大学学生党支部民主生活会主持稿

第一篇：大学学生党支部民主生活会主持稿

亲爱的学长学姐，各位同志:

大家晚上好！

女：为提高我院大学生党员的思想觉悟水平，加强预备党员，入党积极分子思想道德建设，更好地与我党思想方针、路线高度统一，更好的提升自己的思想觉悟水平。

男：为充分发挥学生党员在学生中的模范带头作用，促进党支部内部的学习与交流，提高自身素质，特要求学生党员对自己的工作、学习做一次批评与自我批评，对支部今后的工作提出一些合理建议，为我院的党建工作贡献自己的一份力量。

女：为此，物电学院学生第二党支部特组织开展本次以“勿忘国耻 奋发图强”为主题的党内民主生活会。

男：下面请允许我介绍参加本次民主生活会的主要嘉宾有：物电学院学生第二党支部原副书记石芬学姐，物电学院学生第二支部书原组织委员徐小康学长，物电学院学生第二支部原宣传委员唐文勇学长……

男：会议的主要内容有：①党员代表讲话；②观看电影《南京大屠杀》 ③与会成员之间的沟通与交流（可以观后感为引，进而畅谈交流）；4.学生第二党支部副书记王明亭同志讲话。

现在我宣布：物理与电子工程学院学生党支部民主生活会现在开始。

女： 首先，进入大会第一项内容，有请党员代表讲话；

.XXX

.XXX.XXX.XXX

女：感谢学长学姐百忙之中抽出时间与我们一起参加此次民主生活会，感谢学长学姐慷慨无私的经验交流，让我们牢记学长学姐的谆谆教诲。由于学长学姐近期将迎来考研重任，需要提前离场，下面让我们提前预祝学长学姐考研成功，欢送他们离场。

接下来，进入活动的第二项内容，观看电影《南京大屠杀》。...男：好，刚才，我们观看的是依据1937.12.13号南京大屠杀的史料为题材拍摄而成的电影，视频中呈现了当时日本军国主义惨无人道、丧心病狂对当时南京市民的残害，刻画了这些兽类群体实施的惨绝人寰的大屠杀，实在让人不寒而栗；国难当头，同时也彰显了我国同胞，众志成城，抵御外敌，誓死不屈的民族气节。

接下来，进入大会第三项内容，与会成员之间的沟通与交流（可以观后感为引，进而畅谈交流），旨在要求学生党员对自己的工作、学习做一次批评与自我批评，对支部今后的工作提出一些合理建议，为我院的党建工作贡献自己的一份力量；.男：下面进入大会的最后一项内容，物电学院学生第二党支部副书记王明亭同志讲话：

女：南京大屠杀距今已有78年。时代的变迁改变了南京的社会面貌，改变了南京人的生活方式；然而它丝毫移不走这儿曾经受过的伤痛。南京是一个重要的爱国主义教育基地，是一座血与肉筑起的城市，大屠杀纪念馆更是一个进行爱国主义教育的重要地方，希望各位同志抽出时间一定要去走一遭，重温历史，缅怀先人；牢记过去，勿忘国耻；更要面向未来、珍爱和平、珍惜现在的美好生活！历史以惨痛的教训告诉我们，“落后就要挨打”，我们敬爱的习总书记也告诉我们：“打铁还要自身硬”；告诫我们当代大学生说：“当代大学生是可爱、可信、可贵、可为的。”我想，作为一名当代大学生，我们更应把爱国之志变为报国之行，用习总书记告诉我们的“勤学”、“修德”、“明辨”、“笃实”的八字真经导航青春，以实际行动肩负起国家富强、民族振兴、人民幸福的历史重任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦增添自己的青春正能量！

男：通过此次民主生活会的成功召开，我们要切实提高贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性，端正党风，增强团结，密切党群关系，加强集体领导，不断改进领导工作，加强党支部的思想、作风建设，使物电学院学生党支部更富有凝聚力和战斗力。下面我宣布物理与电子工程学院学生党支部民主生活会到此圆满结束。谢谢 请预备党员在我左手边签退，入党积极分子在我右手边签退……

