第一篇:创建平安校园资料
创建“平安校园” 的目标和实施计划
为了认真贯彻执行上级部门关于创建“平安校园”的实施意见,切实维护在校师生的正常教学、生活秩序,确保师生生命财产安全,营造安全、良好的育人环境,经研究制定创建计划与目标如下:
一、创建“平安校园”总体目标及具体指标
1、总体目标:
通过开展创建活动,建立建设“平安校园”的有效工作机制,改善学校及周边治安状况,进一步健全校园安全防范机制,有效防止重大刑事、治安案件的发生,减少违法犯罪案件和安全事故发生;同时加强道德、法制宣传教育,努力实现以师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念为主要内容的思想道德素质的显著提高,以内容健康、格调高雅,丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高,以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明秩序的显著提高;不断改善学校教书育人环境。
2、具体指标:
⑴确保不出人身重大伤害事故;
⑵确保不出重大偷盗事故;
⑶确保不出火灾事故;
⑷确保不出违法犯罪案件;
⑸确保不出食物中毒与群体食品卫生事故;
⑹加强社区互动,努力改善校园周边环境及治安状况;
⑺加强学校德育工作及法制宣传教育,丰富校园文化生活,努力提高师生思想道德素质;
⑻强化校园常规管理,特别是对寄宿生的管理,严格门卫制度,确保安全和谐的学习环境;
⑼注意做好体育活动及交通安全的管理,杜绝一切安全隐患;
⑽领导重视,有班子,有制度,有督查,及时汇报和上报有关安全综治信息。
二、创建“平安校园”实施计划
1、学校党政一把手为第一责任人,各处室、班组、部门负责人为工作责任人,层层签订责任书,明确职责,一级抓一级,层层落实。
2、完善领导机构,建立创建“平安校园”领导小组和工作小组,建立和健全情况报告、资料台帐、工作例会、检查考评等工作制度。
3、认真落实学校制定和转发的治安工作各项措施和管理制度,积极参与“平安校园”创建活动,对内部产生的矛盾和安全治安隐患及时加以疏导、化解和消除,并及时上报。
4、抓好学生的思想品德教育、纪律教育、法制教育、心理教育、安全知识教育,防止和杜绝学生涉毒、黄、赌等现象。加强预防各种传染病的卫生知识教育及无神论、唯物论教育,自觉抵制和反对邪教,加强对后进生帮改,严防校园暴力事故。
5、加强师生外出活动管理,严格审批制度。保障师生出入校门、体育锻炼、课外活动、实验课、文化课、社会实践、食宿等方面的安全。预防和防止严重的师生交通事故和食物中毒事故的发生。
6、加大校舍排危和在建工程的安全管理力度,确保质量和安全。确定责任人,及时发现和报告隐患并予以消除。
7、积极、主动与当地综治部门及社区联系,共同搞好学校及周边环境的综合治理工作,加强学校警卫工作,确保学校财产及师生人身安全。
8、重视安全设施、消防器材配备,切实加强对易燃、易爆、有毒药品的存放和管理,重点关注锅炉技证安全运作,并加强防火安全教育,制订好师生紧急情况疏散措施和安全预案。适时组织师生消防演练。
9、做好教师计生工作,筹备改善教师居住环境、办公条件和教育教学设施,减轻教师负担,定时组织教师体检,适当组织文体活动,开展心理教育,努力促进教师心身健康,切实维护教职工合法权益,加目标强教职工的安全意识和责任意识。
10.建立学校安全和综治预警系统,制定各类应急预案予以贯彻落实。
11、加强值日、值夜巡查制度,明确职责,责任到人。搞好治安保卫重点单位的创安工作,切实做到看好自己的门,管好自己的人,办好自己的事。
第二篇:平安校园创建资料--制度-消防
五一中心小学门卫工作制度
一、按时开门、锁门。
二、坚守岗位,做到勤观看、勤询问、勤检查,发现异常情况及进报告。
三、外单位来院的车辆,要进行登记。上课、开会、自习时间概不会客。
四、接待来客要文明礼貌(做到来客登记、查看证件,详细记载出入时间)。
五、严禁小商贩在院内叫卖,捡破烂,收购物品的进入校园等。
六、出入院内须下自行车。
七、值班期间不得看书,看电视,打扑克,下棋。
八、对不服从值班人员管理,无理取闹,值班人员有权进行处理,或向公安机关报警。
五一中心小学重点要害部位防范措施
一、加强要害部门、部位的安全防范,配备防盗、防火设备。
二、学校的图书室、营养餐储藏室、体育器材室等,实行专人负责、责任到人。
三、重点要害部门的工作人员,应严格按照本部门规定的操作规程工作,自觉遵守岗位职责,及时关门关窗。
四、加强设备的保养和维修工作,定期检查设备的安全和财物规定存放的数量。
五、严禁非工作人员随意进入重点部门和部位。
六、学校值班人员对重点部门、部位要常巡查,勤查看、细防范,发现问题立即处理,并及时通报有关职能部门。
七、定期全面检查,遇节假日增加检查次数,发现不安全因素,及时堵塞漏洞、消除隐患。
八、重点要害部门工作人员要做好有关保密工作,不得向无关人员泄露本部门、本部位的情况。
节假日防范措施
一、重大节假日每天安排领导轮流值班。
二、节假日值班人员要加强门卫管理,加大值班巡逻力度。
三、各年级要安排值班老师做好本年级的安全保卫工作。
四、住校教师宿舍要加强管理,并安排人员做好安全保卫工作。
五一中心小学消防安全措施
一、要做好消防设备的定期检查及维修工作。任何人不得随意使用消防器材,不得擅自挪用、拆除消防设备。
二、楼道口要保持安全通道畅通。教室、图书室等前后门要开启自如。
三、学生不得抽烟、点蜡烛,严禁学生带打发机、火柴、烟花爆竹等易燃易爆物品进入校园。
四、不准乱拉电线、不准用电烧开水,禁用电炉等电器。
五、电器产品的购置、安装由专人负责,非专业人员严禁乱拉乱接电源线和随意增设电器设备。各电器设备房要做好专人负责,定期检查。
六、图书馆、营养餐储藏室等有关场所严禁烟火,不准将易燃品放置室内。工作人员下班时,要切断电源。
七、定期组织师生员工实习消防设备及器材的使用方法,做一万无一失。
五一中心小学消防安全制度
一、学校消防安全领导小组: 组 长: 樊孝年 副组长: 许新年、郑刚要 组 员: 各班班主任
一、小组工作职责:全面负责学校消防安全,认真宣传落实消防法。定期召开学校消防安全工作会议,安排学校消防安全工作,对学校安全隐患定期检查,及时整改。
二、学校具体消防安全工作由总务处负责:
工作职责:及时向学校领导小组报告火灾隐患,当火灾发生时,全力疏散学生,保护学生人身安全。迅速查明着火原因,使用正确方法扑灭着火点。拨打119求助电话。平时加强放火安全知识的学习和灭火训练,会正确使用灭火器材。
三、消防安全作为学校安全工作的一部分,必须加强管理,出现险情及时报告并积极采取措施加以控制。
四、每天值班教师和值班人员,都要加强巡视,发现学生危险行为要及时制止,出现火险要全力保护学生,(禁止学生参与灭火)及时报告火情。
五、值班教师在每天放学后认真检查各教室、办公室的电源开关、灯具、炉具,以及电线是否裸露,消除火灾隐患。
