我的梦_中国梦主题班会三年级

第一篇：我的梦_中国梦主题班会三年级

《我的梦 中国梦》教学设计

三年级二班

活动目的：

1．通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。2．联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。活动过程：

（一）主持人宣布主题班活开始

（伍、张）：尊敬的老师！亲爱的同学们！（赵、黄）：大家下午好！

（伍、张）：二（3）班主题班会现在开始。（赵、黄）：这次的班会主题是：《我的梦 中国梦》(伍天天)：有梦想就有希望，有希望就有未来．（张浩）：我们开心，我们有缘（赵新欣）：成长在同一个班的我们(黄文杰)：拥有自已的梦想。（伍、张）：我们团结，我们努力，（赵、黄）：我们进步，我们成长

（伍、张、赵、黄）：三（2）班的目标是：做最好的自己。

（一）看图片，了解中国梦（师）：同学们，什么是梦想？你们有美好的理想吗？我们先来了解我们的祖国——中国的梦想。请看——（课件）

（三）谈谈你的梦想

(伍)：大家的梦想是什么呢？（主持人进行现场采访）(四)宣誓

（赵）：梦想是我们最大的财富，让我们面对梦想想大声宣誓吧（请全体起立）：

我们愿用必胜的信念投入梦想！

我们愿用全部的精力倾注梦想！

我们愿用坚定的毅力战胜困难！！

我们能行！我们一定行！！

我们能行！我们一定行！！！

我们坚信理想会因奋斗而美丽！

让我们放飞梦想，成功一定属于我们！

（五）唱《明天会更好》

（张）：我很开心！同学们对理想的实现都充满了信心。为了表达我们的想法，为了达到我们的理想，我们一起来唱《明天会更好》。

（六）结束语

（黄）：歌声是美好的，悦耳动听的。时间是有限的。（赵）：天下没有不散之筵席。（张）：班会无限好，只是近铃声。

（伍）：我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

（伍、张、赵、黄）：

三、2班《我的梦 中国梦》主题班会到此结束。谢谢大家！2013年3月27日

第二篇：我的梦_中国梦主题班会三年级

《我的梦 中国梦》班队活动方案

罗小三年级二班

李惠

活动目的：

1．通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。

2．联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

活动过程：

一、主持人A ：出旗、奏乐、敬队礼

二、主持人A：唱队歌

三、主持人A：各小队清点人数，报告人数(向A报告)A: 报告辅导员，三二中队准备完毕，请求开展活动

辅导员：接受你的报告，同意开展活动，祝你们活动开展成功。

四、过程

A：尊敬的老师！B：亲爱的同学们！AB：大家下午好！A：我们开心，我们有缘 B：成长在同一个班的我们 A：拥有自已的梦想。B：我们团结，我们努力，A：我们进步，我们成长

AB：三（2）班的目标是：（全班）做最好的自己。B：少年智则中国智，少年强则中国强！AB: 我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦！A：有梦想就有希望，有希望就有未来！B：《我的梦 中国梦》三年级二班主题队会 AB: 现在开始！

（一）看图片，了解中国梦：

（师）：我国是个多民族的国家，无数的仁人志士，为了实现自己的梦想，为了祖国的腾飞，他们让鲜血撒向祖国的山山水水；他们顽强拼搏，努力奋斗，终于使我们的祖国屹立在世界的东方，有了今天世人瞩目的辉煌。

同学们，什么是梦想？你们有美好的理想吗？我们先来了解我们的祖国——中国的梦想。请看——（课件）

（二）（A）：梦想，是多么美丽的字眼，它让我们对人生充满了期待与向往。（B）：最初的梦想是最最可爱的，或许有些天马行空难以实现，却无法阻止它破土发芽的欲望。

（A）：让我们进入梦想的天空，去瞧瞧最初的梦想会有多么可爱吧！请欣赏由（）等同学带来的诗朗诵——《我的中国梦》

（三）谈谈你的梦想：

B：多么奇妙的梦想啊，梦想就像是鸟儿的翅膀，带给你飞翔的力量！A：于是我们渴望找到可以抓住的，可以实现的梦想，那么这又会是怎样的梦想呢？请走进梦想展示台，听一听（）等三名同学讲讲他们的梦想吧。

