新进人员岗前培训心得

第一篇：新进人员岗前培训心得

新进人员岗前培训心得

不动产登记中心：邢泽群

遥想吾师行道处，天香桂子落纷纷。很荣幸能参加这次义安区机关事业单位新进人员的岗前培训，在这里首先要感谢义安区人力资源局的领导及工作人员，还有市委党校的老师们，和不辞辛苦赶来为我们作报告的纪委书记，感谢你们的付出，为我们创造了一个精彩充实的培训，营造了一个舒适的学习环境。

从来到一步一景充满桂香的党校里开始，虽然只有短短的3天时间，却从自我定位认识，回顾党史光辉，再到学习习总书记的治国理政思想，自我职业道德修养，党风廉政教育，机关公文写作学习，由个人到国家，由细微到大局，每一堂课都让我受益匪浅。下面我将着重谈一下习总书记的治国理政思想和党风廉政教育带给我的感悟。

习总书记的治国理政思想，在党校老师的悉心讲解下，我理解的是马克思主义中国化和中国特色社会主义理论体系的又一次升华和补充，它为我党治理国家提供了不可替代的指导思想，具有特殊的时代使命。在新的发展大浪潮下，也暴露了许多问题，例如贫富分化严重、工业制造落后、实体经济下滑等困难。因此提出了四个全面，即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。这个战略布局，既有战略目标，也有战略举措，每一个“全面”都具有重大战略意义。全面建成小康社会是我们的战略目标，全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措。把全面依法治国放在“四个全面”的战略布局中来把握，我们可以深刻地认识到这“四个全面”相辅相成、相互促进、相得益彰。它有效地破解了当前我们当前面临的一系列时代难题，彰显了“四个全面”这一思想武器的巨大威力。同时也丰富和发展了中国特色社会主义理论体系，成为推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的总方略、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略指引。

1、全面建成小康社会是实现中国梦的基础

根据党的十八大精神，明确提出要实现中华民族伟大复兴的中国梦。”“中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。奋斗目标是到2020年国内生产总值和城乡居民人均收入在2010年基础上翻一番，全面建成小康社会。到本世纪中叶，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的中国梦。”中国梦这一重大命题内含到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标，到中华人民共和国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标，它与中国特色社会主义共同理想高度一致。

从全面建成小康社会与中国梦的关系来看，全面建成小康社会是实现中国梦的阶段性目标。2021年是中国共产党成立100周年。因此，到2020年全面建成小康社会的目标也就成为我们党“两个一百年”奋斗目标中的第一个目标。如果2020年全面建成小康社会的任务不能如期完成、目标不能如期实现，那么，中国梦的实现就会被延迟。因此，全面建成小康社会是实现中国梦的前提和基础。

2、全面深化改革是实现中国梦的动力

要解决我国发展面临的一系列突出矛盾和问题，实现经济社会持续健康发展，不断改善人民生活，要求全面深化改革。”这也是全面深化改革的战略意义、总体思路。释放出一个重要信号，就是我们党将坚定不移高举改革开放的旗帜，坚定不移坚持党的十一届三中全会以来的理论和路线方针政策；也阐明了一个重要思想，就是我们要抓住机遇、迎接挑战，实现更大发展，实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革是动力。全面深化改革不是推进一个领域的改革，而是要协调推进经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度改革。全面深化改革要着力解决影响我国经济社会发展、影响全面建成小康社会和基本实现现代化、影响实现中华民族伟大复兴中国梦的各种突出矛盾和问题，进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力，努力开拓中国特色社会主义事业更加广阔的前景。因此，全面深化改革不仅对当前我国经济社会发展和全面建成小康社会具有巨大推动作用，而且是实现中国梦的强大动力。

3、全面推进依法治国强化实现中国梦的法治保障

法治是我们党治国理政的基本方式。建设社会主义法治国家，要求社会主义建设的各项方针政策、改革开放的各种措施办法都必须在我国宪法和法律制度的框架内运行。当前，解决党和国家事业发展面临的一系列重大问题，解放和增强社会活力、促进社会公平正义、维护社会和谐稳定、确保党和国家长治久安，都离不开社会主义法治国家建设。全面推进社会主义法治国家建设，是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要内容，是全面建成小康社会、全面深化改革的必然要求，也是实现“两个一百年”奋斗目标和中国梦的重要保障。

4、全面从严治党凸显中国梦的关键所在

面对复杂多变的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展任务，实现党的十八大确定的各项目标任务，进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，关键在党、关键在人。对于我们这样一个拥有8600多万党员、在一个13亿多人口大国长期执政的政党来说，党的形象和威信、党的创造力凝聚力战斗力不仅直接关系党的命运，而且直接关系国家、民族和人民的命运。只有全面从严治党，我们党才能经受住“四大考验”、战胜“四大风险”，才能团结带领人民实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。