六、对图书室、营养餐储藏室等消防重点场所严禁吸烟,并在醒目处张贴禁烟标志。
七、加强用电安全,下班离开前关闭电器的电源,关好门窗。不得私自拉接电线。
八、学校每学期均要用大会、讲座、主题班队会、宣传栏、安全手册等形式积极对学生进行防火安全教育。
九、学校防火安全小组每月都要对校园及设施进行一次安全检查,发现问题均要在当周的行政工作会上提出解决办法,及时落实整改措施。
十、学校每年均要将防火安全所需设备制定财政开支计划,安排一定资金,保障防火实地有效使用。
五一中心小学图书室消防管理制度
一、学校图书室安全保卫工作。由图书室管理员负责。管理人员必须严格执行各项安全管理规定,杜绝各类事故的发生。
二、图书室必须安装防盗设施,管理员离岗时要做到随手关闭门窗,寒暑假中要落实安全保卫措施。
三、书库内必须配备灭火器,管理人员应掌握使用方法,并做好维护工作。书库内严禁吸烟。杜绝火种,做好安全用电工作,对陈旧的线路要检查更新,工作人员离岗时要切断电器电源。
四、经常性地做好图书馆的防漏.防潮.防霉工作。
五、做好图书的防蛀工作,及时进行检查。及时放置防蛀药物。
六、严格图书的进库,借还登记手续,执行损坏赔偿制度,防止图书的无故流失。
为确保学校发生火灾时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减轻学校财产损失和减少人员伤亡,结合本校实际情况,特制定本预案。
一、应急机构的组成
1、领导小组及职责
五一中心小学消防应急领导小组由校长樊孝年同志任组长、邹晓峰同志任副组长,刘国平、许新年等同志为领导小组成员。
领导小组主要职责如下:
⑴加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
⑵充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传,组织、指导全校消防安全常识的普及及教育,广泛开展消防安全技能和灾害现场逃生训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。
⑶认真搞好各项物资保障,严格按灭火要求配齐、配足消防设备和器材,强化管理,使之始终保持良好的战备状态。
⑷采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把灾害造成的损失降低到最低点。
⑸调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。
2、灭火行动组
组长: 刘国平
组员: 各班班主任
3、通讯联络组
组长: 邹晓峰
有关号码:火警119 急救120
组员: 各班班主任
4、疏散引导组
组 长: 郑刚要
副组长: 陈艳丽(疏散到安全地后负责)组员:各班班主任
5、安全防护救护组
组 长:许新年(负责召集组员)副组长:傅惠(现场负责)
组 员:全体教师。
二、预案内容
1、演练时间:结合每学期举行的校运动会及每学年的安全教育月(周)进行。
2、演练地点:学校校区内
3、演练过程:领导小组组长下令演练开始,拉响警铃。
各组职责:
⑴灭火行动组迅速关闭输电、家用燃气系统及各种明火,以防止滋生其他灾害,同时利用学校配置的消防器材及有关设备,全力进行扑救。⑵通讯联络组迅速与消防大队或当地消防部门取得联系,引导消防人员和设施进入火灾现场;联络有关单位、个人,组织调遣消防力量;负责对上、对外联系及报告工作。
⑶各任课教师把本班学生在走廊集中排好队后;由疏散引导组引导火灾现场人员迅速转移到安全地带,并负责对重要设备、重要物品的救护和保护,加强校园巡逻,防止各类犯罪活动。
⑷安全防护救护组迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送到附近救护站进行抢救。
三、其他
每次演练结束后要及时总结本次演练过程中的经验教训,同时教育师生克服麻痹思想,增强消防意识,做好防范工作,提高全体人员自救、互救、应急疏散的能力,通过演练锻炼各小组的应变、协调能力。
五一中心小学安全疏散演练方案
一、演练目的
为了保护生命,创建平安校园,加强师生的安全意识、强化师生的安全逃生技能,培养师生的自我防护能力,提高学校处理突发事件的水平,在学校发生紧急情况时,全校师生能紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,特制定本次疏散演练方案,并进行实际演练。
二、演练要求:思想重视,服从指挥、安全快速、镇定从容、整体有序。防止你推我搡,发生踩踏事故。
三、演练时间和地点:
演习时间:2017年11月15日下午3:10 地点:本校校园
四、成立校园突发事件演练领导小组下设办公室: 组 长: 樊孝年
副组长: 刘国平、许新年、邹晓峰、郑刚要 成 员: 各班主任
五、参加演练对象:在校全体教职工和学生
六、疏散原则:
1、只许下楼不许上楼原则(不管任何原因)掉物不准拾捡,不许在楼梯间停留。
2、先学生后教职工原则,(拥挤情况下)先女士后男士原则。
3、服从、安全、快速、有序原则。
4、各楼层逃离先后顺序: 高层到底层
七、疏散路线:
总路线:从教学楼→学校田径场 各班从楼梯疏散具体路线:
规定:靠近东楼梯口走东楼梯口;靠近西楼梯口走西楼梯口。
八、突发事件演练工作安排: 现场总指挥:樊孝年 成 员:全体教师
职责:疏散演练方案制定、动员和转达;演练准备工作协调、检查、指导;演练现场指挥、控制;演练后的总结。
各班班主任职责:
1、负责在本班传达演练方案和做好组织动员工作。
2、是本班演练安全第一责任人。
3、演练期间全程跟班。
4、及时解决演练过程中本班出现的问题。参演人员(学生、在校教职工)要求:
1、思想重视,不能以游戏心态对待演练。
2、学生的着装和鞋子要便于运动(如穿高跟鞋,演练时脱掉鞋子跑)。
3、熟悉演练逃跑路线。规定动作:听到警报起立→把椅子塞进桌子下面(腾出空间)→往教室预定的门口、到走廊集合→往规定本班逃离的楼梯间下楼→下到一楼后,按各楼梯所该走路线行进→学校大道→田径场→本年级集合地集合
4、不准乱跑、乱喊,不准打闹拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。
5、疏散时掉物不准拾捡。
6、如遇到有人摔倒,前面的同学一边大声喊:“有人摔倒,后面同学慢点。”一边扶起摔倒的同学,后面同学听到喊声后,放慢脚步,并绕过旁边继续行进。
教学楼疏散指挥组: 组长:郑刚要 职责:
1、组织本年级事先进行一次从教室里疏散到走廊集合的演练。
2、检查各班疏散演练方案转达和准备情况、演练时本年级楼层疏散指挥员到位情况。
3、演练过程负责协调本年级和演练过程对突发事情解决和反馈演练后向总指挥汇报本年级演练情况。
楼层疏散指挥员:1楼:周瑶 2楼:童加乾 3楼:陈克文
1、按时到位,检查自己所处位置的安全情况。
2、疏散过程中指挥学生按规定路线行走,不让学生互相冲撞。