(四)：大家的梦想是什么呢？（主持人进行现场采访）

B：每个人都有自己的梦想，让我们吹响三年级二班的梦想集结号，去看看同学们的梦想吧。学生甲： 学生乙： 学生丙： 学生丁：(五)宣誓

（AB）：梦想是我们最大的财富，让我们面对梦想大声宣誓吧（请全体起立）：

我们愿用必胜的信念投入梦想！

我们愿用全部的精力倾注梦想！

我们愿用坚定的毅力战胜困难！！

我们能行！我们一定行！！

我们能行！我们一定行！！！

我们坚信：理想因奋斗而美丽！

让我们放飞梦想，成功一定属于我们！

（五）唱《明天会更好》

（A）：同学们对理想的实现都充满了信心。为了表达我们的想法，为了达到我们的理想，我们一起来唱《明天会更好》。

（六）全体坐下，请辅导员老师点评 同学们的歌声是美好的。时间是有限的。天下没有不散的筵席。班会无限好，只是近铃声。

我想，大家通过这次班会，一定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

六、A:全体起立，呼号： 老师： 全体学生：

B:退旗,奏乐，敬队礼

（AB）：三年级2班《我的梦 中国梦》主题班会到此结束。谢谢大家！

我的中国梦

看，梦 看，中国 看，中国梦

国家富强、民族振兴、人民幸福

伟大的复兴，中国的梦

作为一名小学生，我找到了学习的目标 作为一名小学生，我找到了努力的方向 作为一名小学生，我看到了明天的希望

作为一名小学生，我明白了肩膀上的重担

国家富强、民族振兴、人民幸福

伟大的复兴，中国的梦

为了中国梦，我会早睡早起，锻炼身体 为了中国梦，我会刻苦学习，钻研知识 为了中国梦，我要团结同学，凝聚力量 为了中国梦，我要以身作则，身正为范 亲爱的同学们，让我们携起手来，为了早日实现中国梦 从现在开始，努力学习吧！

祖国的明天，世界的未来由我们来主宰！

第三篇：中国梦主题班会

“中国梦”主题班会

番禺区华阳学校 王腾

为了认真贯彻党的十八大精神，继续巩固和提高社会主义核心价值体系教育实施的成效，也为了响应区教育局倡导，推进社会主义核心价值体系教育进校园、进课堂、进学生大脑，我校开展了多次主题班会活动来深入学习社会主义核心价值观。

【活动目标】: 1 通过主题班会让学生深入了解党的十八大精神以及社会主义核心价值观,学习其中的“倡导富强”。

普及习近平主席提出的“中国梦”，进一步学习“中国梦”的内涵。3 培养学生的爱国情怀，自觉承担社会主义接班人的重任，为了祖国的繁荣 富强努力学习,并为之奋斗终生。

【活动对象】：全班学生 【活动地点】：八

（一）班教室

【活动准备】：学生课前搜集一些为祖国的繁荣富强做出过卓越贡献的先进人物和先进事迹。

【活动过程】：

（一）音乐导入 营造氛围

播放爱国歌曲《歌唱祖国》 ：

五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮； 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……

（二）开放心态浅谈“中国梦”

1.感悟“中国梦”，逐步走向富强（1）教师：刚才这首《歌唱祖国》已经传唱了近60年，我们的祖国真的已经繁荣富强了吗？

（2）教师：什么样的社会才是你心目中的富强社会？学生各抒己见，自由讨论。（3）教师：什么是“中国梦”？什么是富强梦？学生各抒己见，自由讨论。

2.引入资料

2012年11月，党的十八大报告首次概括了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。”

