XX年大学生入党思想汇报：党校学习心得与体会（最终5篇）

第一篇：XX年大学生入党思想汇报：党校学习心得与体会

XX年大学生入党思想汇报：党校学习心

得与体会

敬爱的党组织：

带着对马克思主义的信仰与对中国共产党伟大成就的敬仰，我自发的参加了党校的学习。在参加党校之前，可以说我的主要目标是期望通过参与党校的学习来提高自己的政治素养与政治觉悟。经过党校期间的学习，我对中国共产党的历史和中国共产党的党纲有了一定的了解，开始思索中国共产党革命成功与不断发展的根本原因，开始思索老一辈中国共产党员为了自己的理想信念所做出的不懈努力。于是我逐渐的开始转变自己自发的学习观念，开始自觉的以中国共产党的最高纲领和最低纲领作为我学习工作的目标、自觉的按照中国共产党的指导思想来指导我的学习工作、自觉的按照中国共产党为人民服务的根本宗旨为我实践的动机和出发点、自觉的学习党组织的各项理论成果，珍惜每一次党课的学习机会、自觉的接受党组织的各项考察和各项帮助，进行广泛的批评与自我批评，在实践中不断进步。以下是我在党校学习中的一点心得与体会，希望与大家共同分享，共同进步，并希望得到大家的批评指正。

1840年鸦片战争后，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，国家日益贫弱，社会**不安，民族灾难深重，人民饥寒交迫，备受欺凌。为了反对外国列强的侵略，挽救国家和民族的危亡，**封建**的统治，改变国家贫困落后的面貌，从鸦片战争到五四运动前，中国人民进行了前赴后继的英勇斗争。但是这些斗争都以失败而告终。19世纪60年代开始，随着清政府创办军事工厂、采矿业和纺织工业，中国一部分商人，地主和官僚开始投资于近代工业，以及外国资本主义在华开办近代工业企业的增多，产生了很大一批产业工人。中国的工人阶段随之发展，在1919年，全国产业工人已发展到200万人左右。据不完全统计，到1919年五四运动之前工人罢工次数达19次，工人运动逐渐发展为组织性政治性的斗争。19世纪40年代，马克思主义在欧洲诞生。1917年，俄国爆发了十月革命，创立了世界上第一个社会主义国家。1919年五四运动开始，李大钊等在北大开始翻译和传播马克思主义，陈独秀等在上海宣传马克思主义，董必武等在辛亥革命过程中宣传马克思主义，毛泽东、周恩来等也转变为马克思主义者。1921年7月，在列宁领导的共产国际帮助下，中国共产党在上海召开了第一次全国代表大会，成立了中国共产党。

中国共产党从成立之初，就在马克思主义指导下不断探索革命和建设的道路。领导工人运动，进行反帝反封建的革命斗争，发动，组织了一系列工农群众运动。不断总结实践中的经验和教学，积累了大量的理论成果。其中几次重大的会议如下：1922年8月杭州的西湖会议，1927年8月7日汉口的八七会议，1928年12月28日的古田会议，1935年1月的遵义会议，1937年8月的洛川会议，1959年7月的庐山会议，1978年12月北京的十一届三中全会等。这些会议是党的重大的转折点，决定了党的生死存亡的关键。几个重大的理论成果如下：毛泽东、xx领导的延安整风，党中央集体共同提出的关于党的若干历史问题的决议，毛泽东提出的人民公社理论，胡耀邦和***提出的真理标准，***和叶剑英提出的关于建国以来党的若干历史问题的决议，***提出的xxxx重要思想，***提出的科学发展观。〖1〗〖2〗〖3〗