第二篇：大学学生党支部民主生活会会议记录

大学学生党总支党员动员大会会议记录

会议时间：2010.03.09下午2：30

会议地点：1A-01-0

4与会人员：万x老师，何x老师，经济与管理一系学生党员

2010年3月9日,经济与管理一系党总支在1A-104召开了本学期第一次党员大会。系党总支副书记万馨老师，党务办主任何媛老师及全体党员参加了此次会议。[莲~山课件]

会上，万老师首先发言。她强调了学生党员在学生中的模范带头作用，要求学生党员在平时加强自身学习，提高自身党性修养。其次，系党总支进一步完善党员考核、奖惩制度，对党员进行定期考核，并根据考核结果进行相应奖惩。最后，各支部要制定本支部本学期的具体工作计划，保障我系党建工作有序进行。

接着，何老师作总结发言,她首先总结了上学期我系党建工作的不足与缺陷，激励各党员一起共同努力，把我系党总支建设得更好。然后对本学期党建具体工作进行了初步的安排。对“党员一帮一”、“党员下班”、“党员挂牌”等各项工作的具体落实提出了更高的要求。“强化基础，优化特色，开拓创新”，是对本学期我系党建工作的要求，也是我系党建工作的目标。最后，何老师还提出了对各位学生党员的要求，希望本学期的党建工作取得更大进步。

党支部民主生活会

会议时间：2009年12月22日 下午4：00

会议地点：1A-20会议主持人：刘x

会议记录人：罗x

作为一名大学生党员，无论在学习、工作和平时的生活中都应时刻保持与时代的步伐一致，然后，随着时间的转移，我们当中很多人开始忽略了一个重要方面——自我思想素质的提高。记得第一堂党校课，施书记就告诉我们中国共产党的一个思想原则就是：批评与自我批评。随着这一学期的学习、工作任务已进入尾声，我们支部将于今天下午开展民主生活的讨论，自我批评和自我反省，在批评和反省中找到解决问题的关键措施。

余x：这学期自找到工作以来，各方面相对较以前松懈。学习方面，不认真备考四级，会计实验没有认真跟着进度。思想方面，产生惰性意识，给自己的警告就是居安思危。

罗x：这一学期对支部的事不怎么用心认真的做，做事没有耐心。学习方面，有很大的放松、上课集中不了精。希望自己明确前进的目标，向着目标一步一个脚印向前迈进。

周x：这学期最大的不足就是没有积极的学习，专注于找工作，以致跟同学的交流不够，给自己的意见就是端正态度，务实求真。

彭x：做事情粗心，不细心，学习上有所放松，希望以后能用心认真的做事，加强自身的能力。

曾x：学习方面有所放松，工作积极性有所减弱。

刘x：思想政治方面有左倾偏向，工作学习方面积极性有所下降，个人生活方面与集体的融合度下降，自我批评的目的是自我完善。[莲~山课件]

何x：存在急于求进的情绪，以应付以求过关的想法，导致工作缺乏耐心，产生急躁的情绪，没有以党员的标准来严格要求自己。

王x：自我认识到胆子过小，班级工作方面投入力度不够，未能全心全意尽责。仅仅只是做到自己的本能工作，认识到这些缺点跟党员身份不相符，会尽最大努力改正它。

王x：平时与班上同学交流太少，对班集体缺乏关心，做事经常是被动消极，希望在今后生活工作中，克服缺点。

张x：忙于找工作，学习有所放松，希望在学习上取得进步。

雷x：遇事不冷静，想问题不全面，甚至急躁，不会善意的拒绝别人。做事没有恒心，缺乏自信。

肖x：工作上：由于忙于考研，对班上事没有上心。学习上：自制力不够，易受外界及情绪的影响，希望及时改正。

刘x：工作不够仔细认真，很多事情没能按时完成。在学习上没有抓紧，没放太多精力去学习。生活中经常粗心大意，丢三落四。[莲~山课件]

支部的所有同学都针对自己的问题和缺点进行了自我批评，总而言之，大四的同学这个学期最主要的缺点就是忙于找工作，而忽视了学习专业知识，每天忙于招聘会，而减少了跟同学交流，班上的事情不怎么上心。找到了工作的同学，就显得非常的松懈，感觉一切都做好了，没有奋斗目标等等。而大