“中国梦”，是习近平同志提出的指导思想。习近平把“中国梦”定义为“实现伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”，并且表示这个梦一定能实现。习近平强调：“到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。”按此计算，全面建成小康社会于2021年实现，距今还有8年；中华民族伟大复兴于2049年实现，距今还有36年。2012年11月29日，在国家博物馆，中共中央总书记习近平在参观“复兴之路”展览时，第一次阐释了“中国梦”的概念。2013年3月17日，习主席在十二届全国人大一次会议闭幕会上，再次号召人们为实现“中国梦”而努力奋斗。

中国梦，就是百姓的小康梦。总书记说：“中国梦归根到底是人民的梦。”“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”

（三）实现富强的过程

1.那些人，那些事

（1）请同学们罗列出自己所收集的那些为了祖国的繁荣富强而耗尽毕生心血的先进人物事迹。

教师小结：周恩来12岁的时候就说出了一句令老师和同学们震惊的话 ——为中华之崛起而读书。诚然，他一辈子都献给了我们伟大的祖国，为了祖国的繁荣和昌盛，他呕心沥血，直至去世„„

获得“两弹一星”功勋奖章的邓稼先，把自己的一辈子都献给了祖国的国防事业，在原子弹和氢弹的设计上作了卓越的贡献。他始终站在研制的第一线，带领一批学者和科学家，终于把我国的核武器事业推到了世界先进水平的行列。不远万里、不顾美国的重重阻挠，义无反顾投身祖国航天事业的钱学森，用自己的所学为祖国的繁荣富强而奋斗。一辈子扎根在航天事业，并且为我国培养了一大批航天骨干人才。

（2）教师：他们都有一个什么共同点？

学生：为了祖国的繁荣和昌盛奋斗了一辈子！而且还有浓厚的爱国主义情怀。

2.伟人之风已然远去，后生又当如何自处？

（1）教师：从上面这些人身上我们学到了什么？学生自由回答，各抒己见。（2）教师小结：他们都有同样一个目标——为了祖国的繁荣昌盛而奋斗终生，他们还有强烈的爱国主义情怀，他们自觉的承担起了建设祖国的伟大事业。（3）教师：今天我们这一代人又该为了我们的“中国梦”做些什么？又拿什么去接过前人挑起的重担？学生自由探讨，互相交流意见。

（四）教师总结

我们的先人已经自觉的承担起了建设祖国的重担，现在，我们作为新时代的接班人，该严格要求自己，好好学习，将来为了祖国的繁荣富强增砖添瓦！顾炎武说过，“天下兴亡，匹夫有责。”老师今天却要告诉大家，“中华复兴，我的责任！”请同学们大声地喊出这句话。

（五）课外拓展

课后成立小组小团，自取名字(例如复兴团、振兴组等)。互相监督，互相促进，改掉坏习惯，养成良好的爱好和情操。（为了建设祖国随时准备着）

（六）教师课后心得

通过这次活动，同学们深入的了解了社会主核心价值观，感受到“中国梦”的实现不是一朝一夕就能实现的。这次活动使很多学生认识到想完成祖国的富强梦，必须从现在开始好好学习，努力奋斗。