马克思、恩格斯非常强调党的纲领建设的重要性。党的纲领就是提纲挈领，就是纲要。中国共产党在第一次全国代表大会上通过的纲领就把马克思主义关于无产阶级历史使命的观点，如把以无产阶级军队**资产阶级、采用无产阶级专政、消灭阶级等内容写到了党的旗帜上，向世人公开申明，中国共产党是以马克思主义为理论基础的政党。1922年7月，党的第二次代表大会明确提出党的最高纲领是“渐次达到一个共产主义社会”。自此之后，党最高理想和最终目标是实现共产主义，就成为中国共产党的最高理想和目标追求。共产主义是人类历史上最美好，最进步，最合理的社会制度。共产主义的特征如下：社会生产力高度发展，物质财富极大丰富；社会成员共同占有全部生产资料，实现各尽所能，按需分配的原则；全体社会成员获得自由而全面的发展，城乡之间、工农之间、脑体之间的差别不复存在；阶级和阶级差别彻底消灭，作为阶级统治工具的国家完全消亡，公共管理机构失去其阶级统治的职能。共产主义不仅是人类有史以来最美好的社会制度，更重要的还在于它反映了社会发展的客观规律，是人类社会发展的必然趋势。共产党人把实现共产主义作为最终的奋斗目标，即最高纲领，同时又制定出为实现共产主义而奋斗的过程中每个具体阶段的行动纲领，即最低纲领。坚持党的最低纲领与最高纲领的辩证统一是马克思主义政党建设的一条基本规律。最高纲领可能只有一个，最低纲领可能有很多个，最高纲领是最低纲领制定的目标，为最低纲领指明方向。要坚定坚决的朝最高纲领走，实现一个个的最低纲领，从而达到最高纲领的实现。1922年7月，党的第二次全国代表大会通过的宣言明确提出了党的最低纲领和最高纲领。**二大确定的党的最低纲领，是在列宁关于民族殖民地问题的理论指导下，在分析中国社会的实际状况的基础上提出的，符合当时的中国实际。

为实现共产主义，中国共产党必须有严密的组织，必须有千千万万个扎根于社会基层组织的战斗堡垒。通过这些战斗堡垒，宣传和贯彻党的主张和意图，把党的路线方针政策落实到基层，付之于具体行动、见之如实实在在的效果。所以党章规定：“企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织、人民解放军连队和其他基层单位，凡是有正式党员三人以上的，都应当成立党的基层组织。”历史唯物主义的原理证明，物质生产是人类最基本的实践，生产力是推动人类社会发展的最终决定力量。中国共产党作为中国工人阶级的先锋队，建立时就是以中国先进生产力的代表走上历史舞台的。中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。坚持立党为公，执政为民，全心全意为人民谋利益，是我们党一切工作的出发点和落脚点。党员干部要用“xxxx”重要思想严格要求自己，讲学习，讲政治，讲正气，讲修养，讲道德，讲廉耻，树立正确的世界观、人生观、价值观，树立正确的权力观、地位观、利益观，永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，永远与人民群众心连心。

中国共产党在长期的革命、建设和改革实践中，形成了理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评、艰苦奋斗和廉洁奉公等一系列优良传统和作风。在建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的今天，继承和发扬党的优良传统和作风，对于巩固党的执政地位，全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会具有十分重要的意义。在民主革命阶段，党形成了理论联系实际，密切联系群众和批评与自我批评的三大优良作风。以习近平同志为核心第二代领导集体，继承了毛泽东同志重视党的作风建设的优良传统，对社会主义建设时期加强和改进党的作风做出了新的探索。***同志在一篇讲话中曾经强调指出：搞好安定团结，发展社会主义经济，需要加强党的领导，把我们党的优良作风发扬起来，坚持下去。他还号召全党恢复和发展群众路线、实事求是、批评与自我批评、艰苦奋斗、民主集中制等优良传统和作风。党的十三届四中全会以后，以习近平同志为核心党中央反复强调，执政党的党风是关系党的生死存亡的大问题。XX年，党的xx届六中全会通过了《**中央关于加强和改进党的作风建设的决定》，并确立了我们党以“八个坚持，八个反对”为主要内容的作风建设任务，把党的作风建设提高到了一个新的水平。党的xx大以来，以***同志为总书记的新的中央领导集体高度重视党的作风建设。XX年12月，总书记带领中央书记处的同志到西柏坡，重温毛泽东“两个务必”的教诲，强调不管在什么情况下，“两个务必”不能忘，艰苦奋斗的作风不能丢。「 1」 「 2」 「 3」