3、特别是出现学生摔倒时,要及时喊后面同学放慢脚步,并帮助其继续前进(如不能继续行走,把其扶到楼层拐角处休息),恢复疏散队伍的秩序,防止踩踏事故出现。
楼梯口疏散指挥员安排:刘国平、许新年 田径场集合指挥组:邹晓峰
广播组:陈艳丽 职责:负责演练时音响能正常工作。应急组: 钱洪流 职责:组织八个同志在教学楼前待命。演练评比组: 齐兴言、席伟卫、陈克文、樊孝年
九、演练过程
1、警报信号
2、各班同学听到警报信号后,全校师生立即安全、快速进行疏散,绝不能再收拾物品。各班及时打开前后门并各安排一名同学把门顶住(顶稳),在班长指挥下(班主任预先把学生按座位分成前后人数大约一致的两部分,疏散时前半部分走前门,后半部分走后门),全体学生立即起立,把椅子塞进桌子下面去,走前门同学的面向前,走后门的同学面向后,依次撤离至教室外走廊后,排成二列纵队等候楼层指挥的号令,如还没有叫到本班撤离的命令,各班要耐心等候。
3、在楼梯间疏散指挥员指挥下,各班分二路纵队一路靠栏杆,一路靠墙壁,由班长带队疏散逃生。
4、同学们下到楼梯口后→沿学校预定路线跑到田径场以年级为单位按每班二列纵队站好。
5、各班班长清点人数并把人数报到各年级,并把没有到达指定地点的同学报告班主任,班主任及时向上报告。
6、当时在办公室内办公任课老师立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生),遇到本班学生后立即协同班主任带领本班学生到操场集结队伍。
十、因如果方案有一些不够合理的地方,或者你有什么好的意见、建议,请及时提出来,以便修正。
五一中心小学安全应急演练活动总结
在全体师生的共同努力下,我校安全逃生疏散演练于2017年11月15日下午3:15分如期圆满结束,现将情况总结如下:
一、领导重视、演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长樊孝年为组长的演练安全工作领导小组,并召开班主任安全工作专题会议布署演练工作。要求保障措施到位,以确保这次演练活动顺利进行。
二、周密部署、演练方案安全可行
为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项,要求班主任组织学生认真学习《学校安全疏散演练方案》,要求全体教师明确各自的职责,完成各自的任务。
三、广泛宣传、重点培训,确保演练成功
1、学校加大宣传,进一步提高全校师生安全意识,明确演练的意义。
2、老师对疏散逃生演练进行指导,重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。
四、全校性演练效果良好
2017年11月15日下午3:15分,我校如期顺利完成了逃生疏散演练任务。演练过程学生都能够听从指挥,积极参与,认真配合,疏散有序,以较快的速度撤离到操场。老师们组织到位,保障有力,确保了演练的成功。
这样的演练很有意义,以后我校每学期还会坚持开展并由定时通知到突袭地进行,确保我校安全应急工作能快速、有序地进行。
第三篇:平安校园创建资料__制度_消防
杨寺小学门卫工作制度
一、按时开门、锁门(早 6:30 -晚 6:00)
二、坚守岗位,做到勤观看、勤询问、勤检查,发现异常情况及进报告。
三、外单位来院的车辆,要进行登记。上课、开会、自习时间概不会客。
四、接待来客要文明礼貌(做到来客登记、查看证件,详细记载出入时间)。
五、严禁小商贩在院内叫卖,捡破烂,收购物品的进入校园等。
六、出入院内须下自行车。
七、值班期间不得看书,看电视,打扑克,下棋。
八、对不服从值班人员管理,无理取闹,值班人员有权进行处理,或向公安机关报警。
杨寺小学重点要害部位防范措施
一、加强要害部门、部位的安全防范,配备防盗、防火设备。
二、学校的图书室、营养餐储藏室、体育器材室等,实行专人负责、责任到人。
三、重点要害部门的工作人员,应严格按照本部门规定的操作规程工作,自觉遵守岗位职责,及时关门关窗。
四、加强设备的保养和维修工作,定期检查设备的安全和财物规定存放的数量。
五、严禁非工作人员随意进入重点部门和部位。
六、学校值班人员对重点部门、部位要常巡查,勤查看、细防范,发现问题立即处理,并及时通报有关职能部门。
七、定期全面检查,遇节假日增加检查次数,发现不安全因素,及时堵塞漏洞、消除隐患。
八、重点要害部门工作人员要做好有关保密工作,不得向无关人员泄露本部门、本部位的情况。
节假日防范措施
一、重大节假日每天安排领导轮流值班。
二、节假日值班人员要加强门卫管理,加大值班巡逻力度。
三、各年级要安排值班老师做好本年级的安全保卫工作。
四、住校教师宿舍要加强管理,并安排人员做好安全保卫工作。
杨寺小学消防安全措施
一、要做好消防设备的定期检查及维修工作。任何人不得随意使用消防器材,不得擅自挪用、拆除消防设备。
二、楼道口要保持安全通道畅通。教室、图书室等前后门要开启自如。
三、学生不得抽烟、点蜡烛,严禁学生带打发机、火柴、烟花爆竹等易燃易爆物品进入校园。
四、不准乱拉电线、不准用电烧开水,禁用电炉等电器。
五、电器产品的购置、安装由专人负责,非专业人员严禁乱拉乱接电源线和随意增设电器设备。各电器设备房要做好专人负责,定期检查。
六、图书馆、营养餐储藏室等有关场所严禁烟火,不准将易燃品放置室内。工作人员下班时,要切断电源。
七、定期组织师生员工实习消防设备及器材的使用方法,做一万无一失。
杨寺小学消防安全制度
一、学校消防安全领导小组: 组 长: 杨亚洲 副组长: 杨海龙、贾悦 组 员: 各班班主任
小组工作职责:全面负责学校消防安全,认真宣传落实消防法。定期召开学校消防安全工作会议,安排学校消防安全工作,对学校安全隐患定期检查,及时整改。
二、学校具体消防安全工作由总务处负责:
工作职责:及时向学校领导小组报告火灾隐患,当火灾发生时,全力疏散学生,保护学生人身安全。迅速查明着火原因,使用正确方法扑灭着火点。拨打119求助电话。平时加强放火安全知识的学习和灭火训练,会正确使用灭火器材。
三、消防安全作为学校安全工作的一部分,必须加强管理,出现险情及时报告并积极采取措施加以控制。
四、每天值班教师和值班人员,都要加强巡视,发现学生危险行为要及时制止,出现火险要全力保护学生,(禁止学生参与灭火)及时报告火情。
五、值班教师在每天放学后认真检查各教室、办公室的电源开关、灯具、炉具,以及电线是否裸露,消除火灾隐患。
六、对图书室、营养餐储藏室等消防重点场所严禁吸烟,并在醒目处张贴禁烟标志。
七、加强用电安全,下班离开前关闭电器的电源,关好门窗。不得私自拉接电线。
八、学校每学期均要用大会、讲座、主题班队会、宣传栏、安全手册等形式积极对学生进行防火安全教育。
九、学校防火安全小组每月都要对校园及设施进行一次安全检查,发现问题均要在当周的行政工作会上提出解决办法,及时落实整改措施。
十、学校每年均要将防火安全所需设备制定财政开支计划,安排一定资金,保障防火实地有效使用。
杨寺小学图书室消防管理制度
一、学校图书室安全保卫工作。由图书室管理员负责。管理人员必须严格执行各项安全管理规定,杜绝各类事故的发生。
