“我们的节日——中秋”启动仪式主持词

第一篇：“我们的节日——中秋”启动仪式主持词

“我们的节日——中秋”启动仪式主持

词

第一板块：XX县文明办领导讲话

稍息、立正！

同学们，你们知道后天八月十五是什么节日吗？（中秋节）是啊!又是一轮团圆月，又是一年中秋来。

今天，XX县文明办在我们XX附小开展“我们的节日——中秋”主题系列活动启动仪式，下面让我们掌声欢迎XX县文明办刘主任讲话。

在“我们的节日·中秋”主题系列活动

启动仪式上的讲话

县文明办副主任

刘

XX年9月

各位同学、各位老师：

在中华民族传统节日—中秋节即将到来之际，我们在全县未成年人当中组织开展“我们的节日?中秋”主题系列活动，通过丰富多彩的活动，教育和引导了广大未成年人了解、认知传统节日，增强爱国情感，凝聚民族精神，这对未成年人思想道德建设具有十分重要的意义。今天我们在这里举行主题系列活动启动仪式，在此，我代表县文明办，对本次活动的举办表示热烈的祝贺，对本次活动主办方—XX附小的各位领导，各位老师、各位同学表示衷心的感谢！

中秋节，是我国众多传统节日中的一个很重要的节日，它历经久远，几经演变，积淀了深厚的文化内涵，同时也彰显着鲜明的时代特色。我们一定要充分认识这一重要节日的历史文化价值和传统教育意义，要站在弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的高度，以体验传统习俗为重点，以丰富多彩的活动为载体，引导广大未成年人自觉接受爱国主义教育，增进爱国主义情感，提高中华民族的凝聚力和向心力。

要按照贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则广泛开展中华经典诵读、民俗故事会、“经典歌曲大家唱”、书画展、民俗体验等中秋传统习俗活动，要把主题活动与“做一个有道德的人”实践活动、“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动、“做文明有礼XX人”主题活动、美德少年事迹宣讲、爱心志愿服务、参观爱国主义教育基地等结合起来，于润物无声、潜移默化中引导广大未成年人走进传统节日、喜爱传统节日、融入传统节日，把“我们的节日”主题系列活动搞得有声有色，精彩纷呈。最后祝“我们的节日·中秋”主题系列活动圆满成功，再次向XX附小的各位领导、各位老师、各位同学致谢，谢谢大家！

第二板块：讲中秋《中秋的来历》

谢谢XX县文明办领导热情洋溢的讲话。中秋节是我国的传统佳节，有着悠久的历史。那么，关于中秋节的来历，你们又知道多少呢？下面有请故事大王圣闰茗同学来给我们讲讲“中秋节的来历”吧！

第三板块：唱中秋《月亮河边的孩子》

谢谢！有这样一个孩子，他在月亮河畔长大，总喜欢望着月亮幻想，幻想月亮像小船载着他的梦想飘向远方。下面请我校的十佳歌手之一曹XX同学给大家带来的歌曲《月亮河边的孩子》，掌声欢迎！

第四版块：画中秋

谢谢！同学们，在中秋佳节到来之际，一年级可爱的小弟弟、小妹妹们，用手中五彩的画笔，描绘出了自己心中的中秋节！瞧，一轮轮皎洁的明月，一幅幅温馨的画面，一个个美味的月饼，都诉说着孩子们对中秋的向往。一年级小朋友们，举起你们的画，亮出你们的心愿。

第五板块：诵中秋

谢谢一年级可爱的孩子们。同学们，在我国古代文学作品里，佳节、月亮成了历代文人吟咏不厌的对象。人们喜欢把自己的喜怒哀乐、成败得失，溶进佳节里，注入明月中，使月亮变得多姿多彩，让佳节寄托美好憧憬。

下面进行二～五年级部中秋诵读活动。二年级部，你们在哪里？三年级部？四年级部？五年级部？

第六版块：学校领导讲话

最后有请严校长讲话。

校长讲话

老师们，同学们，再过两天就是中秋节。中秋的月最美，是那样诗情画意；中秋的月最柔，是那样柔情似水；中秋的月最明，是那样如水似镜。中秋节是我们中国人的团圆节，每到这一天，许多远离家乡的游子，纷纷赶回家中，与父母亲友欢聚一堂、把酒言欢。

