第一篇:2018年高考作文:踮起脚尖
高考满分作文踮起脚尖
有一首歌曾唱过“踮起脚尖,就能看见远方”。对啊,在远方,有着另一条路,它引领我们走向希望,奔向成功。
回想过去,回望历史,多少英雄没有被一时的失意而打败,因为他们正踮起脚尖,遥望远方。他们坚信,胜利就在前头。
司马迁,一个史官,因谏言失败,而被判处宫刑。这对一个人来说是莫大的痛苦,但他并没有一蹶不振,而是化悲愤为力量,写下了《史记》这一伟大的著作,为中国的历史文化作出了重大的贡献。在判处宫刑后,他可能迷茫过,痛苦过,找不到前面的路。但是相信在他踮起脚尖后,他看到了希望,看清了远方的路,著成《史记》就是他的希望。最终,他做到了,他成就了历史,成就了自己。试想,如果当年他一直沉浸在悲痛当中而不能自拔,每天消极地度过,或者以死来结束自己的痛苦,那他又何来今日的成就?那么中国的一部分历史又何处去寻?
踮起脚尖,找到人生的希望,努力朝着希望去奋斗,不要被一时的挫败而打扰,相信自己,希望就在你踮起脚尖之后。
尽管这样,但是也有很多人不愿意踮起脚尖,他们一味地满足现状,而不懂得去追求,到后来什么也没有得到。
小时候的方仲永,未闻笔墨却要这些东西,并且“自是指物作诗立就,其纹理皆有可观者”。一个天资聪颖胜于常人的小孩,却只能满足于目前,而不去勤于学习,后来却只能够是“泯然众人矣”。被眼前的现象迷惑,只满足于目前,而不知道再好的天资也有泯灭的时候。如果一味地靠这些天资,而不知道要后天努力,那么“泯然众人矣”也是意料之中了。如果当初他强烈要求学习,他的父亲支持他学,那么现在,他一定会是一个不错的文人吧,那么他的诗篇应该也会被万人所传颂吧!踮起脚尖,遥看远方,他就能知道学习的重要性,就不会被一时的利益冲昏头脑。由此看来,我们确实需要用长远的眼光去看待一切事物。
踮起脚尖,就能把握现在;放眼未来,就能收获快乐和期待,就能认清事物弄清本质。不被挫折所打倒,不为眼前而心动。
朋友们,踮起你们的脚尖,向远方看看,相信那里会有新的一片天空在等待着你。
第二篇:踮起脚尖诗歌
二十二级的小阶梯
一步步踮着脚尖 走到最顶级
眺望着远处朝阳微微升起的模样
小时候 是父亲牵着肉肉的手
一步步踏上二十二级的石阶
因为太小 只能卖力地踮起脚尖
父亲说 遇到困难的时候只要踮起脚尖
就能跨过所有障碍
如今 我站在被露水打湿的石板上
想着父亲的话
突然有种想要嚎啕大哭的感觉
或许,是压抑的太久
是现实把我坚强的外壳一层层剖去
被荆棘划得遍体鳞伤
隐忍着这一切的一切
每次和父亲长长的通话 内容都是乐观 积极
仿佛所有的事情都得心应手
可是 当我拖着疲惫的身躯在地铁上被人潮拥挤
我似乎看到过去自己的生活
忙忙碌碌
却忙的毫无意义
不知道哪来的勇气
我掐断了客户粗暴的电话
赶上了最后的一班列车
一下车就跑到二十二级阶梯
恰好遇上朝阳缓缓升起
像小时候一样
踮起脚尖 一步步数着台阶
暖黄的晨曦微漾在我脸上
我深呼吸 卸了身上所有的包袱
前所未有的放松
我在经历着本不属于我这个年纪该经历的一切
刚毕业的时候 面对陌生的工作手无足拙
每天被劈头盖脸的一顿教训
心惊胆战的实习期
城市的孤独总在侵蚀着内心
被狠狠地打击时 假装无所谓的轻笑
让我受伤的是来自周围怜悯的目光
也许 这是青春逃不过的考验
石阶的露水渐渐的没了
心里阴霾也被阳光的照射下
消失殆尽
其实呀 是我忽略了身边美好的时光
偶尔 停下匆忙的步伐
踮起脚尖,看下身旁的风景
即使是晚上朦胧的路灯
也会暖到心里
第三篇:【我写高考作文】踮起脚尖(湖南卷)(推荐)
【我写高考作文】踮起脚尖(湖南卷)
踮起脚尖,用恒心守望一份信仰;踮起脚尖,用爱心呵护一轮明月;踮起脚尖,用热心燃烧一季青春。
——题记
在很小的年纪里,我便习惯了蹲在家门前,守望家人归来的身影。在我八岁那年的冬天,我等来的却是父亲冰冷的躯体。于是,我深深地明白,父亲再来回不来了。那些镰刀里绽放的月光,那些馒头里发酵的温暖,随着父亲的离开而永远地消逝了。
从此,我好像是一夜之间懂得,人世间一切是如此无常。生命,是如此脆弱。尘世里的我们如同蜗牛,为着生活和梦想一点一点往上爬。而我只想踮起脚尖,离阳光更近一点。再近一点。