经过党校的学习，使我了解到不仅仅要有优秀的学习成绩，还应该制定好自己的长期和短期的学习目标，树立良好的榜样，学习老一辈共产党员矢志不渝的奋斗精神，不断提高自己的思想政治修养，提高自己的实践能力。为党和国家的发展贡献自己最大的力量。

汇报人：xx

XX年2月21日 『 1 』『 2 』『 3 』

第二篇：2013年大学生入党思想汇报：党校学习心得与体会

敬爱的党组织：

带着对马克思主义的信仰与对中国共产党伟大成就的敬仰，我自发的参加了党校的学习。在参加党校之前，可以说我的主要目标是期望通过参与党校的学习来提高自己的政治素养与政治觉悟。经过党校期间的学习，我对中国共产党的历史和中国共产党的党纲有了一定的了解，开始思索中国共产党革命成功与不断发展的根本原因，开始思索老一辈中国共产党员为了自己的理想信念所做出的不懈努力。于是我逐渐的开始转变自己自发的学习观念，开始自觉的以中国共产党的最高纲领和最低纲领作为我学习工作的目标、自觉的按照中国共产党的指导思想来指导我的学习工作、自觉的按照中国共产党为人民服务的根本宗旨为我实践的动机和出发点、自觉的学习党组织的各项理论成果，珍惜每一次党课的学习机会、自觉的接受党组织的各项考察和各项帮助，进行广泛的批评与自我批评，在实践中不断进步。以下是我在党校学习中的一点心得与体会，希望与大家共同分享，共同进步，并希望得到大家的批评指正。

1840年鸦片战争后，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，国家日益贫弱，社会**不安，民族灾难深重，人民饥寒交迫，备受欺凌。为了反对外国列强的侵略，挽救国家和民族的危亡，**封建**的统治，改变国家贫困落后的面貌，从鸦片战争到五四运动前，中国人民进行了前赴后继的英勇斗争。但是这些斗争都以失败而告终。19世纪60年代开始，随着清政府创办军事工厂、采矿业和纺织工业，中国一部分商人，地主和官僚开始投资于近代工业，以及外国资本主义在华开办近代工业企业的增多，产生了很大一批产业工人。中国的工人阶段随之发展，在1919年，全国产业工人已发展到200万人左右。据不完全统计，到1919年五四运动之前工人罢工次数达19次，工人运动逐渐发展为组织性政治性的斗争。19世纪40年代，马克思主义在欧洲诞生。1917年，俄国爆发了十月革命，创立了世界上第一个社会主义国家。1919年五四运动开始，李大钊等在北大开始翻译和传播马克思主义，陈独秀等在上海宣传马克思主义，董必武等在辛亥革命过程中宣传马克思主义，毛泽东、周恩来等也转变为马克思主义者。1921年7月，在列宁领导的共产国际帮助下，中国共产党在上海召开了第一次全国代表大会，成立了中国共产党。

中国共产党从成立之初，就在马克思主义指导下不断探索革命和建设的道路。领导工人运动，进行反帝反封建的革命斗争，发动，组织了一系列工农群众运动。不断总结实践中的经验和教学，积累了大量的理论成果。其中几次重大的会议如下：1922年8月杭州的西湖会议，1927年8月7日汉口的八七会议，1928年12月28日的古田会议，1935年1月的遵义会议，1937年8月的洛川会议，1959年7月的庐山会议，1978年12月北京的十一届三中全会等。这些会议是党的重大的转折点，决定了党的生死存亡的关键。几个重大的理论成果如下：毛泽东、xx领导的延安整风，党中央集体共同提出的关于党的若干历史问题的决议，毛泽东提出的人民公社理论，胡耀邦和***提出的真理标准，***和叶剑英提出的关于建国以来党的若干历史问题的决议，***提出的xxxx重要思想，***提出的科学发展观。#p#副标题#e#