北宋大诗人、词人、文学家苏轼就在这传统佳节，吟出了脍炙人口的千古名句：“但愿人长久，千里共婵娟”。被称为“诗仙”的唐代大诗人李白也曾以“举头望明月，低头思故乡”的佳句表达中秋之夜的思乡情怀。我们敬仰的人民科学家钱学森爷爷，在这月圆之夜凝望着天上的明月，立志要报效祖！古今中外，多少文人学子在这美好的日子里，思念着亲人、思念着家乡，挂念着祖国；更有多少有志之士，在这美好的日子里，为了祖国的明天，为了人民的利益，放弃了与亲人团圆的机会，在自己的岗位上默默奉献着……

我们XX附小在这个传统节日即将到来之际，推出了三个板块活动：画中秋：同学们可以用手中的画笔描绘出你心中的中秋，年级部择优选择，将同学们的作品贴在窗玻璃上；颂中秋：古往今来，有关中秋的千古绝唱很多，我们同学们可以收集有关诗词，利用晨会时间，开个赛诗会；写中秋：我们中高年级的同学也来当回小诗人、小作家，写写我们的传统节日——中秋，年级部组织评选。

同学们，随着中秋节的即将来临，我们伟大的祖国建国六十六周年国庆节，也接踵而来，更增添了节日喜庆的气氛，在我们欢庆这双节之时，我们也应该在学业上来个双赢，为国家的建设，民族的振兴，共同努力！

同学们，让我们行动起来吧！我宣布：“我们的节日——中秋”主题系列活动启动仪式到此结束，请各班有序退场。

XX附小德育处

第二篇：我们的节日-中秋经典诵读主持词

“我们的节日·中秋”经典诵读主持词

主持人：六（1）班 张静祺（女）

六（3）班 张兼明（男）

男：尊敬的各位领导，敬爱的各位老师，女：亲爱的同学们，大家 合：下午好！

男：在中华民族传统节日——中秋节即将到来之际，我们在泰州市实验小学举行“我们的节日·中秋”主题系列活动，通过丰富多彩的活动，教育和引导广大未成年人了解、认知传统节日，增强爱国情感，凝聚民族精神。

女：中秋节，是我国众多传统节日中的一个很重要的节日，它历经久远，几经演变，积淀了深厚的文化内涵，同时也彰显着鲜明的时代特色。中秋的月最美，是那样诗情画意；中秋的月最柔，是那样柔情似水；中秋的月最明，是那样如水似镜。中秋节是我们中国人的团圆节，每到这一天，许多远离家乡的游子，纷纷赶回家中，与父母亲友欢聚一堂、把酒言欢。

男：泰州市实验小学在这个传统节日即将到来之际，推出了一系列活动：画中秋：同学们可以用手中的画笔描绘出你心中的中秋，做成节日小报和节日贺卡；

女：聊中秋：我们每个班级都开展了主题班会，了解我们的传统节日——中秋；颂中秋：古往今来，有关中秋的千古绝唱很多，我们精心准备了一台经典诵读节目。

男：披一路风尘，数千载风流，国学经典穿越千年时空，承续着中华文明，女：撒一路欢笑，八届读书节，实小校园浸润悠悠书香，孕育了无数学子。

男：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔 女：对话圣贤，我们感受千年文字的力量 男：书香校园的琅琅书声常在我们耳边回响。

女：中华经典的铿锵音韵常在我们心头荡漾。

合：泰州市实验小学“我们的节日·中秋”国学经典诵读活动现在开始。

女：月亮在我国古代诗文中有许多有趣的美称：玉兔 夜光 玉轮 婵娟等等，古往今来，多少文人墨客对月情有独钟，借月景抒发自己的情怀，请欣赏歌曲《读唐诗》。

男：清音抒雅韵，国学绽光华。为了弘扬国学文化，构建道德规范，我校在学校领导的关心和指导下，于2014年3月组建了“菱湖”诗社。目前诗社有成员37人，诗社成员们热爱古典诗词、热爱学习、善于吟唱，他们用朴素典雅的歌声演绎出古诗词的优美意境，激发出

高昂热情的人生感慨。下面请欣赏他们带来的诗词组唱《“菱湖”诗韵》。

女：夕阳西下，层林尽染；滚滚黄河，涛声依旧。登高望远，极目远眺，需更上一层楼!实小的书香校园建设不仅让老师和孩子爱上阅读，更辐射到家庭与社会，亲子共读让每一个实小孩子的家庭书香弥漫。请听由我校书香家庭带来的《黄鹤楼随想》。