二、大三的我们就是目标不明确，每天浑浑噩噩的过，感觉好像很忙，却不知道做了些什么？同时，做事缺乏积极性、粗心、易于情绪化。

针对这次的民主生活会，针对大家的毛病缺点，希望大家能把它铭记于心，在以后的学习生活中时刻提醒自己该怎么做好。“以史为鉴，展望未来”，每个人都是在失败和挫折中长大，但是对待失败和挫折不能抱以无所谓的态度，给予足够的重视，争取以后能够做的更好，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

会议民称：民主生活讨论

开会地点：1—A20

2开会时间：2009-12-22 下午3：20

主 持：杨x

记 录：刘x

二、学生党员的自我批评

张x：觉得自己都不晓得干什么，有点惘然，希望重拾自己的目标。

刘x：学习不是特别努力，四级没有把握，觉得自己什么都没有做。

刘x：觉得自己收获太少，没有什么作为，希望自己更努力。

罗x：觉得自己学习不够努力，学习英语不够刻苦，做事的效率没有很高。

杨x：学习不在状态 学的比较茫然，未来方向不确定。

高x：学习太放松，对工作的追求不够执着，生活没有太明确的目标。

李x：学习过于放松，专业学习不够投入，希望以后坚持努力。

叶x：学习上有所放松，六级也没有太努力，但在有些方面还是有一定的成绩。希望自己再接再厉。<莲山课 件>

欧x：对学习不够努力，有时情绪不太好，不太考虑别人的感受。

朱x：专业学得没有那么好。

林x：工作上，下班党员的工作没有很好完成，无钻研精神。

谭x：矛盾的共同体，工作上没有尽心尽力。

余x：工作没计划，没有目标

成x：没有尽心的去找工作，学习放松。

辜x：后悔没有报注会，工作也没有找好。

刘x：学习不到位，专业不认真，工作缺少方法。

郭x：计划未付诸于行动，考试不理想，工作没激情。

陈x：同学之间缺少交流，找时间和同学多交流。

汤x：考试不理想，专业课不好，作业抄写，喜欢玩。

谢x：要求不高，学习放松，不考虑别人的感受。

会议总结：本次会议开展的是批评与自我批评，学生党员们都很客观的认识到自己的缺点，并把它指出来。责令自己坚决改正，发现别人的缺点也许比较容易，然而发现自己的缺点就没那么容易，我们都慢慢地改变自己的观点。勇于发现自己的缺点并改正，在错误中认识自己，并提高自己的能力。

第三篇：大学院系学生党支部五月民主生活会总结

今天我们支部召开了五月份的民主生活会。大会的主要内容是围绕学生党员先进性，学习型党支部，学风建设和创优争先活动以及学生党员骨干怎样做好党建工作。大会上党员们踊跃的发言。

大会总结要充分发挥党员的先进性，就必须要以科学的发展观来武装所有党员的头脑，以“xxxx”重要思想作为自己的行动指南，要不断的督促自己讲政治，讲学习，讲正气，保持政治上的坚定与清醒，在思想和行动上自觉与党中央保持高度一致。党的宗旨是全心全意为人民服务，我们是学生，平时接触最多的群体就是我们的同学；我们作为学生党员，就应该有责任、有义务地为同学们服务。在学生工作上，要为同学们提供便利的条件，想同学之所想，急同学之所急，要为他们办实事，尽量丰富他们的课余生活。用我们的党员形象不断地感染身边的每一位同学。而我们学生党员要保持先进性，就要坚持学习，树立正确的人生观、世界观。