马克思、恩格斯非常强调党的纲领建设的重要性。党的纲领就是提纲挈领，就是纲要。中国共产党在第一次全国代表大会上通过的纲领就把马克思主义关于无产阶级历史使命的观点，如把以无产阶级军队**资产阶级、采用无产阶级专政、消灭阶级等内容写到了党的旗帜上，向世人公开申明，中国共产党是以马克思主义为理论基础的政党。1922年7月，党的第二次代表大会明确提出党的最高纲领是“渐次达到一个共产主义社会”。自此之后，党最高理想和最终目标是实现共产主义，就成为中国共产党的最高理想和目标追求。共产主义是人类历史上最美好，最进步，最合理的社会制度。共产主义的特征如下：社会生产力高度发展，物质财富极大丰富；社会成员共同占有全部生产资料，实现各尽所能，按需分配的原则；全体社会成员获得自由而全面的发展，城乡之间、工农之间、脑体之间的差别不复存在；阶级和阶级差别彻底消灭，作为阶级统治工具的国家完全消亡，公共管理机构失去其阶级统治的职能。共产主义不仅是人类有史以来最美好的社会制度，更重要的还在于它反映了社会发展的客观规律，是人类社会发展的必然趋势。共产党人把实现共产主义作为最终的奋斗目标，即最高纲领，同时又制定出为实现共产主义而奋斗的过程中每个具体阶段的行动纲领，即最低纲领。坚持党的最低纲领与最高纲领的辩证统一是马克思主义政党建设的一条基本规律。最高纲领可能只有一个，最低纲领可能有很多个，最高纲领是最低纲领制定的目标，为最低纲领指明方向。要坚定坚决的朝最高纲领走，实现一个个的最低纲领，从而达到最高纲领的实现。1922年7月，党的第二次全国代表大会通过的宣言明确提出了党的最低纲领和最高纲领。**二大确定的党的最低纲领，是在列宁关于民族殖民地问题的理论指导下，在分析中国社会的实际状况的基础上提出的，符合当时的中国实际。

为实现共产主义，中国共产党必须有严密的组织，必须有千千万万个扎根于社会基层组织的战斗堡垒。通过这些战斗堡垒，宣传和贯彻党的主张和意图，把党的路线方针政策落实到基层，付之于具体行动、见之如实实在在的效果。所以党章规定：“企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织、人民解放军连队和其他基层单位，凡是有正式党员三人以上的，都应当成立党的基层组织。”历史唯物主义的原理证明，物质生产是人类最基本的实践，生产力是推动人类社会发展的最终决定力量。中国共产党作为中国工人阶级的先锋队，建立时就是以中国先进生产力的代表走上历史舞台的。中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。坚持立党为公，执政为民，全心全意为人民谋利益，是我们党一切工作的出发点和落脚点。党员干部要用“xxxx”重要思想严格要求自己，讲学习，讲政治，讲正气，讲修养，讲道德，讲廉耻，树立正确的世界观、人生观、价值观，树立正确的权力观、地位观、利益观，永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，永远与人民群众心连心。

