的法律知识,提高公民法律常识,xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于六五普法工作计划范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。

“六五”普法规划理论与实践研究

l、“一五”到“五五”普法的成功经验和做法;

2、“六五”普法的目标如何在“两个转变、两个提高”

和“两增强、三提高”的基础上实现新突破;

3、“六五”普法规划适应新形势应确定的任务;

4、“六五”普法规划是否再提出重点对象,应包含哪些

重点对象及重点对象的表述形式;

5、“法律六进”在“六五”期间应有哪些新发展、新突破,应建立哪些工作指标;

6、法治文化建设在“六五”普法中的地位作用,如何系统推进法治文化建设;

7、新形势下如何深化和提升大众传媒法制宣传教育;

8、如何规划和推进“六五”普法期间法制宣传教育阵地建设;

9、“六五”普法期间依法治理的目标要求如何体现;

10、“六五”普法期间依法治理的实践形式包括哪此;

11、如何深入推进依法治理与“法治城市”、“法治县(市、区)”创建活动;

12、“六五”普法可否建立和明确工作责任制,责任制内容应包括哪些,如何确保责任的落实;

13、如何建立和完善“六五”普法工作评估机制;

14、如何组织和指导社会力量特别是普法讲师团、普法志愿者等开展法制宣传教育活动;

15、“六五”普法规划的实施保障。

根据全市普法依法法理工作安排,结合我镇实际,现对我镇2011年开展普法依法治理工作计划安排如下:

2011年,我镇普法工作的指导思想是:以邓小平理论理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻党的十七届四中全会精神,紧紧围绕镇党委和政府的中心工作,特别是围绕社会稳定开展普法工作,进一步推进法治镇建设工作。

今年,我镇普法工作的主要任务是:认真做好“五五”普法总结和普法验收工作,启动“六五”普法,做到开好局、起好步;按照上级的部署,以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题,进一步推进法制宣传“六进”活动;继续加强镇、村干部学法,不断提高公民的法律意识和法律素质;将法制宣传和法治实践结合起来,推进我镇依法治理工作,推进法治镇村建设,维护和促进我镇社会稳定。

一、做好“五五”普法总结验收和“六五”普法规划及启动工作。

1、结合我镇实际认真做好“五五”普法的各项工作。今年,按照我镇普法工作要点,结合实际,做好“五五”普法及验收工作。我镇普法要坚持服务“三农”的原则,紧紧围绕全市普法活动要求和我镇发展的总体目标,有计划、有步骤地安排和落实法制宣传教育的各项任务,加快我镇社会主义新农村建设,服务于社会经济和谐发展。

2、认真抓好“六五”普法的启动工作。总结“五五”普法的好经验、好方法。加强领导,抓好“六五”普法启动工作,要高标准、严要求。要把启动并组织实施“六五”普法启动工作作为今年的一项重要工作抓紧抓好,做到领导重视,机构健全,职责明确,人员到位,措施落实。

二、普法主题鲜明,内容丰富,推动普法工作不断发展。

1、抓好《公务员法》、《治安管理处罚法》、《农业法》、《土地法》等法律法规的宣传。通过法制讲座和板报等普法阵地,采取群众喜闻乐见的形式广泛宣传法律的基本精神和主要内容,促进我镇各项工作依法开展和社会和谐稳定。

2、加大专业法的学习和宣传力度。坚持和完善我镇的各项学法制度,组织多形式多渠道的学习,维护社会稳定、守法维权、公务员管理、社会热点问题与依法行政和人民群众生产生活密切相关的法律法规。

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3、结合系列活动日开展主题宣传活动。要结合“三八”妇女节、“3·15”消费者权益保障日、“五一”劳动节、“6·26”国际禁毒日、“12·1”世界预防艾滋病日、“12·4”法制宣传日等,集中一定时间,组织人员,采取各种形式,开展相关的法制学习活动,形成普法的规模效应。

三、切实加强重点对象的法制宣传教育和干部群众学法用法工作。

在进一步落实我镇领导干部人员学法用法各项制度的基础上,不断拓展学法用法的新方法和新途径。围绕建设法治单位、法治村、法治校园等活动,积极开展以《公务员法》、《信访条例》、《行政许可法》、《国家安全法》、《保守国家秘密法》、《土地承包法》等法律法规为重点的法制教育,结合我镇正全面开展的林权改革工作,继续推进我镇普法依法治理工作,积极推广好的经验和做法,建立起我镇普法依法治理工作的长效机制。充分调动各方面积极因素,不断提高全镇广大干群依法维权的意识。

四、认真抓好我镇“五五”普法验收各项工作。

(一)全面完成“五五”普法工作任务

1、精心组织,制定标准,检查落实。今年是“五五”普法规划实施的最后一年,也是最关键的一年,各村、各单位要把“五五”普法验收各项工作作为今年普法工作的一件大事,要精心组织,完善措施,落实到位,及早动手,搞好自查自验,查漏补缺。把“五五”普法依法治理工作做一次全面的回头望,将“五五”普法工作落实到各个细节上。

2、搞好自查,深入推进。在做好自查自验的同时,深入推进法治创建活动,继续深入开展法治镇和基层“民主法制村”、“民主法制校园”等法治创建工作,加大依法治理工作力度,提高普法质量,把法治活动送到各个层面,努力推进法治创建的各项工作。

(二)时间安排

检查验收从2011年3月开始至2011年8月结束,整个检查验收分两个阶段:

1、自查自验阶段(从2011年3月20日开始至2011年4月底)

各村、各单位要对五年来“五五”普法工作计划、总结,领导机构、普法对象及普法培训花名册,要认真对照总结归类。

2、总结验收阶段(4月底至5月上旬)