男：但愿人长久，千里共婵娟。一阙《水调歌头》，从宋朝被人传唱至今，感染着每一个中华儿女。下面，请欣赏我校师生同台演绎的音诗画《水调歌头》，掌声欢迎！

男：一曲曲动人心弦的诗词，给了我们美好的艺术享受，女：一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的人生启迪，男：诵读经典，让实小的校园飘满书香，女：诵读经典，让我们的人性熠熠闪光，男：诵读经典，让优秀的民族精神在我们血液中流淌，女：诵读经典，让民族智慧支撑我们人格的脊梁，合：“我们的节日·中秋”国学经典诵读活动到此结束。女：谢谢各位领导、老师的光临。请各班有秩序退场。

节目具体内容安排

歌曲《读唐诗》

学生拿着线装古书朗诵《古朗月行》、《山居秋暝》、《静夜思》三首关于月亮的古诗。然后歌舞表演《读唐诗》这首歌。

古朗月行

小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐？

山居秋暝

空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

静夜思

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

吟诵节目《菱湖诗韵》

生穿汉服吟诵古诗《枫桥夜泊》、《如梦令》、《客至》。并有舞蹈表演。

枫桥夜泊

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

如梦令

常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

客至

舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。

情景剧《黄鹤楼随想》 一家三口演绎亲子共读古诗。音诗画《水调歌头》

师生同台演绎，歌曲演唱《明月几时有》，宋词吟诵《水调歌头》，并有现场书写《水调歌头》。

第三篇：我们的节日-中秋

为进一步弘扬民族传统文化，紧扣庆祝新中国成立64周年主题，营造热烈喜庆、文明和谐的社会氛围，单龙寺乡组织开展“迎双节”主题活动。

以文明和谐为主题，XX乡把本次主题活动作为精神文明建设的重要工作，利用各种宣传渠道广泛宣传。坚持面向基层群众、深入挖掘中秋文化内涵，大力弘扬中华传统文化，把爱国教育贯穿主题活动始终，引导和激励广大干部群众进一步增强民族自尊心、自信心，突出建设文明和谐的社会环境。

以关爱为主题，组织动员乡政府工作人员组成志愿者到乡敬老院慰问孤寡老人，帮助老人打扫卫生，同老人们一起交流沟通，让他们感受到家的温暖。乡卫生院的同志们组织员工免费为老人体检，保证每位老年人都能度过健康幸福的晚年。

以爱国主义教育为主题，本次主题教育，不仅大力弘扬优秀传统文化，同时紧密结合今年国庆64周年的主题，以爱国主义教育为主线，通过悬挂宣传标语、主题讨论等多种形式，突出“双节”氛围。着力发挥干部职工的主体作用和主动精神，把开展主题活动与文化工作实际结合起来，充分展示XX乡干部群众积极向上的精神风貌。

第四篇：我们的节日——中秋

“我们的节日——中秋”主题班会

莘口中心小学 五年（2）班

指导思想：了解民族的风俗，传承民族的文化，弘扬民族的精神。活动目标：

1、让学生了解中秋节，知道它的传说、习俗。

2、通过过中秋节这个传统节日，来激发学生的爱国之情，来弘扬民族精神。

3、让学生懂得亲情的可贵，能融入集体中，促进学生之间的友情。活动准备：

1、歌曲：《但愿人长久》。

2、学生事先收集有关中秋节的信息。

3、学生进行才艺准备。

4、学生带好月饼。

活动时间：2012年9月26日 活动地点：五（2）班教室 活动过程：

主持人 甲乙：五二班“我们的节日——中秋”主题班会现在开始。

（一）听故事《中秋节的来历》

甲：你知道“中秋节”是怎么来的吗？请听故事《中秋节的来历》（同学说中秋节的来历）

乙：噢，原来中秋节是这样来的，真是一个美丽的传说。

（二）听故事《嫦娥奔月》

甲：中秋之所以成为佳节，也和“嫦娥奔月”这个美丽的神话有关。

乙：中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让同学来介绍一下,请听故事《嫦娥奔月》（同学说嫦娥奔月的故事）

甲：嫦娥真是个善良的仙女，为了百姓，情愿自己受难。

乙：中秋吃月饼也是为了纪念朱元璋月饼起义，希望嫦娥一家团圆的民间传说。

（三）竞猜中秋灯谜

主持人2：同学们，中秋夜，明月高悬，桂香浮动，民间有赏月猜谜的习俗。

下面和中秋有关的谜语你会猜么？ 中秋菊盛开（打一成语）举杯邀明月（打一礼貌用语）十五的月亮（猜成语）月亮里的桂树（打一成语）

（四）品诵中秋诗文

主持人1：古往今来，多少文人墨客在中秋之夜，借月抒怀，留下许多不朽的诗句!