中国共产党在长期的革命、建设和改革实践中，形成了理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评、艰苦奋斗和廉洁奉公等一系列优良传统和作风。在建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的今天，继承和发扬党的优良传统和作风，对于巩固党的执政地位，全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会具有十分重要的意义。在民主革命阶段，党形成了理论联系实际，密切联系群众和批评与自我批评的三大优良作风。以习近平同志为核心第二代领导集体，继承了毛泽东同志重视党的作风建设的优良传统，对社会主义建设时期加强和改进党的作风做出了新的探索。***同志在一篇讲话中曾经强调指出：搞好安定团结，发展社会主义经济，需要加强党的领导，把我们党的优良作风发扬起来，坚持下去。他还号召全党恢复和发展群众路线、实事求是、批评与自我批评、艰苦奋斗、民主集中制等优良传统和作风。党的十三届四中全会以后，以习近平同志为核心党中央反复强调，执政党的党风是关系党的生死存亡的大问题。xx年，党的xx届六中全会通过了《**中央关于加强和改进党的作风建设的决定》，并确立了我们党以“八个坚持，八个反对”为主要内容的作风建设任务，把党的作风建设提高到了一个新的水平。党的xx大以来，以***同志为总书记的新的中央领导集体高度重视党的作风建设。xx年12月，总书记带领中央书记处的同志到西柏坡，重温毛泽东“两个务必”的教诲，强调不管在什么情况下，“两个务必”不能忘，艰苦奋斗的作风不能丢。#p#副标题#e#经过党校的学习，使我了解到不仅仅要有优秀的学习成绩，还应该制定好自己的长期和短期的学习目标，树立良好的榜样，学习老一辈共产党员矢志不渝的奋斗精神，不断提高自己的思想政治修养，提高自己的实践能力。为党和国家的发展贡献自己最大的力量。

汇报人：xx

2013年2月21日

第三篇：2013年大学生入党思想汇报：党校学习心得

2013年11月大学生入党思想汇报：党校学习心得

敬爱的党组织：

经过一年的努力与奋斗，我终于赢得了这次上党校的机会，2013年大学生入党思想汇报：党校学习心得。而党校的第一堂课，主题为“入党的程序和要求”。

下面对作为大学生党员的要求做出如下理解：

1、入党的动机端正。只有入党动机端正，才能摆正自己的心态，更好的为党组织做出贡献。而现代大学生加入共产党的动机大致可以分成以下几种：第一，不知道为什么要加入共产党，纯属跟风，舍友或者朋友都递交了申请书，自己不交好像不合适;第二种，家人对自己有较明确的政治上的要求，施加压力;第三，对党的崇拜，很多的同学认为党为了社会主义事业做的贡献巨大，也受许多影视的影响，觉得党十分之伟大，很是崇拜;第四，为了自己将来更好的找工作，比如考公务员等;第五，为了证明自己很优秀，毕竟能接受党组织的考验已经是佼佼者，思想汇报《2013年大学生入党思想汇报：党校学习心得》。而正确的入党动机，是为了深入的了解党的理论知识，认识我们的政党是怎样的一个政党，同时也是为了实现自己的人生价值，为社会主义建设事业做贡献，更好的为人民服务。只有端正了入党动机，才符合党章规的党员条件，入党后，才能发挥一个共产党员应有的作用，从而保证党的先进性和纯洁性，增强党的战斗力。一人入党动机是不是正确，往往同他对共产主义事业和无产阶级政党的认识正确不正确，深刻不深刻有直接的关系。事实也证明,一个人对共产主义事业和共产党有了明确,深刻的认识,他的入党动机才会端正。通过学习,进一步提高入党积极分子的思想政治觉悟,对我们树立正确的入党动机起了积极的作用。

2、思想境界要高。一个人的思想境界表现在个人的行为举止、素质修养等方面。能正确理性地处理个人利益与集体利益。

3、理论水平高，知识要扎实。我们不仅要自觉主动的学习党的理论知识，学习马克思理论，树立正确的入党动机，还要多加了解事实政治，掌握生活中基本的常识，树立基本的辨别力和判断力。