这次活动不但让学生认识和了解了社会主义核心价值体系中的“倡导富强”，也同样培养了他们的爱国情怀，更培养了他们坚定的人生目标，真可谓是一举多得。

第四篇：中国梦主题班会

“中国梦，我的梦”主题班会

中心小学四（2）班

执教者：谭静

上课地点：教室

开课时间：2014年6月20日

一、活动主题：中国梦，我的梦

二、活动目标：

1、让学生从小怀抱梦想，树立目标，用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。

2、激发学生的创造力和想象力，明白实现梦想需要不怕困难、坚持不懈的努力。

3、体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关。

三、重点难点：

1、重点帮助学生确立正确的梦想。

2、难点是如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。

四、活动形式：

听故事、谈梦想、五、班会过程：

1、解题、议题：

什么是梦想呢？梦想就是人们对于美好事物的一种憧憬和渴望，是人类最天真最美丽的一种愿望。

2、引入梦想小故事：

每个人都有梦想，梦想各有不同。但，一个敢于梦想善于梦想的人，一定是一个不寻常的人。

下面请听“莱特兄弟的飞翔之梦”的故事吧。

一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞？”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊！” 牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。”两个儿子试了试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说：“让我飞给你们看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。”

有时“梦想”是不切实际的，虽然美好，但在常人看来是不可能的。可是，现实中有很多事情的发生就是从梦想开始的。你们猜：“莱特兄弟的飞翔之梦”能实现吗？实现了，因为兄弟俩牢牢记住了父亲的话，并一直努力着，等他们长大——哥哥36岁，弟弟32岁时——他们果然飞起来了，因为他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。

有一句话说：没有做不到，只有想不到。所以有时想到比做到更重要。

3、何为中国梦？

中国人是爱梦想的人，好多好多的人为了自己美好的梦想，不断努力，有了今天的美好生活

爱做梦是好的，拥有梦想就拥有未来。那何为中国梦呢？如何才能实现中国梦呢？

习主席说：“我认为中华民族伟大复兴，就是中华民族近代最伟大的中国梦。因为这个梦想，它凝聚和寄托了中国几代人的夙愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的期盼。其基本内涵是：国家富强，民族振兴，人民幸福。”

中国梦就是我们的梦，所有中国人的梦汇成了中国梦。无数的仁人志士，为了实现梦想，为了祖国的腾飞，他们顽强拼搏，努力奋斗，终于使我们的祖国屹立在世界的东方，有了今天世人瞩目的辉煌成就。请一起来分享他们的中国梦吧。

4、生畅谈梦想和如何实现梦想

在生活中，梦想伴随着我们每一个人。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞

翔。无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。同学们，请谈谈你们的梦想吧，„„

你们想知道老师的梦想是什么吗？我的第一个梦想是：有一天，我看见哥哥姐姐背着书包上学，我梦想等我像哥哥姐姐一样大的时候，我也要背书包上学，结果我8岁那年，我的梦想实现了，我多么高兴呀。我产生了第二个梦想：我一定要当一名优秀学生。于是我在学校遵守纪律，努力学习，在家做个懂礼貌有孝心的乖孩子，后来，我每个学期都被评为学校的优秀学生，我的这个梦想又实现了。到了三年级，和你们一样大的时候，我又梦想：等我小学毕业一定要考上重点中学。于是我非常勤奋，上课积极主动，每一次作业我都认真完成，还利用课余时间看了很多很多的课外书籍。结果我的第三个梦想又实现了。随着我的梦想一个个的实现，我产生了更大的梦想，大家猜我的第四个梦想是什么？我的这个梦想实现了吗？是当老师，当一名小学老师，实现了。那是1995年我中学毕业那年我考取了红河州师范学校，三年后，我师范毕业当了一名正式的小学教师，这样我的第四个梦想又实现了。如今我的梦想是：

1、我的学生都是有梦想，敢于梦想并且是不断追求梦想的学生；

2、我的学生都是爱学习，懂礼仪，有孝心，爱国家的学生。大家说，老师的这些梦想实现了吗？实现了一部分，还有一部分等着我和我的学生一起去努力呢。

现在请谈谈如何实现你的梦想？有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的人生。梦想越高远的人，他的人生将越精彩。

5、结束语：

人生因梦想而高飞，人生因梦想而伟大。同学们，让我们从现在做起，好好学习，不断进取，放飞我们的梦想，期待明天的成功！最后祝愿，不久的将来，我们班的同学都能实现自己的梦想，都能为我们的祖国贡献力量。