二、图书室必须安装防盗设施,管理员离岗时要做到随手关闭门窗,寒暑假中要落实安全保卫措施。
三、书库内必须配备灭火器,管理人员应掌握使用方法,并做好维护工作。书库内严禁吸烟。杜绝火种,做好安全用电工作,对陈旧的线路要检查更新,工作人员离岗时要切断电器电源。
四、经常性地做好图书馆的防漏.防潮.防霉工作。
五、做好图书的防蛀工作,及时进行检查。及时放置防蛀药物。
六、严格图书的进库,借还登记手续,执行损坏赔偿制度,防止图书的无故流失。
杨寺小学消防安全应急预案
为确保学校发生火灾时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减轻学校财产损失和减少人员伤亡,结合本校实际情况,特制定本预案。
一、应急机构的组成
1、领导小组及职责
杨寺小学消防应急领导小组由校长杨亚洲同志任组长、杨海龙同志任副组长,贾悦、陈家辉等同志为领导小组成员。
领导小组主要职责如下:
⑴加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
⑵充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传,组织、指导全校消防安全常识的普及及教育,广泛开展消防安全技能和灾害现场逃生训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。
⑶认真搞好各项物资保障,严格按灭火要求配齐、配足消防设备和器材,强化管理,使之始终保持良好的战备状态。
⑷采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把灾害造成的损失降低到最低点。
⑸调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。
2、灭火行动组
组长: 杨海龙
组员: 各班班主任
3、通讯联络组
组长: 杨亚洲
有关号码:火警119 急救120
组员: 各班班主任 4、4、4、疏散引导组
组 长: 贾悦
副组长: 陈家辉(疏散到安全地后负责)组员:各班班主任
5、安全防护救护组
组 长:杨亚洲(负责召集组员)副组长:杨海龙(现场负责)
组 员:全体教师。
二、预案内容
1、演练时间:结合每学期举行的校运动会及每学年的安全教育月(周)进行。
2、演练地点:学校校区内
3、演练过程:领导小组组长下令演练开始,拉响警铃。
各组职责:
⑴灭火行动组迅速关闭输电、家用燃气系统及各种明火,以防止滋生其他灾害,同时利用学校配置的消防器材及有关设备,全力进行扑救。⑵通讯联络组迅速与消防大队或当地消防部门取得联系,引导消防人员和设施进入火灾现场;联络有关单位、个人,组织调遣消防力量;负责对上、对外联系及报告工作。
⑶各任课教师把本班学生在走廊集中排好队后;由疏散引导组引导火灾现场人员迅速转移到安全地带,并负责对重要设备、重要物品的救护和保护,加强校园巡逻,防止各类犯罪活动。
⑷安全防护救护组迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送到附近救护站进行抢救。
三、其他
每次演练结束后要及时总结本次演练过程中的经验教训,同时教育师生克服麻痹思想,增强消防意识,做好防范工作,提高全体人员自救、互救、应急疏散的能力,通过演练锻炼各小组的应变、协调能力。
谢庄学校安全疏散演练方案
一、演练目的
为了保护生命,创建平安校园,加强师生的安全意识、强化师生的安全逃生技能,培养师生的自我防护能力,提高学校处理突发事件的水平,在学校发生紧急情况时,全校师生能紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,特制定本次疏散演练方案,并进行实际演练。
二、演练要求:思想重视,服从指挥、安全快速、镇定从容、整体有序。防止你推我搡,发生踩踏事故。
三、演练时间和地点:
演习时间:2013年5月12日上午9:10分 地点:本校校园
四、成立校园突发事件演练领导小组下设办公室: 组 长: 陈宜发
副组长: 刘怀朋、姜林、李道峰 成 员: 各班主任
五、参加演练对象:在校全体教职工和学生
六、疏散原则:
1、只许下楼不许上楼原则(不管任何原因)掉物不准拾捡,不许在楼梯间停留。
2、先学生后教职工原则,(拥挤情况下)先女士后男士原则。
3、服从、安全、快速、有序原则。
4、各楼层逃离先后顺序: 高层到底层
七、疏散路线:
总路线:从教学楼→学校田径场 各班从楼梯疏散具体路线:
规定:靠进东楼梯口走东楼梯口;靠进西楼梯口走西楼梯口。
八、突发事件演练工作安排: 现场总指挥:陈宜发 成 员:全体教师
职责:疏散演练方案制定、动员和转达;演练准备工作协调、检查、指导;演练现场指挥、控制;演练后的总结。
各班班主任职责:
1、负责在本班传达演练方案和做好组织动员工作。
2、是本班演练安全第一责任人。
3、演练期间全程跟班。
4、及时解决演练过程中本班出现的问题。参演人员(学生、在校教职工)要求:
1、思想重视,不能以游戏心态对待演练。
2、学生统一穿校服和便于运动的鞋子(如穿高跟鞋,演练时脱掉鞋子跑)。
3、熟悉演练逃跑路线。规定动作:听到警报起立→把椅子塞进桌子下面(腾出空间)→往教室预定的门口、到走廊集合→往规定本班逃离的楼梯间下楼→下到一楼后,按各楼梯所该走路线行进→学校大道→田径场→本年级集合地集合
4、不准乱跑、乱喊,不准打闹拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。
5、疏散时掉物不准拾捡。
6、如遇到有人摔倒,前面的同学一边大声喊:“有人摔倒,后面同学慢点。”一边扶起摔倒的同学,后面同学听到喊声后,放慢脚步,并绕过傍边继续行进。
教学楼疏散指挥组: 组长:姜林 职责:
1、组织本年级事先进行一次从教室里疏散到走廊集合的演练。
2、检查各班疏散演练方案转达和准备情况、演练时本年级楼层疏散指挥员到位情况。
3、演练过程负责协调本年级和演练过程对突发事情解决和反馈④演练后向总指挥汇报本年级演练情况。
楼层疏散指挥员:1楼:刘怀华、李朝平、孙存强 2楼:刘洋、李洪波、李道峰
1、按时到位,检查自己所处位置的安全情况。
2、疏散过程中指挥学生按规定路线行走,不让学生互相冲撞。
3、特别是出现学生摔倒时,要及时喊后面同学放慢脚步,并帮助其继续前进(如不能继续行走,把其扶到楼层拐角处休息),恢复疏散队伍的秩序,防止踩踏事故出现。
楼梯口疏散指挥员安排:李全、顾学彪 田径场集合指挥组:谢明广
广播组:马学华 职责:负责演练时音响能正常工作。应急组: 武星勤 职责:组织八个同志在教学楼前待命。演练评比组: 程婷婷、闫勤
九、演练过程
1、警报信号