(生诵诗歌)

全班：古诗吟唱：水调歌头（歌曲：但愿人长久）

甲：古往今来，人们把月饼当作吉祥、团圆的象征。

乙：每逢中秋，皓月当空，合家团聚，品饼赏月，尽享天伦之乐。

甲乙：《我们的节日——中秋》主题班会到此结束。

中秋主题班会——《我们的节日——中秋》

莘口中心小学 六年（2）班

一、活动目的：

1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中 所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。

2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。

3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动时间：2012年9月26日

三、活动准备：苏轼的《水调歌头》ok带、中秋灯谜、图画、月饼

四、活动地点：六（2）班教室

五、活动过程：

老师导入：中秋节，是中国的传统节日。从去年开始，国家把这个节日定为 法定节日，休息一天。从而可以看出，中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。

一、中秋节的来历和风俗

1、中秋节的由来

（1）老师：队员们？每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？（有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。）

（2）、出示圆形月饼，让学生比较。

老师：月亮在最圆的时候是什么日子？（每个月的十五日左右。）

（3）、说中秋节的由来。

老师：谁知道中秋节的来历？

（4）、小结：队员们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。

2、中秋节的传说与民间故事

（1）老师引：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了

老师：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事？

生：嫦娥奔月（后羿射日）：

（2）指名讲述嫦娥奔月的故事。

（3）引导队员讲述不同版本的传说，吴刚伐桂；玉兔捣药等等。

老师（小结）：看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。

3、队员介绍中秋节的习俗

老师引：好，听了我给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。（《拜月娘》、《拜土地公》）

二、中秋诗词佳句知多少

老师：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。

（1）、出示图片1 老师问： 我们来看这幅画，队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。

——（李白的《静夜思》）

队员齐背《静夜思》。

（2）、老师：中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画印都有，惟独缺诗，我们给它题首诗，使它变得更完整。

（队员发言）（举杯邀明月，对影成三人。选自李白《月下独酌》）（你们知道 “但愿人长久，千里共婵娟” 这句话出自谁人之口吗？

（3）对了，几百年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头?明月几时有》，“但愿人长久，千里共婵娟”就出自这首词。老师：今天，我们就一起来欣赏这首绝妙好词。

（4）有感情朗读：苏轼的《水调歌头》，刘禹锡的《八月十五夜桃源玩月》

（5）学唱苏轼的《水调歌头》

我国的诗人大多是忧国忧民的，又大多是命运坎坷的，他们经常流浪在外，客居他乡，思乡成了他们生活中重要的一部分，因此有了许多以思念故乡为题材的诗作，你还知道哪些呢？

（6）指名背诵《泊船瓜洲》、《九月九日忆山东兄弟》等。

三、中秋佳节话月饼

1、品尝月饼，感受月饼的香甜。

老师：队员们每年是怎样过中秋的呢？（队员讲出各种贺中秋的民俗活动）

（1）引出——吃月饼、送月饼

月饼的外形——圆，象征团圆，表达合家团圆。

饼中有馅，表面有花纹，花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。现代的花纹设计更是各异，别致。（欣赏月饼图片若干张）

老师：展示月饼事物，并简单介绍圆形设计的格式。（对称、均衡）

（2）动动手，设计一个别致、精美的月饼图案。（背景播放轻快的音乐）

（3）队员作品欣赏。由队员自己讲解自己的设计意图。

2、举办月饼宴

老师：中秋节，为什么要和家人一起吃月饼？往年你和谁一起吃月饼？（吃月饼表示团圆；和家里人一起吃；还和好朋友一起吃。）

师：你吃的月饼是买的呢，还是别人送的？谁送的？

老师：为什么要送月饼？（过团圆节，送月饼表示和家人团圆。）咱们中队也是一个大家庭，我们都是这个家庭的成员，你们愿不愿意和全体队员一起过这个中秋节？(板书课题)① 送月饼：