各村、各单位要按照验收方案认真做好自查自验,并于5月初将自查自验情况以书面形式报镇政府。镇政府于5月上旬成立验收组进行检查验收,时间安排另行通知。希望各村、各单位要认真做好本次自查自验工作,真正反映出“五五”普法的实效,也为“六五”普法工作顺利推进奠定良好的基础。

五、加强普法工作的组织领导

1、高度重视。要切实加强对普法工作的组织领导,贯彻落实党的十七届四中全会和中央政法会议精神,把普法工作纳入本地、本部门的工作规划。

2、健全机构。调整充实普法工作机构,明确职责,进一步完善单位领导干部共同参与的普法工作格局。

3、加强队伍建设。要进一步完善以专职为主,兼职为辅的普法工作机制,充分发挥普法的作用,建立一支高素质的普法队伍。加强普法队伍的培训工作,不断提高普法队伍的业务水平和工作能力.

第五篇:2013六五普法计划(精选)

2013“六五”普法工作计划

北安市实验中学

2013年2月27日

北安市实验中学

2013六五普法工作计划

今年是“六五”普法依法治理工作启动后的关键之年,为贯彻依法治国和以德治国的基本方略,适应教育改革与发展的需要,进一步加强我校的普法和依法治教工作,根据上级主管部门的“六五”普法依法治理工作规划要求,结合我校实际,制定2013年“六五”普法工作计划。

一、指导思想:

八大精神,紧紧围绕市委、市政府中心工作和全市 深入推进社会矛盾化解等重点工作,坚持法制宣传与法制实践相结合,大力推进依法行政、依法治校和依法治教,全面落实科学发展观,紧紧围绕依法治校和教育改革的任务目标,深入开展法治宣传教育,加大依法制校和依法治教的力度,注重德育和法制教育并重,法制教育与法制实践相结合,推进教育教学工作的健康发展,为不断提高教学质量、建设和谐校园营造良好的法治环境。

二、总体目标:

按照依法治校,建设和谐校园的要求,着力培养师生的创新意识、实践能力和社会责任感,不断适应社会对公民法律意识的增强和法律素质的提高的需要,结合学校的工作实际,充分发挥学校课堂教学的主渠道作用,深入、广泛、持以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十

久地在全校师生员工中进行法制宣传教育,在“五五”普法的基础上进一步提升全校师生的法律意识和法律素质,进一步推进依法治校。

三、主要任务 :

1、按照教育局“六五”普法规划的要求,以学习和宣传《宪法》为核心,宣传国家的基本法律制度,在全校师生员工中深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、担责任”为内容的法制宣传教育,重点是“六五”普法规划的指导思想、工作任务和目标,《宪法》、《刑法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《信访条列》等法律法规,使全校师生学习法律、遵守法律、崇尚法律和依法办事成为自觉养成。

2、围绕推进依法治校的要求,广泛深入学习和宣传新修订的《中华人民共和国义务教育法》,使教职工完整、准确地理解《中华人民共和国义务教育法》的意义、制度及条款内容;学习宣传维护教师合法权益、促进学校民主管理的法律法规,学习宣传学生合法权益和预防青少年犯罪的法律法规;学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律知识,切实提高全校师生员工依法参与学校管理的积极性。

3、围绕全面实施素质教育的要求,把加强学生法制教育、培养法律观念和提升法律素质,作为素质教育的重要内容和任务之一,形成科学、系统、常态的法制教育网络,建

立学生的过程评价融入法律内容的评价标准,从而提高学校的法制教育水平。

4、围绕德育与法制教育并重的要求,在发挥好德育对学生的思想行为的引领功能的同时,注重法制对学生行为的规范作用,建立依法治校与德育并重的长效机制。

四、“六五”普法的对象和要求:

1、“六五”普法的对象:学校全体师生员工。

2、“六五”普法的要求

(1)《宪法》教育是全校师生员工进行法制教育的重要法律,把进一步学习《宪法》知识、掌握《宪法》原则、尊重《宪法》作为养成,培育法制观念、爱国意识的爱校情怀。在学习《宪法》的基础上,结合学校的工作特点,学习相关的法律法规,提高学法用法能力、自我保护意识和自我约束能力。

(2)在开展法制宣传教育中,不断丰富法制教育的内容,创新法制教育手段,建立和完善学校、处室、学年、班级和社会“五结合”的法制教育网络,利用学校周边的法制教育资源,开辟第二课堂,通过课外教育、社会实践、法制专题讲座、演讲比赛、小品比赛、书画比赛、征文比赛、等内容丰富、形式多样的“法制进学年、法制进班级、法制进课堂”等“法制进校园”活动,利用校内局域网、校内报纸、板报、墙报、宣传栏等平台使“六五”普法活动开展得有声有色、有成效。

(3)根据学校“六五”普法工作的需要,集中法律宣讲人员深入开展法律“进学校、进部门、进班级”活动,保障学校“六五”普法工作扎实推进。

(4)充分利用各类法律颁布实施纪念日,组织师生开

展主题法制宣传日、宣传周和宣传月活动。

五、具体措施

落实到位,实行综治、维稳工作责任追究制。学校行政领导对各校、各部门检查工作时,要把综治、维稳工作纳入工作检查的重要内容。基点校要具体负责本片区的综治、维稳工作。学校教师平时要留心本校的综治、维稳工作,要及时发现、及时预防、及时报告、及时处理。一旦因疏于管理、玩忽职守,酿成事故的,有损教育形象的,要追究负责人及当事人的责任。

六、学校“六五”普法领导小组 :

组长:吕占国

副组长:徐嘉慧

成 员:行政人员、各班班主任

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