第五篇：“我的中国梦”主题班会

“我的中国梦”主题班会

1732班 唐富能

我们都有一个中国梦，美丽的“中国梦”，激励着我们不断开拓进取。在全国两会期间，人大代表、政协委员纷 纷参政议政，建言献策，谈感想，说感受，抒发自己心中对于“中国梦”的理解和感悟，阐述立足自身为“中国梦”奋斗的设想与目标。他们的言词中充满了为实现“中国梦”而奋斗的灼灼壮志，话语中洋溢着要为创新与知识产权做贡献切切之情。此时，校园里的学子们也在为自己的“我的中国梦”而努力着。

我们要时刻关注国家大事，更要加强对党的认识，如何认识中国梦，实现中国梦，同时引领全班同学树立优良的学风、班风，进而努力学习、积极向上、永远创新，锐意进取，为班级建设做出应有的贡献，为实现伟大的中国梦做好准备。因此，我们团支部展开“中国梦·我的梦 ”主题班会活动。

班会目的：

1、学习社会主义核心价值观，激发大学生爱祖国爱科学爱生活的热情，引导广大共青团员高举旗帜、坚定信念、增长才干、报效祖国，积极投身坚持科学发展，坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观，促进社会和谐的伟大实践，提高大学生理论联系实践的开拓能力。

2﹑为同学们提供了一个展现自我、大胆创新的平台，既增进同学之间的合作交流，深化同学之间的友谊，有利于社会主义核心价值观发扬。m 3﹑倡导广大学子勇于追求梦想，并为之努力奋斗，为实现中华民族的伟大复兴而不懈追求，加深学生对“中国梦”的理解和感悟，努力在中华民族伟大复兴的“中国梦”的进程中，实现人生出彩的机会；

4、丰富同学们的课余生活，并引导我们团支部成员进行正确的学业规划和职业生涯规划，勤奋学习，追求卓越，努力寻找实现“我的梦”的科学路径，促进自身的成长成才；引导同学们生将“我的梦”融入“中国梦”，发愤图强，成才报国，在实现“我的梦”的过程中，逐步实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”，使梦想成为保持生机、激发活力的源泉。

A梦想的故事: 1.为中华之崛起而读书——周恩来在少年时期离开故乡江苏淮安，来到东关模范学校读书。这一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”。当时正是中国社会发生剧烈变动的时期。校长讲“立命”，就是给学生讲怎样立志。魏校长讲到精彩处突然停顿下来。问道：诸生为何读书啊？当时，有人回答：“为名利而读书。”，还有人回答：“为做官而读书。”而当时的学生周恩来却响亮地回答：“为中华之崛起而读书！”魏校长赞叹道：“有志者，当效周生啊！” 当时，周恩来年仅12岁。