共产党员的先进性不是天生具备的，而是通过不断地学习、不断地实践、不断地总结经验和提高自己的思想境界才形成的。在这一过程中，认真、系统、有条理地学习，特别是学习政治理论起着极其重要的作用。共产党员只有通过努力学习专业文化知识，学习科学技术，才能具备建设中国特色社会主义的能力；只有通过学习政治理论，用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想来武装自己的头脑，才能树立正确的世界观、人生观和价值观，才能具备拒腐防变和抵御风险的能力。同时为支部建设和学校的学风建设贡献自己的一份力量。第一：在做好党建工作这一块，作为学生党员我们首先要明确党建工作的重要性。从思想上重视起来端正态度才能把事情做好。第二：我们要全面分析我们的党建工作当中所存在的问题如：看是否我们的宣传工作和学生入党联系人工作做到位，学生党建工作是否缺乏指导和帮助等等。针对出现的问题逐一解决。第三：对党员的发展要提高认识，建立推优，育优的体系，注重“质”，“量”并举。第四:重视心理健康教育培养创新精神。要充分认识心理健康在学生党建工作中的重要性和必要性，自觉把思想教育与心理健康教育有机结合起来。课余生活多样话,组织具有创新意识的活动加强党员创新意识,使学生党员保持时代的先进性。第五：对党员进行继续教育，不断的增强党员的先进性意识。在学习中不断提升自己，把优秀的思想带给身边的每一个人。

第四篇：大学党支部民主生活会通讯稿

民主生活会通讯稿

按照学校党委的统一部署，深入学习科学实践科学发展观活动已经进行到了分析检查与整改落实阶段。2009年5月13日下午6点，在第一阶段学习的基础上，XX学院05级学生第一党支部的全体支部成员召开了一次民主生活会，主题是批评与自我批评。

从理想信念，学习风气，品行修养，能力发展，创新实践等方面剖析主，客观原因，以交流思想，总结经验教训，开展批评与自我批评为中心内容，互相提出评议意见。

首先，支部书记XXX同志对这次民主生活会的形式和要求达到的目的作了讲话，本次会议着重引导学生党员在五个方面查找和解决可能影响自身全面协调可持续发展的问题。一是联系思想实际，查摆理论素养和理想信念等方面差距，进一步筑牢思想基础；二是联系学习实际，查摆学风和学术研究等方面存在的问题，进一步完善知识结构，增强创新发展能力；三是联系日常生活，查摆个人品行和文明行为等方面的问题，进一步加强思想道德修养；四是联系党支部实际，查摆支部建设方面的问题，进一步加强学生党支部在班级建设，校园文化建设，学风建设等方面的战斗堡垒作用；五是对照学生党员先进性标准，查摆党员模范作用等方面问题，进一步增强学生党员践行先进性的自觉性和主动性。

其次要形成学生党支部分析检查报告。围绕学生党支部战斗堡垒作用发挥，学风班风建设等问题形成支部检查报告，广泛征求学生对我们党支部建设等方面的意见和建议。

接下来就是大家对我们支部的每一位党员同志做分析，批评与自我批评，首先自己给自己一个定位，分析一下自己认识到得存在的缺点，问题和不足之处，然后是支部里的其他的成员对该同志作评价，要指出他的不足之处，并给点意见和建议。

通过这次会议大家都对自己有了一个更加清晰的认识，让自己看到了自己看不到的一些缺点和有待改进提高的地方，并在以后的日常学习生活工作中，努力改进，努力提高，用一名党员的标准和要求来要求自己。会议结束后大家会根据自身的情况总结出自己的发展报告，为自己今后的良好发展而努力。

在对支部的党员做了分析之后我们又对支部的建设作了总结和分析，首先，针对支部以前的工作和建设，我们总结了相关的经验和教训，对以前好的地方予以肯定和继续发扬，对于不足之处，我们大家各抒己见，都提出了自己的看法和改进措施，这次生活会后我们支部将会进一步分析总结，撰写出支部的发展报告，为支部以后的进一步发展而努力。

第五篇：学生党支部民主生活会制度

xxxx系学生党支部民主生活会制度

学生党员民主生活会制度是党内政治生活的一项重要制度。为保证学生党员健康成长，使广大的学生党员加强思想修养，增强组织纪律观念，充分发扬民主，交流思想认识，总结经验教训，达到统一思想，增强团结、互相监督、改进工作、共同提高的目的，充分发挥学生党员先锋模范作用。结合我系实际，特制订本制度，学生党员必须积极参加，推动我系党员民主生活会有效地开展。

一、遵循原则

1.坚持民主集中制、实事求是的原则，充分发扬团内民主，切实保障学生党员的民主权利，开展批评和自我批评;

2.坚持团结—批评—团结的方针，秉着真心诚意帮助同学的态度，平等地相互交流和沟通思想;