关于党风廉政警示教育，纪委张书记深入浅出的给我们新进人员讲解了一些廉政的内涵，以及十八大的从严治党的决心。期间，还举例很多在铜陵发生的贪污腐败官员落马的事例，语重心长地教育我们，无论职位大小，对待手中的权力都要慎重，从廉拒腐，坚定理想信念，把握角色定位。让我想起了习书记在《之江新语》中说过：基层干部离群众最近，群众看我们党，首先看基层干部；政声人去后，民意闲谈中。作为一个基层办事人员，我们就是面对群众代表政府代表党的第一面旗帜和形象，责任之大不容丝毫懈怠。

一、善于学习。濯清涟而不妖，可以代表公职人员廉洁自律的决心，只有坚定了这个决心，才能牢固地树立正确的世界观、人生观、价值观。“自律”是一种自我约束，要求时刻以道德、国法、党纪、党规来约束自己的行为，从根本上增强政治免疫力，自觉抵御拜金主义、享乐主义、极端个人主义等错误思想的侵袭，经得住改革开放、市场经济浪潮的考验。不要等上了被告席，悔恨地说：“我们一定要管住自己的脑，见钱不贪；要管住自己的嘴，不该吃的不吃；要管住自己的手，不该拿的决不能拿”才明白自律的重要性。有鉴于此，当举国上下都在同一切贪污腐败现象作斗争的今天，应该吸取历史的经验教训，协力创造一个风清、民乐、国泰的和平世界。

二、以德修身。崇尚德治。“齐之以刑，民免而无耻。道之以德，齐之以礼，有耻且格”.意思是说，以行政手段引导民众，以刑罚来整顿、约束民众，虽然可以使民众暂时免于犯罪，但却无法使他们树立以犯罪为耻的观念。如果用道德来引导民众，用礼仪来规范民众，民众就会树立以犯罪为耻的观念，自觉端正自己的行为。孔子“为政以德”的理念，确立了中国古代几千年的“德治”传统。我们党历来重视道德的作用。毛泽东的《为人民服务》《纪念白求恩》等著作，全面阐述了以为人民服务为核心的新型道德观。

三、善待人生。人生路漫漫，我们要学会珍惜人生珍惜自己。腐败很容易，但是坚持自我很难。善待人生，就能在面对诱惑面对错误时，及时醒悟过来，提醒自我，学会珍惜家庭珍惜现有的生活。坚持立党为公，执政为民，身体力行社会主义道德和共产主义道德，以德修身，以德服众，以德行政，发挥道德示范的作用，也是以高尚的人格力量影响自己和带动广大群众，成为先进思想道德的引导者和模范的实践者。善待人生就不会陷入铁窗，要时刻警醒自己，小家大家才能兼顾。

最后，祝愿各位培训班的同学们能时刻牢记教诲，砥砺前行，做一个不负自己不负党不负国家的工作者，也希望我能深深记住，敲下这些字时的心情和感悟。谢谢！

第二篇：新进人员岗前培训

新进人员岗前培训实施方案

一、岗前培训的意义

岗前培训即职前培训，其宗旨在于使新进人员了解单位概况及介绍单位规章制度，便于新进人员能更快胜任工作。在科技和社会高速发展的今天，培养智能型、应用型、创造型的医学人才势在必行。提高医院新进人员素质，进行岗前培训，严把人才关，是这其中必不可少的一个环节，更是提高医疗服务水平的一个重要保障。

对医院新进人员而言，培训可以使他们对医院有更深层次的了解，让他们从心理、责任心、态度、形象等各方面做好进入工作角色的准备，还可以增进他们对医院的感情与忠诚度，增强了他们对医院管理理念、服务理念、管理模式、医院文化的认同；对医院而言，通过培训他们可以吸收一批有活力有能力有素质的新生力量，打造青年精英团队，共同开创医院医疗卫生事业的美好未来；对社会和个人而言，培训后的新进人员的素质、技能、道德风貌等更符合医院工作人员的标准，因而能保障医疗的安全性、医疗服务的质量和医疗技术的创新和不断向前发展。

二、培训内容

（一）医院概况

1.院训、服务理念、办院宗旨、2.医院现状（科室设置及硬件设施）

3.医院的发展史及远景

4.医院的行政组织构架

5.医院职工手册

6.医院奖惩制度

（二）职业道德教育

1.责任心

2.医患沟通技巧

（一）医务科培训内容

1.相关法律法规（《中华人民共和国执业医师法》、《医疗机构管理条例》《医疗机构管理条例实施细则》《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国药品管理法》《医疗事故分级标准》《医疗事故处理条例》）