4、组织纪律性要强。作为共产党的一员，有责任遵守、维护、支持党的规章制度。尤其是我们在上课方面，不能有迟到、早退、旷课的现象等。

5、群众关系要好。良好的群众基础是入党的必备条件，要正确的处理朋友、舍友之间的关系。

6、学习成绩要优良。毕竟我们还是学生，成绩也是衡量一个人优秀与否的标准之一，主要表现在学习态度与学习能力方面。

7、全心全意为人民服务。作为一名党员，要谨记全心全意为人民服务的宗旨，在一个团体、一个单位中，发挥自己的力量。

8、争作同学们的榜样。不断加强个人各方面的能力，全面发展。

经过这次课，对入党的要求有了更深一步的理解，希望将来能学习到更多的党的理论知识。

汇报人：

2013年11月1日

第四篇：大学生党校思想汇报：党校学习心得

大学生党校思想汇报：党校学习心得

尊敬的党组织：

感谢党组织给予我的这次机会，让我积极向党组织靠拢的热情有了散发的地方。上党课期间，老师的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育，使我对党组织有了更深的了解，思想也得到了升华。

转眼学期已过，在这半年的里，我从对大学生活的一无所知到有所了解，从对党的知之甚少到充满希望和信心中，接受的老师、学校、和党组织的谆谆教诲和指引，怀着喜悦的心情把我在这学期的变化汇报给党组织听，既成了此次之思想汇报。

我觉得这是一件大事，对加入共产党，我们国家的执政党，是件光荣且严肃的大事。接着，我们又被组织学习上党课，通过多次的学习，我的思想再次有了变化，对于一个以全心全意为人民服务为宗旨的共产党，作为党员，就应该多干实事、少说空话、深入实际、狠抓落实、全心全意、勤俭办事、一事当前，要多为人民着想、从大局着眼。

在不断的学习成长之中，我也树立起了正确的人生观、世界观、价值观，这是时代对我们的要求，这一点在以前我是没有特别关注，但自从依照当组织的要求去制定了一下，不多时日，我到是受益良多，它们就象一盏明灯，照亮我的人生征程，使我们真切的感到，我们为之奋斗、努力的目标使什么，让我的途程有了一个个驿站，走路的步伐更加稳健，到达目的的信心更加坚定。

学习党课也让我明白了，要做一名合格的优秀党员，也要有坚定的控制力，尤其使自控能力。现代社会的飞速发展，各种因素良莠不齐，每个人都应取其精华，去其糟粕。而作为一名党员，不仅要做到这一点，更应该起一个带头作用，成为光辉的典范。所谓人无完人，每个人均会有做的不好的或做错的事，而做错了事就要勇于承认和承担，班会即给了我们开展批评和自我批评以及相互沟通交流的机会，勇于剖析自我，就是一种新的挑战，是培养我们意志的一个新课题，这一点对于培育一位当的积极份子至关重要。

当然，在思想政治方面的积极的同时，也不可忽略了学习，因为我们仍处在人生的求知阶段，加强自身素养的培植和提高，对于我们来讲不仅有用而且十分关键。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前的一道不吃佳肴.通过这大半年的学习,我对自己的专业产生了浓厚的兴趣,并且希望我可以学得更好.总之，在这样的一个半年中，通过了党校的学习和培养，我自身各方面均发生了极大的变化，是我在过往的学习生活中所没有经历过的。虽然，我在思想上和党建理论知识修养等方面与老党员相比有一定的差距，但我会不断向老党员学习，按照党章之规定来要求年历己，在生活中做到一个真正党员应做到的事，决不给组织丢脸。我也有一些缺点，但在党组织的教导下，在理论知识的不断修养中，我有决心改正这些缺点，希望组织不断教导、帮助我，使我早日成为一名真正的共产党员。

第五篇：大学生党校思想汇报：党校学习心得

尊敬的党组织：

我怀着无比激动和向往的心情开始了**师范大学党校数院第42期分党校的学习，在带队张老师和班主任以及我们数院刘书记讲完话后，我们热烈地迎来了党校第一位老师余四川老师。