2、各班同学听到警报信号后,全校师生立即安全、快速进行疏散,绝不能再收拾物品。各班及时打开前后门并各安排一名同学把门顶住(顶稳),在班长指挥下(班主任预先把学生按座位分成前后人数大约一致的两部分,疏散时前半部分走前门,后半部分走后门),全体学生立即起立,把椅子塞进桌子下面去,走前门同学的面向前,走后门的同学面向后,依次撤离至教室外走廊后,排成二列纵队等候楼层指挥的号令,如还没有叫到本班撤离的命令,各班要耐心等候。
3、在楼梯间疏散指挥员指挥下,各班分二路纵队一路靠栏杆,一路靠墙壁,由班长带队疏散逃生。
4、同学们下到楼梯口后→沿学校预定路线跑到田径场以年级为单位按每班二列纵队站好。
5、各班班长清点人数并把人数报到各年级,并把没有到达指定地点的同学报告班主任,班主任及时向上报告。
6、当时在办公室内办公任课老师立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生(教多个班级的按就近的原则),遇到本班学生后立即协同班主任带领本班学生到操场集结队伍。
十、因如果方案有一些不够合理的地方,或者你有什么好的意见、建议,请及时提出来,以便修正。
谢庄学校安全应急演练活动总结
在全体师生的共同努力下,我校安全逃生疏散演练于2013年5月12日上午9:15分如期圆满结束,现将情况总结如下:
一、领导重视、演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长陈宜发为组长的演练安全工作领导小组,并召开班主任安全工作专题会议布署演练工作。要求保障措施到位,以确保这次演练活动顺利进行。
二、周密部署、演练方案安全可行
为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项,要求班主任组织学生认真学习《谢庄学校安全疏散演练方案》,要求全体教师明确各自的职责,完成各自的任务。
三、广泛宣传、重点培训,确保演练成功
1、学校加大宣传,进一步提高全校师生安全意识,明确演练的意义。
2、老师对疏散逃生演练进行指导,重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。
四、全校性演练效果良好
2013年5月12日上午9:15分,我校如期顺利完成了逃生疏散演练任务。演练过程学生都能够听从指挥,积极参与,认真配合,疏散有序,以较快的速度撤离到操场。老师们组织到位,保障有力,确保了演练的成功。
这样的演练很有意义,以后我校每学期还会坚持开展并由定时通知到突袭地进行,确保我校安全应急工作能快速、有序地进行。
第四篇:平安校园资料
平安 校 园 创 建
领导小组
组长: 李修志
组员: 凌翔宇
李友永
蔡道管
周宁宁
张
伟
梁桥小学平安校园工作目标
学校安全工作关系到社会的稳定,关系到学校的教育教学工作能否正常开展,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。本的安全工作,仍以提高全体师生的安全意识为主旨,落实“安全第一、预防为主”的方针。
做到意识增强、增强、再增强; 措施落实、落实、再落实; 教育加强、加强、再加强。
一、目标要求:
学校安全工作的目标要求是:认真贯彻县政府和县教委关于加强安全工作的有关文件,落实“谁主管、谁负责”原则,坚决杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,使教师有一个安全祥和的工作环境,学生有一个安全文明的学习环境。
1、全校教师牢固树立安全第一的思想观念,将安全工作摆到教学教育管理工作中的重要地位,掌握和自觉遵守现行的各类安全法律、规定和行业安全规程、规定,定期对学校安全进行检查,常抓不懈。班级安全工作坚持做到“一日一小查、一周一大查、一月一汇报”。
2、健全班级安全工作管理机制,设立班级安全管理机构。完善安全管理制度,建立学生“一日安全常规”及安全工作检查,考核,报告制度,上下午最后一节课任教师在放学时说一句有关安全教育的话。对学生教育教学工作中各个环节有明确具体的安全要求、并认真给予落实。
3、坚持开展安全教育。通过安全教育让学生树立安全第一的思想,通过学校安全知识教育和安全技能的训练,提高学生防范事故的能力和在紧急状态下自救、互救的能力。安全教育的内容包括正确的人生观、世界观、价值观教育,安全意识教育,安全防范教育(交通、消防、社会治安、食品卫生、传染病预防、自然灾害、预防触电、预防溺水和煤气中毒,校、内外等活动)。
4、严格执行大型活动审批制度。学校各部门或班级组织的大型校外集体活动,必须报学校主管部门审批,审批请示附安全管理措施和责任人,提前排查不安全因素,提出预防的措施和应急方案,进行相应的安全教育。严禁组织学生参加扑救山火,森林火灾和防汛、防洪活动。
5、重视校舍的安全管理。后勤部门特别重视对校舍的检控,定期进行勘险检查,发现校舍险情立即停止使用并积极采取有效措施。因校舍改建、扩建、改变用建等引起负载变化或超过设计年限的,应书面上报主管部门。
6、重视消防安全工作,处理好防火与防盗的关系。要根据《消防法》的规定,配合消防部门定期对学校设施进行排查。学校实验室,仪器室图书室、多媒体教室等重点区域和教师,食堂、餐厅,宿舍等人员密集场所,按照消防规定配置消防设施。确保安全通道的畅通。
7、加强校园治安秩序管理,值周、值日、下班人员及所有教职工要对重大滋扰校园治安的事件立即向校领导或公安部门报告,并积极配合学校领导或公安部门予以制止和处理。
8、加强教学环节的安全管理。
9、要加强对体育设施,体育活动和学校卫生工作管理。体育活动器械应符合体育活动安全要求。全体教师要关心学生身心健康。
10、加强交通安全教育。
11、学校教职工要自觉遵守社会公德,职业道德。严禁体罚或变相体罚学生,对造成学生致残、致死等严重后果的,要依法追究刑事责任。
12、发生安全事故要立即上报,并采取有效措施控制事故的发生,查明事故的原因和责任人,不得谎报,瞒报,漏报。
二、工作要点:
1、教育教学安全:
(1)各科任教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。
(2)由学校组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。
(3)加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线,乱接开关。(4)体育课及其它室外游戏,教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不得勉强。
2、交通安全:
(1)各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容。要教育步行、骑车的学生要靠右行、靠边行。
(2)教师要加强责任心,等学生全部离校后方可回家。(3)各班要坚持放学制度,切实执行学校按时清校的规定。(4)严禁12周岁以下儿童骑车上学。
6、加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要办理登记手续。