踮起脚尖,为了让生命更有华彩;踮起脚尖,为了让生活充满阳光;踮起脚尖,为了让年华流光溢彩。
生活中有许多的门槛,许多的坎坷,许多的艰辛,需要我们勇敢去迈,去闯,去冲。正所谓,狭路相逢勇者胜。只有勇敢踮起脚尖,去跳跃,去奔跑,去闯荡,才能开创更加精彩的未来。
凡高轻轻叩响的手枪,“轰”的一声脆响,生命的红如同他笔下怒放的向日葵般绚烂多姿。李白饮尽万缕月光,吞吐锦绣文章,才高八斗,却豪气冲天地说了句:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!” 独立寒秋,湘江北去,橘子洲头,毛泽东踮起脚尖,看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。人生的豪迈与气魄,尽在弹指一挥间。古今中外,凡能成就一番大事业者,无不是站在生活肩膀之上的巨人。他们踮起脚尖,傲视群雄,越挫越勇。面对生活的激流,面对生命的磨难,他们没有自怨自怜,而是选择了踮起智慧与勇气的双脚,踏实创新,勇往直前。最终,他们劈开了万丈霞光,斩断了万千荆棘,一身风雨,两袖清风,赢得了生命的辉煌与灿烂。
生如夏花般绚烂,死若秋叶之静美。生活在这滚滚红尘之中,我们要坚持自己的信仰,相信真理,热爱生活,心存感恩。当我们在生命旅途中,遇到沟沟坎坎,亦无需紧张,更不必讶异,要相信,只要我们轻轻踮起脚尖,勇敢跨过去,便能迎来生命的曙光,重获生命的光彩。
凤凰涅槃,蝴蝶破茧。不经历磨难的人生,将始终如同一条在地上翻滚的毛毛虫,永远无法蜕变成美丽的蝴蝶。只有经历过痛苦涅槃之后,才能如同高飞的凤凰,舞出生命的奇迹与震撼!
我始终坚信,只要踮起脚尖,便能更加靠近阳光,贴近幸福。
第四篇:“踮起脚尖”岂止是语法错误
今年湖南语文高考卷作文题是:请以“踮起脚尖”为题目,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。看到该题目的第一眼,我的心里反应乃:是不是电脑出错了?肯定是踮起脚吧?然而,之后就证实是我错了,的确是“踮起脚尖”。
看到这些言论,我随口骂了一声:“他妈的!什么样的强盗逻辑?”诲人不倦的主啊,请原谅我在情急之中骂了一句非理智的话。
非常遗憾,我教了这么多年的书,从来没听说过“踮起脚尖”就是踮起脚的意思。如此寡闻,岂不太误人子弟了?我试着去查词典,词典里对“踮”的解释是:提起脚后跟,用脚尖着地。我想,如果做动词讲,其后所接的应该是脚或脚跟而不是脚尖啊。我又怀疑是自己见得太少,周围的人或许已经约定俗成了,然而,他们的理解和我的一样。有人甚至认为,“踮起脚尖”不就是脚跟着地,脚尖翘起吗?那就是走路悄悄的,生怕吵醒了别人的样子;那也可能是下雨天,鞋子破了,生怕湿了脚走路的样子。我又遗憾自己生活的地方是老湘方言区,我们更习惯说“踮起脚跟”,如果是约定俗成的话,那也是“踮起脚跟”。
高中语文教材中有一篇文章叫《劝学》,其中有一句“吾尝跂而望矣”,“跂”字和“踮”字的意思很相近,但我们的教科书是否把它解释成“踮起脚尖”呢?没有。教材中的解释是:抬起脚后跟。可见,“踮起脚尖”并不具备约定俗成的语言基础。
撇开这么多声音,我们仔细思考一下出题者的用心良苦。的确,如果不是语法上的那么一点瑕疵,这个题目真的堪称一绝。你看,考场内,学生们在奋笔疾书,苦思冥想,有的趁监考老师不注意,踮起脚来动东张西望。考场外,车水马龙,人头攒动,家长们心急如焚,踮起脚来向里张望,把我们这个时代望子成龙的精神演绎成一道凄美风景。再者,汽车站,火车站,招聘会,银行柜台前„„每一处人满为患的地方,人们都在踮起脚张望。不错,构思这么巧妙,针砭这么准确,实在是难得的佳题。
可是,我还是想说,错了就是错了,不必讳言,说什么“考生应该注意的是去思考命题的立意,而不是这种语法小问题”。既然是一个小问题,就不能回避,因为这是什么场合?这是关系万千家庭幸福的高考啊!如果万一审题发生偏差,那岂不是一失脚成千古恨呢?