2.医疗核心制度

（三）医院感染管理制度及相关知识

1.手卫生2.职业暴露3.标准预防4.无菌技术操作5.《疗废物管理制度》6.《院感报告制度》7.《感诊断标准》

三、培训评价考核

为了确保培训工作的全面性和实效性，对新进人员培训必须掌握的知识、技能和态度都必须设定目标进行考核，并且能避免医院的后续培训的内容重叠和资源浪费。在培训方式上，可采取“师生互评”，即医院培训老师对新进人员进行评价，新进人员对培训老师及医院整体情况进行评价，这样新进人员对培训过程中的一些问题以及他们以一个新成员的眼光来看待整个医院系统提出某些意见，双方相互反馈以促进医院与各医疗人员共同进步。

总之，岗前培训对新员工个人、医院和整个医疗卫生事业的发展都起着很大的作用，社会、医院和个人都应该重视起来，将医院岗前培训全面开展起来，落到实处。

第三篇：新进人员岗前培训内容

新进人员厂纪厂规培训内容

1、不允许员工佩戴戒指和手链等饰物作业，指甲必须剪短。

2、公司内严禁吸烟及带火种、食品进入厂区，若有违返者按情节轻重罚款

50-100元或开除处理。

3、新入职人员必须交2张一寸彩照（一张贴至简历上，一张办理厂牌），公

司于第二天为新入职人员办理厂牌，凭厂牌出入厂区。

4、进入工作场所应将厂外穿的鞋子放入所分配的鞋柜，并换上干净的拖鞋，不能购置和厂内接待拖鞋同样款式的鞋子在公司内穿，若发现一律充公。进入车间之前在更衣室按标准穿无尘衣、个人所有物品必须装入无尘袋，头发不许外露，进入车间时必需从风淋室进入，手机必须调成无声。

5、新入职员工上班2-3天后即可在厂申请食宿，需要申请在食堂用餐人员到保安室登记申请办理饭卡，凭饭卡进食堂用餐，用餐时间：早餐：07：00-08：00、中餐：11：45-12：30、晚餐：17：45-18：30，当天申请于第二天中午11：30之前由领班发放到员工手上，需要住宿人员在前台领取《住宿申请单》填写内容后交由宿管员签字并安排宿舍。

6、公司于每月20日发放上一个月工资，如遇星期天及特殊情况则按实际情

况推迟发放工资日期，工资发放到深圳农村商业银行卡上，有卡人员把银行卡复印件交至管理部并在复印件上填写姓名、入厂日期及所在部门。无卡人员则需自己办理银行卡后把复印件交到管理部。

7、工衣发放到本人手上后是属于自己的财产，如有丢失照价赔偿70元。如

大小不合或破损无法穿戴的于每天早上7：30至8：30到工衣房换取（包括工具），其余时间一律不予换取。

第四篇：新进人员岗前培训总结

新进人员岗前培训总结

2011年12月7日下午2:30分，对我院25位新进医务人员进行了一次《中华人民共和国传染病防治法》知识的岗前培训，得到了医务科的大力支持。

内容为《中华人民共和国传染病防治法》的基本内容：

1.颁布施行时间及颁布部门；2.传染病的分类；

3.各类分别有那些传染病及各类传染病的报告时限，即甲类传染病有2钟，必须2小时内或以最快的通讯方式报告；乙类有26种，必须在6小时内报告；丙类有11种，必须在24小时内报告；