3、饮食饮水卫生:
(1)各种食品必须从正规渠道进货,严禁购买不洁、变质食品。(2)教育学生饮水时要注意卫生。
4、校产校舍安全:
(1)定期组织校舍安全检查,一学期不少于两次,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。(2)每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报学校。
(3)加强保卫工作,防盗防火。
5、教学设施安全:
(1)电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。
(2)体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。
(3)加强对学生进行日常行为规范教育,严禁在走廊里奔跑追逐。(4)加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理,按规定操作。(5)完善防火设施,加强操作培训。
安全工作是学校的头等大事,让我们全体教职工积极行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。
梁桥小学创建平安校园工作计划
为了进一步贯彻落实县教育局平安创建的有关文件精神,结合我校具体情况,有计划地推进我校“创建平安校园”工作,特制订本创建活动计划。
一、指导思想
我们要从讲政治、促稳定的高度,充分认识到学校创建平安校园工作的重要性和必要性,认真贯彻落实创建平安校园应该以“安全第一,预防为主”的方针,以对人民群众负责,对师生高度负责的态度,处理好学校创建平安校园工作与提高学校教育教学质量的关系。把创建平安校园工作纳入学校重要议事日程,采取必要措施,保障学校创建平安校园工作落到实处,为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。
二、工作目标
通过 “平安校园”创建的广泛宣传,进一步完善制度,细化责任,强化措施落实,促进我校教育教学工作的有序进行,确保校园无安全事故,无纠纷案件,无上访事件,无周边环境问题。达到师生平安和谐,秩序井然。
三、工作措施
(一)明确工作重点。
根据上级有关文件精神,结合本校实际,我校把以下几个方面作为新创建平安校园的工作重心:
1、要对学生加强交通安全、消防安全、人身安全、卫生安全、毒品危害等教育,增强自我安全意识和防范能力。
2、要加强未成年人思想道德建设,特别是法制教育,切实提高师生的遵纪守法观念。
3、要认真开展网络安全教育,提高学生抵御网络文化中的腐朽、消极内容的能力。
4、要加强对校舍和教学设施设备的安全检查,及时排除危房,消除安全隐患,确保学生的生命安全。
5、对容易引发火灾、存放危险物品及人员集中的场所作重点检查,要对消防设施进行定期维护,确保消防器材的完好。
6、要加强对仪器室安全措施,严格剧毒品、易燃易爆品的管理。
7、加强饮食卫生管理工作。
8、加强学生心理健康教育,创建宽松、民主、和谐的育人环境。
9、加强校园周边环境的综合治理工作。
10、做好贫困学生的帮困结对助学工作,消除社会不稳定因素。
(二)广泛宣传,增强师生安全意识。
继续开展创建平安校园活动是新形势下学校“保安全、保稳定、保发展”的重大举措,事关学校的稳定和学校的健康发展。因此,我们要充分利用条幅、印发材料、班会课、黑板报等阵地进行广泛宣传,进一步明确安全工作要求、安全防范知识等。积极引导师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感,强化安全防范意识。
(三)加强教育,提高安全防范能力。
各班级要利用国旗下讲话、主题班队会等时间,同时根据各时令的特点开展“学规范、守规范、争做优秀班集体”、“安全教育周”“演讲与征文”以及举办讲座、观看影视片等途径,对学生重点是加强思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防范知识和卫生常识教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。更要注意防电、防火、防溺水、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习,并注重自我保护能力的培养,不断提高全校师生的安全防范能力。
(四)完善制度,安全工作有章可循。
结合学校实际和创建平安校园的工作要求,逐步建立健全和完善各项管理制度,特别要完善安全和卫生管理制度。使得相关工作有章可循,并在实际工作中依章办事,狠抓落实。
(五)排查隐患,安全工作防患未然。
为确保师生安全,我校按照上级相关要求,学校每月一次对校园进行全面排查,各班坚持天天查,值周组坚持24小时巡查,做到横向到边,纵向到底,不留死角、盲区。对存在的安全和卫生隐患在校教师会上进行通报,并一一登记,逐一制订切实可行的整改方案,及时消除隐患。
(六)协调关系,加强周边环境治理。
学校将尽全力协调与当地有关部门及学校周边居委会和居民的关系,争取他们全方位地支持。同时,注重协调与学生家长之间的联系,取得家长的支持和理解,消除误会,增进了解,密切关系,努力使学校的教育教学工作得到家长的配合。
(七)开展活动,创建工作不拘形式。
为促使全校师生人人重视、人人参与创建工作,学校拟在全校开展以下几项活动:
1、交通安全教育系列活动。
2、应急预案大演练。3、安全卫生专题讲座。4、每月一次全面排摸安全隐患,并通报安全工作。
(八)加强领导,创建工作常抓不懈。
为切实加强对创建平安校园工作的领导,学校成立创建工作领导小组,由校长李修志任组长,其他班子成员为组员,具体负责对本项工作的组织领导和检查。在日常工作中坚持谁分管、谁负责的原则,分工到人,责任到人。平时既各司其职,又相互协作,使得该项工作常抓不懈,抓出成效。
(九)强化责任,确保创建工作到位。
为了加强学校对安全工作的管理指导、督促。根据上级有关文件精神,明确学校行政人员、班主任、课任教师、专门室负责人及学生本人等的责任。并分别与教职工签订安全卫生责任书。同时,本着“谁主管、谁负责”的原则,严格执行责任追究制。对因工作失职,玩忽职守或教育不到位等原因造成的安全事故,要从严追究责任人的责任。确保创建工作落实到位。
梁桥小学创建“平安校园”会议记录时间:2013年9月22 地点:办公室 参与人员:全体教师 缺席人员:无 组织者:梁桥小学
创建“平安校园”是创建文明学校的重要组成部分,是促进学校和社会稳定的一项重大举措。全校上下都必须充分认识维护高校稳定对于确保全社会稳定的重要意义。
一、各位教师要把学校校舍的安全稳定工作摆入工作的首位,认真开展创建“平安校园”工作,杜绝安全隐患,努力营造和谐、安全、文明的校园环境,确保师生学习、工作、生活安全。
二、要建立健全安全管理制度及责任追究制度,确保安全工作责任到人,不留死角,形成齐抓共管的良好局面。