再看这几年湖南语文高考试卷,从语音到字词再到语病辨析,哪一道不是偏到牙缝里去了?出题者常常沾沾自喜于自己的杰作——终于把考生难倒了。要是把“踮起脚尖”作为一道语病辨析题,肯定也会有许多考生被难倒,完了之后,媒体上还会有人附和:“出得好啊,简直绝了”。湖南高考语文命题者自认为高举语文高考改革的旗帜,走在了时代的最前沿,可是一份又一份的“刁、难、偏”的语文试卷,把高考试卷逐渐演变成出题者们的文字秀时,我们的高考还有多少价值?
无独有偶,请看2002年全国高考语文试卷作文题的一段背景语:有一位登山者,在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处,非冻死不可。他走啊走啊,腿已经迈不开了。就在此时,脚碰到一个硬邦邦的东西,扒开雪一看,竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了:是继续向前,还是停下来援救这个陌生人?心灵深处翻江倒海之后,他毅然作出决定,脱下手套,给那人做按摩。经过一番按摩,陌生人可以活动了,而登山者也因此暖和了自己的身心。最后,两个人互相搀扶着走出了困境。明眼人一眼就能看出,出题者在这里编了一个不可能发生的故事。我们一面惊叹出题者出色的想象力,一面又不禁想问:我们教育者在说谎的时候怎么去要求那些少不更事的高中生去抒写真性情?
人非圣贤,孰能无过?既然错了,我们小民百姓的要求不高,我们只需要一声真诚的道歉,也仅此而已。可是,为何有人却要搬出所谓的教授,知名教师来辩护呢?由此可见,“踮起脚尖”岂止是一个语法错误,他生动地折射出我们某些人人性的弱点。
第五篇:2009湖南高考满分作文:《踮起脚尖》
2009湖南高考满分作文:《踮起脚尖》
人被躯壳的长短而左右,因羞愧或甘心于三尺之躯而自修囹圄,从某种意义上来说,是盲了自己的心。
人到达这样那样的高度,对低处多少有了鄙夷,然而更吸引眼球的在于仰望时的那方景致。生活的阶梯上,人各拥其位,这高度或成阻碍,或与期望值尚有一段距离。聪明的人啊,在暂无法登往高处时,学会了,踮起脚尖。有弹性的不光是身体,还有心。又或许,我们能理解为,踮起脚尖不过是某类外化,真正的内核是我们的那颗渴望攀升的心。
我想起了登埃菲尔铁塔。它那么自然而然地平地而起。在塔下仰望塔尖,扶住帽子,抬起头,踮起脚。眼再抬一寸,脚再高一厘,望见的不过是塔身。眼睛到不了的地方,让心到达。搭乘塔内的货车,在尖顶与自己的心会合。方才的踮脚虽是徒劳,可心中所升腾的征服感最终引我站在这里。巴黎城慵懒地在塞纳河畔小憩,正午的城市在午睡,而我的心却在狂跃不止。我再次踮起脚尖,让猎猎的风灌满我的胸膺。
原来,人踮起脚,是要去望向更远的风景,去吸进一口常日里所缺少的高处的活泼。踮起脚,把希冀已久的梦揽入怀中,入目之景,春深夏浅之间,年轻的心在旷野中引吭高歌!
澳网冠军小威倔强地说,叩开成功之门的是有力的网球而非网球裙。她自知没有库娃俏丽的脸蛋,但在她的人生征程中,哪怕前半程充斥着不堪入耳的嘲讽,她也从不低下她骄傲的头。这份骄傲是成熟的独白。妈妈默许我趴在小木屋的窗边发一下午的呆,她回忆着:她知道我没有发呆,我是在眺望远方。李安自觉在台湾待得过久,他的创作灵感逐渐消退。没有人知道隐没的那些年他读了多少书,走过了多少城市,只看到他的身影伴随《断背山》与《色戒》浮出。被岁月打磨得愈发刚毅的面容,被时光铸就的更沉稳的步伐。他还依旧带着淡淡的笑容说,他不甘临摹,他只想往前走,走自己的路。
人借助于身体与世界连线,然而没有一个人愿意在心为形役的人生境遇中来回兜圈。踮起脚尖,撷一手高枝的果珍,让梦境延伸,与现实交汇!
【评点】文章前三段引论舒缓,不仅切合题意,且认识水平超出一般。本论部分以自己登埃菲尔塔经历、小威的独白、李安的向前走三例论证自我提升之意义,紧扣主题,前后连贯,且暗含有身一心一行的层进意味。结论部分归纳准确,有力地呼应了前文。结构严谨,语言流畅,切合议论文文体要求。发展等级从观点有启发性和论据充实方面计10分。计分:内容25+表达25+发展l0=60分。