3.严格执行《中华人民共和国传染病防治法》，执业医师有义务做好传染病的登记、报告。任何单位及个人不得瞒报、迟报、谎报或授权他人瞒报、迟报、谎报；

4.临床医生必须做好门诊日志的登记工作，填写中华人民共和国传染病报告卡，要求项目齐全、字迹清楚，住址写到行政自然村，不得缺项、漏项。

5.发现传染病暴发、食物中毒或突发公共卫生事件，首诊医生必须以最快的速度报告防保科；

6.对疑似或确诊的甲、乙、丙类传染病不按要求瞒报、缓报、谎报，一经查实，严格按照《传染病防治法》规定给予处罚。

本次培训，时间虽短，但通过这一次短时间的培训，主要想

让每位新同志了解《中华人民共和国传染病防治法》立法的重要性，加强意识，做到不瞒报、缓报、谎报及漏报，避免传染病的暴发流行及突发公共卫生事件的发生，维护人民健康。

江口县人民医院防保科—病案科

2011年12月10日

第五篇：高校新进人员岗前培训小结

XX年X月，带着对职场的憧憬，对教师职业的幻想，经过笔试面试，我正式进入了玉溪师范学院，转眼之间，工作已经两年了。刚刚走上工作岗位时，对于职场上的一切都是陌生而新鲜的。尽管自己在学校学习生活了19年，但是一旦转换角色成为老师，顿时感觉周遭的一切都变成了“最熟悉的陌生人”。早在去年7月份的时候，我和一批同事就参加了由市人事局举办的事业单位新进人员岗前培训，但由于那次培训主要是针对全市的事业单位，只在宏观层面上让我们了解了事业单位的性质、工作的特点，却没有对高校教师岗位的分析，再加上我进校三个月后就被外派，事实上我对高校教师岗位的真正的角色转变和适应是在今年回校以后。幸而学校此次专门针对近两年入校的新进教师举行了岗前培训，结合学校的实际情况对相关的教学、科研、学生工作、行政工作、学校学科发展建设等方面做了详细的分析讲解，让我对各种岗位都有了系统的了解，跟让我认识到作为一名高校教师，无论是何种岗位都需要用专业的知识和认真的态度在工作中边学边行。

一、教师的职业道德与素养

孔子曰“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”教师的思想、信念、道德、态度、仪表、行为在教育教学的过程中都起着潜移默化的作用，只有自身有良好的道德素养，才能让学生“不令而行”。

1、教学道德

教学道德是一种场合道德，是在学校这个特定的场所，特定空间中形成的道德，是教师为了履行自己教书育人责任而必须遵守的道德规范体系，它贯穿于整个教育教学活动中，包含着教师职业道德规范的敬业爱生、教书育人两点。作为一名高校教师，最核心的教学道德自然是对教学事业的热爱。教师是一个良心行业，教学过程中花多少精力去备课和讲授完全取决于教师对教育事业的热爱，而教好书是一个教师义不容辞的责任，也是衡量一个教师是否合格的最基本的条件，因此以热爱教育事业为核心的教学道德必然是教师职业道德的重中之重。

2、学术科研道德

学术科研道德是高校教师在科学技术的学术研究活动中需要遵守的道德体系，其原则是对学术负责，对同行负责，对社会负责，其核心是学术诚信。高校教师不仅是教学工作者，也是科研工作者，在追求真理研究科学技术的过程中必须要做到尊重他人科研成果，维护学术自由和学术尊严，不抄袭、剽窃、侵吞他人成果，不粗制滥造和低水平重复。秉持学术良知，恪守学术规范。坚决抵制学术失范和学术不端行为。

3、社会道德

任何人首先是一个社会人，然后才是他在各种岗位上扮演的角色，因此任何人首先都必须要遵守社会道德，这对于高校教师来说尤为重要。教师不仅在学习工作中对学生起着榜样模范的作用，在生活中更是。所谓“学高为师，身正为范”，身为教师，在自己的专业领域内教授学生知识的老师只能在学生的眼中被认为是“教授我某门学科的老师”，只有在知识、思想、道德、做人等方方面面都能为学生

学生之后，就要以学生为中心，认真地准备并讲好每一堂课。我们在备课的时候不仅要以教学计划、教学目标为依据，更要注重结合实际，讲课时要做到既不照本宣科也不脱离教材，努力争取教学的效果达到教会学生学习的方法，引导学生把目光投入到课堂之外的浩瀚知识中，学会自己去寻找探索。同时我们在讲课的过程中要把正面的、积极的观点和态度传达给学生。

第三，要成为卓越的大学老师，要认真总结，不断提高自身的专业素养和教学水平。做好教学工作是需要付出长期、不断的努力。做为一名年轻教师，首先要跟着学，过好教学关，在讲台上站住脚；然后日复一日，不断总结、不断改进、不断创新、不断提高，形成自己一套教学模式和方法。

三、我的教学之道

古人云“教学有法，教无定法”，这就意味着每一位老师都会根据自身的特点形成独特的教学风格。回顾自己19年的学习生涯和两年的工作见闻，每一位给我留下深刻印象的老师，尤其是被大家所公认的教学名师，都不是仅仅照着教材把一门课讲的中规中矩的老师，他们都有自己的一套方法。而尽管这些方法各具特色，但是总的来看，也有很多共通的地方。比如对待学生的态度都是期望、信任和鼓励，他们总是对学生提出要求后在反馈时肯定学生的能力和付出的努力，并暗示学生们以他们的能力可以做的更好，期望他们不断进步。再如在教学的过程中，他们总是不断的激发学生的兴趣，注重培养学生学习的内在动力，是学生具有向学性，能够自主学习。这些教学方法都

教职工的能力。第四，加强自己的科研能力，科研是提高我们专业知识结构和水平的重要方法，作为高校教师，绝对不能放松科研。就目前来说，我的科研能力还很薄弱，因此，在未来的三年里，要更加用功，争取发表一篇有质量的文章，申报一次项目。

教育是一项需要教师无私奉献的事业，在今后的工作中，我会在给领导、老师的指导帮助下不断进步。