3.以正面教育、自我教育为主，相互学习，相互促进。

二、主要内容

民主生活会应紧密围绕议题，交流思想认识，开展批评与自我批评，总结经验教训。其一，解决日常学习、生活、工作中的意见分歧问题，统一思想和目标，避免以后工作失误；其二，解决学生党员在思想、学习、工作和生活等方面存在的问题，更好地发挥学生党员的先锋模范作用；其三，针对个别学生党员，开展谈心活动，进一步沟通思想，互相提醒，互相帮助，增进了解和团结。

三、召开时间

党内民主生活会原则上一学期召开一次，根据实际需要，也可临

时召开。上半年的民主生活会一般应在六月底前召开，下半年的民主生活会一般应在十二月底前召开。遇有特殊情况需延期召开的，必须以书面形式向系党总支报告备案。

四、程序和要求

1.确定日期

系学生党支部统一召开的民主生活会的召开日期和议题，应提前通知到各支部的成员，以便参加同学作好发言准备。各支部自主开展的民主生活会，应提前3天将召开日期和议题报告系党总支。

2.会前准备工作

（1）确定中心议题。要根据系党总支关于民主生活会的要求，联系本支部的实际，确定民主生活会的议题和需求解决的1或2个突出问题；

（2）广泛征求意见。通过召开党内外座谈会、个别谈心、民主评议等形式广泛听取意见，并由进行汇总。党支部书记可通过个别谈心或召开党内外群众座谈会等形式听取意见；

（3）发出会议通知。党支部应提前将确定的会期报告系党总支备案，并及时通知到有关人员，作好开会准备工作；

（4）作好发言准备。参加民主生活会的成员要根据议题，对照系党总支的要求，认真做好个人发言准备。成员之间应事先互相谈心，沟通情况，交换意见。

3.召开程序

（1）指定专人做会议记录，记录中应注明会议时间、地点、出席人员、缺席人员和原因、主持人姓名、记录人姓名以及中心议题等，并详细记录与会人员的发言内容；

（2）民主生活会由党支部书记召集和主持。主持人要说明本次民主生活会的议题、内容，并提出具体要求；

（3）党支部成员发言。因故缺席的人员应提交书面发言。书面发言在会上宣读并列入会议记录，会后，主持人或主持人委托出席会议的其他人员将会议情况和批评意见转告缺席人；

（4）各支部成员秉着公平、公正的原则，根据学生党员的思想政治状况、学习、社会工作、生活作风、参与院系活动情况等方面进行民主评议，并按“优秀、合格、不合格”三个等次予以评定。各支部每学期应上交一份支部学生党员评议报告；

（5）主持人进行归纳总结，请参加会议的党员老师或嘉宾讲话；

（6）对会议进程、会议谈话做好详细记录，经党支部书记签名后交系党总支妥善保存。

4.会后工作

（1）制定整改措施。对于党支部成员思想作风建设方面存在的问题，应在一个月内制定好整改措施，并由组织委员负责落实，宣传委员加强平时的检查和督促；

（2）及时汇报。党支部的民主生活会情况和解决的主要问题，要按照有关要求，及时以书面形式向系党总支汇报。在民主生活会上提出的重要问题，需要系党总支帮助解决的，应及时向系党总支报告；对于支部没有及时研究解决或向上级报告者，应追究民主生活会主持人或召集人的责任。

（3）及时反馈。要用适当的方式将民主生活会的有关情况和整改措施，向党内外群众反馈，以便取得群众的监督和帮助。

五、纪律要求

1.所有支部成员不能无故迟到或缺席，对于迟到人员要在本次生活会中作口头检讨，对于无故不参加民主生活会的学生党员要在下次民主生活会时作书面检讨，并给予批评教育。若因特殊情况不能参加，应提前向党支部书记提交请假条，支部应妥善存档以便日后查用；

2.民主生活会须由专人做好记录，会后需将学生党员民主生活会记录和学生党员民主生活会个体评议情况记录交系党总支备案以便日后查用；

3.党支部的成员要在党内民主生活会上广泛听取意见，并及时改进自己的工作，决不允许对提意见者实施报复，违者将受到系上相应的处分。

xxxx系学生党支部