② 吃月饼（大家一起吃月饼，体验班级大家庭的温暖和团圆）

四、中秋灯谜

1、老师：在许多地方八月十五这天会有灯会，其中一项就是猜灯谜。得月楼前先得月。猜一字（棚）

2、重逢。猜一字（观）

3、举杯询包拯。打一句宋词（把酒问青天）

4、十五的月亮。打一成语（正大光明）

五、游戏：“月”字组词接龙。

要求：以“月”字开头组词，以“中秋节”收尾。

优胜：组词过程短者获胜。

六、老师总结

同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们某某中队是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！结束语：（播放苏轼的《水调歌头》）

“但愿人长久，千里共婵娟”，美好的时光带给了我们无限的快乐，也留给了我们无限的遐思。感谢每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。

第五篇：我们的节日中秋

关于开展“我们的节日·中秋节”主题

活动的通知

各乡镇、县经济开发区，县直各单位，佛子岭水库管理处、六潜高速管理处：

为进一步发挥传统节日在弘扬中华民族优秀文化和加强公民思想道德建设中的载体作用，营造热烈喜庆、文明和谐的社会氛围，推进争创全国文明县城奋斗目标的实现，根据中央和省、市文明委工作部署，县文明委决定，中秋节期间在全县深入开展“我们的节日〃中秋节”主题活动，现将有关事项通知如下：

一、活动安排

1、开展中秋慰问主题活动。由县志愿服务活动协调小组牵头，组织各级党政机关尤其是各级文明单位志愿者，开展慰问帮扶活动，亲切慰问退休老党员、空巢老人、留守儿童、残疾人、特困家庭及医护人员、环卫工人、武警、公安、电力职工等特殊行业仍坚守岗位的工作人员，为他们送去祝福和慰问、表演节目，让他们深切感受到节日的温暖。

2、开展网上中秋主题活动。动员网民，充分利用网络，赏析古今有关中秋佳节的诗词名篇、美文佳作，即兴赋诗，并邀请网民投票评选自己最喜爱的中秋诗文；发送中秋美景、中秋活动的文字、图片及感言寄语等，分享欢度传统佳节的喜悦；模拟制作“爱心月饼”，并在饼上留言祈福，向

亲朋好友、道德模范、身边好人等送饼送祝福；展示开展节日民俗活动，以及家家户户欢度中秋的和美场景。

3、开展娱乐中秋主题活动。由县文广新局牵头，组织开展形式多样的中秋民俗文化表演、文艺联欢、中秋民俗故事会、游园会、灯谜竞猜活动和书法、剪纸、绘画比赛等，便于广大群众参与的系列文化活动，丰富节日生活情趣。

4、开展文化中秋主题活动。由县教育局牵头，广泛开展爱国主义中华传统经典诵读、中秋诗文朗诵会、诗词赏析讲座、参观爱国主义教育基地等活动，加强对广大干部群众和大中小学生的爱国主义教育，营造浓厚的节日文化氛围。

二、活动要求

1、高度重视、加强领导。各地各单位要把组织开展中秋节主题活动作为群众性精神文明创建活动的重要载体，结合正在开展的争创全国文明县城迎国检活动，策划活动内容，制定具体的活动方案，周密部署，精心组织，推动活动有序开展。

2、创新载体、务求实效。各部门各单位要不断创新中秋节庆活动的形式和载体，有针对性地设计项目、开展活动，增强“我们的节日〃中秋节”主题活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。同时要与建党90周年、争创全国文明县城迎国检与创建文明村镇、文明单位、文明景区结合起来，与未成年人思想道德教育结合起来，使“我们的节日〃中秋节”主题活动富有内涵、有声有色，深入开展。

3、加强宣传、营造氛围。充分发挥电视、互联网、报纸和手机短信等宣传媒体的自身优势作用，通过开设专栏、专题网页、言论评论、公益广告、网络寄语、公益短信等多种形式，积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念，在移风易俗中体现人文关怀，在举国欢庆中倡导文明新风，积极营造“团圆、祥和、文明、欢乐”的节日氛围，为创建全国文明县城提供精神动力。

4、认真总结、及时报送。各部门各单位要积极行动起来，把组织开展“我们的节日〃中秋节”主题活动落到实处，要掌握主题活动的开展情况和新闻宣传情况，并在2011年9月15日前将节日活动开展的实施方案、信息报道、活动图片、成效反馈及总结等材料报至县文明办