三、各位教师要认真检查安全工作,及时发现存在的安全隐患,防患于未然。
四、要努力将自查中发现的问题进行全面整改,做到“四不放过”(死角、脏地、门后面、窗户)。
五、值周教师一定加强检查监督,层层分解任务,强化责任落实到位,务求实效,确保高标准、高质量地通过创建省“平安校园”检查验收,努力把我校建设成为全省最稳定、最安全的学校之一。
梁桥小学创建“平安校园”专题会议记录
会议时间:2013年10月11 会议地点:办公室 参加人员:全体教师 会议内容:
1、总结近期的安全工作情况,确定近期安全工作重点,结合我校的情况,制定管理方案。
2、制定校园安全工作计划,成立创建“平安校园”领导小组。
3、创建平安校园的前期准备工作。
4、校园安全检查。检查部位:
教学区、教师宿舍、教师食堂、厕所及校园周边环境 发现问题:
开关、电源、厕所问题 整改措施:
本周内整改完毕,消除安全隐患,增加巡逻人员。
梁桥小学创建“平安校园”会议记录
会议时间:2013年10月26日 会议地点:办公室 参加人员:全体教师 会议内容:
强调近期安全教育重点: ⑴ 交通安全
按最保守的统计,因道路事故造成死亡的人数超过了百万,在这些惨死车轮的亡魂中,中小学生占到了20%以上,而且呈逐年增长的趋势。
小学生活泼好动,行为无常。通行公路时,或互相追逐嬉戏,或蹦蹦跳跳,行走路线变化无常,不顾前后左右,不理车辆行人,任意穿行,极具突然性,因此发生交通事故的概率高。
法制观念和交通安全意识淡薄。他们充满幼稚的自信,想跑就跑,想走就走,想过马路就立即棋穿,令正常行驶的车辆防不胜防。⑵食品安全
秋季比夏季更容易引发肠道传染病。原因是在夏季高温状态,病菌不容易繁殖,而秋季气候凉爽,食品也容易发霉,农村虫害多发,喷洒农药勤快,因此,蔬菜也有可能残留药害。
⑵ 火安全:秋高气爽,教育学生不要玩火,谨防火灾。
梁桥小学门卫制度
(1)、门卫工作人员要以全心全意为全校教职工、学生服务为目的,看守好学校校门。
(2)、门卫工作人员无节假日,昼夜值班。校门24小时必须有人看守,有权盘查进出校门的非本校人员。凡有嫌疑人员应立即向学校安全组汇报。(3)、因门卫工作人员失职造成校内被盗,非校内人员到校内造成的安全事故,要追查其责任并予以一定的经济制裁。
(4)、节假日内校门口和校门走道的清洁卫生,由门卫工作人员负责打扫。
(5)、上班时间内,必须关好大门。若在上班时车辆进出,必须盘问清楚才能放行,校内公事进出车例外。
(6)、校内教职工、学生必须遵守门卫职责制度,在规定时间进出校门。
(7)、凡进入校门的非校内人员应自觉向门卫工作人员说明进校理由。教职工应将夜间出校门的亲戚朋友送出校门。
(8)、年终学校将广泛吸收教职工意见,若大部份教职工对门卫工作人员评价好的,学校将继续聘用。学校随时可辞退不尽责的门卫工作人员。
梁桥小学值班制度
为加强学校社会治安综合治理,保障师生的安全,维护学校秩序,特定如下门卫制度:
一、门卫工作人员按学校的管理要求尽心尽责做好门卫工作,按时上下班,上班时间不能离开岗位。
二、值班人员要根据作息时间的安排,按时开、关校门。不到进校时间,学生不准进校。学生进校后,无特殊情况不准出校。必须出校的学生,应由班主任开具证明,其他情况一律不准学生外出。另外,迟到的学生也须登记班级姓名后方准许入校。
三、坚持出入登记制度,学校上课后,外来人员不能随意入内,来访者门卫须问清事由,经许可、登记方可入校。
四、节假日和每天静校后,学生不得进入学校。闲杂人员无论何时一律不准进入学校。
五、家长到校与教师联系,或来宾因公到校,须经传达室值班人员同意,并登记。
六、值班期间不准擅离职守,不准找人顶替,有事请假。不准做与值班无关的事情,不准私自放行人和车辆。
七、在无学校批准的情况下,门卫值班人员要制止任何人将任何学校公物带出校门。
八、门卫值班人员要保证值班室及校门内外卫生区域整洁卫生
九、门卫人员要及时开关校门,下班后要对各门窗进行检查,并及时关闭未关的门窗。
十、门卫人员要严格执行值班制度,并做好值班记录,确保校园安全。
十一、若因门卫工作失职,造成的学校安全事故,视情节轻重予以相应处罚。
梁桥小学安全保卫工作制度
为加强安全保卫工作,保护人民财产不受损失,加强对学校各个方面的安全保卫工作,经学校研究成立安全保卫工作领导小组,制定安全保卫工作制度,落实安全保卫工作具体措施如下:
一、由学校安排安全保卫工作,协调有关方面人员,加强对校内安全保卫的联络网。在思想上重视安全保卫工作。
二、采取人防、物防、校防三大防线,保证我校内安全无误,通过责任落实人的具体措施,建立人防,安装摄像探头、防盗门窗等物防,从思想上,技术上要求,如何操作和利用设施和设备达到校防的目的。
三、建立门卫保安制度,聘请人员专职担任门卫值勤,按制度值勤,24小时看守门卫,双休日另行安排值班,白天老师轮流不间断值勤,节假日作特别检查和记录。
四、定期召开安全保卫工作领导小组会议,找差距,总结经验,做到安全保卫工作万无一失。
学校安全保卫工作制度 树立全员护校的思想,保证学校师生、财产的安全。实行二十四小时保安轮值制。外来人员进入校门要审查登记,未经批准,学校财物不得带出学校,上课时间,学生未经老师同意不得出校门口,建立保安定时巡逻制度,放学后保安员负责对教室、校园巡逻一次,晚上每半小时对校园巡逻一次。大门定时开关。上课时间和静校时间,不准外来人员到校活动。静校后教职工上办公室要登记,交负有财产保管责任。落实财物保管责任人,每天下班前检查财物和关好门窗。学生放学时,值日教师,保安员做好护路队工作,保证学生安全。保安员和体育教师要经常检查学校设施,保证学生活动安全。放寒暑假,组织由行政、教师、保安、工人组织的轮值护校。学校定期开展防风、防盗、防潮、防火、防毒等安全教育。
梁桥小学教学安全制度
教育教学是是学校工作的中心环节,为确保正常的教学秩序,杜绝安全事故的发生,应把教学安全放在首位,全体任课教师都要遵守学校教学安全制度。
学校工作作息时间安全事故责任追究制度:
1、晨会(早自习):按照学校课程表上的安排,由早上第一节课的任课教师负责;
2、课间操活动时间:晴天学校组织做操则由上午第二节课的任课教师负责;
雨天学校不组织做操,则由值周人员负责;
3、中午放学:由上午第四节课任课教师组织集合排队有序走出校门;
4、班班有歌声活动课:由下午第一节课任课教师按照学校相关要求组织负责;
5、下午放学:由下午最后一节课任课教师负责组织本班学生排队护送出校门;
6、课外活动:由下午最后一节课任课教师或班主任负责。
7、课间休息活动时间:由本区域值周人员负责;
8、开门至晨会时段:由门卫、值周人员负责。
(说明:上述所涉及课时时段和任课教师均是指事发所在班级课程安排而定,以“学校课程表”作为界定的依据。)
一、室内课堂教学
1、树立“学生安全人人有责”的观念,班主任、任课老师应加强对学生的安全教育,严格课堂教学管理,确保课堂教学安全。上课教师要加强课堂教学的组织工作,严禁学生在课堂上随意下位、追逐打等以防安全事故的发生。