一句响亮的誓言，一个远大的志向，激励着我们敬爱的总理为之奋斗了一生。他为了民族的独立、国家的振兴鞠躬尽瘁，死而后已，正是由于这种伟大理想的导引。

2.茅以升立志造桥——茅以升是我国建造桥梁的专家.他小时候, 家住在南京.离他家不远有条河, 叫秦淮河.每年端午节, 秦淮河上都要举行龙船比赛.到了这一天, 两岸人山人海.河面上的龙船都披红挂绿, 船上岸上锣鼓喧天, 热闹的景像实在让人兴奋.茅以升跟所有的小伙伴一样, 每年端午节还没到, 就盼望着看龙船比赛了.可是有一年过端午节, 茅以升病倒了.小伙伴们都去看龙船比赛,茅以升一个人躺在床上, 只盼望小伙伴早点儿回来, 把龙船比赛的情景说给他听.小伙伴们直到傍晚才回来.茅以升连忙坐起来, 说;“快给我讲讲, 今天的场面有多热闹 ? ”小伙伴们低着头, 老半天才说出一句话来;“秦淮河出事了!”“ 出了什么事? ” 茅以升吃了一惊.“ 看热闹的人太多, 把河上的那座桥压塌了, 好多人掉进了河里!”听了这个不幸的消息, 茅以升非常难过.他仿佛看到许多人纷纷落水,•男的女的老的小的, 景像凄惨极了.病好了, 他一个人跑到秦淮河边, 默默地看着断桥发呆.他想;我长大一定要做一个造桥的人, 造的大桥结结实实, 永远不会倒塌!从此以后, 茅以升特别留心各式各样的桥,平的, 拱的, 木板的, 石头的.出门的时候, 不管碰上什么样的桥, 他都要上下打量, 仔细观察, 回到家里就把看到的桥画下来.看书看报的时候, 遇到有关桥的资料, 他都细心收集起来.天长日久,•他积累了很多造桥的知识.他勤奋学习, 刻苦钻研, 经过长期的努力, 终于实现了自己的理想, 成为一个建造桥梁的专家.3.中国达人秀 刘伟的故事 10岁时因触电意外失去双臂，12岁时开始学习游泳，并在14岁那年在残疾人游泳锦标赛上获得两金一银，后因患过敏性紫癜不得不放弃游泳生涯。但他并没有放弃梦想，而是潜心投入他深爱的音乐事业。19岁成绩优秀的他放弃上大学的机会，开始自学钢琴，只用了一年时间，就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平。

B．中国梦的故事

国家梦：

20世纪下半叶，中国能否发动工业化、城镇化、现代化，能否找到摆脱绝对贫困、摆脱极端落后的面貌，实现小康水平、小康社会、重新崛起和伟大复兴之路，历史给予回答：到2011年中国GDP占世界总量比重达到10.48%，成为世界经济大国，显示了中国先衰落后崛起、先挨打后自强的历史轨迹，也为实现21世纪“中国梦”奠定了历史的大台阶。

进入21世纪，中共中央提出了伟大中国“三部曲”：第一部曲，用20年时间，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会。十八大又围绕这一核心目标系统地设计了经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设“五位一体”的目标体系。第二部曲，再花30年时间，到新中国成立100周年，全面实现中国特色社会主义现代化。第三部曲，在整个21世纪一步步实现中华民族的伟大复兴。[

个人梦：有千千万万个体的梦汇集而成的中国梦

总结和可行性分析：

虽然这次班会准备时间较短，但是班委们都表现出极大地热情，通过这次座谈会，大家将更深刻地了解明白了中国梦的内涵，那就是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。

在现场的活动当中，大家将积极地探讨作为当代大学生如何让我们国家综合实力再强一点，如何让我们的社会再和谐一点，如何实现自己的人生价值等问题。我们学到的专业知识应该牢牢和实践相联系，只有实践才能出真知，所以作为大学生的我们要经常与社会联系，了解社会情况，只有这样我们才能适应社会需要，改变我们的社会，中国梦的实现离不开个人人生如船，梦想是帆，每个人都有一个只属于自己的梦，但我们同属于一个国家，所以每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连，先贤顾炎武就发出了“天下兴亡，匹夫有责”的呐喊。作为当代大学生的我们要有正确的人生观，价值观，时代观，要以正确的道德规范约束自己，不做损害国家集体个人荣誉的事情，只有这样，那些贪污腐败，房叔房姐，毒大米，雾霾等不和谐的现象才能杜绝。

班会预期收到很好的预期效果，大家的现场讨论可以让大家意识到了在每一个人的心中都有自己的梦想，或小或大，今晚我们敢于把它说出来，并且加深了自己的信心。并且观看电影《中国合伙人》可以带动气氛达到高潮，也将让同学在纸片上写下自己的感慨和心声，相约毕业时再回首看看自己离梦想还差多少。最后《我的未来不是梦》一曲会让同学们在歌声中畅想未来，编织中国梦！