余四川老师风趣幽默的讲授给我留下了很深的印象。他首先讲了价值的概念，特点以及价值观与人生观。我了解到所谓价值，即是在主体与客体的联系中，客体对主体的存在，发展和完善所具有的效应。理解价值范畴时时应注意三点：第一，价值是一个关系的范畴，如：前人栽树，后人乘凉，就是前人和后人的关系；第二，价值是一个意义的范畴，价值的三种形态是正价值，负价值和零价值，如：上课睡觉和上课睡觉时鼾声如雷有着不同的意义，于是体现着不同的价值形态；第三，价值来源于客体，取决于主体，产生于实践，如：《射雕英雄传》中的武林秘籍《九阴真经》就是价值来源的客体，欧阳锋是主体，而欧阳锋习武的过程则是使价值产生的实践。我还了解到价值有三个特点：第一，价值具有个体性，客体的价值以主体的需要为尺度，表现出因人而异的情况，即是好是坏要看谁，如：减肥药；第二，价值具有时效性，价值具有因时而生，顺时而变的特点，如：雨中送伞与雨后送伞，我们的中国共产党的正确纲领正是体现了价值的时效性，在十六届四中全会《关于加强党的执政能力建设的决定》中，提到“高度重视和维(此_文_来_源_于_我_的_学_习_网]http://www.xiexiebang.com 护人民群众最现实，最关心，最直接的利益，坚决纠正各种损害群众利益的作为。”而中国共产党在汶川地震中的表现也是整个世界共同目睹了的；第三，价值具有多维性，由于主体需要的多样性与客体所具有的多效性，使同一客体在与同一主体的联系中所表现出来的不同的作用，如：茶杯。我还知道了世界观是一切概念的启迪，价值观是人们对价值的根本看法和态度，如：钱是命，命是钱，钱命紧相连；有权的幸福，无权的痛苦；高职不如高薪，高薪不如高寿，高寿不如高兴。接着，余老师向我们阐述了共产党人应有的人生观，我知道了应有是相对于实有而言的，“应有”之二字，是由共产党人既一般又非一般，既普通又非普通的特殊身份所决定的，正如《邓小平文选》第一卷，第258页写到的“一个共产党员：第一，他是普通人；第二，他是普通人中的先进分子。”我还了解到，在为人民服务的过程中，创造一名共产党人应有的人生价值：第一，一切为了人民，一切对人民负责；第二，全心全意，诚心诚意，只有全心全意，才能千方百计，想方设法做好事，服好务，只有全心全意，才能真心真意，想群众之所想，急群众之所急，只有全心全意，诚心诚意，才能取信于民，赢得人民的支持，拥护和理解；第三，不怕牺牲，甘愿牺牲；第四，让群众高兴，让群众满意。这也是李瑞环同志所强调的。最后余老师指出了加强人生价值观修养的方法与途径：第一，认真学习，提高自我；不断改造，完善自我，自省自律，勤扫灰尘，坚守取向，把腐防变，一生走好，干净做人，金钱诱惑，切莫伸手，红颜祸水，严防死守；第三，勤于实践，塑造自我，余老师概括为123要求，即一立，二不，三从，一立指立足本职工作，二不指不怕吃苦，不怕吃亏，三从指从现在做起，从自身做起，从小事做起。余老师的精彩演讲使我受益匪浅。

第二次党校的课程中我们观看了关于建国60周年的短片，更加对中国共产党产生了由衷的敬意和神往，中国共产党建国60周年所走过的道路是艰辛的，是坎坷的，但是创造的成绩是辉煌的，是举世瞩目，令人震撼的。

通过两次党校的课程，我对中国共产党的热爱更加深厚了，对加入这个光荣而肩负责任和使命的集体的决心更加坚定了，也相信中国共产党会带领中国人民永远地朝向更加光明的未来大步前进。

汇报人：

2009年11月