2、各班应在班主任的指导下安排学生专人考勤,严格核实学生异常缺勤情况,并向班主任汇报,问题严重班主任不能独立处理须及时报值周行政领导进行协调处理。
3、各任课教师应有所任课班级学生花名册,进班上课时先清点、记载学生到班情况,一旦发生异常缺勤情况要迅速汇报。
4、在教学过程中要对学生进行安全教育:密切观察、掌握学生在课堂上的动向;制止学生之间发生口角,杜绝学生由于打架、斗殴而产生的不安全事故;使用圆规、刀具等要注意安全。
5、教学过程中要关心学生,以平等的态度对待学生,尊重学生人格,避免讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生;杜绝由于教育不当而导致学生
出
现的安
全
问
题。
6、在教学中教师必须坚守岗位,按时上下课,不迟到、不早退,中途不离开教室,不发生课内意外伤害事件。因离岗而引发的学生安全事故,任
课
教
师
负
全
部
责
任。
7、上课期间,学生因特殊情况需离开课堂任课教师要严格核实后方可批准,课后要及时向班主任通报情况。因工作不到位而引发的学生安全事故,任课教师负全部责任。
8、下课铃响后最迟两分钟内,结束上课,以免拖堂影响学生上厕所、活动和做好下节课准备工作。因拖堂造成学生争先恐后上厕所和下楼梯拥挤而发生安全事故的,教师负全部责任。
9、调课必须通过校长处,由于私自调课造成空堂而导致安全事故的,调
课
双
方
负
全
部
责
任。
10、如因工作不力失职,在课堂发生安全事故,任课教师负相应责任,并与教师绩效奖考核挂钩。
二、(室一
外)
课体
堂育
教课
学 :、上课铃响后,体育教师必须组织学生排队安全有序慢步轻声行走到操场活动区域,切实加强责任心,对学生进行必要的安全教育。
2、合理安排运动量和运动强度,关注体质较弱学生和特异体质学
生。
3、严禁学生上体育课衣服上别胸针、像章或其它证章,不佩带金属或玻
璃
装
饰
品
及
穿
皮
鞋。
4、对于因身体原因不能上体育课的学生,教师要安排其在教学场地休息、旁观,并给予关注,不可放任不管;如遇有特殊病因不能到上课场地的,班主任必须做好管理工作,坚决杜绝出现学生脱管的现
象。
5、如果体育课上,发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况,应立 即采
取
以
下
处
置
措
施
:
(1)迅速通知校医和班主任处。
(2)如果学生病(伤)情况较为严重,要立即送往就近医院进行诊
治
或
抢
救。
(3)班主任要及时将学生病(伤)情况通知到学生家长。
(4)体育教师事后及时写出现场情况书面报告,并上交学校。学校及时组织人员进行情况调查和性质认定。
6、教学过程中必须自始至终做好学生的组织工作,保证学生在准备、学习、练习等环节均队列整齐安全有序,不得出现学生散乱教师离场等严重违纪行为及安全问题。
7、体育组教师要适时对学校的体育设施、器材进行安全检查,若发现不安全因素,要及时以书面形式报告后勤处,后勤处要及时对体育设备、器
材
安
排
维
修
或
更
新。
8、对上课不及时到岗以及提早下课、提早结束教学任务然后放纵管理而造成学生伤害事故的,任课教师负全部责任。
第五篇:平安校园资料
定远县青洛初中平安校园资料
学 生 日 常 安 全 制 度
制
教
育
讲
座 炉桥派出所
陈开良
各位老师、同学:
大家好!
今天,我讲座的主题是《打击侵害校园犯罪,加强自我防卫能力》。
青少年是祖国的未来,民族的希望,是我国社会主义现代化建设事业的接班人。教育和培养好青少年,是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计,是社会主义现代化建设事业的基础工程,是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来,党和政府高度重视青少年的培养教育,为青少年成长提供了良好的条件,使一代又一代青少年健康成长。但是,我们应该清醒地看到,近几年来,侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生,严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击,另一方面,也要加强校园治安环境的整治工作,提高自我防卫能力。
青少年犯罪的主要原因:
从主体因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是头脑简单,解决问题的方法偏激粗暴:三是贪图享受。从客观因素上看,一是家庭教育的误区;二是学校教育的失当;三是社会文化氛围消极方面的误导;四足缺乏社会救济措施;五是法制教育相对滞后:六是受社会经济负面效应的影响。
对学生来说,让犯罪远离校园,应从自身做起,加强思想道德修养,从而铲除校园犯罪滋生的土壤。许多案例表明,校园犯罪事件的发生有一定的条件,一定的气候,越是思想政治工作薄弱,学生纪律差的学校,发生的事件越多。学校犯罪事件又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当,因此它只能在黑暗中进行。如果我们让阳光普照校园,那么参与犯罪者就不敢出现。阳光是什么,阳光就是学校的正气,就是全校同学的正气,这就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。
我们在打击侵害校园犯罪的同时,还应加强自我防卫能力:
1、提高法律意识,提高明辨是非的能力。你们要多学点法律知识,弄明白什么是违法、什么是犯罪,只有明白了什么是违法,什么是犯罪,才有可能自己不做违法犯罪的事,同时也有可能制止他人违法犯罪。
2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝,一个重要的原因是同学们没有团结起来,缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁,竟然会束手无策,让他们得逞,原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防卫方法。一是要看好自家门,宿舍门要随时关好,钱财要妥善保管;二是外出要请假,夜行要结伴,让同学老师知道你去哪里,或者遇到问题有个照应,防止犯罪分子袭击;二是同学们应该学习《未成年人保护法》,明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮,遇到危险或可能发生危险时,要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己,要大胆揭发坏人坏事,不要姑息养奸。
总之,抓好青少年法制教育,是民主法制建设的基础性工作,国民素质的提高,社会经济文化的发展,民主与法制的推进,这都寄希望于广大的青少年。为推进青少年的法制教育的深入开展,全社会都应当行动起来,与时俱进,开拓创新,共同托起明天的太阳。